當前位置:萬佳範文網 >

自我鑑定 >個人自我鑑定 >

工作個人的自我鑑定1100字(精選17篇)

工作個人的自我鑑定1100字(精選17篇)

工作個人的自我鑑定1100字 篇1

時光匆匆,轉瞬即逝。一眨眼,我來到__銀行工作已經_年了。剛來到____的時候,對工作的一無所知,對為人處事的小心謹慎。

工作個人的自我鑑定1100字(精選17篇)

我具體的工作是__櫃員,這個看似簡單又體面的崗位,原來只是玻璃牆外人對我們的定位。而我的轉換不僅是從以前的玻璃牆外到內部的更替,更多的是我感到了表面的東西不一定是真實的東西,最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。工作時的精神高度集中,容不得半點鬆懈,對客户要耐心的解釋,對工作要充滿激-情。説實話,這在沒參加工作以前的我是根本做不到的,現在我知道我可以做到了,並且可以自豪的説我不比別人做的差,這也許就是工作帶給我自身最大的變化,雖然這個變化是潛移默化的,但我切切實實的感到了這個變化。

既然是工作心得,我想就沒必要寫太多冠冕堂皇的話,只有那些中肯的建議和批評對我們的工作來説才最實在,__的發展經歷了很久的轉變和提高,但是存在的問題亦不容小視。自身的人員素質不高,業務的單一和少的可憐的附加值,管理的不健全,激勵措施的效用性不高等等。這一切是我們無法不面對的問題,雖説我們也在努力的改變這一現狀,但改變不是一朝一夕。我們正在這個關鍵的轉型期。

一、圍繞服務“三農”,大力支持糧食收購、儲備、加工,進一步保護農民的種糧積極性。

糧食安全問題始終是關係國計民生的大問題,經濟發展糧為先,沒有足夠的糧食作後盾,其他發展就無從談起。糧食安全實行政府首長負責制。為完成政府領導交給農發行的光榮任務,確保當地糧食安全,我們主動配合財政、糧食等部門,科學認定糧食購銷企業的貸款資格,積極向上級行爭取資金,充分保證了我市糧食收購資金的需要。止__年底,我們發放了糧食收購、儲備、調控貸款2437萬元,支持收購地方儲備糧1萬公斤、調控糧121萬公斤,支持__市康利源麪粉廠收購小麥587萬公斤,較好地保護了種糧農民的利益。

二、立足農村基礎設施,積極支持新農村建設,為__經濟跨越發展提供後勁。

要想富,先修路。__是一個縣級農業市,也是一個旅遊城市,農產品進城、工業品下鄉和發展生態旅遊,都需要公路作基礎;新農村建設、全面實現小康的奮鬥目標,也需要良好的農村公路建設。為此,從去年第四季度起,我們積極與財政局、交通局、方興公司等部門配合,對__市的農村道路、橋涵等基礎設施進行了全面考察,形成了科學、翔實的考察報告上報省分行。今年5月份,省行批覆了我行農村道路維修項目貸款2億元。今年9月份先發放了1億元,明年初再發放1億元。該項目總投資3.3336億元,竣工後改建農村道路51公里,修建橋樑12座,基本實現村村通公路的目標,為我市實現跨越式發展奠定了紮實的基礎。

三、突出重點,努力支持產業化龍頭,確保我市產業化龍頭企業健康發展。

產業化龍頭企業是帶動經濟發展的發動機。在支持產業化龍頭企業中,我們突出做好了兩方面的工作:一是積極支持玉米加工產業化龍頭企業發展。__市聖地嘉禾油脂有限公司是__市產業化龍頭企業,__年3月,我們發放了4萬元貸款,支持該企業累計購進3萬公斤玉米胚芽,拉動銷售玉米5萬公斤,解決了農民賣糧難問題,保護了農民利益。二是積極支持麻類產業化龍頭企業發展。__市錦繡紡織有限公司是長江以北最大的麻紡企業,是__的利税大户。__年初,我們發放了貸款__萬元,支持該公司累計購進亞麻等原料32萬公斤,保證了企業正常流動資金週轉需要,促進了企業健康發展。在國際國內經濟環境極端惡劣的情況下,保證了3名職工的吃飯問題,為確保__市社會穩定作出了積極貢獻。

工作個人的自我鑑定1100字 篇2

自20__年8月至今,本人在__項目部主要負責水暖、電氣的技術及預算工作,在大家的幫助和努力下本人順利的完成了暫估材料的認價及合同簽訂工作,在暫估價的認價過程中,首先讓各投標入圍廠家進行報價,將各廠家報價進行橫向對比,再與甲方下發的最終認價進行對比,在對比過程中,不斷與廠家與甲方溝通,爭取利益的最大化,與此同時,與各標段及時進行溝通,確認甲方信息的準確性,做到信息共享,資源共享。

暫估價材料合同的簽訂過程中,做到符合相關法律規定,用詞嚴謹、規範、準確,避免了因條款規定不明確,扯皮現象的發生,給公司造成不必要的麻煩和損失。除了上述的暫估材料的認價和合同簽訂工作,我還負責每個月的水電監理月報的收集、審閲及上報工作和水電現場技術及分包資料的檢查工作。

每個月的監理月報是獲得工程進度款的重要依據,所報工程量一定要準確,我對分包上報的監理月報逐項進行核對,保證工程量不重報,不漏報,最大程度的獲得工程進度款,保證工程所需資金,確保工程的順利開展。對分包資料進行定期檢查,使資料規範化,完整化,保證工程形成書面性質的文件,做到有依可循。

本人在工作過程中認真負責,做到了及時與甲方、同事及勞務人員溝通,使得工作能夠順利開展,但由於經驗不足、知識系統不全面,對許多材料及工藝還不能夠熟悉掌握,在查閲資料上耽誤了時間,導致工作效率不高。

在新的一年裏,我一定會更加努力認真的工作,做好電纜、風機及水箱等暫估材料的認價及合同簽訂的相關工作,加強對勞務人員的技術及工程資料整理等方面監督管理,在工作中不斷學習專業知識,完善知識體系,做好與甲方及勞務的溝通交流,為公司爭取更多的利益。

工作個人的自我鑑定1100字 篇3

20__年7月我進入__學院電子信息工程專業學習,成為電信1班的一份子。時光飛逝,四年就這麼過去了,很多回憶積壓在內心,有喜有怒,有收穫也有失去,但總的來説不論是知識的積累還是為人處事,思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑑定,可以比較系統的認識自己,也為了看清將來要走的路。

