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大學生實習自我鑑定模板(通用16篇)

大學生實習自我鑑定模板(通用16篇)

大學生實習自我鑑定模板 篇1

三個月的時間是這樣的飛快,眨眼間就來臨了,現對工作總結的表現,有欣慰也有不足。本文提供一篇大學生實習自我鑑定模板,關於大學生實習自我鑑定模板的詳細內容如下。

大學生實習自我鑑定模板(通用16篇)

認識並融入這個團隊,學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

大學生實習自我鑑定模板:在這三個月實習裏面,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向同事請教經驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。

實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心,有很強的對環境的適應能力,能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收穫也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積,對於往後邁出社會還是不夠的。

通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,我牢記一個規則:我永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

大學生實習自我鑑定模板 篇2

短暫的實習生活即將結束,在這x個月的時間裏,我嘗試、扮演、投入我人生的第一個前站——教師角色。從第一天來到貴校到即將離開的這段期間,我深深的體會到作為一個教師的酸甜苦辣,尤其是一名優秀教師要多麼的不容易。

在貴校實習的每一天,我都努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿着上大方得體,言談舉止,自然端莊,儘量的給學生一種親和力,和學生打成一片,用熱情,愛心去面對每一個學生。

在教學工作方面,積極服從學校領導的安排,認真的去做好每一件事情;每天堅持去聽課,認真的去學習每一位老師的經驗;認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規範,內容準確;虛心聽取每個老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

在給xx班當代理班主任期間,儘量與學生形成良好的師生關係,熱情真誠面對每位學生,尊重他們,瞭解他們;積極地和原班主任宋老師溝通,去更深的瞭解他們,學習宋老師的管理經驗;從早、午讀的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的重視,保證各項工作到位。同時,與譚啟祥和祖拜旦兩位同學共同組織“反對邪惡宗教,擁護民族團結”的主題班會,並且取得預期的效果。

在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不紮實;在管理學生上還是經驗不足,耐性不夠,方法不恰當。

實習對每位準老師來説,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。在此,我由衷感謝的貴校給我這次鍛鍊實習的機會。

大學生實習自我鑑定模板 篇3

這次在汕頭金海灣酒店前台的實習,是我真正意義上的一次脱離同學,脱離學校的寶貴的實踐活動。不僅是感受頗多,也是受益匪淺啊。首先,從專業技能方面來説,在師傅的嚴格教導與督促下,從一開始的對工作職責與內容的完全陌生到漸漸認識,...

大學生實習自我鑑定模板 篇4

當我剛從學校畢業走向社會時,心裏充滿了迷茫,不明白今後的路將走向何方一個偶然的機會:我在20__年3月底參加了平煤集團的招聘考試,透過考試來到平煤集團朝川礦,在領導關心和幫忙下,於7月1日到朝川礦二井實習三個月,經過這三個月的實習,讓我對朝川礦這個大家庭有了初步的瞭解,也對自己有了深刻的認識。

一、對平煤集團朝川礦的初步瞭解。

20196年7月1日,朝川礦正式加盟平煤集團,經過一代朝川人的努力,至20某某年原煤產量到達130萬噸,銷售總收入突破10億元,僅用兩年多一點的時間,擁有一條採煤、洗選、煉焦、化產、發電多業並舉、循環閉合的產業鏈並具有生產條件,職工收入也接近2萬元。

二、個人表現。

1、嚴格遵守單位各項》規章制度。上班伊始,我認真學習《辦公室人員日常行為規範》等各項規章制度,並牢記於心,時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每一天上班提早到單位,打掃辦公室衞生,為同時創造一個乾淨的工作環境。

2、認真學習有關專業知識。我在二井辦公室經常看一些關於寫作的書籍,參考一些機關文件及以往的資料,試着寫一些》心得體會,並向前輩老師請教寫作相關的知識。

3、主動與同事交流,瞭解單位狀況,聽取同事對自己的批評和推薦。

4、用心參加單位組織的活動,如井下義務勞動。

三、個人收穫。

首先,心態的轉變。要明白作為一個已經畢業的大學生,通常對自己的今後,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經過這三個月的實習鍛鍊,讓我認清了自己,並改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎做起,從小事做起。

其次、對自己的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個綜合性地科室,擔負着上情下達、下情上報、對外交往和後勤服務等繁重工作,處於協調機關各部門、連接領導和基層的樞紐地位,是機關的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的一員,不是簡單的往凳子上一坐,聽聽電話,發發文件,需要的是眼活手快、會寫能跑。因此,今後我要加強這方面的鍛鍊與學習。

