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學生黨員自我鑑定十篇

學生黨員自我鑑定十篇

學生黨員自我鑑定 篇1

作為一名學生黨員,我進入學習階段已經有一年多的時間了,在領導下,在支部黨員同學的悉心幫助下,通過一系列的理論知識學習和活動,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增強了自身的黨性修養,更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。一直以來,我都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作認真負責,學習勤奮。下面我就按照工作、學習和生活情況,談談自己的感受,再剖析一下自身的不足之處,希望組織給予批評。

學生黨員自我鑑定十篇

一直以來,我都不斷學習黨的理論,堅定共-產主義理想信念。雖然自己目前沒有擔任黨內職務,但是我積極參加了支部的每次活動。通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論及“三個代表”重要思想的不斷學習,能認識到共-產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源於對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源於馬克思主義理論的武裝。我不斷加強政策理論的學習,隨時掌握黨和國家的各項方針政策,提高自身的理論水平和政治素質,為搞好自己的學習生活打下堅實的理論基礎。

學習方面,我態度端正,目標明確,積極投入到各項學習事務中。通過不間斷勤奮地學習,我的各門功課都取得了優異的成績,通過了考試。通過積極參於各項科研相關事務,我學習到了許多新的知識和技能,為今後的學習和研究工作打下了堅實的基矗

生活方面,我積極處理和周圍同學的關係,做到相處融洽,並能在力所能及的情況下給大家提供幫助,關心同學,不做不利於別人,不利於組織的事情,做到生活作風簡樸。

回顧一年多以來,我取得了很大的進步,但也存在一些不足:比如,做事拖沓,有點三心二意等。

學生黨員自我鑑定 篇2

轉眼間,一學年的學習任務又要結束了,為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我鑑定如下:

一、素質方面

本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀黨員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人,努力配合班乾的工作,積極參加學校和班級的活動。

二、科學文化素質方面

學習方面嚴格要求自己,憑着對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

三、身體、心理素質方面

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

學生黨員自我鑑定 篇3

作為一名即將畢業的大四畢業生,目前我們專業在外進行畢業實習,在這段實習的時間裏,我認真、努力的工作,把在學校學到的理論知識用到實踐之中,為力爭一名優秀實習生而努力。

做為交運系大四學生黨員,曾經志願響應上級黨組織的號召,參加黨員創優活動。承諾在思想、學習、工作和科研方面努力提高自己,揚長避短,發揮出自己應有的水平,為自己的成長,周圍同學的進步,學院的發展以及社會的和諧出一份力。

作出承諾以來我在思想上保持黨員的先進性,處處起到先鋒模範帶頭作用,提高了自己的覺悟。積極響應了上級黨組織的號召,完成了自己的任務,不怕苦,不怕累,敢於衝到第一線。處處以集體利益為重,把個人利益和集體利益的關係分開,在當兩者發生衝突時,我曾毫不猶豫地捨棄個人利益,遵從上級的安排。平時更多的注意了觀察,瞭解一些社會民生,能夠把自己學到的知識與發生的事情聯繫起來,提高了分析問題和解決問題的能力。學習上我沒有滿足於取得的進步,經常提醒自己百尺竿頭得更進一步。對於取得的成績,沒有沾沾自喜,一直認為:沒有,只有更好,只有不滿足於現階段取得的進步,才能夠在更高得到目標的指引下向更高的山峯進發。工作上,一直認真在管理好班級隊伍,提供平台讓大家一起進步一起成長。合理的安排工作,分配任務,讓每個班級成員都能夠參與到大集體的事務當中發光發熱。我踏實負責、耐心細緻,發揮黨員該有的積極性,圓滿完成了組織交付的各項任務,把全心全意為同學服務作為自己的行動指南。在日常生活中我做到了樂於助人,真誠待人;勤儉樸素,養成了良好的生活習慣;尊師重道,關心同學;遵守法律和學校學院的各項規章制度,在各方面都嚴格要求自己,切實發揮了模範帶頭作用。

