大學生大學生活的自我鑑定

畢業生自我鑑定主要是畢業生對自己在校期間思想政治、道德品質、專業學習、課外活動、社會工作等方面的總結，嚴肅認真，實事求是，以肯定成績、實踐能力為主，並提出今後的努力和發展方向，以便在今後的學習、工作中發揚優點，克服缺點。以下是小編收集的大學生大學生活的自我鑑定，歡迎查看！

大學生大學生活的自我鑑定1

時光流逝，轉眼間，兩年半的大學生活即將結束，回顧這兩年半，應該説收穫是多方面的，專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，下面我對各個方面進行一個自我鑑定。

一、在學習方面。

我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。對自己的專業我態度認真、刻苦，努力鑽研，理論聯繫實際，不斷地探索。我熟悉各種應用軟件的使用，掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以後的繼續學習打下了良好的基礎。

二、在工作能力方面。

學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。在這些社會實踐活動工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛鍊了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。

三、人際交往方面。

在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上。總的來説，兩年半來，我與同學的關係都是比較融洽的，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的集體活動中我都積極參加，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

大學兩年半對我來説是不平凡的兩年半，對我來説是有收穫的兩年半，是不斷汲取養分的兩年半，是成長閲歷增加的兩年半，是值得記憶的兩年半。

在這兩年半里，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力。在大學裏我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生，使我找到了自己的人生信念，明確了自己的人生方向。

大學就要畢業，畢業，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的比現在更好。

大學生大學生活的自我鑑定2

大學生活裏參加過不少學生活動，有較好的組織能力和領導能力。有較好的學習能力和適應能力。有較好的溝通能力和團隊協作精神。個性平易近人，容易相處。

在班級裏一直擔任生活委員一職，平時工作認真負責，求職簡歷自我鑑定。在大一時加入我們分院學生會的辦公室和公寓學生管理委員會的辦公室。對待工作，我一直是很認真負責的，按時並且保質保量地完成上面交代的各項任務，並且能夠做到學習和工作兩不誤，曾榮獲公寓學生管理委員會的優秀幹事榮譽稱號。平時積極參加各項文體活動，參加了學校的健美操大賽，並且榮獲第3名的好成績，也參加過1000米環城接力跑，並且榮獲第3名的好成績。積極參加分院組織的各項文娛活動，像電腦節，迎新晚會等都有上台表演過。

在大二時擔任計算機66班的班主任助理，幫助學弟學妹們更快地瞭解學校，適應學校，在他們遇到不懂時能夠及時給與解答。在大二上學期我也從原來的團學聯的辦公室副主任升到了主任一職。大二時還擔任分院05學生黨支部宣傳委員，公寓黨員之家樓層站長。大二時的暑假曾去XX支教，學到不少東西。

大三一年在分院學工辦擔任學生助理，獲得學院優秀學生助理榮譽稱號。一年的學習使我對辦公室的工作非常瞭解並熟悉。大三也一直擔任計算第6學生黨支部組織委員，協助支部書記開展各項活動。

人非聖賢，每個人都不可能是完人，但追求完美一直是我努力的方向。我沒有什麼資本，只有一顆追求美好生活，尋求滿意工作的熱心。和所有年輕人一樣，剛剛步入社會，當然沒什麼工作經驗，不過我認為這恰恰説明我具有好的可塑性。我要增強自學能力和適應能力，每天進步一點點。

“逝者如斯夫，不捨晝夜”，暮然回首，已是別見。時間真是過得飛快，轉眼間我的大學生活即將畫上圓滿的句號，回憶起大學時的美好時光，依然歷歷在目。

然而大學的沙龍屋生活始終是短暫卻又公平的，對於每個人來説面臨繁雜社會的考驗都是不可避免的。每個應屆生在畢業時為了更好地認識自己都會有自我鑑定。作為應屆大學生的我自我鑑定已總結如下。

在xx信息學院就讀期間，我始終以入黨的標準嚴格要求自己，以提高自身的綜合素質為目標，以提高自我的全面發展為努力方向，注重在細節中鍛鍊自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。韓愈的“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨”一直是我大學期間學習和工作的動力。本文由本站編輯整理，轉載自本站/轉載請保留出處。

在思想方面，懷着激動的心情，20xx年9月19日我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望。並於20xx年11月至12月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子黨課培訓班”學習，成為黨員發展對象。通過學習，不斷在實踐中鍛鍊自己責任心與使命感，自立自強、自信自願地為同學服務，為老師服務，為學校為社會服務，從而在思想上樹立良好的人生觀、價值觀和世界觀。

在學習方面，擔任班級學習委員，認真負責、積極努力地為班級的學習傳達信息，協調同學學習關係，為班級的綜合學習成績提供一份滿意的答卷。通過二年的學習，認真地完成了《大學數學》、《大學語文》、《大學英語》、《計算機應用》、《毛、鄧、三》、《大學生綜合素質訓練》等基礎課的學習。同時也完成了《商品信息的採集與處理》《網絡操作系統管理》《網絡零售實務》《網絡設計與製作》《電子商務行業應用》《網絡貿易專員實務》《網絡編輯實務》《網絡數據庫》《電子商務平台的構建與運營》《多媒體廣告的設計與製作》等專業課的學習。雖然都順利完成，也拿到了獎學金。但是，畢竟還在學校，實踐能力缺乏。同時也感覺到在一些專業知識方面還是不足。因此，在以後的生活與工作中仍需不斷地學習和實踐。

在生活方面，我擔任宿舍的舍長，為宿舍的衞生、日常生活、和室友相處做積極的維護和協調工作。宿舍是個小家庭，我們宿舍的四個人相處的都很好。雖然很多時候都是我一個人打掃衞生，但是我依然堅信勞動並快樂着。當然，我也盡力與一各樓層的其他宿舍積極交往，相處的也不錯。在公寓裏，也經常在公寓輔導員的帶領下，組織公寓知識競賽、宿舍美化競賽等一些積極的、有意義的活動。我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦相處。為大學生公寓生活增添了很多亮麗的色彩。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。

在組織方面，擔任系學生會社團部長，積極組織各種有意義的活動，豐富大學生的學習和生活。例如：經常組織青年志願者協會參加服務學校運動會、省級運動會，同時進養老院給老人在生活上以服務；組織愛心環保協會收集系部廢紙已捐獻愛心，走進大學新村，在社區主任的領導下為社區人民服務；組織禮儀協會為系部各項活動積極服務；組織演講與口才協會進行有益學習有益生活的辯論賽，提高學生的綜合素質等等。在這一系列的活動中，使我認識到認真負責的重要性；細心謹慎的必要性；團結合作的強大性；積極準備的有效性；虛心學習的優勢性等等。

回想以前，自己的確努力了，不過，仍需再接再厲，因為以後的挑戰會更大。現在面臨畢業，就要離開我親愛的母校，心中有十萬分個不捨。但真正考驗我們的時候到了，我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這裏讓我有了揚帆的起點，是這裏讓我有了大學的酸甜苦辣，是這裏讓我有了迎接社會挑戰的籌碼。我們也要樹立“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”的決心鬥志。