第三、適應新的工作環境。以往自己總是很懶,不願意做事,總感覺什麼事必須會“船到橋頭自然直”,因此實習期間吃了不少的苦。經過同事們的幫忙,自己漸漸的適應了新的工作環境,也學到了學校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和用心地工作態度。

四、認識自己的不足。

經過三個月的實習,收穫良多,同時也認識到自己的不足。在工作上,有時比較粗心大意,不夠細心,幹事謹慎有餘,以至於縮手縮腳;在生活上,對於自己要求不太嚴格,在學校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯事時,帶有一種得過且過的心態;在寫作上,基礎比較薄弱,腦子裏裝的東西少,寫東西時需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫作。

五、今後努力的方向。

1、加強相關業務知識的學習,提高寫作潛力。多看有關寫作方面的書籍,經常閲讀機關文件,瞭解公司發展歷史、人文文化、人際交往等,充實自己的寫作素材。

2、用心參加自學考試,從中提高自己的認知水平,改變心態。

3、愛崗敬業

大學生實習自我鑑定模板 篇5

今年寒假,是我上大學以來的第一個寒假,我進行了人生中的第一份工作,對我來説,有開心也有痛苦。可是忙碌的日子裏更能讓人體會到求知的歡樂!雖然這一個月的工作讓我覺得很辛苦,但自我的本事鍛鍊了很多。並且學到了很多課本上學不到的東西。經過一個月的實踐,使我有了些關於社會基層的心得體會。這次的社會實踐讓我明白了很多做人與處世的道理。我想它將終身受用,是我一生中最寶貴的財富。

我深刻體會到了一個人在外面的不易。剛剛進入這個店,我是個新手。更何況還是一名在校的學生。店裏面的導購和店長都是多年工作的人。這讓我感到力不從心。剛開始上班,我先是被她們安排到一個高檔次店。因為他們的店是全國連鎖。這個大型超市有他們的兩個店。剛好高檔次店缺人手,所以我就被安排到那裏做起可導購。也許是因為自我第一次做銷售這行,所以一點點工作經驗都沒有。我開始向店裏的其他導購學習。和我在一齊上班的是一個廣西女孩,她和我一樣大。可是十分的會説話。明白什麼場合説什麼話。和她在一齊工作了3天。又有新的人員來應聘。所以我就被調到令一個店。也是平價店。店裏面來往的人相對多一些。忙碌了好幾天。這幾天的工作對我來説也是很有成就的。因為本身我是一個很內向的人,主動向其他導購學習。漸漸的,我能夠主動的和客人問好,向他們介紹外面的產品。我走出了自我的第一步。

明白了店裏面來人時,要怎樣去招呼客人,接下來就是要熟悉店裏面的產品和價位。更要明白每個產品的用途,懂得做廣告。學着去給他們推薦。意見飾品也要明白它和服裝要怎樣搭配,還有色彩搭配。什麼皮膚適合佩戴什麼顏色的飾品。比較胖的或比較瘦的人又適合佩戴什麼樣的飾品這次調到這個平價店裏面,我真的能感覺到自我在一天一天提高,這讓我十分的有成就感。周5,周6.週日這三天人比較多一點兒,店裏面也忙的不亦樂乎。一忙就感覺時間過得很快。不知不覺一天就結束了。打工的日子裏生活充滿了酸甜苦辣。依稀記得,一位阿姨在買髮卡的時候我和她的交流,一對價值48元的髮卡她最終狠下心買了。我和阿姨談的很開心,最初的她不明白自我戴哪個髮卡好看,讓我給她介紹,我告訴她她的臉型以及她的短髮適合戴那款髮卡,我很耐心的向她介紹,雖然到最終,她有點兒捨不得,可能她嫌太貴了,我發自內心的讚美她,真的戴那款好看,阿姨看着我説:“好,就衝你這態度我就把它買了”。最終在結賬的時候,她向店長誇起我“小姑娘真的不錯!”走的時候我們微笑着揮手。心裏面真的十分開心,從這件事中我也明白了:不管走都哪裏,服務態度是第一。不管這個客人是否真的要買你的產品,必須要耐着性子向她介紹,推薦,更要

發自內心的讚美她。其實自我也在提高。來往店裏面的客人都是不一樣檔次的人,在那裏,我能夠接觸到形形色色的人。因為上海是一個國際化的大都市,所以,在那裏會經常看到來自不一樣國家的外國人。在店裏面,讓我驕傲的就是我能比其他員工懂一些英語。記得最初接觸到的是一位美國女性,我很高興的和她用英文打招呼,因為我的英語也只是皮毛,所以就僅能翻譯的中文向他們用英文翻譯過來。再就是用手比劃着,從我們彼此的動作。發音。也就能漸漸明白對方的意思。其次還有菲律賓人,好萊塢的一對情侶,還有些許黑人,日本人,韓國留學生,和他們只是簡單的英文交流,我也深切的感受到了英語的重要性。和外國人在一齊,你會深切的感受到我們平時在學校裏的發音,太不標準了!和外國人的交流讓我下定決心:必須要學好英語!他們的友好真的讓我很敬佩,很值得我去學習。

