黨校個人鑑定範文（精選16篇）

黨校個人鑑定範文 篇1

短暫的黨校學習結束了，通過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步，不過同時我也看到了很多自身的不足，現在就簡要總結如下。

思想政治方面：一直以來，共-產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡塗，不知道怎麼處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境，我以後也會抱着嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，儘量用黨員的標準要求自己。

學習方面：本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，儘量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習，儘量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了製作網頁，製作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發揮了自己的長處。

還有就是工作方面：

作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。本人於大二第一學期參加了班級團支書的競選並榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。

同時我還認識到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對很多政治性的問題時容易出現幼稚的想法，雖然並沒有過ji的言論，可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的瞭解還不足夠多，今後我會在這些方面嚴格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接-班人。

總之，無論以前做的怎麼樣，本人都應該總結經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續努力，爭取加入中國共產黨!本人某某，某大學某專業學生。今天藉着這份自我鑑定，既是向黨組織作彙報，也是對我以往努力的總結和今後努力的鞭策。

黨校個人鑑定範文 篇2

-xx年xx月，帶着初入大學的興奮和對中國共產黨深深的嚮往，我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。這半年內來，我一方面積極參加黨課學習，經常向黨組織作思想彙報，另一方面努力學習專業知識及人生哲學，在思想的洗禮，知識的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績。現將本人成長履歷概括向黨組織彙報如下：

首先是思想的洗禮。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。上學期，學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前*周，我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》，並受到了黨校的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習，我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨創建的背景有了一定程度的瞭解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的最終目標努力!

其次是知識的陶冶。成為一名合格的共產黨員，除了在思想上，行動上入黨以外，還要求在能力上入黨。新世紀賦予了共產黨人新的歷史使命，從“解放和發展生產力”的社會主義本質提出到“全面建設小康社會”的奮鬥目標的號召，在這個變革和發展的時代裏，知識無疑將是共產黨人承擔歷史責任，履行歷史使命的重要法寶，也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，儘量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習，儘量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了製作網頁，製作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發揮了自己的長處。

最後是人格的塑造。黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面始終保持一顆要全心全意為人民服務的赤子之心!以及高尚為民之品格!

不足：學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

以上是我對自己學習生活方面的黨員自我鑑定與總結，收穫與不足並存，我將在今後的生活與學習中繼續總結經驗，在黨組織的培養和幫助下，發揚優點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮鬥，不辜負黨組織的期望。

黨校個人鑑定範文 篇3

這次很榮幸能到武大附中實習，這裏的一切都給我留下了深深的映象。在這一個月裏，我緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我進步了、成長了;學會了一些在學校以前從未學過知識，在此我向實習學校的領導和老師以及學生表示深深的感謝。

這一個月裏，我收穫滿多：

一、鍛鍊了自己的勇氣，增強了自己的信心，提高了口頭表達能力和交流能力。走上講台，我就是一位教師， 這是榮譽，這是一種驕傲。同時，每一節課既是對歷史知識的傳播，也是對自己觀點的傳達，師生雙方觀點的交流。

二、初步掌握了中學課堂教學的基本技能，為走上講台做好了準備。在切身體驗鍛鍊中，自己實現了從學生到老師的轉變，學會了教學的一般技能技巧。

三、學到了許多備課技巧，提高了我的教學質量。在宴老師的耐心指導下，怎麼把握教學的重難點，教學內容怎樣講解等，我都學到了許多難得的方法。

四、學會了一些帶班的方法，對以後的班主任工作將會產生極大的幫助。在與劉老師的交談中，我深為他“以人為本”的帶班方法所震撼，作為班主任，就要捨身處地，作為學生，他們需要什麼。

五、培養了自己團體的精神，提高了自己交往的能力。

這次實習收穫頗多，我也認識到自己在教學方面的許多以前沒有看到的優點。如在課堂控制方面，我覺得自己是比較有方法的。能夠在課堂教學中，充分調動學生學習的興趣和積極性，並能控制在教學討論的範圍內。但是，當一名合格的中學老師，我的表現還差的很遠，實習中體現出來的問題還很多。

