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個人轉正定級自我鑑定(通用10篇)

個人轉正定級自我鑑定(通用10篇)

個人轉正定級自我鑑定 篇1

懷着對教導的理想,我捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講台。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年裏我深入領會到了做老師的艱辛和快活,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教導事業上,傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收穫不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

個人轉正定級自我鑑定(通用10篇)

一、思想認識。

剛工作個人年終總結範文老師黨員在上一學期裏,作為一個共產黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教導事業,全面貫徹黨的教導方針,以黨員的請求嚴格請求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都建立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治運動,如學校的黨員冬訓運動。一學期來,我屈服學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我信任在以後的工作學習中,我會在黨組織的關心下,在同事們的贊助下,通過自己的努力,克服毛病,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔負七年級共十三個班級的信息課,但不管怎樣,為了把自己的教學程度進步,我保持經常看電腦報、信息奧賽書籍等,還經常網上找一些優良的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的優點,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛瀏覽各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格請求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟,並順利完成教導教學任務。

在教學中,由於這個學期學校訂在改革,所以沒有安排機房,這對於信息課程來説,重要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了必定的艱苦,但是為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的籌備,每堂課上之前我都查找各種材料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,儘可能地讓課堂讓課堂氣氛生動,建立起他們學習的信心和激發他們學習台階信息的興趣。在全部教學過程中,由於是教室上課,所以我特地每節課都增長課本外的盤算機基礎知識,如像“盤算機的發展史”,“dos基礎命令”等。還輔導家裏有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,創造學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息奧賽,輔導學生製作網頁,還輔導學生用word製作小報,也取得了豐富的成果,輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增長了,學生也學到了東西,加強了他們學習的興趣和學習的信心。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁製作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開端,我就感到壓力是非常重的。首先這是國中生學習asp網頁製作,是一種新的嘗試性教學模式,在全部教材編寫摸索過程中我查閲了很多的書籍和材料;其次asp是對有必定編程基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內容,在初高中還沒有任何的教材可借鑑;再次,我還是剛剛從大學畢業出來的,教學經驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔並把它必定要做好,所以我根據自己所學的經驗一邊摸索一邊編寫,經過一個多月的努力終於編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。在新的學期裏我將持續保存成功點並不斷改良自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。

三、學校工作。

我嚴格請求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。由於我們是信息教師,這個特別的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我屈服黨和學校領導的安排,兢兢業業,重要完成了學校電腦的掩護,全部師生的牀位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學校的種類成績統計和打印,並完成了學校領導安排的所有任務。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教導教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期裏沒有缺席過一次,晚上也是保持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊籌備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務程度更上一層樓。

五、重要成績。

在這一學期裏,作為剛參加工作的新老師,應當説我還是取得了必定的成績的,第一學期信息參加了蘇州市統考統批,成績還是喜人的,平均分為84.2分,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息課件比賽,作品《盤算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年吳江市中國小信息教學設計論文評比中,《江蘇省中學信息教材改革之我見》獲得了三等獎;在20xx年中國小網絡科普小報製作比賽中,輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了國中組三等獎;《科技發展和理論發展之牴觸》和《初登講台兩個月的心情》在我校20xx年校刊上刊登。在以後的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推動的今天,社會對教師的素質請求更高,在今後的教導教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支撐,創造性地搞好信息課的教學,使我們的工作有所開闢,有所進取,更加嚴格請求自己,努力工作,發揚優點,糾正毛病,開闢前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

個人轉正定級自我鑑定 篇2

又是一個鳳凰花吐露豔紅的季節。轉眼間,離開大學校園已經整整一年了,人生列車在不斷地疾馳前行,學生時代的點滴記憶就像車窗外的風景,在我的腦海裏漸漸模糊遠去,迎接我的是一個又一個人生的十字路口。

工作一年以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質

加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,本人堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規,認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己,使自己一步步地向着先進前行。同時我還注重加強對外界時政的瞭解,通過觀察學習,提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

此外理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義。在生活中,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為;在工作中,我針對自己的本職工作,系統的進行專業知識的學習,還注重加強對路橋理論知識的瞭解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。

當然,加強學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

二、在業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。

四年的大學學習,學到的更多的是專業基礎知識再就是一種自學能力,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作,但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。

