八年級老師個人年終工作總結（精選19篇）

八年級老師個人年終工作總結 篇1

本學期的工作即將結束，本期來在學校領導的領導下，在廣大教師的支持下，我在工作中取得了較好的成績，同時自身素質也得到了較大的提高，為了能更好地做好今後的工作，現將本期所作工作總結如下。

一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

開學時，任八年級8班班主任和八年級年級7班的數學課教學工作。開學時。除認真做好學生的思想教育工作，明確學習目的，端正學習態度外，把重點放在教會學生閲讀、理解、掌握教材，在教材上作眉批，教會學生做練習和核對答案的方法和要求，並作出示範。

我在教學中的主要環節是以下幾方面：

一、課前準備工作

認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。除認真鑽研教材、吃透教材外，還要深入瞭解學生，瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。這樣能使課堂教學中的輔導有針對性，避免盲目性。在瞭解學生的基礎上考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。把教材和學生實際很好地結合起來，確定課堂上要講的主要內容。

二、課堂工作

(1)首先搞好組織教學，這是順利進行正常教學的保證。

新課程數學的組織教學與傳統的組織教學有明顯的不同，我們知道，組織教學的任務就是把全班學生的注意力自始至終組織到當堂課的學習任務上來。傳統的課堂教學，更多地是教師將學生的注意力集中在教師的講授上，但是根據學生的年齡特徵，一般地，國中學生，特別是低年級學生的注意力容易分散，注意的集中是相對的，分散是絕對的，因此，組織教學應貫穿於全部教學過程之中。在組織教學中，教師要能真正起作用，達到目的，師生之間的感情因素非常重要，因此，教師的威信將起到較大作用。教師既要親切又要嚴肅，要使課堂氣氛活而不亂，儘量避免學生產生壓抑和過度焦慮，使學生在和諧的氣氛中發揮出正常的智力水平，高效地進行學習。

(2)其次是複習舊課，引入新課。根據學生掌握知識的情況以及涉及本課的有關知識進行復習，要簡明扼要，抓住要點，點穿實質，然後，自然過渡，引入新課，簡述學習課題，佈置學習內容，明確學習要求，以保證教學過程的計劃性和完整性。充分地照顧了學生學習上的差異，這樣學生可以快者快學，慢者慢學，達到了班集體與個別化相結合。

(3)再次是學生根據教師要求獨立進行學習活動。在理解教材內容的基礎上做練習，及時反饋學習效果，自己不能解決的問題及時請教老師。對於學習思維品質不踏實的學生，要注意用具體的事例，通過嚴格要求，逐漸培養他們的踏實品質;對於學習成績優異者，應指導他們向深度、廣度發展，向他們提出進一步深入學習的要求，並具體落實，讓他們能夠充分利用課堂上這段寶貴的時間，充分發揮其潛力，提高效率，超額超前完成學習任務，對於學習基礎較差，思維不敏捷的學生，加強重點輔導。在這裏教師掌握每個學生的情況和把握整個課堂，始終處於積極主動的狀態非常重要。

三、課後輔導工作

要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上。

在輔導工作中，我善於根據學生的不同情況，設計不同的問題，採用不同的方式，主動地去引導、啟發學生，可問他是怎樣想的?怎樣理解的?聽一聽他們的見解掌握他們的情況，並進行有針對性，切合實際的個別輔導，真正做到因材施教。這對於提高差生，大面積提高國中數學教學質量是會起到一定作用的。差生形成的原因雖然是多方西的，但是學生的學習基礎，學習興趣，學習動機，學習方法等方面是值得引起我們注意的問題。只要老師堅持不懈，會逐漸增強學生的學習興趣，從而產生強烈的學習動機，不斷地提高學習水平。

在教學教研上我積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。培養多種興趣愛好，博覽羣書，不斷拓寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。現在的社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

八年級老師個人年終工作總結 篇2

20__年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。

在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民 揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積 極配合老師抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作 業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課 堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端 正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後 進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及 時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃 學，在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起 他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，後來還成為三好學生。

在工作之餘，本人還努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裏，哪裏存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級 管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯幹，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。

八年級老師個人年終工作總結 篇3

本學期我擔任八年級數學教學和備課組長工作，一學期來，我自始至終以認真，嚴謹的治學態度，勤懇，堅持不懈的精神從事教學。

作為數學教師，我能認真制度計劃，注重教學理論，認真教學和備課，積極參加教研組活動和學校教研活動，上好每一節課，並能經常聽各位優秀老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學業務水平。按照新課標要求進行施教，讓學生掌握好數學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面，多角度去培養學生的數學能力。在教學中我從以下幾方面做的：

1、課前準備：

(1)認真鑽研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

(2)瞭解學生原有的知識技能，瞭解他們的興趣，需要和習慣，知道他們學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

(3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

2、課堂上的情況。

在數學課上，把抽象的數學知識與學生的生活緊密聯繫，為學生創造一個富有生活氣息的學習情境，同時，也注重對學生學習能力的培養，引導學生在合作交流中學習，在主動探究中學習。課堂上，始終以學生的學習為主體，把學習的主動權交給學生，挖掘學生潛在的能力，讓學生自主學習，學生自己能完成的，我絕不包辦代替。如學習應用題時，我創設了跟媽媽一起去超市買菜的情景，激發學生的學習慾望，然後分小組合作探究算理，最後得出了二種算法，激發了同學們的學習慾望。碰到簡單的教學內容，我就放手讓學生自學，不懂的地方提出來，由老師和同學們共同解決，讓學生的智慧，能力，情感，心理得到滿足。學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣。

3、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。

學生愛動，好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有點學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育。但對於學習差的學生個別輔導我感到做到不夠，沒有更多的時間去輔導他們，使這部分學生的成績總是不理想。

一份耕耘，一份收穫，教學工作苦樂相伴。在以後的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫。

八年級老師個人年終工作總結 篇4

一學年又在閃念之間過去了，回顧一學年以來的工作情況，感慨良多，不知是該閉門思過還是該怪罪學生的不爭氣。總之一個學年以來總有許多話想説，卻又不知從何説開去。若要用心去總結肯定是怨語良多;倘若要説假話，那也有許多的客套話那都是摘抄的。現就本學年本人的教學工作總結如下：

1、教學態度還是挺不錯的，每篇課文不能説總是閲讀上五六遍，但也能先要求自己至少讀個兩遍。但對於重點的課文總能多讀幾遍，每個問題也總能經過多方的思考以達到讓學生思考並思有所獲的地步。在課堂上常常是走到學生當中去，尤其是學生在討論時總是走到學生當中與他們共同探討。在課堂朗讀中要求學生讀的同時，自己常常是先示範讀一遍，以至於有的學生説："老師這篇文章好像就是你寫的。"我自己覺得這個學期的教學態度較以前有了很大的進步。

2、較注重學生能力培養方面的教學。本冊書單元教學的性質很強，每單元都有一個相關的主題，比如議論文單元，小説單元，説明文單元……因此在教學中就注重讓學生掌握各個知識點，並以每篇課文作為範例進行教學，設計一些有針對性的題目讓他們展開討論，讓學生有意識思考，有興趣思考。在教學的過程也注重學生的實踐活動，指導學生主動獲取知識，科學地訓練，全面提高語文的能力。每堂課都會根據學生實際情況精心備好學生，知道學生喜歡課外的知識，於是每節課前就由我自己給學生講一個課前小故事，讓學生起來複述，並讓同學講講故事講了個怎樣的道理或從故事片中你得到什麼啟示。這樣既鍛鍊自己的朗讀水平，也讓學生從小故事當中學到一點做人的道理，還可以鍛鍊學生聽課的能力和概括的能力。課文的遷移積累也是本學期很注意做的一件事，每課都會向課外或生活延伸，作業設計也注意一些發散性思維的題目的設計。即專家所説的要"溝通課本內外，課堂內外，學校內外的聯繫，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。"重視創設語文學習的環境。

3、作文教學也貼近生活實際，富有生活氣息，命題靈活，形式也多樣化了。比如本學期學生參加了軍訓和運動會，因此本學期就有兩次作文有關這方面的，因是學生親身實踐的，寫作中就多了幾分真實性和真切的情感，作文水準也提高了許多。週記就讓學生多寫隨筆，讀書筆記，做些摘抄寫一寫讀後感，有時還有意識將課堂延伸讓學生寫在週記上。還嘗試互批共批，以改促寫，學生的作文水平有了一定的提高。

作業的佈置和批改也有所區別，因人而異，照顧到不同學生的特點。比如週記我讓作文水平中下的同學就摘抄，而中等以上的同學就要踏踏實實的寫每週發生的重要的大小事，或在摘抄的基礎上寫出相對應的感受想。而作文也有區別，一些有能力的作文字數就要求某某字以上，而一些後進生則要求某某字以上則可以。一課三練一部分可以只同學做第一，二部分，一部分同學則需全部完成。

4、注意抓住學生的閃光點多表揚少批評，讓學生樹立起學習語文的信心。由於本地區學生受閩南音的影響，對語文的學生有一定的侷限性，對待語文科目較不重視，要讓學生樹立信心，只有多抓學生的優點，讓他們意識到有人關注他們，有人在乎他。當然這種做法收效甚微，但我還是要關注他們，畢竟他們也是班級中的一員，在學習中也有舉足輕重的作用。因為我們的教育理論中有一句："一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切"。所以我不能放棄每一位同學。

5、積極地參與學校的教研活動，這學期準備了一節的視頻案例課和一節的現場教學課，歷時一個半月，幾乎佔去了我教學的一半時間，雖然箇中滋味無人知曉，但我能積極參與這種有意義的教研活動，我還是感到很開心，畢竟作為一名黨員，我起到了黨員的先鋒模範作用。視頻課的教學效果可能要差些，但畢竟我有花心血去準備，當然也為我上現場公開課作了借鑑，在這節視頻課的教訓上我在公開教學時，做了許多的改進，因此現場教學課才了的較圓滿的結果。同時對這兩節課我也進行了深刻的反思，為自己今後的教學沉積了一份經驗。

