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教師黨員自我鑑定模板

教師黨員自我鑑定模板

教師作為黨的羣體之一,除了要擔負教書育人的職責,還要嚴格規定自己,這樣才可以更好的樹立正確的人生觀和價值觀。接下來,小編在這給大家帶來教師黨員自我鑑定模板,歡迎大家借鑑參考!

教師黨員自我鑑定模板

教師黨員自我鑑定模板1

彈指一揮間,20xx年已經過去,回首走過的這一年,有收穫也有失去,有希望也有失望,有憧憬也有迷茫。作為一名走上教育崗位不久的教師,我深知自身還存在着許多缺點和不足。因此,一開始我就端正態度,不斷努力,鋭意進取,紮實工作。現將我近一年來的思想、工作和學習等情況向各位黨員作如下彙報:

一、在思想方面

我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,自覺交納黨費,始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終踐行入黨誓言,吃苦在前,享受在後;腳踏實地、甘於奉獻;耐得住寂寞,受得住清貧;不怕困難,不畏艱險。

二、在生活上

努力做到自重、自尊、自愛。尊敬每一位領導,團結每一位同事,關心每一位學生。有損黨員和教師形象的事堅決不做,不利於黨內和學校團結的話堅決不説。堅持做好關掉亮着的路燈、撿起地上的垃圾、遇到學生不良行為堅決制止等每一件小事。與同事領導能夠很好的和睦相處。

三、在學習上

始終牢記“刀兒不磨要生鏽,人不學習要落後”。這一警言。因此,一直以來我始終都沒有放鬆過學習。一方面是加強自身政治學習,不斷提高黨性修養。在工作之餘,認真學習重要思想理論,深入學習貫徹落實科學發展觀,學習會議精神。在日常生活中,堅持收看收聽新聞,認真閲讀《黨的生活》等黨報黨刊,及時關注國家重要政治生活。

另一方面是加強業務學習。業務學習是教師教學之本,是教師,特別是年經教師不斷獲得成長和提升的必由之路。因此我積極參與學校組織的各種校本培訓,努力創造條件按時完成各種培訓學習。認真閲讀各種教育教學刊物,潛心學習教育學、心理學,教學教法等理論,認真研讀新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗。

四、在工作上

我熱愛自己的本職工作,專心教學,紮實工作。一年來從事六年級全科教學工作。不管教學還是學校教研工作,我都踏踏實實、認認真真地去對待。在教學中備好每一節內容、上好每一次課、批好每一次作業、平等對待每一位學生。認真做好各項教學常規工作,堅持寫詳案,提前寫教案。認真鑽研教材,虛心向經驗豐富的老教師、優秀教師學習請教,積極參加學校組織的教研活動、學習活動和培訓活動。在生活上積極引導學生養成良好的生活習慣。

通過這一年的工作學習,在我的身上也凸顯出了一些缺點和不足:

一是學習不夠深入細緻,不夠抓緊,對新知識、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解,缺乏刻苦鑽研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙於一般性的事務工作,在各項政治理論學習中,還存在有一定的走過場做法。

二是小節問題需要改進。比如:工作方法有時比較簡單;工作中有時容易急躁,急於求成;輔導學生時耐性不夠。

三是工作中解放思想力度不夠,缺乏主動性和創造性。

四是存在一種浮躁心理、急躁心態,毅力不夠堅定,具體行動不足。

五是個人的教育教學水平還不夠高,教育教學方法還需改進。教學研究也欠深入,尤其對新課程的理解與實踐還比較膚淺。

認清差距,才能明確努力的方向,克服不足才能完善自我。對於自身存在的缺點和不足我會在今後的學習工作中加以改正、克服。始終牢記自己是一名共產黨員,在工作崗位中要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用,認真總結和反省存在的問題,提出改進的措施和方向。不斷加強學習,努力工作,向先進看齊,向優秀靠攏,努力爭當優秀教師、優秀共產黨員。

教師黨員自我鑑定模板2

為積極響應民主評議黨員工作的開展,我現參照民主評議黨員制度的基本原則,對照黨員的標準,結合民主評議黨員制度的基本內容,對入黨一年多以來,自己在思想上、學習上、工作上和生活上的表現作一個自我鑑定。

一、在思想政治方面

我一直堅持學習關於黨的理論、方針、政策,繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想,學習黨的精神,不斷加強自己的思想政治修養,加強黨性修養。一直以來,我堅信黨指引的政治方向是正確的,我也一直朝着黨指引的政治方向努力着。在政治理論學習的過程中,我更加堅定了信仰中國共產黨的決心。

