六年級個人表現自我鑑定（通用18篇）

六年級個人表現自我鑑定（通用18篇）

六年級個人表現自我鑑定 篇1

我，來到世界上已度過了十幾個春秋。我生活在一個平凡而温暖的家庭裏。我開始了我的平凡的生活。我有一對很鋭利的眼睛，有一對高挺挺的鼻子。我是一個活潑淘氣又熱愛畫畫的小男孩。我叫薛長平。

我從小就很好奇。幼兒時，有一次，我看見媽媽在做飯，我偶爾看見媽媽眼中的淚光，我好奇的問媽媽：“媽媽，您為什麼哭了?”後來媽媽告訴我，她是被蒜薰出來的，可我聽了還是迷迷糊糊。

貪玩是我的天性。我記得童年時，第一次上學，我是十分的活潑。一下課我就去玩耍，從沒想過要學習。我還經常去爬樹，一不小心摔下來，心裏依然想着玩。

我的愛好很廣泛。下棋、打籃球、畫畫、看書……都是我的愛好。我最喜愛畫畫，我經常畫一些花草樹木，畫一些小動物，我覺得我有藝術的天賦。每一次畫畫都把房間弄得亂七八糟的，還經常被媽媽教訓。可我心中仍然不會放棄。我雖是一個矮個子也是一個小胖子。但我認為矮個子也可以打籃球，比如我打籃球決不會甘拜下方。

我越來越有準確的目標了。現在，我已經是一位六年級的學生了，我已經很懂事了。我把學習的壓力轉為學習的動力。時光老人早已把我童年時活潑淘氣的我帶走了。現在與以前的我差別真大呀。我認為以前的我是一個天真幼稚的我。現在的我有追求了，我更加熱愛畫畫了，我希望能畫出祖國的母親。

這就是我，一個與眾不同的我，一個滿懷着夢想的男孩。

六年級個人表現自我鑑定 篇2

我叫張雯雯，屬馬，20xx年3月6日，，伴隨着一陣陣哭聲，我從醫院誕生了。剛剛呱呱落地的我，胖乎乎的，顯得十分可愛，嫩滑的臉蛋上，有着一對小酒窩。可彈指20xx年，我卻早已成了一個皮膚黝黑，鼻樑上架着一副兩百度眼鏡的女孩兒了!

小時候，當我跨進了幼兒園的大門，因為怕生，所以每到幼兒園的大門時，我總是拉着媽媽的衣角大哭，不想進去，老師總是安慰我，説：“乖，這裏好多小朋友和你玩呢，別哭了，好不好?”可我還是哭，而且越來越哭的厲害。媽媽和老師可沒有辦法了，於是老師只好不顧我的個人感受，硬把我抱到班上。漸漸的，我熟悉幼兒園裏的生活。而且由於我的聰明伶俐，還得到了老師的好評和寵愛。

一眨眼的功夫，時間老人已經把幼兒時期帶走了。幼兒園畢業後，我進入了實驗國小讀書，我現在都已經六年級了呢!在這所優美的校園裏，我對學習有有了較大的變化，表現的比較積極。現在我還是學校大隊部的播音員，班級裏的中隊長、英語課代表呢!

從三年級開始，書就已經成了我的命。故事書、作文書、小説……不管什麼書，我都會一股腦兒拿起來就讀。不管作業有多少，事情有多忙，我都會擠出一點時間來看書。也正是因為這樣，在我的腦海裏積累了許多好詞好句，而且我也堅持每個星期寫一篇日記，因此，我對作文有很大的興趣，語文成績也比較理想。

我不僅喜歡讀書，還喜歡交朋友。可能是我人緣好吧，結交了許多朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對朋友十分的誠實守信，從來不説惡意的謊言，答應別人的事情我也絕對做到。因此，他們也很樂意和我談心、和我玩兒。有了這樣知心朋友，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。

上了六年級，十二歲的我已經學會承擔了。十二歲的我，理解了魯迅先生那句“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的”，我學會擠海綿似的擠時間了;十二歲的我，會自己面對困難了;十二歲的我，已經長大了，自己的事自己已經會應付了。十二歲的我，好像成熟了許多。雖然我還是有點迷糊，但比起以前，我已經進步了許多。對於我來説，未來就像一條坎坷不平的岔路，我一定要選擇一條正確的道路，一直努力認真的向前走。

整整十二年過去了，我從一個淘氣的小姑娘，變成了有志氣的女孩。雖然我已比小時候進步了許多，可人生的道路是曲折而漫長的。“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”，我還有許多不懂的事情。不過我想：只要我有遠大的理想，帶着頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就一定能夠邁進成功的殿堂!加油吧!

