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教師先進個人自我鑑定怎麼寫(通用5篇)

教師先進個人自我鑑定怎麼寫(通用5篇)

教師先進個人自我鑑定怎麼寫 篇1

光陰似箭,一晃一年的骨幹教師生涯已悄然而過。回首這一年來走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是歡樂、是成熟。作為校骨幹教師,這是學校教師、領導對我前幾年工作的肯定與鼓勵,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與職責。

教師先進個人自我鑑定怎麼寫(通用5篇)

我熱愛教育事業,工作中做到腳踏實地、刻苦鑽研、勤勤墾墾,兢兢業業。愛每一個學生,時刻用自我的言行去感染和薰陶他們,用自我的真誠、善良感化每一個學生;用自我的鑽研、勤學來引領每一個學生。做到教師無小節,處處是教育。與學生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關係。

我深知“讀書是一種良好的生活方式”,所以經常從繁忙的教學工作中抽出時間來閲讀。教師節的禮物《教師的人格魅力》更是讓我學會了如何做一名學生愛戴的教師。我還經常瀏覽《大家語文》的資料,從同行的博客中學習經驗,探討不足,及時把握當前語文教學的最新動態,並把先進的教育教學理念應用到具體的教學中去,進取去探索先進的教學模式爭取到達教學的最優化。

在語文教學工作中,我進取探索適合於學生的教學方式。在走進課堂之前,總是要細心研究教參和教材,向其他教師虛心請教,並針對班級學生的學情和自我的教學特點,追求課堂教學的高效化。在本學期的賽課活動中,我的公開課《泉城》獲得了領導和教師的一致好評。學生成績也在原有基礎上穩步提升,學生的學習習慣有所改善,學習興趣有了提高。

我在中年級語文備課組長的工作中,各方面都起到模範帶頭作用,與同事和諧相處,營造了良好的團隊合作精神,從而提高了共同學習的有效性。同時我還密切堅持和實小教研組的合作關係,做好溝通兩邊教學工作的橋樑,使得兩校工作同步進行,共同發展。

在班主任工作中,我深深意識到“教育的藝術在於鼓舞和喚醒”,教育的過程是創造性很強,又極富挑戰性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧出一顆心來,不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。“勤奮努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點,關心學生,愛護學生,不歧視差生,對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,進行細緻的瞭解工作,從各方面關心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個能夠與他們談心的朋友。然後再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們如何交友和處理好人際關係,幫忙他們樹立正確的人生觀和價值觀。向他們分析知識素養與成才的關係,引導他們關心團體,確立他們在團體中的提高作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績。我所帶的班級班風良好,學生團結和睦,在學校中隊會評比中獲得一等獎,在冬鍛三項比賽中獲得長繩第二名,接力賽第一名,以及單人獎項。

教師是一個研究者,一個思想者,一個探索者,所以本人進取參加各級組織的教科研活動,主動學習各種先進的科研成果,力求在教師專業化發展的道路上日漸成熟。勤奮積累,筆耕不輟,本學期我繼續不斷充實《大家語文》的個人教育博客,我的第三期市級個人課題已按要求上報結題材料,第四期個人課題《體驗式作文激發學生習作興趣的研究》在區裏立項,我的論文《體驗作文體驗歡樂》獲得南京市論文評比三等獎。

作為骨幹教師,我明白自我的工作還不夠完善,我將在以後的工作中不斷鞭策自我,使得自我在教育教學工作中取得更深層次的提高和發展。

教師先進個人自我鑑定怎麼寫 篇2

一轉眼,一年快過去了。在這年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家説一説在這一年中我的工作情景。

一、思想認識。

這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造本事,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這學年裏,我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自我,鞭策自我。對自我要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還進取參加各類政治業務學習,努力提高自我的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情景設計教案。