從我承諾以來我還是發現自己很多的不足:由於大四的課程少,空餘時間多,與大家交心、交流的不夠多,自己空餘時間主動學習知識少。自己很早就找好了工作,上課的時間也少,以致自己養成晚起的毛病。我將努力去改正自己的毛病,繼續發揚自己優點。

學生黨員自我鑑定 篇4

大四這一學期充滿着挑戰和壓力,所以每一天我都很努力的去生活着,適應着。這也讓我在思想上和心理上成熟了不少。在面對問題的時候,不會再像以前一樣只按着自己的喜好、心情去做,或者一味的逃避。現在,我會多想一下後果,多思考一下怎樣做,怎樣做得更好。特別是經歷了教育實習和招聘面試等等,我對教師這個職業不管在工作性質還是就業情況都有了很深刻的理解。同時我也發現了自己在專業知識方面和教師技能方面的不足,所以在激烈的就業競爭中沒有優勢,失敗。不過,我不會因為前面的失敗而喪失勇氣。接下來,我首先要調整好自己的心理狀態,然後再為自己從新定位,增強自信心,積極面對就業!

學生黨員自我鑑定 篇5

瘦弱的時間從寬闊的指縫中溜走,過去的一分一秒消失後再也不見。昨日那埋怨時間過得太慢的情愫似乎還遊移在腦際,如今大二的生活已大踏步向我們走來。

驀然回首,思緒萬千。第一次看見大學校園之景後的那份感動,第一次穿着純潔的白大褂的那份激昂,第一次宣着“健康所繫、性命相托”的誓言的那份沉重,第一次頂着烈日、冒着風雨軍訓的那份執着,第一次站在學長們面前面試的那份緊張,第一次上着大學老師的課程的那份茫然,拉開了我大學生活的序幕,成為了我人生的美麗起點。

大一開始的生活過得是茫然的,失去了父母的千叮萬囑,掙脱了老師的萬般逼迫,生活完全脱離了原有的行駛軌道,頓時,我的心也感到無所適從,失去了依託。面對嶄新的一切,相應的調整規劃便成了必不可少的一部分。於是,茫然過後便有了更多的激情,更大的滿足,更好的提升。

自此以後,無論在學習上、工作上,還是思想上,我都在逐漸步入成熟。

在學習中,我已不再是那個需要父母老師在一旁督促被動學習的孩子,不再是那個毫無學習計劃的高中生了。在大學的教學模式下,我逐漸學會了給自己制定階段性目標,學會了自主學習,我知道,大學不是玩樂的場所,而是學習的聖地。業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨,我不再像以前那樣失去束縛後就會“嬉”、“隨”,作為今後一名將履行救死扶傷職責的醫學生來説,必須要牢記醫學生誓言,努力學習,不斷思考,這樣才不會辜負人民大眾的期盼。所以,在這種學習狀態下,大一我很榮幸地得到了學校授予的獎學金。當然,這會激勵我在今後更加勤奮學習。

在工作中,為了鍛鍊提高自己,我在班上爭取到了學習委員一職。期間我最大的收穫是深刻的認識到了責任感的重要性,一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛鍊了自己的能力,班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼,而是一個個機遇,一個個挑戰,帶給我的是各種能力的培養——組織、人際交往、工作協調等等,更帶給我精神上的充實。大一的生活也因此從乏味中充實起來,實踐中,讓自己也慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力,認真做好每一件事。

在思想上,我在黨課中認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,平常廣泛閲覽理論書籍,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。在黨校的學習讓我更加堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,並決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今後我會時時刻刻的檢查自我,在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務,總結工作和生活中的經驗和教訓,認真履行黨章上所要求的,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監督,嚴於律己、勤奮進取,爭取早日成為一名合格的共產黨員。

大一已經美好的過去,留給我的應是更美好的未來。在今後的生活中,我會更加嚴於律己,奮發拼搏,成為一名優秀的大學生!

