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行風評議心得體會開頭

行風評議心得體會開頭

行風建設事關公司發展大局,事關社會和諧穩定。積極參與行風評議,是地方經濟社會發展的必然要求。下面是本站小編整理行風評議心得體會的範文,歡迎閲讀!

行風評議心得體會開頭

行風評議心得體會篇一

今年在市委、市政府的安排下,我局被作為民主行風評議單位,通過此次行風評議活動,本人深刻體會到:

一、我認為行風評議是糾風工作的一項重要內容,也是反腐敗鬥爭的一項重要措施。它得到了社會各界、廣大人民羣眾以及被評部門的積極參與和大力支持,評議工作緊緊抓住了羣眾關注的熱點問題,解決了一批羣眾反映強烈的執法不公、耍權勢抖威風、吃拿卡要、與民爭利和辦事拖拉、敷衍塞責等問題。實踐證明,民主評議行風,是一項體現羣眾參與、民主監督和加強民主政治建設的比較管用的好制度,是一項深得人心的“德政工程”。因此,搞好我局行風民主評議,對於貫徹上級精神,完成財政工作的各項任務,塑造部門良好形象、樹立行業新風、優化經濟發展環境、促進經濟社會發展都具有十分重要的意義。

第二、深入開展行風民主評議是加強民主監督的一種有效形式和重要制度。糾正部門和行業不正之風,糾的是損害人民羣眾根本利益的歪風邪氣,這些歪風邪氣不是個別人的行為和作風,是整個系統帶有普遍性的問題,現象在基層,根子在上頭。作為被評單位,我們應以“開門整風”的精神開展行評工作,把知情權、參與權、監督權、裁判權交給羣眾,保證人民羣眾直接行使民主監督的權利。這種有計劃、

有組織的民主評議形式,不僅為人民羣眾行使民主監督權提供了渠道,化解了社會熱點難點問題,而且把羣眾監督、人大政協監督、紀檢監察機關監督、輿論監督和上級對下級的監督等各種監督形式緊密結合起來、形成合力,這就比羣眾個人自發的、分散的監督更具有權威性、強制性和實效性。

第三、深入開展民主評議行風是糾風工作實現糾建並舉、綜合治理的有效途徑。部門和行業不正之風具有極強的頑固性和再生性,儘管社會各個方面下了很大的決心,花了很大的氣力,作了很多的努力,官僚主義、衙門作風、行政效率低下的問題、“門難進、臉難看、事難辦”等羣眾反映強烈的不正之風仍然存在。因此,糾風工作僅僅停留在剎風整紀、專項治理的水平上是不夠的,必須探索一條着眼未來、立足當前、從嚴治標、深化治本、綜合治理的糾風新路子。開展民主評議行風,從健全和完善羣眾監督機制方面入手,推動—個系統的行風建設,可以有效地減少不正之風產生的土壤和條件,是標本兼治、綜合治理的糾風新路子的具體體現,是糾風工作深入發展的客觀要求。

我一定會把此次行風評議活動作為工作新的起點和開始,更加熱愛財政工作,以飽滿的激情去完成財政各項工作任務。

行風評議心得體會篇二

今年,我校嚴格按照上級教育主管部門的要求,繼續開展行風評議活動。在活動中,我校認真針對問題進行整改評議,現就此次活動有感如下:

一、政治方面:深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的xx大精神及xx同志三個代表的重要思想,全面深刻學習黨的各項方針政策,特別是教育方針政策,努力踐行三個代表,認真履行教育法,教師法等,做到學習到位,宣傳到位,貫徹措施得力,工作不拖沓,為人師表,作學生的表率。向學生和家長分發問卷調查表,張貼宣傳標語等形式,大力宣傳行風建設的重要意義。組織全校師生學習《中、國小校學生傷害事故處理辦法》和國小教師職業道德六要、六不準的規定,並且結合自己工作實際,撰寫專題為關愛學生,杜絕體罰的心得體會,組織全體教師和學生進行我為申樓國小發展作貢獻大討論活動,並將部分教師和學生的意見和建議在例會上進行交流,形成加強行風建設人人有責,參與行風評議人人有份的良好局面。

