乘務員工作自我鑑定範文

空乘是很多年輕人嚮往的工作，但它的工作很嚴格，今天小編就給大家整理了寫作指導，希望大家可以學習一下

關於乘務員的自我鑑定

參加社會實踐經歷

1.乘務員做了1年半,已經熟悉掌握了頭等艙的服務技巧,與人溝通,緊急情況下的處置

2.做過很多禮儀活動所獲獎勵 語言水平 英語 熟悉 廣播員資格證書

普通話 精通 普通話二級資格證書

上海話 精通 土生土長計算機能力 計算機二級

工作積極主動，敢於挑戰不可能完成的任務，領導同事間相處默契。

乘務員個人工作自我鑑定範文

已經在這個崗位上工作了8個月了.剛踏入工作崗位的我有很多不足的地方.年少無知的我以為在海上漂是一件很簡單的事情...

在公司領導培訓的幾天裏讓我明白了,海上乘務員不是一個花瓶擺在那裏.我們有非常艱鉅的任務.我們代表着公司的形象,不僅要學會待人接物.而且體系一定要熟悉掌握.遇緊急情況下要冷靜.按照應便部署去做.熟悉船舶的應急設備.每天用我最真誠的微笑去面對每一位乘客.搞好客艙衞生讓乘客覺得乾淨舒適,賓至如歸!

在以後的時間裏,我會繼續努力,不斷的學習提高自己.一如既往的為公司做奉獻.對待乘客我會繼續微笑服務,上下客主動問候,提拿行李!做好自己本職工作,將自己的工作做到最完美!

自我評價是心理學中自我意識的一個方面，是指人對自身條件、素質、才能等各方面情況的一種判定。大學新生對自我的評價得當與否，將直接影響到大學生活中的學習效能、職業選擇和事業奮鬥中的自信心。正確地進行自我評價一般可以通過兩種渠道：直接的自我評價和間接的自我評價。

進行直接的自我評價，首先要熟悉到自己的自然條件，包括健康情況、心理狀態、情感特點、愛好傾向、知識水準、專業特長、智力情況、能力特點，還可以測定一下自己的生物節律週期、智商指數、氣質類型、性格類型等作為參考。

其次，是用自己在不同領域的實踐中(如對各個科目的學習)取得的不同成績相比較，以發現自己的優點，確定奮鬥的目標。

間接的自我評價法，是指通過與他人行為的對照及情況的對比，發現自我熟悉的錯位。“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，這是一些人不能對自己作出正確的自我評價的原因之一。當事者迷，那麼就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領域中取得的不同成果比較的方法鑑別一下。

對女大學生來説，她們在自我評價的題目上經常會具有兩重性，一方面好幻想，把個人的境遇、發展、前途勾畫得絢爛多彩;另一方面又經常低估自己的才智和工作能力，自我評價經常是過謙的甚至是比較自卑的。“天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優點和短處。有的人可能不辨音律，但卻有高超的組織才能;有的人也許不解數字之謎，但卻心靈手巧，長於工藝;有的人可能不會琴棋字畫，但酷愛大自然，精於園藝;有的人或許記不住很多外語單詞，但有一副動人的歌喉，擅長文藝。

正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮鬥方向的條件。在實踐的鑑別中，在與他人的比較中，要使思維方法儘可能地全面些、辯證些、靈活些。

人的知識、才能通常是處於離散、朦朧狀態的，需要人們不斷地挖掘、發現和開發。從個人愛好愛好、思維方式的特點、毅力的恆久性、已有的知識結構、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試，將為你作出科學的自我評價提供有益的幫助。

乘務員的自我鑑定範文

我性格開朗，樂於與人溝通，因此結交了許多朋友，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，積極參與各項活動，極富工作和團隊精神，具有良好的工作能力，能從容面對和解決工作中遇到的各種苦難,在學校三年擔任學生會主席一職,很好的學會了如何去協調與同學及老師的關係,業具備了一定的管理能力,在經過了3年的空乘專業學習以後,具有良好的形體和儀態禮儀.