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軍校畢業生自我鑑定

軍校畢業生自我鑑定

作為一名軍校生,要不怕辛苦,不怕累,努力做好體能訓練,提高自己的身體素質,到畢業的時候,要對自己存在的問題進行排查,成為一名能很好完成任務的軍校畢業生。下面是本站小編整理軍校畢業生自我鑑定的範文,歡迎閲讀!

軍校畢業生自我鑑定
軍校畢業生自我鑑定篇一

年末已經來了,一年的時間又過過去。期間有得也有失,有歡笑也有憂愁,但坎坎坷坷也都走過來了。

年初,不捨的背上行囊再次獨自踏上征途,回校後的任務繁重亦早有心裏準備,首先是得渡過沒有暑假的一整年,接而**武、傘訓跳傘、野外拉練、暑期強化、開學閲兵、野外生存等重大項訓練科目。是一個繁忙的一年,極具挑戰的一年。

三月的長春,天寒地凍一片肅殺的景象。由於經過寒假長期的安逸,身體早就變的更加沉重了,冬天雪地裏跑步實屬艱難。**武,比的是團結是吃苦耐勞的精神。無數次的汗流浹背,筋疲力盡,不斷的刷新自己的體力極限。雖然最後隊裏的成績不是很好,但苦過了也累過了,收穫了不少。

跳傘 玩的就是心跳。枯燥無味的傘訓期,給跳出艙門的那一刻打下了堅實的技術和心理基礎。一次次的重複動作,不斷的練習姿勢,早已在潛意識裏形成了習慣性的動作,更好的克服了恐懼。縱身一躍,感受了空泛的墜落感,體驗到不一般的安靜。頓悟了,畏懼總是有的,只有嘗試了才能徹底的征服它。

去年的暑期正是大學聯考之後的狂歡,然而今年卻獨享着夏日的炙熱。拖着疲軟的身軀,邁着沉甸的步伐,奔着那似遙不可及的營地,不竭的挪動着。無數次想放棄、躺下,但始終沒有,怕真的一停了就再也走不動了。五六十公里的路就這樣熬下來了,扛着旗第一個走入了營區。

暑期強化是學期間隔的承接與過渡,進一步的強化身體素質,再次進入了新訓模式。為了準備下期學員的開學典禮,閲兵方隊的訓練是強化的主旋律。每天汗水把衣衫濕了又濕,結滿了白色的鹽漬。地面温度太高,皮鞋也磨的不成樣了。伴着節奏的旋律往返的踩踏着。不倦的重複、精益求精,只為在開學典禮上給司令員、給所有的觀眾一場震撼的表演。成功的閲兵,不僅得到了榮譽,更是收穫了過程的歷練。

秋天,本是滿山碩果豐收的季節,但東北的山早已一片荒蕪,這樣的野外生存更有真實挑戰。不多的食物,有限的水,加上寂冷的山林。48小時,在荒林裏體驗了極度的飢餓感,寒風中感受着大地的冰冷,訓練時考驗了戰友的團結。

基礎基地的兩年裏,所以“好玩”的的項目都已經完結了。剩下的只有單調的學習,不倦的訓練了。在逝去的一年裏,訓練平平;但學習上卻得到了英語一大掛一小掛的沉痛打擊。成為了一年中最大的敗筆,是不可原諒的。

不管怎樣,好與壞都已經過去了。新的時間裏,主要的任務是學習不掛科,訓練不落後,順利的轉校。只要努力,把握現在,追求未來,相信自己可以的。。

軍校畢業生自我鑑定篇二

一年又匆匆的過去了,回顧一下今年我班的工作,都開展的比較順利,每名同學在訓練、學習、生活中都有很大的進步,都取得了很好的成績。這也是我班團結奮戰的一個體現。當然也與各位隊領導的教育、關心和幫助是分不開的。下面我把本班這一年來的工作做一總結匯報如下:

一、思想政治方面。在思想政治方面我班始終積極學習xx大的主要精神,全班人員與黨中共xx保持高度一致,積極學習思想政治,尤其是上級下發的各項文件精神。在今年學習比較緊張的情況下,我班人員充分利用休息時間學習領導上級的有關精神,特別是我班的**同學,經常為一些有思想負擔的同學做工作,幫他們減輕壓力,消除各方面的顧慮,為他們在思想上起了幫帶作用。

二、訓練方面。在今年的訓練中,我班人員能夠積極按隊裏的訓練大綱進行訓練。無論是體能訓練還是隊列訓練,每位成員都能克服各種不良因素。包括有的學員在身體不適時仍然參加訓練。在學習較忙的情況下仍然抽空訓練,都能按照條例認真細抓每個隊列動作,隊列動作有了較大提高。

三、學習方面。我們班學習氛圍很濃,特別是在學習xx大的主要精神上較為突出,通過報刊、雜誌、新聞等各種方式來學習。在安全法規方面也較為突出,在隊裏規定的一些安全法規常識當中認真查找,從而在今年的各項工作中都沒有出現安全事故。在條例法規學習中都很認真刻苦,都取得了比較好的成績。在基礎課學習中都能跟着教員授課認真聽講作好筆記,不懂的地方及時問教員,特別是我班的**基礎知識進步很大。

四、作風紀律方面。在作風紀律方面,我班人員始終保持着過硬的作風,特別是在學習較忙的情況下仍然做好自身在一日生活制度方面的嚴格要求。內務方面保持整齊劃一,隊列中呼號宏亮、士氣高昂,完成任務堅決。但在細小方面還有許多欠缺,這主要是我平時的管理不夠嚴格,在今後的工作中我將努力完善好。

總之,在這一年的工作、學習、訓練、安全方面我班人員都能團結一致、攻堅克難、嚴格紀律,認真落實安全措施,完成上級賦予的各項任務。但是還有許多方面與別的班存在一定差距,在今後的工作中我將嚴抓管理上存在的漏洞,認真履行好一名班長的職責。

軍校畢業生自我鑑定篇三

一年又匆匆的過去了,回顧一下今年我班的工作,都開展的比較順利,每名同學在訓練、學習、生活中都有很大的進步,都取得了很好的成績。這也是我班團結奮戰的一個體現。當然也與各位隊領導的教育、關心和幫助是分不開的。下面我把本班這一年來的工作做一總結匯報如下:

一、思想政治方面。在思想政治方面我班始終積極學習xx大的主要精神,全班人員與黨中共xx保持高度一致,積極學習思想政治,尤其是上級下發的各項文件精神。在今年學習比較緊張的情況下,我班人員充分利用休息時間學習領導上級的有關精神,特別是我班的**同學,經常為一些有思想負擔的同學做工作,幫他們減輕壓力,消除各方面的顧慮,為他們在思想上起了幫帶作用。

二、訓練方面。在今年的訓練中,我班人員能夠積極按隊裏的訓練大綱進行訓練。無論是體能訓練還是隊列訓練,每位成員都能克服各種不良因素。包括有的學員在身體不適時仍然參加訓練。在學習較忙的情況下仍然抽空訓練,都能按照條例認真細抓每個隊列動作,隊列動作有了較大提高。

三、學習方面。我們班學習氛圍很濃,特別是在學習xx大的主要精神上較為突出,通過報刊、雜誌、新聞等各種方式來學習。在安全法規方面也較為突出,在隊裏規定的一些安全法規常識當中認真查找,從而在今年的各項工作中都沒有出現安全事故。在條例法規學習中都很認真刻苦,都取得了比較好的成績。在基礎課學習中都能跟着教員授課認真聽講作好筆記,不懂的地方及時問教員,特別是我班的**基礎知識進步很大。

四、作風紀律方面。在作風紀律方面,我班人員始終保持着過硬的作風,特別是在學習較忙的情況下仍然做好自身在一日生活制度方面的嚴格要求。內務方面保持整齊劃一,隊列中呼號宏亮、士氣高昂,完成任務堅決。但在細小方面還有許多欠缺,這主要是我平時的管理不夠嚴格,在今後的工作中我將努力完善好。