在廣東同望科技股份有限公司的學習,是我邁入職場的第一步。在這家專注於公路交通行業及工程建設領域的公司裏,我係統學習了公路工程造價管理系統、計量支付管理系統等軟件的基本操作和常見問題的解決辦法,以及基本的客服行為規範。軟件涉及到的業務知識是我之前從未接觸過的,我除了在私下裏花大量的時間去熟悉並瞭解相關的路橋知識外,專業和非專業上不懂的問題還虛心地向同事學習請教,不斷提高充實自己。這使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程,取得了比較大的進步。學成回到廈門後,我負責了仙嶽路東段(湖邊水庫--五石路)道路工程、廈大人行隧道工程、海新路二期(海滄農場--角嵩路)道路工程、環東海域同安段/集美段、疏港路高架橋等項目簡易版計量支付項目的前期現場培訓和後繼技術支持服務,通過一段時間的鍛鍊,我對同望的軟件尤其是計量支付軟件有了較為深刻的理解,和用户的溝通能力也有所提高。之後,我還被派駐到福州辦事處,承擔了福州長樂國際機場高速路一期工程以及灣邊特大橋互通立交及接線工程的標準版計量支付軟件技術支持服務,在這期間我還嘗試着做了一段時間的銷售工作,通過電話或上門的形式拜訪了新老用户,到浦南高速b、c標段的項目指揮部推介同望產品,協助經理做好福建省高速公路建設管理系統的述標、開標工作等。

由於公司內部的調整,今年5月我又被安排回廈門,初步定位是軟件研發。目前被安排在廈門網捷軟件有限公司跟班學習,對sql數據庫編程和erp企業信息化管理軟件的理念有了一定深度的理解,在技術方面有了較為明顯的提高。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,初入職場,難免經驗不足,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

一年的見習期就要到了,現就本人在這一年裏的工作情況先作一整理,並做如下自我鑑定:

在這一年裏,我經歷了從學校到企業、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變,圍繞着這三個轉變,我始終保持良好的心態,一步步成長。

個人轉正定級自我鑑定 篇3

轉眼間,離開大學校園參加工作已一年。一年來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。

首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,我還認真學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論,“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了幹好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,對於公司組織的活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂於助人,關心集體榮譽。通過以上努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、在業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作,

作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有四年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不瞭解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在老同志的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。無論是剛剛到公司時跟着老同志學習還是獨立的處理工作現場的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業業。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。

三、學習生活上,完成了學生角色的轉變,完全進入工作狀態,努力開展工作。

初來公司參加工作,由於離家較遠,而且是完全陌生的環境和生活狀態,也曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作。但是公司裏寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各級領導的關心和幫助下,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況,對於領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就,不辜負領導們的期望。

個人轉正定級自我鑑定 篇4

自20xx年7月入職以來已近一年,在這近一年的工作和學習中,我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一名一線工作者,且從事的並不是本專業工種,面對的挑戰可想而知。

從一名對酸再生一無所知的學徒到有着豐富操作經驗的一線操作工人,我只有付出比別人更多的汗水與辛勞,才能做好自己的本職工作,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負領導的期望。單位領導們給了我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。

在工作中,處處嚴格規範自己,認真學習同事們精湛的技能,較高的安全意識,豐富的防護技能,和設備故障處理能力,經過不懈的學習提高自身的綜合素質,使自己在短時間內能夠獨立安全操作,能夠即時的處理一些突發性的生產故障.在覺悟上,我更加積極的向黨組織靠攏,投入到為人民服務的團隊中.在生產中,我不只千篇一律的學習,更是取其精華,棄其糟粕,做到敢為人先,打破陳規,最大效率的搞好生產任務.

工作近一年,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量,出現了一些數據上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關係,造成前後矛盾或者數據不符,尤其是財務這種邏輯性極強的工種,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶着一種感恩的心態在工作;其次就是業務不夠熟練。從這點來説我是需要向同事們學習的,希望以後能夠做到順手拈來,不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以後加以注意並改正。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年.我深知,剛剛參加工作難免經驗不足,在業務知識上與自己本職工作要求還存在有一定的差距.在此,我要特別感謝領導的悉心栽培以及同事的指導和幫助,感謝他們對我工作中的失誤進行提醒和指正.在今後的工作中,我將努力找準定位,儘自己的所能為公司發展盡綿薄之力,為自身發展尋求更大的空間.

