大學畢業生自我鑑定2022年（精選18篇）

大學畢業生自我鑑定2022年 篇1

短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了，鑑定一下這三年中專的生活是很必要的。

回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關係，克服難關。

這三年中，我在認真學習專業知識外，還閲讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底藴讓我認識到了品行是多麼的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多麼崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

三年中專學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學們的支持，我擔任___委員，力所能及地為班上多做一些工作。

我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇2

時光轉瞬即逝，畢業典禮的日子越來越近了，馬上就要走出生活和學習了3年的大學校園。大學，使我經歷了身心成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。我抱着“全力以赴，做到最好”的宗旨，在思想品質，知識水平、工作能力方面都有了很大的提高。

思想方面：

思想端正，愛國，有上進心、為人樸實、性格開朗、樂觀;在日常生活中，從一點一滴做起，培養為同學、為大家服務的信念，樹立下正確的人生觀和價值觀。

學習方面：

修身先須示智。我以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這一格言為座右銘，刻苦認真，打下了紮實的知識基礎，努力培養自己分析問題解和決問題的能力以及動手實踐能力。在常規課程學習之餘，還通過選取修與課外閲讀學習來完善，擴展自己的知識架構。

文體方面：

本人積極參加學校各項文體活動。 例如學校“校運會”、“籃球賽”、“足球賽”及“校規校紀知識競賽”等。

生活方面：

本人樂於助人，關心他人，與同學相處十分融洽。熱心待人，勇於挑戰自我。

為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20__年應屆計算機業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇3

中專生活即將結束了，回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。在面臨畢業的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。三年的中專生活的成長，在此作一個鑑定。

在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人!

在學習上，用從未有過的拼搏的精神學習自己的自動化專業，還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。並在學校得到了老師和同學們的肯定，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

三年的中專生活裏我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生!

從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閲讀英文報刊，提高自己的科普知識和閲讀能力。

在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在狀態，這些都是我將來工作的重要本錢!

我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20__年應屆自動化專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的漫漫人生路。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇4

從開學到現在聽到許多同學都在講：就要畢業了，怎麼過得這麼快呀?是呀，就要畢業了。這句話裏或許有抱怨有傷感，但更多的是感慨。人生能有幾個四年，何況這是我們人生無比珍貴的四年，就這樣要從我們身邊遊走了。心中也許會有幾分彷徨，做了十幾年的學生，突然就要轉變角色，從此將要去面對社會。雖然在法律意義上我們早已成人，但我們過慣了象牙塔式的生活，身心依然懷有孩子般的稚氣和情愫。要畢業了，可這並不是結束，其實這才是我們真正的成人禮，前面充滿了希望。

對，就是希望。非常喜歡大仲馬在《基督山伯爵》中説的一句話：人類所有的智慧都包含在兩個詞中：希望和等待。記得非常清楚，那是20xx年9月10日，沒有家人的陪伴，隻身一人坐上火車，一隻箱子、一個挎包、一顆激動的心，懷着對大學的種種美好的想象啟程了。初來這所學校，面對超大的學區面積和現代豪華的建築，相信大家都產生過優越感特別是相較於散落在其他學校的寒酸校舍裏的同學們。當時我也有這樣的感覺，但同時也有失望，這是我心中想象的那個充滿學術、人文氣息的大學麼?寬敞的馬路、高大不凡的校舍，稀少的植被，這一切反饋到我的大腦還以為自己誤入了那個城市的街道。有人對我説，學校建了沒幾年，我們又是三本，你説的那些東西跟本部跟其他學校是沒法比的。這句話雖然説得有點市儈，但卻是事實。我想我可以做些什麼的，半學期之後，在我的發起成立了“影響論壇”，就是現在“法律協會”的前身。直到現在我才明白開始的失望是沒有道理的，任何事物都要經歷一個過程，我們應當懷着希望去等待，給予它時間。記得剛來學校，我們為了搶佔自習座位連晚飯都放棄了，可是我們錯了根本就沒幾個人來上自習整棟樓空空如也。但是再看如今，一切都變了，想佔個自習座位就得起早貪黑了，甚至還要提前一個學期。這些變化我都看在眼裏。這不此刻正從圖書館樓下傳來一聲接着一聲的英語發音的練習聲，這是我們的學弟在拼命的學習。努力也不是白費的，現在每年都有許多同學考上名校的研究生，考上國家公務員，成為各個行業的精英。此時，勤奮、尚學，思考已經與學校的鋼筋混泥土融為一體了，校園更加有大學氣質了。看到這些變化我非常高興，我為我的大學感到驕傲，我為我是自己是工商學院的一員感到驕傲。