這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優扶差是這學年教學工作的重頭戲,因為一個班級裏面總存在尖子生和後進生。對於後進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發他們學習語文的興趣。最終是發動班上的優生自願當後進生們的輔導教師,令我欣慰的是優生們表現十分的踴躍,我問他們為什麼那麼喜歡當輔導教師,他們説:"教師都那麼有信心他們會學好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他必須有很大的提高。"於是,我讓他們組成"一幫一"小組,並給他們開會,提出"教師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業,輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給後進生根據各自的情景定出目標,讓他們雙方都朝着那個目標前進。"教師"們確實是十分盡責,而"學生"時刻有個"教師"在身旁指點,學起來也十分起勁。一段時間下來,學生都有提高,有的提高十分快。

三、領班工作。

在班主任工作方面,我十分重視學生的思想教育工作。經過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班幹部是教師的左右手,所以我把培養得力的班幹部作為班主任工作的一項重要資料。我還常給班幹部定時開會,瞭解他們工作的情景,鼓勵他們大膽開展工作。使班幹部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

四、出勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作進取、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的職責感。

五、主要成績。

在這一學年裏,我班學生在校刊上發表作文10篇,講故事比賽中獲得二等獎,在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪,優秀率為88%,本學期期中調研中語文合格率為100﹪,優秀率為96.2%。

總之,我在工作上發揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫忙,並能虛心向有經驗的教師學習;對待學生則愛護有加,但決不放鬆嚴格要求。

教師先進個人自我鑑定怎麼寫 篇3

進公司一年以來,我在領導們的帶領下、在同事們的配合下,較好地完成了自我的工作任務。現簡要回顧這一年的工作情景如下:

“忙併收穫着,累並歡樂着”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。對我而言,__年的工作是難忘、印記最深的一年。工作資料的轉換,連帶着工作思想、方法等一系列的適應與調整,(包括工作上的適應與心態上的調整)壓力帶來了累的感覺,累中也融進了收穫的歡樂。

一、進公司一年來的工作表現

(一)正確處理苦與樂,得與失、個人利益和團體利益的關係,堅持甘於奉獻、誠實敬業,經過一年的學習和鍛鍊,我們在工作上取得必須的提高,細心學習他人長處,改掉自我不足,並虛心向領導、同事請教。

(二)一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自我的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中,以制度、紀律規範自我的一切言行,嚴格遵守公司各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動理解來自各方面的意見,不斷改善工作。

二、工作中的不足與今後的努力方向

一年來的工作雖然取得了必須的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學習、服務上還不夠,和有經驗的同事比較還有必須差距,與客户溝通還在基本格式上徘徊,在今後工作中,我必須認真鑑定經驗,克服不足,努力把工作做得更好。年終工作鑑定

(一)發揚吃苦耐勞精神。應對督查事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,主動找事幹,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,進取適應各種艱苦環境,在繁重的工作中磨練意志,增長才幹。

(二)發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇於實踐,博覽羣書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自我具有紮實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立良好的工作形象。

(三)當好助手。對各項決策和出現的問題,及時提出合理化提議和解決辦法供領導參考。

在新的一年裏,我會鼓足幹勁、拼搏進取,以飽滿的精神狀態迎接新的挑戰、新的征程,爭取在以後的工作中取得更大的提高。

教師先進個人自我鑑定怎麼寫 篇4

感覺一年就如一天,過的好快,年初如太陽,年尾如夕陽,奮鬥了一年時光,帶着豐厚的果實,帶着期盼的目光眺望遠方即將到來的朝陽,明年會更精彩,我相信,此刻鑑定以自我的工作。

工作態度上,我始終是恆定不變的嗎,應為我明白崗位上需要的活力,有活力才能夠做好工作,對工作我也熱愛,畢竟這是我自我經過了選擇的工作,我自我選擇的道路,也是適合我自我走的道路所以對待工作的心態一向都很好,進取開朗,每一天都用全新的姿態去應對新的一天,不管是失敗還是成功,多我來説過去的一天過去的時光我能夠借鑑,但不會沉迷,不會被成功所迷惑,不會被失敗所打擊,更不會被沉重的壓力所打到,我過去沒有倒下,此刻沒有倒下,將來同樣也不可能倒下,只要努力總能夠做出一份事業的,這是我自我的信心我有這個用去去完成,去做好,我從不是一個妄自菲薄的人,也不是一個願意認輸的人,堅持到最終做到最好這才是我的任務我要做的事情,沒有沮喪,沒有悲觀,因為我相信期望,總是在眼前,只要自我伸手去抓取就能夠獲得,正確的心態讓我讀過了一個又一個坎,經歷過大起大落,也受到過打擊和失落,可是一向都沒有被打倒,有同事説我是小強性格,這是我自我心中有個堅持,心態好,苦難反而給了自我磨礪讓我能夠走的更遠。

