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社會主義核心價值觀主題教育實踐活動紀實

社會主義核心價值觀主題教育實踐活動紀實

自開學以來,校團委以“凝聚青春正能量,奮力實現中國夢”為主題,以“敬業、誠信、友善”為重點,深入開展“三個倡導”社會主義核心價值觀主題宣講、學雷鋒志願服務、文明校園建設等各類主題實踐活動,引導全校團員青年從我做起、從身邊做起、從小事做起,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,逐步形成良好校園風尚。

社會主義核心價值觀主題教育實踐活動紀實

怎樣把社會主義核心價值觀內涵和廣大青年學生特點相結合,摸索出青年易於接受、樂於參與的模式?這是校團委一直以來着力解決的主題。自開學以來,校團委初步探索了一條讓社會主義核心價值觀走進大學生心靈的新路子。

評選道德模範,樹立道德標杆

校團委結合全省第四節道德模範評選,開展“我身邊的道德榜樣”評選活動。通過選樹典型,營造氛圍,以先進事蹟感召青年,以優秀人物影響青年,傳遞校園正能量,給團員青年提供積極、健康的心境和正確的追求導向。截止目前,先後報道了敢於攀登科學高峯、勇於創新的科研青年楊帆、XX年自強青年郭xx等各類道德模範30多名,引導廣大團員青年爭做敬業奉獻、誠實守信、見義勇為、孝老愛親、樂於助人的人。

楊xx同學以第一作者名義發表了兩篇學術論文在國際權威刊物上,他有關“直流電型隱形衣”的論文中的圖片成為prl那期封面圖片,創造了一項xx大的歷史。在校期間他被同學們稱為“學神”。他不僅專業成績名列前茅,每晚他都挑燈夜戰學習更深層次的知識,終於在梅xx老師的指引下創造了xx大的輝煌。當提及“我的中國夢”時,他説:“我的夢想比較遠大,希望可以一直從事自己所感興趣的事,並且在自己研究的領域產生一定的影響,希望世界會有些不同。”他的科研創新帶給x大的是活力,帶給世界的則是科技進步,而帶給同齡人的則是榜樣的力量。

郭xx同學來自甘肅定西的農村,大學期間她自立自強、潛心科研、熱衷公益,發表論文2篇,申請國家實用新型專利2項,獲得14項國家、省市及校級榮譽,公益事蹟被《中國青年報》、《京華時報》等國內主流媒體報道,引起積極社會反響,是當代大學生“自立自強、科研創新和潛心公益”的典型。她關心留守兒童,用熱成像顯影陶瓷製作工藝,將留守兒童父母的照片拓印在變色杯上,這樣的杯子只有注入熱水即刻顯影成像。如此一來,留守兒童想要見到自己的父母就必須喝熱水,喝熱水就能見到自己的父母。一舉兩得,既可以鼓勵孩子們喝熱水,也能有效地緩解其親情相思。她的這一創新舉動,不僅帶給留守兒童生活上的温情,也是心靈的慰藉。

開展志願服務,彰顯校園新風

校團委以“青春中國夢”為主題,組織志願者廣泛開展助殘“陽光行動”、“關愛農民工子女”七彩課堂、“尋找身邊的雷鋒”等活動,引導我校學生深入基層,感悟社會正能量,將社會主義核心價值觀深入青年內心。

3月5日,由xx省委宣傳部、團省委、省文明辦、省殘聯、省青年志願者協會主辦,xx大學團委承辦的學雷鋒青年志願者助殘陽光行動暨xx省郭xx愛心分隊成立儀式在蘭州大學盤旋路校區禮堂舉行。參加啟動儀式的志願者都感觸頗深,一位志願者説道:“郭xx來到甘肅,來到我們蘭大,使我們的學雷鋒活動變得更有幹勁,榜樣的力量是無窮的,加上習主席的回信,使我們每個人都振奮起來,也使我們的活動有了明確的方向和目標。”

繼而xx大學校團委與x大社區、x大離退休處合作,以“x大義工之家”為平台,在x大本部家屬院開展助老助殘志願服務活動,開展義診、衞生大掃除、家務活我來做、一對一陪護、親情陪伴等活動。

校青年志願者協會組織在校青年志願者到蘭州靈星特殊教育中心進行了慰問智障兒童的志願服務活動。志願者和孩子們做遊戲,給他們講故事,為他們打掃教室,幫他們解決一些生活和學習上的困難,同時還對他們中一些非常困難的孩子給予了結對幫扶的項目。一位參與結對幫扶的女同學在採訪中説道:“我和一個小女孩結對,由於我在榆中校區,不能經常去找她,我給她買了一些彩色的卡片,教她養成每天記錄的好習慣,每隔一段時間我再去找她,用這樣的方式幫助她提高記憶力。”