二、在文化學習方面

我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自己的文化知識水平有待提高,因此,在大專畢業後,我通過勤奮學習、努力爭取,終於如願考上了本科院校。現在我還在本科院校努力學習着,為踏入社會更好地適應工作崗位,更好地發揮才能努力學習着。我清楚地認識到,即便走上了工作崗位,學習也不能夠停止,因為只有通過不斷地學習和積累,人的思想境界才能不斷提高,不會落後於社會潮流。

三、在生活中

只要能夠幫忙的,我就會盡量幫助他人。關心他人,關心集體,在我看來,這都是應該的。

作為一名黨員,要履行自己的黨員的基本義務,在大局面前,要做到“舍小我,顧大局”。我按時繳納黨費、積極主動參加黨組織生活。在處理集體與個人利益之間的關係,做到了個人利益服從組織,服從集體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面,我都盡力去做好。

入黨以來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高,但是我認為自己離優秀的黨員還有一定的差距。今後,我要朝着優秀的黨員的方向努力,認真學習,努力工作,不斷提升自己的思想覺悟,化言語為行動,為更多的人服務,做更多的好事。

綜上,自我評定為合格的黨員。

教師黨員自我鑑定模板3

時間過得真快,轉眼間我已經入黨第三個年頭了,在這三年中,我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己,不計較個人的得失,能把集體的利益放在首位,儘量做一名優秀的員。

下面我就談談自己是怎樣做好本職工作的。

我是xx年被黨組織審查成為一名預備黨員,xx年6月轉正成為一名正式的員,無論我在入黨前還是入黨後,我自認為我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己,無論做什麼事情,都時時刻刻想着自己是一名黨員了,絕對不能作出有損於黨的形象的事情來。

因此,我在工作中,能盡職盡責,能嚴格按照教師的道德規範來嚴格要求自己,遵守學校的規章制度,嚴格履行教師的職責,認真參加黨支部組織的政治學習,認真記筆記,有較高的政治思想覺悟,積極參加學校組織的各項活動,在捐款捐物中表現積極,我能按照黨員的標準嚴格要求自己,與同志和睦相處,從不為一點小事兒斤斤計較,與人為善,關心他人,心地善良,特別是嚴格遵守學校的師德細則,不體罰和變相體罰學生,用慈母般的愛來感化學生,在日常的生活當中,我處處給學生以温暖,用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍,並在這種和諧、愉悦的氛圍中主動去探索、去拚搏,從而讓學生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以説明:

(一)以身作則,為人師表

做好學生的榜樣,才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,但我們工作的對象是有個性,有思想的活生生的人。因此,我工作中時時處處具有示範性。要求學生守紀律,我帶頭遵守學校各項規章制度;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人,並在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致,我做到言行一致,説話算數。要求學生尊重別人,我時時處處尊重他們,要求學生關心別人,當學生有困難時,我主動關心幫助……鑑於這些約束,和真心地想成為學生的榜樣,做什麼事我都隨時注意,有幾十雙眼睛在看着我,幾十顆心在被我感染。

於是我每天早早地出現在教室,精心的安排早自習內容。每天晚上認真備課,關心幫助生活、學習有困難的同學。面對自己出現的錯誤勇於承認,課間、體活、和學生玩到一處,大掃除和同學幹到一處,從不吃零食,論仍東西。公正無私的對待每一位同學。

一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了為學校爭光,不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心,團結向上的集體有什麼事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,對於什麼樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝於言教的作用。

(二)尊敬家長,廉潔從教

工作至今,我都能做到與家長和睦相處,特別是處處體諒家長,當家長又是不能按時接孩子的時候,我會義不容辭的進行看護,直到把孩子安全交到家長的手裏。工作十幾年了,我從不為個人私事利用職權謀私利,及時和家長溝通,共同教育好孩子,特別是學困生的家長和我關係更加密切,同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。

每次大型的活動,家長都能給予大力的支持,每次定購雜誌、捐款捐物,家長都能積極訂閲,積極捐款,文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業餘時間送孩子到校排練,犧牲了很多休息時間,學校定間食,我班全員參加,我們班需要演節目,家長大力支持,給孩子買紅頭繩、做紅五星,甚至我班的賀彩巍同學因為演出冬天穿夏季的演出服着涼住進醫院,可家長沒有埋怨學校和老師……這一切,都是和家長和睦相處的結果,我尊重家長,因此也換來了家長們對我的尊重,理解和信任。