總而言之,作為一個入職尚不足一年的新人,我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,努力發揮聰明才智,為單位的發展建設添磚加瓦。

個人轉正定級自我鑑定 篇5

一學年很快就過去了,回顧這學年的學習和工作,感受頗多。一年來,我在思想上一直嚴於律已,時刻用教師的職業道德規範來約束、鞭策自己;在教學工作上學習新課標根據學生的實際情況制定切實可行的教學方案。本人積極的參與學習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質和教育教學能力。

一、思想上有了更深入的認識

一名好教師,愛心是最基本的條件。我報着一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,

與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。我還深感要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。

教師要與時俱進,爭做一名創新型人才。要成為一個新世紀的優秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇於革新的創造力。我們面臨着基礎教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環境下我們必須在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,並形成自已的教學風格。

二、教育教學工作方面

一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以“學生髮展”為目標。根據學校的工作目標和教材的內容,瞭解學生的實際情況,通過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。對於每一個教學內容,都做到精心準備,努力鑽研教材,力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創新。輔導工作紮實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導計劃,並結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,並作好記錄。積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發展。平時積極參與本校的校本科研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規範自己的言行,努力地提高自己的素質和修養。

此外,為更進一步適應新時代教育的要求,我要不斷提高自身業務水平和文化修養。今後,我會花更多的時間去學習,學習一些新理念,對學生有用的東西。我想,學得越多,才能為學生貢獻越多!

個人轉正定級自我鑑定 篇6

我於20xx年6月30日成為公司的試用員工,擔任會計一職,轉眼間三個月試用期已接近尾聲,現將我的工作及學習生活情況作如下自我鑑定。

進公司以來,本人尊敬領導,與同事關係融洽,在較短的時間內適應了公司的工作環境。為儘快進入工作角色,我自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則,嚴格按照公司裏制定的工作制度開展工作。並利用業餘時間進行自學理論知識,業務水平和理論素養都有所提高。

工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,向他們學習,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。近三個月的工作,培養了我仔細、認真、謙虛的工作態度。 我的工作內容包括:預製金蝶記賬憑證、上報統計報表等。

在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發現自身問題,解決問題,總結原因,積累經驗,從而完善和提升自己能力,認真及時做好每一項任務,同時幫助同事做一些自己力所能及的事情。

我非常珍惜此次工作機會,在以後的工作中,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,同時鍛鍊自己、提升自己短板,和公司一同成長,同公司一起展望美好的未來。

個人轉正定級自我鑑定 篇7

距離研究生畢業,我參加工作已滿一年。這一年來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的'成績,個人綜合素質也得到了一定的提高:

一、思想上,我自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,通過以上努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、在業務上,努力完善自身知識結構的和健全知識體系,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。

三、在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風,爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。

在今後的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想政治、業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足。

個人轉正定級自我鑑定 篇8

轉眼間,來參加工作已一年。一年來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作情況作簡要總結匯報。

一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。 首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,我還認真學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,學習了中央和省委林業工作會議精神,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次,理論學習還要在行動上落實,注重理論對實踐的指導意義,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了幹好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,對於單位組織的活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂於助人,關心集體榮譽。通過以上努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、在業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。

作為一名剛剛進入林業系統的新兵,在林業實踐上接觸的東西接觸很少,對許多問題不瞭解。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在老同志的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。無論是剛剛到單位時跟着老同志學習還是獨立的處理工作現場的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業業。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,初入林業系統,難免經驗不足。但這些經歷讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。我認為我能勝任自己的工作,已經達到了轉正定級的要求,在此提出轉正定級申請,懇請領導批准。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為單位作出貢獻,創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

個人轉正定級自我鑑定 篇9

本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規,從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的改革開放,以“三個代表”精神作為自己工作的行動綱領,為建設中國有特色的社會主義作出自己應有的貢獻。對於單位制訂的各項規章制度,我都嚴格遵守,嚴從律己,寬以待人,起着帶頭的作用。在工作中,我不斷地學習、鑽研、總結經驗和教訓,從一個建築行業的“門外漢”到現在的專業技術能力和管理能力都全面成熟的項目經理,獨立承擔過房建、橋樑、道路和排水工程等的施工,在政治思想、職業道德、專業水平等方面都取得了很大的成績,現總結如下:

一、政治思想

在工作中,我非常擁護黨的政策和方針,每天都堅持看新聞聯播電視節目,關心和學習國家時事政治,把黨的政治思想和方針應用於工程建設中,經常和項目部人員進行研討,並組織項目部人員學習和宣傳黨的政策和方針。對黨的“三全代表”和“xx大”精神,我認真地學習和體會,把“三個代表”作為自己工作的準繩,把“xx大”精神作為自己奮鬥的目標,為全面建設“小康”社會生活,自己貢獻一點“添磚加瓦”的事業。

