當前位置:萬佳範文網 >

自我鑑定 >大學生自我鑑定 >

大學生學年自我鑑定集錦(精選21篇)

大學生學年自我鑑定集錦(精選21篇)

學生學年自我鑑定集錦 篇1

人生總有許多的第一次,而初為人師,對於師範生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20__年__月__日,我懷着興奮的心情來到__中學,開始了一個多月的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛。在實習學校有關領導和指導老師的'悉心指導下,我時刻牢記德才並育,知行合一的校訓,充分發揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收穫了很多。在整個實習階段,我從一個只會紙上談教的大學生到一個能在課堂上講課自如的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證着我所付出的每一分耕耘所得到的收穫。

大學生學年自我鑑定集錦(精選21篇)

經歷了一個月的實習生活,讓我初嚐了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨幹分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上台階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正瞭解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

一、獎懲適當

我知道一個優秀的班主任,時刻應該用愛去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課餘誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什麼不可以做,做了會有什麼後果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話説,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關鍵不是懲罰,關鍵是接受教訓,改正錯誤。

二、組織開展活動的魅力

良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關係,使每個學生髮揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態,對於我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易於接受也能很快轉化為行動。抓住活動這個最佳的教育時機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。

三、主題班會

經過一個星期的準備,在第一週的週五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是安全教育與新學期新打算。在班會上,同學們積極發言,讓我深深的體會現在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、颱風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是新學期新打算,讓一些學生上講台説出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養了學生上講台的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上台發言的同學都深有感受。

大學生學年自我鑑定集錦 篇2

轉眼為期十個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用於實踐,用於臨牀所邁開的第一步,在此過程中我收穫頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習的自我鑑定:

我_市中醫院實習,按照學校和醫院的要求和規定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過十個月的.實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外,作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯繫,保證離開了學校,不在培養人的視野仍能繼續吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動,使自己的實習生活更加充實和有意義。

我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

大學生學年自我鑑定集錦 篇3

大三是我四年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業大為不同的路子,經歷了一些新鮮、有趣,甚至是我從未料想到會這樣發生的事情。XX年年年初,因為一次偶然的機會,在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導遊資格證。同年暑假,又是在這位同學的拉扯下,我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試,沒想到竟然一擊即中。於是就開始了我的學生兼職導遊生涯。

剛開始接觸導遊這一行,感覺非常辛苦;經過了一年多的歷練,感覺還是非常辛苦。做導遊經常是起早摸黑,服務必須到位,有時又免不了看客人臉色,生理與心理上的壓力都着實不小。疲憊,苦惱,猜疑,失落則是家常便飯。但是,無可否認,這個職業,充滿挑戰,也充滿機遇,它為年輕人提供了一扇窗口去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機,第一次有機會全國各地到處跑,第一次站在旅遊巴前方跟一大羣萍水相逢的陌生遊客説話,第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導遊並肩作戰,第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題並學會如何解決問題,第一次拿到一份來之不易的我應得的工資,第一次獲得別人誠摯的鼓勵與讚賞。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷,不管將來我從事旅遊行業還是從事其它,做事抑或做人都會終身受用。

做導遊的日子裏,我有幸走訪了不少名勝古蹟,接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士,結交了一些志趣相投的朋友,學會如何跟人溝通交流,曾經幫助過別人,同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是瞭解。一個人不管有沒有才,出不出眾,真誠與敬業都值得別人欽佩,哪怕工作再細小卑微。

學習上,我一直堅持自己務實的個人作風,認真學習專業課程,終於憑着耐力,在XX年度大學第三學年最後一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學校的優秀學生綜合獎學金。

工作上,我還稚嫩也欠缺經驗。但我年輕並充滿熱情。我有頑強的戰鬥力,自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,實現自我目標及人生價值。

