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畢業班級鑑定意見(通用4篇)

畢業班級鑑定意見(通用4篇)

畢業班級鑑定意見 篇1

該同學思想端正,積極進取。能嚴格遵守學校紀律班規制度,熱愛集體,關愛同學。學習上,認真刻苦,在專業課上有着優秀的鑽研意識和創新能力。和同學關係融洽,積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂於助人,意志堅強,生活作風樸素。  該同學在思想上積極上進,關注國內外的重大消息,積極向上,主動學習黨的重大方針政策。虛心好學,成績始優秀。尊敬師長,團結同學,與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動,有一定的組織能力與動手能力,是一位品學兼優的學生。

畢業班級鑑定意見(通用4篇)

該同學自入學以來,思想要求進步,學術態度嚴謹,尊敬師長,團結同學,積極參加學院和班級組織的各種活動,在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關係融洽,並積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂於助人,意志堅強,生活作風樸素。受到老師和同學的一致好評。  

該同學具有高度的集體榮譽感,擁護黨的基本路線,並具有良好的道德品質和行為習慣。尊敬師長,友愛同學,誠實守信,嚴格遵守學院規章制度。積極參與各項活動。學習勤奮,刻苦鑽研,成績名列前茅,並獲得學院獎學金等榮譽,是一位綜合能力強,專業技能優秀的同學。  

該同學熱愛祖國,擁護黨的基本路線,遵守憲法、法律法規,遵守學院校紀校規。具有良好的道德品質和行為習慣,積極向上,豁達寬容,學習勤奮,具有穩固的專業知識和紮實的專業技能。  

該同學具有高度的集體榮譽感,擁護黨的基本路線,具有良好的道德品質和行為習慣,遵守公民道德規範,遵守學院規章制度。熱愛生活,積極向上,豁達寬容,踴躍參加各項活動,是一位專業基礎知識較紮實的同學。  

該同學熱愛祖國,擁護黨的基本路線,維護同學利益和民族團結,能自覺遵守國家法律法規。尊敬師長,友愛同學,具有良好的人際關係,誠實守信,通過三年的學習,掌握了一定的專業基礎知識。  

該同學志存高遠,信念堅定,具有良好的思想道德品質,積極參與各項活動,具有較強的.團結合作精神。擔任學生幹部期間,認真負責,具有較強的組織、領導和協調能力,是老師的好幫手,同時也是一位專業基礎知識較紮實的同學。  

該同學熱愛祖國,擁護黨的基本路線,維護同學利益和民族團結,能自覺遵守國家法律法規。尊敬師長,友愛同學,具有良好的人際關係,誠實守信,通過三年的學習,掌握了一定的專業基礎知識。  

__x同學積極上進,一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學,成績始優秀,學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵,而且能夠摸索出自己的學習方法,並堅持獨立思考,對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長,團結同學,與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動,有一定的組織能力與動手能力,是一位品學兼優的學生。  

__x同學學習努力,成績優良,具有較為紮實的專業知識基礎及語言文字表達能力,科研能力強,(曾獲得X次獎學金)。在生活中任勞任怨,團結同學,尊敬師長,得到師生的一致好評。對待工作認真負責,(曾擔任__職務/曾獲__X榮譽稱號)能夠認真完成組織交給的各項工作,綜合素質較高。  

__x同學在班級擔任學習委員,負責所有和學習相關的事情,為同學的學習生活的順利開展做出了積極的工作,表現出很強的服務精神和工作熱情。他樂於助人,與每位同學都保持着和諧的關係,並積極參加班級,學校的各種活動。  

__x同學三年中學生活,轉瞬即逝,在同學們與老師眼裏,你是個有恆心,有毅力,有滿腹壯志的好女孩。作為班長,你發揮自己較強的管理才能,出色完成老師佈置的任務,同學們及老師都想對你説聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨遊,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,那定能做個真正的NO.1祝成功!  