總之,在這一年的工作、學習、訓練、安全方面我班人員都能團結一致、攻堅克難、嚴格紀律,認真落實安全措施,完成上級賦予的各項任務。但是還有許多方面與別的班存在一定差距,在今後的工作中我將嚴抓管理上存在的漏洞,認真履行好一名班長的職責。

軍校畢業生個人評價篇一

入伍前家庭經濟概況及主要思想特點。

我十二歲時父親僱傭在地主家,住宅地還是地主家的。每年過節時要設法買點禮物送給地主,以便長祝每年生活是很艱苦的,都須借債和挖野菜吃補助。

對窮富看法和態度 對有銀(錢)人認為命好,祖上音(陰)德好,所以傳流下代有福氣。在荒年時全家飢餓難過,得到地主放點救飢糧,感到地主很行好。對窮人認為祖上音(陰)德不好,再加自己好吃懶做才窮下來,是生臼(就)的苦命。因此對窮人和我一樣也對他們平淡。

本人出身及主要願望 出身從十一歲至十三歲,進私塾上學的時候想着進了幾年學,以後做個小生意,慢慢也可能發了財。我十三歲時,父親僱在地主家死去,我也就上不起學了,生活維持也很困難。那時自己主要願望想把編蘆蓆手工業學的漂亮,比人家好賣,將來能成家立業有吃有穿,再説上個媳婦就感到滿足了。

入伍動機

一,1939年8月,十九歲,因在家沒法維持生活再加上日本鬼子進攻,把草房子也被飛機燒掉,叔兄又被鬼子用刺刀刺死,這時候,為着打日本替家中報仇而入伍的。

二,入伍除以上原因外又有這樣的想法,感覺自家很窮將要出外討飯,是(使)親鄰更加看不起。

三,在家看到當臼(舊)軍隊的人回家來耀武揚威、吃得開,也就受他影響。入伍也這樣想,在前方打仗能獲得洋財再回家過好日子,如發不了洋財,在前方能打不死再闖到個官做,回家時是(使)親威鄰居都能對我看得起。

入黨動機

是1944年6月,魯南電話長途總局入黨,介紹人王福元同志,後補期三個月,按期轉正式黨員。當時入黨想法認為,做個黨員吃得開,到哪個單位工作也不受拒縮(拘束),同時能受到黨的教育對自己提拔也快。

對土改認識與態度

一,入伍後對窮富人看法,看到窮人翻身分地主田地,自己也不關心。認為這些事是地方人員擔任的,但又想到自家是隻(織)編蘆蓆維持生活,就是自家翻了身、分了土地也無法耕種。因此,對土改不感興趣,後在電話總局到沂水田莊,看到地主被斗的很可憐,我親自參加意見,給地主講情,留他生活,思想上和行動上形成同情。

二,認為實行土改政策是八路軍手段、是叫窮人分到土地後為便利發動窮人當兵。

對自衞戰爭的看法及工作態度

1,由於入伍動機為個人打算想升官發洋財,在會集圍 (音)打仗時,打進圍裏自己隨便離開班去發洋財、發了卅塊銀元和其它一些東西。以後在大北圍(地名,大柏圩)子打仗殘疾,不能上前線就在後方工作。感覺自己文化低、進步慢、吃不開,對身體抱着悲觀,認為革命有前途,個人沒前途。2,由於思想不純,就在濱(海)區與一位女同志發生戀愛關係,並要求上級批准定婚,結果沒批准,以後對工作消極疲塌。有一次自己發牢騷,把電話機打壞了兩部。3,對自衞戰爭看法認為敵人力量強大,有飛機大-炮掩護部隊推進,對自己力量認為小隻能進行機動轉移和殲滅敵人。4,又認為戰爭爆發要取勝得,只有蘇聯出兵幫助,才能求得提早勝利。如沒有蘇聯幫助中國革命勝利就長久了。因此自己產生悲觀情緒及消極思想。然後聽打了幾個勝仗又盲目的樂觀起來。5,部隊往南下,自己思想活動,認為到南方吃大米要享福了,同時靠近家鄉不遠時,也能請假到家看看。6,南下時在途中葉過幾次血,感覺自己身體弱,堅持不到目的地,恐怕途中發生困難,以後沒有南下也就想在北方分配工作算了。對南下抱着消極悲觀態度。