大學是一個教育我,培育我,磨練我的聖地。我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學校裏德知識聯繫與社會,社會是一個很好的鍛鍊基地,實踐是學生接觸社會,瞭解社會,運用所學知識實踐自我的途徑。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸基層,瞭解基層的機會。

艱辛知人生,實踐長才幹。經過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野。增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自我的位置。發現了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名大學生,即將走上社會,更應當提早走上社會,認識社會,適應社會。

走出學校,踏上社會。我們書寫了一份滿意的答卷。雖然,這次的社會實踐只是一些很簡單的工作。對於我們這樣的在校大學生,每個人都是能夠做的。但在現實生活中,有很多具體的問題需要我們去應對,需要我們去處理。這些問題,其實也就是我們生活中常常遇到的問題。只是,以前在學校,這些問題有父母,有教師去幫我們處理。經過這次的社會實踐,我明白了:在現實生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自我的一份熱忱的心來應對這份工作。

在這期間使我養成了不管遇到什麼困難都不能被它嚇到,從不輕言放棄的品格。人要實現自身的價值必須要有頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風,並且還需要隨時都有一個進取向上的心態。這樣你就能夠做到不管遇到什麼挫折,什麼困難,你都能夠克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全能夠吸收經驗教訓,再次站起來。

孟子曰:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。所以我想這種經歷正是我的財富,在以後的人生路上會一向受益。

大學生實習自我鑑定模板 篇6

大學實習是學生在大學學習一半課程後最重要的實踐環節。為了更好鞏固提高學生在學校所學的相關知識,培養學生的基本工作技能,我們在大三下學期進行了為期半年的實習。我們從實際生產中獲得知識和技能,培養勞動觀念和務實作風,最重要的是通過實習鍛鍊自己的能力,學到在課堂中學不到的東西,以及將理論聯繫實際,鞏固在學校中所學的知識,提高處理實際問題的能力,瞭解一些關於服務實操的主要內容,這些對於我們在今後的工作和學習生活中都有及其重要的作用,也讓自己在畢業後能夠較快適應社會,處理好人際關係與社會順利接軌做好準備。通過這次實習,我比較全面的瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了行行色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻的瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會、融入社會。

紹興縣富麗華大酒店是由浙江藍天實業集團打造的一座五星現代化綠色商務型酒店,位於柯橋政治經濟中心,商業一條街笛揚路與羣賢路交匯處,緊靠華聯國際商貿城,毗鄰風光怡人的4A級景區--柯巖。

而我實習就是在這富麗華大酒店中最為辛苦的部門餐飲部。餐飲部是酒店的第一大部門、第一大營業營收部門,餐飲部的員工也是最辛苦的,工作時間最長、工作強度最大、繁瑣事務最多。我們的工作除了迎賓、擺台、折口布、傳菜、上菜、撤台外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、洗杯子等一些髒活、重活。但是這6個月來我卻過的非

常充實。在這6個月期間,我分別在宴會廳、美食街、自助餐廳和包廂進行過實習。在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的流程和要領,只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了一名師傅,負責引導我們的工作。在後面的日子裏,我們基本都能熟練各項工作了。

通過這次實習,我對餐飲部有了更深層次認識。在餐飲部實習期間我不僅更加餐飲部的業務操作程序,在待人接物,與人交往方面學到了不少東西。

1.服務技能的提高

在這次實習中,我學會了各項服務技能,如:迎賓、擺台、折口布、傳菜、上菜、撤台等等,深入熟悉服務工作,對服務有了更加深入的瞭解,服務技能有了進一步的提高。服務更加熟練,可以熟練地完成服務工作。並且隨着服務技能的提高成,以至於我回到自己平時的生活中,我的做事的效率也得到提高,還能減少工作中的失誤。

2.語言能力的提高

在為客人服務過程中,駕馭自如的語言能力是每個員工與客人建立良好關係、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言不僅是交際、表達的工具,它本身還能折射出我們的企業文化和員工的精神狀態。我們要做到語氣自然流暢、和藹可親,任何時候都要心平氣和,禮貌有加。注意客人的身份及客人的心理,採用適當得體的語言。與客人交談時要注意句子成分的搭配是不是準確,比如對客人的稱呼是不是被誤用等,説講話要有邏輯性,不能前言不搭後語,羅嗦不清等,這很容易造成客人的不滿。通過這些天直接與客人的溝通,大大提高了我的語言能力。