大學生學年自我鑑定集錦 篇4

本人思想方面:積極參加政治學習,關心國家大事,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

學習方面:樹立“堅持學習,學習是首位”的學習思想,在刻苦學習中體會知識的奧妙。並獲得二等獎學金一次。遺憾的是沒有通過四級。

活動方面:積極參加學校的各種活動。擔任學院思政部部幹事,參加了多次活動,如文明公交。擔任心協活動部幹事,在組織和參與活動中身心健康得到了提高。在各種活動中,我充分感受到了豐富多彩的校園生活,培養自己的人際交往能力和團隊合作的精神。同時也知道了自己創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持等缺點,但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力。

業餘生活方面:本着學以致用,實踐結合理論的思想我做過幾份兼 職。

大學生學年自我鑑定集錦 篇5

本人在學習上,經過一年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這裏學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現目標奮鬥,努力打好基礎,學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的前提下,還利用課餘時間發展自己的興趣,學習其他方面知識,注重於社會實踐的積累。

在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,並樂於幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班裏活動,鍛鍊自己的能力。

在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生幹部順利的完成各項工作。作為寢室長,我協調好寢室內部各種事物。

大學生學年自我鑑定集錦 篇6

大三開始了,從昔日的師妹升級當了師姐。這一年,專業課排得滿滿的,不能再像大一大二那樣混過去就算了,每天都得謹慎預習以便應對老師的隨堂提問或者是上節課留下來的作業。很多人都説歷史很好學,其實他們只是不瞭解我們現在學的內容而已,高中學的歷史是中外歷史的整體框架的東西,現在我們學的是這些歷史框架裏面很細微的點滴,考試也不會考那些很著名的人物或者是典型的歷史事件,所以有高中的歷史基礎知識肯定不夠,沒有科學的鑽研精神很難學好大學的歷史的。

在學習上

每天我都會有計劃地把自己要做的事情有條不紊地完成。例如,老師要求我們閲讀的歷史課本,歷史讀物,作業等等。絲毫也不敢鬆懈,老師對我們的要求很嚴格,我深信嚴師出高徒這個真理,想學知識就是要嚴格要求自己做到最好。餘下的時間,我會做些大學英語六級的試題,希望努力地早點過了六級。

思想上

班裏組織的團日活動我都會積極參加。與各位團員,黨員在活動中瞭解他們的為人處事,從細微之中看到我和他們的差距,以鞭策自己努力上進,積極向黨組織靠攏。

生活上

我和同班的同學相處融洽。很慶幸能認識這兩個同學,我們的感情非常好,在生活上和學習上互相幫助,友誼之情堅不可摧。這對於學習上相互促進,監督起到非常好的作用,精神上的有了友誼的支持任何困難都易於迎刃而解。住在混合宿舍,雖然我們不同院系,但是正是因為這樣我們平時會有更多的話題,相互交流信息和學習彼此之間的優點。使學習生活和諧美好地向充滿的希望明天進發!

大學生學年自我鑑定集錦 篇7

本人學習刻苦、認真,態度端正。學習方法和能力上較之學習成績優秀的同學來説有些不及,需在今後的學習過程當中慢慢改進,但我一直堅持端正的學習態度和虛心求教的心態以及充沛的精力和對學習的好奇心。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經濟發展日新月異,科技進步翻天覆地的環境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。我這三年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解。同時,在學習方法上我也逐漸找到了自己適合的學習方式,在對知識的吸收上更加快速和簡練,因此我在思考問題上也能逐漸深入,去把握問題的關鍵,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。

在學習時,我以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果説這是對我的壓力,到不如説是對我的考驗,我一定會全力以赴。

大學生學年自我鑑定集錦 篇8

四年的大學生活即將結束,回味着其中的酸甜苦辣,感覺自己獲益良多。不僅僅是科學文化素質的提高,人文道德素質的提高,更有思想覺悟的提高。

在學習方面,我努力學好專業課知識,掌握紮實的專業技能,希望自己學有所成,為將來的工作生活奠定紮實的基礎,能在將來為中國特色社會主義現代化儘自己的綿薄之力。

在工作當中,我在初始進入大學就一直在學院辦公室擔任老師助理,平常協助老師處理些日常事務。雖然事情瑣碎零散,但是這更能鍛鍊我的考慮事情周全性和做事認真細心的能力。助理的工作讓我明白一個道理:不要埋怨別人責備你,先想想自己是否真的把事情考慮周全,事情是否真正辦的穩妥得宜。