__x同學在思想上積極上進,有着明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關係融洽,樂於助人,並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中,繼續保持併發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。  

__x同學在大學四年的學習生涯中,在思想上積極上進,關注國內外的重大消息,積極向上,主動學習黨的重大方針政策。在學習上__x同學很明確自己的學習目的和目標,對自己的未來有這明確的認識和努力方向,為此不斷付出,不斷學習來豐富自己的學識,在校期間自學了日語課程。與此同時,陳肖容同學並沒有落下自己的專業課學習,在專業課上陳肖容同學有着優秀的專研意識,有着較強的鑽研能力和創新能力,並且在實踐上也有着動手能力。在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關係融洽,並積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂於助人,意志堅強,並有着樸素的生活作風,不驕不躁,並且參加了很多校內的體育活動,學習了乒乓球以及拉丁舞等等,有助於成就一個良好的健康體魄。希望在以後的工作和學習中,繼續保持併發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。  

該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善於思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協作精神及創新能力,是一名品學兼優的合格大學生。  

__x同學積極上進,一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學,成績始優秀,學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵,而且能夠摸索出自己的學習方法,並堅持獨立思考,對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長,團結同學,與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動,有一定的組織能力與動手能力,是一位品學兼優的學生。  

__x同學思想踴躍要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想彙報;性格開暢,熱心腸,與人為善,個人涵養好,富有文明禮貌;學習刻苦努力,鋭意進取,連年進步,成績處於中上游水平;徽標專業知識較為紮實,取患上計算機國家一級等級證書;熱心公務,關心集體,富有正義感,任班風監督員時,事情能力獲患上很好的鍛鍊和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌,並注重發展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為"文娛先進個人"。該生是"鎮江市先進集體"的主要貢獻者,是名合格的畢業生。  

__x同學性格文靜,待人熱忱,樂於助人,嚴以律己,個人涵養好,富有文明禮貌,人際關係好,曾被評為"生活先進個人";熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯幹,曾獲"勞動踴躍分子";學習目的性強,自發性高,刻苦勤奮,鋭意進取,始末如一,成績始末處於上游水平,曾獲二等助學金和"三好學生";專業知識紮實,取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時,事情責任感重,事業心強,深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛鍊和提高。該生是"鎮江市先進集體"的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。  

__x同學為人誠篤謹慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想踴躍要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想彙報;學習態度好,進取心強,成績連年進步;體育運動方面很有特長,在兩屆校運會100m、200m、4x100m等項目上均有突出體現,曾被評為"體育運動先進個人";任宣傳委員時宣傳、畫畫慢慢發展為特長,曾獲"宣傳先進個人";其個人自力生活能力也明顯加強。該生是"鎮江市先進集體"的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。  

__x同學平時待人隨羣而友善,團結同窗,人際關係好;該生勞動踴躍,能吃苦,不怕累,曾獲"勞動踴躍分子";學習態度端正,一直在向前進;在宣傳方面小有特長,寫有一手標緻、清秀的鋼筆字,被評為"宣傳先進個人";任班風監督員時,事情能力獲患上很好鍛鍊。該生是"鎮江市先進集體"的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。  

__x同學為人誠篤,嚴以律己,尊敬師長,團結同窗,富有文明禮貌;學習態度端正,一直在向前進,曾獲"學習進步獎";熱心班級事件,踴躍參加集體活動,曾參與班幹部競選;個人自力自理、自立能力明顯獲患上鍛鍊和提高;一手鋼筆字越寫越標緻,進步明顯。該生是"鎮江市先進集體"的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。  

__x同學為人誠篤,做事踏實,嚴以律己,團結同窗,人際關係好;學習勤奮,穩中有進,成績處於中上游水平,曾獲"學習先進個人";熱愛勞動,重視常規養成教育;在愛好廣泛的根蒂根基上體育運動特長突出,尤其是在兩屆校運會200m、4x100m項目上均有上佳體現,被評為"體育運動踴躍分子";任團宣傳委員時,手工製作及事情能力獲患上很好的鍛鍊,鋼筆字也進步明顯。該生是"鎮江市先進集體"的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。  

__x同學思想踴躍要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想彙報;其性格活潑,舉止大方,熱心腸,團結同窗;學習態度端正,堅持努力,鋭意進取,進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手標緻、蒼勁有力的鋼筆字,並且還與隊友勇奪元旦匯演二等獎;任文藝委員時,事情盡心盡力,愛崗敬業,能力獲患上較好鍛鍊和提高,曾獲"文藝踴躍分子"。該生是"鎮江市先進集體"的主要貢獻者,是名合格的畢業生。