學生黨員自我鑑定 篇6

敬愛的黨組織,我叫柳林葉,傳媒學院10級新聞專業學生。參加了安師大傳媒學院第四十六期黨課學習。這份鑑定主要是總結本人蔘加黨校學習以來各個方面的情況,在總結中提升自己。

經過近一段時間的黨課學習,本人在思想上積極要求上進,在工作學習中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。接受了黨的教育,系統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識,通過不斷的學習和實踐,使我對黨的認識水平有了更深一層的提高,更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標,更加堅信共產黨的最終目標:共產主義的社會制度,終將實現。下面我將忠誠地向黨彙報近期的工作、學習、思想等方面情況。

第一,學習馬克思主義理論的自覺性有所提高。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏鋭,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論,才能在複雜多變的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下,堅定共產主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

第二,要堅持理論聯繫實際,學以致用。理論聯繫實際,是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,必須堅持理論聯繫實際,堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎麼樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,實現學於用、知與行、説與做的統一。

第三,掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業務,努力提高為人民服務的本領,作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進,科學技術對社會,對經濟影響愈來愈大。因此,我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領,一靠學習,二靠實踐。要幹一行,愛一行,學一行,鑽一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

而通過這一段時間的黨課學習,是我在思想、學習和生活中有了極大改進。

黨員鑑定表自我總結思想上,參加了黨課學習之後,我對黨的認識上了一個新台階,從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。我認識到我們的黨不僅是一個具有光輝歷史的黨,更是一個鋭意進取,勇於創新,不斷結合新的實踐,把自己的思想政治建設推向新境界的政黨,從而增強了黨領導人民實現新世紀宏偉藍圖的信念,也更增強了我積極申請入黨,爭取入黨的決心。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

學習上,經過系統學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,

進一步提高了理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力,培養了世界眼光和戰略思維,增強了黨性修養。做為一個積極入黨的大學生,我決心以黨員的要求嚴格要求自己,加緊學習,在學習中,牢固樹立共產黨員的政治意識和責任意識,創新意識和為人民服務的意識;積極從思想上爭取入黨,才能成為新時期的合格共產黨員。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。科學規劃生涯,認真學習專業知識。努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會後能將自己的所學應用到工作中,為祖國貢獻自己的力量。

生活中,通過參加學習,是自己的生活更加有規律,充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處。不遲到、不早退、不缺席,在精神狀態和學習紀律等方面起好模範帶頭作用。生活上依然保持勤儉節約的優良作風,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙。認認真真做人,蹋蹋實實工作。堅持人人為我,我為人人的原則,熱心幫助有需要的同學。積極參加學校的各項活動,豐富自己的閲歷,還鍛鍊自己的能力。

經過這次黨校培訓,我的思想進步了很多,人生價值觀也升了一個層次。作為一名入黨積極分子,我將做到熟悉黨章的內容,以黨章的內容來約束自己,指導自己。從人民的利益出發,全心全意為人民服務,為同學服務。為爭取早日加入中國共產黨,我將努力做一名好學生,帶頭學習,立志成才,從點滴做起,從小事做起,把黨的目標作為自己的奮鬥目標,併為實現共產主義這一目標而奮鬥終身。為將來能夠成為四個現代化人才,為國家、為中國特色社會主義事業多做貢獻而學習。在學習中提高自己,在實踐中鍛鍊自己,努力做到“三個結合”。即結合思想實際,端正入黨動機,堅定共產主義信念;結合工作實際,把學習黨課理論與人民服務的宗旨結合起來;結合黨性修養實際,把學習黨建理論知識與發揮先鋒模範作用結合起來。最後,在實際行動中,認真、全面的總結提升,爭取做到以優異的成績向黨組織彙報。

學生黨員自我鑑定 篇7

在大四的第一個學期中,我不斷地挑戰自我,充實自己。總的來説,我對學習一絲不苟,工作上認真負責,生活方面嚴格要求自己,實踐、能力方面積極鍛鍊,不斷完善自己。

在學習上,我認真學好專業基礎知識,積極鍛鍊教師基本技能。在20xx年9月至10月這兩個月期間,我在茂名市第一中學實習,在實習的過程中,我虛心向學,樂於接受指導老師的意見,努力改善自己,把所學的理論知識應用於實際教學當中,使自己的教師技能得到更好的提高。另外,在學習上,我還認真地複習高中生物的基礎知識,練習寫教案和寫説課稿,努力為找工作打好基礎。

