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入黨輔導員評議範文(精選5篇)

入黨輔導員評議範文(精選5篇)

入黨輔導員評議範文 篇1

敬愛的學校黨組織:

入黨輔導員評議範文(精選5篇)

這些年來,民生一直是本屆政府,一直是全國人大,全國政協所關注的一個問題。比如説我們的政協發言人趙啟正先生就介紹説,在去年政協收到的提案中,有1900份提案是關於民生的問題,佔了所有提案的三分之一,這説明民生的問題非常受到我們人大代表和政協委員的關注。而從制度建設的層面上來説,我們都知道,政協發揮了充分的參政議政的作用,那麼全國人大又在立法、調研、決策等等各方面都有自己的影響力。這些立法、決策的力度和方向從哪裏來?其實根本上説,應該從公眾所關心的命題和他們所需要得到的力度上來進一步完善。

比如説今年的第一提案,其實是關於低碳經濟的提案,就低碳經濟這個問題需要兩方面共同來協作,一方面,當然我們需要制度建設上來完善低碳經濟發展的各個合理環節,但是另一方面,其實老百姓自己也非常關注自己的生活環境,非常關注我們身邊的環境污染,這樣二者之間如果能夠協調一致地進行,這將是兩會非常大的一個亮點。

與民互動能最大限度發揮參政議政功能。在民意交流上,其實今年政協的一個亮點是不少委員通過各種渠道和民眾來交流,我們發現有些人也把自己的提案草案放在博客上,來徵集修改意見,這樣能夠最大限度地發揮政協委員參政議政的職能。

參政議政是全國政協的重要職能。全國政協委員來自三十多個界別,這三十多個界別其實輻射了全國大量的行業。每一個羣體都有自己的利益訴求,都有自己的期待,這些期待如果能夠通過民意的途徑,直接地和我們的委員們進行互動,有助於我們委員更好地調查民生,而且把民間的聲音傳遞到我們兩會上一個高層次的平台上。

另一方面我們也注意到,其實這種與民互動,可以通過各種各樣的形式來完成,我們可以通過網絡的形式來完成,也應該同時充分發揮平面媒體、電視媒體等等各種形態。民意需要和立法,和參政議政良性互動,民意才有得到尊重的可能;立法和參政議政也才有輿論的基礎。因為民眾的關注,本身就代表了這個社會,或者這個國家所有的人對於自身發展環境,對於整個制度建設的一種關注,這種關注是非常難能可貴的,而我們政協委員承載着這種關注,當他把這種關注通過參政議政的方式表達出來,把它變成一些具體的制度建設,把它變成具體化的建議,那麼這些建議最後又能回饋到我們的民生,那麼這種良性的互動一旦形成,兩會將成為一個非常好的推動中國發展的一個前進動力。

入黨輔導員評議範文 篇2

作為一名黨員教師,我感覺到了自己身上的雙重責任,首先是黨員的責任,另外則是教師的責任,這兩個身份給我肩上加了沉重的負擔,我知道教師是一個教書育人的工作,在工作期間,我兢兢業業,始終用高標準呢要求自己,履行了教師的職責,具體情況可以從下面的工作總結瞭解:

這半年來我始終堅持把學習擺上首要位置。一、堅持用科學理論和知識武裝頭腦,努力保持思想上先進性,注意加強對黨的xx大和xx屆三、四中全會精神的學習,認真履行黨員八項義務,模範遵守黨的章程,自覺服從黨的領導。在原來的基礎上,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷學習實踐科學發展觀,用先進理論思想武裝自己。此外,在學習方法和手段上要有新突破,做到博採眾長,聯繫實際,充分利用互聯網等現代手段加強學習。再者,要樹立通過學習提高政治素質的理念。要認識到作為共產黨員,學習不僅僅是增強智力的需要,更是提高政治思想水平的需要,從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來,通過學習實現政治素質的大幅度提高。

二、刻苦專研,爭創佳績,並盡己所能關愛關心同事,在本職崗位上提高自身科研能力,爭先進,在日常工作中創優秀,使創先爭優活動符合實際需要、化為實際行動、取得實際效果。為學校事業的整體發展貢獻力量。

三、遵紀守法,遵守學校各項規章制度,遵守勞動紀律。

四、爭當節約型黨員,帶領身邊每一個人節約每一張紙,每一度電,每一滴水。

五、勤於學習專業知識,善於創新

充分發揮共產黨員個人的主動性和創造性,做到勤於學習、善於創新,善於在各種信息和知識中進行判別和選擇,選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯繫實際,邊學邊用,學用結合,進行創造性的學習。閲讀國內外最新文獻,在自己的課題上下功夫,努力鑽研,深入探討,不斷提高教學科研水平和工作能力,使自己在項目、文章等方面能有所突破。

