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幼兒園小班老師個人年度工作總結(精選16篇)

幼兒園小班老師個人年度工作總結(精選16篇)

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇1

在這一學期中,我始終本着“以幼兒為主體”,牢記自己是一名幼兒教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合,注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務。現主要做如下幾項工作總結

幼兒園小班老師個人年度工作總結(精選16篇)

一、與幼兒的情感交流方面我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛並尊重我們班的每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫助。幫助他們樹立自信,走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒,我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們能感覺的到。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態度接受你的教育。

二、常規方面小班幼兒在學期初,是處於一種蒙化狀態,他們帶着家庭中的不同習慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一名新教師,深知只要將小班常規培養好,教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時睡午覺;午餐時介紹各種飯菜所包含的營養價值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便後要洗手,培養幼兒取放玩具常規:不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活習慣和學習常規。

三、教學方面針對小班幼兒心理情況,我們開展了主題、領域教學活動,以穩定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學方法,製作自制玩教具。我們從幼兒的實際出發,注意調動幼兒學習的積極性和創造性思維,培養幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區、語言區、閲讀區等區域,並不斷豐富材料。積極參加園裏的教研活動。本學期,我積極製作了不少適合小班幼兒操作的區域活動材料,配合主題活動,進行環境創設,取得了不錯的效果。

四、家長工作善於與家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學期,我通過多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒情況,採取不同的方式進行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應手。當然,有收穫也存在着不少的不足:在教學方面我還要更近一步地做好每節課後的小結,只有善於總結、反思才會有所提高和進步,多聽老教師的優質課,從中獲取經驗,快速的提升自己。希望領導能幫助我指出不足,我將認真反思、努力改進。

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇2

隨着時間的飛逝,轉眼間一學期已經結束,回顧一學期以來的工作,我始終是保持着高度的責任感,以積極進取的精神投入到工作中,做到對幼兒耐心、細心、關心和愛心,並能以《規程》為依據,圍繞園裏的中心工作計劃,結合本班的實際情況及幼兒的年齡特點,認真開展各項教育教學活動,較好地完成各項工作任務,現就一學期以來的工作總結如下:

前階段工作的不足:

1.班內部分小朋友用餐時的衞生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現象。

2.幼兒剛入園,和老師的溝通能力較差,常常不能表達清楚自己的想法和要求。

3.班內部分小朋友紀律還沒有形成,課堂常規較差,常有開小差、不認真聽講的現象。

現階段工作措施及成效:

一、思想工作

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教學工作

在根據幼兒的年齡特點,認真分析分析的基礎上,認真開展各項教育教學活動。在教學活動中注重以遊戲貫穿整個活動,充分調動幼兒的三性,運用多種形式、方法、手段啟發幼兒與活動,激發他們的活動興趣,創設條件引導他們主動感知、操作、探索事物,從促進幼兒的發展,平時認真備好每一個活動,每一個環節,找出重難點,為幼兒準備充足的教具及操作材料,在活動中注意發揮教師的主導地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現自我等能力的培養,平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。

三、家長工作

1.主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2.使用家園聯繫冊、電話多種形式進行訪問。這使我更瞭解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關係更密切。

3.與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

四、安全工作

在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,並檢查幼兒活動場所的安全隱患。託班幼兒有流尿現象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。 五、心得體會

古話有云:“學海無涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經驗豐富的老師,有這樣一個良好的環境。我於是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恆心。因為剛來實驗園,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學調研,爭取上好每節課。我認真準備每次活動,得到了家長對我工作的肯定。

六、反思和今後改進方向

這一學期來,我的工作中還存在着很多不足,我班幼兒的常規還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學具時,不能主動將其放回原處,並有隨地亂扔的現象。同時,今後我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鑽研新教材.加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。

以上是本人一學期以來的工作,在新的學年中我將繼續努力,開拓創新,用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇3

回顧這學期,忙碌而愉快的工作在全體老師的團結協作下,取得較好的成績。本學期我認真工作、用心探索,配合班主任楊老師進行小班的班級管理工作和教學工作,順利的完成了各項教育教學任務,下面我把這學期的班級工作作一個總結。

一、提高思想認識,強化理論學習

本人團結同志,熱愛羣眾,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以用心熱情的心態去完成園裏安排的各項工作,用心要求進步。愛崗敬業。做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。作為配班老師,我在思想意識上一向把“配班”一詞放在一邊,深刻地體會到一個班級的工作需要兩個老師愉快相處,共同努力,相互配合去完成。

二、教育工作

(1)行為習慣教育。行為習慣教育是我們小班教育工作重點。小班幼兒大都在家中養成了自私、任性、倔強的性格,這對我們培養幼兒構成良好行為習慣是不利的因素,針對這種狀況,我們堅持運用正面與啟發式的教育手段。首先,要求我們自己以身作則,成為孩子的學習楷模。同時加以示範,讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習慣的方式方法。其次,運用朗朗上口的詩歌,生動的故事,以及榜樣作用等,感染幼兒,啟發幼兒,激勵幼兒,為幼兒樹立良好的形象,並透過行為訓練,使幼兒提高認識,逐漸構成良好的行為習慣。

(2)全方位教學。小班教學資料是比較豐富的,除了綜合主題活動資料和教材,我們教研組還制定了園學期考核資料。每一天的兩節教學活動,我都做到事先有目標、有活動構思。本學期我所任教的科目數學、音樂和美術都提前完成了預設目標。

(3)家園共育。本學期6月份我們小班組召開了一次“家長半日開放活動”,透過廣播操的表演,展示課的彙報,家長會交流等形式,讓家長了解孩子,瞭解幼兒園,使得我們老師和家長之間,從相識、相知、到相信,逐漸把我們之間的距離縮短,使我們成為了朋友。我和楊老師會利用下午接孩子時間和個別家長交流育兒知識,而家長向我們詢問孩子的學習、生活狀況,我們都耐心解答,同時也透過電話溝通詢問孩子的健康狀況,針對個別家長不正確的教育方法及時提醒家長給與糾正。透過與家長的溝通我們吸取了好的推薦,並運用在日常教學中。從家長親切的笑容、信任的目光和讚許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發展,才能取得更大的進步。

三、帶給細心的保育,進行有效的教育

小班孩子年齡小,自理潛力差,因此保育工作佔主要的地位。這方面我會盡量配合楊老師,並在保育員的協助下共同為幼兒帶給乾淨、整潔、舒適的環境,本班這學期沒有任何大小安全事故發生。

(1)衞生保健。人們常説:“病從口入”,個性是對於小班孩子來説,她們防病潛力較弱,極易感染各種疾病和傳染病。因此我每一天清晨上班第一件事就是開窗通風,防止病菌滋生。對於帶藥的幼兒,我會和楊老師一齊細心觀察病情,給他及時喂藥。

(2)生活管理。由於小班的孩子比較依靠父母,所以有些幼兒這學期仍然會表現出焦慮不安,哭鬧不止,自理潛力差等現象,個性是六位插班生。應對這種狀況,為了讓孩子們在幼兒園裏的生活健康快樂,解除家長們的後顧之憂,我會主動跟楊老師一齊首先利用講故事、做遊戲、小紅花獎勵等多種形式吸引幼兒的注意力,穩定幼兒情緒,讓孩子們高高興興的來幼兒園。其次,我們用“老師媽媽”替代了“老師”的稱呼,拉近了老師和孩子的距離,讓孩子感到有了依靠,更親切。我們還透過鼓勵孩子們“自己的事情學着做”、“我來幫幫你”等活動提高幼兒的自理潛力,和互相幫忙、助人為樂的情感