首先，普通話有待提高，表達能力還有待加強。在教學過程中，自己的觀點還不能充分地表達。

其次，教學語言比較枯燥，靈活性有待加強，教學內容的興趣性還遠遠不夠。

第三，板書的設計精煉性不夠。我也是我需要盡力改進的地方。

這次實習就像一個篩選器，使我更加清楚的認識自己，它使我發現自己未曾認識到的優點，也暴露出自己作為一名老師還缺乏的一些素質。揚長避短、借鑑創新，爭取早日把自己培養成一名優秀的人民教師。

黨校個人鑑定範文 篇4

時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裏您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了醫務工作者“救死扶傷”的責任，也體會到了醫務工作者艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為醫務工作者的一份子而驚喜萬分。

在這三個月的時間裏，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下彙報。

一、在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。

二、在學習上，嚴格要求自己，憑着對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

三、在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時瞭解他們的動態心理，並做好健康宣教。

四、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。

用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階，以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧於白衣天使的光榮稱號!轉瞬之間，短短的四周實習生活馬上就要結束了，還沒有來的及細細的體味其中的酸甜苦辣，就要離開這座熟悉的校園。

黨校個人鑑定範文 篇5

我很榮幸能夠跨進我校46期黨校學習的大門，在這短短的五天培訓期間，通過認真聽老師的講課、與黨校的其他學員們的討論交流、以及自己的認真學習，我受益匪淺，思想覺悟也得到進一步的提高，在黨校中我的主要收穫有：

首先，通過學習，使我真正認識了中國共產黨，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益.黨的最高理想和最終奮鬥目標是實現共產主義。

其次，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻領會到馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”科學發展觀重要思想的含義及其重要意義。“三個代表”思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展。同時“三個代表”思想是也是馬克思主義中國化的最新成果，是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源。黨的優良做風關係到我黨能否保持黨的工人階級先鋒隊、中國人民和中華民族先鋒隊的性質，關係到黨在人民當中的威望，關係到黨的執政能力，關係到黨的生死存亡，所以在新的歷史時期黨的優良作風尤其重要。“共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的歷史使命”。

最後，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入地學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成為一名合格的入黨積極份子。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務、為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能真正領悟黨的重要作用和成為一名黨員的意義。

經過這次黨校培訓，我的思想進步了很多，對我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義。作為一名入黨積極分子，我將做到熟悉黨章的內容，以黨章的內容來約束自己，指導自己。一切以人民的利益為先，全心全意為人民服務，為同學服務，做一名合格的入黨積極分子。為爭取早日加入中國共產黨，我將努力做一名好學生，帶頭學習，立志成才，從點滴做起，從小事做起，以實際行動來表明我加入黨的決心，並且我將把黨的目標作為自己的奮鬥目標，併為實現共產主義這一目標而奮鬥終身。

一、思想表現方面：

我將堅定自己的政治立場，提高自己的思想覺悟，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令。進入大學以來,通過對實事和我黨政策的瞭解,使我更加堅定了我的共產主義的信仰。因為它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。為實現共產主義而貢獻自己的一份力量。

二、學習方面：

進入黨校學習後,老師的真心話語和精彩的分析以及視頻資料讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,儘量消化自己學過的知識。在認真學好專業知識的同時還注意學習其他非專業的知識,提高自己的綜合素質。在過去一個學期的學習中，我認真完成了各門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。我也將在經後的三年學習中奮發圖強，把自己打造成一個合格的共產主義者。

黨校學習結束後,我將更加努力地學習黨的三個代表,更加深入的瞭解馬列主義、毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時，從小事做起,從現在做起，從自我做起，用黨員的標準嚴格要求自己。

三、紀律和參加班集體活動方面：

我將把集體得益放在首位，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂於助人。培育自己強烈的班集體主義精神，積極協助輔導員做好班級管理工作。勇躍參加學校及班級組織的各項活動。