六年級個人表現自我鑑定 篇3

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經從一個牙牙學語的小嬰兒變成一個懂事的大姑娘了。

記得媽媽告訴我，我小時候特別喜歡上幼兒園。在我上幼兒園的前一天晚上，我興奮得睡不着覺。半夜三點多，我從牀上爬起來，坐在窗前，幻想着明天發生的事……不知不覺中，我睡着了，後來是媽媽把我抱到牀上，蓋好被子。

隨着我一天一天長大，我越來越愛讀書。有一次，媽媽出去辦事，讓我自己坐公交車去大姨家。坐在公交車上，閒來無事，我便從自己的袋子裏拿出書來看，時間一分一秒過去了。“小朋友，你不下車嗎?”一個甜美的聲音在耳邊響起，我才回過神來。咦?這地方怎麼有些熟悉，這不是我家麼?我怎麼又回來了?哦，原來是我坐到終點站又坐回來了，都怪我看書太入迷了。之後我和司機阿姨説明了原因，又跟着車坐到了大姨家。而大姨正急得四處打電話找我呢!唉，都怪我。

還有一次，學校要我參加一次作文大賽，我的下課時間，寫完作業後的時間全部留給了寫作。功夫不負有心人，終於，我在作文大賽中獲得了省級一等獎，我十分高興。

國小六年是我們最難忘的童年時光，也是我們從小孩子變成大孩子最明顯時段，在這六年裏，我贏得了無數榮譽，也收穫了無數快樂。

進入六年級後我學會了合理利用時間，也不再抱怨作業的多少，學會了如何和同學相處……

六年，在我們喋喋不休中，在我們嬉笑打鬧中，在我們憧憬未來中，一晃而過。六年，並不是一個短暫的時間，彷彿兩千多天的喜怒哀樂，還都歷歷在目，他們是那麼值得我們把它們留在記憶裏。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們把回憶記錄下來，鋪成一條回憶的閃光路吧!

六年級個人表現自我鑑定 篇4

時光如流水匆匆而逝。轉眼，又一年接近尾聲了。看着窗外飄飛的落葉，我不禁回憶起小時候過新年的景象來。

記得那一年，我大概十歲。除夕這天，家裏可忙碌了。媽媽買來一副對聯，站在大門外比比劃劃的。“春回大地人間暖，綠染乾坤萬物蘇!”我興沖沖地跑過去問，“媽媽，你要幹嗎?”“貼春聯唄!過年了，貼上這個才喜氣!”媽媽笑盈盈地回答。我趕緊幫忙，和媽媽一起把春聯端端正正地貼到了大門兩邊。貼好以後，抬頭一看，呵呵，真漂亮!紅紅的大字“照”得我心裏暖洋洋的。

貼完了春聯，媽媽便一頭扎進廚房預備起年夜飯來。“乒乒乓乓”的聲音不時從廚房裏傳出來，想必媽媽正在指揮鍋碗瓢盆演奏一支交響曲呢!陣陣香味飄來，饞得我不住咽口水，真想趕快嘗一口。

好不容易等到了開飯，一碗碗美味佳餚上桌啦!雞、鴨、魚、肉、蔬菜、海鮮……全齊了，看得人眼花繚亂。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我都歡歡喜喜地圍坐在一起，高高興興吃起了年夜飯。我饞了半天了，一上桌，便像小饞貓似的狼吞虎嚥起來。“慢慢吃，小心噎着!”媽媽夾了塊雞肉放到我碗裏，“吃了雞肉，就又長一歲啦，可不能像以前那麼不懂事了!”我眨巴眨巴眼睛，好奇地問：“如果吃了雞肉就要長一歲，那我希望爺爺奶奶不要吃雞肉，那就永遠不會老啦!”大家哈哈大笑，爺爺奶奶更是笑得合不攏嘴。我又給爺爺奶奶各夾了一塊鴨肉，説：“鴨肉吃了不會老，你們多吃點!”爺爺樂呵呵地説：“咱們貝貝真孝順!”奶奶呢?臉上的皺紋都笑成了一朵花!

全家邊吃邊聊，其樂融融，整個房間都充滿了温馨、歡樂的氣氛。

吃得差不多了，我往窗外一看，呵，家家燈火通明，大概都在吃團圓飯吧!“哧——噗!”一串煙花升上天空，五彩繽紛的焰火把整個夜空都照得絢麗多彩，彷彿在預祝新的一年會更加美好!

