工作單位鑑定範文（精選12篇）

工作單位鑑定範文 篇1

，，族，*年**月出生，學歷。該同志自到本單位工作以來，能夠按照要求，認真學習，謙虛謹慎，勤勤懇懇地開展工作，工作成績得到領導的認可和同志們的稱讚。

講政治、講大局，具有較高的政治理論水平。堅持學習，不斷提高自身政治理論水平。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。自覺學習黨的路線、方針、政策，在實際工作中始終堅持黨的基本路線不動搖，在大是大非面前保持政治上的清醒與堅定。在深入開展科學發展觀活動中，能夠虛心學習，認真整改提高，時刻注意言行，樹立了黨員幹部的良好形象。

加強學習，提高自身素質和工作能力。該同志堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。能把學習作為自我完善和提高的重要途徑，堅持經常學習政策理論文獻和業務知識，做到勤學善思、學以致用，同時，在工作中善於總結好的做法，積極參加單位組織的集中學習活動，堅持利用業餘時間自學，並注重向羣眾學習，向實踐學習，使自己的政策理論水平和實際應用水平不斷提高，工作預見性、系統性和創造性進一步增強，使自身能夠更加適應和擔當起新形勢、新任務的需要。

謙虛謹慎，任勞任怨，做好本職工作。在工作中注重學習，虛心向老同志請教，熟練掌握相關法律法規和業務知識，並學習先進的工作方法和工作經驗，能夠創造性地開展工作，保質保量地完成本職工作。該同志作為辦公室工作人員，始終能做到服從領導及辦公室主任的安排，認真履行崗位職責，與同事經常加班加點勤奮工作，積極協助辦公室主任做好辦公室日常事務處理和與相關單位之間的協調工作，有較高的實踐經驗和組織協調能力，能及時、果敢、主動，對一些矛盾靈活處理，能夠很好地協調上下左右、方方面面的關係。領導交辦的每件事、每項工作都夠協調到位、落實到位，推進了工作整體合力的形成。在具體從事的辦公室文祕工作表現出色，認真完成了單位的工作總結、調研和彙報材料等撰寫工作。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，經常性加班加點毫無怨言，具有強烈的事業心和責任感，受到領導和同事們的一致好評。

嚴於律已，工作勤懇，獲得一致好評。該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善於團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。自覺遵守國家的法律、法規，遵守各項規章制度，自覺抵制不良習氣，努力做到清正廉潔。自覺維護黨的紀律，嚴格規範自己的行為，時時處處以一個優秀幹部的標準嚴格要求自己。同時，該同志待人誠懇、友善，尊敬領導，團結同志，能夠較好的處理與領導和同事的關係，有一定的號召力和凝聚力。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的關係，把實現個人的人生價值與服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和理想，始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、紮實工作，受到了領導和同事們的一致好評。

總之，該同志綜合素質過硬，基本功底紮實，工作能力突出，展現出良好的精神面貌和道德素養，是一名鋭意進取、德才兼備、甘於吃苦、樂於奉獻的好乾部。

工作單位鑑定範文 篇2

政治表現：該同志任現職以來能衷心擁護黨的教育事業，思想端正，熱愛祖國，熱愛教育事 業，具有過硬的政治素質和良好的職業道德。

工作業績：該同志在教學工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度，認真完成學校 領導分配的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習經驗，注意更新知識結構，並把所學所 悟轉化應用到教學中，教育教學效果好，深受學生喜愛。

該同志在教學中能廣泛涉獵與教學有關的知識， 具有廣博堅實的理論功底和 系統厚重的專業知識。在單位從教( ) 年來，各方面的業務水平有了顯著提高，得到了學 校領導和全體師生的一致認可和好評。

工作單位鑑定範文 篇3

，女，漢族，中共黨員，現年27歲，**人。20xx年6月畢業於**大學，20xx年年底考錄為公務員並分配至**鎮人民政府，其間借調(工作部門)工作。20xx年12月正調**縣(工作部門)工作。

思想上：認真學習，積極向上。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想;並認真學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神。站穩政治立場、嚴守政治紀律、牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，做到思想上始終和黨中央保持高度一致。