四、收穫：

一年的大學生活，使我自己真正明白了作為一名大學生的責任，也明白了自己想要的究竟是什麼，同時通過前期的黨校學習也使我對共產黨的理解經歷了由初步到深入的過程，我更加堅定了自己的理想，更加懂得了當代青年的使命， 另外，我也比較深入地瞭解到了自己身上還存在的一些問題：

思想方面：我覺得自己的思想還不夠成熟，還沒有學會去用聯繫的觀點看待問題，通過對共產黨根本宗旨的學習，讓我深刻地體味到通過幫助別人，自己受益匪淺，其實這不僅僅是為人民服務更是為自己服務，有時候吃虧是福，通過黨校指導思想的學習也讓我懂得無論做什麼事都要有堅定的信念，有堅定的目標，要有朝着一個目標一直奮鬥下去的決心與毅力。

學習方面：覺得自己的學習態度不夠端正，學習興趣不夠濃烈，在以後的生活中，我要更加堅定學習是學生之本的信念，讓自己在學習中快樂，在快樂中學習，改變自己的態度，端正自己的思想，學習不僅僅是生存的需要，更是自己成長的需要。

黨校個人鑑定範文 篇6

我很榮幸能夠成為第十九期青年幹部培訓班的學員，在短短九天的培訓學習期間，我對xx屆三中全會及黨的羣眾路線教育實踐活動進行了認真學習，使我對黨有了比較全面系統的認識，明確了作為基層黨員幹部的職責。

首先，理論學習使我得到了更多的知識。在黨校學習中，我們學習了黨的性質，指導思想，根本宗旨，組織原則和紀律;瞭解了共產主義運動的產生髮展和中共的歷史。對黨員的權利和義務有了全面、正確的理解。對社會主義的發展歷程，資本主義社會的發展歷程以及新的國際環境和鬥爭加深了印象和認識。我們認真學習了黨的xx屆三中全會精神，時刻關注黨的新理論、新觀點、新政策。只有學習好了才能深刻領會，只有理解領會了各種思想和方針政策才能實踐好並付諸於行動。作為基層幹部，我認為要做到以下幾個方面：

一方面是要創新工作方法，樹立服務觀念。

隨着改革開放的不斷深入發展，當前國家已經把建立服務型政府當成了政治體制改革的重要目標。地方政府必須與中央保持高度一致，緊跟中央的步伐。在新的形勢、新的歷史條件下，我們的工作將會面臨更多複雜嚴峻的問題，羣眾對我們幹部也提出了更高的要求。當前的緊要任務是不斷深化改革，創新服務形式，拓展服務內容，精簡程序，為羣眾辦實事、解困難、釋疑惑，把“羣眾滿意”作為一切工作的出發點和落腳點。

另一方面要加強理論學習，提高思想認識。

理論指導實踐，思想支配行動。對於黨中央的方針政策要堅定不移的維護並且紮紮實實的實施，基層黨員幹部是各項政策的直接執行者，只有努力加強理論學習，瞭解各項方針政策，在思想上重視，提高認識掌握政策的實質，領會好政策的內容才能夠準確的執行，才能在實際工作中服務好羣眾。千千萬萬的黨員幹部加強學習，統一思想，言行一致，以身作則，我們黨的執政能力將會得到很大的提高。

xx屆三中全會將會推動中國更好更快的發展，也將會受到全國人民和全世界的更多關注。各級領導幹部是推動黨的各項事業順利開展的中流砥柱，而基層的千萬工作人員則是貫徹執行xx屆三中全會精神的中堅力量。加強理論學習，用理論來指導實踐，為加快實現偉大中國夢做出貢獻。

這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。這次的黨校學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