我呆呆地看着，陶醉在這歡樂的海洋裏……

六年級個人表現自我鑑定 篇5

“機會是留給有準備的人”這句話確實沒錯。寒假快到了，大家有沒有什麼寒假計劃呢?如果還沒有那麼現在和我一起制定吧!

“寶貝，寶貝快起來，這可是寒假的第一天你可不能賴牀啊!”一聽就知道這是媽媽。媽媽説的話倒是提醒了我，這是寒假第一天，我得制定一個寒假計劃才行。

首先我得從學習方面考慮，畢竟我們學生要以學習為重嘛：

一、認真完成老師佈置的寒假作業，並自行檢查。

二、對學過的知識進行自主複習。

三、預習下一學期的知識點，為下一學期的學期的學習做鋪墊。

四、努力練習鋼筆字使自己的字體更完美。

其次當然是以我的父母為重了：

一、這假期裏幫父母分擔一些家務，早上學時沒有時間，在假期裏當然要補償一下了。

二、在精神上使父母開心，俗話説“笑一笑十年少”當然不希望父母那麼快老去。

三、努力節省零花錢為父母購買新年禮物。

然後便是我的朋友了：

一、我的兩個朋友陳雨馨、楊翰棣，希望他們倆新年快樂。

二、在寒假之際交一些新朋友，這樣自己也很快樂。

三、維護好以前朋友的關係，畢竟我不想拾了芝麻掉了西瓜。

現在該輪到玩的計劃了：

一、在新年時吃好、喝好、玩好。

二、在放炮竹時注意安全(小孩要有大人陪伴哦)

三、穿着漂漂衣服和弟弟一起玩。

四、拿着我的壓歲錢買心想已久的東西。

你們覺得我的寒假計劃怎麼樣?如果還不錯的話，那你們也來説説你們的寒假計劃吧!

在最後祝大家新年快樂!

六年級個人表現自我鑑定 篇6

又一個學期即將過去，今天，在這美好而又彌足珍貴的時光裏，我很樂意和大家談談我的學習和經驗。

提前預習，認真聽課。課前預習要鞏固舊知識，標出聽課的重點。課上專心聽講，積極思考並參與問答，隨時記錄重難點，充分利用課堂深化對知識的理解和掌握。

做好作業，及時總結。做作業前，先回顧一下老師所講的內容，看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以後，再完成作業。每單元結束後，用你自己便於記憶的方法來歸納和總結這部分的內容，比如，簡圖、表格、提綱，用這種簡易明白的形式總結知識，可以提高我們的學習效果。

科學訓練，舉一反三。訓練要有針對性，即要重數量，更要重質量。練習中習題解答的準確性是第一位的，速度是在熟練中逐漸形成的，不要捨本逐末。

這就是我一學期以來的心得體會，不當之處，不吝賜教。

六年級個人表現自我鑑定 篇7

時間老人“滴答滴答”走過了春夏秋冬，轉眼間，迎來了喜慶而隆重的日子——春節。

(一)團圓的快樂

春節的快樂在哪裏?在那團團圓圓的親情裏。在這萬家團圓的日子裏，帶着對親人們的思念，我們踏上了回鄉的路程。也許是想快點見到親人們，爸爸的車開的飛快。到了村口，我隱隱約約地看到爺爺奶奶倚在門口向村頭張望。很快，我們到了爺爺奶奶家，我打開車門，迅速跳下車，跑到爺爺身邊，笑着説：“爺爺奶奶，我們回來陪你們過年啦!”爺爺愛撫地把我摟入懷中，激動地説：“我的好孫子，終於把你盼回來了!”爺爺佈滿皺紋的臉，此時笑得可歡了。我和他們親切地交談着，屋裏時不時地傳來陣陣笑聲。在歡聲笑語中，我領悟到閤家團圓的真正意義，也感受到閤家團圓的快樂!

(二)貼春聯的快樂

春節的快樂在哪裏?在那親手張貼的春聯裏。春節來了，家家户户的門前都要貼上鮮紅的春聯，表示吉祥、鎮妖除魔，我們家也不例外。爸爸拿着精挑細選的春聯，給我講了每幅春聯的深刻意義，令我受益匪淺。我迫不及待地説：“爸爸，我們趕快動手吧!”爸爸神祕地説：“春聯也要對號入座，可別貼錯了哦!”在爸爸的指點下，我在兩個門柱上貼上了“物化天寶，人傑地靈”;在正門上貼上了“一帆風順年年好，萬事如意步步高”;在廚房門上貼上了“烹調應從儉，包含莫鋪張”。沒多久，我們便大功告成了，每扇門上都穿上了紅通通的“新衣服”。我的心裏也樂呵呵的。

(三)賞煙花的快樂

春節的快樂在哪裏?在那五顏六色的煙花裏。夜空中各式各樣的煙花直衝雲霄，在空中美麗地綻放着。瞧!時而是五彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞，時而是各種各樣的花兒在空中怒放，時而又是閃爍的星星在説着悄悄話......變幻莫測的夜空，是那麼的神祕、美麗。我被這空中美景深深地吸引住了，感到無比的快樂!