(3)安全防範。安全工作也是班級工作的重中之重。為了讓領導安心、家長放心、讓孩子開心,我會每一天不定時地反覆跟孩子強調安全,教給他們自我保護的常識,和楊老師透過故事《橡皮膏小熊》,教育幼兒玩遊戲要注意安全。要求幼兒“認真地學,開心地玩”,不做“危險寶寶”。就是懷孕期間,我也一如既往地帶着孩子們在烈日下散步,陪着孩子們在大型玩具旁遊戲。做到“孩子在那裏,我就在那裏”。為了杜絕了不安全因素,我在幼兒玩大型玩具前都會檢查一下,看看是否存在安全隱患。和楊老師還不定期地檢查幼兒指甲,教給幼兒一些簡單的安全保健常識,使幼兒學會保護自己。

一份耕耘,一份收穫。透過我和楊老師,保育員蘇老師一學期來辛勤工作,無私奉獻,小二班的幼兒在學習和生活上都有必須的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫忙老師做一些力所能及的事情。大家辛苦工作帶給幼兒園欣欣向榮景象,得到了家長們對小二班工作的讚美聲。但大家在成績面前不驕不躁,我們將以更大的成績回報領導的關心,家長的放心,幼兒的童心。

認真地回顧總結一年來的配班工作,有成績但也有不足,與領導的要求和孩子家長的期望肯定還有差距。對此,我有信心在今後的工作中,不斷進步,爭取更大的成績。

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇4

眨眼間一學期的時間又過去了。回想這學期的點點滴滴,感觸頗深。第一次當班主任,才真正的理解了“操心”兩個字的真正含義。過程是值得回味的,當自己站在終點回顧路途中的每滴汗水,你才發現你收穫了許多。現在我就對這一學期的班級工作做如下總結:

(一)政治思想方面加強思想政治學習,不斷努力提高自身的思想素質;積極參加各項活動,認真遵守各項規章制度;有責任地對待每一天的工作,從實踐中歷練、塑造自己;熱愛集體、團結同事、樂於幫助同事進步、尊重老教師。嚴格遵守園裏的各項規章制度,不遲到、早退;在工作中全心全意,將愛心、細心、熱心、耐心投注到每一天與幼兒的接觸當中。

(二)教育教學方面1、教學活動在教育教學的實施中,以“快樂學習”為出發點,我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動,培養幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。孩子們由剛入學的茫然、無知,逐漸轉變為積極參與到集體教學中來,學習熱情較以往越發濃烈,得到的知識也越發豐厚。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看着我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在認識圖形時,我特意收集了一種根據形狀、顏色粘貼圖形粘稿紙的操作材料,擺放在區角,引導幼兒自由活動從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高,給能力強的幼兒提供了發展的空間,使他們有所創新……同時我們還根據根據本班幼兒的年齡特點及教育主題的變更,進行教室主題牆及室內環境的創設。在老師及保育員阿姨的共同努力下,我們班的孩子從不會普通話,紀律散漫、學習主動性差的狀況下逐漸轉變了許多,無論在生活上還是學習上都有較大進步。2、教育科研教師除了日常的教學工作,理論知識的儲備也是非常重要的,課題研究更是不可或缺的一部分。在教學之餘,我努力豐富自己的理論知識,紮實的開展課題研究,不但參與了全園的《打擊樂》課題研究撰寫,而且在自己班級內開展了有關《小班幼兒自我保護意識》的課題研究。去年的《感恩》課題也獲得了區內二等獎的好成績。

(三)家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。開學初,我班的家長們對於幼兒園各項工作開展的目的及方式方法都不是非常清楚,另外也有許多家長非常重視教育,因此,我們積極的和新生家長們溝通,詳細介紹。同時我們耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地瞭解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法,當然在我們的工作中還存在着不足,所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好#from 本文來自大學聯考資源網 end#。(四)信息員工作最後,我發揮自身特色,努力做好信息員工作,無論園內大小活動都積極地撰寫信息稿,爭取發表,在自身的努力下,收穫也頗大,本學期內有近十多條信息被髮表在江北教育網的教育新聞當中,去年共有近三十條信息錄用。

本學期非常忙也非常充實,在工作中我享受到收穫的喜悦,也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫,實現家園同步。與搭班老師團結協作,共同努力,爭取提高自己的思想及業務素質,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日後的工作做得更好!

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇5

回顧這學期所從事的七年級八年級美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悦,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待以後的教學水平更上層樓。

一、愛崗敬業,忠於教育事業

熱愛教師的職業,愛崗敬業是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業,就要盡心盡力,每一種職業都是社會的必要組成部分,不要這山望着那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

對教師職業的熱愛,忠於教育事業,愛崗敬業是作為一名合格教師必須具備的職業道德。雖説正式走上教育崗位剛滿一年,但自己對教師工作已經產生了感情,通過自己的教學使學生具備了相關的知識,看着自己付出的努力獲得了回報,內心充滿了成就感,在新的教學工作中也就有了動力。

二、熱愛,平等對待每一位學生

關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。現在學校提倡教師與學生建立平等的師生關係,這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,瞭解學生,公正地對待每一個學生,才不失師德風範。

但“人非聖賢,熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤,也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。

三、努力提高自身教學水平

精通教學業務是教師之所以成其為教師的關鍵。韓愈曾經説過“師者,傳道、授業、解惑也。”只有精通業務,才能將科學知識準確地傳授給學生,而不致於誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答,在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言,對你所教授的學科也不可能再有興趣,當然也不可能學好這門課程。隨着美術課程特別是拓展內容的不斷更新,我仍有許多能力目標把握不住,鑽研得還不透徹,上起課來有些力不從心。另一方面,每個人都有他不同於其他人的長處和優點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之,我認為提高教學技能和水平,仍是我今後要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養

通過回顧和總結,結合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業的濃厚的商業氣息而使教師這個職業沾染銅臭味兒,也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放鬆對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教師的使命感要加強。

五、本人還存在的問題

工作作風不夠紮實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的鬆懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,對學生的思想動態瞭解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

今後,我將繼續從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養,刻苦提高教學業務水平,定能夠成長為一名優秀的教師。

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇6

--年,在縣委、縣政府的正確領導和在省、州檔案局的指導下,我局堅持導,深入貫徹學習黨的--大、--屆四中全會精神,認真實踐科學發展觀,緊緊圍繞我縣“三大目標”、“四大戰略”和各項中心工作,全面履行檔案工作職能,努力加強檔案館業務建設,對館藏檔案實行科學管理,確保檔案安全。挖掘檔案信息資源,進取供給檔案利用,為領導決策、機關工作和羣眾服務;創新服務機制,主動開展業務指導和監管,加強對基層立檔單位的業務監督和指導,逐步提高基層檔案室管理水平,推動我縣檔案事業健康、快速發展。現將我局一年來的工作總結如下:

一、主要工作

(一)開展學習實踐科學發展觀活動,提高檔案幹部隊伍素質。按照全縣統一部署和要求,深入開展了學習實踐科學發展觀活動。於3月27日及時召開了動員大會,學習了呂書記在全縣學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話精神,掌握開展學習實踐科學發展觀活動的重要性。為確保學習實踐活動取得實效,及時成立領導小組,加強對開展學習實踐科學發展觀活動的領導;制定了《--縣檔案局深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》,為有序開展學習實踐活動奠定了基礎。經過開展學習實踐科學發展觀活動,全體幹部職工進一步深化了對科學發展觀精神實質、深刻的認識和理解,重温了黨的--大精神、撰寫心得體會和調研文件,開展大討論,全體幹部職工進一步深化了對科學發展觀精神實質、深刻的認識和理解。在活動期間,縣檔案局全體黨員隨大興鎮領導深入掛鈎聯繫點大興鎮馬宗村委會,開展以“科學發展情繫民生”主題實踐活動,認真組織開展科學發展觀情繫民生“五個一”實踐活動,聽意見,解難題,辦實事,進一步密切與人民羣眾的聯繫。向縣域立檔單位發放徵求意見表90餘份,收回後按照不迴避矛盾和問題的原則

,認真梳理意見提議,梳理出對縣檔案局領導班子和領導幹部的意見共24條。在廣泛徵求意見的基礎上,嚴格按照“對照標準,找準問題,認真剖析,明確方向”的要求召開專題民主生活會,大膽開展批評與自我批評,認真查找自身的差距和不足,提出整改辦法,明確努力方向,到達了統一思想、溝通情景、融洽感情、增強團結,鼓足幹勁,振奮精神的目的。

(二)高度重視黨風廉政建設工作。一年來,在縣委、政府的正確領導下,我局堅持以鄧小平理論和“----”重要思想為指導,堅持黨中央確定的反腐敗鬥爭的指導思想、基本原則,全面貫徹落實科學發展觀,以構建和諧--為目標,一手抓檔案業務建設,一手抓黨風廉政建設,圍繞年初簽訂的《--縣黨風廉政建設職責書》,加強學習,建全各項規章制度,監督落實、糾建並舉、注重實效、逐步深化,確保了黨風廉政建設工作和檔案工作都取得顯著成效,進一步推動了廉政建設及反腐鬥爭的深入開展。

(三)推行陽光政府“四項制度”,確保政務信息公開、透明。按照政府的工作部署,為確保陽光政府四項制度的順利實施,我局成立了陽光政府“四項制度”工作領導小組,切實加強對“四項制度”的領導。制定了《--縣檔案局陽光政府四項制度實施方案》,明確相關的檔案查詢事項、職責人、聯繫方式。經過推行“陽光政府四項制度”,確保檔案工作的公開、透明,公眾的監督效果明顯。各股室充分了解了自身的工作職責,全體職工的職責意識進一步提高,工作紀律明顯加強,機關作風明顯轉變,業務素質明顯增強,促進了檔案事業發展。

(四)加強檔案業務建設,提高檔案管理水平。

1、加強對檔案事業發展“六項”工程的領導。按照“六項”工程的要求,加強對各立檔單位的檔案室星級達標工作指導。經過監督和指導,電力公司和地税局達五星級標準,人事局、移民局等六家單位已做好準備工作等侍驗收。2、深入開展業務指導工作。按照轉變機關作風的總體要求,我局進取轉變工作職能,不斷增強服務意識,主動開展對基層立檔單位的業務指導。先後幫忙指導、整理了民政、林業局、糧食局、紀委、政協、人大、森林公安、公路養護段、黃連山管理局、機關事務局、紅十字會、水利局、工商聯等部門的檔案,採取上門服務、實際操作指導、電話諮詢等方式開展業務指導,着力提升全縣基層檔案管理水平。

3、貫徹科學發展觀,進取搞好開發利用,提高檔案服務的整體功能。檔案的最終目的就是供給服務,今年以來我們努力提高服務質量,端正服務態度,熱情接待,不斷創新服務機制,緊緊圍繞檔案服務這一中心,挖掘檔案信息資源,致力於檔案信息資源開發發和利用,全心全意為領導決策服務,為部門工作服務,為人民羣眾服務。--年共接待社會各界檔案利用者103人次,查閲檔案504卷,複印檔案資料1391張,摘抄316卷次。為我縣經濟建設、編史、修志、落實政策、調解糾紛、核實工齡、工作調動、學術研究等方面供給了很多詳實的第一手資料,解決了很多的問題,增強了社會檔案意識,擴大了檔案工作的知名度。

4、不斷加強檔案館自身的業務建設。一是針對當前檔案館庫房嚴重不貼合檔案保管的現狀,為儘可能地保證檔案的基本安全。我局明確檔案管理職責,認真落實檔案“十防”措施,購置防蟲、防黴藥,按時放置和噴灑滅蟲藥劑;開啟除濕機,控制檔案庫的温濕度。經過各種措施,最大限度保證館藏檔案的安全;二是全方位搞好林權改革檔案接收。林權改革檔案是林權改革工作的客觀反映和重要的歷史見證,是鞏固改革成果、維護林地權利人的合法權益、穩定和完善農村林地承包關係、確保農村社會穩定的重要保證。今年年初,為確保林權改革檔案的安全、規範及科學管理,我局在在庫房條件有限,庫容嚴重飽合的情景下,克服重重困難接收縣林業局移交的1104盒林權改革檔案進館,其中包括永久1076盒29544件;30年23盒482件;--年144盒1207件,機讀目錄31233條;1冊相片檔案,兩盤光牒。

5、100%完成館藏文件級目錄錄入,信息化建設實現了新的突破。信息化是當今時代發展的重要特徵,也是新世紀檔案事業發展的方向,同時是檔案業務建設的支撐點。--年檔案信息化建設在縣委政府的關心支持下,局館經過抓落實,實現了新的突破。一是100%完成了館藏文件級目錄錄入工作。共錄入館藏檔案71全宗,文件級目錄164513條,實現了館藏檔案的文件級目錄微機檢索;二是全縣96家一級立檔單位有55家已建立了目錄數據庫。其中25家單位已經完成當前文件級目錄的錄入工作,為下一步實現全縣檔案管理信息化奠定了良好的基礎。

6、切實開展檔案年度執法檢查工作。十月份,我局以量化考核形式對96家立檔單位進行實地檢查。檢查情景顯示,各部門的檔案意識和檔案管理工作正朝進取主動、規範化的方向發展,管理水平有了明顯的提高。部門領導對檔案工作的重視比過去有所增強,檔案管理人員的業務素質和職責心有了明顯增強,求知、求助電話或主動上門諮詢檔案相關業務知識的人員逐漸增多。

(六)進取支持縣委、政府中心工作。一是按照組織安排,抽調陶然裏副局長參加壩溜工作組;二是加強對掛鈎點的幫扶。局領導今年多次深入馬宗村委會,指導產業培植,幫忙建立一家石斛種植產業示範户,並經常給予技術指導,供給價值500元的農用物資,幫忙羣眾增收。

二、存在的困難和問題

(一)自--年檔案館搬入臨時庫房以來,已歷時4年多,新館還遲遲未建。由於現有庫房嚴重不貼合檔案保管,檔案安全保管越來越難:温濕度無法調控,檔案資料受潮黴變現象已經普遍發生,長此以往後果將不堪設想;檔案庫房飽和,接收到期檔案十分困難。