從開學到現在聽到很多人都在説：我這大學四年虛度了，什麼都沒學到。我也這樣自嘲過。可是當我們認真的去總結這四年的學習和生活時，我想每個人都會有所發現，其實我們大學四年並非“一貧如洗”，我們獲得了很多，不僅限於專業知識這一方面。想想那些尊敬的老師、可愛的朋友們，那一段一段美好的記憶都是我們的財富。

在這四年裏最應該感謝的是那些教過我們的老師，他們將自己的知識和思想傳授給了我們，使我們擁有了生存和發展的技能，為我們的夢想插上了翅膀;還用他們的個人品質和人格魅力影響了我們，讓我們懂得了如何為人如何為學的道理，使我們獲得了飛的更高飛的更遠的力量。回憶這四年令我印象最深刻、對我影響最大的有五位老師：

第一位時馬xx老師，馬老師的精於學術，在教學方面卻不太擅長，但在他的課堂上我同樣學到了許多的東西。他的研究領域涉及知識產權，平時收集了許多產品商標，甚至專門購買假貨，做真假商標和商品的對比。馬老師好像除了做學問其他事情全然不關心，但這並不影響他的地位，正所謂吉人自有天相。我們宿舍一同學的畢業論文有馬老師指導，做開題時需要論文指導小組組長簽字，馬老師告訴我的同學去打聽一下誰是組長找組長去籤個字就行了，事實上他自己就是組長，他去全然不知。要説明的是他的“官階”並不低(相見以下連接介紹)。這就是馬老師專注學術淡薄名利的寫照。此外上他的課還有一種輕鬆感，講到一個問題時，他總會提醒我們，下去多看兩遍體會體會就懂了，比且始終面帶微笑，全然沒有其他老師給我們的那種壓迫感和緊張感。(馬老師簡介連接)

第二位老師是教刑法分則的邢xx老師，一個很特別的老師。酷愛抽煙，很能喝酒，一副黑社會老大外表下的刑法老師和著名律師。上課時會一根煙接一根煙的抽個不停，雖然奔半百的人了，卻依然故我。由此一起吃飯我還專門問他，經常這樣高強度的抽煙受得了麼?他卻説：嗨，男人麼!邢老師還有一句名言：香煙中含有豐富的礦物質對人有益無害。邢老師是一個豁達、自我的人不在乎別人怎麼看，當年他離婚迎娶自己學生，當年在河大也算是震盪一時啊。作為一個八十年代初就執教與河大的老師，他至今仍是講師，並非邢老師水平不行，而是他根本就不在意這些東西，理論水平和實踐水平尤其是庭審辯論那都是響噹噹的。他是第一個帶我到法庭旁聽案件的老師，課下帶我們去吃飯介紹他的一些法官律師朋友們，雖然有人對這有看法，可是畢竟使我們是看到了真實的社會，其中的東西是課堂上學不來的。其實，邢老師是個存在爭議性的老師，但他的實力我想不會有人否認的。

第三位是李xx老師，教過我們《民事訴訟法》。也真是因為李老師我才鍾情於民事訴訟，考研時也抱定了這一專業，雖然種種原因最後沒有考。當年教我們時，李老師時剛剛才執教一年，於我們差不了幾歲。能看出來李老師是個很聰明的人，會學習，可能是由於喜歡讀書，喜歡鑽研學問的緣故，在年輕的李老師身上完全看不到聰明人那種輕浮和優越感，表現更多的是真誠和穩重。他的學問和講課都很棒，講課內容有深度，引人思考，是我對民訴着了迷。必須要提的是，民訴最後一堂課時，李老師以兄長一樣的口吻告誡我們，在大學最後的日子裏要關心自己的同學不要傷害他們，尤其是宿舍裏的兄弟。我很感激李老師不僅傳授了我知識，還教會我們認識的真諦---善待和關心自己的朋友。