黨校個人鑑定範文 篇7

我叫，是XX大學的在讀研究生。

作為20xx級碩士研究生中的一名入黨積極分子，我有幸於X月份參加了XX學院第十一期學生業餘黨校的學習。業餘黨校的學習讓我充分認識到了自身和黨員標準的差距，也讓我更明確地認清了未來的奮鬥方向。本期業餘黨校雖然只有四次課程，但每堂課都讓我獲益匪淺。通過聆聽各位主講老師的精彩講解和悉心教導，我認為自己在向黨組織靠攏、向黨員標準看齊的努力過程中目標更加明確了，在如何端正入黨動機、如何成為高素質創新人才、如何將個人修養的提升與黨性修養有機結合等諸多方面有了更深入的認識和更深刻的理解。

我清楚認識到，只有為共產主義事業不懈奮鬥、為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。作為新時代的大學生，我們應堅決摒棄功利化、實用化等有不良傾向的入黨動機，始終樹立為共產主義奮鬥終身的理想和信念、全心全意為人民服務謀利益的思想和在工作、學習和生活中起先鋒模範作用的意識。端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。要成為一名真正的合格的黨員，我們不應將目光停留在組織上入黨這種形式的追求上，還應努力追求思想上完全入黨的更高境界。

要想成為一名合格黨員，除了端正入黨動機外，我們還應將提高自身的綜合素質與提升黨性修養始終結合在一起。我還清楚的記得第一堂黨課上，原商學院黨委書記霍洪喜老師為我們一一歸納講解了成為優秀創新人才的五個階段，即：培養健全的人格、知識的積累、智慧的開發、悟性的提升、形象的塑造。這些素質同時也是入黨申請人所必須具備的，因為只有具備了以上這些素質才能更好地為社會、為人民做出貢獻，才能成為黨組織所需的優秀人才。

今後，無論是遇上什麼困難，我都會帶着積極向上的樂觀心態，帶着對自身優缺點的客觀評價，帶着對黨的事業的一貫擁護，在爭取入黨的道路上一步一個腳印、踏踏實實地走下去，為黨的社會主義事業作出貢獻。　　

      黨校自我鑑定書篇二

我叫，19xx年4月20日出生，於XX年加入共青團，20xx年遞交黨申請書現在就讀於凱里學院體育系09級社會體育班。

通過黨課的學習，我對黨有了更深的瞭解。我認識到了中國共產黨從1920xx年七月建立以後，黨提出了反帝反封建的革命綱領，領導中國人民贏得了民族獨立和人民解放，使振興中華的百年夢想逐步成為現實。中國共產黨是工人階級的先鋒隊又是中華人民和中華民族的先鋒隊，它深刻描述了中國共產黨的階級性，是對黨的本性的集中概括。中國共產黨代表着一定階級的意志和利益，代表着工人階級和廣大人民羣眾的根本利益。體現了中國工人階級的特別性，是中國工人階級的政黨。中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。黨在社會主義初級階段的任務是建設中國特色社會主義。

在學習方面，為了提高自身的政治理論修養及業務水平，我常常利用工作間隙閲讀黨刊黨物等報刊雜誌和業務書籍，參加系部學生黨支部組織的黨校培訓，並寫了大量的學習筆記。經常性的結合實際工作中存在的問題，在書本中尋找答案，每有不解之處，便虛心向預備黨員和黨員同志請教，通過不斷的工作實踐及學習，在工作方面的經驗和理論水平得到了提高。

入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。 在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脱成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。

我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閲讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。 作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息，得知會議審議並通過了《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經濟和社會發展新的目標，感到非常欣喜，因為這個五年計劃我也會作為一名建設者，為社會和國家盡一份力。站在現在的起點上回顧過去，戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風暴發生後，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。展望未來，隨着改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。

黨校個人鑑定範文 篇8

參加市委黨校為期兩個月的20xx年第一期中青年幹部培訓二班，我深感榮幸非常、收益匪淺。學習期間，本人始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度自覺主動地參加學習，嚴格遵守黨校的各項規章制度，坐得下來，靜得下去，學得進去，真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是開拓了新的視野。這次培訓，市委黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者型領導幹部親自授課，他們從政治、經濟、社會、文化等各方面，深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發展形勢，介紹了最前沿的理論成果和實踐情況，認真查找了當前思想認識和實際工作中存在的突出問題和體制障礙，每堂課都引人入勝、發人深思、啟迪思考，真正讓我抬頭打望了一下週圍的世界。

