大學生自我鑑定3000

時光荏然，白駒過隙，四年歡愉而又充實的大學生活即將在傷感的離別中畫上句號。還清晰的記得剛剛走進大學校園的時候，自己臉上寫滿了幼稚和對大學生活的憧憬，而現在，自己即將揹負着學校老師以及同學們期望的眼神走向社會，參加工作。回首往事，豐富多彩的大學時代將永遠定格在記憶的畫面裏，四年的大學時光裏，我作為一名班委成員，時刻嚴格要求自己，努力地協調班委和同學之間的關係。做為一名學生，我時刻銘記學習的重任，用獎學金詮釋着自己學習上的進步，最終不負老師同學們的期望，我順利的成為一名合格的預備黨員並且作為學校的一名優秀畢業，完成了自己在大學校園四年的人生答卷。

在這短暫的四年大學生活裏，我不僅收穫了一個滿腹專業知識的自己，讓我對自己的明天充滿了自信，更加深了我對學校學院教育方式和模式的認識。四年的大學時光，讓我對師生情有了更深刻的體會，同時也加深了我對同學間友誼的那份執著和珍惜。

一、我的大學-美麗的青春驛站

青島理工大學，承載着一個年輕的名字，是一段50多年風雨輝煌歷史的結晶，一代又一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設着這所共同的家園。然而，先輩們的血汗在一次又一次的掌聲和鮮花中鑄就成了輝煌，當20**年5月，青島建築工程學院成功更名為青島理工大學的時候，先輩們幸福地笑了，而我們20**級的所有本科生，作為青島理工大學的第一屆新生笑的更是格外燦爛，當20**年青島理工大學獲得博士學位授予權的時候，理工大人驕傲的笑了，先輩們看到了自己的努力有了結果，我們年輕的一代彷彿看到了學校更加燦爛的明天，當20**年青島理工大學以優秀的成績順利的通過教育部組織的本科教學評估的時候，整個理工大學的校園沸騰了，所有的理工大人自豪的笑了，我們感受着青島理工大學正昂首挺胸地前進在21世紀的發展大道上。

無數地鮮花和掌聲不斷詮釋着青島理工大學過去的輝煌和成就。古老卻不失親切的校舍目睹了一代又一代理工學子學成之後奔赴到社會各行各業的建設中去，年青而又美麗的校園見證了一代又一代年輕人純真的友情和無數的傷感離別，這就是我們的學校，用她的那份淵博和寬厚包容着一代又一代狂妄少年心，用她的那份求實和成熟培養出一輩又一輩對社會建設的有用之才。古老的校舍，年青的校園在一代又一代理工大人的建設中彌散着青春的氣息。

離別之時，無法忘記“勤奮，求實，嚴謹，創新”的校訓，它像警鐘植根於每個理工大人的腦海裏，讓每一個理工大人立志成為對社會的有用之才;離別之時，無法忘記校園的一草一木，遼闊的操場上彷彿還奔跑着我們踢足球的影子，揮汗如雨時有同學們的歡聲笑語，在這一刻卻都化作美妙的音符珍藏在心田;離別之時，無法忘記那一棟棟散發書香的古老建築羣，面對離別唯有它們顯得那麼的堅強，唯有它們見證着青島理工大學一代又一代的春華秋實。

二、我的學院-大平台教育給了我人生的啟迪

作為一個擁有會計學、財務管理、市場營銷、電子商務、國際商務等五大本科專業，會計和企業管理等2個碩士點和一支年齡結構搭配合理，充滿朝氣的師資力量團隊，青島理工大學商學院做為全校最大的二級學院之一，正以其颯爽英姿昂首挺胸地走在學校品牌專業建設的前列。

每個人都會在生活和學習中不斷的發現着不足然後慢慢地改進並不斷充實壯大着自己。還記得剛入大學的那陣子，自己愣頭愣腦，對專業，對以後的職業，對人生跟本就沒有明確的認識和規劃，説句不負責任的話，當時的自己就像是在和人生玩遊戲，不管結局誰敗誰贏。

然而，大二的時候，我漸漸地從大學生的那份自豪感裏走出來，從前流行的那句“大學不就是玩嘛”在我的腦海裏漸漸遠去。這一切都要歸功於學院的大平台教育，正是這種教育模式，讓我懂得了什麼叫做職業，什麼樣的人生才能算做是輝煌的人生，大平台式的教育讓我學到了更為廣泛的知識，我的人生也是在那一刻，開始變得更加充實，慢慢地自己開始考慮將來，開始想象自己的職業會是什麼樣子。大平台教育模式讓我對自己有了更清醒的認識，讓我懂得了自己喜歡做什麼，使我對將來的職業有了更明確的規劃。

三、我的老師-帶給我思想和學習上的進步

自從小的時候，我就被老一輩的英雄形象感化着，被周圍黨員的感人事蹟薰陶着，尚未走進大學校門的時候，自己心中就埋下了決心入黨的種子，然而，心中的那份夢想在黨組織李曉輝老師的教育指導下一天天的變成了現實。

李老師治學嚴謹，為人隨和，在平時的學習過程中，我感受着李老師對我的教育和啟迪。我努力學習黨的綱領和章程，時刻以一個黨員的身份嚴格要求自己。四年來，我在思想上取得的進步就是得益於李老師的指導和幫助，正是他的教導讓我在思想上逐步向黨組織靠攏，最終在大學即將結束的時候，我順利的接受了黨組織的嚴格考驗，成為了一名合格的中共預備黨員，這一切大大提升了我的思想政治覺悟，為我以後的工作學習奠定了良好的思想基礎，同時也大大增強了我為人民服務的信心和決心。