對階級兄弟的看法和態度

1,在平時對羣眾紀律能遵守,幫助耕收莊稼,但情況緊張時有任務,對羣眾態度就不好。如在魯中找嚮導,罵過(嚮導)二次。從臨朐轉移時,找嚮導他不願帶路,我故意的罰他抬病號走四十里路。2,對戰士雜務人員看不起,如在醫院休養時,認為自己前方流血有功,埋怨人家照顧不好,就打罵看護員同志。3,在電話局當排長時,認為電話員不聽話、調皮,我何(和)他發態度並捆起他來。4,對上級能力強能尊重,能力弱的不願遵照,對同級幹部,於(與)我感情能打成一片,我就對他影響(印象)好,於(與)我感情不一致,我對他影響(印象)就不好。

來校收穫及對錯誤的認識

現在認識到窮人不是命苦,而是被地主富人剝削窮的;富人不是命好,而是剝削窮人富的。認識到今天中國革命是為了窮人翻身消滅階級,故而革的地主的命。過去看到地主被鬥很可憐,形成同情地主,是錯誤的失掉階級立常2,認識到我黨是真正為了貧僱農。雖然文化低、身體弱和個人與革命是同樣有前途,過去對自己悲觀對前途無進趣(取)性是錯誤的。3,克服過去受臼(舊)軍隊的不好影響和產生個人打算的享樂腐化思想,糾正過去對工作消極態度和不愛護公物的行為。4,克服對羣眾戰士的打罵現象並體驗自己過去受的痛苦,現在應怎樣做一個革命同志。

軍校畢業生個人評價篇二

在三個月前,我邁進了軍隊院校大門,掀開了人生旅程新的一頁,從而呈現在我面前是陌生而又渴望瞭解的嶄新的環境,要使自己在新的環境裏成長進步,就要充分認識軍隊院校鮮明的特點,深入瞭解軍隊院校的規章制度,努力提高適應軍校學習的生活素質能力,樹立弘揚學習理念和優良學風,因此就三個多月的軍校學習生活體驗作以思想彙報

一、思想政治意識

三年多前冬日,我滿懷青春熱情光榮走進了軍營,融入了成綠色方陣一員。從那一刻起,我僅僅知道了什麼是背景離鄉,什麼叫思念,什麼叫磨鍊。然而隨着磨鍊時之長,我才從柔嫩中發覺,我瞭解了部隊生活規律,學習了政治紀律。由此我也成為一名合格的戰士,深知基層日常瑣事,我也曾在連部幹過,經常深入學習科學發展觀和當代革命軍人核心價值觀讀本,所以在思想政治上更加堅定信念,從而也成為士官,這一步更使我清醒意識到獻身軍營,立足新世紀新階段新起點軍人本色:以黨的方向為方向,以黨的意志為意志。鑄牢軍魂,在思想政治上過硬。這一切成熟激勵着我又邁進軍校門檻,這裏是一方肥沃知識田地,養育着祖國最純真而永久不敗綠色花朵。這裏是科學文化知識聖地,培養着祖國最剛毅而永葆特色革命軍人。因此我也成了一名軍校學員而欣喜,為此在愉悦之餘,參加入學訓練,入學思想教育,在苦練和教育中我更加堅定信心,由普通士兵轉變為軍校學員,來接受了新的更高的學習教育,不但提高思想覺悟和科學文化知識,而且也是提高我個人綜合素質能力。轉貼於

雖然我是一名士官,更是一名學員,卻不是一名黨員,但是我還是以一名老兵形象義不容辭履行好責任和義務,從而在政治上保持與上級高度統一,在思想上絲毫不放鬆,時刻警示自己努力自身修養,並持之以恆,更努力學習思想政治,以保證後續工作和學習。