二是增進了新的能力。本人端正態度，珍惜這次難得的學習機會，切實增強學習的目的性，靜下心來回顧一下工作，思考一些問題，理清一下思路，找准以往工作中存在問題的癥結，探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己通過學習，實實在在地提高了工作能力，為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。

三是增強了一種信心。與來自全市各部門和各區的同學們一起學習討論，加上向處級班、中青一班的領導們討教交流，從多個層面和多個領域，瞭解到當前珠海科學發展的春天已經到來。特別是到井岡山學習考察，使我進一步瞭解了黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐，震撼了靈魂，激發了鬥志，堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念，更加相信自己能夠為珠海科學發展的春天增光添彩。

四是收穫了一份友誼。參加這次學習培訓，感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地，彼此主動開展交流，在相互學習、相互啟發、相互借鑑、取長補短、共同提高的過程中，增進了理解和互信，建立了深厚的友誼，進一步深化擴展了學習效果。

黨校個人鑑定範文 篇9

黨校學員自我鑑定

在第40期的黨校學習可謂是我大學生活的一大轉折點。在黨的教導薰陶，我不僅僅更加堅定了自己入黨的決心，無論何時都用心上進，不斷以一名黨員的條件自警及規範自己的言行。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在必須的距離，但我想我會繼續努力改善自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而加入組織成為一名黨員。

為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督，從而幫忙自己進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：

一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

自己身為一名在校大學生，還沒有完全步入社會生活，這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在侷限性，但是我已經意識到就應從學習和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個預備黨員，言行也都要起先鋒模範作用。事實上，我已在不掛科的基礎下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面，我也表現良好。在以後的生活中，我定要堅持下去，並努力做得更好。

三、堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。至此，個人利益和羣眾利益並未發生過很嚴重的衝突，但我相信自己在遇到要為黨和人民“舍大義”時，也能同樣無怨無悔。

四、自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，用心完成黨的任務。這一點我想我是基本做到了。只是有時由於自己性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導老師們留下不嚴肅的印象，這是我個性需要改正的。

此刻我寫這份自我評定，正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上，我呈現出來的缺點是如果腦子裏面突然湧出一個自認為是好的想法就想立刻去實施，很少經過深思熟慮，也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩重的一種表現，也是有待改正的。

我是一名大學生，在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯繫和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點，就是遇到事情總想要自己一個人去解決，沒有經常和他人溝通，尋求幫忙。我正在努力改善自己這個不好的習慣，有問題的時候會和輔導員老師溝通，還經常徵求同學們的意見，爭取讓自己成熟處事，影響他人。

黨校個人鑑定範文 篇10

本人有幸參加了市委黨校20xx年公務員幹部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關幹部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。一直以來入黨一直是我的人生理想，是我不斷追求的偉大目標，而這次我很榮幸能夠在這一學期能參加黨校入黨積極分子培訓班，經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且通過國內國際形勢和三個代表專題講座的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

一、通過這次學習，我加強了黨性修養。縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此，黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領着中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。通過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵，並對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨於合理化，夯實理論知識基礎。

二、我對黨和人民羣眾的緊密聯繫也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行羣眾路線，一切為了羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。我在中國小就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事蹟，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。通過學習我深深地感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，紮紮實實地為人民辦實事的。勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與羣眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。

三、通過這次學習，讓我認識到入黨要有堅定的信念，要用我們的熱忱和務實的精神支持黨的偉大事業的建設。作為大學生的我們，應該努力學習好科學文化知識，在同學中樹立學習的榜樣;應該積極關心同學，幫助同學，把黨全心全意為人民服務的宗旨落實到行動中;應該認真完成上級交代的任務，發揮創新精神，理論結合實際，加強實踐。