二、具體工作中:認真及時準確全面地宣傳黨的各項方針政策,如:學生入學時,向學生家長講解一費制收費、兩免一補情況,做到不厭其煩,有問必答。並把文件精神向社會宣傳,併發放了《福周國小行風建設問卷調查表》,分發給學生和家長,學生和家長都十分滿意,也得到了社會的認可。做到了宣傳深入人心。

三、職業道德及工作作風方面。廣泛開展職業道德教育,做到教育為人民服務,愛崗敬業,為人師表。同時開展世界觀、人生觀、價值觀教育,端正態度,認真進行學習和整改。教育教師積極主動的投入學習,同時自己加強業務訓練,勤練內功,外塑形象,與師生一道,共甘苦,勤鍛鍊,真正做好師生的表率,做師生的知心朋友。經過努力,師生關係的融洽,班級班風正、學風濃,教育教學效果好。我校始終不忘隨時注意關注貧困生,降低輟學率。不忘關注貧困生的學習生活情況,學期初就詳細瞭解本校貧困生的具體情況,並且將名單彙總給總務處,對貧困生實行減免書費,在生活上予以物質精神的幫助,使他們能夠安心地在校學習,在我校學生流失很少。

四、今後努力的方向:時刻進行行風活動,開展創新教育,全面提高教育質量。現在正值新課改,我校要努力學習新課改相關精神實質,把它切實貫徹落實到教育教學工作中,同時注重行風建設,密切聯繫廣大教師和學生,認真聽取他們對學校管理的意見和建議,及時反饋,及時整改。使行風建設水平再上一個新台階,教育教學質量顯著提高。

總之,我校將借開展民主評議行風活動這個機會,認真學習,努力實踐,嚴格按照相關要求嚴格要求自己,樹立全心全意為學生服務的思想。

行風評議心得體會篇三

自我院開展行風評議活動以來,本人積極參加醫院和科室組織的各項學習。通過組織學習,查找自己在行風上存在的不足並加以改進。深入領會行風評議活動的重要性和緊迫性。有以下三點體會:

一.要真正認識行風評議活動的意義和作用

我們要從思想上徹底消除行風評議活動的開展只是完成上級任務,搞形式,走過場的錯誤認識,充分認識到開展這項活動的重要性和緊迫性,我們也要深刻認識到我們醫療部門自身還存在的不足。只有病人來求我,主動服務意識淡薄。同時也要認識到這項活動的開展既是組織的關心,羣眾的幫助,又是個人進步的現實需要。開展行風評議活動,把醫療部門推入第一線,置於羣眾的監督中去,與羣眾之間架起一座連心橋, 為推動醫療部門轉變作風,改變看病難,為病人創造一個良好的就醫環境。

二.樹立良好的行風關鍵是樹立並強化全心全意為人民服務的理念

良好行風的形成,關鍵是增強宗旨觀念。我們體檢中心,既有體檢職能,又有健康管理義務。部門形象的好壞來自於羣眾對我們行風的印象,來自我們工作的每一個細節,甚至是一杯茶,一句話,在工作中,我們只有時刻把全心全意為人民服務的理念融入工作,把解決羣眾最關心,最直接,最現實的問題作為工作中的重點,把客户贊成不贊成,滿意不滿意作為我們工作的評價標準,處理辦事多做些換位思考。自覺杜絕臉難看,話難聽,事難辦的不良現象。要做到主動服務,和增加服務的附加值,真正使客户滿意。我認為,我們每位員工都從端正自身工作作風做起,常懷為民之心,為民和之責,多辦利民之事。以高效的工作效率和誠實的工作態度,獲取人民羣眾的理解和支持,才能形成醫療系統良好的行風。

三.提高服務水平和服務質量,才能使羣眾感受到行風改進的成果

我們要進一步解放思想,以科學發展的態度,以務實,為民的良好行風,加強監督管理,提高服務質量,切實解決好存在的各種問題,建立健全方便為民的一套長效機制,讓羣眾真切感受到行風改進的成果。

總之,我們要在這次活動中,切實解決自身存在的問題,真正糾正不正之風,改進工作作風,積極創新工作機制和激勵機制,為創造現代和諧的醫患關係做出自己應有的貢獻。

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