在校團委的倡議鼓勵下,由xx大學青年志願者理事會主辦,xx大學各院青年志願者理事會協辦的“xx大學志願者三·五學雷鋒圖書捐贈”活動在xx市xx縣xx國小舉行,活動以“播種漢字和汗水,放飛希望和夢想”為主題。活動過程中,來自xx大學的志願者們為xx國小的同學們捐贈了各式各樣的書籍和學習用具,還與到場的同學們做起了遊戲,現場氣氛熱烈。志願者們根據自身經歷現身説法,向孩子們強調學習識字的重要性,給他們加油鼓勁,減輕他們的壓力,鼓舞他們為了自己未來更加美好的生活而努力奮鬥。

做好主題宣講,營造和諧氛圍

校團委以團屬媒體為依託,通過開闢報紙專版、網絡專欄、宣傳櫥窗等方式深入開展“社會主義核心價值觀”主題宣講活動,依託青年馬克思主義者培養工程、新生團幹部培訓班、學生會、研究生會、政治理論類學生社團等深入開展理論學習活動,通過組織團幹部研討會、學生骨幹座談會,加深領會,進一步深化團員青年對社會主義核心價值觀的認識,增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。

“兩會”召開時,為了引導大學生對“兩會”的關注,校團委分別在報刊、雜誌、宣傳櫥窗進行了“兩會師生訪談”的專題活動,選派青年傳媒集團的記者對廣大師生進行了採訪調研,採訪的過程不僅可以瞭解學生思想動態的良好途徑,同時也喚起青年學生“家事國事天下事,事事關心”的積極性和主動性。

管理學院XX級的周xx同學説:“作為一名大學生,我們當然關心時事、關心‘兩會’,不僅關心參加‘兩會’的代表們都在討論什麼問題,我們還很關心他們是怎樣討論的、他們的討論有什麼結果、這些結果會給我們的生活帶來怎樣的變化……這種強烈的關心是我們大學生對兩會的一種參與,對於國家的一種盡責。然而,我們當然更期待一種真正的參與,不僅僅是被動的接收信息,還能有自己主動的表達。這些年,隨着互聯網的發展以及國家對於網絡平台建設的重視,我們從互聯網上獲得了更多的表達自己意見的機會。”

近期,校團委結合我校實際開展了“大家庭”主題討論。全校共青團幹部、校學生會、研究生會、學生社團聯合會等學生代表參加了討論。團學幹部們將學校今年的工作與“社會主義核心價值觀”內涵緊密結合,各抒己見,使工作與思想,理論與實踐都有理可循。

“在高校從事共青團工作,我們每天要面對數百名學生,一言一行都影響和感染着自己的學生。作為一名共青團幹部,嚴以修身,就是要堅定理想信念,錘鍊高尚品格,正人先正己,要對學生進行引導和教育,自己首先要做到品行端正,恪盡職守。嚴以用權,就是要堅持在工作中按制度辦事,公平公正地處理評優、資助等事項,要做到標準一致,規則統一,不對任何一個學生有所偏袒。嚴以律己,就是要對自己的一言一行嚴格要求。”外語學院團委副書記王xx説。社會主義核心價值觀中的“平等、公正、法治”成為團幹部們工作中的準繩和標杆。

“我們歷史性的創立xx大學第一支由學生會組建的義務搬家服務隊,在其他院系零零散散的搬運行李的人羣中,我們一支獨秀,在大廳所有人羨慕的目光下,排成一條長龍,用接力的方式歷時三十七分鐘完成近百人搬運行李任務。有一個學姐跟我説,班上很多同學對學生會從來都是不屑一顧,甚至很反感,但這次的搬家讓班上所有人對學生會刮目相看,看着學弟學妹滿頭大汗的忙碌,真的很感動,學生會第一次讓他們有了一種家的感覺。大力打造學生的家文化,用家文化的軟實力來凝聚這個組織和集體,今年只是一個開始,後面還有很多工作要做,但是我相信,只要堅持不懈,建設和諧奮進的法學院大家庭的目標就一定會實現!”法學院學生會主席唐xx用實際行動展示了社會主義核心價值觀中“敬業、誠信、友善”的深刻內涵。

