優選大學生自我鑑定書（精選16篇）

優選大學生自我鑑定書 篇1

四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

在校期間，在學校領導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑑定:

在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也因此獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自願者活動，看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。

在思想方面，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“八榮八恥”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在黨校第100期的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，並於20xx年5月31日光榮地成為中共預備黨員。

但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

在身體和心理方面，大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

優選大學生自我鑑定書 篇2

小時的我猶如一隻可伶的醜小鴨，在學堂總是被同齡的孩子嘲笑，當時我幼小的心靈一度又一度受到創傷，可惜我不能像男孩子一樣為了自尊心用武力解決，索性兒時的我開始沉默寡言，一直沉浸在自己的小天地，極少與其他小夥伴一起玩玩鬧鬧。

最寵我的母親發現了我這一點，但是她也無可奈何，卻幫我找到我的興趣所在，她幫我送進了美術班，從此我愛上了畫畫，也曾在全國少兒書畫大賽獲得金獎（當時放眼整個美術班就我獲得此獎）教我畫畫的吳老師歡喜的説他教畫數十載未曾碰到如此有天賦的又年齡如此小的。可惜我未走上畫家道路，只因家境貧窮，未能支付那學畫的鉅額費用。

我常常在想我到底為什麼而活？覺得自己的生命像一根羽毛一樣如此輕，如此不堪一擊。我想世人都在追問自己是誰，自己從何而來？可惜蒼茫大地未能給予我們答案。我們只能混混沌沌，虛無縹緲活在這物慾橫飛的世界而不可自拔。滾滾紅塵中只祈盼能尋覓屬於自己的一片舟。

我只想做一個普普通通的永不長大的女孩子，只可惜時光讓我一點一滴的成長，長成如今大姑娘，可我總戴着那天真無憂的面具。我不想過早捲入大人們是是非非的又勾心鬥角的紛爭。我只想活在孩子們那童真童趣的世界中尋着一份心安。

我曾在高中評為班上脾氣的人。我就是我，簡簡單單的我，一個與世無爭的我，我不是做作，不是自我吹捧，更不是自命清高。我想有些人與我一樣就想做個直白的凡夫俗子，卻被世人誤解。做好人難，做被人誤會的人卻如此簡單。算了，走自己的路，讓他人説去吧。

有時，真累了，好想有一份依靠，卻在茫茫人海中找也找不着，心中的苦水不知向誰訴？

未來的我又將何去何從，只聽口中低喃先好好把大學念好吧，未來自由安排。Coneonbaby，索性隨心，向前衝吧。

報告長官，自我鑑定，完畢。

優選大學生自我鑑定書 篇3

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

優選大學生自我鑑定書 篇4

通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感歎只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來説，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裏組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。

優選大學生自我鑑定書 篇5

目前我的現實狀況是大學畢業已經一年，有工學學士學位，在一個國有大型企業工作，工作性質是設備維護，工作地區遠離市區，暫時待崗,雖然已進行成品油培訓，但還要一直等消息。正處於一種不穩定狀態!

一、本人自身優勢與實力(Strength)

本人待人真誠、熱情，為人厚道，易結交真心朋友，尤其喜歡結交中下層人士;有很強的事業心和責任感，有百折不撓、堅持不懈的良好性格品質，在遇到困難時能夠勇於承擔責任，有很強的心裏承受能力;喜歡學習，尤其是積極向他人學習、向別人借鑑間接經驗的習慣;有很強的中長期觀察事物的能力，眼光能夠放的比較遠，而不拘泥於眼前，有很強的判斷力;有一種吃苦耐勞的精神，能夠在苦中做樂，在困難裏看到希望，並努力做下去的堅強意志;看人看發展趨勢而非僅僅着眼於現狀;喜歡思考、鑽研問題，有一定的科研能力;興趣較廣泛，在多方面都有所瞭解，知識面相對較寬;有一定的文字寫作能力，對中國傳統文化有較多的瞭解，受中國傳統文化薰陶，有大作風、大氣魄;喜歡接受新事物、新思想，具有很好的嫁接新事物、新思想的能力;有較強的思辯能力，能夠辨證地去看待問題，有很強的哲學理論基礎和將哲學思想應用於實踐的能力。