思想政治覺悟的提高不斷鞭笞着我，讓我在學習上充滿更多的動力，一張張紅豔豔的獎學金證書濃縮着自己在平時學習中取得的成就，更浸潤着班主任劉宗明老師的血汗。作為一名大學的班主任，劉老師用一顆負責任的心教導着我們，用他的話説就是‘對你們負責就是對我人格的負責’。在我的學生年代裏，從來就沒有過一個老師如此真誠地表達過自己的那份責任心，正是劉宗明老師的那份認真負責的態度不斷鞭策着我們，給予了我們學習上的動力，同時也為我們的明天點亮了方向燈。

四、我的同學-大學因為你們而精彩

還記得一起揹着書包走向教室的那一幕是多麼的清晰，還記得五六個人為了上自習用書佔滿整整一排座位的那一景是多麼的讓人嚮往。自己心中無法忘記記憶中的那些一景一幕，四年的大學時代，校園見證了我們的友誼，畢業時我們共同收穫着心中那份共同的珍惜，回想共同走過的四年的大學生活，因為有了這麼多親密無間的大學同學，我們才不再感覺到孤單，有了這麼多可愛可親的大學同學，我們的大學時光才變得如此的豐富多彩。

古老的教學樓永遠散發着青春的氣息，它見證了我們在學習上的互幫互助，我們從來不會讓任何一個人落下。年青的公寓始終瀰漫着生活的味道，它目睹了我們在生活上的團結友愛，我們在這所青春的校園裏用知識武裝着自己。

我們的班集體永遠都是那樣的團結，積極向上，任何的艱難困苦在我們整個集體面前將會變得微不足道，團結互助的班集體讓我學會了更多的合作意識，讓我體會到人生中友誼的真諦。

我們的班集體之所以如此的團結，同學關係如此融洽，這一切都應歸功於我們有一個積極向上的班委會，班長吳永贊同學以身作則幾乎把全部精力放在了班級日常事務的管理上來，然而他卻從來沒有忽視過同學關係的維護。生活上，他給予同學們儘可能的扶持和關心。學習上，他總是帶頭搞好自習。20**-20**學年，我們班作為專業中唯一的一個班集體參加了校優秀班集體的評選，這一切一切的榮譽驗證了班委辛勤勞苦的工作成果，更驗證了我們是一個積極向上團結友愛的班集體，我們的同學是最優秀的，也是最團結的，正是如此團結友愛的集體，讓我們共同走過了豐富多彩的大學生活，讓我們把一切美好的回憶留在了美麗的校園，留在了人生中最快樂的大學時代。

若干年後，我們不曾忘記，曾經共同走過的大學時光，不曾忘記一同上自習的那間教室，正是有了這麼多親密無間的大學同學，我們的大學時代才如此的讓人留戀。

五、我的明天-因為理工大學而更加燦爛

如今，我已經從一個幼稚狂妄的少年變得成熟理性。青島理工大學給予我的不僅僅是專業上的知識，更賦予了我在人生道路上的那種堅強和毅力，讓我滿懷信心的面對我的職業生涯。

現在我已經順利的成為了青島啤酒公司的一名管理培訓生，這一切之所以能夠成為現實，都應歸功於學校和學院的管理和教育，沒有這些教育，我不可能在四年沒熟練的掌握專業知識，不可能如此理性地看待分析和解決問題，正是學校的辛勤培育，我才能順利的步入社會，找到適合自己的一份工作。

作為一名市場營銷專業的學生，尤其是一名校優秀畢業生，我承載了學校太多的榮譽，同時也承載了更多的責任，每一名畢業生都應成為母校的一張小小名片，無論身在何方，我們都在傳遞着青島理工大學“嚴謹，勤奮，求實，創新”的校訓，都在用實際行動為母校爭取榮耀。

展望明天我躊躇滿志，我會一直去努力，積極參加社會權威機構的專業培訓，不斷充實和豐富自己，向着職業經理人的目標奮鬥，相信擁有了牢固紮實的專業基礎和幾年的社會閲歷和經驗，在不久的將來我會為自己創造出更加燦爛的明天。

六、用感恩的心告別我的大學時代

四年的大學時代就這樣在指間逝去，而自己也在四年內不斷充實和磨練着自己，四年裏我得到了無數人的幫助，等到了無數人的默默支持，面對這一切我只有努力的學習，用優異的成績來報答他們，來感恩這一切。

感恩我的大學，四年裏，是她的那份淵博和寬厚容納了我，賜予了我知識的力量，生活的信心，讓我的明天變得更加燦爛。

感恩我的學院，大平台式的教育模式點燃了我人生的方向燈，啟迪了我的人生，讓我清晰地完成了自我的定位，為自己的職業生涯進行明確的規劃。

感恩我的老師，下思想上，他們引導我進一步地提高自身的思想政治覺悟，在學習上，他們用緊跟社會發展的專業理論知識哺育着我。

感恩我的同學，大學時代因為能夠結識你們，我才不再孤單，我的大學生活才不再單調，我們的大學生活才變得如此豐富多彩。

畢業來臨的日子，隨處都彌散着離別的氣息。年輕的教學樓也在離別中顯的愈加蒼老，美麗的校園見證了我們四年的風風雨雨，也目睹了我們所有的悲歡離合。‘天下沒有不散的筵席’，沒有離別何談相逢時的珍貴，真心的祝願我的大學昂首挺胸地走在21世紀的學術大道上，祝願我的老師工作順利，祝願我的同學前程似錦!