春節的快樂在那團圓的鄉情裏，春節的快樂在那"新桃換舊符"的祝願裏，春節的快樂在那綻放的煙花裏，春節的快樂更在我的心裏!

六年級個人表現自我鑑定 篇8

寒假裏我和媽媽一起去參觀地鐵六號線，可開了眼界。

到了車站的出入口，我們順着樓梯，來到了地鐵的上面一層—候車廳。廳裏燈光耀眼，寬敞明亮，大理石的地面一塵不染，能照出人影來。喇叭裏還不時傳來悦耳動聽的樂曲。我們隨着自動扶梯來到地下一層站台，在站台中間有一排整齊的座位，我剛坐下一會兒，“嗚——”的一聲，列車由遠處駛來。一眨眼，一列白色的列車已穩當地停在我們面前。這列車有6節車廂，每節大約有十幾米，彷彿一條長龍在我們面前。這時廣播裏傳出廣播員輕柔、親切的聲音。

一聲鈴響，車門開了。我的眼睛一亮，車廂裏明亮、整潔，不鏽鋼扶手銀光閃閃，我和媽媽坐在橘色的長椅子上，啊!真舒服。三十秒後列車像離弦的箭一樣衝去。我靠着窗口坐，只看見窗外一片漆黑，只聽見呼呼的風聲。不一會兒就到了世紀大道。

我和媽媽下了車，出了站，我還戀戀不捨，心想：上海地鐵設計得這麼好，設備這麼先進，真是世界一流。我為改革的上海、日新月異的上海感到自豪!

六年級個人表現自我鑑定 篇9

“守歲”是中國春節的一個習俗，每到大年三十的晚上，人們都要守歲，據説是誰熬到早上誰就有福氣，我長這麼大還沒有守過歲，我決定今年要守一次歲，熬點福氣。

大年三十的晚上，看過春節晚會後，我便在客廳的沙發上坐了下來，媽媽問我：“你這是要幹什麼呢?”“我今晚要守歲，因為今年是虎年，我屬虎嘛!”“可是一夜不睡覺對身體也不好啊!”媽媽説。“但我長這麼大還從來沒有守過歲呢!”我反駁道。“你想體驗體驗‘守歲’這很好，但是身體更重要。”“沒事，媽媽，我困了就會去睡的。”……爭論到最後，媽媽終於同意了，但要求我只能呆在我的房間裏看書，我滿口答應了。

我半躺在牀上，蓋上被子，打開台燈，便在牀上看起書來，我正看得津津有味，忽然一抬頭看見我的牀邊好像站着一頭獅子，獅子馱着我把我帶進了非洲的森林裏，森林裏有松鼠、大象、老虎、斑馬……還有一條清澈的小溪。我正對眼前的情景着迷呢，忽然聽到媽媽的聲音：“起來吧，該吃早飯了!”原來我早已進入了夢鄉。

一個小時後我們來到了奶奶家。大年七年級，我準備在奶奶家做燒烤。我拿出烤爐，放上炭火，拿出幾串肉，便學着街上烤羊肉串的樣子烤了起來。等肉烤熟的時候，我在肉串上撒了點鹽、孜然和辣椒，再烤一會，便可以吃了。拿着自己烤的肉串，咬一口，真是香到了心裏，自己的勞動成果就是不一樣。

春節一年只有一次，不過今年春節讓我感受到了很多和平時不一樣的樂趣。

六年級個人表現自我鑑定 篇10

“咳咳咳咳……”又是一陣劇烈地咳嗽聲，鐵蛋聽到了，放下手裏的活，連忙跑過來，幫着爺爺捶着背，一邊説：“爺爺，您沒事兒吧?”然後拿起身旁洗得十分乾淨的杯子，朝着清澈的小河裏舀了一杯水，向爺爺跑去，朝他嘴巴里一點一點的讓他喝下去，月光從天空灑下來，照着鐵蛋和爺爺的臉。