畢業班級鑑定意見 篇2

1、該生一學年來表現好,政治上積極要求進步,堅持四項基本原則,關心國家大事,政治立場堅定,組織紀律觀念強;並於20__年4月成為了預備黨員。尊敬師長,團結同學,羣眾基礎好;學習成績優秀,曾獲得校一等獎學金,學生工作能力較強;英語通過國家四、六級,計算機通過廣西一級、二級和全國二級C語言;擔任院團委副書記、年紀團總支職務,工作認真負責,表現出色,能積極參加各項集體活動。

2、該生一學年來表現好。政治上積極要求進步,堅持四項基本原則,政治立場堅定,組織紀律觀念較強;尊敬師長,團結同學,羣眾基礎好;學習成績好、動手能力強;計算機通過廣西一級、二級;在去年的校運動會,表現出色,獲得了女子1500米比賽冠軍和女子800米亞軍,為學院積分榜做出了大貢獻。除此之外,該生工作認真負責,積極參加各項集體活動。  

3、該生一學年來表現好。政治上積極要求進步,堅持四項基本原則,政治立場堅定,組織紀律觀念強,參加了黨校學習;尊敬師長,團結同學,羣眾基礎好;學習成績好,動手能力較強,在機器人中心學習和工作;計算機通過廣西一級和二級;在上個學期擔任年級生活部委員職務,工作認真負責,得到了同學們的好評。此外,積極參加各項集體活動,集體榮譽感強。  

4、該生政治上積極要求進步,堅持四項基本原則,政治立場堅定,組織紀律觀念強,參加了黨校學習,並於20__年12月畢業;尊敬師長,團結同學,羣眾基礎好;學習成績優秀,曾獲得校三等獎學金,動手能力強,積極參加科技活動;計算機通過廣西一、二級和全國二級;此外積極參加各項集體活動,經常鍛鍊身體,身體健康。  

5、該生一學年來表現好,政治上積極要求進步,堅持四項基本原則,政治立場堅定,組織紀律觀念強,參加了黨校學習,並於20__年12月畢業;尊敬師長,團結同學,羣眾基礎好;學習成績優秀,曾獲得校二等獎學金,動手能力較強,積極參與科研活動;英語通過國家四級,計算機通過廣西一、二級和全國二級;擔任院科協硬件部部長職務,工作認真負責,得到同學的一致好評,並積極參加各項集體活動。

6、該同學在此期間擔任班上的生活委員,表現出很強的服務精神和工作熱情。他樂於助人,與每位同學都保持着和諧的關係,並積極參加班級、學校的各種活動。思想上積極上進,學習刻苦認真,有着明確的學習目的和目標且不斷努力,善於思考,曾拿過一等獎學金。生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責。集體榮譽感強。  

7、該生一學年來表現好。堅持四項基本原則,政治立場堅定,組織紀律觀念強,集體觀念強,政治上積極向黨組織靠攏,參加了黨校學習,並於20__年12月畢業;平時尊敬師長,熱情幫助同學,羣眾基礎好;學習積極努力並積極參加科技活動,與同學組隊參加了“福達杯”機械創新設計大賽。計算機通過廣西一、二級和全國二級;此外積極參加各項集體活動,經常鍛鍊身體,身體健康。 

8、該生一學年來表現好。政治上積極要求進步,堅持四項基本原則,政治立場堅定,組織紀律觀念強,尊敬師長,團結同學,熱情助人,羣眾基礎好;學習成績優秀,曾獲得校三等獎學金,學習之餘,積極參加科技活動;計算機通過廣西一、二級和全國二級,英語通過大學英語四級;此外積極參加各項集體活動,經常鍛鍊身體,是院足球隊的主要成員之一,經常代表學院參加“五四杯”足球比賽。  

9、該生一學年來表現好。政治上積極要求進步,堅持四項基本原則,政治立場堅定,組織紀律觀念強。學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師佈置的任務,在擔任班幹部期間,工作認真負責,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,集體榮譽感強。  

10、該學年度擔任班長一職。平時表現很好,政治上積極要求進步,堅持四項基本原則,關心國家大事,政治立場堅定,組織紀律觀念強,組織能力強;已參加過黨校培訓並順利畢業。尊敬師長,團結同學,羣眾基礎好;在擔任班長一職期間,工作認真負責,積極組織了大量班級活動,表現出了優異的組織領導能力,此外,還積極參加及參與組織各項社團活動,身體素質好,集體榮譽感強。  

