大專生畢業生登記表自我鑑定精選例子（通用5篇）

大專生畢業生登記表自我鑑定精選例子 篇1

悄悄溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美妙，今朝的夢。懷想是由於告別的鐘聲已經敲響。大學，我以拼搏的汗水洗淨了常識的塵埃，卻忘卻到了道別的長亭，離去的碼頭。暮然回想，得失之間。三年的過程，曾憧憬的象牙塔就要遠去，從剛跨入大專時的失蹤和迷茫，到當初行將走上工作崗位的從容、坦然。我曉得，這又是我們人生中的一大挑釁，角色的轉換。

3年以來，在思想上，我不斷要求積極上進，熱愛祖國、酷愛國民，擁戴中國領導、擁護各項方針政策，遵照國度的法律法規及各項規章軌制，積極向黨組織聚攏，大一時向黨遞交入黨申請書，順利完成黨校第十期入黨積極分子培訓班的學習考察並通過黨支部審核與20xx年4月9日成為同年級第一批准備黨員。有很強的長進心，敢於批駁與自我批評，時刻以黨員請求來束縛自己，建立了準確的人生觀和價值觀。端正的思維立場是基本。

在學習上，通過體系完美的汽車知識的學習，積累了我們紮實的基礎知識。學而知不足，是我學習獲得提高的能源。除了學好課本上的知識，課外時我大批獵閲藏書樓中汽車類書刊材料。懂得中國汽車工業發展動態方向以及汽車維修行業發展示狀及趨勢。擅長學習新的知識方式工藝，以增強剖析和解決問題的能力，可能純熟的應用互聯網查問汽車維修資料，收集本行業最新信息。

在工作上，我當真負責，有較好的翻新才能，班級上在擔負文藝委員期間，工作塌實，不辭辛苦，義務心強，配合班委會傑出的完成了屢次團隊活動;在院系內，我參加了院播送台院自律會鐘山書社系學生會等多個社團，有條理的實現各項義務，多而不亂，得到各個社團的認可，失掉鐘山書社"十佳編纂"稱號，此外我積極參加院系各項活動。我聯合本身的專長，積極為系增光，曾在院團委舉行的院第四屆職業技巧節四格漫畫競賽中取得二等獎;網頁製造比賽獲得三等獎;並於大二時跟多少位同窗一起代表學院參加了第21屆江蘇省高校中國象棋比賽。

在生活上，為人熱忱慷慨，老實取信，樂於助人，平易近人，佔有自己的良利益事準則，落拓不羈，能與同學們和氣相處。

在社會實踐上，踴躍加入各項課外運動，到相干的企業(如4S店修理廠等)中去磨難自己，一直的豐盛自己的經歷，曾在暑假社會實際中被評為"進步個人"的名稱。通過打工、實踐，不僅減輕家裏累贅，通過一線的實踐，我還深入領會到了社會的局勢，對本人未來踏入社會有必定的輔助，工作期間受到上級引導的好評。

播種是對鬥爭的饋贈，3年的點點會集，3個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，愛崗敬業的投身事業，我學會了愛護，理解了尋求。失去，是因時光的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的本性，喪失了對智慧的交換，對精髓的接收。

人生就是一個大舞台，每一刻都是現場直播。通過這3年的錘鍊，給我僅是初步的教訓積聚，對邁向社會遠遠不夠的。因而，面對從前，我無怨無悔，來到這裏是一種理智的抉擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我等待更多的挑戰。克服艱苦，捉住每一個機會，相信自己一定調演繹出精，彩的一幕。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

惆悵與歡悦羈絆着前行的心。惟有追憶，方覺領有的永恆!時間已逝，良晨難在，獲取超於失去，何樂而不為?我信任只有盡力，咱們的將來會更好!

大專生畢業生登記表自我鑑定精選例子 篇2

我，一個大專生，一個________專業的專科畢業生，和很多本科的學生比，我肯定在理論知識上不如他們，但是儘管種種不如，也不會影響我在這畢業之際對自己本身做自我鑑定。

大一的我，剛從高中的緊張學習中脱離出來，進入一個相對自由的大學校園，我滿懷期待，對所有的事情都充滿了好奇，對所學的課程也是充滿了熱愛，大學的課程不會像高中一樣分科目，而是對自己專業進行專業知識上的學習，儘管他只是在理論上，也是對所有的知識如飢似渴，彷彿自己是個學習機器，每天都在學習，大一的課是非常的多的，所以每天都是上課，下課，吃飯，睡覺。但是哪怕每天都是教室，寢室，食堂三點一線，我也對此樂此不疲。我的大一就是全身心的撲在了學習上面。