“爺爺，你看，”鐵蛋用手指着月亮和星星，“您看那多像咱倆呀。”鐵蛋還是一個不懂事的孩子，爸爸媽媽在外地工作，只好讓鐵蛋的爺爺照顧他，鐵蛋長着又圓又大的耳朵，眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣掛在臉上，他的鼻子下永遠吊着鼻涕，臉上帶着微笑。爺爺呢，他的皺紋爬遍了他的臉，小小的眼睛，手中永遠拿着一個大蒲扇，但又因為體弱多病，沒有錢請醫生，所以只好把這個病年復一年，日復一日地拖着。

每次爺爺一咳，鐵蛋就會把自己煮的銀耳湯給爺爺喝，爺爺喝着就會説：“謝謝你，我的好孫子。”因為銀耳湯裏，爺爺總會品嚐出一種愛的滋味。

鐵蛋不僅孝順老人，而且成績也很好，每一次，鐵蛋總是上課認真聽講，而且還認真做筆記呢，每次考試都是班上前茅，回家鐵蛋就認真做作業，複習舊知識，預習新知識，可認真了，做完功課，鐵蛋就去做飯，煮着營養又美味的銀耳湯。

“爺爺，您覺得好吃嗎?”

“好吃好吃!”

“好吃，您就多吃點。”

吃完飯，爺爺和鐵蛋把碗洗了，就手拉着手出去散步，在月光的襯托下，我們可以看見鐵蛋和爺爺的臉上寫着“幸福”這兩個字，偶爾也會聽到他們倆親切的談話呢。到了晚上整個村莊安靜了，爺爺再一次坐在椅子上眯起他的眼睛，看着天空中如玉盤般的明月，心中暖和極了。

這是一個充滿愛的地方，因為當月光灑下來時，愛就被照亮了。

六年級個人表現自我鑑定 篇11

在我的記憶中，去年春節裏發生過許多許多事情，但其中令我最高興的事還是放煙花和看春節聯歡晚會。

大年三十的晚上，我們一家人吃完年夜飯，我就迫不及待地守候在電視機前，等候着春節聯歡晚會的開始。八點鐘終於到了，晚會開始了。我目不轉睛地盯住電視機，不捨得離開半步，生怕錯過任何一個好節目。春節聯歡晚會的節目可真多呀：有相聲，有小品，還有歌舞雜技表演，最神奇的還是魔術和變臉。節目一個比一個有趣，一個比一個精彩，看得我們一家人時而全神貫注，時而捧腹大笑……

不知不覺，晚會已接近尾聲，這時大街上響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，把晚會的聲音都給壓下去了。爺爺和爸爸也抱着一大團大紅炮下樓去放了。在震天動地、此起彼伏的鞭炮聲中，新年的鐘聲敲響了。我興奮地讓媽媽給我點燃爸爸為我買的煙花棒，對着窗外放了起來。“嗖!嗖!嗖!……”五顏六色的煙花好像天上開放的一朵朵美麗的花兒：有的紅的像玫瑰，有的黃的像菊花……一串串煙花像仙女散花一樣，好看極了，把新年的夜空裝點得格外美麗!

這一夜，我興奮得一夜沒睡好。我多麼希望20__年的春節快點到來呀，那樣我又能和去年一樣快樂地看春節聯歡晚會和放煙花了。

六年級個人表現自我鑑定 篇12

那是一個冬日黃昏時車來人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿着厚厚的羽絨服，蜷縮着身子，捂着通紅的臉頰，不時地搓搓那凍僵的雙手。花兒枯萎了，青草也躲在土地的懷抱中不肯出來，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風中瑟瑟發抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志願指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學回家，路過了志願者徐楠工作的路口。“速8酒店怎麼走啊?”“左轉直走。”“離這裏最近的公交站在哪裏?”“直走右轉就可以看見了。”“您好，康泰超市怎麼走啊?”“下一個路口左轉就到了，他在你的右邊。”……一系列的問路問題，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎麼行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷裏，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關心地説：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什麼名字?”而顧冰卻説：“學雷鋒，做好事，不留名!”過往的路人紛紛給顧冰留下讚許的目光。

顧冰看着徐楠一口一口地吃完了小米粥，然後便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務過程中顧冰體驗到了幫助別人的快樂感和自豪感。因為他為社會做出了貢獻，為他人提供了方便。

寒風呼嘯着，可是在那車來人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

六年級個人表現自我鑑定 篇13

走進姑姑出嫁前住的房間，那個木製上鎖的木桌看上去十分顯眼，可以看出，那是一個用紅漆噴上去的，經歷了很長歲月的桌子。

好奇心驅使着我想看一看裏邊到底藏有什麼東西，於是我開始帶着妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒櫃，樓上樓下跑了三四遍，找了十幾個抽屜，也沒有找到鑰匙，可能是根本就沒有，也可能是遺漏了哪個地方。