3.交際能力的提高

在人際交往中,第一印象對人際交往的建立和維持是非常重要的,給人記憶最深的常常是第一次接觸所留下的印象。因此儀表、儀態的優美,真誠的微笑,無微不至的禮貌則是給客人留下美好第一印象的關鍵。真誠的對待每一位客人,客人第一次來到酒店時對一切都是陌生的,而人對陌生的事物往往都是包郵戒備心理的,這時候我們就要依靠真誠的心來與客人交往,獲取客人的信任,向朋友一樣為客人提供對客人有力的選擇及服務,讓客人感覺到你是為他着想的,他自然會對你產生信任,從而為成為你的客户進了一步,人際關係的建立還應當有始有終,持之以恆。

4.觀察能力的提高

觀察能力的實質就是想客人所想,將自己置身於客人的處境中,在客人開口言明之前將服務及時、妥帖地送到。既要使客人感到我們的服務無處不在,又要使客人感到輕鬆自如,還要注意通過客人的行為、動作、儀態等無聲的語言來揣度客人細微的心理。這就是觀察能力。

同時我也在餐飲部實習中發現的一些不足之處:

1.沒有凝聚力造成人員的流失,員工工作態度不積極。工作比較累,比較繁重,很多新入職的員工感覺到比較累,沒有發展的機會,

就沒有動力堅持下來,一些見撤下來的老員工,工作態度不是很積極,有時經常需要領班主管的指揮。應我個人覺得,主要應該樹立一個具有凝聚力的精神拉住人心,一心向上。輔助一些表揚和獎勵,激勵員工,多勞多得,或者效率高的可以提前休息等等。來減少流失率,提高工作效率。

2.領班和員工之間乏有效的溝通和交流。員工在工作當中有些不滿,主管和員工溝通的不夠徹底。造成員工心理對領班有建議,對工作也會有牴觸心理。領導應該儘量決絕員工的困難,真正的關心員工,有些員工心理不平衡的事情,領導應該做好思想工作。從而提高員工的工作心情,也可以提高工作質量。

3.員工服務質量應該注重細節

我們酒店的餐廳服務員的服務態度很好,但是僅僅是服務態度好還不能代表服務質量高,當客人爆滿時候,廚房的生產能力,速度是有限的,比如大型宴會開始上菜的時候,包廂散客的菜餚有時很久都不能傳遞上來,往往有些客人就會因上菜慢而不滿意,從而引起客人的投訴。我所以我們不僅要有好的服務態度,還有高品質的服務效率。注重細節,不要因為事情很微小就不在意,從而積小成大了。

感謝學校的領導和老師們為我們安排這次實習,為我們的社會實踐和未來的工作指明瞭道路和方向。感謝酒店給了我這次實習的機會,使我提高了實踐能力和社會經驗,感謝在富麗華酒店一起實習的其他同學和一起工作了6個月的同事們,我們在這幾個月裏互相照顧、互相幫助,讓我覺得很温暖,還要感謝我的爸爸媽媽嗎,實習期間有很多次都不想堅持了,是我爸媽的幫助和鼓勵,讓我有了更大的動力去奮鬥,讓我覺得我一定要更加努力,一定要做出成績,讓他們為我而驕傲。

短短几個月的時間眨眼間過去,很快就結束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,經理的教誨指導,領班温和的微笑,那些和我們一起服務過的服務員,都讓我牽掛難忘。這為我以後步入社會奠定基礎,它是我從學校向社會跨越的一個平台,因為有他們的指導,才使得我順利完成了這次工作。經歷此次工作,我學會了細心認真地去生活學習,學會了如何待人接物,在生活的道路上,不經風雨怎見彩虹,今後我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰自我,完善自我,讓自己成熟起來。

大學生實習自我鑑定模板 篇7

不覺中,來這裏實習已十來天了,雖然時間已接近兩星期,但對一些木材的種類,用途還是不熟,只能基本辨別板材是杉木、紅松等,但顧客要做傢俱、跳板時需要何種木材品種較好較合算時,卻不能為其提供準確的信息。也可能正是由於這樣,使本可以交易成功的跑去別家買。想來真不應該,我想這就是有沒經驗的區別吧。由於做的是木材原材料,因此,所接待的顧客一般都是做傢俱的木工和建築工地的木工,偶爾有一些私人家買,但基本上數量不多,但對我來説,不管顧客來買多或少,我的服務態度是一樣的,不會因為買少而冷落或不接待,在這周裏,我還偶爾接接電話,通過電話來銷售,由於之前的一些老顧客,和我們合作了很久,對我們的木材質量和價格也比較瞭解、放心,於是一般會通過電話來訂購,而我通過電話訂購,然後把相應的規格材料送去。這周主要工作還是和上週一樣,雖然鼓譟了點,但對我來説,通過面對不同的顧客,卻能使我各方面得到最好的鍛鍊。