八年級老師個人年終工作總結 篇5

一年來，我主要完成了一下工作

1、文書工作嚴要求

1)公文輪閲歸檔及時。文件的流轉、閲辦嚴格按照公司規章制度及iso標準化流程要求，保證各類文件擬辦、傳閲的時效性，並及時將上級文件精神傳達至各基層機構，確保政令暢通。待文件閲辦完畢後，負責文件的歸檔、保管以及查閲。

2)下發公文無差錯。做好分公司的發文工作，負責文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發、寄送，電子郵件的發送，同時協助各部門發文的核稿。公司發文量較大，有時一天有多個文件要下發，我都是仔細去逐一核對原稿，以確保發文質量，一年來共下發紅文份。同時負責辦公室發文的擬稿，以及各類活動會議通知的擬寫。

3)編寫辦公會議材料，整理會議記錄。每個月末對各部門月度計劃的執行情況進行核對，催收各部門月度小結、計劃，並擬寫當月工作回顧，整理辦公會議材料彙編成冊，供總經理室參考。辦公會議結束後，及時整理會議記錄，待總經理修改後，送至各部門輪閲。

2、督辦工作強力度

督辦是確保公司政令暢通的有效手段，作為督辦小組的主要執行人員，在修訂完善督辦工作規程，並以紅文的形式將督辦工作制度化後，通過口頭、書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好公司領導交辦和批辦的事項、基層單位對上級公司精神貫徹執行進度落實情況以及領導交辦的臨時性工作等，並定期向總經理室反饋。

3、內外宣傳講效果

宣傳工作是公司樹立系統內外社會形象的一個重要手段和窗口。今年在內部宣傳方面，我主要是擬寫分公司簡報，做好《報》協辦的組稿工作，以及協助板報的編髮，外部宣傳方面完成了分公司更名廣告、司慶祝賀廣告、元旦賀新年廣告的刊登，同時每月基本做到了有信息登報。

4、祕書工作。

祕書崗位是一個講責任心的崗位。各個部門的很多請示、工作報告都是經由我手交給總經理室的，而且有些還需要保密，這就需要我在工作中仔細、耐心。一年來，對於各部門、各機構報送總經理室的各類文件都及時遞交，對總經理室交辦的各類工作都及時辦妥，做到對總經理室負責，對相關部門負責。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為領導服務，保證各項日常工作的開展，每天我基本上6點多鐘才下班。有時碰到臨時性的任務，需要加班加點，我都毫無怨言，認真完成工作。

5、企業文化活動積極參與

一年來積極參與了司慶拓展訓練、員工家屬會、全省運動會、中秋爬山活動、比學習競賽活動等多項活動的策劃和組織工作，為公司企業文化建設，凝聚力工程出了一份力。

一年來，無論在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如工

作總體思路不清晰，還處於事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態，對自己的工作還不夠鑽，腦子動得不多，沒有想在前，做在先;工作熱情和主動性還不夠，有些事情領導交代過後，沒有積極主動地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領導催了才開始動手，造成了工作上的被動。

新的一年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我也應該以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。

八年級老師個人年終工作總結 篇6

XX年，我局在市委、市政府和省地税局的正確領導下，深入貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》，以創建全省政務公開示範點為契機，認真組織開展政務公開“深化年”活動，着力實現“三個轉變”，即由重形式向重轉變、由被動落實向主動實施轉變、由抓規範向促創新轉變，積極構建公正、廉潔、高效的行政管理機制，有力地促進了税收中心工作。

一、XX年度政務公開工作開展情況

(一)強化組織領導，確保政務公開工作高效實施。

我局高度重視對政務公開工作的組織領導，全系統機構改革完成後，及時調整充實了以“一把手”為組長、分管局領導為副組長、相關科室負責人為成員的政務公開工作領導小組，負責全局政務公開工作的指導和監督。領導小組下設辦公室，具體負責組織實施和抓落實。

為保證政務工作的高效實施，我局定期召開專題會議，研究部署落實政務公開工作，形成了“一把手負總責，分管領導組織協調，職能部門齊抓共管，一級抓一級，層層抓落實”的長效工作機制。同時，局領導堅持率先垂範，積極參與政務公開組織實施工作：局長鬍興寬多次走進“百姓熱線”、參加市政府組織的“在線訪談”;其他局領導也先後以嘉賓的身份參與宣城電視台製作熱點訪談欄目《關注》，深入社區、廣場、企業，為納税人解讀税收優惠政策，答疑解惑。

(二)加強制度建設，確保政務公開工作規範運行。

我局堅持將制度建設作為促進政務公開工作規範運行的強大推力。一是完善政務公開制度。結合工作實際對現有5類11項政務公開工作制度進行認真梳理完善，及時補缺補差，並針對制度執行中出現的新情況、新問題，不斷完善制度和規定，確保制度制定有保障、制度執行有依據、制度評議有載體。建立了《宣城市地税局“政民互動”辦理工作管理辦法》，對“在線諮詢”、“市長信箱”、“12345”市長熱線、“省長留言”等辦理情況予以規範。二是強化督促考核。按季對局屬各單位政府信息公開情況、“政民互動”辦理情況進行通報，建立政務公開目標管理考評體系，將政務公開納入税收執法年度綜合督查以及縣市區局績效年度綜合考評工作。建立政務公開評議制度，通過地税網站、辦税服務廳、12366納税服務熱線、問卷調查等渠道和形式自覺接受社會各界評議。加強系統指導，定期對政務公開工作進行督查，對發現的問題責令限期整改。

(三)突出公開重點，確保政務公開內容主動全面。

我局主動把政務公開工作置於全市經濟社會發展的大環境下。一是突出公開税收法律法規。廣泛宣傳税收工作的方針政策和決策部署;大力宣傳税收優惠政策和社保費減負政策，幫助企業熟悉和運用政策。二是突出公開税收優惠政策。主動公開支持高新技術企業發展、促進文化體制改革、扶持下崗再就業等税收優惠政策，以及國家新出台的結構性減税政策，確保各項税收優惠政策執行到位。三是突出公開納税人權利義務。加強《國家税務總局關於納税人權利與義務的公告》的宣傳解讀，向納税人明確其享有的14項權利和10項義務，幫助企業及時、準確完成納税事宜，維護納税人合法權益。四是突出公開税收執法權。繼續清理、審核行政權力，完善行政職權目錄和行政職權流程圖，並及時通過政府信息公開平台向社會發布;廣泛推行税控裝置，全面實施電子評税，公開“雙定户”定税情況;大力實施陽光稽查、稽查預告制度、稽查建議制度和稽查約談制度，依法對大、要案件的查處情況進行曝光。

(四)豐富公開形式，確保政務公開載體不斷拓寬。

一方面，堅持不斷創新載體，提升公開質量。完善“一個體系”。完善納税服務體系，推進涉税事項“同城通辦”，完善限時辦結制、延時服務制、預約辦税制、行政領導帶班制等制度，發揮辦税服務廳政務公開主渠道作用;全面推行“一窗式”辦理，通過“職能前移、授權到位”，前台受理事項由原先的5種拓展到51種，全面覆蓋納税人申請辦理的所有涉税事項。二是開發“一個系統”。將行政綜合信息系統作為推進對內政務公開的主途徑，多次組織精幹力量參與研發，並於年前成功上線運行，確保重大決策讓羣眾監督，重要情況讓羣眾知曉，重點工作讓羣眾參與。三是引入“一個制度”。我局率先在全省地税系統引入“聽證制度”。8月17日，與建委、財政、物價等部門聯合舉行了宣城市-XX年度房地產開發項目土地增值税四項成本扣除標準聽證會，公開徵集相關意見和建議。四是用好“一個平台”。大力開展網絡問政，與宣城政府網合作舉辦“在線訪談”、組織接聽“百線熱線”等，介紹個人所得税扣除標準調整、營業税起徵點調整等最新税收政策，徵求政務公開工作意見。

八年級老師個人年終工作總結 篇7

一年來，我局在縣委、縣政府及縣綜治委的領導下，圍繞中心，服務大局，始終堅持“大服務”指導思想，着力發揮司法行政組織網絡、工作機制優勢，切實提高疏導、化解矛盾糾紛的能力和水平，注重基層基礎建設，為全縣的經濟建設、社會穩定做出了重要貢獻。

一、高度重視，周密部署，切實加強對綜治工作的組織領導

局黨組高度重視綜治工作，將其擺上重要議事日程。在全縣政法會議召開後黨組即召開會議專題研究，組織全體幹警學習政法會議精神，傳達綜治責任書的有關內容，並將責任書的目標要求具體細化，分解到各科室。制定《縣司法局社會綜治工作責任制》，由局長與各科室負責人簽訂責任書，做到分工明確，責任到人，認真貫徹落實《縣某某年政法綜治重要工作責任制》;並且綜治領導小組每季召開會議，分階段對綜治工作做出部署，組織全體幹警學習全縣綜治通報和上級綜治機構的有關刊物，瞭解形勢，領會精神，增強為社會穩定大局服務的意識。

二、深入開展法制宣傳教育，推進基層民主法治建設，從源頭上防範和減少“三訪”現象

全面提高公民法律素質和社會法治化管理水平，是防範和減少“三訪”現象的根本途徑。在“四五”普法工作中，圍繞黨委、政府的中心工作深入開展《行政許可法》、《憲法修正案》宣傳工作，並在楠溪江普法網上專題介紹了《行政許可法》、《憲法修正案》，圍繞“12.4”全國法制宣傳日和浙江省青少年法制網絡大賽等活動開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳教育活動;舉辦《憲法》知識講座，邀請華東政法學院王月明教授作《憲法——從政權法到人權法》專題報告。今年我局將國務院信訪條例和浙江省信訪條例作為法制宣傳教育的重要內容之一，加強了信訪條例的宣傳。在“送法下鄉”、“法律進社區”等活動中，注重對重點地區、重點對象開展多渠道、多層面的法制宣傳教育，使廣大人民羣眾的法律意識得到明顯提高。堅持普法並舉，深化基層依法治理工作，廣泛開展“民主法治村”創建活動，進一步推進“法律進社區”。通過指導基層健全民主選舉制度、規範民主決策程序、完善民主管理機制、強化民主監督，把基層社會管理納入到法制化、規範化的軌道。從根本上堵住不穩定因素的源頭，使穩定工作由“治標”上升到“治本”，從源頭上防範和減少“三訪”現象的發生。