普及傳統文化,增強民族自信心

校團委以“弘揚中華優秀傳統文化”為主旨,開展人文知識競賽、傳統節日主題宣傳、傳統文明系列講座等優秀傳統文化教育普及活動,加強對優秀傳統文化思想價值的挖掘,梳理和萃取中華文化中的思想精華,採取多種形式做出通俗易懂的當代表達,不斷豐富優秀傳統文化的時代內涵。

開學初同學們還沉浸在春節喜悦的餘韻中,校團委趁熱打鐵給吃慣“洋快餐”的同學們補了一堂中國傳統文化課。“春節風俗隨手拍”讓來自五湖四海的同學們感受到祖國56個民族的春節文化;猜燈謎的活動與央視熱播的中國謎語大會相輔相成,在妙趣橫生的猜謎中領略了中華文化的博大精深;清明前夕,面向全校同學徵集“清明文化大pk”,讓同學們充分展示自己家鄉中在清明節不同的習俗禮儀甚至是特色食品的展示,這個活動不僅促進同學們的相互交流,還讓同學們寓教於樂中學習了傳統文化。

一位同學看了“青年傳媒集團”有關傳統文化的微信回覆説:“微信文章短小精悍,讓我對國學突然產生了濃厚的興趣。春節期間的風俗隨手拍活動讓我感受到了不同地區春節的氣氛,其中還有新一組xx公園的照片令我印象深刻,一直覺得新疆很神祕,通過同學們的拍照和從電視上看到的雖然差不多但情感上是很不一樣的。”另一位狂熱與“猜燈謎”的活動的同學告訴我們:“我平時就喜歡猜謎,看見咱們學校微信裏的活動就很高興地參加了,微信君很好,在互動的過程中,我瞭解了很多有趣的風俗知識,很多燈謎中都藴含着傳統文化的小知識,這個活動雖然結束了,但我的國學愛好更濃厚了。”

有效利用新媒體,網羅團青好聲音

校團委還積極運用qq羣、人人網社區、微博、微信等新媒體平台,主動開闢互動板塊和話題專欄,弘揚主旋律,傳播正能量,加強正面思想引導,推動形成培育和踐行社會主義核心價值觀的良好網絡環境和濃厚輿論氛圍。通過努力,“門户網站+移動終端手機報+微博微信即時傳播媒體+網絡視頻專欄+深度報道校園刊物”五位一體的宣傳格局,通過這種格局達到多媒體平台的互融互通,把團屬媒體建設成為集工作平台、信息平台、交流平台、服務平台等為一體的綜合陣地,更好的發揮宣傳教育、思想引導、政治導向等方面的作用。

“xx大學團委”新浪微博是個年輕的id,在開通不到一年的時間裏粉絲數已破萬,截至目前共織了xxxx條“圍脖”。微博君們分工明確,有的專門發佈校內新聞,有的發佈特色活動,還有的發佈美文美圖,這些分門別類的版塊受到同學們的一致好評。尤其是涉及同學們身邊生活和學習的微博,轉發量和點贊量也很可觀。管理團委微博的一位微博君説:“每天看見粉絲量又多了的時候,就高興地好像是自己受到了表揚。以團委的名義發微博時,我們幾個一方面謹言慎行,注意措辭,另一方面也注意關注關心同學們的狀態,發佈有趣消息使核心價值觀能夠在同學們會心一笑中領會。”

在共青團中央學校部、xx微博共同發起的第四屆全國大學生“綠植領養”活動中,校團委利用微博、微信開展了“小種子成就大夢想”主題活動,活動中湧現出許多熱愛環境、關愛生命的環保達人,同學們親手將一粒粒小種子種進土壤,每天用愛心澆注着小種子,當這些小種子生髮芽、開花的同時也將社會主義核心價值觀走進了他們的心靈,將“文明、和諧、友善”的種子種在了他們的心田裏。

校團委下屬的青年傳媒集團在微信中不僅做了上述的“時間去哪兒了”專題,還做了很多具有時效性的主題活動,例如三月的“尋找小雷”和“綠植領養”,以及持續不斷更新的“我身邊的道德榜樣”都是校團委所開展的新媒體活動,同時微信也適時宣傳團委的各大活動。青年傳媒集團展開“尋找小雷”專題,不斷報道蘭大湧現出的好人好事,用圖文傳遞先進的精神感化大眾,受到多方好評。一位同學説道:“尋找小雷這個活動的海報首先就吸引了我,他們畫了q版雷鋒,讓我們覺得學雷鋒不再遙遠,而是增添了活潑年輕的氣氛,看了這些身邊的好人好事,使我們學雷鋒的動力更足,我們雖然不能每個人都成為感動中國人物,但我們仍然可以從身邊點滴做起,爭當雷鋒!”而持續不斷更新的“我身邊的道德榜樣”則給同學們送去如沐春風的正能量。一位同學看了榜樣的事蹟頗有感慨:“有志者事竟成,這些事蹟給了我加倍努力的動力,青年傳媒集團的微信讓我從以前只上網吐槽變成了玩手機也能激勵自我的好少年!”