雖然我現在是一名入黨積極分子，但是我要時刻以黨員的行為準則來要求自己，在以後的學習生活工作中自覺地加強自己，爭取得到更大的提高。

黨校個人鑑定範文 篇11

經過一個月的市委黨校公務員任職培訓班的學習，我在政治理論、本事水平、黨校修養等方面有了提高，一個月的學習，使我更新了知識、開拓了視野、振奮了精神，主要有以下幾方面的體會：

一、增強了學習意識。學習是我們黨的優良傳統，也是領導幹部提高素質、加強黨性修養、提高精神境界的重要途徑，更是領導幹部提高執政本事的必然要求。經過讀書學習，及時掌握新知識、新理論、新信息才能更好地帶領羣眾開創新局面、鑄就新輝煌。經過“十三五“發展五大理念、全面推進依法治國、領導幹部創新思維和創新本事等課程的學習，我對建設中國特色社會主義理論有了更加深刻的理解與體會。黨校教師精彩的專題講座，提高了我的理論水平及分析、解決問題的本事，將有助於我在今後的工作中用創新的思維、法治的理念開展工作。

二、增強了宗旨意識。黨的十八大報告指出：“為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。”在井岡山經過瞻仰革命烈士陵園、參觀井岡山革命歷史博物館、重走當年朱毛挑兩糧小道，使我對“堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路、依靠羣眾、勇於勝利”的井岡山精神有了更進一步的理解。作為一名黨員幹部，必須要牢記黨的宗旨，不斷增強宗旨意識，心中時刻想着羣眾，用為人民服務的思想指導自我的工作。

三、增強了廉潔意識。廉潔自律是我們黨一貫倡導的優良傳統和作風，是黨員幹部必須具備的優良品格，也是我們黨強化自身建設，克服消極腐敗現象的重要舉措。我們每一個共產黨員都要嚴格遵守黨的紀律，自覺講學習、講政治、講正氣，在工作和生活中做到自重、自省、自警、自律，使自我始終成為黨紀的遵守着和維護着，牢固樹立正確的權力觀，正確行使好人民賦予的權力，在思想上、行動上、作風上做到立黨為公、執政為民，當好清正廉潔的表率。

黨校個人鑑定範文 篇12

經過這次為期三週的黨校中級班培訓，我感觸頗深，受益匪淺。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，更加堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念。

作為一名當代大學生，又作為一名入黨積極分子，我深知要對自己嚴格要求的重要性，為此，我做了深刻的自我剖析，希望一步步提高自己的思想覺悟，爭取早日入黨。

學習期間，我發現我政治思想意識不夠強 ，對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上去理解，沒有從意識上去掌握思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

説過;“希望青年學生要積極加強自身思想道德修養，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為人民服務之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業之中，以實際行動創造無愧於人民、無愧於時代的業績，譜寫壯麗的青春樂章”。因此，一定不要辜負黨殷切的期望，必須和黨中央保持高度一致，理論聯繫實際，加強自身修養，以促進我們的全面發展。

另外通過對黨史的閲讀和對身邊先進人物的學習，我意識到自己對知識不夠鑽研，對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成老師交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待輔導員和班主任的指示，説一步走一步。對相關知識的掌握不夠重視，敬業精神不夠強，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到積極性的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自己沒有一整套學習計劃，所以在工作、學習中比較盲目。

還有一方面，缺乏創新精神。對待許多問題已經養成了定式思維，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。由此感覺不夠紮實。學習時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待學習有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身 ，做事情只安於表面處理，方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

另一方面，個人宗旨觀念不夠牢固。我有時對待自己的同學不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至公僕意識淡化，沒切實做到為羣眾所想，為羣眾所急。總覺得自己是一個基層的人員也幹不了什麼大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至於為羣眾服務意識的淡薄。“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略同學的想法，這是班級工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了羣眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一位同學，樹立的良好形象。