第四位時彭xx老師，南開歷史系博士。是個南方人聽他講課必須很認真很用勁才能聽清他口音後面的意思，多虧他教的《中國政治制度史》是選修。襲人酷愛讀書，思維特異。聽説書能吸引他的注意力，考試的時候勾哥的一本《傳》，我的一本《曾國藩》放在了第一排桌上，彭老師果然被書所迷，同學們獲得了機會。彭老師喜歡研究曾國藩和幕府政治，並有專著。他是一個除了學問和書之外就不修邊幅的人了，為此還鬧過笑話，讓女生不好意思過。但他對學問是極認真的，這在老師中是少有的。(彭老師簡介鏈接)

第五位，是我大一時憲法學老師，真的很囧，竟然不記得他的名字，只記得他姓慄。用一句略帶調侃的話來解釋吧：是他的慷慨激昂將我的記憶全部覆蓋了。他是從中央司法警官學院外聘過來講課的。感覺當時的他比李繼業還年輕，講課結結巴巴的，憋着一肚子的東西説不出來。可是當他一旦進入狀態，語言相當流暢慷慨激昂，富有新意，很學術。這也是我上大學第一次聽到大學裏的老師談論政治的弊病。(費了點勁從中警院網站翻出了慄老師的簡介，有意思的是一打開中警院網站第一欄就看見了他，從各個院系開始查找終於被我發現了原來他叫慄志傑簡介)

十幾年的學生生涯，同學朋友相當多了。但我覺得大學裏的結識同學朋友是最彌足珍貴的，我們上國小中學時，因為年齡小，學業壓力重，這時的朋友更像是玩伴，所以表現出的友誼都非常純潔。大學就不一樣了，由於年齡和價值觀的原因，對朋友的涵義有更深的理解。在大學裏除了上課，會有很多自由支配的時間，存在各種各樣的事情和人際關係，在這其中交到的朋友會更符合我們個人的價值觀，更能經受住考驗，也會更加珍貴。有些朋友甚至是在經歷了矛盾之後才結交的，就是所謂的不打不相識。經歷了這樣的過程，我們對生活對朋友有了更深刻的認識，擁有朋友之外還獲得了有益的人生閲歷。前幾天還有個同學跟我説“21世紀就是團隊的力量，一個人單幹肯定不行。”這裏的團隊同樣也包括我們的朋友，這些朋友尤其在大學裏的朋友們絕對會成為對我們今後的事業的保障的影響。我很慶幸自己大學裏認識了那麼多可愛的朋友，尤其是那些交心的兄弟們，這是一筆財富，更是一種幸福和快樂。

其實我們每個人都沒有虛度。大學應以多元化的標準對學生做出評價，學習只是一個方面而已。即使你這四年學習並不突出甚至還掛了課，但你其他方面做得好就行。假如在大學裏的戀人最後步入了婚姻的殿堂，我覺得這比得到任何褒獎任何榮譽更有意義，更能算作是成功，是人生莫大的幸福。當然，大學並非雜貨鋪而是育人之所，它所追求的永遠都是知識、真理、勤奮上進等真善美的東西。假如此時你還不具備這些當中的一種，那你的大學的確不是完滿的四年，但是如果此刻你能認識到自己的不足，醒悟了，並將此作為自己生活方式去追求去行動的話，那麼你這四年依然是值得的，因為在這裏我們成長了，變得成熟了。

離開，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠刻在心間。作為瀋陽理工大學的畢業生我感到無比的自豪和光榮。四年轉瞬即逝，面對老師、同學和這個生活了四年的大學，我要説的惟有：感謝!謝謝你們! 這裏是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。 月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅持走下去，就能看見彩虹!

彷彿軍訓還在昨天，如今卻即將畢業。想想大學的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點點滴滴，懷念奔跑於足球場的時光，懷念教室與圖書館的學習生活。感謝這四年裏給予我幫助的老師和同學，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學開學、軍訓的情形還歷歷在目，四年的大學生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句， 願我敬愛的老師和可愛的同學在今後的日子裏健康如意!