後來，我想起之前奶奶説她有一個盒子專門放舊鑰匙，我又跑去那個放盒子的所在地。

輕輕推開門，只見一個白盒子靜立在櫃子的上面，我爬上凳子將它取了下來，又將裏邊的鑰匙拿出來，一個一個的試，最終沒有一個可以打開，我的妹妹氣餒了，一下子坐在椅子上不起來了。

這時，我見姑姑回來便問道：“姑姑，您知道您卧室裏那個抽屜的鎖用的鑰匙，在哪裏?”姑姑抬了抬頭想一想説：“應該是被我埋在那個種花的土裏，還有，我把放到盒子裏去了。”我蹭的一聲，快速的走土堆上，不管髒不髒直接用手開挖，我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色，我看見了姑姑盒子的一角，便趕快加速挖土，一下子便見到了一有一大片一大片鏽斑的鐵盒。

我迫不及待的打開那鐵盒，裏面不僅有鑰匙，還有一些貼紙，不過那些貼紙已經變得十分發黃。

我趕快把東西交給姑姑，姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜，我以期待的眼神看着那抽屜打開，卻只看到一本日記，裏面只寫了姑姑中午或一天的消費情況和支出，雖然只有這些，但是我還是很滿足。

人生亦是如此，很多事情結果可能跟想像的不一樣，但是過程才是最值得去回味的。

六年級個人表現自我鑑定 篇14

今天晚上是下城區體育館的萬聖節活動，我去得有點晚了，到的時候快要結束了。

我們就趕緊上二樓去，玩“幫小魔鬼貼帽子”的節目，阿姨把我的兩個眼睛矇住，讓我轉三圈，然後我開始給小魔鬼貼帽子了，結果我貼偏了，阿姨就給我蓋了一個章。我還玩了“給魔鬼面具塗顏色”，塗好以後，奶奶用吹風機給我畫的圖吹乾。接着我們去邊上一個地方蓋了一個章，我沒進去玩，不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節目。然後我們就到它旁邊的一個玩遊戲下圍棋的地方，我進去後，我才發現有些人是兩個兩的人一起玩的，還有一些人沒有小朋友一起玩，他們就和爸爸媽媽一起玩。

我到那邊沒有玩也沒有蓋章，然後我們去扔南瓜的地方。扔南瓜的地時候，從起點開始走，地上擺了很多大大小小的南瓜，還有一些帽子，不能碰到這些南瓜，跨過繩子，到終點的時候，要把我們手上的大南瓜，把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次，沒有砸到，我砸第二次的時候，砸到了。然後那個阿姨給我蓋了一個章，接着我們去下一個節目，大風車，這邊是溜冰的，我也沒進去玩，因為我沒有溜冰鞋。

然後我們就到邊上的服務枱，用蓋章的紙換了一個號子，號子是81號，然後我就到那個叔叔那邊去，那個叔叔用氣球給我做了一把劍，然後就到那邊去抽獎，沒抽到，是因為服務枱的叔叔自己抽的，他抽到幾號就是幾號，抽獎抽完了。全部人都解散了，我就拿着氣球寶劍回家了。

小學萬聖節趣事六年級作文二

今天我去EF上課，剛出電梯就看見電梯上掛着兩隻黑色大蜘蛛。

走進學校，我看見每個地方都掛着白色骷顱，前台還有三個搭成品字形的金黃色南瓜。等我走進班級，又看見有一個小朋友穿着幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進來説：“10月30號是萬聖節，在我們國家這天是最隆重的節日。”他看起來特別興奮，還開開心心地給我們講了很多關於萬聖節的傳説。

原來歐洲有個習俗，在萬聖節這天晚上，小孩到鄰居家要糖果吃，還説：“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準備好糖果來招待這些天真的孩子，大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。

聽到這裏，我真想也能參加萬聖節活動。

六年級個人表現自我鑑定 篇15

校園裏開滿了丁香花，要説這丁香花能開得這樣好，還有一段故事呢!

暑假期間，學校在院牆邊種了幾棵丁香樹。開學後，有兩個調皮的學生爬上了院牆破壞丁香樹，他們用腳“咔嚓”“咔嚓”幾下就把小丁香樹的樹枝全踩斷了。“淘氣包”張同學看到了，立刻上前把那兩個學生從牆頭上揪了下來。這兩個學生怒氣衝衝地罵張明，被班長看到了，班長聽那兩個學生説他們在制止張明破壞丁香樹，而張同學又有個“淘氣包”的外號，便不由分説的要把張明揪去班主任李老師的辦公室，讓他承認自己的錯誤。班長和張同學拉拉扯扯的走了，那兩個調皮學生在後面大笑着説：“哈哈!讓他多管閒事!”