大二的我，已經完全熟悉了在大學中間的生活節奏，也意識到了大學是一個全方面完善自己的過程，並不需要向高中那樣全身心的投入在學習中間，我們也需要有其他的娛樂活動，也需要有其他多姿多彩的校園生活，所以在大二，我開始加入社團，開始和同學們一起出去玩，開始在外面找各種兼職來填充自己的大學生活，讓自己在玩耍中學習，在兼職中學習，總之，大二的我就在全方面的完善自己，將自己活到完美。我的大二就是在各方各面的充實自己。

大三的我，從一開學，一進入大三開始，我們就開始準備自己的實習，畢業論文，畢業設計，大三清考，各種考試，各種難題撲面而來，你完全沒有時間再去玩耍，你只能每天抱着電腦在電腦面前做畢業設計，改畢業設計，寫畢業論文，該畢業論文，準備畢業答辯，準備一切關於畢業之前需要做的事情，慢慢的又得開始準備找實習的工作，為自己進入社會，離開校園做準備。大三的我，完完全全沉浸在畢業之前的忙碌之中。

總而言之，大學三年的我，作為一個專科生，我們本身就要比本科的學生提早一年進入社會，進入實習的工作中，所以我們的時間也比他們的緊張，但是在大學三年裏，我認為自己雖説還有很多需要我在以後去慢慢彌補，去完善的地方，但是至少我認為我的大學三年，沒有浪費這寶貴的時光，不管幹什麼，我都有自己的計劃，有自己的安排，所以這也是我在以後的日子裏，希望自己能夠堅持下去的好習慣。

這就是我這三年的對自己的自我鑑定，我相信在未來的日子裏，我一定會更加的努力，更加優秀。

大專生畢業生登記表自我鑑定精選例子 篇3

時光如駒，彈指之間，三年已過。大學光陰，亦笑過，亦哭過;亦學過，亦玩過，亦留下苦楚，亦留下回憶。點點滴滴，難言於書。時不再來，但我卻無曾後悔過;大學已過，而我卻自認無愧。留下的是回憶，帶走的是滿滿的知識行李，同行的是熟練的實際操作!

于思想品德言，我積極上進，熱愛自己的祖國，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏。多次聆聽曾崢黨委書記座談會，並在黨校學習中順利結業和被評為“優秀學員”，善於自我批評，在反省中前進，在前進中反省，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀!

於學習言，我崇尚理論聯繫實際，實際檢驗理論。學活書，活學書。我刻苦鑽研、勤奮好學、目標明確，牢固的掌握了會計專業知識和技能，並考取了會計從業資格證。除了掌握專業知識外，我還熟練辦公軟件操作，並基本地掌握photoshop、網頁製作等方面的知識，不斷開拓視野，不斷提高自己的思想文化素質。併名列綜合測評前幾!

於工作言，我深知在其職必盡其責之理。在擔任校團委社團部副部長時，我認真負責，表現出色，責任心強，並多次配合部長出色的完成了院團委一系列活動。我在前人工作基礎上不斷創新，在創新中不斷髮展。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

於生活言，我一直懷着積極的心態面對生化，無論前面道路如何，我始終微笑面對!我有着良好的生活習慣，生活充實而有條理;為人又熱情大方，誠實守信，樂於助人，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，並多次在寒暑假社會實踐中受到表揚。

大專生畢業生登記表自我鑑定精選例子 篇4

守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、Dreamweaver等軟件，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閲讀英文報刊，提高自己的科普知識和閲讀能力。

在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢!

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20__年應屆信息管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。

大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優良傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。

大專生畢業生登記表自我鑑定精選例子 篇5

1. 周謹同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有着明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。

周謹同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他擔任過班級勞動委員，工作盡心盡責，為班級建設做出了自己的貢獻。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

2. 劉芳同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有着明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。

劉芳同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他擔任過團支書，工作盡心盡責。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

3. 鄭夢婷同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有着明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。

鄭夢婷同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來她多次獲得過武漢理工大學校三等獎學金，院三好學生榮譽稱號。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

4. 張潔同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有着明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。

張潔同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他擔任過班級團支書，獲得過武漢理工大學校二等獎學金、國家勵志獎學金，多次獲得校三好學生榮譽稱號。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

5. 張萌同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有着明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關

注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。

張萌同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他擔任過院學生會女生部部長一職。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

6. 吳友勝同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有着明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。

吳友勝同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他積極參加班級與學院組織的各項活動，獲得過武漢理工大學校三等獎學金、校三好學生榮譽稱號。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。