大學生實習自我鑑定模板 篇8

實習是我們大學生急需要面對的因為大學生活學習,與社會還是有一定差距的,有人形容大學生是象牙塔,雖然保護了我們也是我們失去了鋭氣,少了磨礪,眼高手低,這是大學生的通病。實習能夠讓我們更快的融入社會工作,讓我們能夠清晰的認識,使學習有方向有目標。

在實習過程中,在他們休息時間我不斷的向老員工學習,請教,不斷的吸收新的知識,發現工作中很多的知識並沒有我們學習時那麼難只需運用,熟練操作即可,虛心的態度,誠懇的學習,努力工作也是我在實習期間的到公司同事們的認可與支持,實際的工作,並沒有學校生活那麼愜意,休息時間也相對少,工作累,是每一個人的真是體會,這也讓我不斷挖掘自己的潛力。工作時,一個任務或項目並不是有一個完成,是由大家共同完成,在這過程中,我與同事之間打好關係,對待工作認真負責,不懂的向項目負責人請教,不放棄,不氣餒,始終保持着一個向前進的的良好心態,做好團隊之間的配合合作,共同努力完成任務,為自己攢足了經驗。

上班時候做到了遵守公司的相關規定,初來公司的不適隨着時間不短消失,不遲到也不早退,在工作中不開小差,不分心,一心一意做事,保證質量,公司要我完成的任務做到傾全力,用自己最好的最大的力氣去完成,的到了公司其他同事的好評,不跟領導頂嘴,按時完成任務。

在工作中也存在着很多的不足與缺點,我的性格比較內向,剛開始,與同事公司領導之間的溝通少,埋頭苦幹,不但辦不好事,有時還誤事,幸好領導有有容人之量。不斷與我溝通,還讓老員工帶我,讓我能夠快速的融入到這個大家庭。

還有就是學的專業知識很多都用不到,理論的都懂,但到了實際運用感覺一個頭兩個的,根本就無從下手,兩眼一抹黑,這也讓我知道學校教我們的知識並不一定與實際結合,還有就是理論我缺少實際的操作,鍛鍊。

在工作中粗心大意,做事沒有章法,亂,也是我在實習期間的重大缺陷,實際的工作需要留心喝多東西,一個項目完成還要審核,就是為了避免錯誤,任何時候大意都會讓我們吃虧,同理那次的失誤使得整個部門陪我一起加班。

還有在學校的生活習慣帶到了工作中,造成了嚴重的影響,不過還好我的適應能力比較強。

雖然有不足缺點,但是收穫的更多,在這次實習中開闊了我的視野,鍛鍊的專業知識,學習到了很多學校了沒有的知識,為我今後的學習工作打下了一個優良的開端。

大學生實習自我鑑定模板 篇9

作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備,但真正的中學教學對我來説還是第一次。從學生轉變為老師,就需要慢慢的摸索與積累。首先,實習的第一週,我聽了指導老師和其他體育老師的課。對於每次的聽課,我都認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優點。但是遺憾的是,這裏的體育老師上課都是讓學生活動的時間比較多,而老師的講解與示範的就很小。

過了兩天,我的指導老師就開始讓我上課了,那時候我真的很意外,那麼快就讓我上課了,我害怕自己做得不好。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對於第一次寫教案的我,我真的有點不知所措,但經過了一連幾個小時的奮鬥,我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題,還有一些要注意的問題,這樣我的第一份正式的教案終於過關了。

在教育實習過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天,我正式開始上我的第一節體育課,面對學生的我是顯得那麼害羞,那麼的膽小。我對我的一節課上得還是比較滿意的。正當我還以為上得可以的時候,老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結束下課中所存在的問題都一一指出來。動作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結束了,而第2到7次重複課中,我注意了前面的缺點,一節比一節上得更好,這也得到了指導老師的肯定。而在以後的課時中,我都按照自己之前所制定好的教學計劃來上課,由於一個星期上12節課,而且每節課指導老師都會或多或小給我指導,所以在這實習的幾個星期裏,不但我的示範技能進步得很快,而且學生都慢慢喜歡我上的課。

在實習的中後期,公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經常向指導老師請教,在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候,實習學校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內容,也得到了老師的較高的評價。

雖然現在的我與指導老師還不能相比較,但是我從指導老師身上學到了許多的教學經驗,也學到了許多運動隊訓練的經驗,我真的很感謝我的指導老師。

大學生實習自我鑑定模板 篇10

短時間的實習生活結束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以後的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇於克服。