在實際工作中,我喜歡的是穩步喜歡在刀尖上跳舞,喜歡堂堂正正的碾壓獲得成功,而不是靠着一次又一次冒險去獲得最終的勝利,畢竟我們不可能把每一個細節都做好,只能夠減少問題出現,所以堂堂正正的工作,這才是工作之風,我也習慣了這樣工作,這樣做是能夠做穩嗎,做好沒一點,不用擔心其他,就算有細節工作沒有處理好也能夠簡便的解決,而不是入同在刀尖上走路,一個不細心就是萬劫不復,沒有回頭的餘地這樣的工作只會讓我們陷入到不可自拔的陷阱,也不長久,所以在工作中我學習基礎,打牢根基讓自我在能夠做好基礎工作然後在在這基礎上更近一步,一次次遞進,一次次前進,而不是飛躍,雖然感覺有些緩慢,可是卻讓我超越了一個有一個先行者,這也證明了我工作的方式沒有任何問題。

同時秉持學習先進技術的理念,進取去的汲取知識,願意成為一個海綿一樣去汲取,去成長,我最難受的是不能夠提高,只能夠在原地踏步這是最難以忍受的,也是我不期望看到的,人要有衝勁要有韌勁,更要有勇氣,我有本事也有勇氣去做好,所以就更應當學好,多學才能夠走的更遠,畢竟公司在發展我如果不能提高嗎,不能夠坐上這般快車只會被遠遠的甩開,之後看到前方的沙塵。所以在工作中喜歡學習,願意學習,這讓我在工作中很少會因為一次失誤犯錯就停滯不前,因為我時刻在提高,時刻在前進,未來還需努力,我會繼續堅持心態,努力工作,展開新的未來。

教師先進個人自我鑑定怎麼寫 篇5

我被聘任為民航機場安全檢查站站長助理。在機場黨政和安檢站的正確領導和同事們的支持下,我按照機場安檢總體工作部署和目標任務要求,以科學發展觀為指導,認真執行安檢工作方針政策,圍繞中心,突出重點,狠抓落實,注重實效,在自己工作崗位上認真履行職責,較好地完成自己的工作任務,取得了一定的成績。下面,根據上級領導的安排和要求,就自己任安檢站站長助理以來的工作情況向領導和同志們做如下彙報,如有不當,請批評指正:

一、學習理論,提高政治思想覺悟

自任安檢站站長助理以來,我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習xx大和xx屆三中、四中全會精神,用黨的理論武裝自己的頭腦,提高政治思想覺悟,在思想上與機場、安檢站保持一致,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為旅客服務的思想,做到無私奉獻。在工作上我養有吃苦耐勞、善於鑽研的敬業精神和求真務實的工作作風,服從機場、安檢站領導的工作安排,緊密結合崗位實際,完成各項工作任務。在實際工作中,我堅持“精益求精,一絲不苟”的原則,認真對待每一件事,認真對待每一項工作,堅持把安檢工作做完做好。

二、學習文化,提高業務工作水平

我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的一生,特別在當今發展迅速的時代,學習就更加重要,一個人不學習,就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。我在工作上除了學習黨的理論知識外,重點是學習機場安檢方面的國家方針政策和業務工作知識,做到學深學透,掌握在腦海裏,運用到實際工作中,為自己做好機場安檢工作打下堅實的基礎。通過學習,我熟悉和掌握了機場安檢方面的方針政策、法律法規和基本工作知識與技能,增強了履行崗位職責的能力和水平,做到與時俱進,增強大局觀,能較好地結合實際情況加以貫徹執行,具有較強的工作能力,能完成較為複雜、繁瑣的機場安檢工作任務,取得良好成績。