張同學和班長在去辦公室的路上，大聲的跟班長理論：“是他們倆踩的樹枝!他們誣告我!你不能聽他們的謊言，信以為真!”而班長根本不理會張同學，將他一路拉到了辦公室，見到李老師便説：“李老師，張明破壞樹木，有兩個學生制止他，他還跟人家狡辯，您説怎麼辦?”張同學大聲的反駁道：“才不是呢，老師!班長聽了他們的一面之詞，根本不瞭解情況就要懲罰我!”“好啊，你還嘴硬!老師，他肯定是心裏發慌才急於反駁，一定是他乾的!“你胡説，是他們倆踩的!”

“好了，不要吵了!既然你們都認為自己説的對，那我們去整理一下樹枝，好好愛護他，當做認錯吧!”李老師提出一個奇怪的建議。他們一起來到圍牆邊，剛到丁香樹旁，李老師就被一根突然劃過的樹枝險些打到，他們抬頭一看，那兩個調皮學生還在牆頭打鬧，丁香樹在他們腳下晃動，枝葉紛紛落下，李老師瞬間明白了事情的真相，馬上喝止了兩個調皮學生的危險行為，並嚴厲批評了他們。李老師還表揚了張同學的做法，並給了他一個光榮的任務：看護丁香樹。

從此，丁香樹在大家的愛護下，再也沒有被破壞過，不久，它就開出了美麗的花朵，清香散遍了校園的每個角落……

六年級個人表現自我鑑定 篇16

九年級的晚上，我怎麼睡都睡不着，你們一定很奇怪，告訴你吧，我明天要去温州奶奶家呢。

第二天一早，我和爸爸還有阿姨一起去，可是，我總覺得少了一個人，原來是媽媽。因為我媽媽開了家超市，本來媽媽也想回的，可是，我們超市的工作人員太少了，都回家過年了，只有兩個，所以我媽媽就不能走了。

我爸爸把車開到温州，要三個小時呢，我們經過服務區，又上了趟廁所，就繼續開了。經過三小時的路程，我們終於到家了。

回到家，我們換好鞋子，就上去了。看見桌子上豐盛的飯菜，我立即去盛飯，爸爸也盛了一碗。

當我們吃得正開心的時候，爸爸吃完了，因為他要去甌北玩，我説：“爸爸，你去好了，我現在不怕住奶奶家。爸爸説：這有什麼好怕的呀?既然你不怕了，那我就走了。於是，爸爸就走了。

可是，到了晚上睡覺時，我還是想媽媽哭了。奶奶拿起手機，撥通了媽媽的電話······

第二天，我還是起牀，吃飯，看電視，玩手機，打電腦······一直到第五天才開始學習。

好像我忘記了説件事，第一件是初六大的晚上，一個惡作劇在我腦裏產生······那時都快要睡覺了，我就趴在枕頭上裝哭。奶奶又打電話給我媽媽，説我想她想哭了，我接好電話，哈哈大笑地説：被騙了吧?

第二件事：初七我正在寫作業。突然發現奶奶不見了，原來她去玩了。於是，我害怕起來，一害怕，我就到門前，想把門往上推。由於我力氣小的原因，只推上去一點點。我趴下去往外看了看，還是沒找到奶奶。只好去看動畫片了，大約3點鐘，奶奶回來了。她問;作業寫好了嗎?我説寫好了。她問：拿過來我看看?我説自己去拿。結果奶奶找遍了所有的地方，就是沒找到。奶奶就問：你到底把作業放哪裏啦?我撒謊説：我也忘記放哪啦

第三件事：我搶了奶奶的手機，不管她怎麼説，就是不還。但後來還是被奶奶給要回去了。我又想了一個辦法：説：奶奶你的手機讓我摸一下行嗎?奶奶答應了。我又把手機拿到手了，並把它藏起來。但又被奶奶找到了。於是，我們都開心的大笑起來······

初十的早上，我想回寧波了，就給媽媽打電話。媽媽就給我姐夫打電話，叫我姐夫把我帶出去去，於是，我又回到了寧波。

真是快樂的六天啊!