在工作方面,我在實習當中,能吃苦耐勞、任勞任怨,我對自己的要求就是每天早起,去看學生搞清潔,然後就去教室看學生早讀。在實習的過程中,我努力制定班級管理計劃,按照計劃實施我的班主任管理工作,對於班級突發事件,我一般都能很好地處理,如果處理不了或者很難處理,我就請教我的指導班主任。

在生活方面,我崇尚質樸的生活,勤儉節約,體貼父母,尊敬師長。養成良好的生活習慣。還積極參與班活動,集體觀念強。

在實踐、能力方面,我積極參與鍛鍊。去了幾次招聘會,雖然沒什麼結果,但我認為,我可以從招聘會當中吸取教訓,積累寶貴的經驗。這個學期,我還保持做家教,從家教實踐中,我學到了做老師應有的教學本領和溝通表達能力。

學生黨員自我鑑定 篇8

在過去的一年中,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,求真務實。能夠通過關注各種媒體報道自覺加強政治理論學習。通過策劃以“樹立社會主義榮辱觀”為主題的八榮八恥徵文活動,使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。

在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取,認真謹慎,忠於職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,並提出意見建議,努力發揮黨員的先鋒模範作用,吃苦在前、享受在後,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中,很好地完成了各項工作任務。

一是按時準確地完成本職工作,嚴格按醫院各項規章制度工作,認真對待每一位病患者,急病人所急,善待每一位求診者,積極協助其他同事完成任務,起到骨幹模範作用。二是認真做好醫技黨小組長工作職責,及時準確傳達上級黨組織下達的指示,認真負責地向每一位小組成員傳達上級的精神,工作要求,安排學習,積極配合上級的任務,並按時完成。

在學習生活中不斷提高自身專業技術和文化修養的同時,還有效地 幫助和影響他人,共同學習、進步。在課餘,積極參加院內外社團,取得了很好的成績。

一年多來,雖然取得了一定的進步,但仍存在很大不足之處,剖析如下

一是學習不夠深入認真。當前就業壓力工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰,學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻,對於一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,學習還不夠深入。在各項政治理論學習中,還存在有一定的走過場的做法。今後要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,在理論深度上下工夫。

二是思想問題需要改進。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法,也是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析。當然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要各位領導和同志們給予批評指正。總之,今後我願和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢,使自己在今後的工作中進一步走向成熟!

學生黨員自我鑑定 篇9

四年大學生活轉眼已接近尾聲,回顧這四年大學生活,我將從思想政治、道德風尚、學習和健康以及存在的缺點和今後的努力方向四個方面來進行自我鑑定。

1.想政治方面。也許是因為喜歡文學的緣故,大概是從國中開始,在閲讀各類文學書籍的同時,我也會順帶去看那些政治、經濟的新聞或消息。當然那個時候也只能説是順帶去看,而不能説有什麼明確的認識。真正有意識地去關注國家大事應該是從大學開始。一直認為,作為新時代的大學生,不應該只侷限在自己個人的小世界裏,也不應該只看那些純文學的書籍,更不應該沉溺在一種狹隘的小情小緒裏。而應該多去了解一下世界局勢,多去關注一下國內動態,對於黨的性質,黨的目標宗旨,黨的各項新的方針政策以及改革措施也應該有一定的瞭解。對於我個人而言,剛進入大學,我便提交了入黨申請書,大二開始,被評為入黨積極分子,到大三,我競選作了班級團支書,到大四上學期,我正式成為光榮的中共預備黨員。我不知道別人如何看待黨員這種身份,對於我,它更多代表的是一種責任,一種壓力。我希望自己能夠成為一名合格的黨員,希望自己能夠堅守住內心關於黨員,關於政治的一些想法。