二、本人的缺點與劣勢(Weakness)

對什麼人都容易敞開心扉説話，容易遭小人暗算;對自己的生活不太注意，不注重個人穿戴和一些生活細節問題，造成好多人不願意接觸自己，從而失去很多交往機會;思想豐富而行動力不足，往往行動跟不上思想，從而無法讓自己的想法發揮作用;不能立足現實，想法往往過高於現實，從而失去現實裏的好多機會，也就是不能活在當下，對現實的機會把握不夠;在與他人交往中，過分尊重對方，反而容易讓對方不把自己當回事，另外，有時過於矜持、放不開，不能快速融入新的交往團體;不會合理拒絕，有些不合理的幫助會給自己帶來很多麻煩和不便;不善於處理跟領導的關係，不能平等對待，從而表現出較緊張的氛圍，由於緊張而不能正常的思考問題，在領導在場時容易手足無措，出現一些平時不會出的問題，給領導留下不好的印象;由於知識博和興趣廣泛，容易分散精力，結果一頭也沒有做好，有個關係不錯的大學同學曾經告訴我説：這輩子我如果沒有在事業上有所作為的話，最大的原因一定是我博而不專，最終鬧得做了很多事情，卻結果一事無成。

三、本人的機遇(Opportunity)

現在的國家政策越來越開放，越來越透明，對每一個青年人尤其是受過高等教育的青年人都是一個很好的機遇，並且在國有企業工作，時間相對比較寬鬆，所以在八小時之外有自己創業的可能性;目前管道事業發展迅猛，進入管道行業本身就是一個很好的機遇;由於自己為人厚道，喜歡幫助別人，反過來，周圍很多人都願意幫助我，到哪裏都有真心願意幫助我的人，這是一個很好的外部環境;進行了成品油培訓，上新線的可能性自然很大，而新線機會將會很多，可以給自己一個相當的空間發展;保持跟中學、大學同學之間的聯繫，不僅可以相互借鑑、相互學習，而且有尋找機會合作的可能性;農村出身背景，保持同農村家人的密切聯繫，有探索出一條利用農村現實環境，開創即切實給鄉親們帶來實惠又有很高的贏利點的可能性。

四、本人受到的可能威脅與不利環境因素(Threat)

由於缺乏跟領導進行很有效的溝通，與領導關係不是很默契，很有可能得不到重用和提拔;來自家庭的因素，父母、大哥仍在農村，還有一些親戚朋友，也有給我帶來一些大麻煩的可能性;我的另一半，現在雖然還沒有確定下來，有很大的不確定性，如果選擇不慎，也有給我帶來致命打擊和大麻煩的可能性;工作地點遠離市區，給自己造成一個思想封閉、信息閉塞、交通及與人交往、貿易往來不便的客觀環境，其實這一條也是很致命、很大的一個缺陷;非常現實的一個就是跟一同辦公室同事關係緊張，互相感覺不舒服，想盡力補救困難也很大，也不是我個人努力想補救就能解決的問題，這一點從很大程度上限制了我在原單位有大發展的可能性。

以上是對我現階段的SWOT分析，可能有些方面還不是很全面，或者有些地方與客觀情況不符，人們都説“認識別人容易，認識自己是最困難的”，不可能做到盡善盡美，也只能做一個儘可能接近客觀實際的分析，針對以上分析，下一步便是行動方案制定了，怎樣最大限度發揮自身優勢，緊抓大好機遇，同時又要克服自身缺點，儘量規避各種威脅，不受或少受傷害，制定行動方案如下：