三、建立健全人民調解與信訪工作聯動機制，發揮社會矛盾糾紛排查調處職能，消除社會不穩定因素，確保“第一道防線”作用有效發揮

建立司法信訪聯動機制，是全面提高基層化解人民內部矛盾和處置信訪問題能力和水平的重要途徑。一年來，全縣司法行政機關在加強司法所規範化建設、完善調解中心工作機制、建立鄉鎮(街道)調委會、開展調解人員業務培訓的同時，我局積極開展就建立信訪工作與人民調解聯合調處機制進行了積極探索，健全了社會矛盾糾紛調處中心。積極組織開展司法助理員、人民調解員崗位練兵和鄉鎮調委會主任、所長例會活動，全面提高司法助理遠、人民調解員的政治理論、業務素質，更好地服務於改革、發展、穩定工作。今年我局將這項工作納入重點目標管理，積極舉辦鄉鎮司法助理員、鄉鎮調委會調解員業務訓練、競賽活動，以維護社會穩定為己任，將大量的糾紛消滅在基層，每季開展定期排查，同時在各重點時段開展不定期的排查。如3月份開展“兩會”期間矛盾糾紛排查調處工作;7月份，開展防旱抗旱期間社會矛盾糾紛排查調處工作;8月份，開展14號颱風“雲娜”特大洪災後社會矛盾糾紛排查調處工作;10月份，在國慶節期間以創“四無”為主題開展社會不安定因素和民間糾紛排查調處工作。下半年，我局把定期排查調處民間糾紛與專項排查調處涉法信訪矛盾糾紛結合起來，加大對某某年以來重複上訪的涉法信訪矛盾糾紛專項排查調處力度。對排查出的糾紛，按照“誰主管、誰負責“的原則，按三級網絡調處機制進行調處，對於調解難度大、易激化，影響穩定的重大案件，由縣社會矛盾糾紛調處中心組織有關部門聯合調處，縣社會矛盾糾紛調處中心實行包案制度，即由主管的成員部門對案件負責到底，抓好落實。今年各調解組織調處各類社會矛盾糾紛2436起，調解成功2335起，調解率100%，調解成功率95%，及時把矛盾化解在基層，消滅在萌芽狀態，為“平安某某”的創建提供了穩定的社會環境。

八年級老師個人年終工作總結 篇8

一年又復一年，在醫院忙碌的工作中，今年又落下了帷幕，在這一年裏，我遵循院領導的指引，堅持以病人為中心進行護理工作，努力的實踐和發揚護士白衣天使的精神和能力，堅守在崗位，在護理工作中不斷地加強自身能力，強化學習，踏實認真的完成護士的本職工作，在受到病人以及家屬廣泛好評的同時也受到了護士長以及院領導的認可。將今年的工作較好的完成，現在將我的工作具體總結匯報如下：

一、在個人的思想方面

在醫院工作中我能夠堅持以照顧病人為我的工作重心，認真的從書上以及培訓課中學習護理以及醫療方面的專業知識，並經常閲讀報紙、觀看新聞等方式來關心和支持國家大事。在日常的工作當中我熱愛我的工作崗位，並且具有非常強烈的責任心和奉獻精神，在做事説話上都遵循着護士的職業道德，以標準而從容的禮貌和笑容去面對病人以及家屬，將自信展現在他們面前，從技術能力和個人姿態氣質上安撫他們。並在治療護理過程中嚴格按照規定進行，遵守醫囑規範操作，減少個人誤操作。

二、在個人的工作方面

我心中只有一個目標，那就是盡全力照顧病人，幫助病人更好更快的康復。為了完成這個目標，我在工作中不斷的努力，完成了以下我應該做到做好的本職工作：首先我在工作中積極響應和協助護士長的安排和工作，做好病房管理以及文件方面的工作。其次我在工作中將自己照顧的每一位病人都當做自己的親人和朋友，用心用愛去照顧他們，緩解他們的病痛，安撫他們的精神。最後我在工作中努力地學習和加強自己在醫療文書方面的工作能力，認真書寫記錄，將普通護理、危重護理以及搶救護理都進行詳細的記錄和分類總結。

而且我們醫院為了保證我們護士的知識掌握和學習，每隔一段實際就會進行培訓以及考試，加強我們的工作能力，我也在這些時候認真學習，堅持將又快又好解除病人的傷痛和疾苦當做我的工作最終目標，並在工作中憑藉着培訓中逐漸增強的工作能力照顧和鼓勵他們，當看到病人康復向我道謝的時候，我會感到一種難以言喻的滿足感，這代表着我的工作能力受到了病人以及家屬的認可，認可了我是一名優秀護士，沒有辜負我身上潔白衣袍所代表的的職責。

最後，在這一年裏我雖然收穫、學習到了很多醫療護理技巧以及經驗，但是我始終相信知識的學習是沒有止境的。我會始終學習，在明年拿出比今年更強的工作態度和學習態度，始終在遵守醫院領導的前提下提升自己，照顧病人。希望在明年還能夠與各位同僚在醫療戰線上更進一步，讓我們醫院的名聲進一步提升。

八年級老師個人年終工作總結 篇9

20__年，在公司領導的正確指揮、各部門的用心協助配合下，倉庫的各項工作始終圍繞着庫存貨物安全、庫存數據準確、作業標準規範化、運營配送高效率、熱情服務高質量的目標開展工作。

首先建立建全了各崗位工作職責，規範了各項業務流轉程序;結合公司經營實踐，完善了票據管理和財務庫存數據的執行標準;與此同時，還對庫區建設進行了改造：倉庫照明電路改造後為公司降低了能源消耗，節儉了成本;倉庫設備也進行了改造，從而消除了設備運行過程中貨物吊籃滑輪跑偏，鋼絲繩磨架的安全隱患;庫區消防系統的建設完成和消防設施的配套落實，為庫區防火潛力的提高奠定了基礎;對庫區暖氣、環衞系統的改造，進一步改善了公司辦公環境;倉庫分區、貨物分類、管家婆的使用及台帳、標識建設的完成，標誌着倉儲管理標準化，科學化進程的全面啟動。個性是倉庫現場管理的5S標準的實施，徹底杜絕了過去那種不用的雜物，包裝材料、使用工具及廢損包裝物隨處可見，雜亂無章的現象。對貨物堆碼，分揀拆包無標準，造成的二次包裝物的損耗，也隨着整頓、整理、清潔、清掃，素質的學習開展成為歷史。貨物的收、發、存管理工作，伴隨着崗位職責制的貫徹落實，得到了全面提升。對倉庫歷史遺留的呆滯貨物，殘次品，報廢貨物、返廠貨物進行了徹底清理，並建立了相應的殘次品庫，為今後此項工作的順利開展奠定了基礎。如今日常管理中的所收、發貨物(含退貨入庫)數據準確率為98%以上。針對前期貨物出庫配送效率不高的狀況，對作業流程每個環節、崗位進行了認真的跟蹤調查，結合實際狀況，出台了各崗位詳細的績效考核標準，並嚴格加以檢查、實施。抓落實的結果就是;進出貨物裝卸車及時，基本無壓車現象，作業開始時間都能在核定的15分鐘以內實施;進出貨物嚴格遵循先進先出原則，進行辦理出庫發貨，並按輕重緩急分揀貨物，時間消耗都在45分鐘以內;加強配送車輛管理的同時，還對各配送車輛的油料消耗進行了核算，制定出了單車油料考核標準加以實施。倉庫貨物碼放整齊、橫豎成行，並按分類、規格型號擺放，編號與貨位基本持續一致;過去那種打號筆、膠帶、噴漆、包裝箱、袋等亂放現象也得到了有效控制。各項作業完畢，能及時清理工具、包裝物。工完料盡場地清的意識已經深入人心，並貫穿於整個倉儲管理作業過程。在嚴格遵循公司的相關制度及作業流程的同時，用心配合採購部完成貨物進庫驗收工作，及時處理貨物及包裝破損問題;用心配合財務部對庫存數據進行修整，保證了庫存貨物原始數據的準確性、真實性;用心配合銷售和門市，在規定時間內，保質保量完成貨物出庫的分揀、複檢、包裝、配送作業任務，服務滿意基本無投訴;個性是在貨物裝卸量大，缺少裝卸工，人員相對緊張的狀況下，全體員工充分發揮用心主動性，在其他部門、同事的大力支持下，圓滿完成了裝卸任務，其中11月份完成裝卸11200件，創下了月曆史記錄。倉庫在完成本部門任務的同時，還擔負着公司後勤服務、環境衞生等諸多事務性工作，給公司整體運營起到了不可低估的作用，樹立了公司是我家的良好形象。

工作的提高、素質的提高、潛力的發揮、所有成績的獲得，都取決於態度的轉變。針對倉庫員工知識結構低、缺乏倉儲管理專業技能等狀況，充分利用公司抓管理，促發展的契機，結合公司運營的實際，組織員工認真學習專業知識、職業技能，透過面向行動的學習，進行道德、素質、技能等培訓。一分耕耘，十分收穫，從被動工作、推委扯皮、缺乏活力到用心主動、精誠團結、熱情奉獻，倉庫的精神面貌，工作態度都產生了質的飛躍。質變必將代來量變，餘愛平同志的勤勞好學，薛興發同志的認真負責，白敬宇同志的任勞任怨，王志平同志的敬崗愛業，曹軍海同志的熱情主動，馮豔東同志的周到細緻，黃龍德同志的默默奉獻，都是這種變化的具體工作表現。而有效的溝通，熱情的服務也使的倉庫同事、部門間協調潛力都得到了加強。配合用心，服務熱情，不推諉、扯皮，充分顯示出了倉庫團隊的協作精神和凝聚力。