(二)檔案事業經費不足,給檔案徵集、檔案搶救、實施“六項”工程等帶來極大困難。

(三)基層檔案管理人員調動頻繁這一老大難問題,無較好的、從根本上解決問題的辦法,造成大部分立檔單位管理人員業務不熟,檔案意識淡薄,在文件材料的收集環節出現問題,無法齊全完整地收集需保存的文件材料。基層立檔單位的檔案管理水平時高時低,無法保證檔案事業的持續健康發展。

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇7

本學年本人擔任高二和高三兩個年級的政治教學工作,現將把一學期以來的教育教學工作總結如下:

一、思想方面:

本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、科組裏的各種會議;能根據學科特點,通過自己訂閲或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞,及時領會和用於教學輔導;能顧全大局、服從學校教導處、科組的教學安排,承擔高三年級文科班高二年級的政治課教學任務;熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,沒有從事有償家教和第二職業,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業務,互相學習,配合默契教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作。

二、教學方面:

1、知識更新

為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢,並且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,堅持閲讀教學報刊,在家有電腦的條件下能天天上網查閲、儲存資料。

2、教育、教學能力

首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。 第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫,培養學生建立知識結構的意識和能力,努力提高課堂教學效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學生學會求知、不斷髮展的目的,所教班級平均成績和優秀率在本校都名列前茅。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。

3、勤批改

本學年全勤,沒有因個人私事而耽誤學生一節課,積極去聽其他有經驗老師的課程;堅持學生的作業全批全改並能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。

三、反思

1.與時俱進,真誠做人,紮實做事,精湛業務,提升素養。任何時候,都要學習、進取,鑽研業務,永遠謙虛務實,認真敬業。

2.要結合教學實際,敢於創新,敢於探索。

3.做好自己的本職工作,盡心盡力。

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇8

時光如流水一樣從我們之間劃過,卻留給我們許多難忘的足跡。本學期的學習工作已經順利結束,編輯部在x學年度的第一學期工作的使命也基本上完成了。作為編輯部負責人,把過去一學期的工作進行認真系統地回顧,為下學期的編輯部工作提供借鑑和有利的幫助。

根據過去一學期的工作,主要總結以下幾點:

1、進行納新和新老交替工作,擴大編輯部的隊伍、提高編輯部的實力

20__年9月,在新學期伊始,編輯部同各部門一道,進行了新成員的廣泛招募。隨着新成員的加入,編輯部的隊伍規模也迅速得到了擴大。同時,隊伍規模的擴大也為部門的自我管理工作提出了更高的要求。但經過編輯部全體成員的共同努力,最終使編輯部整體實力從原來的基礎上有了長足的進步,體現了新隊伍對待工作的大膽創新和認真細緻的良好態度。

2、藍風鈴文學報稿件審核.

在新成員參加報紙編輯工作的過程中,我們全程帶領。當然,在實際的操作過程當中,由於對工作環境和情況不熟悉,新成員和原來編輯部成員之間的磨合期明顯偏長,出現了編輯過程中大量質量問題的出現,如:稿件的格式規範問題、文字校對出錯問題等等。但經過編輯部全體成員的努力下,這些問題都得到妥善解決。

本次審稿針對分為兩部分:第一,首先對徵集來的全部稿件進行初評,對所有稿件有了初步評分;第二,進行第二次審核,這次主要任務是選出二十篇左右優秀文章;第三,最終審核。從二十篇優秀文章中選出十篇左右,並節選部分經典語句。

3.兩次筆會

本學期共進行了二次筆會。其主題分別為:一. “唐詩的發展“ 二。“宋詞發展及填詞技法”。筆會前夕,成員們進行了充分準備,使得活動順利召開。筆會期間,編輯部所有人員均全部出席並積極發言。場內氣氛活躍,活動圓滿成功。

4.兩次練筆。本學期編輯部宮頸醒了兩次練筆活動,以提高成員的寫作能力。其效果顯著。我們分別選出三份優秀習作交流探討,提高了成員寫作水平與交流能力。

5.關於近代詩歌意識源流的主題報告會。

本次報告會,開展於第二次筆會之後,是作為第三次筆會召開的。這次活動,,使成員的文學素養得到很大的提高,加強了成員間的文化交流,還大大提高了文學社的形象。

6.與本社組織部進行了友誼籃球賽

本次籃球賽不僅加強了各部室之間的交流,增進了各部門之間的聯繫,也更加使編輯部這個部門得到更多的瞭解和支持。另一方面,也極大地豐富了本社成員的生活和學習。

7、經驗和不足之處

在本學期的工作中,無論是在舉辦活動還是參與活動,都積攢了

經驗,也存在很多不足之處。現作出如下剖析:

1、在日常的生活中,我們採取責任制,將成員分為六小組,負責部內工作。取得顯著成效。

2、由於隊伍的壯大,我們未及時建成通暢的信息傳遞網,使一些信息未能及時傳達,從而加大了平時工作的難度。

3、 因新老交替等因素,在幹事培養工作上我們做的還不夠充分。尤其是在新聞稿的採寫上,不能夠讓幹事交付一份十分合格的新聞稿,這也增加了我們工作的繁瑣性。我們會在下學期繼續這方面的培訓工作,一是使今後的工作能夠更加有效的進行,二是為編輯部的後續發展培養新的力量。

5、組織不夠健全,學生工作效力尚沒有充分調動起來。對策:健全組織機構,有針對性地選拔合適的學生擔任相關職務,例如選拔打字速度快的學生來為文學社輸入文章;要放手讓新成員去做,在實踐中鍛鍊自己的能力,老成員在一旁指導;強化日常管理,增強社員幹部的組織性,同時促進他們的交流合作。

6、學生普遍作文水平尚待提高。對策:文學社拓展途徑吸引學生投稿,並要給予適時的指導;文學社開展趣味化、多樣化的作文競賽,促進學生的寫作水平的提升。

在過去的一學期中,我部成員齊心協力、團結合作,努力做好自己的工作,有經驗,也有不足和教訓。希望在日後的工作中,得到大家更多的支持,能夠更好的相互配合。我們也會更加努力的做好本職工作,讓編輯部更加壯大,讓我們的社團更壯大。

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇9

本學年我擔任九年級(1)班和(3)班的語文教學工作,學生面臨升學考試的壓力,在重大責任面前為優化下學年教學,現將本學年工作總結如下:

一、端正思想,師生互賞

認真學習實踐學校的教育教學理念,本着以學生為中心,一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生,加強個人的職業道德修養,把關愛學生作為立業之本,本着對一切學生負責的態度,調動學生學習積極性,教給學生學習方法,讓學生學會學習,學會做人。

兩班學生經過七年級八年級兩年的語文學習,語文興趣、學習習慣、學業成績、學習品質等方面出現了較為突出的分化。端正學生的學科學習態度必要而艱鉅。

開闢“每週師生印象回眸”欄目,為優化師生語文形象起到了會診作用,師生坦誠交流,營造了健康而積極的師生取悦氛圍,在教學民主中贏得了更多的教育話語權。

二、深入鑽研,認真備課

連續四年的九年級語文教學,容易形成吃老本的思想,教學倦怠情緒更易滋生,教學途徑更易走老路。怎樣才能常教常新?只有增加理論補養。課前 認真學習語文課程標準,深入領會課程標準的基本精神,再度深入鑽研教材,吃透教材,明確教學目標,重點難點,加大學情研究的縱深度,認真備好每一節課,追求科學解讀教材。提前為九年級下半學期就要進入綜合複習階段做準備,認真整合每一冊教材,結合考試考點對每冊教材進行多維度的系統分析,對知識點做好分類、歸納和總結,教學更貼近會考要求,為帶領學生紮實系統的做好複習埋下伏筆。認真研究近五年來會考題型,針對每一個考點進行分析,結合學生的實際情況,制定教學重難點。