五、我的近期行動方案與中長期目標與打算

經過以上分析，具有決定意義的一點是我現在處於不穩定階段，上新線的機會很大，但需要繼續等消息。另外，現在待崗，不需要對某一特定工作負責，所以我現在有時間、有精力可以做一些為今後工作或者目標做準備的事情，也可以説是一個很好?積累階段，以後這樣好的階段很可能不會再有。畢竟我剛剛畢業一年，專業技術水平有待提高，所以必須先講生存問題，然後才能談發展。尤其是經過上午跟一個在本行業幹多年，有豐富實踐工作經驗的工程師交流，進一步明確了我該努力的方向了。一句話，我現在做的事情唯一有效的是學習，學習專業技術知識，不僅僅是本專業，還包括與輸油管道相關的各專業。

繼續發揚熱心助人、待人真誠厚道的作風，不受一時遇到挫折或不公平待遇的影響，堅持保留這種作風，並尋找這樣做的樂趣和快樂點，讓自己的生活幸福、陽光、快樂起來。另外，針對自身生活細節和禮儀問題，我需要進行一些自我的訓練課程，調整好心態，做到不卑不亢，對任何人都能保持一種平和的心態。我需要探索一條拒絕不合理要求的方法，既拒絕又不傷害對方，想辦法能夠拿捏好度。

優選大學生自我鑑定書 篇6

在校期間，專業學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以進步自身綜合素質為目標，促進自身全面發展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀；以順利踏進社會為思想底線，認真學習專業知識，發揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，進步自己學習再學習，分析解決題目，及協調組織和治理能力。

優選大學生自我鑑定書 篇7

本人在大學生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

優選大學生自我鑑定書 篇8

時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期裏，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，並在期末取得了良好的成績，也養成了認真對待學習和做人的好習慣。

在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛鍊，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課餘時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

在思想修養上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。

生活在新世紀新時代的青年，對於急需人才的這個社會，我們時刻不能放鬆自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什麼事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，儘自己一份力量。

優選大學生自我鑑定書 篇9

今年是我大學的第三年。兩年來，在各級校領導、老師和同學們的關心、幫助下，經過自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的進步。現將個人工作報告如下：

政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中不斷增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國際國內政治形式，定期作好思想彙報。

工作作風上：在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最廣大人民的根本利益”。

所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序把事情辦好，完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效率。

科學文化知識學習上：學習刻苦、認真，態度端正。和能力上較之學習成績優秀的同學來説有些不及，需在今後的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經濟發展日新月異，科技進步翻天覆地的環境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識。

我這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果説這是對我的壓力，到不如説是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。

新的一年裏，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

優選大學生自我鑑定書 篇10

今年暑假我參加了我們系三下鄉服務隊，和繫上的同學來到了榮昌玉屏幼兒園進行了為期3天的支教活動。但由於我們班還有考試，所以我們班的四位同學比繫上的同學晚一天。

7月3號下午四點鐘左右，經過2個鐘頭的顛簸，來到這所區中心的玉屏幼兒園。校長的熱情接待，略顯簡陋的宿舍，相對齊備的教學設施，這是第一天的模糊印象。晚上在繫上的安排下我們住進了宿舍，對於明天，我們都很忐忑，希望大班的小朋友們不是很難教。7月14號正式開始了我的教師生涯。通過一個早上和小朋友的接觸，我對自己的表現共有一下幾點的總結。第一，與小朋友的交流更多地還是停留在學生的層面，或者説是更像大姐姐，而不是老師。這樣雖然拉近了和學生的距離，增加了個人的親和力，但是對於現實中真正老師和學生之間的距離掌握尺度不好。第二，與小朋友的交流太過尷尬，5歲的小朋友不太會聽話，她們都太愛玩了，前幾秒還在和你説話，後幾秒就去做其他事了，讓我有一種挫敗感，認為是自己的説話沒有吸引力。