倉庫工作的提高是顯著的，然而，也存在許多問題和錯誤。接收貨中的數量短缺、貨物損壞，包裝破損;出庫配送中的串貨錯發、交接不明、貨物丟失;保管中的編號不符，防範不嚴，數據不實等都有錯誤發生。貨物堆碼不標準，進貨計劃性不強，導致的庫存貨物積壓、呆滯現象;庫容存量超標壓力;帳帳、帳物對應數據不符;作業流程的不暢;部門協調不力;執行力低下;本位主義思想及家族傳統影響等問題。而08年存在的主要問題：1、因裝卸工的缺少，造成倉庫管理員的崗位職責劃分不明確，再加上工作態度上的被動性，從而導致職責心不強，所以出現問題較多。如接收貨中的數量短缺、串貨錯發、貨物丟失、裝卸貨物不及時，配送延誤等。職責心的大小，源與職責感的高低，而職責感的高低，則取決於個人意識對企業文化(包括規章制度、績效考核、競爭機制、薪酬管理、獎罰標準、成本觀念、時間管理及自我管理等)的認知度。2、傳統習慣與科學管理間的觀念差異，造成制度、流程的執行力低下問題：倉庫管理中出現的部分問題都是因在制度執行中未按規範及標準操作，用傳統習慣方法代替科學計劃而發生的。如，票據的流程管理，安全庫存的合理性，採購進貨的審批，調貨價格的審查，盲目購進造成的庫存積壓、庫容存量超標壓力等問題。3、部門、崗位間協作接口部位的職責共性，引發的失誤和錯誤：如，進貨的驗收由採購部協助倉庫共同完成，對發生的數量、包裝規格錯誤;貨物出庫過程中倉庫管理員與點貨員串貨錯發產生的錯誤，相關職責難於具體化，增加了管理成本和難度。透過上述問題，能夠看到未來倉庫管理工作的任務是艱鉅的，許多工作有待於加強、落實。應對轉型時期的企業改革，還會出現新的矛盾和問題，如何解決當前管理工作中的問題和錯誤，應對出現的新矛盾和問題，是擺在我們每一個人面前的課題。對當前出現的問題和錯誤，首先應當加強認識，培養敢於承擔職責的勇氣，培養敬業精神，層層落實崗位職責;堅持三不放過原則，規章制度面前人人平等，獎罰分明;繼續加強素質培訓和進行有效溝通，引導、幫忙員工端正態度，施教於心，心繫於業;繼續加強專業知識，產品知識，職業技能的學習培訓，理論與實踐相結合，避免工作失誤及問題的出現，提高服務質量。然而所有學習、工作的重點，都取決於行動的落實，如何培養創新的落實意識，如何打造高效落實的團隊，如何建立良好的執行文化，如何管理好時間促落實，如何為落實制定制度保障，並掌握有效落實的重要方法，這都要求我們要有堅持不懈的韌勁，要有堅定不移的意志，真正以實際行動，一步一個腳印去實踐目標，實施計劃，最終到達設定的目標和標準。

倉庫20__年度的工作目標：1，倉儲管理作業流程到達標準化要求。2，庫容庫貌、現場管理貼合5S標準。3，員工專業知識水平、崗位技能到達中級(結合崗位績效考核，應知應會程度)。每月組織進行一次知識測試和勞動技能競賽。4，專注時間管理。分揀、複核、出庫、配送時間控制在30分鐘之內。5，庫存數據的核算進人實施階段，完成基礎數據的收集、整理、彙總、上報，為企業經營帶給必要的決策依據。6，倉庫定位為效率年，效益年。將倉庫作業成本核算鈉入績效考核，細化進、銷、存系統中倉庫的工作量，向管理、效率要效益。7，建立有效溝通、商務禮儀執行標準。公司整合後的關鍵就是溝通融會，要強化有效溝通意識，並且進行制度化，滿足公司發展需要。

八年級老師個人年終工作總結 篇10

9月開始我擔任了二中學校三個班的地理教學工作任務艱鉅在與諸位地理教師的協同合作下明確職責腳踏實地的工作各項教學活動開展的井井有條現將一學期的具體工 作總結如下:

一、 積極參加課改培訓加強理論學習、促進觀念轉變

根據學校的統一安排通識培訓對《普通高中課程方案實驗》進行了解讀科學的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了一定的認識理論學習的加強是走進新課程的第一重要關口。

二、認真做好本職工作切切實實做好高中地理工作力爭全部學生達標

1、學習地理課程標準做好新課程培訓工作認真學習和鑽研學科課程標準新教材對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整力求實現突破課改中的重點和難點。

2、每一個星期的教學進度、課時安排每堂課的大致上法從而保證十個班級的教學進度一致。每位科任老師上倆次公開課取長補短教學相長。

3、做好期中、期末複習工作、認真學習考試説明探討復教學策略做好期中、期末考試的組織、閲卷、分數統計和閲分析等有關工作。

4、抓教學常規組織有關學習活動多研究探索教法不斷提高課堂效益研究學法將如何引導學生改善學習方式促進學習方式多元化為研究重點促進學生學習方式的轉變。主要措施培養良好的道德規範和學習習慣在教學中多采用啟發式創造性的教學方式。鼓勵學生動腦思考、大膽想象、主動參與。課堂上精心設計各種豐富多彩“任務性”活動設計各種真實的活動通過各種實踐達到有利於學生綜合能力提高的目的。

三、投身單元備課活動研究新課標、把握新教材

為了更快更好的適應新課改的要求早在暑期培訓期間高一地理備課組就擬訂了針對必修《地理1》的備課暢想開學後及時制定了周密詳細的計劃並已把任務落實。安排我承擔第一章三、四兩節與第五章的集體備課主講任務。備課組採用“個人精備-集體研討-個人修改”的備課新模式發揮了個人的優勢和色整體提高了備課效率。通過舉辦組內備課活動老師之間的交流、研討、相互借鑑的機會增多對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經驗教師的研究視野也開闊了目光更明亮了把握新課程的能力增強了。此外還積累蒐集了大量的可共享交流的課程資源。

四、尋求理念與課堂的最佳契合發現問題、找出困惑

新課改實施各種各樣的問題不斷湧現經過多次認真分析總結本學期主要在以下幾個方面存在明顯問

1、課時緊張與教學任務繁重的矛盾.

2、理念與現實之間的落差較大“一言堂”“滿堂灌”仍然存在.

3、初高中地理銜接問題和矛盾突出

4、配套習題難度較大與教學進度不統一問題

回首這即將過去的一學期各項工作紮紮實實、井井有條這讓我略感欣慰展望即將到來的下學期新課改尚處於不成熟的探索階段卻又頗感任重道遠。要正確引領並促進自己教育教學技能的專業成長必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式逐步樹立正確的教學觀、質量觀等素質教育新觀念加強日常工作的歸納、總結與反思。

八年級老師個人年終工作總結 篇11

財務部門既是一個監督部門又是一個服務部門，要樹立誠信服務的理念。各單位財務人員按照制度要求準備及時出具各項會計與統計報表，及時出具預算分析，為經營管理提供信息。以下是今年醫院的財務工作總結。

一、債權債務的清理

清理了財務賬上長期掛帳的應收款項和應付款項，對於以前年度支付的款項未收回發票入帳的業務，財務人員與經辦人員溝通協商追回大部分發票，並完善了入賬手續，對於中油堅盛極個別長期追繳而未完善手續的發票，財務部發出了追繳通知，並要求經辦人員將所欠發票限期交於財務部，否則追究相關責任。

二、準確及時出具各項財務報表

及時報送各項對外會計報表，及時完成各項統計報表。根據各單位的經濟指標完成情況，對各單位的預算的執行與完成情況進行月度與季度分析，配合績效考核出具準確無誤的財務信息，財務部在4月下旬協助公司領導召開了預算分析會議，就各考核單位預算完成情況提供了參考信息和考核分析意見。

三、開展財務內部稽核

對醫院的財務核算進行了內部稽核，發現會計科目使用有個別科目不符合財務標準規範，有個別費用報銷不符合費用報銷規定，沒有經過公司董事長審批，財務對倉庫的監控不是很到位。而醫院的財務處理都較規範，暫時沒有發現特殊問題。加強單據的審核，對於各項費用支出建立支出數據庫，對超出預算的支出及時提醒各單位辦理預算調整申請，發現不合理的支出則必須經過審計程序，及時糾正不符合財務手續的事項，規避財務風險。

四、做好税務籌劃和財務規劃

在集團各單位之間根據配比和權責發生制合理分配各項發票，並根據油品行業的特點建立了税負平衡表，通過電子表格的分析手法，平衡税負指標;完善發票入賬手續，按照規定開具發票，合理規避税務風險。

五、和相關部門溝通與協調

配合資產部做好每月盤點計劃，安排好財務人員進行實地盤點工作。配合資金部合理安排各項資金的收付。配合審計部每月的審計例行檢查，對於出具的審計報告及時出具審計整改意見對於合理的建議作出對應的財務處理。

財務部肩負着監督和服務的重要職能。所謂監督就是維護集團公司的利益，監督集團公司的財務運作，調控各項費用的合理支出，保證財務物資的安全;服務就是服務於集團與下屬各公司、服務於員工、服務於客户;以促進各公司開拓市嘗增收節支，從而謀取利潤化。監督與服務是統一的，監督促進服務，服務為了更好的監督。

分兩批開展財務人員培訓與考核，邀請税務師事務所專業人員對新的所得税法和我公司相關的税收籌劃知識給財務主管進行税法知識培訓，有重點性地做財務人員職業道德教育，結合的企業所得税法和公司各項財務管理制度，有針對性地對會計、出納、統計出具相對應的試題，進行財務各崗位人員的基本業務水平考核。