在學習上,一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦,主動好學,求知慾強。正因為如此,大學期間我掌握了紮實的專業知識,我的學習成績一直都很優秀,曾經獲得國家獎學金一次、__大學二等獎學金二次,並順利通過了全國大學英語六級考試。同時我深知現在是信息時代少不了計算機的應用,所有也利用業餘時間,利用圖書館的豐富藏書,不僅在專業上,也在課外知識上重視自身的培養,多多學習關於計算機方面的知識,通過了全國計算機三級、四級等級考試。因為我出生於一個普通的農民家庭,因而從小我就學會自強自立。大學期間,我積極參加社會實踐活動;正是由於社會經驗的不斷積累,使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。

回顧大一到大三,更多的是渲染在校園特有的校園文化中,能安靜的看書,毫無雜念的吸收着營養,感謝老師們的悉心培養。在這段歲月裏,利用業餘時間把自己的愛好統統拾回來,電影,唱歌,慢跑運動,閲讀,對於這些我進行了一番大惡補。大四這一年,更多的是接觸的社會,我曾做過物理實習教師,做過手機促銷員,還有房地產職業顧問,還做過家教。成長的道路總是那麼精彩,而我也因此有了極大的收穫,我的大學給我了不只是知識,還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多,我們擁有的經歷更多,我們的夢想都在孕育之中,畢業後新開闢的道路都在等着我們,我必定以滿腔熱情,投入到以後的工作中。

工作個人的自我鑑定1100字 篇4

自今年6月份調入____物業管理處以來,本人努力適應新的工作環境和工作崗位,虛心學習,埋頭工作,履行職責,較好地完成了各項工作任務,下面將任職來的工作情況鑑定如下:

一、自覺加強學習,努力適應工作

本人是初次接觸物業管理工作,對綜合管理員的職責任務不甚瞭解,為了儘快適應新的工作崗位和工作環境,本人自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,工作方法,現已基本勝任本職。一方面,幹中學、學中幹,不斷掌握方法積累經驗。本人注重以工作任務為牽引,依託工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閲資料和實踐鍛鍊,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,本人逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

二、心繫本職工作,認真履行職責

(一)耐心細緻地做好財務工作。自接手____管理處財務工作的半年來,本人認真核對上半年的財務賬簿,理清財務關係,嚴格財務制度,做好每一筆賬,確保了年度收支平衡和盈利目標的實現。一是做好每一筆進出賬。對於每一筆進出賬,本人都根據財務的分類規則,分門別類記錄在案,登記造冊。同時認真核對發票、賬單,搞好票據管理。二是搞好每月例行對賬。按照財務制度,本人細化當月收支情況,定期編制財務報表,按公司的要求及時進行對賬,沒有出現漏報、錯報的情況。三是及時收繳服務費。結合____的實際,在進一步瞭解掌握服務費協議收繳辦法的基礎上,本人認真搞好區分,按照鴻亞公司、業主和本人方協定的服務費,定期予以收繳、催收,20__年全年的服務費已全額到賬。四是合理控制開支。合理控制開支是實現盈利的重要環節,本人堅持從公司的利益出發,積極協助管理處主任當家理財。特別在經常性開支方面,嚴格把好採購關、消耗關和監督關,防止鋪張浪費,同時提出了一些合理化建議。

(二)積極主動地搞好文案管理。半年來,本人主要從事辦公室的`工作,____的文案管理上手比較快,主要做好了以下2個方面的工作:一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關會議記錄,本人認真搞好錄入和編排打印,根據工作需要,製作表格文檔,草擬報表等。二是檔案管理工作。到管理處後,對檔案的系統化、規範化的分類管理是本人的一項經常性工作,本人採取平時維護和定期集中整理相結合的辦法,將檔案進行分類存檔,並做好收發文登記管理。

(三)認真負責地抓好綠化維護。小區綠化工作是10月份開始交與本人負責的,對本人來講,這是一項初次打交道的工作,由於缺乏專業知識和管理經驗,當前又缺少綠化工人,正值冬季,小區綠化工作形勢比較嚴峻。本人主要做了以下2個方面的工作:一是搞好小區綠化的日常維護。二是認真驗收交接。

三、主要經驗和收穫

在20__工作半年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面的經驗和收穫:

(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業務,才能儘快適應新的工作崗位

(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關係,才能在新的環境中保持好的工作狀態

(三)只有堅持原則落實制度,認真理財管賬,才能履行好財務職責

(四)只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。

四、存在的不足

由於工作實踐比較少,缺乏相關工作經驗,20__年的工作存在以下不足:

(一)對物業管理服務費的協議內容瞭解不夠,特別是對以往的一些收費情況瞭解還不夠及時;

(二)食堂伙食開銷較大,宏觀上把握容易,微觀上控制困難;

(三)綠化工作形勢嚴峻,自身在小區綠化管理上還要下更大的功夫

五、下步的打算

針對20__年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:

(一)積極搞好與鴻亞公司、業主之間的協調,進一步理順關係;

(二)加強業務知識的學習提高,創新工作方法,提高工作效益;

(三)管好財、理好賬,控制好經常項目開支;

(四)想方設法管理好食堂,處理好成本與伙食的關係;

(五)抓好小區綠化維護工作。

工作個人的自我鑑定1100字 篇5

進入__從事導購工作已經有兩年多了,在這兩年時刻裏,透過公司的培養及自己發奮的學習,使自己的銷售潛質有了較高的提升。此刻就我自身的銷售經驗及銷售心得與大家做個分享。

我們每一天都在應對面的與消費者溝通,我們的一言一行在消費者的眼中都代表着企業的形象,因此我們首先就應給自己的定位要高,我們是__品牌的代言人,只有充分地瞭解我們所銷售的產品的特點、使用方法、性能等,以此為基礎,適當的為顧客帶給良好的服務、推薦和幫忙,以優質的服務來服務顧客,才能壓制競爭對手。

潛在的顧客在我們的熱情與微笑中誕生。同時,我們又是企業與消費者的橋樑與紐帶,我們一方面要把產品信息傳達給消費者,另一方面要把消費者對產品的推薦和期望反饋給企業,以便更好的服務於消費者。產品固然重要,但我們肩負的職責更重要,正因產品自身是不能與消費者溝通的,只有我們才能夠和消費者之間建立良好的溝通關聯,把企業的信息完整、準確的傳達出去,把“好房子,要配好廚電”的理念透過我們一線的銷售人員更好地詮釋給消費者!