在大學的四年生活中,我擔任寢室前三年的寢室長。和舍友們一起經過最初的磨合期,互幫互愛,學會了包容和責任。帶領舍友一起吧把我們的小小家園打造成文明寢室;和舍友們一起體會生活的酸甜苦辣,一起體驗着大學生活的多姿多彩。

在思想方面,我努力調高自己的思想道德素質修養,積極向黨組織靠攏。認知學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在大一就參加了黨校的積極分子培訓班,努力學習黨的思想、路線方針,提高自己的思想覺悟。無論是成為黨員前還是成為黨員後,我都努力的學習黨的理論知識,並把理論與實際相結合,提高自己對黨知識的理解。作為一名中國共產黨員,我清楚自己的義務和責任,並以務實求真的精神來實踐,爭取做一名合格的黨員,起到帶頭的模範作用,和所有人一起努力把我們的家園建設的更加美好。

四年裏我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,學到了許多書本上學不到的知識,提高了自己的思想道德素質修養以及發現和解決問題的能力。雖然我現在依然有許多缺點和不足,例如做事不夠果斷等,但是我會繼續努力改正,我相信我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調管理能力去完成今後的美麗人生!

大學生學年自我鑑定集錦 篇9

轉眼間三年的大學生活即將過去,這段經歷讓我受益匪淺,無論是從思想還是為人處事的能力上,從生活或者是學習上,都有了一定的飛躍和突破。

本人思想端正,積極向上,努力進取,成績優異。認真學習馬克思主義,通過自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班裏擔任班長一職期間,由於有良好的學習作風和管理能力,得到“優秀班幹部”的榮譽稱號和“青年五四獎章”的獲得者。並獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金。”

有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作,曾加入系學生會,擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間,不僅提高了我的學習能力,還有管理能力,更讓我具備了較強的團隊意識。

身為學生的我在修好學業的同時也注重社會實踐,利用暑假期間,我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師,得到很好的鍛鍊和提高。在大型商場的促銷活動中,讓我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力,應變能力和溝通能力。

作為一名應屆畢業生,在結束大學生活,踏進社會之際,我已經做好了充分的準備。我將以飽滿的精神鋭意進取,為實現自己的人生價值而不懈努力!

三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於x年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識,對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情,任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校,學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在x年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告,商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件,之後做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

本人具有,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織,宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

自薦人:X年XX月XX日

大學生學年自我鑑定集錦 篇10

光陰似箭,轉眼間大學生活就要結束了,在即將離校之際總要為自己的大學生活畫上一個句號。同時,鑑定過去與現在,能夠讓我更瞭解自己,利於我未來的發展,所以在畢業將至,我覺得做一個自我鑑定是非常必要的。

在大學中我不管是在思想上還是在學識上,生活上我都得到了很大的提升,也讓我得到了非常大的收穫,也為我未來的發展打下了基礎。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,學院事我都很是關心,就這樣我愛上了學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進學院的第一天起,我就沒有忘記我來學院的目的--學好知識,學會做人。在學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批准,我成了學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自己的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

大學生學年自我鑑定集錦 篇11

我感覺大二這一年來的經歷,讓我在不知不覺當中成長了很多,有些事情也是非常寶貴的,非常的磨礪一個人,這一年來的學習節奏我早就已經習慣了,我真的感覺這個學期是非常關鍵的,是學習專業知識的一個學期,這個學期的專業課也是非常的多,讓我感覺很充實,只有學好了專業知識才能夠在學習這條路上走的越來越好,大二這一年很是關鍵,雖然説這個學期已經結束了,可是種.種經歷還歷歷在目,我始終都能夠保持一個好狀態,在不知不覺當中得到一個穩定的提高,也需要對過去一年來學習經歷做一個客觀的鑑定。