做好財務規劃，建立科學清晰的集團公司股權結構，集中優質資產，清晰產權，儘量將歷史問題歸集於少數公司，合理設計關聯方的關聯交易、資金安排、債權債務，在低税負、小風險、合理、合法的前提下做好財務規劃。在税務上重點平衡油品企業的税負率，根據新的税法要求安排好薪資、業務招待費、福利費等基本業務開支範圍，及時指導各單位主辦會計在財務方面的涉税處理方法。

執行財務監督職能，加強對各單位的經濟業務收支實行即時跟蹤，發現有違反財務管理制度的重要事項及時向董事長彙報。根據內部控制制度、預算管理制度等相關財務管理制度，忠於崗位，嚴格要求自己，做好團隊建設。重點加強對審單會計的管理知識和財務制度的培訓，從制度上來保證財產物資的安全，費用支出的合理，對違規違紀的行為不以個人的好惡而手輕手重，在制度面前人人平等，從而樹立起監督責任人的。

八年級老師個人年終工作總結 篇12

在忙忙碌碌中我們的學年也接近尾聲，回顧這一學年自己的工作，真是有喜有憂。門衞的職業是瑣碎的，細小的，但我熱愛我的職業。在工作中，我對每一件事情都認真負責，現將這學期的工作總結如下：

1、嚴把出入校關

該項工作實行了出入登記法，設立了“進出人員登記”表，嚴把進出關。平日、節日進出人員一律嚴格按規定辦事，不徇私情，嚴格控制每一個出入人員，有力地維護了xx國小正常教學秩序，淨化了校園內環境。一年來，全校已形成了不遲到、不早退，無隨意離崗的良好局面。另一方面，所有來訪者均需要按要求填寫“進出人員登記表”，寫明來訪原因，一律得到校長認同方可進入。在這學期甲流盛行的高發季節，嚴格遵守校園接送制度，控制家長進園內。做好家長解釋工作，並取得家長的認同。

2、配合xx國小，做好門衞值班安全工作，遇到校內大活動、重大節日申請加派人員共同執勤，確保每位幼兒的安全，受到了廣大家長的支持和肯定。

由於門衞工作的特殊性，所以對門衞來説，上班與下班、上班與休息、已經難以區分，正因為如此，所以我特別注意強調，敬崗愛業和無私奉獻，要求講大局、講工作、講風格、講奉獻。把xx國小當家來看待。常言道，功夫不負有心人。通過自己的努力，目前門衞已經成為我校一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衞到消防設施的配置;從學生宿舍的安全管理到衞生清除。我都做到了文明、科學、嚴格、高效。並因此而受到了廣大教職員工的好評。

因老闆提出要提高我校素質，特意要求每位員工都要把自己收拾好，化粧是必要的。為了做到以上工作，我每天6點起牀，在老師們上班之前把校內打掃乾淨，還每天以的心情和麪貌接待家長和孩子入校。

由於簽到本是由我管理的，我因為總是沒看時間，總是延遲才劃到，在這一點上我做的不好以後一定改正。一定把手機帶放身上調好鬧鐘，做到準時準刻劃到。玩具以後也要多洗多檫。做到不要看到有污垢。

我覺得xx國小應該每月搞一次普通話比賽。這樣可以提高老師和教職員工的普通話水平，也能更好的提高xx國小所有員工的修養。更能使我們xx國小整體素質得到提高。

八年級老師個人年終工作總結 篇13

今年是我們後勤工作進步的一年，平凡中夾雜了不平凡，而且在繁雜中進步着。也是我本人經受方方面面考驗最多的一年。在這一年裏，我們在上級領導的正確領導下，在全體後勤人員的大力支持下，與各站室一道緊緊圍繞中心整體工作安排，全力做好了後勤各項服務工作和各項管理工作。可以説，後勤的事多繁雜，後勤的影響又很大，方方面面需協調，尤其是門衞、收發工作和日常的簽到工作都有具體人負責，雖然工作面廣，還是完成了各項工作任務。取得了很多有益的工作結果。

一、工作完成情況及存在問題

1、繼續加大制度的執行，監督、檢查工作力度。雖然中心今年工作量大，業務人員下鄉次數較多，但我們仍堅持了每週查崗制度、每月統計制度，全面提升管理工作質量水平。

2、繼續抓好信息平台建設，充分利用互聯網信息量大而廣，精而細的內容特點，廣泛深入地收集、利用各種先進信息技術，更好地為“三農”服務。

3、繼續抓好做好日常工作的管理檢查力度，全面樹立後勤窗口形象。重點以愛崗敬業為主要內容，全面嚴格要求自己為出發點，狠抓工作落實，促進整體工作上檔次，全力服務“三農”。

4、繼續狠抓了“一制兩簿一則“的起草、修訂工作。用可操作性強的制度約束人、管理人，充分發揮制度的約束作用，促進中心工作的全面完成。

5、全力做好重大活動及節日安全服務工作。組織安排實施了衞生清掃活動，栽花種草活動和定期組織衞生工作大掃除。

綜上所述，雖然做了以上這些具體工作，但離上級“兩風”建設要求，還有很多不適應的地方和需要改進的方方面面，主要體現在運轉中講管理的較小;實幹中缺乏思考，忙碌中不善於總結，議事中不善於協調，竟其原因主要是：

1、思想保守，習慣於計劃、安排就等於落實的固定模式，缺乏工作創新。表現在對職工要求上，只要按時上下班，按時交接班，能基本完成本職工作任務，就可以了。從而在一定程度上沒有充分調動職工的工作積極性，影響了羣眾的首創精神的發揮和工作主動性、自覺性及奉獻精神。

2、後勤工作量大、亂繁雜，自己能力有限，雖竭盡全力，得效果不好，表現在：領導要求高，跟領導勾通協調少，新形勢變化快，生活節奏快，跟不上發展形勢。

3、對自己要求較嚴，對下屬要求較鬆。表現在對下屬工作安排、檢查、督促的不夠，有傾向手下的思想，有些下屬工作雖然做了，但能力水平、思想不一樣，完成工作質量也不盡相同，只有我寧可自己受批評。在一定程度上，影響了制度執行的公正性。

4、由於自己的特殊身份，調動指揮組織能力不強，自己也抬不起頭，腰桿不硬。在一定程度上削弱了管理的力度和積極性，表現在：自己乾的多，安排下屬幹得少，今後須進一步開拓思想，增加對工作的負責精神，提高指揮協調能力水平，更好地做好工作。

二、工作整改措施

鑑於上述問題及不足，具體整改措施如下：

1、加強學習，提高素質，增強工作主動性。今後應進一步統一思想，把在家的工作積極性和思想統一到中心整體工作安排上來，做一些實實在在的事，把工作做實做細。

2、與中心班子保持高度一致，與職工羣眾共同努力快發展，共同唱響為“三農”服務的主旋律，共同譜寫“為三農”服務的新篇章。

3、加大檢查監管力度，公開公平地對待每位同志，工作要開拓一些，膽子要大一些，組織要多幫助協調一些，促進自己腰桿要直一些。

4、盡心竭力和後勤工作人員一道，努力做好各項服務工作，共同塑造服務窗口新形象。

八年級老師個人年終工作總結 篇14

進入第二學期，學生對學校的環境已相當熟悉，隨之出現了一些新的變化，新的動向。班主任工作重點也隨之作了調整，主要做了幾方面工作。

一、嚴明紀律，繼續強化中學生行為規範

鐵的紀律是學習進步的重要保證。在上學期的基礎上重點是加強養成教育，讓學生樹立紀律觀念，知道哪些該做，哪些不該做。教育學生增強自制力。理解和接受規則意識，對於説服無效，屢教不改的個別學生，依據學校有關規定適當進行強制性教育。教育學生做到“自尊、自愛、自信、自強”。同時也説教工作與學生的活動相結合，做到有教有樂，教樂結合起到了良好的效果。班級在每週的行為規範檢查中名列前茅。

二、端正學風提高學習質量

隨着科目增多，難度加大，部分學生學習出現了困難，成績下降，出現了厭學傾向，因此把學風建設作為學期工作的重中之重。主要通過談心、主題班會、家訪等形式進行教育。鼓舞信心、鼓勵竟爭、表揚進步，並按成績分成學習小組。成績好學生幫助學習困難學生，部分厭學生在大環境影響下，學習態度有了較大轉變，副課已基本消滅了紅燈。

三、培養學生的工作能力

在上學期的基礎上，及時調整班委工作。指導班委開展一日、一週工作。提高他們的管理能力。班主任對班幹部不能只是使用，還應該教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則。鼓勵他們要大膽工作並要嚴格要求自已。注意工作方法，當然，選出的幹部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作失誤的時候。例如負責衞生工作的王皺穎同學。開始對自已的工作好象不太滿意，每天只是把那些沒做清潔工作的名告訴我，為此我反覆向她講述衞生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內在聯繫，讓她重新懷着熱情投入自已的工作中去，後來的情況表明她們的工作完成得相當出色。基本上能獨立開展工作，處理一些偶發事件。針對班級有個別學生抄襲作業現象，主題班會“誠信的出走”就是班委自己設計，自己組織全體同學參與、取得了良好的效果。

四、尊重每位學生，關注班級中的弱勢羣體

“班級中的弱勢羣體”，是指兩種學生。一種是“差生”，即學習紀律差的學生，一種是“弱生”即生理或心理脆弱的學生。所以我特別注意教育學生的學生方式方法，即不能傷及其自尊，又要為其樹立自信，促其進步。比如朱文達同學剛進校時，成績差，紀律也不好，我找他談話，開始不見起色。後來我發現他有些作文竟然寫的還不錯，就在班裏表揚他，多次和他談心，漸漸的他被打動了，主動表示要求進步，並且積極付諸行動，進步明顯。