為了踐行社會主義核心價值觀,更好的服務學生成長成才,校團委不斷開發新媒體產品,讓新媒體更好的為學生服務。只要回覆相關序號,校團委的微信就會向同學們提供校內的各項活動時間地點,在季節變換時的上課作息時間表以及校車發車時刻表的調整都能在微信上即時得知並直接下載相關附件。而學校日常的培訓、講座速遞,社團舉辦的各類活動,包括最近榆中校區暫改供水方法的相關消息,微信平台上“昭”這一欄目都將及時公佈。而平台上另一欄目“職”則將總結x大各類招聘會信息,並定期發送求職小貼士,幫助大家瞭解面試技巧。除去嚴肅的求職就業欄目,微信還設立“遊”“書”“樂”等輕鬆的欄目,為大家介紹旅遊線路,推薦書籍音樂,豐富大學生日常生活,滿足多元文化的需求。根據同學們的建議,除重要新聞外,微信平台將一週的校園新聞整合在一篇文章中,以幽默親切的語言與大家一同回顧一週以來的新聞。微信平台一直重視與學生的互動關係,設立了“#我想知道#”求助關鍵詞,先後幫助同學解決各類資訊疑問近百件。這樣的網絡互動,使社會主義核心價值觀悄然滲透在同學們的思想中,使誠信友善和諧的氛圍自然傳揚。

微信服務學生的功能使團委引領思想的工作更容易得到同學們的認可,同學們還為“青年傳媒集團”的人們起了可愛親切的名字——“藍莓”(即“蘭媒”的諧音)。一位“藍莓”説:“社會主義核心價值觀的實踐是通過我們具體行動來體現的,我們同是學生所以我們能夠知道同學們的心理狀態,所以我們總是在微信上將正能量的東西用學生易於接受的方式和文體展現出來,使新媒體成為有趣而有意義的傳遞思想的最佳方式。”

校團委先後開展了“我的中國夢”、“三觀”、“三熱愛”主題分享活動、“我的社會主義核心價值觀——師生訪談”活動、“凝聚青春正能量,奮力實現中國夢”青春勵志大學生電影展播等豐富多彩的校園文化活動,展示我校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛學校、積極向上的良好精神面貌。

xx大學國旗護衞隊就是這樣一個優秀的團體,他們秉承“護衞國旗,重於生命”的信條,不管多麼嚴酷的訓練和多麼危機的關頭,都能咬緊牙關堅持到底,為的是五星紅旗始終飄揚,為的是愛國主義精神的永世傳揚。校團委通過“我的中國夢”主題分享活動,將國旗護衞隊這樣奮鬥拼搏的團體或個人的故事講述給同學們,用身邊優秀的模範們感化同學,展現蘭大風采。

社團活動項目化是校團委結合學生活動實際做的一個創新之舉,社團活動項目化就是在積極支持學生社團活動的同時大力促進學生社團的品牌化建設;在發揮學生社團人才培養作用的同時重視學生社團骨幹隊伍的培養和考核,切實加強對學生社團管理,完善工作運行機制,引導學生社團健康發展。據瞭解,今年的項目化已於3月初經過申報、答辯。現已確立23個活動項目,預計支持金額xxxxxx餘元。項目化的實施將有助於優秀社團充分利用資金做好特色活動,有助於提高大學生的就業競爭力。我們相信,通過創新管理社團的運營模式,我們的社團活動一定會以更有質量,更有品味,更具實用性,更貼近學生實際的面貌呈現給老師和同學們。與此同時,為了照顧中小社團的發展,體現機會均等的原則,同時也為了標識立項活動品質的差異,體現鼓勵先進的原則,蘭州大學學生社團聯合會依據對社團立項活動支持程度的不同,將社團活動立項劃分為abcd四個等級。提到這樣的模式,社團聯合會負責人説:“這樣做能夠使資金利用率達到最大和最優,原本優秀的社團有力量展示自我為蘭大爭光,而一般社團為了爭取本社團的發展空間就會努力創新,這樣‘百家爭鳴,百花齊放’的局面就自然而然形成了。”

