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學生會自我鑑定範文畢業生(通用3篇)

學生會自我鑑定範文畢業生(通用3篇)

學生會自我鑑定範文畢業生 篇1

光陰似箭,時光如白駒過隙般,轉眼間又是學期末。在學生會也工作半個學期了,站在學期末,透視在學生會文娛部門工作的這些日子裏,回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕,些許感動,些許充實。

學生會自我鑑定範文畢業生(通用3篇)

似乎初進文娛部的記憶依然在心頭展現,學期開始抱着鍛鍊自己的目的參加了文娛部的招新,很幸運的被我們的部長,李順意學姐留下了。同樣我也很高興加入了文娛部這個有紀律、有組織、團結友愛的大家庭。

20xx年9月20日,我正式加入了這個大集體。10月13日參加了我進入學生會的第一份工作:校運動會。當時真的蠻開心的,沒想到這麼快就有自己的用武之地了,心想着我一定要好好對待部長給我下達的任務,希望得到部長的賞識。可能是在這次工作中的用心和盡責的工作態度,很快就迎來了我的第二份工作:校園青歌賽的策劃。

對於這份任務,真的是第一次接觸。有太多的不瞭解和不明確。想起這裏,真的要好好感謝李順意學姐,細心的指導讓我從起初的一無所知變得完全理解,讓我不再害怕自己會做不到。等我將精心準備的策劃書交上去的那幾天,心裏卻一直忐忑不安,我到底行不行呢?直到交上去的第三天我接到了部長的電話,她很高興的對我説:對不起,你的策劃通過了,不足的是我的經費預算可能過於偏高了一點。當時的心情不言而喻,真心為自己感到自豪。有了這次的實戰演習,也堅定了我的信念。我相信如果下次還有這樣的策劃,我堅信我一定會做的更加完美。接下來也參與了青歌賽比賽的全部賽程,前期宣傳報名,初賽報幕,複賽簽到,決賽場控等,最為驕傲的是參加了決賽開場舞的排練及演出。

這次校園文化節‘我要上舞台’文藝節目,在蔡老師和學生會領導的認可下,勝任了舞台場控道具組組長一職,現場氣氛火爆,學生會各部門成員的積極主動,團結協作。在此我要真心感謝這些成員的配合及積極主動的工作態度,文娛部:陸思佳,孫磊,王一樂,李雨生,塗虎。督察部:劉志力,王千。宣傳部:宋慶文,丁磊。團委:葛雨晴,程琪,許俊。雖説我們的工作可能做得還不夠好。但是我還是想説你們都是最棒的,沒有你們的支持和積極主動的態度,我們的工作是不可能達到預期的效果和領導們的讚許。

當然,自己的努力和對工作的熱忱也是有回報的,我擔任了文娛部副部長助理的職位,有了領導對我工作上的肯定和欣賞,真心的覺得自己所付出的一切都是那麼的值得。有了這些,我還奢求什麼呢? 有了這些,我還有什麼好抱怨的呢? 有了這些,我真的很滿足,很快樂!

在學生會文娛部門工作的這段時間裏,還是學到了很多的東西。見識到了許多大世面,這是許多同學所不能見識到的,不僅鍛鍊了我的口才,也培養了我在公共場合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多麼的艱辛。必須考慮到每一步,考慮到每一個細節,不能有一絲差錯,這就要求我們做事必須認真,細心,謹慎,考慮問題必須地全面。這點對我的影響很是深遠,我會好好改善自己在這方面的不足,努力完善自己。

學生會自我鑑定範文畢業生 篇2

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,積極參加__省自學考試,不斷提高自身的科學文化知識,擴充知識面,努力成為適應新世紀複合型人才。

大學三年裏,我不斷參加各種體育鍛煉,掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動。

學生會自我鑑定範文畢業生 篇3

飛逝的時光攜着青澀懵懂的歲月,嵌入泛黃的記憶膠捲,越是模糊,越能回味出美好。在雲南師範大學的四年,我度過了人生中最美好的年華。記得大學聯考之後的假期,我陷入了思考的海洋。一個人遊蕩的鄉村的田間小野,回想高中的墮落無知,也憧憬未知的將來。我經歷過奮鬥之後的輝煌,也經歷了墮落後失敗。最終,我相信:決心成功的人,會毫無畏懼的去追求成功!曲折失敗的過程,都是追求成功的常態!

懷着對成功的渴望,我進入了師範大學。我決心做一名成功的大學生,努力的充實自我,提高自己。大學幾年,我自信滿滿。對所有的阻撓,我只想説:嚯,一邊去吧!現在看來,我基本做到了。

為了鍛鍊自己的社會實踐能力,我大膽的走上講台參加班委競選。不為吸引別人的目光,不為展示自己,我只想鍛鍊自己,同時能幫別人做一些事情;曾經,還加入師範大學團委下的舞台設備管理中心工作,因為那是自己小時候的愛好;後來,在學生會招新活動中,順利通過院學生會學習部面試,並在當中工作將近兩年。這些工作得到了同學們的認可,多次獲得優秀團幹部、優秀團員及學生會優秀工作者等榮譽稱號。這些經歷也予我豐富的社會經驗,並鼓勵着我不斷向前!

為了豐富自己的文化生活,我積極參加班級的文藝活動,參加班級籃球隊、運動會比賽及學校藝術巡演等比賽。這些經歷使我的大學生活豐富多彩。

為了獲得較強的專業技能,我在學好理論的同時,注重實踐能力的結合。喜歡看書,無論專業課本還是課外讀物。看書的目的不單純為了應付考試,而是源於對知識的渴求,以及對真理的嚮往。由於對學習的重視,大學前三年專業排名班級第二。並且,從大學三年級開始,我就扎身實驗室,進行大學生科研訓練。實驗室促進我知識技能提高的同時,也讓我認識了眾多志同道合的朋友,這些將是我大學最大的收穫。同時,在物理競賽、省大學生科技節及全國電子設計大賽等比賽中取得優異的成績,鼓舞着我繼續奮鬥。

我始終感謝大學期間的老師們。從班主任到任課老師,每一位我都打心裏感激與尊重。是您們的理解、鼓勵、支持和信任,幫助我獲得舞台,克服困難,取得進步。未知的將來,並不可怕。相反的,她隱藏着驚喜,等待着你乘風破浪!決心成功的心,從不懼怕失敗。

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20__年6月

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