三、講究方法,提高效率

採用靈活有效的教學方法。九年級階段學生往往會出現浮躁心理,調動學生的學習積極性尤為重要,在課堂上採用朗讀、講練結合、小組比賽等多種形式開展教學,調動學生的學習積極性。設法令學生投入,不讓其分心,力爭使上課內容豐富,現實。語言力求幽默,例子援引力求生動,難易適中照顧全部,每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。當面對學生在課堂上無心向學,懶懶散散,或旁若無人的説笑,或毫無顧忌的睡覺等違紀行為時,要以平和的心態調控課堂教學,儘量不使課堂受到衝擊,最大限度地提高授課質量。

四、研究學情,有的放矢

教學就是教與學,兩者是相互聯繫,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,瞭解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。針對學生普遍存在的學習習慣不良、學習意志力薄弱、學習基礎較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學生的不斷劣化等諸多棘手問題,學期初就準備制定了具體的計劃和目標。對這部分學生堅持加大檢查頻度,適當降低要求,加強關愛力度,課餘時間個別輔導。堅信只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以後授課的效果就會更好。同時對部分優生進行能力強化訓練,爭取提高優生數量。

五、針對考點重點,各個擊破

1、夯實基礎,字音、字形、標點符號、擴寫、縮寫、仿寫修辭等基礎知識,一定要穩紮穩打,強化記憶,強化訓練,在理解的基礎上,學會運用,理論與實踐相結合,在實踐中提高。課後字詞做到每課三練——練字音、練字形、練詞語的運用;加強句式的訓練和仿些;加強古詩詞的背誦和默寫。

2、強化文言文閲讀理解,“能閲讀淺易文言文”是會考命題對考生的基本要求。試題由課內已經延伸到課外,在複習文言文時讓學生認真掌握文言虛詞意義和用法,學習文言實詞,要注意區別詞的古今意義,要積累實詞的一詞多義,要會識別通假字,要會概括文章的中心意思,而且應該深入理解文言文的內容、思想,學會對比分析,且動手翻譯。為加強文言文的學習,實行每課一考、人人過關、不斷複習、不定期檢測的方法,培養學生的文言文閲讀能力。

3、加強閲讀指導,新教材淡化了文體的編排,但並未降低對文體的要求,特別是議論文的閲讀,學生一時感到摸不着頭腦,所以我計劃在向學生講清議論文基礎知識的同時,選擇典型的篇章,並配以典型的議論文練習,通過反覆演練,爭取使學生掌握議論文的一般特點。

結合考點引導學生總結每類習題的答題模式,積極向會考靠攏。

4、加強寫作指導,為了使學生形成寫作知識系統,在學期初給學生開設寫作知識講座,並對話題作文,命題作文,半命題作文進行專題講座,爭取使學生學作文的命題、立意、構思等方面都有較大的提高,堅持每星期兩篇讀書筆記,兩星期一篇大作文並落實作文糾偏糾錯力度,堅持讓學生閲讀優秀書籍,為學生營造寬鬆和諧的大語文學習環境,重視課外閲讀,開拓學生的視野,豐富學生的知識,培養學生具有良好的審美情趣和高尚的道德情操。

本學年重點訓練學生的記敍文寫作,以“一材一題”和“多材一題”為訓練模式,達成選材、結構、立意的訓練目標。

本學年我的工作還存在許多不足,1班丁鵬、安琪、侯宇、張浩田、牟彥林等學生的不及格現象還時有發生,3班有近一半學生書寫差現象還沒有改觀。面對學生懈怠的狀態有急躁的情緒,對後進生的輔導沒有長效機制,課堂發言的主動性還沒有完全解決。在下學期的工作中我會極力補足,盡力把工作做好,爭取促使學生個體語文潛能得到挖潛。

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇10

20__年,是人力資源部收穫的一年。是人力資源管理從事務性管理邁向現代人力資源管理真正轉型的一年。

我部在集團公司領導的正確領導下、在開發區相關部門的正確指導下、在公司各部門的大力支持下、在部門全體工作人員的共同努力下,緊緊圍繞集團公司的發展目標及“團結、務實、開拓、創新的企業精神,勤奮學習,積極工作,同心協力,較好地完成了上級和公司領導交給的各項工作任務。現將20__年工作總結:

一、開展全員培訓,提升員工素質

現代人力資源管理是幫助公司面對不斷的變化提升員工素質和技能,完成公司戰略發展目標。這就需要創造一個公司文化網-互聯網文祕資源網,讓所有的員工都瞭解,因此人力資源部在制度完善上加大了力度,重新修訂完善了《勞動人事管理規定》、下發了員工手冊,並根據員工需求詳細制定了全員培訓計劃並組織實施。

二、積極學習、開拓創新

在人力資源管理與開發方面,我部為進一步做好人力資源管理基礎工作,在加強定崗定員、人力資源培訓與開發、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設有效結合的同時,不斷開拓人力資源管理人員視野,把握人力資源動態,吸收外部先進的人力資源管理思想和理念,進行人力資源管理改革與創新。

三、人力資源的管理和調配

今年,為了實現公司利益的化,針對我們旅某業在不同的季節、不同的崗位有不同的人力需求情況,我部及時、合理調配工作人員,保證了各崗位工作的有序運行。

1、年初,我部門及時地完成了集團公司安置彭樓子及石台子子女就業的收尾工作。並與所安置的12某某某某彭樓子及石台子子女並簽訂了勞動合同。

2、為適應公司發展的需要,公司領導班子做出決定,面向社會招聘一部分專業管理人才和專業技術人才,我部門立即着手通過知名招聘平台——智聯招聘發佈招聘信息,在兩週的時間裏,我部門對這些人員通過筆試、面試、體檢等方式逐一篩選,共有某某被我公司錄用。此次公開招聘也是集團公司成立以來的第一次,為企業的蓬勃發展注入了新鮮的血液。

3、認真做好公司幹部職工的考核工作,是人力資源部的一項重要工作。過去的一年裏,在本部門領導的帶領下對各級幹部職工作了職能評價,瞭解並掌握了職工在崗位工作的適應能力,在統一考核標準的情況下,規範的管理了職工工作情況,促進了各部室的工作開展。

4、某月份,我部為進一步強化企業勞動人事管理,建立與市場經濟體制相適應的現代企業管理制度,指導員工理性和規範工作,充分的調動廣大員工的創造力和積極性,切實圍繞集團公司發展的目標努力工作,我部認真的起草了《勞動人事管理規定》,在經過職工代表大會討論通過後貫徹實施;

5、為保障公司因工作遭受事故傷害的職工獲得醫療救治和經濟補償,我部門在理理順了辦理工傷及工傷評殘的工作程序。

6、去年末,我部門起草了《集團公司薪資改革方案》,這個改革方案目前正處於討論階段。

四、20某某年工作設想

繼續秉承“團結、務實、開拓、創新的企業精神,將下一年度的工作設計

1、制定《集團公司工資制度改革方案》,通過後組織實施。

2、完成職工工齡確定工作。

3、建立績效考核評估方案並組織實施。

4、幹部、技術人員信息台帳。

5、整理檔案,補辦檔案內缺少的相關錄用手續。

6、設計並組織實施20某某年員工崗位培訓。

7、進一步落實勞動保護用品的發放工作。

8、及時做好人員調配工作。

20__年的諸多良好因素必將成為我們集團公司快發展、大發展的催化劑,在感悟着過去的一年的點點滴滴中,我部全體員工必將踏實的邁出堅實的腳步,讓人力資源管理工作真正成為企業發展的基石。