二、工作學習

進入高校學府,是我人生的夙願。現在,我在艱辛中實現,因此這不僅是欣喜,更是注意到了怎麼樣在學校工作學習,這也是必然的。所以在工作生活上我盡心盡力積極配合上級,盡力去幹出成績。因而在此沒出問題,循序漸進,過硬的作風也可帶動學習積極主動性,提高最主要學習成績,學會做人,發揮主觀能動性。

三、自查自糾

入學以來,我曾多次自我反省,自我總結過,但確實自身還存在許些問題,也在矛盾中昇華,查找根基,改正缺點,至少也進步了一點。就象我唯一缺點喜歡鬧開心,不再納悶,這一點反而有些擾亂區隊秩序,骨幹也曾説過,也在改進。在個人養成內務中,沒有拔尖表揚,也沒有過差批評。不因為以此而沒有上進心,隊列中不能時刻保持高度緊張,動作也不夠規範,在此確實也確信要下強意識改正。課堂上我堅持的較好,從未打瞌睡,更沒有睡過覺,不論自習還是上課,這不是坐在前排的緣故,而是進入教室我怎麼都睡不着,況且還有辛苦教員在講述呢!在訓練中雖説身體瘦弱但一直堅持鍛鍊,以為我煉,我要煉的思想幹勁念頭,不打折扣,不怕苦累得一次不拉下訓練,因此軍事共同課還都能合格。雖然我沒有特長,但一切活動我都喜歡積極主動參與,只是一切做不夠全面周到、不夠專業罷了。為了更好的發展,我要更專注努力!

以上是我入學三個月以來的思想政治,工作學習和存在弊端及問題總結,並以此方式彙報給領導,這無疑是我又一進步,也無愧於這一年多領導和組織對我艱辛教育培養,從而深受感激,也使我更深層認識到軍校學員責任使命!為此,僅是一份簡單思想彙報,更重要的是要自身落實實踐,我也肯定要做得更好,但還存在很多不足,敬請領導和組織監督並批評指正,我會虛心誠懇接受教育,從中吸取教訓,激勵我成長進步!

軍校畢業生個人評價篇三

轉眼一學年已,回顧的一學年,在大隊及機關的關懷下,在隊幹部的帶領下,學校的“迎評促建”的而,本人學年的情況總結:

一、思想政治

政治思想觀念。政治理論學習,用馬列、、和“”思想,改造的世界觀、人生觀、價值觀;的實踐在於認清職責,本職,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命,黨員的先進性要求來實踐,時刻以黨員的標準,要求,用的一言一行、一舉一動去自覺實踐“”思想,真正體現出共產黨員的先進性。

求真務實、牢固主人翁意識,實踐科學求實、嚴謹獻身的校訓。角色的轉變,以一名軍校學員的標準要求,把求真務實的精神到每一項工作、每環節,腳踏實地、苦幹,把工作的點放到如何高質量好隊裏的任務;如何為隊裏建設出謀劃策,真正從局外人轉向局內人,為隊裏的建設的力量。

二、學習

學習專業知識。截至已開了十幾門專業課,大多數門功課之間縱向、之間規律可尋,這就要求在學習每門功課有、有的去學習,的聽教員講課、筆記,的學習性。

自身的綜合素質。在學習專業知識之餘,的知識面,的知識結構,的能力、語言交流等多的能力。

三、內務

一日生活制度。學校規定及隊裏的要求來規範的作息安排,按時起牀、集合、上下課,晚上按時熄燈,並遵守請銷假制度。

的內務標準。開學想辦法的內務標準,使的內務情況盡的查與不查樣,上午、下午樣。

四、問題及改進措施

學年來在各要求但仍有許多之處如:思想受思維定勢束縛在學習上系統性和性。情況在今後的學習中我將打破常規,,勇於,克服在學習中偶厭倦情緒,不但在專業知識的學習上多下功夫,創新思維,更要治學習上多動腦子。

這是我學年的總結懇請隊幹部批評指正。

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