五、密切課任教師間的關係，共同做好學生思想工作

積極主動地和各科教師聯繫，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自已的良伴、知已。凡事都主動地同任課教師協商，採納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關係，在處理師生矛盾時，儘量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一個學期裏，我通過以上方面的努力，班級工作有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界。要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血，雖然取得了一些成績，但也存在着不足，還有部分學習紀律困難生需要在下學期重點關注。

八年級老師個人年終工作總結 篇15

20__年，我局按照縣委、縣政府、縣平安辦關於“平安建立”的工作部署，及《　20__年潼南縣平安潼南建設暨社會治安綜合治理》的要求，緊緊圍繞“平安潼南”建設目標，認真落實綜治領導職責制，進一步加強社會治安防範和管理，推進社會治安防控體系建設，深入開展矛盾糾紛排查調處和預防職務犯罪活動，強化和落實社會治安綜合治理各項措施，打牢綜治基礎，發揮維護社會穩定，推進社會進步，促進社會公平的職能作用。現將狀況彙報如下：

一、加強領導，落實綜治和平安建立工作職責。

我局把綜治和平安建設工作作為民政重中之重的工作，作為局黨組和局領導班子成員年度考核和述職的主要資料之一，納入年度工作計劃，做到有計劃、有步驟地進行。進一步明確局綜治領導小組和建設“平安單位”領導小組及科室、下屬各單位的職責，做到分工明確，認識到位、工作到位、落實到位。局黨組研究決定專門撥出專項工作經費10萬元，用於“平安潼南”建設的工作經費，以確保工作的順利開展。

二、完善管理，用心推進治安防控體系建設。

1、加強對本部門的內部管理教育。組織幹部、職工學習法律法規，增強法律意識。系統內無任何黑惡勢力，無任何黃、賭、毒等社會醜惡現象發生。幹部、職工沒有發生打架鬥毆、聚眾鬧事、賭博等違法犯罪行為。幹部職工及其家屬無參與或組織、策劃、誘導越級羣眾上訪、羣體性鬧事事件、羣體性封建迷信和賭博活動，本系統內無非法宗教活動。局屬各單位用心參與建設“平安潼南”活動，辦公樓、生活區的治安、消防設施落實到位，全體幹部職工及其家屬模範遵守小區內部管理規定，用心主動治理本樓院或宿舍樓區的髒亂差，搞好治安防範管理。

2、加強安全生產監督管理，構建安全生產事故防控體系。全面落實安全生產職責制，加強對幹部職工的安全意識教育，對重點單位進行專項整治和檢查，加大監管力度，防範重特大事故的發生。我局下屬殯儀館，為保證殯葬服務用車需要，強化駕駛員安全意識，落實道路交通運輸安全職責制，確保殯葬服務運輸安全，制定了一系列車輛管理交通運輸安全獎懲制度。火化車間注意用火用電安全，嚴格按照消防部門規定管理。殯儀館用心抓好靈堂“清明”、“大寒”祭拜用火安全，確保萬無一失;各鄉鎮敬老院和縣救助管理站主要抓好飲食安全，交通安全，確保老人、兒童不出事;

3、加強社區管理，構建社區治安防控體系。協助居委會抓好社區建設。根據市民政局《關於印發建立和諧社區示範活動指導意見〉的通知》開展“建設和諧社區示範單位”建立活動，紮實推進社區建設，開展廉政文化進社區、科教、文化衞生、法律、環保、等六進社區活動，豐富羣眾生活，完善社區服務設施建設，提高社區服務水平。以創“平安社區”活動為載體，加強對流動人口的管理，落實住宅、樓院區羣防羣治措施，共同維護社區治安。

三、開展矛盾糾紛排查，及時化解在基層。

1、按照屬地管理和誰主管誰負責的原則，明確分工，落實職責，避免矛盾糾紛演變和激化，按照“發現得早、化解得了、控制得住、處置得好”的工作要求，努力避免羣體性事件的發生，實現全年無越級上訪，將各類矛盾糾紛解決在當地、解決在基層、解決在萌芽狀態。

2、做好經常性的矛盾糾紛排查調處工作。每季度召開一次調處工作會議，進一步健全信息反饋機制，充分發揮黨員幹部的作用，把司法調解、行政調解和羣眾調解緊密結合起來，構成矛盾糾紛人人管的氛圍和大排查、大調處的格局。

3、加強調查研究。各科室、各單位開展針對新形勢下各類矛盾糾紛特點規律的研究，增強矛盾糾紛排查調處的針對性有效性，及時掌控可能引發羣體性上訪或羣體性事件信息，做到早發現、早化解、早制止、早解決。

4、加強基層民主法治建設。今年是村委會的換屆選舉年，村委會換屆選舉事關農村改革、發展、穩定大局，是加強基層政權建設的一項重要工作任務。在工作中，堅持以依法選舉、選準人建好班子為主線，切實加強領導，精心組織部署，紮實穩步推進。把保證村委會選舉程序的合法性和具體操作過程的公開公正作為選舉指導工作的重中之重，制定了村(居)會換屆選舉工作安排，對村委會換屆選舉的每一階段的工作資料、時間安排等，從程序上加以規範，充分發揚民主，嚴格按照法律法規辦事。

四、履行民政工作職責，全力維護社會穩定。

1、做好民生工作，維護困難羣體的穩定。

一是開展防災減災宣傳活動。在5月12日，組織開展以“增強防災減災意識，提高避災自救技能”為主題的防災減災宣傳週活動，利用縣城中心地段、體育館、各中國小等人口集中所在，舉辦專題展覽，張貼海報標語和防災減災宣傳掛圖進行宣傳，同時透過有線電視播放公益廣告、專題報道，提高防災減災宣傳的工作效率，擴大輿論影響。

二是貫徹落實《潼南縣自然災害救助應急預案》，做好避災自救演練，組織各鄉鎮民政辦進行救災帳篷搭建，各鄉鎮也根據本地實際，模擬滑坡、洪澇等自然災害發生時疏散和轉移羣眾的應急演練。

三是做好救助工作。及時將冬春生活補助226萬元下撥到各鄉鎮，確保困難羣眾安全過冬。繼續做好臨時救助工作，對患大病造成生活困難家庭實施臨時救濟，截止第三季度共資助羣眾就醫57829人元，發放資金503萬元。認真做好流浪乞討盲流的救助工作，截止11月底，共救助流浪乞討盲流312人，發放流浪救助金15000元。

四是開展慈善助學活動。開展開展“慈善雙日捐”和社會捐贈活動，至目前接收捐款1273.21萬元。開展扶困助學。對35個考上大學的困難學生進行助，發放補助金7.5萬元。在春節和國慶期間，二次對城市低保中重度殘疾人、孤寡老人、單親家庭中的未成年子女慰問160人次、資金2.2萬元。

五是按照城鄉低保規範管理工作要求，認真開展政策宣傳，做好城鄉低保規範管理，開展規範清理、民主評議、民主聽證、公示、檔案管理工作，把城鄉低保惠民政策落實到實處，做到“應保盡保、應退則退”。從明年3月起到7月，開展城鄉低保規範清理，努力做到施保對象準確。力爭取把城市低保享受比例控制在7.5%以內;農村低保“應保盡保”。

六是做好農村五保供養。　20__年，落實資金955.8萬元，確3820名農村五保户生活。五保對象每人年享受生活補助標準2500元;推動全縣户籍制度改革，完成3000餘名五保對象轉户工作;安排資金200萬元，嚴格按照重慶市鄉鎮敬老院統一標準，對古溪鎮和龍形鎮敬老院進行改擴建，建築面積達4000平方米，新增牀位200張，預計在年底前竣工。

七是聯合縣財政局、人力社保局、衞生局完善和規範了醫療救助政策，發放資金503萬元，資助羣眾就醫57829人。全面建立城鄉困難羣眾醫療救助系統，實行醫療救助費用網上審批、及時結算的“一站式”救助服務，確保了困難羣眾“隨來隨治，隨走隨結”。開展臨時救助，制定出台了臨時救助辦法，撥付5。3元，救助18人。

八是建設福利設施。根據市委辦公廳任務分解“79條”，縣民政局對接了個項目，潼南縣社會福利中心項目已完成項目立項、徵地、規劃設計等前期工作，預計　20__年將全面開工，年底竣工;縣精神病院住院部改建項目，市局撥付資金70萬元，縣財政安排資金130萬元投入建設，目前工程已啟動;縣救助站搬遷項目，市局已下達資金75萬元，已落實徵地，現正進入公開招投標階段;縣殯儀館火化爐改造，投入資金60多萬已完成。

2、落實優撫政策，維護優撫對象的穩定。

一是做好撫卹金髮放工作。認真貫徹執行國家的撫卹優待政策，全縣享受撫卹定補的重點優撫對象全部按照省市規定的標準執行，按時足額，用社會化發放方式將撫卹補助金輸入他們的存摺裏。

二是完善重點優撫對象醫療補助辦法。今年月出台《潼南縣優撫對象醫療管理暫行辦法》，徹底解決重點優撫對象看病難的問題。加快推進重點優撫對象醫療就醫“一站式”即時結算服務，簡化報銷程序，方便對象就醫;改善60-80户殘疾軍人、在鄉老複員軍人等對象居住條件;大力推進城鎮退役士兵自謀職業，加強職業技能培訓，用心城鄉退役士兵創辦微型企業。

3、開展平安邊界建立。

一是層層落實界線管理職責制。將界線與界樁管理下到達鄉鎮及當地村、村民組管理。各職責單位經常巡查界線及界樁狀況，鞏固勘界成果，維護邊界地區社會穩定。

二是定期召開會議，彙報界線管理狀況。縣民政局每半年召開鄉鎮民政辦主任會議，彙報各鄉鎮管轄的界線管理狀況，建立長效管理機制，防止自然或人為移動破壞。

三是不定期組織抽檢。縣民政局組織鄉鎮分管領導和管理人員對邊界線雙方的“飛地”、“插花地”進行檢查，嚴禁新出現侵佔、蠶食的行為，並對當地羣眾宣傳教育界線的法規政策，提高邊界地區幹部羣眾維護界線的自覺性。