六年級個人表現自我鑑定 篇17

6年，我也不過僅僅經歷了3個6年的日照、雨水。第一個匆匆，因為一切一切也不過是霧裏看花，什麼都不真切，什麼也都不明白，也就不可能在我的記憶裏留下什麼痕跡;第三個也匆匆，因為我要明白的太多，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真;第二個6年它卻不匆匆，很漫長，就像這條路，走着走着，一不小心就走到了頭，如釋負重的同時卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會着實不多，而我卻不小心飄過，就像這6年的國小時光，可能乏味，卻是那樣的簡單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上，沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。

因為課程，我也只能下午2點多才匆匆出門。(當中出現了幾個小插曲，先是發愁穿什麼，開始打算穿西服的~汗~出了門後，我改了主意。來到糧食學院發傳單，竟被那裏的保安轟了出來，老路竟然不來幫忙，OK我走，算你狠!!)到了大學路上已經是3點多了，打電話給YC，而下來接我的小夥子竟讓我認了至少5秒鐘。來到包房，我真的是嚇了一大跳，説真的我擔心過，我擔心到時候不過來了四五個人，大家吃一吃就算是聚會過了，而此時在我眼前的是18個既熟悉又陌生的臉，我一度懷疑——我走錯了房間。大家讓我一個一個認，説真的有幾個同學真的很不好認，因為我真的很抱歉地把他們忘記了，再次對你們説聲“sorry!”現在請允許我將他們的名字(綽號)寫出來，這些是我不可忘卻的記憶：(以當時座位的順序)金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君(真的很抱歉，我到現在也沒有回憶出來)、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、嶽晨、王洋、任哲、董瑞(不夠再續)後來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥着快樂的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子，唱歌很是不錯，也很能調動氣氛。我也在昨天晚上擔心過會不會這分別的6年讓我們純真的友情(或親情)蒙上了一絲絲薄薄的陰影，會不會讓長大的我們失去了當時對同學的熱情，會不會我們不得不笑得刺耳和尷尬，結果一切的一切全是多餘的，無論什麼樣的經歷，無論什麼樣的學歷，也無論什麼樣的年齡，我們還是我們，永遠都是。我們就是像國小那樣，一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現在我的眼前。鸕鶿説得好——自己做了6年的淑女，而在我們面前，一切都又回到了從前一樣。在KTV的包房中，我會經常看錶——有3個多小時，還有好長的快樂時光;還有2個半小時，我可以盡情的享受;還有1個多小時，怎麼過得這麼快 還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘，這時已經有人説要結束下午的活動了，5分鐘，音響中很不可思議地響起了《青春紀念冊》——噢!我的青春!我們的青春!真的一切只能在相片和紀念冊中才能找回嗎

騎車飛馳在回家的路上，路因為施工顯得更加漫長，我在車上慢慢地品味着今天的一切，心情就像面對着一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎嚥後什麼也留不下。現在已經很晚了，我卻真的捨不得這份難以名狀的激動。路漫長，而我卻不覺得有什麼，因為我的心早已停留在了到了6年之前……

六年級個人表現自我鑑定 篇18

春節已經越發的接近了，我們家迎接新年的氣氛也越發的濃厚了。爺爺奶奶也更加積極地置辦着年貨，我們這些小孩子當然也不例外，十分盼望着春節的到來。

轉眼間，一年已經過去了。我還停留在過去的時光裏，總以為還在20_年，沒有意識到新的一年已經開始了。是的時間就是這樣，既迅速又悄悄，還不讓人覺察。過去的一年發生了哪些事呢?新的一年裏，我又要做些什麼呢?去年我第一次參加了夏令營，認識了很多的朋友，擴大了視野，見識到了與平常不同的東西。這也算得上是一個突破吧!然後再説一個主要的——我的成績。期中的確時候語文我97分，數學100分，總分——嘿嘿，如果我沒有算錯的話，我好像第一啊!再來説説期末吧，我語文95。5，數學99，英語95，大約全班第二。我的成績對上一次來説進步了，但是期末比期中卻退步了，唉——不知是好還是壞。這算得上是去年的兩件大事啦!下面再説説我新一年的計劃吧，這一年已經是國小階段的最後一年，也是國小階段最重要的一年。在這期間我一定要好好學習，認認真真地對待以後的每一天，一天都不可以鬆懈下來。畢竟要該經歷小升中了嗎!下面就是我今後的學習計劃了：一、一天寫一頁口算題卡。二、一天閲讀半小時的課外書。三、一天讀半小時的英語。這看起來很少，但如果堅持下去，我相信一定會有收穫的!

同學們，新的一年開始瞭解，千萬不要沒有目標啊!只有向着自己的理想出發，你才會有收穫!