黨校培訓的結束並不代表着我完成了學習任務和具備入黨資格，下一步我將從下面幾個方面去加強。

進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。 加強政治理論學習，努力改造自己的世界觀、人生觀;立足本職，老老實實、本本分分為同學們做實實在在的事情。加強自我改造，提高綜合素質。努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己牢固掌握自己的專業知識。目前對我而言，最大的問題是要加強專業知識學習，學習有利於提高我的知識水平，增強本領。只有狠下決心，提高對學習專業知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同學請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。

我會繼續努力學習，不斷提高自己思想覺悟，以黨員的身份嚴格要求自己，請黨組織監督指正。

黨校個人鑑定範文 篇13

我1989年大學畢業參加工作，XX年在xx縣政府分管農業農村工作，面對紛繁複雜的新形勢和出現的各種各樣的新問題，倍感知識不足，應接不暇，為了系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高自己的政治素質、解決農村經濟發展過程中遇到的相關政策法規、產業走向和市場需求等方面的新難題，提高自己的政策水平、補充同自己分管工作相關的經濟管理、市場經濟、農村經濟等知識，煉就過硬的業務本領，我選擇了到省委黨校研究生班繼續學習。

為了學好經濟學專業各科知識，在學習時我注意把握好了這樣幾個方面：一是注意處理好工作和學習之間的矛盾。在做好本職工作，完成分管工作各項任務的基礎上，充分利用週末、下班時間等來學習所選研究生專業各科知識，做到了工作、學習兩不誤;二是注意處理好家庭和學習之間的矛盾。一方面抓緊時間學習，努力完成規定課程外，另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒，做到了家庭、學習兩兼顧;三是注意自學與聽課相結合。由於政府工作繁重，到農村基層時間多，常使聽課時間耽誤，為了學好專業，我在自學方面下了很大的力氣，不僅自學了所選專業的課程，而且還自學了《經濟學》、《會計原理》、《行政訴訟法》等相關知識;四是注意理論和實踐相結合。自己分管農業農村工作，為把學到的專業知識及時運用到實際工作之中創造了較好的條件，我也很好地把握機遇，把專業知識和所分管的工作聯繫起來，既提升了理論，又很好地指導了實踐。

通過學習，提高了自己一定的政策理論水平，為解決農業農村工作起到了很好的指導作用;提高了自己一定的業務能力，使自己在發展農村經濟方面思路更加清晰，措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力，特別是在應對羣眾鬧事、涉農糾紛等的解決上方法更為有效

黨校個人鑑定範文 篇14

本人在黨校學習期間，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧兩年來的學習、工作以及生活，作如下自我鑑定：

在思想覺悟上，始終對自己有較高的要求，始終以共產黨員的高標準要求自己，鍛鍊了黨性，

黨校學習期間自我鑑定。能用科學發展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在學習上，系統地修完了學校安排的主修和選修課程(在導師的指導下，順利完成了畢業論文。

在生活中，本人為人處世和善熱情，尊敬師長，和同學關係融洽，積極參與各項集體活動，積極為主體班學員查找相關資料，受到大家的一致好評。

在研究生階段所獲頗豐，從學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續不懈努力，力取取得更好的成績。

本人在黨校學習期間，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧兩年來的學習、工作以及生活，作如下自我鑑定：

在思想覺悟上，始終對自己有較高的要求，始終以員的高標準要求自己，鍛鍊了黨性。能用科學發展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在學習上，系統地修完了學校安排的主修和選修課程。在導師的指導下，順利完成了畢業論文。

在生活中，本人為人處世和善熱情，尊敬師長，和同學關係融洽，積極參與各項集體活動，積極為主體班學員查找相關資料，受到大家的一致好評。

在研究生階段所獲頗豐，從學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續不懈努力，力取取得更好的成績。

黨校個人鑑定範文 篇15

有幸參加了省委黨校20__年科級幹部培訓班。透過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關幹部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。

一、加強了黨性修養。透過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要好處。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，湧現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的這天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的好處，因為我們的黨是一個執政黨。因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終持續先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

二、增強了幹事創業的信心。透過黨校幹部培訓學習，追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所繫，權為民用，利為民所謀”的思想基礎。我認為作為一名黨員幹部，深深認識到作為人民公僕和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，為人民羣眾紮紮實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為社會作貢獻。

三、增強了團隊意識。透過拓展培訓，啟迪我們對職責、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否應對困難，都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，務必建立起為組織成員為之奮鬥的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱鉅任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫忙和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和職責感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收穫的理論知識和心得體會科學地應用於今後的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪製，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更期望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合潛力!