四是紮實開展深入學習實踐科學發展觀和“大學習大討論”活動，着力提高民政為民潛力。根據市、縣委的統一部署，從331日開始，我局全體黨員參加學習實踐科學發展觀和“大學習大討論”活動。成立了領導小組，制定《實施意見》等文件，及時召開動員會，利用每週二下午進行集中學習，每週五下午進行自學，參加縣委舉辦的專題輔導報告會，組織二次的交流大討論，每人撰寫1篇心得體會，單位構成一份專題調研報告，基本做到“七個一”，到達“三增強三提高”即：增強宗旨意識、增強創新意識、增強廉潔意識，提高為民服務水平、提高依法行政水平、提高調查研究水平。

20__年，我局將進一步調動民政幹部職工工作的用心性，加大宣傳力度，完善工作機制，做好社會治安綜合治理和平安建立各項工作，為維護社會穩定，推動經濟發展和建設平安潼南、構建社會主義和諧社會做出更大的貢獻。

八年級老師個人年終工作總結 篇16

在區政府區統計局的正確領導下，以創新求發展，使統計工作取得了新的進展和成效。

一、領導重視、正確決策

1、社區黨工委定期召開會議，研究統計工作，每季度定期召開計劃統計工作專題研究會，聽取統計工作彙報，在人、財、物上大力投入。堅持黨政一把手親自抓，分管領導各部門齊抓共管。梅塘社區在年初工作意見中明確了統計工作職責，並將履行統計職責分工情況納入年度重點目標責任管理中，進一步完善和落實了履行統計職責分工責任制，強化了統計工作的綜合治理機制。

2、強化基層隊伍建設，明確社區統計員的工作職責，既做到各負其責，又做到共同配合，在社區形成了“納入社區、深化教育、服務為主、綜合治理”的統計工作新格局。一年兩度的社區統計員業務培訓，保證了統計工作的開展。定期與不定期的對社區進行排查摸底，日常走訪、發放宣傳品等實質性工作，將基礎工作和管理服務做在日常，大大提高了對社區企業及個體業户數量及質量的掌握。為後期開展打下了良好的基礎。

二、深化改革，建立屬地管理

以統計工作基礎建設為重點，加強分類指導和動態管理，規範工作程序，落實管理措施，實現統計工作由管理主導型向服務主導型的轉變。全面推進統計工作管理體制改革，建立單位負責、屬地管理、社區服務的新體制。

1、認真貫徹落實各部門履行職責分工責任制，全面落實單位法定代表人(負責人)統計工作責任制。年初，我們對轄區企業、個體工商業户進行了排查摸底，根據各單位實際情況有針對性的進行幫助和指導，使屬地管理、單位負責落到實處。

2、加強統計工作計算機管理質量，以科學手段達到科學管理的目的。首先，我們加強對轄區工商業户的管理，每月到工商、税務瞭解新註冊、註銷的企業，並全部進行了微機錄入。

三、加強陣地建設，確保工作順利開展

進一步加強陣地建設，發揮社區資源的綜合優勢，建立了多渠道、多形式、服務主體多元化的統計工作體系。

1、社區統計人員確保一人一機並保證了網絡暢通，配備電話機、打印機、辦公櫃等相關辦公設施。

2、為社區統計人員配備統計標牌、文件盒、文件夾，獨立宣傳欄等。

四、職能聯動，實現信息共享

社區定期召開各職能部門聯席會議，使各單位承擔起責任，各司其職，相互配合。工商、税務及時提供名錄庫資料，工商、公安協助進行市場、個體户清查摸底。切實加強行政管理資料交換、信息共享、普查溝通和協調等工作。

五、依法管理，確保數據的準確性

隨着統計工作的要求越來越高，為使統計工作更加軌道化，更加法制化，工作中我們處處以學習宣傳貫徹統計法為先導，以執行統計法為重點，全面提高依法行政水平。社區統計員能夠熟悉和掌握統計法等相關法規條例的基本內容及指示精神，從而進一步提高了統計員對政策法規的掌握和運用能力，防止上報數據出現瞞、漏、遲報現象的發生。

六、強化全局意識，積極努力完成上級下達各項指標任務

在20某某年，某某社區統計員努力協調各相關職能部門關係，克服種.種困難，確保上級普查任務按時、保量的完成。積極協調企業，參與上級部門組織的統計上崗、繼續教育培訓;

七、存在問題及明年工作打算

1、在區劃調整後，對轄區企業的管理與服務還存在漏洞。將進一步進行規範化管理。

2、信息管理不夠完善。將創新工作方法，建立社區統計信息網絡平台，使信息數據部門共享。

3、克服經濟普查清查階段問題，全力以赴完成經濟普查工作任務。

在今後的工作中，我們將進一步增強業務知識，紮實有效地做好基層基礎工作，抓好各項制度的落實，努力提升統計工作的管理和服務水平，使社區統計工作再上新台階。

七、20某某年統計工作打算

1、全力以赴完成經濟普查工作。

2、建立統計數據庫。

八年級老師個人年終工作總結 篇17

一年來，我所在上級局和當地黨政的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，開拓進取，務實創新，在税所全體幹部職工的共同努力下，全年税收和社保工作取得新突破。截至目前為止，全年共完成税費收入*元，其中税收收入*元，完成年度任務的，比增，社保費收入*元，其中企業類(非公有制)社保費收入*元，完成年度任務，全年社保費收入(除去教育財政代繳部分)比增。

我所一年來所取得的成績，與税所班子的正確領導分不開，我們秉承新時期地税人“敢幹、敢拼”的精神，大力開拓税源，加強徵管力度，提供優質納税服務，制訂強有力的措施，有針對性的開展日常工作，把創建“六個一流”落到實處。

一、大力開拓税源，提前一個月完成税收任務

雖然今年我鎮税源依然薄弱，與縣局下達的年度任務有一定的差距，但我所並不是一味的要求減輕年度任務，而是以此為工作動力，因為我們堅信“沒有做不到的事，只有想不到的事”。税所立足於實際，一是積極與當地黨政以及各有關職能部門溝通和聯繫，爭取他們的支持和配合，將全鎮的潛在税源和一次性税源進行摸底清查，對全鎮大宗的税源現狀有一個清晰的概念，例如：今年**省輸變電工程公司承建的500KV至我市送電線路工程(A標段)有一段線路經過我鎮區域，但該公司並無意在我鎮納税，我所由於及時掌握了相關信息，通過我鎮政府和供電部門有關人員對該公司進行税法宣傳，要求該公司在勞務發生地履行納税義務，同時所長多次親自帶隊與該公司工程管理人員及財務人員進行面談，終於使該公司同意在我鎮納税，並於9月和11月分兩次在我鎮納税*元，這可以説與我鎮地税人的那種認真負責的工作態度分不開。二是加大力度監控納税大户收入情況及納税情況，對納税異常的業户進行調查，分析是否存在不正常的現象，保證税款的及時足額入庫。三是通過下户調查及管理區域巡查，對仍然在監管之外的税源及時納入管理，確保税款不會流失，增加税收收入。為全盤的操控、掌握收入情況，税所在楊所長的領導下，通過多次召開所務會，認真制訂一個收入進度計劃表，有力地保證了全年的税收收入跟任務進度同步。同時税所在今年人手緊缺的情況下，通過加班加點，圓滿完成上級局交給的任務。

二、夯實徵管基礎，不斷提高徵管質量和效率

我所通過有針對性地開展清查摸底工作，並根據山區納税人變動大、分佈廣的特性，有計劃地制訂了一系列有關日常徵管工作的措施和制度，對税務人員提高徵管質量和徵管效率，全面掌握納税人各種信息和數據有很大的幫助。我所一直保持與工商、勞動等部門的密切聯繫，通過數據的比對，及時瞭解納税人的變動情況，實行對納税人的動態管理;對發現漏徵漏管的，將其資料進行登記造冊，以便在清理工作中對其進行處理：未辦理税務登記的進行補辦，未如實申報納税的依照有關税收法律法規進行處理，全年共補辦税務登記個體8户、企業1户，查補税款及滯納金共*元。同時加強對税收政策的宣傳送達以及納税諮詢輔導工作，增強納税人的納税意識，並不定期舉行企業法人代表、財務會計和個體户代表座談會、輔導會，通過與納税人交流，共收集納税人反饋意見35條，税所改進26條，對税所不能辦理的，幫助納税人反饋到上級局，以此為納税人排憂解難，切實提高納税人的納税水平。我所在納税服務大廳為納税人提供“一站式”辦税服務，對外承諾辦税時間，不但提高了税務人員的工作效率，還樹立了税務機關的良好形象。

三、狠抓隊伍建設，構建廉潔税務機關

一直以來，税所都將黨風廉政建設和依法治税作為税所隊伍建設的首要工作來抓。我們相信“沒有好的作風，沒有好的紀律，依法治税只是一句空話;沒有依據税收法律法規辦事，黨風廉政建設也是紙上談兵。”，所班子經常組織全所幹部職工學習上級的有關廉政會議精神並開展討論、交流，同時出台相關工作紀律和規定，狠剎不正之風，嚴禁税所人員參與“六H彩”、“跑馬”以及“麻將”等賭博活動，一經發現，從嚴處理，杜絕對納税人“吃、拿、卡、要”及收“人情税”等現象，真正做到廉潔奉公、文明徵税。今年通過開展“保持共產黨員先進性教育活動”，更是大大豐富了全所幹部職工的精神文明食糧，全所共組織收看電教片5次，參加愛國主義教育活動1次。由於工作有成效，今年七月，黨支部支部書記被我鎮黨委評為“優秀共產黨員”。