當我回首看着這過去的四年,心理充滿的各種各樣的滋味. 成功,失敗,快樂,傷心,儘管一開始 的時候並不太喜歡這所學校,但是經過了四年之後我才發現我已經深深地愛上她了....

曾經的年少輕狂，幸福時光，我們永遠沒有一個平台可供停留，總是剛上一個台階又有更高的台階去邁，畢業，只是一個 起點!瀋陽理工大學，是夢想張開翅膀的地方，是我人生最快樂、最充實的開始! 我很珍惜在大學的四年生活，只有學生是最真誠最單純的，不想畢業。

四年中，我收穫了同學的友情,老師的恩情，經歷了自立，更懂得了責任和珍惜。畢業了，我們畢業了!大學的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財富，是令我回味一生、品味一生。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇5

似乎真的到了該説再見的時候，向這段人生中最重要的一段生活該揮手告別了，曾經的日子裏有歡笑，有煩惱，更有我們的躊躇滿志，有太多的太多……光陰似箭，歲月如梭，三年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，零零總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對着我可愛的同學，面對着熟悉的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。漫漫求索，細細尋思。

當我們提起筆想記下這段充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代的時候，當我們想要用更多的語言把它一一描述出來時候，發下過去的一幕幕閃現，我卻寫不出來。第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀。

但我只是冥冥感覺到，卻無法用語言完整的表達。最後一次作為學生走出校門的一剎那，我三年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。曾經是多麼的盼望着早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多麼的留念。在這裏，留下了我最最美好的回憶和記憶。對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。

大學三年好象一無所獲;在這裏，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這裏，第一次友誼的重要，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和歎息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最後還是覺得自己做的不夠、還會有這麼多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟於事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天過。

離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時，當面對着相濡以沫兄弟般的朋友時，當面對着經歷了三年的磨合而形成的真摯友誼之時，我內心激動無語，説一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己三年大學的風風雨雨，回想我們曾經共同經歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然捨不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環境、新領域的一個開端，希望大家在以後新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向着更新、更高的目標前進，因為人生最美好的東西永遠都在最前方!

大學畢業生自我鑑定2022年 篇6

本人在大學的生活以及學習方面，我一直以來都是特別認真的去對待，無論是老師講的課，一些專家的講座，或者日常的社團活動，我都是儘量積極的去參加，去收穫，讓自己學到更多的東西，我覺得其實大學可以學的東西真的特別的多，無論是專業的課堂，或者一些選修課，以及社團的活動也是很能鍛鍊自己交際的能力，合作的能力。

同時我也經常去我們學校裏面的圖書館，去看各種不同的書籍，讓自己的知識面能夠拓寬，能讓自己有更多的一些收穫，我覺得，只有讓自己一直是處於一種學習的狀態當中，那樣自己是會不斷的有進步，不會有鬆懈的，大學裏面其實誘惑的東西太多了，遊戲，娛樂，社交活動等等，如果自己不是抱着一個學習的態度去對待，而是隻想着玩樂，其實真的會浪費很多的時間。

除了學習，我也是會實踐的，在週末的時間，我會去社會上找一些與我們的專業比較相關，或者以後畢業後我可以從事的職業來做-，在寒暑假的時候，也是做一些社會實踐的活動，讓自己學到的東西能夠有一些運用，不然我學了其實也是白學的，畢竟那些知識只是停留在我的腦海裏，如果不能實際的去運用，那麼也是轉化不成我的能力的。

在大學裏我成長了很多，但同時我也發現自己有一些不足的地方，像我雖然交際能力不錯，但是卻容易衝動，而且做事情比較的毛躁，不夠細心嚴謹，這些也是要在以後去改進，去讓自己變得更加的優秀。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇7

轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應當説收穫是多方面的：思想政治素質得到了很大的提高，專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世本事得到了很好的培養，同時也提高了思考問題的本事、豐富了自身的人生經驗等。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，使自身在各方面都有了很大的轉變。以下是我對這四年來在思想政治素質、學習、社會實踐、人際交往、生活等方面的總結。