校園文化的創意有許多來自xx大學的同學們,他們或許在某個生活細節中突發奇想,或許是幾個人聊天暢想的結果,智慧就是在這樣不經意的時刻流露。在xx大學學生社團聯合會管理之下的103個社團中,不乏湧現出這樣智慧的個人和集體。例如最近興起的飛盤社團使同學們的課餘生活又多了一項有趣的體育運動。極限飛盤由於它的新穎、容易上手、男女都適宜,在xx吸引了很多人的關注與喜愛。極限飛盤俱樂部的成立可以學校社團活動帶來了新氣象。也契合了最近xx學生會倡議的主題活動“我的青春動起來”。

“我的青春動起來”是校團委結合社會主義核心價值觀主題教育開展的一項活動,該活動旨在貫徹黨的十八屆三中全會關於“強化體育課和課外鍛鍊,促進青少年身心健康、體魄強健”精神,積極響應共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯關於開展“走下網絡,走出宿舍,走向操場”主題羣眾性課外體育鍛煉活動的號召,校團委在全校範圍內全面啟動和廣泛開展“我的青春動起來”——“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題羣眾性課外體育鍛煉活動。據瞭解,校團委結合學生特點設計包括了“強身鑄魂”健身月,校園吉尼斯、“捨我其誰”宿舍趣味運動會、球類嘉年華等項目在內的活動共計22個,活動覆蓋榆中、醫學、本部等多個校區,活動時間從4月開始12月結束,希望通過此次活動來培養青年學生良好的學習生活習慣。一位同學感同身受地説道:“春夏之際,是萬物復甦的時節。所以學校以及各個學院的運動會都是在這個時間段內舉行,校團委的這個活動給咱們學校帶來了更多熱鬧有趣的氛圍。我平時宅在宿舍裏不覺得有什麼,但看多了電腦也會覺得渾身不舒服。通過這些活動我有不一樣的感受,覺得生活就該是這樣豐富多彩的,以前真的太沉迷於網絡了,浪費了大好時光。還不如出去跑兩圈來得酣暢!”

在“我的社會主義核心價值觀”的師生訪談活動中,校團委主辦的《蘭大學子》雜誌通過採訪或約稿的形式,蒐集同學們對社會主義核心價值觀的深層理解以及在生活中的映照。李xx同學,是一名已經畢業的蘭大學子,在與她的訪談中,她通過自己實習一直到工作的經歷向我們傳達了善待每一份職業,用心去做,總會有不一樣的收穫。她回憶説:“XX年的5月,我還在第二個單位實習,當時在xx很盛行一個詞,叫做‘凡人善舉’,這是學雷鋒精神的延續,當時正好跟蹤報道這個事件,所以相對來説了解的比較多一些,而那一年的甘肅省委組織部選調生選拔考試的申論就是有關於雷鋒精神的。於是,一邊實習一邊準備考試的我生生佔了這個便宜,在那年的申論中超常發揮,很僥倖的得以通過選調生初選。”在工作崗位上,她並沒有放棄學習,在工作八個月後在一個偶然的機遇來到時,她緊緊抓住調到了縣機關直屬單位。她的經歷是輝煌的,同時也給所有同學們深刻的啟示。同時,還約到了很多已經畢業的優秀xx校友的稿件,講述他們在工作中的感慨,給還未畢業的學弟學妹們生活工作學習上的忠告,在同學們最關心的問題上給予長者的建議和引導。一位讀過《xx學子》雜誌的同學説道:“我們很多同學在上大學期間比較迷茫,雖然也學了社會主義核心價值觀卻並不知道如何具體實踐於生活中去,看了師兄師姐們畢業以後給我們的忠告和建議,有些不明白不敞亮的地方頓時豁然開朗,感覺以後的路有了更加確定的目標。社會主義核心價值觀的具體實踐真的要感謝老師和長輩們的點撥。”

校團委從六個層面展開了不同形式與內容的活動,形式的多樣化和創新性使青年易於接受、樂於參與,使社會主義核心價值觀得到了廣泛深入的宣傳和實踐。從活動中湧現出的道德模範、先鋒團隊以及優秀個人成為同學們學習的榜樣,他們傳遞了誠信友善奮鬥和諧的精神,傳遞了社會主義核心價值觀的內涵,日益成為塑造蘭大精神、激勵蘭大前行的一股強大正能量。

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