黨校個人鑑定範文 篇16

時間過得很快，一個多月的黨校學習接近尾聲。在這段時間中，我學到了很多，感受到了很多，這將是我以後永遠的財富。這次黨校活動主要包括博客建設，理論學習，李正太老師的講座——教師的智慧，新黨章學習，觀看視頻講座，讀書報告會等。

4月26日，我們聆聽了李正太老師的講座——教師的智慧。從老師生動有趣的講座中，我明白了學習本是簡單。知識要有生命，不只是符號。講解公式時應先用生活化符號，然後翻譯成科學符號，以生活經驗作支撐，用類比方式使學生形成感受支撐。這對於我們以後的教學有了很大的啟示。

4月29日，我們很榮幸地聽了王榮德老師的關於“學習新黨章，提高黨的理論修養”的講座。他通過講述“學習黨章的重大意義，xx大新黨章的修改情況，學習黨章應把握的幾個重要問題”這三方面的內容，使我對黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務與權利有了更徹底而深刻的認識，對黨員應具備的素質、應履行的義務，應享有的權利有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰的理解。

這次黨校學習的其中一項活動是讓每一位學員靜下心來讀一本好書。我向黨員之家借了一本《給教師的一百條新建議》。作者鄭傑是上海市北郊學校校長，上海市十大“讀書成材”標兵。上海人稱他為另類校長，他用3年的時間，將一所薄弱的學校改變成一所聲譽高、生源足、經濟好的學校。鄭傑校長的另類是因為他有獨特的思想，有獨特的辦學理念。他關心教師，關注學生的生命發展，能從不同的角色出發，多方位地思考，在他的一百條建議中，最能感觸的是人性在閃光。

書中的一些精闢的理論給我留下了深刻的印象。教師要學會敬畏，敬畏真理，敬畏權威，敬畏生命;教師要學會讚美，讚美學生可讚美的地方，更要讚美學生可能會有進步的地方;教師要繼續學習，因為一個教師如果不繼續學習，他將不能勝任教師這個工作;教師應設法讓知識本身吸引學生。要精心設計教學，凸現知識的樂趣，在課堂上能深入淺出地講解給學生聽，不照本宣讀，讓學生自己去尋求知識，探究知識的形成過程，明白知識的意義、學習的樂趣，讓孩子們真正愛上教師所教的課程;教師要永不放棄，要用愛心去開啟學生心靈的窗户,走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性，其實後進生同優秀生一樣他們都是祖國的希望。

閲讀這本書，使我重新理解了教師這個職業，讓你感受教師職業的崇高，讓我真正體會了教師職業的價值，從而更深愛她。記得有人説過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧。是啊，我想我現在就該向着自己心目中的老師“進化”，要具有親和力，努力學習，提高自己的專業知識，做到上課輕鬆生動，熱愛學生，對全體學生全面負責，能做學生的良師益友，堪稱學生表率。爭取做一位受學生喜愛，受家長信任的教師。

5月21日中午，我們小班舉行了讀書交流會。這次我沒有退縮，鼓足勇氣也上去作了交流。在我上去的時候，聽到同學們給我的掌聲，我的心裏有説不出的感動，這是大家對我莫大的鼓勵，真的很感謝大家。

這次黨校學習我受益很多，獲得了很多知識，感受到了大家的温情。黨校雖然接近尾聲，但我的學習永遠不會接近尾聲。作為一個共產黨員，我要更加努力地學習，充實自己，服務大家。