四、不斷更新觀念，實現個人自我增值

為適應新時期徵管工作的需要，我們提出“與時俱進，更新觀念，實現個人自我增值”的口號，要求全所幹部職工在今年內必須能熟練掌握電腦技能與税收業務知識，並讓有豐富工作經驗的税務人員通過幫帶傳的方式，使税所逐步形成一個“我要學”的良好氛圍，使人人對知識有追求，工作有幹勁。在今年全市地税系統電腦技能考試中，我所通過考試，由此可見一斑。特別是今年市局為在十一月十四日上線“地税新一代税收徵管信息系統”，從全我縣地税系統抽調三名税務人員參加前期準備工作，其中就有一名是我所的人員，這也與我所平時的個人自我增值工作分不開。

八年級老師個人年終工作總結 篇18

一年來，在區委區政府及區新農村領導小組和河池鎮黨委的正確領導下,在某某村兩委班子的支持和配合下，我嚴格按照新農村建設的要求和有關文件精神，認真履行工作職責,較好的完成了各項工作計劃和任務。回顧一年來的工作主要做了以下幾方面：

一、重調研、清思路，找準工作方向

駐村後，通過認真調研，開拓工作思路，根據某某村的實際情況，制定了工作計劃，找準了工作方向。以走村入户的形式，宣傳中央一號文件的涉農政策，宣傳國家法律法規，在遇到羣眾各種糾紛時，靈活運用工作方法，共為羣眾調解糾紛17起。在搞好農田水利建設的基礎上擴大經濟作物的種植，到目前某某村今年甘蔗種植任務以落實87畝。宣傳科學發展觀，組織並指導村支部開展深入學習實踐科學發展觀活動。

二、辦實事，惠及三農。

積極開展整髒治亂工作，使該村村容村貌、衞生環境都有很大改變。關心村中的五保户，多次看望併為他們修繕房屋，共幫扶7户貧困户，培訓黨員68人次，並培養了1名入黨積極分子，等。另一方面，配合鎮黨委開展返鄉農民工技能培訓，舉辦培訓班2期，培訓農民工36人。為塘池隊修建飲水池1處，解決羣眾飲水難160多人，聯合村幹部和大批村民，修復水利，並引進水利項目兩條，引進資金0.8萬元，擴大了當地的灌溉面積。對村內道路開展填修工作，並發動下園隊羣眾自籌資金3.2萬元，鋪設該隊道路硬化0.5公里,發動平村1、2隊的羣眾按每家每户每個人頭300多元自籌資金共11.3萬元拿來鋪設該隊道路硬化1.4公里，目前該工程正在動工當中，到目前併為該隊多方聯繫到水泥32噸,折價1.156萬元。另外，動員並幫助村民建設沼氣池12座。引導莽洞餘錫古發展山羊養殖產業,並幫扶資金20__元。

三、存在的問題：

1、某某村基礎設施薄弱，基本條件較差,村莊規劃治理尚處於起步階段，環境衞生條件差，只有7個隊硬化了便道，其餘的村隊均還沒有進行硬化。對垃圾處理和污水排放還沒有采取有效措施。

2、農業產業發育緩慢，產業發展層次很低。產業鏈條不夠配套完善，產業作用發揮不大。無論是思想觀念、經濟實力、組織化程度和帶動能力都十分有限，不能有效帶領農民闖市場。

回顧這一年，自己堅持認真學習，積極工作，嚴格廉政，取得了一些成績，但反思一年來工作還存在着幾點不足：

一是理論學習上全面性和系統性不夠，特別是對農村工作的學習上與農村工作的要求有差距。

二是在解決農村的實際問題上辦法不多，有時力不從心，與村民對我的希望值還有差距。

為此，我將繼續保持優良作風，找出自身的不足，不斷學習改進,不斷總結新農村建設工作中的經驗教訓，做好工作計劃及實施方案，為今後的工作打下牢靠的根基，更好更專地服務於羣眾。

八年級老師個人年終工作總結 篇19

本學期我任教七年級4個班的地理教育教學工作，七年級地理教師工作總結。在學校的教育指導下，兢兢業業，紮實刻苦，圓滿地完成了本期的教育教學工作，取得了較好的實效。現歸納如下幾個方面：

一、認真分析，積極制定切實可行的學期教育教學計劃。

本學期所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版地理新教材。本人承擔七年級整個年級的地理教學任務，希望該年級學生通過一學年的學習，瞭解了地理學習的基本方法和基本的技能。但由於學生的學習習慣和基礎較差，並且地理是會考選擇的科目，學生的學習積極性不高，更何況我還是一名非專業老師，這樣給我帶來了很大的壓力。

分析和了解學生以前教育教學中存在的各種問題。對以前的學習進行分析，通過與原來所任教的教師進行溝通，瞭解他們的學習態度、學習方法，通過初考檢測成績的名次，分析同學們的學習效果;從與同學們的交流、交談中，深入到他們的內心世界，瞭解他們的真實呼聲和感受。七年級學生是剛從國小畢業，所以在國中第一年的學習中一定要給他們打好基礎，培養良好的學習習慣。

首先，我把以前教育教學得失進行一個回顧、歸納，找出在教育教學中出現的缺憾，避免老問題再次出現;把具有積極意義的教育教學思想、方法發揚，形成具有個性的教育教學風格。另一方面，對學生入學的成績進行分析，通過與學生的溝通及間接瞭解，對他們的學習態度、學習方法，有了一個粗略的印象。為本期制定切實可行的計劃把好了脈，明確了本期的教育教學重點。

二、認真備課、上課，細緻批閲作業。

(一)一堂好課，前提還在於備課的質量好與壞。“向四十五分鐘要質量”，離不開夜以繼日的研究教材及學生、查閲資料、學習各種新的教育教學思想、手段。由於第一次接觸新教材，對教材的思想內容、教學方法等方面把握不足，所以，我經常為了備好一堂課，不厭其煩的問同事，尤其向那些在地理教學中積累豐富經驗的老教師請教，從他們的經驗中吸取教訓;到圖書室查找資料，到網絡上查找各種媒體等，為上好一堂課竭盡所能，付出了許多的精力，也為課堂良好教學奠定了基矗因此，每次課堂下來，我都有種充實的感覺，我的勞動沒有白費，汗水沒有白流，同學們開心的笑容是我的鼓勵與快樂。

(二)精講精練抓提高。教學中我力爭做到了精講，重知識體系、結構、聯繫和思維方法及解題思路，避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。在本學期的第五章內容《發展與合作》講解中，我重點交給學生們如何總結歸納教材內容，把比較煩雜的內容梳理清楚，從四個方面瞭解各個國家之間的差異，最後又回到各個國家地位是平等的，這樣本章內容條理究非常清楚，學生也掌握了基本的學習方法。在課堂上講究教學技巧和藝術，提高課時效益。訓練題做到精癬精練，對出現問題的學生及時地指導，提高了學生的學習效果，增強了學習的興趣。做到講練結合，努力提高了複習效率。

(三)認真對待每個同學的作業，因材批閲，為每位同學的發展指明瞭方向。每一個班級的學生數都在四十人以上，每批改一次作業就是一項沉重的工作。每次面對堆積如山的作業本，我沒有覺得是一種負擔，而深感責任之重，是一種使命。對成績差的同學的作業，我更顯得認真仔細。要讓他們真實的感受到老師的關愛，作業是與他們最直接的交流、與溝通。在學生的作業本上我很少劃“×”，對於錯題我只是在題的旁邊劃上“?”，或者給一些提示性的評語以及告知學生應該怎樣避免錯誤。對他們的每一次進步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對他們進行表揚、鼓勵，使之成為他們進步的起點、台階。期會考試結束後，有些學生沒有取得理想的成績，他們的學習態度發生了改變，變得厭學了。這樣作業便成為我與學生之間交流的平台，我給了他們更多鼓勵的話，也談到了我得期許，希望他們在期末的考試中能取得好成績就是對老師的安慰。在最後一次的作業中，我的批語是“現在進入複習階段，以積極的學習態度投入到期末的複習當中，為了自己的夢想加油!”。

(四)地圖訓練抓能力。學生地理成績的優劣，在很大程度上取決於學生對地理圖表的理解、分析、運用能力的高低。在這學期的教學中，我在上課的時候都要把世界地圖掛在黑板上，從一開始我就給學生強調地圖的重要性，也在不斷的教學中培養他們讀圖分析能力。尤其是在12月份的地理期末模擬測試中，我命題重點以讀圖分析為主，就是讓學生明白，地理教學尤其是世界地理教學必須學會識圖。教學中我善於指導學生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閲讀和使用方法，培養學生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上。熟練地掌握圖文轉換方法，逐步建立地理事物和地理現象的相互聯繫，完成對地理事物的準確定位，對重要大洲和重要國家的準確位置的掌握。

三、深入教研教改，加強校本研究，不斷提高教育教學的水平。

1、積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐。現正值教學改革的新時期，一場教育的革命正在興起，尤其以新教材為代表的教育教學思想蓬勃發展，只有融入這時代的步伐，都能適應教育的發展。我積極參加學校組織的各種教研教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校的公開課，我也積極的參加。在整個公開課的活動中，我學會了聽課;學會了評課;學會了備課;學會了講課;學會了……我知道我學到的這些只是皮毛和其他有豐富教學經驗的老師沒有辦法相比較。可是，這是一種進步，一種來自內心最深處的喜悦油然而生。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在以後工作和學習中去我將會更加積極、主動，以高昂的鬥志投入到新的教學中。

2、學以致用，課程整合，探索教育教學的新模式。“科學技術是一生產力”，運用平生所學，才物有所值。我大膽償試，積極進行地理教學與信息技術的整合，摸索的教育教學方法，有效的提高教學實效。

一學期的努力沒有白費在期中期末考試中都取得了較好的成績，這給了我很大的鼓舞，使我知道“只有付出，才有收穫。”付出的多收穫的也多!所以在今後的教育教學中，我將以滿腔熱情付諸於教育事業，爭取取得更好的好成績!