實習期間,我主動要求到各部門瞭解學習與學習,努力從多方面開拓自己的眼界。

我先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的'實際困難。

工作中踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

實習生活雖然結束了,但是面對以後的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中成功

大學生實習自我鑑定模板 篇11

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去實習的這幾個月的內,我收穫了很多很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通這次實習在工作上同事們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。

性格外向、開朗,有良好的人際關係和一定的組織能力。做事認真負責、積極肯幹。我有信心在今後的工作崗位上發揮自己的才能!積極的人生觀,在我的字典中沒有“放棄”,始終堅信只要努力沒有什麼不可以。做事認真負責,具有較快掌握一種新事物的能力。我的格言:也許我不是的,但我會做得更好。知識面廣泛,頭腦靈活,思維開闊敏捷,極富創新精神。

大學生實習自我鑑定模板 篇12

在我們單位的暑期實習已悄然結束,一個月不長不短,剛好夠我們完全熟悉工作,剛好夠我們完全融入團體,剛好夠我們留下一段難忘而完美的回憶。

回想起這一個月來,欣喜不斷地替代着我們的煩悶。我被分到的是傳説中很悶很繁瑣很沒人氣的檔案部,可是經過這一個月的實習工作,我發現其實檔案部也能夠如此可愛。初來報到的時候,當我們看到堆積如山的文件就已做好打一場硬戰的心理準備。當我們真的開始整理文件、歸檔、還有裝裱的時候,由於文件數量過多,所以一點煩悶是難免的,但這是部長卻給我們送來了午時茶,讓我們休息、吃點心,這欣喜把剛才所有的煩悶一掃而光。這些間或的午時茶時光還有單位組織的活動給我們的實習生活帶來不少樂趣,使得我們整個實習過程都懷着一種愉悦的心境,真正的幹一行愛一行最終都愛上檔案部的工作了。

回想着一個月的實習,不能不提提我們的團隊,我們團結互助有富有青春活力。我們部門內部也沒有很明確地給我們實習生分工,可是每次有任務,男生都會主動負責高點的檔案櫃把低點的讓給女生。我們相處融洽,在工作之餘總能聽到我們部門傳出陣陣笑聲。

工作之後才知工作不容易,細心和耐性是必須的,除此還要有個好身體,要不然還有可能經不住工作場所強勁的空調。

大學生實習自我鑑定模板 篇13

我自20某某年某月畢業於華南師範大學後,加入了工行中山分行,現實習期滿一年,下面將我一年的學習情況彙報如下:

我思想積極上進,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想。

我熱愛工行,工作積極,認真學習總省分行下發的各種文件,認真學習姜建清、黃明祥、李濤行長的講話,認真貫徹執行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹三分一統的思想,積極參與工行的發展改革。

我努力學習,認真學習《中國工商銀行稽核處罰暫行規定》、《工行員工手冊》等相關的法規和規章制度,樹立強烈的風險防範意識。

我先後參加了一個星期的支行業務培訓、省行組織在西湖培訓中心的一個星期業務培訓、反假鈔培訓、個人網上銀行培訓等,並在相關的考試和考核中取得了優異的成績。

我刻苦鍛鍊基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班後苦練基本功,努力學習業務知識,在個人儲蓄、網上銀行、外匯買賣、基金、保險、銀行卡、理財金、國債等方面我都已有了比較深人的學習。

在過去的一年,我一直在努力,我為加入工行而自豪。我信奉敬業進取、追求卓越、永不言敗的精神,我原和所有的夥伴一起與工行共同發展。

大學生實習自我鑑定模板 篇14

為期半年的實習結束了,我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。此刻我就對本次實習做一個小結。

對於現代企業來説,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現企業的經營目標服務。所以,能夠認為,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標,我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度,因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,所以主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計核算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員,核實會計事實。

真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習,我從客觀上對自我在學校裏所學的知識有了感性的認識,使自我更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的資料,主要是會計業務(對公業務),其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。

會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、複核與出納。那裏所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。

對於辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是經過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。

對於現金支票,會計記帳員審核無誤後記帳,然後傳遞給會計複核員,會計複核員確認為無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。

經過這次實習,我對會計工作有了以下更深的瞭解:

一、關於會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求。

(1)現行會計報告的形式單一,經過表格數字化反映,文字説明的資料較少;

(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現行價值和未來價值反映不足;

(3)現行會計報告的資料是以歷史成本和權責發生制原則為基礎,反映歷史的和此刻的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體資料,而對某些專項資料披露不夠充分;[由整理]

(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主,未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;

(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考:會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、確定和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。

會計工作除傳統的企業會計核算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。所以會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