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇11

以創“一流服務質量、一流管理水平、一流人才隊伍、一流工作業績”為總體目標,以“樹金融服務文明形象,展金融服務專業風采”為創建主題,我營業部積極開展某某市級“青年文明號”創建活動。現將具體工作總結如下:

1、打造服務品牌,提供一流服務

我營業部以金翼金融服務終端、金翼“投資堂”版手機證、金翼求金等一系列金翼品牌服務產品為工具,以大型投資報告會、股民學校、理財沙龍等形式為載體,有效的樹立了中信金通證券服務品牌,提高了投資者對公司的認知度、認可度以及忠誠度。

2、提升經營意識,實現一流管理

有效的組織架構是創建活動的載體,健全的制度設計是創建成功的重要保證。為明確創建活動宗旨及工作職責,成立了營業部創建“青年文明號”活動領導小組,制定了《某某路營業部爭創“青年文明號”管理辦法》。

以創建活動為契機,繼續健全完善團支部的工作機制,團支部工作的基礎得以有效夯實,團組織的凝聚力、戰鬥力也實現較好的提升。

3、注重素質教育,培養一流人才

以“民主生活會”形式,傾聽員工的心聲,瞭解員工的思想動向,以培訓交流形式,並結合具有重要意義的日子,加強員工的思想政治教育,強化青年員工的思想作風建設。如我們在三月份開展了以關愛婦女兒童為主體的三八婦女節拓展活動、四月份以加強愛國教育,繼承革命傳統為主題,組織了清明掃墓活動。

某某年度,營業部繼續堅持以人為本的原則,重視人才培養,營造學習氛圍。每天晨會、每週例會、每週培訓等形式的學習與培訓活動得以堅持與良性發展。以提高員工業務水平為重點的青年崗位業務能手競賽活動也取得較好成果,各條業務線湧現出一批業務骨幹與專業人才,較好的帶動營業部專業知識的全面開花。

4、加強企業文化建設,營造一流文化

企業文化建設是某某年營業部工作的重點。營業部通過豐富的文化活動,形式多樣的拓展活動以及公益性、靈活性強的服務活動有效的提高員工對公司價值觀的認同感,塑造公司的文化力。

首先通過組織參與專業知識、合規知識競賽、崗位練兵、“讀一本好書,寫一篇心得體會”的讀書月、“積極思考,超越自我”演講比賽等豐富多彩的文化活動,教育青年員工繼承和發揚黨的優良傳統和作風,活躍了青年員工的文化生活,營造了濃厚的文化氛圍。

積極開展形式多樣的素質拓展活動。某某年度,營業部先後安排員工分別至橫店夢幻谷、舟山、奉化等地參加拓展活動,取得較好效果。員工普遍感受到營業部集體的温暖,員工之間的親密度、團隊之間的信任度以及對營業部的忠誠度都得到有效提高。

強身健體的理念與行動在營業部得到很好的結合,每天清晨,營業部定時組織早操活動,並舉辦了廣播操比賽。每週三下午營業部活動日,員工們馳騁於西峴峯、羽毛球館、籃球場。某某社區的氣排球比賽、職工運動會同樣有我們員工的身影。

三是開展了公益性強、靈活性強的服務活動。某某年是多災多難的年份,西南旱災,玉樹地震牽動着國人同樣牽動着營業部員工們的心。我們以“水城無水”、“大愛無疆”、“關愛社會福利院兒童”等主題發動了青年員工捐獻愛心與實物活動,前後籌集的金額總數達數萬元。員工們的愛心得到各方的好評。

5、注重“三個陣地”(學習陣地、交流陣地、宣傳陣地)建設

學習陣地建設:每週一的晨會、每週五的例會、每週四的培訓讓員工們受益匪淺,而在“讀書月”活動的基礎上,我們舉辦青年讀書心得交流會及演講比賽,初步實現員工綜合素質的提升。

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇12

短期內,我在公司的目標是:我希看自己可以更快、更多的接手不同類型的單子,可以進行全程跟單。加強和公司其他成員的溝通了解,成為一名優秀的跟單員。兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。下面就本人的工作來作工作總結如下:

兩個月的磨刀練陣,按理説,自己到底是寶刀還是鏽鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——固然我堅信自己不是鏽鐵!在這兩個月期間,我有20天的時間在車間實習,熟悉產品,第二個月開始,進進辦公室熟悉業務跟單流程。

兩個月來,我認真遵守公司的各項規章制度,自覺、有效得完成自己經手過的每件事情。並對自己天天看到、聽到的新的項目進行總結回類。同時也堅持寫工作日記(對自己負責的客人的單子的情況及時的記錄)。

我一直本着"當天的事情,當天做"的原則,對自己所經手的事情負責,更對公司負責。經過20天的車間學習,我能獨立製作我司生產的很多常規產品,能辨別產品是否合格,知道怎樣做產品會看起來更美觀(小技巧)。在車間的工作實習總結,之前我以每個車間一個總結的方式上交給部分經理了,這裏就不做進一步的總結。

以下我想對我在辦公室期間的學習進行總結。就總體的工作感受來説,我還是比較滿足。只是也有某些時候,會有點覺得操縱沒頭沒尾的感覺。有些事情好象是做了個頭,但是這個尾到底怎麼樣呢?有些事情干脆是中間,很傻瓜地操縱着。

在這期間,工作上的不足主要有:

1、還沒有真正容進温州佩蒂這個大家庭中。對很多公司其他同事的話題,瞭解未幾。這也許是由於剛來這邊的關係,很多思想還跟不上他們的節奏。但我已經體會到這無形中微妙的關係了。相信我可以在接下來的日子裏取得進步。

2、對發貨和船務這塊還沒有機會操練,整個跟單少了這個環節,似乎就不完整了;

3。對公司的生產運做還了解得不夠。儘管現在的工作存在這些瓶頸,但我相信,只要堅持不斷地學習,不斷地總結。我一定可以在接下來的日子裏取得進步。

我在工作上的收穫主要有:

1、在預備歐盟考察團要來我是司考察的過程中,我學習了各個部分的表格製作;

2、學習了erp系統和萬寶系統的基本操縱方法;

3、熟悉了公司職員的分工情況。儘管這期間也出現過比較尷尬的局面,比如不知道自己碰到的專業性的題目應該往找誰?但現在總算可以應對自如了;

4、基本知道我司業務跟單這塊的操縱流程;我知道,上面的工作表現也許不能讓領導感到滿足,坦白説,我自己並沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好,保證讓領導滿足。

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇13

鎮婦聯緊緊圍繞市婦聯和鎮黨委、政府提出的工作目標和要求,堅持一手抓發展,一手抓某的工作方針,以着力提高婦女的整體素質為重點,推進兩規劃的實施,加大某力度,強化自身建設,按照常規工作求規範、創新工作求突破指導思想,積極探索婦女工作的改革和創新。主要做好以下幾方面的工作:

一、注重宣傳教育,營造婦女工作氛圍。

1、新開了謝塘鎮婦聯博客搭建服務婦女的新平台。從今年8月份始,開通了謝塘鎮婦聯工作博客。通過婦聯組織自身的網絡優勢,向轄區婦女宣傳婦聯博客,通過博客和廣大農村婦女搭建宣傳和展示婦聯工作的平台,使轄區婦女瞭解婦聯工作,增強婦聯組織的凝聚力;搭建學習政策法規和健康知識的平台,培養自我某的意識和科學養生的理念;搭建瞭解和溝通民情的平台,通過博客留言板和加好友聊天等方式,瞭解民情、接受婦女的投訴等。

2、組織開展了慶"三八"百年慶系列活動。一是開展了謝塘鎮"三八百年慶、巾幗展風采"慶祝表彰大會。大會對近幾年來在各類創建中湧現出來的"十佳文明家庭"、"十佳平安家庭"、"十佳巾幗創業標兵"進行了表彰。二是開展了貧困婦女走訪慰問活動。積極向市婦聯爭取婦女發展基金的支持,全鎮共走訪慰問了貧困婦女12名,慰問資金4000元。三是組織謝塘鎮女子健身隊參加了全市慶"三八"暨文體展示活動。四是組織鎮機關女幹部赴三清山考察活動。五是組織鎮國小生開展了"今天我來當媽媽角色體驗活動"和"康乃馨感恩母親"活動。

3、重視並撰寫各類婦女工作信息。鎮婦聯十分重視工作的總結和提高,認真撰寫各類婦女工作的信息,積極向上級婦聯、鎮政府等各類網站投稿。今年以來,鎮婦聯共被省婦聯錄用信息2篇、紹興市婦聯錄用1篇,向上虞市婦聯投稿15篇,謝塘鎮政府網站錄用18篇,鎮婦聯博客撰寫博文37篇。還按照要求完成了婦女線雜誌的徵訂任務。

二、注重巾幗建功,抓好了巾幗示範村和巾幗文明崗創建工作。

1、"五大舉措"深化新戴家村巾幗示範村創建。一是配合鄉風文明特色村創建,開展了文明家庭示範户、好婆婆、好媳婦的評選活動。二是結合農村新一輪環境清潔專項行動,組織廣大婦女開展"美在農家"活動。三是組織實施"春泥計劃",建立了村級家長學校。四是建立村巾幗志願者隊伍。五是加大婦女工作的宣傳力度,新開闢婦女工作的宣傳專欄,印發一期婦女工作的宣傳資料。9月17日省婦聯副主席張麗萍來我鎮調研巾幗示範村創建工作,給我鎮的創建工作給予了高度的評價。

2、指導各村婦代會打造"一村一品、村村創特色"的工作。年初向市婦聯申報了《上虞市"一個婦聯一個特色"活動》,我鎮把深化巾幗示範村創建作為今年的特色工作來抓,上半年鎮婦聯從規範各項制度入手,出台巾幗示範村考核辦法,完善《巾幗示範村工作手冊》,在各村中開展"一村一品"的特色工作創建活動,積極組織婦女參加各類培訓活動,組織了18名婦女參加全市手工操作大比武活動獲得一等獎2名、二等獎3名和三等獎3名的好成績。我鎮的巾幗示範村創建工作受到市婦聯的高度肯定,在全市各創建單位得以推廣。

3、做好市級巾幗示範村和巾幗文明崗創建工作。今年東昇村、星明村申報了市級巾幗示範村、謝塘衞生院護理組申報了市級巾幗文明崗,經常指導和幫助他們開展創建工作。10月13日上午,"巾幗文明崗"爭創崗謝塘衞生院護理組與謝家塘村開展了"崗村結對促和諧,巾幗共建新農村"的崗村結對簽約活動。為謝家塘村60週歲以上的老人開展了免費的健康體檢活動。11月11日市婦聯對星明村、東昇村及謝塘衞生院護理組的創建工作進行考核驗收,得到了考核組的肯定:一是創建村(單位)領導重視,創建工作氛圍濃;二是鎮婦聯指導有力,各項創建工作規範;三是健全了創建機制,創建成效明顯。

三、關注婦兒弱勢羣體,抓好婦女某和貧困婦兒的關愛工作。

1、加強婦女權益保障知識的宣傳。開展"三八"婦女某周活動,利用婦女自身的網絡組織,廣泛開展婦女某知道的宣傳,利用各種黑板報、宣傳窗、燈箱標語等陣地,大力宣傳婦女權益保障、新婚姻法等。與市司法局、鎮綜治辦、新區派出所等單位聯合開展"12、4"法律宣傳日活動,上街設攤開展婦女某諮詢活動,不斷提高廣大婦女的自我某意識,維護婦女的合法權益。

2、認真做好婦女的來信來訪工作。利用鎮、村二級婦女組織的網絡,建有婦女某班子,村村都建有婦女談心談話(婦女悄悄話)室,建立婦女來信來訪記錄本。積極調處婦女的來信來訪,20某某年鎮婦聯共接待婦女來訪案12件,做到件件有着落,事事有迴應,調處率達100%。下半年,鎮婦聯還撰寫了《花季少女的困惑》的婦女某工作案例,被紹興市婦聯評為紹興市優秀某案例。

3、關心和關愛貧困婦女兒童。做好貧困婦女調查工作,建立貧困婦女檔案。通過結對幫扶等形式,經常給予她們幫助和支持,全鎮已落實幫扶結對62對;組織鎮、村幹部開展貧困兒童結對活動,全鎮共落實結對80對,慰問資金22300元。積極向市婦女發展基金、鎮財政申請資金,用於貧困婦女兒童的慰問,20某某年共向市婦女發展基金申請9000元,共慰問貧困婦女12名,慰問貧困兒童12名。

四、注重家庭這一主題,開展了各類特色創建活動。

1、辦好家長學校助推"春泥計劃"的實施。根據"春泥計劃"的實施要求,鎮婦聯在"春泥計劃"實施村謝家塘村、東聯村、新戴家村建立村級家長學校,助推"春泥計劃"的實施。一是籌建村級家長學校,建立家長學校校務委員會,明確了工作的任務和職責,制定了工作計劃。二是成立了家長學校講師團。針對各村家長學校師資力量薄弱的現狀,鎮婦聯組織了資深的中、國小、幼兒園教師和衞生院的保健醫生組成了家長學校講師團。三是舉辦家長學校開學典禮暨家庭教育講座。東聯村、謝家塘村、新戴家村先後組織了家長學校開學典禮暨家庭教育講座。四是印發家庭教育知識小冊子。

2、深化"廉政文化進家庭"活動。與鎮紀委聯手,抓住家庭這個陣地,以廉政文化建設為主題,有力地推動了廉政文化進家庭活動深入開展。一是印製了廉政周曆。二是發出"廉政文化進家庭"倡議書。向全鎮廣大幹部家庭發出"廉政文化進家庭"倡議書150餘份,倡議廣大家庭成員廉潔奉公,增強廉政意識。三是組織開展警示教育。組織鎮村幹部80餘人,赴安吉南湖監獄開展警示教育活動。五是把樹清廉家風納入"文明家庭"創建的重要內容。