11、該生一學年來表現很好。政治立場堅定,積極要求進步,組織紀律觀念強,在大一的時候就光榮地成為了正式黨員,現為年級黨支部成員;尊敬師長,團結同學,  羣眾基礎好,平時積極以黨員身份號召大家向黨組織靠攏,對班級黨建工作起到積極作用;學習刻苦努力,成績優秀,曾獲得校二等獎學金,國家助學金等獎項。動手能力強,積極參加科技活動;計算機通過廣西一、二級和全國二級;此外積極參加各項集體活動,經常鍛鍊身體,身體健康。  

12、該生一學年來表現良好。品德良好,政治立場堅定,堅持馬克思列寧主義;已參加過黨校學習,並順利畢業;平時嚴於律己,寬以待人,尊敬師長,團結同學,羣眾基礎好;學習努力,思維活躍,成績優秀,曾獲得校二等獎學金,動手能力較強,積極參加科技活動,現主要在教師實驗室裏進行學習、工作;計算機通過廣西一、二級和全國二級;此外積極參加各項集體活動,經常鍛鍊身體,身體健康。  

13、一個在班級從不多言多語的男孩,你雖不善言表,但在大型活動中的表現足以證明了你對這個集體的熱愛。在校期間,認真學習,學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。  

14、你為人正直,講義氣,熱愛班級有很強的集體榮譽感,知道感恩懂得孝順,這對一個人來説是最重要的。每次班級球賽,都能看到你矯健的身影,為班級爭得許多榮譽。另外,興趣愛好廣泛,發展了自己的特長。學習上希望你能對自己有更明確的目標,提高學習和課堂聽課效率,只有這樣你才能少走彎路儘快成長,提高成績。  

15、你樂觀向上,默默無聞,多才多藝,為人大氣,對人和善友愛,同學們都喜歡和你交朋友。思想上積極要求上進,尊敬師長,樂於助人,學習自主性強,富有挑戰競爭意識及創新能力,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發展的大學生。希望你在學習中能更主動些,課堂再專注些,課後再多問些,學習效率再提高些。為自己制定一個目標在假期完善自己,開學後以最佳狀態迎接新挑戰。  

16、該生在校期間學習態度端正,善於創新,嚴於律己,寬於待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協作精神較強,是一名綜合素質強的合格大學生。自己  能根據興趣愛好積極發展特長,不斷的完善自我。希望你在今後的學習中每天都快樂成長,學習上不斷趕超自己,每天進步一小步就離成功越來越近。相信只要你多一份信心,細心,恆心,耐心聰明的你一定會笑到最後。  

17、一個在班級從不多言多語的男孩,不過總是那樣穩穩當當,為人謙虛謹慎,卻經常在學習上給大家造成壓力,成為眾多學習高手的對手。你是一個有思想有個性的孩子,對自己的學習有一定的打算和目標。紀律上你無可挑剔,就學習的主動性來看在班裏也首屈一指。正是你的一絲不苟的學習精神讓同學們佩服你,喜歡你。有很強的班級榮譽感,各項活動積極參加。你是一個自立能力很強的孩子,也是可以委以重任的人。真心希望你在今後的學習中能更積極,更有激情,更自信。  

18、該生學習努力,成績優良,具有較為紮實的專業知識基礎及語言文字表達能力,。不僅對專業的知識有所涉獵,而且能夠摸索出自己的學習方法,並堅持獨立思考,對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長,團結同學,與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動,有一定的組織能力與動手能力,是一位品學兼優的學生。  

19、在思想上積極上進,關注國內外的重大消息,積極向上,主動學習黨的重大方針政策。為人隨羣,性格開暢,思維活躍,思想富厚,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學習自發性高,目的性強,鋭意進取,連年進步,成績處於中上游水平,希望在學習上投入更多時間、精力,努力爭取更好成績,爭取更好成績。  

20、該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂於助人,學習自主性強,成績優良,富有挑戰競爭意識及創新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發展的優秀大學生。  

21、該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關係融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規章制度,積極社會活動,工作認真負責,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,集體榮譽感強。

畢業班級鑑定意見 篇3

大學,我用拼搏的汗水洗淨了知識的塵埃;以不懈的反思促進了思想的成熟。驀然回首,大學時光已悄悄落下帷幕。收穫是對奮鬥的饋贈,四個春夏秋冬,點點滴滴的積累,孜孜不斷的追求;夜以繼日地遨遊知識海洋,廢寢忘食地品味瀚墨書香;我與圖書館相濡以沫,和自修室形影不離。文化的薰陶,知識的武裝,鑄就了我高尚的道德情操和紮實的專業技能。  