我在學習當中我始終都相信我能夠保持好的心態,很多事情都是應該做的更好才是,對於自己的專業知識我是一點都沒有落下,我真的是非常的努力,過去的一學年,我也知道自己在課堂上面所接觸瞭解到的知識是不多的,有些事情真的是能夠讓人得到非常多的提高,我非常在乎專業知識的提高,過去一年來我經常都會自主的去鑽研一些專業知識,有些東西是沒有辦法在課堂上面獲取的,所以説更多的時候還是要自己的努力,認真的去鑽研,現在我真的是非常感激我所經歷的一切,我也非常願意去讓自己保持一個好的心態,去做好這麼一件事情。

在生活當中我也是積極樂觀的,我始終都堅信處在一個好的生活環境下面對一個人的影響是很大的,過去一年來的生活當中我比較樂觀,養成一個好的心態是無比重要的,現在包括未來我都會更加堅定自己的信念,生活當中我也會積極樂觀,用心對待周圍的每一個人,跟老師同學和睦相處,我一定會做到這一點的,我會用自己的實際行動去證明這些,做一個有想法的人,這一學年的經歷也讓我成長積累的了很多,有些事情本來就應該抱着一個樂觀的心態,這一點不管是在什麼時候都非常的明確,我認為我還是能夠有更多的機會去養成好習慣的,大二的學習生活已經結束,我真的很是懷念,但是我也知道我接下來面臨的肯定更加有難度,這是非常明確的,我一定保持好的狀態,讓自己在這個過程當中做的更加到位,成為一個優秀的學生我需要面臨的挑戰還有很多,我肯定不會鬆懈下來,把學習做的更好,讓自己處在一個穩定的狀態下面,這是非常有必要的,接下來的學習我會更加努力。

大學生學年自我鑑定集錦 篇12

一個學年在恍恍惚惚之間就這麼過去了,回頭看看自己在這大學一年裏所經歷的酸甜苦辣, 總結自己從一年中所得到的經驗教訓,是必須的!這也是給自己照一照鏡子,為大二做好萬全的準備和合理的學習生活規劃!我的自己的總結是這樣的:

在學習上,記得剛剛踏進大學校門的時候,高中就已經建立起來的滿腔自信告訴自己,要努力學習,特別是考進大學之後,更要充分利用大學裏的廣闊的學習資源,不斷的積累知識,認真學好專業課!一定要打好堅實的理論基礎知識,為自己的人生之路鋪好穩固的路基!大一上學期總的學習態度不算太好,也不算太差,也許是因為曾經的高中學習的影響,我還有一點的學習熱情,再加上上學期的課程本身就不是很多,空餘時間足夠讓我慢慢把該學的課程都過了,半年來結合其他同類人的學習態度,感覺出了這樣一句話:以前考試爭取考高分,大學考試爭取考及格!呵呵,想想都可笑,以這種態度來對待大學學業,怎麼可能學出一番成就,怎麼可能在畢業後找到一份合適的工作,怎麼可能抓住可以提升自己的機會?簡直就是痴人説夢!我從心裏十分反感這種話,但是身邊的同學卻都是這樣,隨着時間的流逝,在潛移默化中,我似乎也慢慢的適應了這種不成熟的學習思想!這主要體現在大一下學期!

下學期的我從一開始狀態就不太佳,具體來講應該是受到一些情感因素的影響吧,控制不住自己,這也就導致了我無法靜下心來學習思考,上課也是經常走神發呆,還經常玩手機,當然課上的內容是根本就聽不進去了!課餘時間用來上網,雖然不玩遊戲,但是藉助於QQ聊天,QQ空間和校內足以打發無聊的空餘時間,看到那些天天泡圖書館的同學,有點慚愧,卻不曾向他們學習,依然我行我素!期會考試的時候,把問題直接一覽無餘的暴露出來了,微積分,大學物理及C語言都破天荒的考了歷史最低分!處於倒數位置,當時就懵了,從往年的學習尖子墮落成現在這副德行,我實在是無法面對!於是乎在期會考試之後,平靜的進行自我剖析和深入檢討,從期中到期末那段日子裏,我放棄了玩的機會,控制住自己不成熟的情感,捧着大學物理和微積分,還有C語言拼命地補習,特別是快要臨近期末考試的那幾天通宵熬夜,終於苦盡甘來!大學物理和微積分都過了,而且不是險過!這一點給了我些許安慰,至少半個學期以來的狂補不是白費的!但是事情總沒有那麼完美,C語言還是掛了,不及格,很厲害!相當低的分數,連我自己都不敢相信,可是事實擺在眼前,不得不承認成績單上的叉叉!看到自己成績之後又是一陣強烈的失落感和悔恨自責感,覺得自己對不起家長,對不起老師,對不起所有關心我的人!於是暑假裏我又重新振作起來惡補C語言,認認真真完成了湛老師佈置的100多道C題目,總算給自己一個心理上的安慰和交代!

