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研究生畢業鑑定個人總結報告(精選3篇)

研究生畢業鑑定個人總結報告(精選3篇)

研究生畢業鑑定個人總結報告 篇1

三年的研究生學習生活匆匆而過,在這三年從不曾懈怠對自己的要求。在思想上嚴格以黨員的標準要求自己,學習黨的經典著作,不斷提高自己的理論水平。作為其他同學的入黨培養人,多次與培養對象交流、探討,幫助他們提高思想認識。積極的參加黨組織的各項活動,認真學習科學發展觀,以科學發展觀指導自己的學習科研活動。

研究生畢業鑑定個人總結報告(精選3篇)

在科研上,一方面認真學習專業基礎課程,掌握專業基本理論,夯實專業基礎,拓寬知識領域,為自己的科研工作打下紮實基礎;另一方面根據自己研究方向,有針對性的進行學習和研究,探尋本專業的學科前沿領域,積極研究並發表學術論文。

作為學生我從不放鬆學習,在上研第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養計劃的要求,成績優秀。另外我還參加了教學實習,帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課,以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。我從1998年初開始進入實驗室工作,廣泛查閲了國內外相關的文獻資料,從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《技術學報》接收,最後還認真完成了畢業論文的寫作,並順利通過了碩士論文答辯。除此之外還廣泛涉獵了各方面知識,開闊視野。在英語學習方面,通過了大學英語六級考試,具備了較強的英語聽説能力。

在教學實踐的過程中,認真備課,查閲學術資料,在授課過程中提高了自己的理論水平和實踐能力。在日常生活中,積極參見班集體的各項活動,尊敬師長,團結同學,熱情為同學服務,同學關係融洽,受到大家的一致好評。

研究生三年的學習收穫頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。激勵我在以後的學習生活中繼續前進。

研究生畢業鑑定個人總結報告 篇2

兩年的碩士研究生學習已經接近尾聲,立刻就要從學校走向社會了。回顧這兩年來,透過自我不斷的努力,在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習,使我不但開闊了思路,增長了見識,更重要的是在學習和實踐中鍛鍊了自我的實際操作和解決問題的潛力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。

在學習上,文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閲相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。

在生活中,我用心參加各項羣眾活動,同學之間和睦相處,與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關係。平常注意鍛鍊身體,參加豐富多彩的各種體育活動,並且在足球、籃球等有特長的方面努力為班集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自我。

在思想覺悟上,我時刻牢記自我是一名黨員,處處以身作則,以一名合格黨員的要求嚴格規範自我的言行舉止,起到模範帶頭作用。關心國家大事,經常透過各種媒體瞭解時事新聞,對國內外發生的事件都有自我的見解。

當然,在不斷進步的同時,還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如,在兩年的學習中並沒有發表相關的論文,説明自我在學術研究上還需要繼續努力。平常的待人處事中容易衝動,有時脾氣比較急躁,做起事情來有些時候也欠缺思考。所以在將來的工作和學習中要更加努力,我將不斷嚴格要求自我,從各個方面完善自我,繼續提高自身的綜合素質。

研究生畢業鑑定個人總結報告 篇3

很榮幸能參加王村煤礦———“領導藝術與執行力及上下級關係的建立”的MBA培訓課程。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會,在培訓中我能認真學習並深刻理會其中的含義,我的感知感想如下:

在這節課當中,讓我深刻體會到了,理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達後,員工的理解不夠透徹,再加上一些外在因素的幹攏,讓他們變得更加的迷失了方向。企業內所以的員工就是一個團隊,團隊的建設是十分重要的,團隊間相互協作的關係也是相當重要的。而在這個團隊當中管理層人員所承擔的任務也是致關重要的,作為一個成功的團隊主管,他之所以成功,其關鍵在於主管99%的行為魅力以及1%的權利行使。下屬能心悦誠服地為他努力工作,不是因為他手中有權,權是不能説服人的,即使服了,也只是口服心不服,絕大多數原因是主管有着良好的領導行為。好的領導行為能給員工帶來信心和力量,激勵員工,使其心甘情願地義無返顧地向着目標前進。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創造精神,愛護下級的積極性和創造性;信任員工,放手讓員工大膽工作。當員工工作遇到困難時,主動為其排憂解難,增加員工的安全感和信任感;當工作中出現差錯時,要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級誇讚下屬的成績與為人時,員工是會心存感激的,這樣便滿足了員工渴望被認可的心理,其更忠誠於這份工作,幹勁會更足。另外,管理者還要不斷加強品德修養,嚴於律己,做一個表裏如一的人;要學會推銷並推動你的目標;要掌握溝通、讚美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發揮團隊中員工的工作積極性,更好的實現企業與員工共同健康發展的目標。

溝通的藝術與技巧:通過這一次的培訓,我深深的認識到,與上級、下級、客户等,工作生活中有效的溝通是致關重要的。溝通是信息傳遞的重要方式,通過溝通,信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通,能及時消除部門之間的由於缺乏溝通造成的協調性問題,理順工作上流程,增強部門之間協同作戰的能力,提高公司整體工作效率;反之,無效的部門溝通,只能使部門之間徒生交流障礙,溝通不暢各個部門單獨作戰,結果必然造成組織的任務無法得到及時完成。如何提高自我的溝通能力?

這次培訓讓我充分了解到做為一個管理者的定位與職責,企業的發展離不開團隊,團隊的核心在於管理者,什麼是團隊?團隊雖然由個體組合而成,但絕不是簡單的人羣組合。真正的團隊,是由一羣心理上相互認知,行為上相互支持,相互影響,利益上相互聯繫、相互依存,目標上有共同嚮往的人們結合在一起的人羣合體。中層起着承上啟下、承前啟後、承點啟面的作用,是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優秀的團隊離不開一流的管理,帶領全團隊的每一位成員產生共同的認知,才能朝着同一個方向努力,才能產生高績效。

總之,一個最好的管理者,是一個具有大境界、精於業務、善於總結,善於彙報的中層。是一個勇當下級學習的標杆,終身學習,如履薄冰.。

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