工作上：踏實勤懇，任勞任怨。虛心向領導和同事們學習先進的工作方法和工作經驗，能夠創造性地開展工作，具有強烈的事業心和責任感。鄉鎮工作期間，尊重每一位村組幹部和羣眾，認真有禮地接待辦事羣眾，同時積極深入羣眾中開展工作。在分管領導和村組幹部的大力支持和幫助下，順利完成了三個行政村、7個村民小組參加農村新合信息核對、“住房解困”工程入户調查等工作。(工作部門)工作期間，努力幹好辦公室工作，主動加強與相關部門的溝通協調，使各項工作步入了良性發展軌道;並在充分做好辦公室工作的同時積極配合好其他工作人員的各項工作。

學習上：能夠抓住點滴時間，汲取精神食糧，豐富自我，提高為人民服務的本領。一是積極參加單位組織集中學習和自學，做到了學前有準備、學中勤思考、學後見成效;二是積極主動加強業務理論知識學習，提高駕馭整體工作的能力;三是學習與實踐相結合，認真總結經驗教訓並及時改進，將工作不斷地引向深入。

工作中存在的問題和不足：工作能力和辦事效率還有待提高，工作經驗還需在今後的工作中豐富。

工作單位鑑定範文 篇4

自我單位工作以來能立足本職，刻苦學習，工作熱心負責，認真完成各項工作任務，在實踐中各項能力得到了進一步提升，工作經驗得到了進一步豐富，個人綜合素質得以提高，現就近三年工作情況鑑定如下：

思想上，該同志政治立場堅定，能堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展和黨的各項方針政策，具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義的堅定信心，在思想上、組織上、行動上始終與黨中央保持一致。

學習上，該同志能夠做到自加壓力，認真學習，勤于思考，注重實效。堅持理論聯繫實際，積極參與黨委組織的學習和各類培訓活動，積極參加各種活動實踐，不斷提高自身素養。

工作上，該同志認真負責，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的領導請教。三年來，協助黨務副書記完成了“十二規劃”編寫、集團網站開通等工作，組織開展了一系列共青團活動，提升了團組織在青年中的影響力和號召力。在單位開展的各項活動中凸顯較強的組織能力和解決問題能力。

作風上，該同志能夠自覺遵守黨紀國法和廉政準則的各項規定，自覺遵守我單位的各項規章制度，在工作中，嚴於律己，辦事光明磊落，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作，做到了自重、自省、自警、自勵。

總之，該同志綜合素質較好，工作能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽從指揮，與同事友好相處。希望該同志能夠繼續加強學習，紮實工作，不斷創新，通過實踐不斷完善自我，相信會在今後的工作中取得出色的成績。

工作單位鑑定範文 篇5

現實表現思想政治素質好。

能始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的基本路線、方針、政策和文化、科技、業務知識，不斷提高自己的政治理論水平和業務素質，在思想和行動上堅決與上級保持一致，政治敏鋭性和政治鑑別力較強，有較強的黨性原則。

宗旨觀念較強，能關心羣眾利益，積極為羣眾排憂解難，力所能及地為羣眾辦實事、辦好事。

事業心和責任感較強。該同志年輕，能吃苦耐勞，開始在黨政辦工作，後來主動要求下鄉駐村，經常和其他同事一起走家串户，宣傳計劃生育政策，同時積極主動和村民談心交心，瞭解村情、民情，並積極幫助羣眾解決各種困難和問題。工作責任感較強，做任何一項工作都能用高標準、嚴要求來約束自己，及時高質地完成上級交辦的各項工作任務，在完成自己工作任務的同時還經常幫助其他同事完成工作任務。

勤奮好學，工作較踏實。該同志選調到工作後，能及時轉換角色，較快地適應了基層工作。作為一名外地人，又是女同志，能夠克服人生地不熟的困難，較快地投入到工作中，主動學習地方方言，注重在實踐中鍛鍊和提高自己，能經常深入到**村、**村的新農村建設一線搞宣傳，做村民工作，組織村幹部、村民一起，積極投入到以“三清三改”和“五新一好”為主要內容的新農村建設工作中，在工作上遇到難題能虛心請教身邊的領導和同事。

工作業績較明顯。該同志在**鄉政府工作期間，較好地完成了上級和鄉黨委、政府下達的各項工作任務。20xx年參與了《20xx年**年鑑》和《**縣縣誌》的資料收集和編撰工作，得到縣史志辦的肯定和好評。20xx年年底在**鄉千畝精品臍橙果園開發中，起早摸黑，幫助上海客商完成10萬餘斤稻草、蘆箕的收購任務，確保了客商及時下料回填和移栽臍橙的時機。20xx年評為鄉農業和農村工作先進工作者，20xx年被鄉黨委評為優秀共產黨員。