在工作上,我在開學之後便加入了英語俱樂部,本來是以會員的身份進去的,但是由於我提出了關於協會網站搭建的想法,會長邊把我直接調入了宣傳部,負責英語俱樂部的宣傳事宜。大一上學期,我宣傳部由一部長和兩幹事組成,平時的工作就是為協會活動做宣傳,貼海報,畫宣傳板等等,有點累!我們協會的主要活動有每週三晚上的英語廣場,風雨無阻,都是聯合了校學生會和其他院學生會一起組織的,總體情況來説,還算辦的不錯,協會裏有個比較厲害的同學,每次節日期間的英語廣場都由他來負責邀請那些老外來參加我們的英語廣場,那些老外也非常喜歡和我們交談,他們大多幽默風趣,也許這就是西方人的特色之處吧,非常的開朗!除此之外,協會辦的一次比較大的活動就是外國文化知識挑戰賽了,那次賽事我負責了決賽前的英俱介紹的PPT製作,另外的宣傳工作我參與的並不多,交給部長和另一干事了!這場挑戰賽辦的算是比較成功的,贏得了一些兄弟院校英語協會的認可和支持!到了大一下學期,後來會長把實際留下來的幾位進行了部門重組,重新分配工作!現在我已經是網宣部部長了,負責這一年的網絡宣傳,我利用暑假的時間為協會製作了協會網站,正準備投入試運行!總的來説在這一年來,從工作中我學到了為人處事的技巧和態度,嘗試着與他人溝通,增強自己與他人團隊協作的合作能力,自己往日孤僻的性格也因此得到了一些改善!

在情感上,我動過心思,喜歡上了某位女生,也傻乎乎的追求了半年,不過沒有成功。。。 正如一些文章報道的那樣,在經歷了中學生活的那段壓抑的日子之後,初次踏進大學這個寬鬆而又充滿神奇色彩的校園,那更是覆蓋有神祕面紗的愛情傳説讓人不由自主的無比神往,而我便成為了追求愛情道路上的路人甲,跌跌撞撞的在不明白到底是怎麼一回事的情況下,就去追了,結果可想而知!不成熟的愛情思想也繼而導致了我無法安心的學習,日日低落,而人類的思想結晶往往都是在不同程度的失敗和思考中不斷的壯大,我在那段日子裏不斷自我批判和反省,認識到了學習才是最終根本!大學愛情是聖潔的,我無法否認她的強大誘惑力,但是我用自己的情感初次經驗總結了,愛情是雙刃劍,它帶給戀人雙方的幸福感覺絕對不亞於養父母,這一點是不容否定的,但是成功的把握愛情才是重中之重,當愛情到來的時候要懂得兩人共同進步和發展,學習和生活上互幫互助,增進雙方的感情,因為我們最終都是要走向社會的,如果想維持經營這段來之不易的感情,只有同步發展進步,不斷積累知識文化,才有可能在將來走上社會後繼續恩愛!

一學年來,經歷這麼多的學習坎坷和情感壓抑,終於迎來了大二這個新的學年,而這一學年我們又將以學長學姐的身份站在09屆大一新生的面前,我們要以開朗樸素的精神面貌引領大一新生們更快的融入到大學生活,我們自己要不斷的總結和發展!