就經驗方面來説,我個人的鑑定有以下幾點:

1、對產品和自己要有高度的自信心。對產品及自己強大的自信心,將我與顧客之間的關聯建立得更加完美。用自信及熱情去感染顧客,熱情、執着是我能在導購這個崗位取得一些成績的內因。更重要的是我能依託__這個平台來發揮自己的專長,讓自己的工作成為自己的事業,是我最驕傲的地方。同時要用充滿激情的心態對待每一位顧客。

2、瞭解顧客的需求,熟記產品知識。我個人覺得了解顧客的需求是導購的關鍵,針對不一樣的客户,為他們帶給適合的__產品是我一向堅持的。我覺得做導購是有技巧的,首先你要觀察消費者的需求是什麼,然後找機會向顧客推薦自己的產品,突出自己產品的特點,在此過程中要細心,耐心,不好急於求成,從心理上贏得顧客的信任,讓顧客理解並信賴我們的產品。正因作為導購員就是要引導消費者進行消費,我們務必對我們的產品的外觀、功能、技術參數爛熟於心,讓顧客在比較不一樣款式,不一樣功能的產品中選取我們的產品。作為一名導購,除了要有較強的專業知識外,還要把顧客當朋友,跟他們談心,在融洽的氛圍中完成每一筆銷售。

3、良好的心態是做好導購的基礎。作為導購員,持續好心態,永遠用最真誠的態度去應對工作和顧客,抓住每一次機會,全力付出,發奮過了,就不會後悔,同時快樂地營銷!心態決定成敗,時刻持續一種用心向上的心態,設定階段性目標,併為達成目標發奮。

4、具備良好的學習潛質。我們要具備良好的學習潛質,只有不斷堅持學習熟悉產品知識、不斷創新,並能夠掌握現代營銷技能,才能樹立品牌形象,提升品牌服務價值,我們要珍惜每一次公司帶給的培訓機會。家電行業裏競爭激烈,我所在的衢州普農家電賣場裏,廚電品牌多達十多種,兩年多的一線導購工作讓我受益匪淺。我比較喜愛學習和反思,我覺得必須要多學習,多瞭解__品牌理念和企業文化,對產品知識掌握的越多就能讓顧客更信任你,也能使自己的工作幹得更好。對於學習,我們不僅僅要學習自己品牌的產品知識、特性,同時,還需要了解行業內的所有產品,進行詳細的市場分析,對核心的競爭對手做出策略性的應對方式,這樣在導購過程中就能夠知己知彼,開展工作。

我堅信只有多點付出,才能多點收穫。只有從事自己喜愛的工作才會有熱情,而做導購就是我所喜愛的一份事業,我從導購工作中獲得了樂趣。當我每賣出一件__的產品時,都會有一份成就感。我會一向從事這份我熱愛的工作,透過自己的發奮,使____年的銷售業績得到更好的提升,並做到“以此為樂,以此為業,以此為生”!願與__同成長!

工作個人的自我鑑定1100字 篇6

本人於20__年進進政法學校文法學院任職行政祕書,距今已有兩年的時間裏,我在院領導、部分領導及同事們的關心與幫助下,在自己堅持不懈的努力下美滿的完成了各項工作,下面就是我這段時間的自我鑑定。

首先我在工作方面有自己的原則,努力工作,完成任務是我作為祕書最基本的任務。協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作;做好了各類信件的收發工作,為了不耽誤學院、大家的工作,不怕辛勞天天按時取信取報,把公函,便函及時分發到部分及個人;協助好辦公室主任做好學院的財務工作;做好公章的管理工作。公章使用做好具體登記,嚴格執行學院公章管理規定,不濫用公章,不做違法的事情;做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時盤點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。

工作態度和勤奮敬業方面。酷愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每項工作,工作投進,熱情為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

思想政治上:我要求上進,一直以樂於助人為已任,屢次參加青年志願者活動。愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

工作質量成績、效益和貢獻。在展開工作之前做好個人,有主次的前後及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,工作效力高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,首創了工作的新局面,為學院及部分工作做出了應有的貢獻。

這段時間裏,我也發現了我的不足的地方,比如在思路上還是不夠開闊,有時候過於尋求任務,而疏忽了其他幾個方面,我相信在以後的工作中我會努力,活躍思路,把今後的工作完成的更加完善。

我相信,在公司的每天,我都在進步,並且天天都將是我佈滿豪情與奮鬥的一天。

工作個人的自我鑑定1100字 篇7

人類的未來不取決於空間、能源和耕地,而取決於人類智慧的開發,地球上最豐富的礦藏是在人的頭腦之中。人腦的智慧不是先天就有的,而是經過學習實踐獲得的。為此我們應不斷的學習,獲取知識與技能。

教育的關鍵是教師,實踐證明,骨幹教師對於推動學科教學、教研水平和學科教師隊伍的發展,起着非常重要的作用。教師進修是培養骨幹教師、快速提高教師的專業素養的重要舉措,具有重要而深遠的意義。

20__年秦皇島高級技工學校汽車工程系選派2名教師到企業進修,進修使教師受益,促進了我係教師培訓業務的開展。我們對此次教師進修的.體會是:

一、通過進修提高教師理論知識水平和專業技能

通過進修學習提高了教師對進修的認識,增強了工作的責任心和使命感,無論在思想上,還是在業務方面,都是一個提升的過程,為今後做好本職工作提供了強有力的保證。

使所學的有關專業知識有機的結合起來,並使相關知識得以充分的應用,不僅從理論知識層面上有一個飛躍性的提高,而且使專業技術知識在實際應用中得以攀升增進,也使業務水平上升一個新的台階。

二、拓寬專業視野,指導教學工作

通過培訓接觸許多專業新知識,學到許多行業新技能,深化了專業知識,拓寬了專業視野。

課程改革是深化教育改革、全面推進素質教育的重要內容,教師是課程改革的關鍵因素。沒有教師的發展,沒有教師專業上的成長,課程改革的歷史使命便無法完成。教師進修業務水平提高了,知識面寬了,技能增長了,就能更有效地推進課程改革,指導教學工作的開展。

是促進教師專業發展和深化課堂教學改革的關鍵,通過教師下企業進修,可提高教師的研究水平,提升教師解決問題的能力,可有效地促進一體化教學及課題研究工作的展開,加快“雙師制”培養進程。