一、思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種本事的時間，進取提高自身思想政治素質更是大學階段我們需要去努力做的。在思想政治素質上，我有着良好的道德修養，並有堅定的政治方向.我堅定不移地堅持四項基本原則熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅決擁護共產黨的領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人.並以求真務實的精神熱心參與配合學校的公益宣傳和愛國主義活動。此外，在剛剛進入大學的時候，我還進取參加了學校組織的黨校學習，順利結業。

二、在學習方面。我認為作為一名學生，學習還是最重要的，在大學期間，我對學習一向很重視。我學的是國小教育專業，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學習不斷取得提高的動力。在學習上，我態度認真，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識。努力培養了自我分析問題和解決問題的本事以及教育實踐本事。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識外，我還學習了有關國小教育方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。在常規課程學習之餘，還經過相關的選修課程以及課外閲讀學習來完善並擴展自我的知識架構。此刻已對國小教育方面的理論知識有了更深入的理解。在平時的學習中還不斷的結合實際鍛鍊自我的教學本事，慢慢的，我已牢牢掌握了專業知識。為了跟上當今社會需求，我熟悉了計算機方面的相關操作。

另外，為了成為一名合格的教師，我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件製作等教學基本功的訓練，並在大二和大三時，順利經過了大學英語四級考試和計算機二級考試，此刻已掌握了必須的計算機、英語等多方面的知識。

在學習期間，我多次獲得了學校的獎勵。20某某—20某某學年度，獲得學校丙等獎學金;20某某—20某某學年度，獲得學校乙等獎學金，還被評為優秀學生獎，獲得國家勵志獎學金。

三、人際交往方面。我認為，在大學期間，人際交往最主要的還是體此刻同學關係上。總的來説，這四年來，我與同學都相處地很融洽，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫忙同學，進取參加班級組織的活動，融入到班團體這個大家庭中去，處理好與同學、教師的關係，營造良好的班級氣氛。同時，在外工作的過程中，我的交際面也得到了拓寬，讓我機會和具有不一樣背景的人交往，這些實踐經歷很好的培養了我的交際本事，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

四、在生活方面。我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。生活樸素節儉、性格開朗，嚴於律己，寬以待人。平時善於和同學溝通，在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好的處事原則，能與同學們和睦相處

當然，在這四年裏，我也發現了自身的不足，還有許多方面需要不斷的提高和完善。今後我會繼續努力，使自我的各方面的本事繼續提高，將自我學到的專業知識運用到將來的教育教學工作中去，做到學以致用。

大學四年對我來説是不平凡的四年，是收穫的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。

在這四年裏，我學到了豐富的專業知識，培養了良好的學習本事、工作本事、人際交往本事，提高了思想政治素質;大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自我的人生;大學四年，我豐富了自我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

作為新時代的青年，我不會因為自我的目前取得的成績而自滿，也不會因為目前自身的不足而缺乏自信.在今後的日子裏，我會更加要求自我不斷完善自我，實現目標。我相信：只要我努力了，我必須能做的更好!

大學畢業生自我鑑定2022年 篇8

轉眼間三年的大學生活即將過去，這段經歷讓我受益匪淺，無論是從思想還是為人處事的能力上，從生活或者是學習上，都有了一定的飛躍和突破。

本人思想端正，積極向上，努力進取，成績優異。認真學習馬克思主義，通過自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班裏擔任班長一職期間，由於有良好的學習作風和管理能力，得到“優秀班幹部”的榮譽稱號和“青年五四獎章”的獲得者。並獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金。”

有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作，曾加入系學生會，擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間，不僅提高了我的學習能力，還有管理能力，更讓我具備了較強的團隊意識。

身為學生的我在修好學業的同時也注重社會實踐，利用暑假期間，我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師，得到很好的鍛鍊和提高。在大型商場的促銷活動中，讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力，應變能力和溝通能力。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇9

四年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

我懷着夢想走進大學，我的專業是工程管理，我認真學好本專業，擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。

在校學習期間，自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校裏，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。作為班幹部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。四年中，我加入了青年志願者，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。天大地大，學習是無止境，我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閲歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些我將在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬着美好的未來，時刻準備着!