大學生實習自我鑑定模板 篇15

20xx年X月中旬,通過副院長的介紹,我來到《商報》時政新聞部,開始了我在校期間的最後一次實習——畢業實習。雖然這次實習沒有去年暑期實習那麼幸運,可以親身體驗暗訪調查和國內一線門户新聞網站對北京奧運會的採訪報道,但在為期三個多月的實習中,我作為隨行記者,成功對美國前總統卡特來武漢的相關活動以及中法文化之春開幕式等活動進行採訪報道,並對“輪椅天使”董明、武漢市“三八紅旗手”李漢薇、“漢正街儒商”陳永鎰等先進典型的事蹟進行了相關的報道,起到了良好的效果。可以説,三個多月的實習使我長了見識、開了眼界、增加了閲歷,這次畢業實習使我受益匪淺!

帶我的記者望雋老師是武漢大學法學院的高材生,從事新聞工作已經有五個年頭,是一位優秀的戰線記者,主要跑省外事辦、市外事辦、省殘聯、市殘聯、省民政廳、市民政局、省政協、市政協、團省委、團市委、省市民主黨派和礄口區委區政府。

在四個月的實習中,望老師悉心教導,由淺到深、由簡單的新聞稿到深度調查性報道到報社的大型專題,逐步對我進行鍛鍊,並相繼介紹一些通訊員和單位宣傳口聯繫人給我認識,讓我放手自己發掘新聞線索,做一些新聞稿件,給我提供了很多鍛鍊的機會,極大的提高了我的新聞業務能力。幾個月的實習,使我逐步熟悉了戰線記者的工作節奏、獲取新聞的渠道挖掘新聞線索的方法和都市類報紙新聞寫作的基本常識。下面,是我實習過程中的一些經歷和心得體會。

1、有幸見到美國前總統卡特,採訪法國駐漢總領事費勇。

因為是跑省市外事辦,所以我有很多機會對外賓來漢的相關活動進行採訪報道。20xx年1月15日,美國前總統卡特夫婦來武漢。因為外事辦沒有提前通知,所以,等我和望老師匆匆忙忙趕到湖北省博物館,在聽了工作人員介紹之後,才知道是美國前總統卡特來武漢了。我馬上意識到,這是一個大稿子,於是和望老師分工合作進行採訪,回學校後,我把採訪到的素材寫成稿子,傳給望老師,經過整理,我們寫出了《卡特伉儷逛省博夫敲鐘妻鼓瑟》,該稿件被新浪、騰訊、搜狐等多家媒體轉載。

20xx年3月8日晚上,中法文化之春開幕式在法國駐漢總領事費勇的官邸舉行。因為望老師還有其他採訪,於是這個活動就由我進行採訪了。在媒體記者提問時間,我對我所關注的一些問題對費勇總領事進行了採訪,並在會後和他進行了一些交流,雖然這些交流是在翻譯的幫助下實現的,但我和領事先生進行了很好的互動,這對進一步挖掘新聞事實起到了很好的效果。事後,我寫出了《中法搖滾音樂會6月漢口江灘奏響》的新聞稿。

2、千方百計,挖掘新聞線索。

戰線記者的新聞線索,除了由單位提供外,有很大一部分得靠記者自己挖掘。20xx年1月10日,湖北省20xx年全省殘疾人就業援助周活動在鄂州啟動,因為望老師有其他採訪,我作為隨行記者,獨自赴鄂州進行採訪。在啟動儀式現場,我發現殘疾人代表童亮挺有新聞價值,於是對他進行了採訪,並拿到他的QQ,以方便回去寫稿做補充採訪。事後,除了發表《“殘疾人就業援助周”啟動》這篇稿件之外,我還發表了有關童亮的報道《武大一殘疾畢業生"海投"數百簡歷難找工作》,該稿件被新華網湖北頻道轉載。

今年三月初,商報殘疾人通訊員張國旗寫了有關殘疾人劉迎春事蹟的通訊稿,望老師派我對劉迎春進行採訪。因為劉迎春孤身制服兩個匪徒的事蹟已經過去了十來天,完全沒有了時效性,沒有一個報道的切入點,但我在劉迎春家採訪的時候,發現他家“屋外下大雨,屋裏下小雨”,通過採訪得知,這正是那兩個匪徒踩踏所致(劉迎春家比較貧困,住的是棚户屋)。於是,我從下雨天劉迎春為家裏“下小雨”而苦惱講起,帶出了他孤身擒匪的故事,該稿件於次日發表於《商報》。