三、感知企業文化、有利校企合作

教師下企業進修,不僅熟悉了生產技術工藝增長了技能,而且與企業人員進行零距離交流、建立了友誼、加深瞭解與溝通,及時掌握企業對課程設置、教學方法的改進、教育教學研究提供建設性的意見,既指導了我們的教學工作又有利於校企合作。

四、深感學無止境、樹立終身學習理念的重要性

作為一名教育工作者,教書育人,必先教育自己。只有自己不斷的學習,掌握新的知識、技能、方法,才能更好的教育自己的學生。通過下企業進修可瞭解掌握專業領域內最新、最難的技術,進修使知識得以更新,提高自身的專業技能、業務水平,才能成為一個優秀的教育工作者。作為一名教師,學無止境,只有孜孜不倦地吸取知識,不斷地提高和更新知識,才能更好地適應教學的需要,培養出更適應社會需要的人才。

五、工作設想

1、繼續與企業建立聯繫,加大教師進修的步伐。

2、教師在學校首先練好基本功,做好下廠進修的前期準備工作。

3、利用學校自身優勢,教師主動尋找課題,幫助企業解決生產難題。

4、到企業承擔一些力所能及的生產工作任務,創造一定的效益。

5、完善企業進修教師的利益保障制度。

工作個人的自我鑑定1100字 篇8

__年9月1日,按照縣委的總體安排部署,我被選派駐到中召鄉付莊村,駐村期間,在鄉黨委政府、兩官辦的領導下,在付莊村幹部羣眾的大力支持下,我緊緊圍繞以郭建華書記提出的“五真”要求,認真履行駐村工作職責,為村民做了一些力所能及的好事和實事,推動了駐村工作健康有序開展。現在我就駐村以來的工作情況向領導做簡要的鑑定:

一、基本情況:

付莊村位於濮陽、內黃、滑縣三縣交界處,106國道南2公里,北距內黃縣城38公里,中召鄉政府2。5公里,東、南與濮陽縣新習鄉為鄰,西和滑縣四間房鄉接壤,故有“一腳蹬三縣”之稱。據村西廟碑記載,舊時叫付家莊,二十世紀六十年代為書寫簡便,付家莊逐漸演變為付莊。現有聶、時、王、張、魏、樊、胡、秦8姓。歷來以農業生產為主,主要農作物是小麥、玉米、花生、豆類、紅薯等,人均年收入1600餘元。

付莊村有4個村民小組,全村耕地面積1252畝,其中承包地98畝。居民232户,人口827人。其中60歲以上老人126人,五保户5人,低保特困户33户,外出務工162人。村衞生室2個,秧歌隊1支,計劃生育專職1名。

付莊村現有黨員27人,預備黨員1人。其中60歲以上6人,佔黨員總數22%,40歲以下7人,佔黨員總數26%;國中以下學歷22人,佔黨員總數的81。5%,高中以上學歷5人,佔黨員總數18。5%;女黨員2人,佔黨員總數7%。

二、主要開展的工作:

(一)深入調查摸底、吃透村情民意

駐村後,為及時掌握第一手資料,摸清付莊村的基本情況、吃透村情民意,一是對村內27名黨員走訪交談,瞭解村內基本情況;二是對全村每户逐一進行走訪座談,摸清村情概況。全村232户村民,我用了兩個月的時間全部走訪完。常言説:羣眾的眼睛是雪亮的,村裏的情況,村民最具有發言權。通過入户走訪、聊天座談、調查問卷等形式,付莊村的街頭巷尾、大事小情我已熟記於心。

(二)選好配強兩委班子,加強基層組織建設

駐村後,面對付莊村“兩委”班子癱瘓,基層組織建設軟散等情況,首先我與鄉選舉領導小組一道具體負責付莊村組織建設等事宜;二是採取走訪、座談等方式,對該村羣眾對本村的現狀以及以後的工作意見和建議進行了調研;三是與原村“兩委”班子成員座談,與老村長、老黨員、知名人士、羣眾代表進行個別訪談,瞭解村內存在亟待解決的困難和問題,對怎樣選好配強村的班子,誰做事公道正派、能關心羣眾疾苦,傾聽羣眾呼聲,為羣眾辦好事、辦實事做了詳細調查;四是選舉班子通過歸納、採集走訪彙總意見進行審議,組織全體村民代表進行商議。五是經全體村民代表審議,一致推選我為村委會主任。在面對付莊村全體村民信任的同時,我也深深意識到作為“駐村幹部”肩上責任的重大。

(三)全力以赴,一心一意為民辦好事、實事

駐村以來,緊緊圍繞羣眾利益無小事,積極想方設法、千方百計的幫助羣眾解決熱點、難點問題。在有關單位以及社會各界人士的大力支持下,幫助困難羣眾解決了一些實際困難:一是積極與商務局協調,籌資改建了一座60平方、經營品種齊全的惠民超市,爭取上級補助資金5000元;二是與衞生局協調,爭取政策補助資金2萬元,計劃投資3。5萬元,興建標準化村級衞生室一座;三是幫助村民引進温棚杏1200棵,籌資籌建温棚杏5座;四是幫助羣眾爭取小麥良種補貼1。6萬元;五是多方籌集資金架設街道路燈36盞,投資1。8萬元;六是響應組織部、婦聯的號召,救助特困兒童一名,為其購買了書包、文具盒等學習用品,並經常在晚上到家中輔導學習。

工作個人的自我鑑定1100字 篇9

一學年來,本人熱愛教育事業,服從學校分配,對學生實施全面素質教育,盡職盡責,為人師表,注重身教。回顧一年的教育教學工作,我主要做了以下幾項工作:

班主任工作中,結合班級實際,有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質的教育。

一、加強思德教育,培養好的班風。

加強學生的思想品德教育,使學生全面發展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高學生的思想品德素質。教育他們要珍惜今日的幸福生活,激發學生的學習進取性,提高了學生的自信心和競爭意識。並用“國小生守則”、“國小生日常行為規範”嚴格要求學生,規範學生言行,提高全班學生的思想素質,促進了良好班風學風的構成。

二、讓學生教育學生。

教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼裏卻是真實和正確的。大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自我的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架,我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認為這一次教育對全班同學來説是十分深刻的,但沒過兩天,又有另外兩個學生打架。我很氣憤,但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前,讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們説,聽後深有感觸,並互相道歉,許諾以後不打架,使這兩位同學確實受到深刻的教育。