在這個新的學年裏,我總結經驗教訓,嚴於律己,合理分配和利用課餘閒暇時間,堅決不重蹈覆轍,尊重自己,拓展自己!像水一樣的活着,不斷積累自己,當時機還沒有來的時候默默的繼續努力,當時機來到的時候,我就能夠奔流如海,成就自己的夢想!

大學生學年自我鑑定集錦 篇13

本人大二也參加了許多體育的比賽項目。首先就有女子班際籃球賽,作為隊長,對自身訓練外更加註重的是隊員之間的合作和各個隊員的水平。所以課後時間還得抓緊時間訓練以及隊員之間的配合默契程度。在隊員們的共同努力下,在最 後獲得了第四名的好成績。除了班際籃球賽,我還繼續在女子籃球隊了參加了每年的五四杯籃球賽。

大學裏更注重的是社會的實踐能力。在國慶節十一長假時在電器城做了兩天的臨時促銷員,站了兩天雖然很累,深刻地體會到生活的艱難,重新認識到了學生時代的快樂。然後又接着嘗試了做家教,做得不久也發現了自身許多不足。在這些真正的實踐中才能深入地體會生活。

大學生學年自我鑑定集錦 篇14

在思想品德上,努力提高自己的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,為了系統的接受黨的教育,經同學推薦,參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習,通過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,並在結束時順利地成為了預備黨員。尊敬師長,團結同學,去關心和幫助他人!

在學習上,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這裏想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什麼,願意學習多少,怎麼樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。很好的分配自己的時間了,什麼時間做什麼事情,事先都會有個計劃,這樣自己的'學習才慢慢走上正軌。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

大學生學年自我鑑定集錦 篇15

我的大一學年自我鑑定:在校學習的這1年時間裏,我對生活有了不一樣的看法:一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,勇敢堅強。

*年*月,我懷着喜悦的心情踏入了大學的校門,開始了我的大學生涯。我一直以為,大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現,它並不像我想象的那樣。真正的大學生活,其實很輕鬆,很快樂。輕鬆的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極。可以説1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中,我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”,為此我也在不斷的努力着,只因我對知識的渴望之心。應此,在*年時學校也給予了我肯定,獲得過*等獎的獎學金。

有着廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長,曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口,可從中依然讓我受益良多。

身為學生的我,在修好學業的同時,也很注重於對社會的實踐。平時的空閒時間裏也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了:待人要真誠,可親;做事要認真,踏實。本

着學以致用的原則,在暑假裏,我也在一家小型物流公司裏實習了一段時間,掌握了基本的操作流程。

本人注重團隊合作精神和集體理念,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作認真負責,有較強的組織宣傳能力,具有一定的藝術細胞和創意。我的大學生活自我鑑定將在一個快樂和諧的音調中收筆,請各位同學和老師見證我的成長。大學生鑑定表自我鑑定四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道--以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到湖南第一師範學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師範學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一

師範學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進湖南第一師範學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的--學好知識,學會做人。在湖南第一師範學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批准,我成了湖南第一師範學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

大學生學年自我鑑定集錦 篇16

轉眼之間這一學年就已經結束了,大學生活真的是過得很快了,感覺自己在這一年中還什麼知識都沒有學到,但這一年就已經到了末尾了。所以我覺得我們大學生是要把握好每一天的時間讓自己能夠有進步的,只有這樣我們才能夠在畢業的時候學到一些對自己的發展有幫助的東西,才能夠在進入社會之後少遇到一些困難。現在我也為自己這一年的表現做一個鑑定。

今年是我進入大學的第一年,這一年自己是有很多的感受的。印象最為深刻的就是大一一開始的軍訓的,雖然已經過去差不多一年的時間了,但那種感覺我還記憶猶新。在軍訓的時候覺得每一天都特別的難熬,盼望着快一點結束軍訓,但在軍訓中自己是學到了很多的東西的。雖然軍訓非常的苦和累,但自己從沒有懈怠過訓練,每一天的訓練我都是很認真的去對待的,在軍訓中我也有着很不錯的表現,很好的結束了自己這一次的軍訓。