六、帶頭弘揚正氣

積極踐行社會主義核心價值體系,樹立正確的榮辱觀,敢於同不良風氣、違紀違法行為作鬥爭。認真學習勞動模範和廉潔從業典型的先進事蹟,自覺踐行社會主義核心價值觀,立足本職,愛崗敬業,淡泊名利,甘於奉獻,堅決同不良風氣和違紀違法行為作鬥爭。

我深知從一名剛畢業的大學生轉變為一名優秀的教師不是一蹴而就的,各個方面都不能再以一名學生的態度對待問題,需要我各方面的積累經驗和學習,才能養成一名優秀教師應該有的職業意識和職業素養。面對教師職業,我充滿期待充滿信心,教師是一個光榮而偉大的職業,不僅教書育人,這是教師的神聖使命,更能使自己的身心得到鍛鍊,緊緊跟進時代的腳步,永遠年輕。

教師是學生的指明燈,我知道自己一定要意識到這樣一點,我會在以後的日子裏,本着愛崗敬業、為學生服務的原則,積極做好各項工作,爭取能成為一名優秀教師。

入黨輔導員評議範文 篇3

尊敬的學院黨支部:

作為一名新教師、新班主任、新教練,本人不斷強化學習、刻苦鑽研,努力提高自己的政治思想水平和教學業務能力。在教學工作中,嚴格要求自己,虛心向老教師學習,努力提高自己的業務水平,豐富自己的知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃、有組織、有步驟的開展,立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步不不懈努力。

通過不斷的學習和自身發展,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認的理想,失去了自我。如果每個人都自私地為自己着想,那麼社會的進步誰來負責?人要有理想,並且為這個理想而奮鬥,這樣的人生才有意義。在學習了黨章後,我就把“全心全意

我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心裏有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。

在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類青年教師教學比賽,在教育學生方面,要真正關愛學生。除了勤奮工作,我還要勤奮學習,尤其是立足自己的本職工作講學習,黨提出要“與時俱進”,21世紀是個知識時代,一個不懂學習的人會被社會淘汰。何況我是老師,是學生增長知識和思想進步的導師,如果自己的知識和思想落後了,如何更好地向學生傳授?區先進黨員田巧玲老師説她為了向一位老教師請教學習經驗,發揚了“螞蝗精神”。我想這種精神也是我所要學習的,其實在我的身邊有好多優秀的教師,我要勇於向他們請教,不要怕難為情。

在今後的工作學習中,我要不斷地以黨員的標準來要求自己,要始終記着全心全意為人民服務,爭取在工作上更上一層樓,爭取接受黨組織的考驗,爭取早日入黨。

入黨輔導員評議範文 篇4

尊敬的領導:

您好!

理學院_級的_x名的學生,我曾經一直認為你們是我的驕傲!但是,今天,我無論如何都驕傲不起來,整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人説,輔導員工作的時間長了,人的心會變得越來越軟,越來越脆弱。今天,我真的發現自己早已不是剛工作的那個我了。看到領導們拂袖而去,我覺得我離爆發不遠了,但是看到了台下坐着的五十名同學,我忍住了,我只能自己去承受這種恥辱感。

記得會前曾經我同事提醒我,需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場,我果斷的拒絕了,因為我相信你們。但是,現實是慘痛的,慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時間,我承受了其他輔導員都無法承受的巨大的工作壓力,卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作幹到了最後,本來是該收穫果實的這一天,我卻收穫到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。

我知道我錯了!錯的徹徹底底!我錯以為你們能成為我的朋友,可是我是你們生命中可有可無的哪一個!我錯以為我們能相互理解和尊重,我知道你們忙,可是沒有想到你們卻理解不了我的不易!我錯以為這學期我儘量的減少了你們的各種負擔,開年級大會我可以不點名,需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去,可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。

考研的同學們,希望你們繼續保持認真的複習,年級大會是小,你們的個人發展是大。我們學院的專業課出題的老師我都打過招呼了,昨天我在應用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時,他答應再安排老師給你們輔導大學物理b,你們可以直接去找劉老師問大學物理b的重點。其他專業的也一樣,土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最後十天了,你們是成年人了,多餘的話不用我再多説了吧。

保研的同學們,實在不好意思這學期在你們保研之後,給你們安排了太多的事情,耽誤你們的學習時間了。我希望你們能在剩下的這段時間裏再提升一下自己,各方各面。

在宿舍睡覺的同學們,你們該醒醒了,再不醒你們就來不及了,真替你們這些孩子着急。

最後,我還是再告訴你們一點,今天,我已經決定了,今年將是我的最後一次述職,我老了,我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡,我是知道的,我本以為這是一個很親切的詞,但是今天我知道了,我真的已經是一個老輔導員了。我從辦公室裏最年輕的一個,熬成了辦公室裏最老的一個,或許我也該走了。