廉潔守紀好。該同志為人正直，待人誠懇，工作講原則，顧大局，能遵守單位的各項規章制度和黨風廉政建設的各項規定。

不足之處：工作中還不夠大膽，農村基層工作經驗還要進一步提高。

工作單位鑑定範文 篇6

張老師以飽滿的熱情、誠懇的態度投入到這一年的教育教學、導師帶教工作中。思想上忠於人民的 教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入 到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細緻地瞭解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等 和諧的師生關係，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以課件下載身作則、嚴於律己、為 人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷 更新教學內容，理論聯繫實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段， 實行啟發式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理， 節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有 明顯改善，促進了學生的全面發展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天 天堅持進班聽課，課後做耐心細緻的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高張老師 在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。

工作單位鑑定範文 篇7

一年以來，在工作中，他牢記職責，不違事業，幹工作不遺餘力，遇到工作忙時，經常放棄休息時間和節假日加班加點，沒有使任何一項工作因人員缺、時間不足而拉下，確保了各項工作任務的如期完成。

三、努力實踐，提高實際工作能力。為能夠儘快適應和勝任消防科的工作，注重實踐和積累，加強業務知識的學習，並虛心向他人請教，努力提高自身綜合素質，培養自己的監督能力、協調能力、處理問題和解決問題的能力，使防火參謀的助手作用能以更好地發揮。他深知自己業務不熟、實際經驗缺乏，為加強自身素質，使自己的綜合素質更加全面、完善，他能自覺利用工作之餘，認真學習了防火監督、建築審核、火災調查和消防法律法規等方面書籍資料，認真撰寫文書筆記和調研文章，同時報名參加武警廊坊學院函授大專班的考試，力求知識更全一些、本領更強一些。

一年來，在消防科工作崗位上的學習和鍛鍊，自身的知識面進一步拓展，實際工作能力得以提高，在圓滿完成各項工作、學習任務的同時也鍛鍊了自己，自身綜合素質顯着提高。 ?四、遵章守紀，從嚴要求自己。紀律與部隊建設密不可分，是保證部隊戰鬥力的重要因素。在消防科工作，課餘時間較多，但他能充分認識到加強紀律建設的重要性和緊迫性，沒有因此而放鬆對自己的要求，始終嚴格要求自己，認真遵守部隊的條令條例和規章制度，自覺執行“五條禁令”和“八條決定”，處處以條令為自己的行動指南和準則，強化紀律觀念，發揮幹部的模範帶頭作用。

平時，注重點滴養成，從穿衣戴帽、禮節禮貌等細節問題做起，強化自己遵章守紀的意識，養成遵守紀律的良好習慣，努力做到領導在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣，單獨行動和集體執行任務一個樣，到外單位執行監督檢查和在科裏工作一個樣，節假日和平時一個樣。總之，在消防科工作期間，能夠嚴格執行部隊紀律和各項規章制度，嚴格按照《官兵行為準則》規定，堅決維護紀律的權威性和嚴肅性，無任何違紀或違章制度現象的發生。

工作單位鑑定範文 篇8

於20xx年作為外聘人員進入工作，主要負責建設項目代建方現場管理工作。

工作期間，該同志能擁護黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業道德。能積極提高自身修養，努力向黨組織靠攏。

該同志熱愛本職工作，精通業務，工作勤奮，具有良好和熟練的溝通技巧和團隊合作能力，能夠圓滿完成領導交辦的任務，在工作中勇挑重擔，有很強的工作責任心，自覺加班加點，嚴格自律，工作中有改革創新精神，技術水平過硬，能認真學習學習各項業務知識，善於總結和反思。在兩個月的試用期中，負責代建管理工作。在工作中，一直無任何違法違規情況，取得了很好的工作成績。行為規範、作風正派、成績突出，其優秀表現得到了委領導和同事們的一致肯定。