在這一年中我是有在認真的學習的,雖然在大學中學校的紀律和學習的風氣都不是特別的好,老師對我們的要求也跟高中的時候大不一樣,但我知道作為一個學生我是應該要努力的去學習的,學習畢竟是自己的事情,若是自己不想學的話就算別人逼着你去學也是學不到多少東西的。在上課的時候我都會認真的聽講,在課後也會花一點時間進行復習和預習,所以這一年我的學習成績是很不錯的,在班上算是比較好的。

在努力學習的同時我也非常注重實踐活動,大一的課程雖然比較多,但是週末的空閒時間是比較的充足的,我利用了週末的時間去兼職,讓自己能夠在這個過程中去積累一些社會經驗,同時也能賺一點零花錢。在這個過程中我是學到了很多的東西的,比如怎麼跟領導和同事相處,但是這還是沒有真正的職場那樣的複雜的,現在一起兼職的都是大學生,基本上都是同齡人,之後有機會還是要去到公司實習的。

我覺得自己在這一年中是有着很不錯的表現的,在這一年中我是利用好了自己的時間讓我能夠去學到一些東西的,這一年是有着很多的收穫的,但我覺得還是有很多的不足的,所以在下一學年中我是要繼續的努力的,讓自己在新的學年中能夠有更多的進步,成為一名優秀的大學生。

大學生學年自我鑑定集錦 篇17

大學四年是人的一生中的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。以下提供了一篇大學生學年度自我鑑定範文,歡迎瀏覽。

大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

一、學習方面。

每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

二、有廣泛愛好。

我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和__電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由__電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、積極參加學校的各種活動。

在20__下半年至20__上半年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

大學生學年自我鑑定 篇4

大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足於現狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而

在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也結合我的專業性質注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此課餘的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁設計和多媒體的製作,同時對企業的數據庫原理和應用產生了濃厚的興趣,並利用課餘和假期時間自修完了這方面的相關課程。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的"和裝機零距離"大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由恆鋒電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了"個人電腦軟硬故障免費維修"和"個人電腦系統維護和修復"等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益,

學校的各種活動我都熱情的參加,在20__下半年至20__上半年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,我們終於改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破。

為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結合理論的思想,20__年暑假我以熟練的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售後服務人員,並被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的'出色為公司客户服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力。由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

大學生學年自我鑑定集錦 篇18

轉眼間20__年已拂起面紗。應校園要求為過去一年寫一自我鑑定。回首往事,感慨萬千,心中不免波瀾起伏,情鬱於中,自然要發之於外,不然難免憋壞。

在今年的學習生活中,用心參與校園組織的活動,尤其是和體育有關的,是“球”就上,基本通吃,不給班級丟人,足球個性突出,腳法奇準,瞄準球門一腳大力抽射往往擦立柱而出並射倒一名觀眾,屢射屢中,百射不爽,凡射中者,輕者兩腳抽筋變為植物人,重者四腳朝天成為動物人,人送稱號“球場終結者”,此稱號絕不簡單,比賽時不論球員與觀眾一律通殺,經常造成球場內外無一生還,經常有人把看我踢球當作的懲罰。和文藝有關的,抱着一顆視死如歸的心,逢“歌”就唱,唱得響亮,動情之處難免破音(也有人把看我踢球與聽我唱歌當做的懲罰進行二選一,唱功可見一斑),但依然堅持到底,廣受好評。塌實肯幹,不畏辛苦,在上課時如有老師來我班尋求苦力,絕對首當其衝,誰和我搶就讓誰聽我唱歌,是水就扛,是書就搬,是地就掃,任勞任怨,做牛做馬,不辭辛勞,不圖回報。

一、學習方面。每個人都就應活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一向名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

二、有廣泛愛好。我個性擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對數據庫和應用也有務必興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和__電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者帶給相關服務人員和活動場地,由__電腦科技有限公司帶給技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、活動方面:用心參加校園的各種活動。擔任學院思政部部幹事,參加了多次活動,如禮貌公交。擔任心協活動部幹事,在組織和參與活動中身心健康得到了提高。在各種活動中,我充分感受到了豐富多彩的校園生活,培養自己的人際交往潛力和團隊合作的精神。同時也明白了自己創新潛力還不夠強,有時候不懂得堅持等缺點,但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的潛力。