而通過這整個三下鄉活動，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結束，我收穫了很多：一羣可愛天真的孩子，一夥志同道合的朋友，一段難忘的經歷。在這段日子裏，我也學會了很多，比如獨立堅強。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下，最遠也只是換了一個區域讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區，體驗生活。和那些孩子一起，我只能説自己是去體驗生活。他們的生活在我看來是簡單的近乎於純粹，沒有太多的要求。我也學會了簡單。在那個一眼可以望盡的幼兒園，每天都是三點一線、特別單純的生活，我卻很充實。結束之後，我想得更多的是那些學生是否在這次活動學到了什麼，我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒，他們以後會怎麼樣。初為人師，我想自己已經盡了自己最大的努力去引導他們。感恩是我給他們講過的一課，也是我想啟迪他們的。

感謝這次三下鄉，給了我一次鍛鍊的機會，瞭解自身，瞭解他人的機會，給了我一次奉獻也是獲得的機會……

三下鄉，的確是讓我認清楚自己還存在着很多的不足，我將會努力地去改進。

優選大學生自我鑑定書 篇11

這是大四的一年，對於一般的本科生來説此學年其實就是即將踏入社會的一年。但對於我們的專業，是五年制，多出一年的時間，這一年裏更加感覺到即將就業的壓力。以前同學還戲説，我們有兩個大三，一個大三是體驗到專業功課的繁重，一個是體驗到就業的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會混雜在一齊，而我們的感覺確實是如此分來的。

在大四的這一年裏，基本能做到兼顧學業，遵紀守法雖然説不上什麼學業優秀。回顧大學四年來，其實個人覺得學習到最重要的並不是什麼專業知識，反而是掌握一種終身學習的技能。而確實四年的本科學習幾乎是一種基本的素質教育，所謂分到不一樣的專業，也只是學習到該專業入門的東西。如果畢業後停止學習，所學習到的專業課只是也會在一兩年內能夠被一個從零開始的人追上。所以學習是一件終身的學習，並不是在大學後就止步。學習新的知識透過四種方法獲得：1閲讀;2觀察;3思考;4實際操作。而社團工作後的人往往是被動地進行實際操作，單單這種學習方法太慢而不能與時俱進，並且容易碰壁。至今還想起大學聯考結束後，一位網友所跟我説的一句話，記憶猶新，甚至在大學階段時刻思考着，甚至還把這句話送給了不少人，至此大學期間一向在堅持着。

這句話就是“大學才是真正的學習”。隨着大學時間的一點一滴過去，這句話的含義對於我來説才越來越浮出水面。方知學習的好處，從幼兒園到國小到國中到高中，一向從來沒有如此體會到“學習”兩字好處。而這一句話卻伴隨了我大學的四年，一向深思其中，才方有所得。但是我相信，隨着人生經驗的積累，會從“學習”兩字中悟出更多的好處。

優選大學生自我鑑定書 篇12

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。回顧自考這幾年，在這所沒有校門的大學裏，我理解到了自學考試這四個字的真正意義;在這場沒硝煙的戰鬥裏，我的政治思想得到了新錘鍊，我的專業水平得到了新提高，工作能力得到了新發展。

有付出，就必有收穫，幾年的汗水凝聚成終身的能量，這是讀書的最好受益。而走過的坑坑坷坷，蹚過的坑坑窪窪，有多少艱苦奮鬥的歷程值得去回顧。

由於是在職學習，我只能充分利用八小時以外的時間埋頭苦學，於是，諸如朋友聚會、同學聯宜、同事宴請、統統地讓開，我只能借故不參加，隻身躲藏斗室中啃書。電視連續劇再精彩也不敢去瞧一眼，生怕學習之魂被迷住，耽誤了寶貴的時光。工作之餘，別人可能在談天説地，縱論天下大事，熱衷股票基金，我則不管東南西北風，乘機進入自考書本天地。