在教學上,為了有效地提高教學質量,我首先從自我做起,改變觀念,努力改善課堂教學,做了以下幾點:

一、認真備好課,做好課前準備,上好每一節課。

二、注意培養良好的學習習慣,提高學生的自學本事。沒有良好的學習習慣,學習談不上自覺學習,抓學生堅持預習的習慣,學生藉助課後思考題,使用工具書,查閲資料,掃清學習上的障礙,做到勤檢查。培養書寫規範工整的習慣,修改文章和訂正作業的習慣。

三、優化教學方法,充分發揮學生的主體作用。今日,課堂教學作為實施語文素質的教育的主陣地,運用啟發式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。閲讀教學以讀為本,訓練為實。在教師的指導下,讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當的語氣,重視讓學生默讀,讓學生在讀中思考,從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中,強調學生本身進取參與、吸收,成為教學活動中的主人。閲讀教學得法於課內,得益於課外。學生能夠將課內學到的方法遷移到課外。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物。經過課外閲讀,能夠擴大視野,豐富詞彙,增長知識,並要求把好詞好句摘錄下來。

一年來,學生初步養成一些好的行為習慣,能關心團體,學習也有了提高,教學質量也能到達學校的要求。可是,班級裏尚未能構成一種進取向上、你追我趕的好學風,學生各種本事還是比較差。以後進取學習理論,用理論來指導教學,不斷鑑定,不斷改善教學方法,繼續學習運用多媒體等教學手段,提高自我的教育教學水平。

工作個人的自我鑑定1100字 篇10

時光如梭,轉眼即逝。當畢業在即,回首三年學習生活歷歷在目。職高學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅僅是我不斷增長知識、開拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不斷認識,學會做人的三年。我也逐漸成為一名有夢想、有道德、有文化、有紀律的合格職高生。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節儉,生活獨立性強。我熱愛團體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

學習上,我從剛跨入職高時的失落與迷茫,到此刻即將畢業的從容、坦然。我明白,這是我人生中的一大挑戰——主角的轉換。這除了有較強的適應本事和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於職高三年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧於職高三年,剛入學時:我曾為職高生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然應對。因為我深信:是金子在任何地方都會發光。所以,我確信,職高生的前途也會有光明、輝煌的一天。經過三年的學習,我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我,經過三年那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、穩重的我。使我明白了一個道理:人生中不可能存在一帆風順的事,僅有自我勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由我的不足和缺陷。但我及時反省了,這只是上天給予的一種考驗,我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應當善用揚長避短的方法來促進自我,提高自我的綜合水平本事。職高三年生活使我清醒地認識到自我的不足之處,如:有時學習時間抓不緊、各科學習時間安排不盡合理。所以,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌來迎接未來的挑戰!

學期末,我去單位進行了為期一個月的實習。這次實習經歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和鑑定:

1.作為一個會計人員,工作中必須需具備良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員必須要有極高的素質要求。

2.作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門精準的工作,要求會計要準確的核算每一項指標,牢記每條税法,正確使用每個公式。會計不是一項具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以,從事會計工作的人員必須要加強對數字的敏感度,及時發現問題、解決問題、及時彌補漏洞。

3.作為會計人員要具備良好的人際交往本事。會計部門是企業管理的核心部門。對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾、政府部門搞好關係。在各個部門、各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協調好相互之間的工作關係。工作最重要具備:正確的心態和良好的心理素質。

這次的實習時間雖然很短暫,接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程,工作很淺。可是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是無法從書本上得來的。經過實習,我能夠更好地瞭解自我的不足,瞭解會計工作的本質,瞭解這個社會的層面,能夠讓我更早地為自我做好職業規劃,設定人生目標。處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,在大浪淘沙中能夠找到自我的屹立之地,讓自我所學為社會經濟做出自我應有的貢獻!

工作個人的自我鑑定1100字 篇11

一年的支教生活即將結束,回顧一年來自我的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學校的肯定,對於我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同時也得到了昇華,無論在思想上、業務上也能夠説獲益非淺!在領導的大力支持下,同事的無私關懷下,我順利完成了一年的支教工作,現鑑定如下:

一、降低重心,做教學一線的普通人

我並沒有因為支教就有了“光環”。自從我踏進馬格鬧國小那一刻起,就沒有把自我當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子裏揮汗潑墨,辛勤付出。首先,服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持團體辦公,按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與羣眾打成一片,不搞特殊化。在學校食堂裏就餐,並利用茶餘飯後或工作之餘與教師們聊聊天,敍敍家常,談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求,平時與教師交談中,從沒有居高臨下的優越感,一律按學校的要求去辦事;第三,樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事,我總是從主人翁這個角度去研究,凡是關係到學校聲譽時,我總是以一個主人翁的身份去爭取……這樣過了一段時間之後,我打心眼裏高興,為她們能夠理解、理解我而高興,為我能夠融入馬格鬧國小這個團體而高興。

二、認真聽課、評課,搞好教學工作。

聽”,按照學校的安排,認真聽評每一堂課。他們的教學理念、教學方法深深感染着我,這一年裏我學到了很多教學方法和教學經驗。

三、關心學生,奉獻愛心,做學生的良師益友。

我在所教學生身上,傾注了全部的愛。課前,我認真備課,瞭解每一個學生的各種情景,因材施教。課堂上我再現教師的風采,精彩的講述,循循的誘導,進取地鼓勵,深深的吸引着每一個學生。課後,我認真批改作業,處理好學生作業,並對差生進行重點輔導,總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。工作中,我發揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業業地教學精神,很快便與學生、校領導和教師建立了和諧的關係。我還十分注意學生的養成教育,個人衞生教育,幫忙他們養成良好的生活習慣。

一年支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。儘管看起來顯得有些平淡,可是我認為,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下鄉支教一年,我覺得值!