四。業餘生活方面:本着學以致用,實踐結合理論的思想我做過幾份兼職;在威客任務中國中接過十多個任務,但都沒中標。我感覺到了自己專業知識但是關。明白了科學文化知識的重要性。我最喜歡的就是體驗新事物,挑戰自我的習慣心理也是,遊山玩水看風景也是。班裏組織的打掃墓,遊跌水溝,梅嶺露營等等,我都參加了。奇峯秀水讓我感受了大自然的純美,文人騷客的刻碑讓我體會了時代的變遷,我便是在這一次次體驗中慢慢成長,成熟。

新的一年裏,要強項持續,弱項提高,身高與學習態度飛漲,不求大功,但求無過。總體而言,我還是屬於對人羣對校園對社會有益無害的一類人。

大學生學年自我鑑定集錦 篇19

光陰荏苒,十多年的校園生活即將宣佈結束,人生從這裏告一段落,但同時又從這裏重新開始,多年的修煉讓我對未來充滿期待,不管前方是萬叢荊棘,坎坷道路,還是一帆風順,我都將保持積極而又平靜的心態去面對!

國小的我天真可愛,無憂無慮,在這裏我學會了拼寫基本的漢子,學着數清有限的阿拉伯數字,認識了親情,

國中的我開始有了些許憂患意識,但稚嫩還是多一些,學習了一些簡單的理論知識,熟記了中國的部分歷史文化,認識了自然風情的美。懂得了如何與同學和老師建立良好的人際關係!

高中的我起早貪黑,行走在風雨歷程之中。勞我筋骨、餓我體膚,為的是能夠弄懂各個科目深奧的知識,奇妙的算法。熟讀了更加寬泛的歷史文化,最終的目的是能夠考入自己理想的大學!

而到了大學,也就成為了半個社會人,無論是生理還是心理都已經到了成熟的階段,學習的環境和方式改變了,剛開始還各種不適應,自由支配的時間多了,自己感覺似乎變得輕鬆了,然而,在大學裏對個人的綜合素質和綜合能力的要求無疑更加提高了。因為,大學是我們步入社會,成為一個完全社會人,奠定自己人生事業基礎的最後一段基石,所以我不曾沉迷於網絡遊戲,珍惜每一天的美好時光,努力自

學各個方面的文化知識,拓展自己的視野,不斷完善着自己!

人生的某一個時段就是一個里程碑,而我下一個里程碑的開始就在此刻-----宣告大學畢業的那一瞬間!

大學生學年自我鑑定集錦 篇20

我進入___學院學習農林經濟治理專業快三年了,現在就快要畢業了。

我一直都以為人應該是活到老學到老,所以我對知識、對本專業一絲不苟。在不知足於學好理論課的同時也注重於對各種___的研究。

我在任__期間注重配合學校、學生會其它部分,精彩的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。對於學校的各種流動我也都熱情的參加,在__年__月獲__比賽_等獎。

身為學生的我在修睦學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結公道論施展___年暑假我以純熟的___技術應聘___單位__部任___.___年__我在___單位學習自身對這方面有堅實基礎和濃厚愛好的我用一週時間就純熟了___,之後做出了大量精彩的成果,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的餬口立場和廣泛的愛好興趣,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力。

現在想想在大學的這三年中,我對於學習的專注和自身素質的晉升做的仍是不錯的,不外在體育鍛煉方面我有待加強。

大學生學年自我鑑定集錦 篇21

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 在大一期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力。學習之餘,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名數學專業的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,可是年輕也意味着熱情和活力,我自信自己的能力和學識克服各種困難實現自己的人生價值。 為社會所需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。 我從坎坷曲折中一步步走過,脱離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。 一年的學習培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦幹的求實精神以及主要配合的協作觀念等。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/jianding/daxue/3v7vy8.html
專題