三、加強建設,提高自身綜合素質

我是機場安檢站站長助理,知道自己責任重大,努力按照政治強、業務精、善管理的複合型高素質的要求對待自己,以此全面提高自己的政治、業務和管理素質。在加強自身建設中,我主要抓好三方面工作:一是嚴格要求自己。要求自己做到愛崗敬業、履行職責,吃苦在前,享樂在後,全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。二是加強執行力建設,不折不扣執行機場安檢工作方針政策。做到關鍵的兩條,一條是認真學習機場安檢工作的方針政策,要學深學透,正確理解方針政策的精神,領會在心中,時刻不忘。另一條是要具體落實到實際工作中,不折不扣執行。在執行中立場堅定,態度堅決,毫不含糊,把機場安檢工作的方針政策正確、全面地落實到自己的分管工作中,提高執行力,確保完成自己的工作任務。三是做好服務工作。我把自己看作是機場安檢站的普通一兵,開動腦筋,想方設法,搞好服務,獲得旅客的滿意,提高安檢工作質量,維護機場的平安穩定。

四、開拓創新,積極開展各項工作

我從事機場安檢工作,安檢工作是機場的重要工作,關係到機場和航班的安全,我以認真、細緻、負責的態度去對待它,務必把各項安檢工作做好,切實維護機場和航班的安全,這裏面,我主要做了三方面工作。

1、協助站長管理好安檢站日常工作

機場安檢站的日常工作是瑣碎繁重的,面對川流不息的旅客,要做好安檢工作,確保機場和航班的平安。我積極協助站長管理好安檢站日常工作,一是頭腦清醒,警鐘長鳴。在安檢工作中,我時刻保持清醒的頭腦,充分認識安檢工作的重要性,時刻保持高度的警覺性,集中精力投入到安檢工作中,確保安檢不出任何問題。二是齊心協力,共同做好安檢工作。我和全體安檢工作人員嚴格按照安檢制度要求,制度化、規範化做好安檢工作,確保安檢工作不出任何疏忽,不發生任何安全問題。由於自己認真、細緻、負責做好安檢工作,我任機場安檢站站長助理以來,機場和航班沒有發生大小安全事故,這一點,我自己感到很欣慰。

2、協助站長制定好安檢規章制度

要做好機場安檢工作,除了提高安檢人員的思想覺悟和業務技能外,關鍵還是靠制度。我積極協助站長制定好安檢規章制度,把安檢規章制度落實到實際工作中,做到不折不扣執行。在執行中,加強檢查與監督,對違反安檢規章制度行為,嚴厲批評,限期改正。還協助站長制定應急突發處置預案,加強對應急突發處置預案的學習,做到應急突發時,能沉着應對,從容處置,確保掌控應急突發事件,不發生大的影響與危害。同時還做好設備換季的維護與保養工作,將設備性能始終保持在最佳狀態,滿足安檢工作需要。

3、加強隊伍建設,提高員工素質

要做好機場安檢工作,隊伍建設是根本。首先,我在站長的領導下,組織員工認真學習集團公司第一次黨代會的報告精神,響應公司三嚴整頓和二次創業的號召,把集團公司與公司的工作要求與精神落實到實際工作中,確保有效執行。其次,我切實擔負好管理員工的責任,牢固確立“以人為本”的管理理念,認真聽取員工的意見與建議,充分調動每個員工的工作積極性,提高員工的綜合素質,使大家團結一致,齊心協力,把各項安檢工作搞好。

自任安檢站站長助理以來,我認真努力工作,雖然取得了較好的工作成績,但是與機場和安檢站的要求,還是存在一些不足和差距,需要努力改進和提高。今後,我要繼續加強學習,掌握做好安檢工作必備的知識與技能,按科學發展觀的要求,以求真務實的工作作風,以創新發展的工作思路,奮發努力,攻堅破難,把機場安檢工作提高到一個新的水平,為維護機場和航班的平安做出自己應有的努力與貢獻。

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