大學畢業生自我鑑定2022年 篇10

正如美麗的風景不會常在，美妙的聚會終有結束的時刻，我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙於論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……

大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來説，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須儘快尋找並確定自己的方向。

對我自己而言，大四學年總的來説過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由於對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用於找工作而忽視了理論知識的學習。儘管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太應該在本科學習的最後階段多學點知識。不過現在看來，後悔是沒有用的。

我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育，然後嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和説辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力並規劃可能還很飄渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。於是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇11

（一）

大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上，經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，從此一種無形的力量一直鼓勵我、督促我，時時刻刻檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

學習上，成績一直很優秀，也獲得過獎學金。我注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。在這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

（二）

走過大學四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學識上，下面我將從德、智、體三個方面，進行自我鑑定。

德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

成績已成為過去，未來屬於自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。

（三）

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。

在思想上，有上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇12

大學三年生活馬上就要結束了，回憶這三年的歷程，曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛鍊，於是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇於挑戰自我，充實自己。

有句俗話是這樣説的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛鍊自己，領導者的能力是能觀察入微的，成為學生幹部，我是從低做起的，當時很不甘心，可現在回想起來，卻是十分感激那時的經驗。在低處做起，一步一步往上爬，而作為幹部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，配合部長出色的完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工製作大賽獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為校“優秀共青團員” ，得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。

最大的收穫是心理的成熟，一千多個日子裏曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦乾眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什麼，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離雲端更近了一步。 使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的台階。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇13

匆匆，太匆匆，時間真是跑的比兔子還快，大一穿着土不拉幾的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四。回想四年走過的路，感覺收穫不小，這四年沒有白過。現總結如下：

政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上唯一的黨員、黨支部書記李小花同學彙報我的思想，儘管她一直惡意認為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我的單獨約會，對我交給她的書面彙報材料看也不看，隨手就把它丟在風裏。天的良心，從內心上講，我的確對李小花懷有好感，但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。儘管我的追求一次次遭受打擊，但絲毫也動搖不了我加入信念。

我為人正直謙遜。關於學校食堂裏吃出蒼蠅，學校亂收材料費等問題在電視、報紙上爆光，都是我舉報的。儘管沒有人嘉獎我，但是我覺得做人就要做一個正直的人。

我待人熱情。上次李小花的爸爸來學校，是我事先打聽到消息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住，就主動把自己的牀位讓出來。雖然李小花沒有接受我的好意，但我待人熱情的信念一直沒有改變。我深信，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美麗的人間。 我樂於助人。為了幫助經濟苦難的同學，我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來，以出錢的方式包給了班上一位特困生。這遠比捐錢給他好得多，既顧全了該特困生的面子，又培養了他自食其力的觀念。 我熱愛所學的中文專業，努力培養自己深厚的文學功底。四年來，我在網吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1多張，對世界影視藝術有了全面的瞭解。我還熟讀金庸、古龍、温瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品，達到了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察能力，我特意買了一架望遠鏡，暗中觀察對面那棟樓女生的生活情況。我的這些積累極大地提高了我的文學修養和寫作水平。我曾經在課桌上、廁所裏、寢室的牆上發表詩歌、散文、小説、順口溜等各類文學作品300多篇。

為了全面提高自己的素質，以適應社會的需要，我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要的必殺技，簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嚐到了甜頭，基本上能養活我自己了。去年元旦，我沒有回家，僅兩天工夫，我就靠麻將掙回了一年的學費外加三個月生會費。

我愛好音樂，我的歌聲具有極大的震撼力，同學們可以經常在深夜聽到我在衞生間、澡堂、走廊裏發出的高亢而嘹亮的歌聲，整棟樓也因我無眠。

我熱愛體育，簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽，儘管我們男生輸了，但從輸的比分上講，我是最少的。我還擅長拳擊、跳水、游泳，由於沒有場館和對手，我的水平也就無法展示了。 總之，大學給了我很多，而我卻回報極少。到現在，四年XX0元的學費，我一分都沒交呢！我為此感到慚愧！真的很慚愧！

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滿滿的乾貨豈能錯過。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇14