鑑於作為外聘人員期間及近兩個月的試用期中的表現，本單位認為該同志已具備合格工作人員所應具備的必要條件，根據相關規定，同意該同志按期轉正。

工作單位鑑定範文 篇9

1、完成了認知實習的學習使命，深入公司運營中找到理論於與實際的差距，積極學習專業知識，並補習了原來的基本操作的一些知識，主動學習了實戰書籍。

2、完成了從認知實習的旁觀者身份轉變到參與企業的經營者的身份，從日常工作的配合到公司指派他去接見客户，每項工作都可圈可點。

3、除在本公司實習外，還注意觀察兄弟貿易公司的經營情況等信息，由此，可為更準確的觸摸中小貿易公司發展脈絡提供幫助

4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題，獲取做人的道理，為邁進社會做準備，此積極探索心態值得讚許。

工作單位鑑定範文 篇10

，男，漢族，x年xx月xx日出生，本科學歷，x年xx月畢業於xx學校專業，x年xx月被我公司聘用，現任職務。該同志在我公司工作期間政治立場堅定、學習勤奮鑽研、作風正派嚴謹、工作紮實能幹。現對其鑑定如下：

政治立場堅定。該同志能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅決執行黨的各項方針政策，關心時政，思想和言行與黨中央保持高度一致。

學習勤奮鑽研。該同志能夠把學習作為自我完善和提高的重要途徑，堅持學習政策理論和法律法規，不斷完善業務技術水平，做到勤學善思、學以致用。同時，善於在實踐中學習，勤于歸納總結，不斷提升自身的綜合素質。

作風嚴謹正派。該同志能夠堅持嚴於律己，做到生活正派、情趣健康;注重團結友好，做到真誠待人、熱情大方;恪守規章制度，做到遵章辦事、謹慎認真。

工作紮實能幹。該同志工作有條有理、勤勤懇懇。服務熱忱、恪盡職守，具有豐富的基層工作經歷和經驗，工作認真負責，始終能夠圓滿地完成單位交辦的各項工作任務，表現一貫良好。 總之該同志各方面素質優良，我單位同意推薦錄用其為公務員。

x公司

x年xx月xx日

工作單位鑑定範文 篇11

基層單位考核推薦意見 同志自任職以來，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本 原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代 表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，堅持黨的教育方針，忠誠 黨的教育事業，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業，積極進取。工 作勤奮，教書育人，有良好的教師職業道德，有開拓創新精神， 根植國小教育第一線，不斷追求進步，積極參加繼續教育培訓學 習，成績顯著，積極完成學校交給的各項工作。

同志把思想政治放在首位，忠誠於黨的教育事業，有 良好的師德師風和教師素養，教書育人，為人師表。任教以來一 直擔任班主任工作，任現職以來一直擔任學校數學教研組組長一 職，嚴於律己，率先垂範，厚愛學生，以情育德，用自己真誠無 私的愛去感染學生。作為班主任，他總是起早摸黑，工作兢兢業 業創造性地開展班級管理工作， 勤勤懇懇地搞好班級的教育教學 工作，用豐富的班級管理經驗，獨到的管理方法和體制建立較為 完善的班級管理體系，並在全校、全鎮推廣，以良好的校風促進 班風，良好的教風促進良好學風的形成。

堅持新的教育教學理念， 倡導以學生為主體地位的教學。積極參加進修、培訓教研活動， 努力提高自身素質。在教學實踐中，勇於探索，鋭意改革，善於 創設情境，營造輕鬆、民主、和諧的課堂氛圍，形成自己的教學 風格，鑽研教材、研究學生，根據學生的年齡特點，選擇最佳教 學方法，努力提高課堂教學效率。先後多次在縣、鎮、校級上觀 摩課、示範課， 黃雪萍同志專業知識紮實，勤奮好學，教育教 學經驗豐富，任現職以來，一直承擔繁重的教學任務，年均課時 達 700 節以上，是學校的青年骨幹教師，但仍積極主動參加各種 培訓，不斷提高，不斷超越自我。

經 20xx 年 6 月 23 日—20xx 年 6 月 27 日公示，無異議。申 報人 填寫申報材料屬實，各種證件真實。 同志是我單位 教學骨幹，審議推薦小組 5 人投票，贊成(5 )票，反對( 0) 票，同意推薦 同志評為國小高級教師資格。

工作單位鑑定範文 篇12

xx同學積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部分了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先後往了財務治理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備治理科、法制辦公室等主要業務部分。通過學習書面材料和與各部室職員的交流，她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室職員的一致好評。

xx同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

xx同學踏實肯幹，吃苦刻苦。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令果斷。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

總體上綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。希看林源同道繼續積極參加各種社會活動，不斷總結進步，為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。