謝謝大家這幾年對我工作的支持,明年在四工我會重新再開進行一場述職報告,不管領導還願不願意再來,但是,我期待你們的捧場,謝謝大家。

入黨輔導員評議範文 篇5

時光飛逝,轉眼一個學期過去了,在院系領導的正確指導與大力支持下,同事的關心幫助下、各班班幹部的合作以及全體學生的配合理解下,我根據學院輔導員的工作要求結合自己班級的特色和特點開展工作,以思想道德教育和行為規範教育為工作重點,結合學生個性和特點,開展了一系列活動。本人恪守一名輔導員的應盡職責,本着全心全意為學生服務的工作宗旨,在實際工作中積極踐行科學發展觀,與學生並肩攜手致力於和諧班級的創建,至期末時,為本學期的工作交上了一份較為滿意的答卷。現就本學期的工作總結如下:

一、帶頭學習黨的理論知識,增強黨性修養。作為一名黨員、一名學生工作政治輔導員,我有着堅定的政治立場,能在思想上和黨中央保持高度一致。積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時時事事起模範帶頭作用,具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放鬆自己的思想改造。時時處處嚴格要求自己,認真學習實踐科學發展觀,有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養;有堅定的政治立場和政治方向;有堅定的理想信念;刻苦鑽研,嚴謹篤學,在努力做好管理服務工作的同時,在平時工作實踐的基礎上,不斷開展輔導員理論的研究,撰寫學生輔導員管理方面的論文,提升自身的理論層次。

二、帶頭服務師生,做好每一件工作。無論是學生心理輔導工作,還是學院其它工作,我都一步一個腳印,踏踏實實的做好每一項工作。而工作中不懂的,主動向老教師黨員學習,不斷提高自己。我能本着平等與尊重的原則面對每一位同學,真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話,參加他們的活動。和學生們成為了朋友,建立起了一種平等的、朋友間的師生關係。

三、關心同學們的學習和生活,切實幫助他們解決實際困難。作為輔導員我始終認為,只有瞭解學生的日常生活和學習情況,和同學們談心,不厭其煩地做好後進學生的思想工作,有針對性地幫助他們解決存在的問題,爭取進步。對家庭經濟困難的學生,更是給予了更多的關心和幫助,總是盡力配合學校幫助他們解決經濟困難,使他們在學校裏能安心學習。

五、言傳身教,弘揚正氣。在實際工作中,我深知言傳身教的作用。平時要求學生做到的,自己要先做到。在開會時,要求同學不能遲到,我每次總是會按時到會。要求學生對待工作認真負責,我就是這樣認真去對待每一項工作,而且不厭其煩,手把手地教。儘管在累的時候,在心情不好的時候,我也能儘量保持一種好的心境,從不把個人情緒帶到工作中。我對待工作的態度時刻感染身邊的同學,教育學生們對待每一件工作都要有責任心,要有始有終,愛崗敬業。帶頭遵守國家法律法規,校紀校規。作為社會主義的建設者和接班人的大學生,更是應該模範的遵守國家的法律法規,作為在校大學生,首先就必須遵守校紀校規。這是我在跟學生交流時經常掛在嘴邊的話語,目的地只有一個,就是至少要培養出基本合格的四有新人。所以每次有學生違反校紀校規,我都會在嚴肅的跟學生聲明嚴重性後苦口婆心的教育學生,把自己當做學生的好朋友一樣的交心談心,使學生從內心深處受到震動,從而從根本上改觀自己的行為。

六、深入開展團風、班風學風的建設,積極開展各類豐富多彩的文體活動。20__年3月電氣參加了系部的學雷鋒活動並發動同學開展了慰問青敬老院獻愛心的活動,並得到了學院領導的肯定。還有級籃球友誼賽、班級演講比賽、農家樂活動,一系列活動的策劃、開展豐富團員青年的課餘生活,加強了思想道德教育,陶冶了情操。電氣1502班李x榮獲20___省職業院校技能競賽“自動化生產線安裝與調試”項目二等獎;電氣1504班x同學榮獲20___省技工院校技能大賽電器裝置第三名的好成績。所帶班級電氣1501班獲院優秀團支部,電氣1502班獲得院先進班集體榮譽稱號。我個人也在上級領導的關心幫助下和同學們的配合下獲得了很多的榮譽,201_-201_連續6年獲得_機電職業技術學院“優秀輔導員”的榮譽稱號;201_12月獲_省高等學校學生思想政治工作教育優秀論文二等獎。201_5月所撰寫的論文《基於激勵理論的學生思想政治工作》評為全國機械職業教育公共課教學指導委員會優秀論文二等獎。201_9月在新生軍訓工作中被評為“優秀輔導員”。

“用心引導學生,把愛心,操心,耐心送給學生,把熱心送給家長”,是我的追求目標和真實寫照。雖然工作中有苦有樂,有笑有淚,但我無怨無悔。因為我熱愛輔導員工作,熱愛我的學生。更因為我是一名中_,黨員的服務宗旨就是為人民服務。回首過去一年的工作,在院系領導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在着不少的缺點和不盡如人意的地方.在以後的工作中我會積極進取,優化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學生工作做到更好。

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