優秀黨員的自我鑑定書（通用3篇）

優秀黨員的自我鑑定書 篇1

做為一名教師黨員我時刻按黨員的標準要求自己，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“”文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，履行黨員義務並以共產黨員的標準嚴格要求自己，加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，從言行起到共產黨員的先鋒模範作用，成為學生的表率。

為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。積極參加教研活動，認真訂閲教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習領悟新課程標準，領會新的教學理念和學習他人的先進經驗，做好學習筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

我一向能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。並主動做好學校的其它事務，就本校而言，我是一個盡職盡責的黨員教師工作，任教務處副主任，上畢業班數學課。雖然工作瑣碎、繁忙，但我從不計較個人得失，想方設法把工作做好，出色地做好各項工作。

我能夠深入班級聽課，虛心學習憋人的長處，克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好後進生的轉變工作，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“問題”生的耐心教育，儘量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對於學生的過錯，儘量採取無傷痛有效果的教育。

優秀黨員的自我鑑定書 篇2

在過去的一年裏，我積極參加黨組織的各項各級各類活動。暑期裏，進行了師德學習並及時書寫了心得體會。作為黨組織的一員，我始終以黨員標準嚴格要求自己，時時事事都要做普通教師的表率。

20xx年裏，我以學校的工作為重，從不遲到早退，無曠課、請假耽誤課程的情況，每學期能堅持出滿勤甚至超勤。

我忠誠黨的教育事業，在教學第一線上，認真負責的完成學校分配給自己的各項任務。本人遵紀守規，積極參加各級部門組織的活動，不斷進行政治和業務學習，提高個人的綜合素養，使自己不斷成長!

優秀黨員的自我鑑定書 篇3

20xx年，在局黨組的正確領導下，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習了黨的基本理論、基本知識，貫徹落實xx屆五中、六中全會精神，聯繫建設中國特色社會主義的豐富實踐，聯繫黨的建設，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養。

在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求。自覺認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，努力掌握基本原理，把握豐富內涵和精神實質，並結合實際學以致用，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。通過學習，不斷提高了自己的思想素質，堅定了自己對理想的追求，用優秀黨員的標準來嚴格要求自己，為實現這個目標而做一名共產黨人應盡的義務。一年裏，能夠始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，用基本原理聯繫具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。認真學習和領會黨的各項方針政策，進一步激發愛崗敬業的熱情，積極投身局的各項工作，在平凡的崗位上自覺為局的發展貢獻自己的力量。

在今後的工作實踐中，決心以“三個代表”重要思想和科學發展觀來統領和鞭策自己，努力提高理論知識和業務工作水平，為加快工作現代化的發展做出自己的貢獻。

自定格次：合格