3、搞好各方關係,不斷擴大新聞來源。

過年後,報社戰線調整,望老師開始跑政協和民主黨派。因為剛換戰線,所以一切包括通訊員網等都得重新開始建立。三月初,我和望老師第一次來到武漢市政協,負責宣傳的阮處長人挺好,熱心的幫我們介紹政協的相關工作以及媒體報道規律,並幫我們引薦了市政協提案處和信息處的負責人認識。在提案處,我們大費周折,才看到了政協委員的提案,從提案中獲得了一些新聞線索。經過和提案人聯繫進行採訪,寫出了《江夏政協主席呼籲打造中山艦大旅遊圈》、《雨過天晴 42萬掃墓人擠爆墓園》等報道,深受關注。

此外,我們還從民革武漢市委的提案《廢除殯葬陋習,推行綠色殯葬》中獲取新聞背景材料,準備以這個提案為基礎,做一個有關綠色殯葬的稿子。隨後,我們以報社的名義,邀請該報告的起草人之一,江漢區政協委員、民革武漢市委江漢區工委會副主委肖伯紅和我們一起,對武漢部分公墓及殯儀館進行了實地探訪。寫出了《武漢墓地價20xx年漲5倍政協委員暗訪揭殯葬暴利》(考慮其他因素,作者名字為化名),該稿件被網易、搜狐等40多家媒體轉載,迅速成為社會熱點。這個稿子發了以後,受到市政協阮處長的好評,在他的干預下,我們獲得了可以查看政協委員提案網站的登陸賬號,這樣,我們想看提案,就不用專門跑市政協了,極大的方便了我們採訪,擴大了我們的新聞來源。

我的畢業實習,從12月18號到現在,三個多月的時間,我跟老師跑戰線,採訪過政府官員、外賓、底層殘疾人、奧運冠軍、醫生等各類人,對新聞記者“行萬里路,交各行人”有了切身體會。雖然做記者會很苦、很累,甚至會受到這樣那樣的誘惑和威脅,但這更加堅定了我畢業以後做一個正直的新聞記者的想法。在報告的最後,我用讓新聞的夢想不止不息與大家共勉。感謝董院長給我提供這樣一個機會,感謝商報望雋老師對我的細心教導,感謝給我關心與幫助的所有的人,是你們給予我動力,讓我不斷成長,謝謝你們!

大學生實習自我鑑定模板 篇16

作為一個師範大學的學生,我從入學起就做好了當一名老師的準備。這一次能夠完完全全的像一位老師的去教學生,我對我此次的實習是非常滿意的!當然,作為一個師範大學的實習生,我做的自我鑑定不能僅僅是自己在這裏對自己非常滿意就算完事兒,不可以的,我必須要從各個方面剖析自己的實習表現,把實習過程中遇到的問題以及自己的解決問題的能力和方法都一一表達出來,才算是做了一次完整的自我鑑定!

一、老師預備進行時

説實話,我這一次去xx國小實習,不是把自己當實習老師去實習的,我是把自己當成一個已經考就了教師資格證,正式上崗去當老師的人去教育孩子的。這是我自己做的思想準備,因為我不想自己在教學的過程中遇到困難就抱着“沒事兒,沒事兒,我只是一個實習生”的心態去實習,我希望我能夠肩負起當老師的責任,肩負起教育孩子們,教好他們的那份擔當。很高興,我做到了。我做到了老師的預備進行時,我在實習中做到了一個真正的老師的那份認真。當孩子們看着我實習結束要離開學校時露出來的依依不捨,我知道孩子們是認可我的,喜歡我的,這還有什麼讓我遺憾呢?我會爭取畢業了繼續回到這裏來教育他們,讓可能成為遺憾的因素也不再是遺憾。

二、教育和孩子教育

在實習之前,我不是很確定我師範畢業了是去教哪個年紀的學生。也想過要去教大孩子,省省心。可我沒想到我這一次實習已經讓我確定了我畢業以後的去向。教育是大同小異的,但細説起來,教育和孩子教育還真的不太一樣。孩子們比成年人要單純太多了。如果深造後去教大學生,或許我只用用自己的獨立思考和學生們的獨立思考進行交談就可以,但是孩子們的教育可不是這樣,對孩子們可不能用教大學生那一套。孩子們想法更直接,更單純,你稍稍不正當的想法,萬一被孩子們學到了,那就真得玷污他們乾淨純潔的內心了。教孩子,相當於教赤子,你得首先自己有一顆赤子之心,你才有可能教好他們,讓他們成長為一個好的人。

三、準老師自我總結

總得來説,我這個師範大學的實習生還是合格的。我相信在大學繼續深造,到了畢業的那一天,我是能夠成為一個好老師的,我教的那些孩子們也都會長大一些,但我還是他們的好老師,他們也還是我的好學生,我會繼續在老師這條道路走好的!

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