(三)具體作的工作:

我覺得我不是特別出色的老師,但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師,無論哪個部門不知給我的工作,我都會竭盡全力,熱情地接受,因為我覺得大家都不幹的話,那工作如何開展呢?就好像我讓班級學生做的事,學生都不去做,我心裏也不好受一樣,我還覺得自己是一名黨員了,絕對要像個黨員的樣子,處處起帶頭作用,不能讓羣眾説出還不如一個普通羣眾呢,我很要強,做一件事情就要做好,盡最大努力,不能特別優秀,也要不能讓人家感覺是應負。

(1)我曾經接受了工會姬老師給我的任務,讓我寫關於普通話的總結報道,最後聽説在什麼刊物上報道了,因為當時我帶着學生在教師新村做的宣傳,還有節目,錄像等,所以最後獲得了獎狀,為學校爭了光。

(2)上學期,我班同學接受了,區普九工作的學生調卷,我每天都督促學生按照要求去做,精心做好學校佈置的每一項工作。最後贏得了區裏的好評,領導的滿意。每次督學檢查,都要檢查我班學生的個人成長袋,我都要參與教師的座談,和問卷當中,我盡最大努力不給學校丟分。

(3)教學方面,我多次迎接區小教部的聽課任務檢查,語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員xxx老師的好評,此外在學校的數學平遊課活動中,我的《約分》一課獲得校優秀課。平時能夠認真上好每一節課,和科任教師溝通好,共同教育好學生,我班沒有漏崗現象。我能按照教學常規要求嚴格要求自己,自覺做到每一項的規定,盡最大努力提高學生的成績,不因為我班有4歲上學的,就降低我的要求,盡最大努力把成績提高上來,力爭優秀。

(4)本學期,我曾參加了六年級的批卷工作,因為當時六年級的老師因家種有事的,還有帶病工作的,無法完成區裏的批卷任務,當主人找到我,我放棄了自己的休息時間,克服了家中婆婆住院,老公公腦血栓在家需要有人看管的困難,投入到六年級的批卷之中,我覺得這就是我作為黨員,應該做到的,當個人利益與集體利益發生衝突的時候,絕對服從集體的利益。

(5)本學期的x月x號,我能利用休息的時間和xxx主任,xx主任,xxx老師帶領部分學生參加了未成年人的保護法宣傳,受到了社區的好評。

(6)上學期參加了區工會組織的巾幗女英雄事蹟的評比,我的事蹟報告受到好評,獲得了巾幗女英雄光榮稱號。

(7)德育工作:抓好學生的養成教育,積極支持學校的各項活動,當學校用到我們學生的時候,我都是積極的配合,搬書、搬蘋果、掃除、搬學具等等,我覺得學校的工作就是我的工作,無論是哪個部門需要我,我都會熱情配合,特別是,當學校不只我們年組要開聯合班會時,我覺得有難度,但又一想,畢竟是學校參加比賽,我就已不容辭接受了,當時,正好是期會考完試,數學捲紙剛批完,語文還沒有批,在時間緊,任務重的情況下,我們年組的老師大力支持,讓我全力準備班會,他她們承擔了批語文捲紙的任務,體現了分工合作,雖然我知道我挑的擔子很重,但畢竟我是黨員,還是組長,應該做好每一項工作,從設計方案、選節目主持人、挑演員,排練、到化粧每一步的艱辛,只有當事者能體會得到,好歹,沒有白努力,我們的年組聯合班會受到了領導的好評,還在期中教導會議上做了展示。

(8)我工作至今,一直能嚴格遵守學校的各種規章制度,從不無顧缺課,從來沒請過病假,(公出例外)遵守勞動紀律,不利用班上時間做與教育教學無關的事情,我做工作從來都對得起自己的良心,可以説是無愧於心,盡到了一名教師應盡的職責,充分利用好時間,完成本職工作,經常利用休息時間備課、寫教案、批作業,做到了一名教師應盡的職責。

總之,作為一名黨員教師在工作中要起模範帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業,精鑽業務,關心同志,為教育事業更好的明天努力奮鬥,不過,在教學生涯中,我也嚐到了酸、甜、苦、辣,我也有我的理想信念,就是如何把學生都培養成對社會有用的人才,我在工作中不斷的反思,在反思中不斷的前進。