工作個人的自我鑑定1100字 篇12

20__年的7月15日我們來到了清遠英德的浛洸一中,在這我度過了__年暑假的最完美時光。有努力的汗水,有奮鬥的歡笑,有無限的感動……這是一個解決問題的過程,同時這是我的成長過程。作為支教組的組長,我承擔的更多,付出的努力要更多,但我願意,因為我相信成長收穫也多。

從方案開始着手寫到最終的當地實踐,風風雨雨,一向努力~

從一到達時的衞生打掃到最終的送車離別,點點滴滴,無限感動~

從陌生相聚、相識到一齊生活、一齊挑戰,友誼天長地久~

還記得,一到學校,我們看到我們的宿舍那個不好開口的髒呀!可是我們齊齊打掃二小時搞定了全部衞生。比較下,真是有成就感啊!呵呵~然後就是我主持啟動儀式,與學生初次見面,與學校主任交涉,開始忙碌咯。學校的主任很願意幫忙我們,多謝主任了!這次下鄉,麻煩主任很多事情了,主任很熱心,總是盡最大的本事幫我們,十分感激!在之後就是大家一齊在飯堂吃飯啦!吃飯前唱隊歌,呵呵~很開心!接下來的日子,重新安排課程,上課,與學生相處,解決支教組問題,與其他組一齊搞户外活動,與隊友的相處等等,整個過程,有開心,有委屈,有歡笑,有淚水,還有汗水,有感動,有不捨……

作為支教組組長,一開始去到發現學校的設備根本上不了我之前寫方案時安排的很多課程。我不得不再重新安排,重新設計、寫教案。這讓我很擔心、很着急。因為我想做到最好,不求轟轟烈烈,但求默默努力、盡如人意得做好。所以前兩天的時間,我很挑剔,也不經常和學生接觸,一向為我們支教組的整個教學計劃的安排而擔心。真的很愁,可是又不能説出來。每個組有每個組的忙碌和問題要解決。我作為組長,必須要自我承擔好,做好支教這一塊的工作!雖然我們支教組做事情低調,但我們很努力,付出了其他人不是明顯看到的努力;我們很團結,每一天晚上都要進行小組討論,互相幫忙,共同解決問題。所以,因為有了我們支教組的每一個人的共同努力,一切都順利地進行着。作為組長,我有組長的職責。不僅僅要負責課程的安排,還要管理好學生和組員。我會根據組員不一樣的特點來安排課程,也結合自願原則,期望組員得到最大的鍛鍊也是我下鄉的一個目標之一。

最基本的我負責的課程我還是要好好上好,做好帶頭作用。對着學生不管上課前有多委屈,心境多不好,一旦上課我都會調整好心境,以最好的狀態應對學生,上好課程。我負責的課程有英語口語、趣味語文、主題班會、中學生禮儀等。雖説課堂上會出現有個別學生不聽課,但整個課堂氣氛和效果我都挺滿意的,蠻好,比起上一次下鄉,上課明顯好多啦!我一向相信多鍛鍊就會有提高!多努力就會有收穫!重新備課,真的很難。既要研究學生的特點和理解本事,又要想好講授表現的方式,還要準備課件和很多的資料。這對與我們來説都是一個挑戰。我相信我們支教組每一個人在教學上都有很大的鍛鍊。我也是!呵呵~但我認為我那裏在不知不覺中提高的。

這一次的下鄉,我的大部分精力是在怎樣處理一個組的事情,而在自我教學上沒有異常的關注,只是做到最好就是了,不去想那麼多。我更多的是想如何讓其他的組員上好課。在我們其中一個上課的時候,其他不上課的都會在後面聽課,下課後給上課教師提出自我的意見和提議。我認為我這個要求還是挺好的,這樣才能互幫互助,互相提高。開始我在全組也進行了反思,得知自我與學生的接觸並不多,之後進行改善,獲得了很多學生的友誼。然後在我們組的交流討論中,我得知我上課應當多關注發言比較少、與教師少互動的學生,不忽視每一個學生。我儘量改,對每一個學生都要公平。我後期做到了。這是我的一個提高,呵呵~自我表揚下~

在生活上,我們大家一齊吃飯,一齊在宿舍睡覺等等,日夜的相處,感情更深。我十分記得,在吃飯前,飯桌上的樂趣。呵呵~陳瑩幫着勺湯,曉霞的快速吃飯,我和繆玲的包餐…呵呵~飯桌上的玩笑,飯桌上的提議,就差點沒有延伸到飯桌會議了,呵呵~很開心!還異常記得我們的一次自我包餃子、自我煮,大家一齊吃餃子火鍋,那個樂呀!哈哈~還有吃西瓜!我還常到隔壁宿舍混吃,呵呵~與隊友、組員的相處也很好!相互之間的微笑、鼓勵,給了我很大的動力。我們支教組一齊共事,有飯桌歡笑、宿舍娛樂,也有委屈淚水。但當我們中有人心境不好的時候,我們都會關心開導她,温暖她。真的很有幸和她們一齊下鄉。在這一段時間,問題那麼的多,還有不理解和委屈,但我們一齊走過了,我們收穫了!值得!最終晚會後的深夜全隊與指導教師一齊聚餐慶祝很開心,我不會忘記!

在情緒的管理上,我有時做得還是很不好的。一開始是着急、緊張,自然表現出的是很嚴肅,整天想着怎樣解決問題,滿腦子就是要做好每一件事情,安排好、上好每一節課。有時候我還很挑剔,追求完美,要求比較多。還好有支教組的所有組員的支持,感想她們每一個!有時我也有委屈,被誤會是件很不是滋味的事情,可是為了整個隊伍的利益,不得不忍!這次下鄉或許在我情緒的管理上我有長進,懂得抑制住自我不好的情緒。之後,我反思自我。我常笑啦,友好微笑對人,不管是誰,誰都會感到舒服的。異常要説的是,我在情緒很糟的時候,還要去上課,要去應對可愛的學生們。我會很快的調整自我的情緒。我認為我不該用我不好的情緒去影響學生。而學生們可愛的天真的表情也會讓我的不良情緒消失。於是我會用熱烈的笑臉對着學生們,燦爛地對着學生們笑,用最好的情緒上好每一次課。

工作個人的自我鑑定1100字 篇13

兩年的支教生活即將結束,回顧兩年來自我的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定,對於我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同時也得到了昇華,無論在思想上、業務上也能夠説獲益非淺!我敬佩許多優秀教師忘我的奉獻精神,認真負責的工作態度,她們——才是我真正學習的榜樣。在學校領導的大力支持下,同事的無私關懷下,我順利完成了兩年的支教工作,現鑑定如下:

一、遵紀守法,做教學一線的普通人

自從我踏進學校那一刻起,就以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子裏揮汗潑墨,辛勤付出。首先,服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持團體辦公,按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與羣眾打成一片,不搞特殊化。利用茶餘飯後或工作之餘與教師們聊聊天,敍敍家常,談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求,一律按學校的要求去辦事;第三,樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事,我總是從學校這個角度去研究,凡是關係到學校聲譽時,我總是認真爭取……