二、工作態度和職業道路

從參加工作以來,我就喜歡上建築行業,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終。對於再苦再累的項目,我都堅持圓滿完成,並做出成效,從不計較個人得失。經常加班加點,通宵達旦地搶工期,不管在寒風中、烈日下,還是暴雨下,我都堅守在崗位上,指揮着一個個工程順利地竣工,看着一幢幢高樓大廈和一條條的銀灰大道竣工完成,我心中感到無比地自豪和光榮,自己曾經付出的無數艱辛和汗水,得到了社會的好評,我內心也就無怨無悔,心滿意足了。

三、學識水平、專業能力

在工作中,我不斷地學習文化知識和專業知識,努力提高自己的學識水平和專用能力。我從1991年10月就開始參加全國電子專業自學考試,現已6門功課取得合格證,把計算機作為自己工作的必修課,我已能運用計算機來進行辦公。對於建築行業的新規範、新標準和新定額,每一次一出台,我必購買並認真學習和研究,掌握新規範、新標準和新定額,把規範、標準和定額應用於工程建設中,不斷地總結經驗和教訓。每一個工程竣工驗收時,我都認真作好工程驗收記錄,並整理成冊,存入自己的工程竣工驗收記錄檔案中,經常分析和研究竣工驗收記錄,發現自己在工程修建中存在哪些問題,哪些方面值得提高,哪些方面值得繼續發揚。

現就我在項目管理中總結的一些技術處理措施歸納如下:

1、磚混結構中預製板縫開裂。預防措施為:將預製板縫清洗乾淨並涼幹,然後在板縫下支設底模,將板縫刷素水泥漿一道,再用1:2.5水泥砂漿灌板縫,高度為板厚的1/3,振搗密實,砂最好用粗砂,最後用細石砼將板縫灌滿並振搗密實。加強養護。這樣,板縫就不易開裂。

2、橋樑施工中,砼合攏槽的留設和砼澆注順序:橋樑合攏槽應留設在橋拱跨度的三分之一處和頂部,拱座處禁止留設。砼澆注應先澆注拱頂砼,然後對稱澆注拱座處橋拱砼,再對稱澆注拱身砼,最後在砼強度到達70%以上時,才選擇氣温澆注合攏槽砼。

3、道路施工中,伸縮縫的處理方法:伸縮縫傳統的處理方法是設置傳力杆,往往處理不好會出現砼路面斷裂,影響美觀和使用功能。我介紹的是振樑式伸縮縫,不需設置傳力杆,其方法為:在伸縮縫處基層挖槽,其尺寸為長寬厚二伸縮縫長50CM20CM,槽挖後澆注C30砼,其面與基層面平,然後在砼表面上鋪油毛氈兩層,最後澆注路面砼,在伸縮處用木絲板或泡沫板隔開,寬2CM,縫內灌瀝青麻絲和油膏。

四、項目管理

建築項目管理工作是一個複雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關係到項目的經濟利益和社會效益。從事管理工作多年以來,我認為項目管理就是一個統籌安排,合理利用,全面管理的系統。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織,調配,合理地利用。最大限度地管好安全生產,堅持“安全第一”的方針,確保工程質量,堅持“質量求生存”的原則,嚴把工程質量關,力爭工程進度迅速,遵守施工合同, 降低工程成本,在最短時間內創造質量最好、生產最安全、工程成本最低的工程項目。

建築行業,是一項學問頗深,涉及知識面較廣的行業,可以説是“做到老、學到老”的行業,在以後的工作中,我會更加努力地學習文化知識和專業知識,不斷地實踐,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻。

個人轉正定級自我鑑定 篇10

本人於20__年從__師範學院畢業,懷着對教師這一神聖職業的嚮往,我發奮圖強,終於踏上了這莊嚴神聖的三尺講台,做自己喜歡的事情,光陰似箭,在這一年中,在學校領導的關懷和指導下,在教研組教師的熱心相助下,我努力工作,不斷學習,獲益良多;在這一年裏,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我的工作由校領導的支持和校老師的關懷也越來越順手。為了使我今後的工作取得更大的進步,現從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學工作進行總結,希望能夠發揚優點,克服不足。

一、德:良好的師德風尚是一名教師所努力追求並竭力保持的必備風範,因此,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本,關心熱愛學生;在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

這一年來,我不忘入黨誓詞,永遠忠誠於黨的教育事業,自覺學習黨的xx大精神。我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,在愛崗敬業的總思想的指引下,秉承學校優良作風,在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。

在育人思想上,堅持以人為本;在工作態度上,遵循服務意識;在行為作風上,強化自律意識;在培養目標上,樹立創新意識;在職業發展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教育政策法規為指導,積極貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

學高為師,德高為範,身正為範,是每一位教師的座右銘。教師的言行舉止是學生學習的榜樣,尤其是對於國小生來説非常重要。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。

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