我深知我身上還存在許多不足,如:思想上不夠積極靠近黨組織,對學生要求不夠嚴格,做有些工作不是很積極主動,我今後一定會努力的,我絕對不會讓領導操心,做一名讓領導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師。力爭做一名優秀的共產黨員。

教師黨員自我鑑定模板4

一年來,我能夠愛崗敬業,以高度熱情和責任感做好本職工作。總結一年來自己在各方面的表現,自我鑑定如下:

一、理想信念方面:

理想信念是人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現,反映着人們對未來的嚮往和對真理的追求,是人類社會生生不息、發展進步的強大精神力量。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西,也就動搖了共產黨人的基本政治立場,就必然會偏離正確的政治方向。

作為教育戰線上的教師黨員,承擔着為黨的事業培養建設者和接班人的歷史重任。因此注重自己“三觀”的培養的同時堅持以理想信念教育為核心,加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育,使學生正確認識社會發展規律,認識國家的前途命運,認識自己的社會責任,積極引導學生不斷追求更高的目標。

二、先進性建設方面:

這一年裏我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論, “三個代表”重要思想和科學發展觀,學習十x大x中全會公報,積極參加黨組織的“創先爭優”等各項活動,自覺交納黨費,以共產黨員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養。帶頭遵紀守法,自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生,一言一行起到共產黨員的先鋒模範作用。

三、工作作風方面:

教學工作中,面對有限的課時,勇於探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間裏的教學效率。把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。

課前精備,上課前把功夫下在深入鑽研教材,廣泛蒐集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,並促使學生最快地轉化為能力。

課上精講,在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、思路和規律,激活課堂氣氛,生動教,主動學,充分發揮課堂潛在功能。

課後精練,在課後作業的安排上,本着質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。

在學生的德育工作中,我不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。尊重學生個性,與學生一起共同學習,激發學生創造的渴望。

注意做好後進生的轉變工作,根據學生的特點,採取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育,儘量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對於學生的過錯,儘量採取無傷痛有效果的教育。

平時,為了充實、提高自己,我不放鬆自己的業務學習。積極參加校本研修,認真閲讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習課程標準,領會新的教學理念和別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作、探究”的學習方式,充分發揮學生的主體作用,認真總結教學經驗,寫好教學後記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。

四、廉潔自律方面:

愛崗敬業,無私奉獻。一直以愛國心,事業心,責任心為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,開展各項教育教學工作。嚴於律己,不搞有償家教;帶頭遵守工作紀律和學校各項規章制度。

五、反思不足,認真整改:

反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是儘管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是全局意識有待進一步提高;剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此,根據評議要求,我認為自己是一名合格黨員。

一年來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高,但與黨和人民的要求還存在很大差距。今後,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華,為人民服務的本領不斷增強。

教師黨員自我鑑定模板5

作為一名黨員,我在奮鬥中度過了我的xx年,總結過去,展望未來,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。

在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發揚艱苦創業、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習和貫徹“科學發展觀”重要思想,深刻領會“科學發展觀”重要思想的精神實質,身體力行地踐行“科學發展觀”並將其溶合於實際工作當中。

在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取,認真謹慎,忠於職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,並提出意見建議,努力發揮黨員的先鋒模範作用,吃苦在前、享受在後,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中,很好地完成了全年的各項任務。

並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養,靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施快樂教學,運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的飢餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生,薰陶學生,潛移默化中使學生養成良好的學習習慣。

憑着對教育事業的摯愛深情,憑着“幹什麼都要爭第一,樣樣工作爭優異”的強烈事業心,我成功地上了節公開課《布娃娃》並獲得市級二等獎,我撰寫的論文《新課程下學生聆聽能力的培養》榮獲省級二等獎。《小船》説課比賽獲市級一等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優秀表演獎,我也獲得優秀指導教師的稱號。

回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,儘管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待於進一步提高,但自己的精神狀態應該説是良好的,工作作風應該説是務實的,思想觀念應該説是能夠與時俱進的。

反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是儘管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高;剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此,根據“四對照四看”的評議要求,我認為自己屬於合格黨員。

在過去的一年中,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。國小黨員教師自我評價在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取,認真謹慎,忠於職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,並提出意見建議,努力發揮黨員的先鋒模範作用,吃苦在前、享受在後,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中,很好地完成了全年的各項任務。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養,靈活運用所學知識。

一年來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高,但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今後,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華,為人民服務的本領不斷增強,積極轉變觀念,開闊思路,努力向綜合型人才方向發展。

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