2.道德風尚方面。我一直認為,一個人品行、道德如何很大程度上是由別人來評定而不是自己可以言説的,但是有時候,我也會認為,一個人得到自己內心的自我認可也許比得到別人的認可更重要也更艱難。大學四年,在遵守校紀校規方面,毫無疑問,我是合格的,而在個人的品行操守方面,我無法説自己毫無缺失,説自己很完美,因為有的時候人會做錯了事而不自知或在無意中做出傷害人的事。但是我自認為自己是一個有德行的人,或者説我把成為一個有德行的人作為自己的人生理想。也許是讀多了大師或人物的人生傳記,我一直覺得,對於一個人來説,做好道德文章比做好能力文章更讓人尊重,對於我,道德文章代表的是一種氣度,一種風骨,遠如魯迅,胡適,近如季羨林。大學四年,我一直都只是一個很平凡普通的學生,我沒有很大的能力去幫助誰,改變誰,我能做的,便是去做做獻血,獻血小板,便是儘自己的能力去做一些對人有益的事情。我知道道德文章不是嘴上説説就可以的,我知道自己離這一步還差的太遠。但是我希望我可以用自己的一生去做好一篇道德文章。

3.學習和健康方面。大學四年,如果説到遺憾,我想我的遺憾便是沒有把自己的學習成績弄的更好一點,以致我大學四年僅僅只得過一次三等獎學金。這一直是我心底一個很深的痛。但是,回顧這四年的大學生活,我想我有勇氣説:我沒有虛度,我努力了。我説這樣的話,並不是因為最終我以綜合排名第一的成績考上了南開大學的研究生,這一別人看得見的結果,而是因為這四年大學生活中太多別人沒有看見的我的努力,我的思想上的各種掙扎。所以,我想説,關於大學四年的學習,我有遺憾,但我沒有後悔,對於我這一路走來的點點滴滴,我都不後悔。而健康這一方面,我想我絕對是合格的—我的身體和我的心靈一樣,絕對健康,並且,我真的很熱愛運動,熱愛流汗。

4.存在的主要缺點和今後的努力方向。我覺得自己是一個很理智很清醒的人,我從來不認為自己的想法都是對的,自己的做法全部是沒有問題的。我的缺點和我的優點一樣,到目前為止,都很明顯:不夠自信,有時候在不該自卑的時間或場合會嚴重自卑;太過理想化,這主要是因為一直以來我接觸的人接觸的環境都太過單純,所以很多時候不理想化也會變成理想化。關於這一點,我希望最終自己能成為一個現實的理想主義者;情緒化-我的情緒常常受到外界風吹草動的干擾,起伏變化很快也很大。這是一個非常嚴重的不足,我希望自己能夠克服,或至少能做的比現在好一點。

大學四年,我覺得自己做大的收穫是找到了自己熱愛的東西並願意為之付出的努力;大學四年,我最欣慰的是我一路走來跌跌撞撞有困惑有焦灼有迷茫有疼痛但是我最終成為了現在這個清醒、理智、善良、內心有力量的人。大學四年,如果要讓自己用一句話對自己做出鑑定,我想説:我對自己的四年大學生活表現表示滿意,我沒有辜負青春,我有遺憾,但是沒有後悔。

學生黨員自我鑑定 篇10

在思想上,我嚴於律己,積極要求上進,因各方面的表現突出,於20xx年xx月加入中國共產黨,並在參加預備黨員培訓班培訓中,榮獲中共xx大學委員會黨校第xx期預備黨員培訓班 優秀學員 榮譽稱號。

在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真總結。大學期間,我先後擔任班組織委員、班長、院團委組織部幹事、院第三期預備黨員培訓班班長等職務在校大學生黨員自我鑑定在校大學生黨員自我鑑定。任職期間,我認真開展學院、黨校佈置的各項工作並順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活,並被評20xx年度優秀團幹部 。

在學習上,我學習態度端正,學習目標明確,學習成績優良。特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件,並能熟練操作Windows系列操作系統和Office系列辦公軟件,能運用Visual FoxPro進行基本技能操作,為以後走上工作崗位打下紮實的基礎,此外,我還認真學習專業外的相關知識。

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