二、認真做好班主任工作

在班主任工作中,我結合本班的班情以及孩子的心理特徵,注重以下幾個方面的工作:(1)注重孩子的養成教育。我利用班會課組織學生自主學習《國小生日常行為規範》、《國小生守則》,逐步培養學生良好的個性行為習慣。(2)培養孩子的自覺性。從紀律、衞生、學習態度、交際用語等方應對學生進行規範化教育,使孩子們明白該做什麼,不該做什麼。(3)重視主題班會和社會實踐的開展。(4)努力創立團結的班團體。組織孩子們學習先進班團體的優秀事例,並選取_電視中的典型故事情節對孩子們開展專題主題班會。

三、認真聽課、備課,精心做好教學工作。

(一)是“聽”,按照學校的安排,我認真聽了許多優秀教師的公開課,從中學到了許多,積累了豐富的課堂經驗。

(二)是“寫”,我結合教學大綱以及自我對教學中的見解,有針對性的對學生各個不一樣層面做出分析,認真撰寫好教案。

(三)是“教”,在教學過程中,我應對農村的教育現實,大膽改革,大膽創新,把課本知識和學生實際結合起來組織教學,並結合學生的作業完成情景、測試的情景來進行教學。

四、關心學生,奉獻愛心,做學生的良師益友。

我在所教學生身上,傾注了全部的愛。工作中,我發揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業業地教學精神,很快便與學生、家長、校領導和其他教師建立了和諧的關係。我還十分注意學生的養成教育,個人衞生教育,幫忙他們養成良好的生活習慣。我還十分關心學生的生活情景,經常和學生談心,瞭解每個學生的生活,噓寒問暖,幫忙有困難的學生,當我瞭解到班裏哪個學生家裏比較困難,就動員同學一齊來幫忙生活有困難的學生。

兩年支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。儘管看起來顯得有些平淡,可是我認為,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我期望在以後的教育教學工作中,繼續本着對教育事業的熱情,以我心努力去探索,去奮鬥。

路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。

工作個人的自我鑑定1100字 篇14

學期工作已經結束,我的_年級_班的語文教學工作也告一段落。在本學期中,我不斷研討教學方式方法,並進取進行課堂教學改革嘗試,有所收穫,當然對於學生的語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。此刻將這一學期的三年級二班語文教學工作鑑定如下:

一、加強教研,創新有為,提高業務素質。

素質教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業務素質。為此,我進取探索,大膽實踐。我進取向同年級的教師學習,努力實施創新教學,進取發揮每一名學生的進取性、主動性和創造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悦。在教學中,我努力鼓勵學生敢説敢為,引導學生能説會做,不斷促進學生各方面素質的提高。

為了更好地促進教學,我認真備課、上課、輔導和批改作業。每一環節我都精心設計,力求做到學生願學。在團體備課中,我認真記錄,進取發言,虛心向有經驗的教師學習,同時闡述自我的見解。

二、依託語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累。

本學期的努力方向是學生的古文誦讀。在教學中,針對我們班學生的實際,我充分激發他們的古詩文誦讀進取性,每早上,我都堅持用最俊秀的字在黑板上抄寫優美的古詩文和學生一齊誦讀。激發學生背誦古詩文的興趣。

為了更好地培養學生的自學本事,我一向要求學生堅持寫閲讀筆記,並且鼓勵學生大膽展示自我的閲讀成果,經過手抄報等形式進行展示。

三、抓科學研究,閲讀教學的主旨性的研究有必須的認識。

本學期,我的科研目標是對研究閲讀教學目標的研究。我認為首先應加強學生基本技能的培養。學生的基本技能的構成以基礎知識的全面掌握為前提。我們在三四年級語文組將大力加強語文基礎知識的教育教學,進而不斷鞏固基本技能。

抓好探究性學習方法的研究,讓探究性學習方法真正為教師們所掌握並靈活運用。注意發展學生的本事,強化好奇心,啟發學生敢於想象,勇於質疑,鼓勵學生逆向思維、發散思維、求同思維、求異思維,努力開發學生思維的深度與廣度。

教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導,教師的創新建立在此基礎上。搞好創新,進取實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。

進取創設情境,讓學生探究性學習中培養興趣,激發好奇心和求知慾。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發現問題,提出問題和解決問題。

改革教法,注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發展式教學。教師加強學法指導,給學生學習充足的時間與空間,讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悦。教師適時加以點撥,迸發學生好學的火花。

總之,經過一學期的語文教學工作,我的教育理論水平有必須提高,課堂教學方面也有明顯提高。但也不不足,如本班學生不遵守紀律,成績一向不夠夢想。今後立足實際,開拓進取,不斷前進。

工作個人的自我鑑定1100字 篇15

我於_年_月_日榮幸地成為公司的試用員工,擔任前台文員一職。自入職至今已近三個月,根據公司的規章制度及結合自己的綜合表現,現申請轉為公司正式員工。

作為一名應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該如何做好工作,該怎樣融入到公司的整體團隊之中,但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在本職工作中,我一直嚴格要求自己,認真積極的做好領導佈置的各項任務;遇到不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高自己的工作技能。當然,初入職場,難免出現一些失誤和不足,但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕同類失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月的工作學習,我現在已經能夠獨立。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷學習和努力以提高自己的能力。

這幾個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作,和公司一起成長,實現自己的'奮鬥目標,體現自己的人生價值。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司的發展做出積極的貢獻,同公司一起奔赴美好的未來!我性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件。

我認為,前台接待工作代表着公司的形象,崗位雖然平凡但卻十分重要,因此要做好前台接待工作需要具備極強的責任心。我願意同貴公司共同發展、進步。

工作個人的自我鑑定1100字 篇16

光陰似箭,日月如梭轉眼間20__即將接近尾聲,馬上伴着聖誕節的喜慶和元旦的氣息,20__年的鐘聲即將敲響。首先,我預祝大家新年快樂、工作順利!回首20__年,在各位領導的關懷指導下,在廣大同事的支持下,作為一名廚師長兼廚師,我始終堅持以身作則,高標準、嚴要求、團結和帶領食堂員工,堅持以大局為重,服從組織安排,幹一行愛一行,以自己的實際行動抓好食堂管理,保證工作正常動轉,為領導和員工提供精美、可口的菜餚和優質的服務,我們還開墾出來好幾畝地,種植蔬菜,飼養牛,羊,雞,鴨等。加飯菜的花色品種,做到主副食合理搭配,降低損耗,節約成本。温暖服務的理念,全心全意為地雅,紫金服務.在20__年裏,食堂共接待外部用餐121次,共計1077人次,並受到領導及客人的一致好評。現將一年來的具體工作總結如下:

一、工作方面:

我現擔任食堂主管兼食堂烹調工作。我在各位領導的指導下集思廣益、制定較合理的工作計劃。首先在節約支出的情況下,吃飽吃好不浪費,並在技術上不斷提高自己的烹飪技術。在實踐中我不斷探索,讓領導和員工都能吃上香甜可口的飯菜。

二、管理方面:

首先,對廚房從業人手定期培訓和指導,杜絕在操作過程中的重大失誤,比如燒傷,燙傷等。結合員工實際情況加強素質教育,對操作人手進行有針對性的廚藝培訓,並經常激勵他們把工作看作是自己的事業。經過努力,員工整體素質得以提高;注重儀表、遵守廚房規章制度、勞動紀律、不缺勤、不曠工、不遲到、不早退;現在,我們已經形成了一個和諧、優質、高效、創新的團隊。

三、質量方面:

菜餚質量是食堂得以新鮮、實惠的核心。作為廚師長,我嚴把質量關,保證食材,新鮮、不腐爛、不變質。還要確保員工的用餐衞生、可口嚴防食物中毒,拒絕黴變,過期食品。其次,增加飯菜的花色品種,做到主、副食合理搭配。

四、衞生方面:

嚴格執行《食品衞生安全法》,認真抓好食品衞生安全工作,把食品加工的各個環節。按規定,每個員工都必須對各自的衞生區負責,對操作間進行每兩天消毒一次

希望領導及同事們進行不定期檢查;並提出寶貴意見,加以改正。其次,規定食品原料必須分類存放,分別處理,廚房用具也必須存放在固定位置;另外,庫房、保鮮櫃、冷凍箱等原料存放地也進行定期的温度和濕度測量。我們利用一切可以利用的力量,確保食品衞生安全,防止食物腐爛,造成不必要的浪費。

五、成本方面:

在確保不超支、不浪費、而且菜餚質量的情況下,降低損耗、節約成本、始終是我們追求的一個重要目標之一。作為廚師長,在平時的工作中也總結出一些降低成本的新方法。如:隨時掌握庫存狀況、堅決執行“先進先出”原則,把存貨時間較長的原料儘快投入使用;研製無成本菜品,以降低成本。

綜上所述,在本年度,通過團隊的共同努力,我們在廚房管理方面取得了顯著成效;在菜品創新、菜餚質量、成本控制、員工素質提高等方面都取得相當高的成績。當然,我們還存在不足。請領導和同事監督指正,我也深感我肩負工作的挑戰性與創新性。

經過一年多的努力,在原有的工作基礎上,嚴格要求自己和幫廚人手,在以後的工作中找出不足,保留好的傳統。今後,我一定會帶領我們的團隊不斷努力,接受挑戰、勇於創新,烹飪更精美好吃的的菜餚。

辭舊迎新之際,我們將在20__年的基礎上,繼續加強管理、質量衞生監控和成本控制,同時要改進自己的工作思路,考察新的菜品,加快菜餚的創新。總之,今後的工作中,不斷地鞭策自己並充實能量,提高自身素質、營養知識和烹飪水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同成長。我相信,我們的團隊一定能走向一個成功喜悦收穫的20__。

我深信在張總、楊總的領導下,在全體員工的不懈努力下,根據企業文化、企業精神、企業宗旨、企業目標為依據,一步一個腳印踏踏實實前進,紫金必須一定會發展的會越來越好。

工作個人的自我鑑定1100字 篇17

業務技術方面,這一年裏收穫最多的莫過於對機場的網絡結構以及管理和恢復有了相當的瞭解和學習。基本上一些常見的問題、故障能夠及時的發現並熟練處理。諸如對ARP病毒的防範、發現、處理,對新增網絡端口的開設等等。其間,協助羅問陶對機場現有生產網絡進行了改造,將原本混雜於生產網中的部分上網用端口重新單獨劃分。以此有效的防範了病毒的入侵與傳播,很好的保證了生產網的正常運行。此外,在離港、航顯、中央系統等方面也已經能夠較好的處理相應的故障。

其實工作的內容可能每年都大同小異,但今年的不平凡缺註定給我的人生觀、價值觀有着很大的影響,也是我今年工作的最大收穫。5月12日,當我照常巡視於候機樓內c指廊,未曾經歷過的地震發生了。初時的慌亂之後我意識到了自己的職責,開始協助疏散樓內的旅客。現在想來,雖然那時有些可笑的感到自己可能命不久矣,但全身心的希望自己能夠死前多做一點有用的事、多盡一份職責,還是感到相當驕傲的。待出港指廊內已再無旅客,我也退到了一樓進港大廳外。無意間我看到了迎接旅客的人們不斷湧向兩塊LED航班顯示大屏,對自己的親朋好友是否安全到達焦急萬分。此刻我知道前來的所有航班肯定已經備降或返航,但留在這裏的人們無疑是不安全的,所以需要立即關掉LED大屏以利於疏散人羣、避免誤導。但慚愧的是當時對LED大屏的操作不熟練也不清楚其電源位於主機房內,致使無效操作,最終只有幫忙勸阻人羣。可以説這一天的工作將銘記一生,因為它教會了我什麼是責任,給了我一次面對死亡、挑戰恐懼的機會,是我這一年,這一輩子最大的收穫之一。

百年的奧運夢也於今年實現,期間,有帶給我們驚喜、驕傲、自豪,還有為了保障其安全召開的極大壓力。其實之前的工作中也經歷過一些突發事件,感到很緊張,但帶給我的壓力卻都不及此番。當奧運圓滿落下帷幕時,即使自己為其的貢獻尚不及海水一滴,我也為自己又一次成長、多一分成熟而滿足。

在過去,有些事情處置欠妥,也有遇到一些不順心不如意之事,但嘴上笑着抱怨的工作卻不斷歷練着我成長。在今後,我將以更成熟的心態去面對,從技術熟練程度到管理理念,完成一個質的飛躍,為__創造一個輝煌的明天。

標籤: 自我鑑定 精選
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/jianding/gerenfanwen/k9lnn9.html
專題