大學四年,我努力的使自己充實地度過每一天。自入學以來,我遵守學校的各項規章制度,思想端正。在校期間,勤奮好學,不恥下問,潛心修學,專業知識名列前茅;課餘時間,積極參加體育鍛煉,增強身體素質。生活上,誠實守信,熱情大方,樂於助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;有強烈的集體榮譽感和工作責任心;勇於挑戰自我,不斷的豐富自己的閲歷;熱愛勞動,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。在社會實踐中,工作踏實,任勞任怨,責任心強。堅持學以致用、實事求是的原則,關心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標。  

憶往昔,是對過去的審視和總結;看今朝,是對未來的憧憬和希望。大學四年的學習和生活,讓我學會了珍惜,懂得了追求,更體會到什麼是堅持。即將踏出校門的我,鬥志昂揚,迎接大千世界的挑戰。  學無止境,還需刻苦鑽研;生無所息,我將奮力拼搏。堂堂炎黃之後,當耀我華夏之邦。  

班級意見:該同學在思想上積極上進,有着明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關係融洽,樂於助人,並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中,繼續保持併發揚優良作風,再接再厲,在人生旅途中創造更大的成績!

畢業班級鑑定意見 篇4

1.該同學積極上進,一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學,成績始優秀,學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵,而且能夠摸索出自己的學習方法,並堅持獨立思考,對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長,團結同學,與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動,有一定的組織能力與動手能力,是一位品學兼優的學生。

2.該同學在思想上積極上進,有着明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關係融洽,樂於助人,並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中,繼續保持併發揚優良作風,再接再厲,在人生旅途中創造更大的成績!

3.該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業,能夠摸索出自己的學習方法,並堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。

4.該同學的優點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態有些急迫。希望在以後的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行,始於足下。希望該同學繼承優點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創造更大的成績!

5.該同學隨時都是笑眯眯的,自然地流露出心靈的善良。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。各科都有很大的進步!

6.該同學能與同學友愛相處,對班級工作認真負責,尤其是衞生清潔,總是任勞任怨,一絲不苟,從不推諉。敢想、敢説、敢問、敢辯。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,學習成績穩步提高。踏實肯幹,每次勞動都任勞任怨。

7.該同學在紀律上有了大的`變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步!踏實肯幹,每次勞動任勞任怨。

8.該同學作為一名班幹部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲,給老師留下了很好印象。愛好廣泛,勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。

9.該同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課時用心聽講,專注、認真,下課也能按時完成作業了,大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙後的身影,真讓大家感動。

10.該同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課能注意聽講,課後你能自覺完成作業,課間與同學打鬧的現象也少了。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考大膽質疑。各科都有很大的進步!

11.該同學對人很温和,有副好脾氣。對待學習態度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑你在班裏從不張揚,總是默默無聞的,用自己優秀的學習成績證明着你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

12.該同學你有很多優秀的品質,遵守紀律,認真學習,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認真做的事,就會有好的結果。能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。

13.該同學對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛,勤學苦練。勤奮好學,在學習上有鑽勁,學習成績穩步提高。

14.該同學純真可愛,對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。勞動時,總表現得很積極。

15.該同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢着青春的氣息,是一位有出息的女孩。課堂上,總是聚精會神。作業又幹淨又整齊,批閲時真是賞心悦目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鑽研,又懂得合理安排各門功課的學習時間。

16.該同學敢想、敢説、敢問、敢辯,學習刻苦認真,善於思考,勇於進取。懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,對待學習生活中的每一件事都是一絲不苟,勤奮好學,在學習上有鑽勁,學習成績有明顯的優勢。

17.該同學擔任班長更是能嚴格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設的更好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。對待學習同樣認真,上課大膽發言,課下認真完成作業,學習成績優秀。

18.該同學言談舉止斯斯文文,衣服穿得乾乾淨淨。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,神情專注,學習態度認真。能根據自己的實際,選用恰當的學習方法。

19.該同學在思想上積極上進,有着明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關係融洽,樂於助人,並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中,繼續保持併發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

20.該同學積極上進,一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學,成績始優秀,學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵,而且能夠摸索出自己的學習方法,並堅持獨立思考,對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長,團結同學,與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動,有一定的組織能力與動手能力,是一位品學兼優的學生。

21.該同學自入學以來,思想要求進步,學術態度

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