三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事潛力以及社會交際潛力等都有了質的飛躍；讓我更加懂得了除學習以外的個人處事潛力和交際潛力的重要性和必要性。

大學生活與社會生活是相互映射的，所以大學階段的個人綜合素質與潛力的培養、提高，才是我們當代大學生的主題。在學習上，我對知識有着熱切地追求，因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求。透過系統化、理論化的學習，我學到了很多的知識，現已較全面、系統地掌握了本專業的基礎、理論知識，具備了基本的問題分析潛力、決定潛力及處理潛力，並具有着大學生應有的英語水平、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面，培養自己其他方面的潛力。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了樸實、穩重、上進的我。

在工作上，我用心參加各種社會實踐工作，運用所學知識去完善自己的社會實踐潛力；堅守誠實守信的信條，具有較強的工作職責心和社會職責感，同時也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學，踏踏實實地學習了所開的全部課程知識，並取得了優異成績。

人生路途遙遠，在競爭激烈的當今社會，未來不乏荊棘叢林，只有紮實的專業知識、過硬的實際運用潛力和問題分析及處理潛力，才能得以大展宏圖。雖然自身也存在着一些不足之處，但在今後的工作中，我會不斷地去修整和完善自己。

總之，在這三年的校園生涯和社會實踐生活中，我會不斷地挑戰自我。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇15

在校的4年學習，得到老師的教導和自身的學習，我完成了各科成績，經過實踐，初步掌握了本專業的操作技能，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!作為電子技術專業的學生，我熱愛我的專業，併為其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學習，我熟悉了電子技術的原理及其技術，並掌握了中央的設計基礎，順利的通過了電子技術高級工的考證。學習期間，我態度嚴謹，成績優秀，對基礎知識紮實。專業課名列前茅，如主幹課程《模擬電子技術》曾在校系六個班中獲得第一名的好成績。一次性通過計算機考試二級。我善於和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。但這並不是我的特長，理論與實踐相結合，學為所用才是我所追求的。

在思想上，我積極上進，勇於創新，不斷地加強自身素養，做好自己的工作，關心時事，思想要求上進，團結同學，能熱心為同學服務。並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產。

在學習上，勤奮刻苦，個人注重綜合能力的發展，爭取在全面發展的基礎上促進專業進步，廣泛學習來自各方面的知識，提高自身文化修養，嚴格要求自己，遵守紀律，並能在同學中起到一定的表率作用。

在工作上，守時守信，認真負責，踏實肯幹、吃苦耐勞、嚴謹細緻、勤懇工作，有效完成上級佈置的各項工作，敢於不斷地嘗試，注重執行力，認真負責好工作的每一步。注重團隊精神，積極參與各種有益的活動，團隊至上，並積極地跟老師及同學溝通交流，不斷開闊自己的視野和增加自己的知識，提升自身的能力。

作為年輕應屆畢業生，我知道自己的工作經驗還很缺乏，但我的工作熱情、適應能力、專業知識、基本素質值得依賴。學習更多的與專業以外的知識。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇16

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，思考問題應周到。

我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果;一個人的敵人不是別人，而是他本身。這麼多年來，我一向都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。

__年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇17

從懂事起就開始嚮往的四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什麼叫真正的堅持和追求,看到了什麼叫真正的奮鬥與拼搏.同時也看到了什麼叫頹廢什麼叫墮落.大學的生活讓我明白了很多.當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學時的自豪和不捨;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了教室裏學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館裏白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍裏顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了OK廳裏煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因為以後人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什麼是成長什麼是生存.大學裏我知道了自己該做什麼該追求什麼,也知道了怎樣去做怎樣去追求...

四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。

學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放鬆自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會漁，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。

不斷的追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

大學畢業生自我鑑定2022年 篇18

四年的大學生活臨近了尾聲。這短短的四年時光，卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年裏，我從一個莽撞少年成長為一名合格的師範畢業生。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，在校期間，我非常計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級;同時我還利用課餘時間學習英語，進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

二、工作方面，自入校以來，注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，在大學寒暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面，通過大學四年學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

四、身體和心理方面，大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一、是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，在老師、輔導員和同學的幫助下，努力提高成績。

二、是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。

在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。