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高中畢業生個人自我鑑定三篇

高中畢業生個人自我鑑定三篇

三年前的大家,是一個個稚氣未改的學生,三年後的大家,都有所得。一起來看看小編為大家整理的高中畢業生個人自我鑑定三篇,歡迎閲讀、借鑑。

高中畢業生個人自我鑑定三篇
高中畢業生個人自我鑑定一

光陰似箭,日月如梭。三年前雄心鬥志地踏入高中時的情景還歷歷在目,現在馬上就面臨大學聯考了。其實,正是這不如不覺逝去的高中生活鍛鍊了我,讓我在這片聖地上增長了知識,也學會了面對生活。

三年前那個剛剛踏入高中六的我,仍然是一個稚氣未改的學生,平時不喜歡把成績看得過重。但是彷彿是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名高中生,我就重新認識了學習,也徹底地愛上了高中的生活。當初,我把這裏的生活比作一個快車道,誰都不能停一停,而且我積極地融入了這有着緊張節奏的大家庭裏。

在這三年的學習生涯裏,我是帶着父母期盼的目光,念着老師鼓勵的話語,拉着同學們相互幫助的手,一步一步走過來的。可以地説,這三個春秋裏,我徹頭徹尾地失落過,也發自內心地高興過,這些都是不重要的,唯有一點令我銘記心底,我曾我為我的學習瘋狂過,只為有取得優異的成績,看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所説“天空不留下痕跡,但我已飛過”。我對自己的努力很自信,不後悔。

現在,大學聯考的步伐臨近了,衝刺的號角已響,我會拿出十足的精力倍倍戰主考,把分炸燬當作我努力的碩果。

高中畢業生個人自我鑑定二

回首高中三年,經歷了無數的酸甜苦辣,曾經揮灑的辛勤汗水,即將結晶成豐碩成果。在父母的含辛茹苦中,在老師的諄諄教誨下,在我的勤學不倦裏,在同學的鼎力相助間,讓我從稚嫩走向成熟,從柔弱邁入堅強,從膚淺躋身深刻。

我自立、勤奮,從小便養成良好的生活、衞生等習慣。生活上,我持有嚴謹認真的態度,為人樸實真誠,勤儉節約,獨立能力強。作為一名團員,我積極追求進步,在團組織的領導下,我曾加入學校入黨積極份子小組學習,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。在校期間主動參與義務獻血活動,用微薄的力量,表達自己的愛心,爭做一個有愛心、講文明的好公民。

三年中,我一直追求品行的增長,道德的提高,把《弟子規》一書當成自己的成長良師,把《愛的教育》作為自己的歲月好友。我熱愛參加集體活動,善於與他人合作,為班集獻出自己的一份力量。我學習方法靈活,競爭意識強,不輕言放棄。課堂上思維敏捷,大膽發言,交流疑問,課後習慣把所學知識加以鞏固,以致學習成績名列年級前茅。

我有良好的運動習慣,三年來我幾乎每天堅持晨跑,不僅鍛鍊好了身體,還磨練出了堅強意志。我富有積極健康的體育競技精神,在學校的每屆運動會中,運動場上總有我矯健的身姿,多次獲得100米,200米短跑二、三等獎及400米冠軍。我愛好書法,基礎能力強,曾在學校組織的“第一屆書法大賽”中榮獲二等獎。我興趣廣泛,熱愛生活,特別喜愛笛子,在空餘時間總喜歡吹出優美的樂曲。節假期間,經常跟隨父母走進市場,體驗社會,為人生之路奠定基礎。

我希望報考計算機網絡專業。因為我接受過計算機網絡綜合佈線專業特訓,該專業很適合我的技術特長與興趣愛好,而且該專業有很強的挑戰性與極強的社會適用性。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我已懷着飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度、過硬的技能來迎接前方的機遇與挑戰!

高中畢業生個人自我鑑定三

總以為時間過得慢,可當老師要求我們寫這份自我鑑定的時候,我才發現原來高中這三年的時光過得好快啊,一下子我們就來到了高中生活的終點,離開這裏後,我們將會面對更加精彩的生活,這讓我覺得十分的興奮,但也意味着我不得不和相處了幾年的同學們説一聲再見了。現在,就讓我來對自己這三年的高中生活作一個總結。

一、在思想上

在剛進校門的時候我就知道高中的學習壓力遠比國中時更大,所以在高一的時候我就下定了決心,一定要在學校裏面把成績弄好。雖然高中的生活在開始時比較輕鬆,但是我也知道這還沒開始呢,在不少同學都在追求怎麼娛樂時,我在思考自己的學習計劃,看到同學們在玩手機遊戲時,我告訴自己那並不是我想要的,我真正想要的是在大學聯考會考出一個好成績,然後選擇一個好大學,這才是我在高中的最終目的,之所以我有着這麼執着的精神,是因為我的哥哥姐姐們多次的告誡我學習的重要性,他們都是過來人,明白考一個好大學的意義,我聽的多了,也自然知曉了未來的路該如何選擇。

二、在學習上

只要把自己的心態擺好了,那麼學習起來當然也不是難事了,畢竟主動學習和被動學習根本就不在一個階層上,學習起來的效率也大不相同。我在聽課的時候基本就不怎麼走神,即便有時候聽不太懂老師的講課,但是我會認真的做好筆記,在課後去尋求解答,不懂就問絕對是有效果的,不僅拉近了我和他人的關係,也讓我對於新知識有了不一樣的理解。這三年裏,正因為我認真聽課、認真完成作業、積極預習等等,讓我的成績一直在班上都處於一個不錯的位置,也多次被評選為“三好學生”,這讓我對於學習的積極性又大大地增加了。

三、在生活中

我的性格是比較隨和的,再加上成績不錯,不少的同學遇到一些學習上的困難時,都會來尋求我的幫助,我當然是能幫就幫,所以班上許多的同學都很樂於和我交朋友,此外,我和老師的關係也相當不錯,在課堂上我會積極地和老師進行互動,下課後我也經常會去詢問老師一些學習上的問題,當老師需要讓我去幫忙做點事時,我也毫不推辭,這讓我在老師們的印象裏是不錯。

未來是什麼樣的,我是沒辦法確定的,但我相信只要自己努力了,以後的結果不論是好是壞,那我一定不會後悔!

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