由於是成年學習，上有老，下有小，煩瑣事多多。沒有堅韌的精神，沒有恆心與耐性，哪能來到自考圈子?多年來，為了實現自我目標，在煩瑣事上只能退居二線，由我家庭的另一半去應對，所以説，我那畢業證書也有她的一半。年齡稍大，記憶力大大不如過去，只能多采用温故知新的方法，多花時間去重複學習，學會一招一式，用的精力時間總比別人多。

儘管困難重重，但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的。困難只能讓奮鬥者越戰越勇!雖説我的自學之路困難重重，但我都不斷地去克服困難。雖然學習佔用了一些業餘時間，但工作時間我卻是以效率取勝，工作並不耽誤，而且取得更大成就，受到領導首肯，同事表揚。

雖然學習困難更大，但考試中我堅持以認真、負責的態度對待，嚴格要求自已，考出自已的真實水平。

本科自考通過了，但自學考試的文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活,尋求更高發展的新起點。我會在今後的日子裏繼續參加學習不斷提高自己，向更高的知識境界攀登。

最後，我還要説，感謝在我自考路上幫助過我的那些老師和同學們，正是有了你們的幫助才讓我有毅力堅持走到今天。自學考試磨練了我的意志，豐富了我的知識，提高了我的能力，選擇自考我無怨無悔!

優選大學生自我鑑定書 篇13

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識.參加了"市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高.

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職.

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.

有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面.於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作.(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐.本着學以致用,實踐結合理論發揮.20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東XX市自然網吧等大型網吧裏工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累.

作為x學院06級機械工程及自動化的畢業生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的鬥志。我那顆火一般的心時刻準備着為共產主義事業做貢獻。

我相信能憑自己的能力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標!

優選大學生自我鑑定書 篇14

轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來，我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定。

大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

我富有責任感，敢於面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由於遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

大學期間我還做了幾份兼職，像服務員、酒店服務員、學校後勤部門、家教等。一方面，為了補貼我的生活費減輕家庭負擔，另一方面，也讓我提前進入社會，鍛鍊我的毅力和社會交往能力，並且也能增長見識。

作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

優選大學生自我鑑定書 篇15

回首自己的大學校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，但都時刻提醒着自己，做的自己，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想不斷去拼搏、努力。

我，自信，樂觀，敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的學生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

在學習中，認真學習理論與實踐知識，與同學一起探討問題。在校期間主修了網頁設計與製作、ASP_站開發、數據庫原理與應用、網絡操作系統、網絡安全技術等專業課程，而且每學期安排的課程設計，很好地把我們所學的理論知識同實踐結合在了一起，讓我們在設計中學習到了更多的知識。我曾在20__-20__年獲得了國家勵志獎學金和校二等獎獎學金的榮譽，這給了我很大的動力，雖然我不是秀的，但我認為自己是最努力的。在學習專業知識的同時，我利用課餘時間自學了AE、PREMIERE等影視製作方面的知識，經常到圖書館借一些相關的書籍去閲讀並在電腦上進行操作，既提高了自己其他方面的能力，同時也充實了自己的大學生活。

在生活中，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。做事井井有條，一絲不苟;與同學之間相處融洽，彼此以誠相待;答應別人的事情就會盡力做到，不讓別人失望。回顧大學的生活，很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

作為積極樂觀的當代青年，我要把這份活力與激情帶到工作中，讓自己在工作中得到更多的快樂，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實，努力努力再努力，人生本來就是一個學習的過程，我要完善自我朝自己的目標前進，我相信：我可以在自己的舞台上綻放光彩，贏得熱烈的鼓掌!

優選大學生自我鑑定書 篇16

光陰荏荏，時光如梭，在師大的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的温馨和暖意，以及來自各方面的薰陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以説這段經歷讓我受益非淺，也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。

當初選擇繼續讀書純粹是出於偶然，或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄着些許必然，人的一生註定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對於工作後再次邁入校園大門的我們來説，可以説是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不後悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是説多做少。

在求學生涯裏，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基矗。