計算機網絡教育畢業鑑定

對於計算機網絡教育畢業生來説，自我評價就越高，自信心就越強，那麼你要怎麼去寫計算機網絡教育畢業鑑定呢?下面由本小編精心整理的計算機網絡教育畢業鑑定，希望可以幫到你哦!

計算機網絡教育畢業鑑定篇一

當您啟閲這份自薦信,將是對我過去的檢閲;當您最終合上這份自薦信,也許又將決定我人生新的征程。感謝您抽空垂閲我的自薦信,相信我不會讓你失望。我是xx,是xx學院xx系xx專業的應屆本科畢業生。大學期間我共獲得一次二等獎學金及四次三等獎學金。通過四年的大學生活,對數據結構、操作系統、計算機組成原理、微型計算機原理、計算機系統結構、數據庫原理及應用、單片機的原理及設計、軟件工程、軟件開發環境與開發技術、計算機通信、C++及JAVA等高級程序設計語言、計算機網絡、計算機圖形學、計算機圖像處理、IP交換與路由技術、網絡程序設計、現代網絡環境、網絡工程、網絡分析、測試與優化 、UNIX及ORACLE數據庫程序設計等學習，熟練掌握了計算機的基礎知識及相關應用技能，不僅在計算機硬件和網絡方面有較強的動手能力，而且在單片機的應用、軟件開發、網頁設計、圖形設計方面都有較高的造詣，從而充實了自己在計算機知識，提高了計算機設計及應用水平和技能。拓寬了自己計算機應用知識領域，能在各類IT企業、公司、科研院所等單位從事計算機及其系統的產品分析、設計、研究、開發及IT市場拓展等工作;能到財政、工商、税務、郵政、電信、移動、國防、交通以及各類企事業單位從事計算機信息管理與決策支持、辦公自動化、計算機監測與控制、計算機軟硬件技術開發、計算機系統集成與運行維護等工作;能從事各級各類學校的計算機科學教育、應用開發、遠程教育及系統管理、現代教學管理等工作。 大學不但是一個展示自我能力和個性的舞台,還是一座通向社會的橋樑,為了能夠使自己步入社會遊刃有餘,我積極參加學校組織的各項活動,在大學期間,我獨立完成了數字電路交通燈設計、微機原理的實時日曆/時鐘的設計與實現,並和同學一起完成了數據庫的客户管理系統設計。這些經歷不僅給我提供了展示和鍛鍊自我的機會,也增強了我的組織策劃能力及綜合協調管理能力,培養了我的團隊合作精神。

雖然,我很平凡,但我並不平庸;我真心希望在貴單位謀求一份適合自己的工作。也許,對於貴單位而言,我並不是最優秀的,但我一定是最合適的。我真誠希望貴單位能為我提供一個展示能力的舞台，我必將為貴單位的發展貢獻一份力量。謹祝貴單位事業蒸蒸日上!恭候您的佳音!

自薦人：xx

二〇〇六年二月三日

計算機網絡教育畢業鑑定篇二

本人於XX年3月來到西南科技大學網絡學院學習xx專業.在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力.在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在着大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

(1)專業與自學

周恩來同志曾經説過:"學習是學生們的天職."為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業學習.在學好理論的同時,注重與實踐相結合,儘可能不錯過任何一堂課程.

存在的不足:偏科現象嚴重.對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差.

(2)思想與能力

"學問未必全在書本上."學好書本上的東西是遠遠不夠的.在我的思維中,學歷與能力並重.所以,我很注重在全方位鍛鍊自己.為了提高自己的綜合素質,我閲讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己.我閲讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平.我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養.所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義.

我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步.

計算機網絡教育畢業鑑定篇三

畢業意味着站在新的起跑線上，而我也擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標，但同時對大學生活也戀戀不捨，大學情景仍然歷歷在目，畢竟這是我人生階段非常重要的，下面就是我的自我鑑定。

在學習上，我嚴格要求自己，憑着對成為一名優秀學生的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

通過學習了多媒體專業設計項目的開發，包括authorware開發的模擬型課件，frontpageXX和asp開發的鋼絡類課件，smil語言開發的流媒體類wml開發的無線商務網頁，vrml語言開發的三維網頁，visual basic開發的實時視頻監控項目。

對於我進行多媒體課程設計或多媒體項目開發有了很大的幫助。在校學習多媒體相關專業3年，我具有了較強的美術基礎，有美感和良好的創作意念及理解;精通aftereffect、combustion等特效軟件，熟練使用premiere等影視編輯軟件;有良好的思維創意，空間想象能力強，對規劃景觀、工程和建築有表現能力，較強的邏輯思維、開放思維，文字和平面功底紮實，能獨立製作ppt策劃文件。

思想方面，時刻保持一種積極向上的態度。時刻以標準規範約束自己的行為，很好的兑現自己的承諾。遇事沉着冷靜，能理智客觀的認識和看待問題，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

日常生活中，和同學們頗有人緣，關係非常融洽。期間擔任本專業的團支部書記，工作上一絲不苟，認真負責，腳踏實地，熱心為同學服務，無私奉獻。組織過多次的班集體活動，組織能力得到了大家的認可。

對於畢業後的工作設想，感覺自己的社會經驗還比較欠缺，而對於工作經驗更是差距甚遠，所以認為當前主要是積累經驗工作與社會經驗的階段。