3、積極開展各類家庭的創建活動。家庭是社會的細胞,家庭平安穩定是社會和諧發展的重要基礎。鎮婦聯立足家庭,以各項創建為抓手,做實做好"家"字文章。深入開展"文明家庭"、"平安家庭"創建活動,全鎮至20某某年底已經有鎮級創建率達73%,平安家庭創建率69%。今年"三八"節,經過各村婦代會的推薦和評比,對全鎮在各類創建中湧現出來的"十佳文明家庭"、"十佳平安家庭"、"十佳巾幗創業標兵"進行了表彰。謝家塘村的徐苗夫被評為市"十佳好兒女",星明村的倪秀芬被評為市"十佳好鄰居"。

回顧一年來,我鎮的婦女工作取得了一些成績,但離上級婦聯的要求和廣大婦女的期望還有一定的差距,決心在新一年度有新的提高。

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇14

從入行到現在已經快一年了,下面介紹下這段時間的所得經驗供大家分享:

1月份:事在人為

有老代表帶了半天就開始自己去"掃街"了,經過了大半個月的跌摸爬滾,膽子大了,臉皮也厚了,但是心也開始急了.已經有2個同學成功跟公司簽了協議,可以作為員工留在公司工作了,而自己呢,似乎還沒有引起經理的一絲注意.就在那時候,正好遇上了公司開一個產品發佈會,我被指派了兩個任務:1、會前協助經理助理購買會議用品;2、會時負責宴席酒水的供應,卻沒有機會面對客户.但我並沒有抱怨,每件事都跟到了點子上,沒有出任何的差錯.會後第二天,經理把我單獨叫進了辦公室,讓我去體檢並願意與我籤協議,原因是他認為我是有一個有責任心的人.

成績:成功"賣身"給公司

2月份:萬事開頭難

成為員工後,被分到了公司的總部所在地——佛山,負責100家終端和4家醫藥公司.之前負責這個市場的人由於做得太差了,已經離職了.那麼等待着我的是什麼呢?以下是我的swot分析(把自己當作產品了,呵呵):

s(優勢):無經驗説明我是一張白紙,沒做起來的市場也可以看作是有個空白的市場.由開始,因此存在着無限的可能.

w(劣勢):無工作經驗,專業是藥學,無市場營銷知識.

o(機會):新來的主管是公司去年的銷售冠軍,有着豐富的實戰經驗,我將在他那學習到最有用的銷售知識;股市跌到了谷底,説明它有機會反彈了,且區域位於公司總部,只要做得好就會有發展.

t(威脅):這個區域的市場供貨渠道亂,價格不穩定,為終端工作帶來更大的困難.

成績:開始計算任務指標的第一個月,鋪貨店數比前人半年鋪的還多,但只是因為他們懶,並非我有多厲害.

3月份:幹一行愛一行

經過了一個多月的鋪貨,大部分的藥店都已經開始經營我們的產品了,只剩下極少數的"頑固分子"依然雷打不動,而這些藥店正是當地較大型且生意較哈破的店.為了把貨鋪進去,我只有更加頻繁的拜訪,不斷地向他們陳述我們產品的優勢."皇天不負有心人",終於在後來的一次拜訪中發現其中一個"頑固分子"開始經營我們的品種了.回到家我第一時間把這個好消息告訴我主管,當時我主管説了一句話:"你會成功的,因為你已經把工作和情感連在了一起."

成績:鋪貨工作基本完成了,鋪貨率為全公司前三.由下月開始進行上量工作.

4月份:有了自信就成功了一半

拿到了三月份的獎金了,是一筆不小的錢啊,第一個月就能拿到怎麼多獎金,對自己越來越有信心了.

開始要純銷了,之前的代表月銷量才200多,我鋪貨階段的銷量也才700多,指標卻要1200,要怎麼才能完成指標呢?

由於我們的產品在本地來説是該領域的no.1,但好賣的產品通常都沒有什麼利潤可賺,加上我們沒有什麼促銷活動,首推率是達不到的了.只能在其它方面尋求突破,於是我有了以下的想法:1、我們的產品有兩個規格,我們做的是大的規格,而小的規格是消費者主動購買的產品,於是我便讓店員每次都先把大的包裝拿給消費者,增加購買率;2、我們的產品是西藥,價格便宜,能與其它中成藥聯合使用.於是我便做其它中成藥促銷員的工作,送點小禮品什麼的,讓她們在介紹自己的品種時搭配我們的產品聯合用藥.

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇15

時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以説緊張忙碌而收穫多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝系上各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結如下:

一、教學方面

1、認真備課。《中級財務會計》是會計專業學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,儘量把準則中新的內容傳遞給學生。對於《財務分析與會計信息系統》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程並在課件製作上將軟件演示的屏幕截圖融於課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以後在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,並及時調整和補充課件,課後及時對該課作出總結。

2、增強上課技能,提高教學質量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數眾多,每次課下課後,我及時與學生溝通,瞭解同學對這門課程的學習動態並及時調整教學內容和方法,儘可能照顧到大多數同學的學習進度。介於《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生儘量多動手操作;為此,我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

4、認真佈置作業,做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完後編寫分章節的習題並配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統”的上機課中,我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。

5、做好課後輔導工作。在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課後也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。

二、工作方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。此外,對於繫上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務,在11年暑期帶領06級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據繫上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業有更好的認識,我還製作了詳細地專業介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。

三、業務進修方面

為了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之餘,還擠時間自學計算機數據庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

四、今後努力的方向

1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,儘量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師羣體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的温暖,讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

幼兒園小班老師個人年度工作總結 篇16

在工作中,本人遵守學校各項制度,按時出勤、上課、組織學生晨讀,積極參加學校組織的各種教學活動,嚴格要求自己,虛心向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,認真備課、聽課、及時反思,使教學工作得以有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期的教學工作總結如下:

一、精心備課,激發學生學習英語的興趣

學生基礎不好,差生又多這樣上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,我每天都儘量使自己有充足的精神,這樣,授課就事半功倍。在備課時我從學生的實際出發,立足學生的現實,精心尋找突破口,設計出不同層次的教學內容,想方設法使每一位同學都能參與到我的課堂教學中來,讓他們在每堂課上都有所得。

因為英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。所以在備課中設計出很多調動學生興趣的活動方式,引發他們的學習積極性,課外輔導與課內講課相輔相成。

二、認真做好培優輔差工作

學生在不斷學習中,出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣, 因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。

平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我採取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;對於肯學,但由於能力不強的同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;對於紀律鬆散,學習不認真,基礎又不好的同學,要進行課餘時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以後授課的效果就會更好。

在差生的輔導過程中,遇到了很多這樣那樣的困難,他們基礎差,學習中解決困難的心理脆弱,好習慣與教師教給的好方法在實施過程中不能持久,由於惰性心理在做怪,很難將一件好的工作堅持到最後,反覆性特別突出。所以在工作過程中,我把握住學生的這一特點,隔三差五就對他們進行一次思想教育,給他們打氣,為他們解決問題,從思想和生活上給予幫助,讓他們對老師產生信賴感,從而在學習和生活中願意克服困難,提高自己。

三、 關注學生情感,創造民主、和諧的教學氣氛

學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態,才能保持英語學習的動力並取得成績,刻板的情態,不僅會影響英語學習的效果,還會影響其它發展,情態是學好英語的重要因素,因此我努力創造寬鬆民主、和諧的教學空間。

1、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。

2、把英語教學與情態有機地結合起來,創造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發展合作精神。

3、關注學習有困難的或性格內向的學習,儘可能地為他們創造語言的機會。

4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相關。

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