主題團日活動總結（精選18篇）大綱

主題團日活動總結（精選18篇）

主題團日活動總結 篇1

一、活動目的：

1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學儘可能的將自己的才藝和才能展現出來，以此來增強同學們的自信心和責任感，使我們這個團體更具有凝聚力、向心力——“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。

2、本班同學與來賓進行溝通和交流，特別是在學生會“就職”的同學，在一定程度上方便他們瞭解“民意”，以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞台展示自我，鍛鍊自我，提高自我，為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。

二、活動主題：真我的風采

三、活動時間：20--年11月7日晚19：40——21：20

四、活動地點：綜合實訓樓B區304

五、活動策劃：高分子07-3-3團支部

六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學，化學工程系團總支學生會主席團同學，高

分子大一各班班長及團支書

七、活動總結：

化學工程系高分子07級3-3班特色團日活動經過近半個月的精心準備下，終於在20--年11月07日(週五)晚上19：40在學院綜合實訓樓B區304落下帷幕。此次特色團日活動凝聚了本班四十七位同學的智慧和努力，得到了兄弟班級、特邀嘉賓們的一致好評。現就結合本次特色團日活動相關方面做如下總結：

(一)、各項工作開展情況

本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開高分子07級3-3班全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。

在活動籌備階段，負責活動籌備的班委同學在沒有較大型班級活動籌備經驗的情況下勇於創新，善於總結自我，能深層次的發掘本班人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：

(1) 增強工作預見性，充分協調時間與人力資源

在此次特色團日活動中，因為準備的不充分和經驗的缺乏使工作的預見性沒有體現出來。主要表現在活動現實情況複雜，活動場地佈置工作艱鉅，對工作人員的組織工作困難等都沒有事先預見到，這既是工作的漏洞也是我們以後需要加強注意的方面。

(2) 應更加關注活動細節，部門協調能力應得到提高

根據本次活動的組織籌備與活動的開展所表現出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊，但是未將任務落實到人，致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題，我們需要在日後注意將具體目標確定，任務設置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強度。

活動過程中主持人所出現的各類問題直接影響了活動的效果，其不容忽視。這可能是活動策劃人與主持人的交流不夠，也可能是主持人的綜合素質還應增強。結合此類問題，我們應該在與主持人的交流和對其進行活動講解的程度上加大力度，但也應該更加嚴格的選拔主持人，結合相應活動的形式安排最適合的主持人。

(二)、學生自主創新意識的增強與綜合素質的提高

本次特色團日活動，同學們的自主創新充滿了活動全程，體現了我班同學創新意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動創意較新，場地佈置效果極好，後期反響極好。是優良傳統的集中體現也是開展學生素質教育的綜合結果。

(三)、鷹一樣的做人，狼一樣的集體

—— 班上一同學的感言

“在此之前，我們從未記起那些美好的畫面，只因從未忘記;在此之後，我們的腦海裏不斷浮現出那些美好的畫面，只因刻骨銘心”，這是我們班上一位同學在活動結束後的一席話。

縱觀此次活動的整個流程，在活動的場地到處都瀰漫着快樂的味道，在劉德華的那首熟悉的《真我的風采》歌聲中，本班的主人——全體同學，帶領着嘉賓欣賞牆壁上的風采照片，上面記錄着本班每位同學的學習、工作和生活，整個活動過程都是有條不紊，井然有序。

在嘉賓隨意參觀完後，我們班上的同學更是使出渾身解數展現我班的風采，以“浪漫櫻花”為開場舞，拉開了此次特色團日活動的帷幕。雖説跳得不是怎麼的好，但我班同學勇於以他們的方式表達對來賓的熱忱歡迎，從集體到個人，唱歌、跳舞在帶動現場氣氛的同時，更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動中有靜，靜中有動，動靜結合使此次活動的意境更顯優美。所以，就有了才藝大薈萃，現場書法，手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現出本班同學的風采，在一定意義上給大一的學弟學妹作了很好的學習示範作用。

寧靜的場面是“暴風雨”來臨的前奏，在與來賓互動環節，把氣氛拉得是一浪高過一浪，歌曲pk，互動小遊戲，交誼舞······使得主人與來賓之間有了又一次深刻的交流與溝通，形成了主客一家的氛圍。我們不緊展現了本班的風采，也使我係各班之間的班團幹有了很好到了解，加深了友誼，更是很好的展現了我係的風采。

最讓我們難忘的是最後一個環節，“幸福由你籤”，來賓和班上的同學先後在紅布上寫下了對本班的寄語。

我們用生活演繹並詮釋了“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”，本班每位同學都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風景，為班集體做奉獻，在競爭中、合作中成長。就像這句台詞“這一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人喬丹更有“我可以接受失敗，但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒有什麼不可能，我們的風采無懈可擊!

八、小結

班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕鬆、充滿激情地投入學習、生活當中去。蘇霍母林斯基説：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以後，集體自身就能成為很大的教育力。”這種力量就是班級的凝聚力。而大學，這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。

建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今後開展類似活動奠定良好的基礎，在加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力的同時，創建化專的另一品牌，突出小班教學這一優勢，使我院的班級建設提到一個新的層次。

主題團日活動總結 篇2

為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動好處進行了總結，大家用心發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

二、活動自我評估

總體來説，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的思考、周全的和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衞辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

2、密切配合

多方面的用心協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衞辦的工作人員幫忙安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視台等媒體的關注以及同學們用心主動的參與等。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

4、活動影響範圍大

我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，並配合西安創衞工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，並引起了電視台的關注和社會的好評。

5、活動全面深入

從初期活動資料的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一向到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體此刻活動中個別支部成員不夠用心，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有必須關係。

3、時間有些倉促。這主要是由於創衞辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由於與我們專業的部分同學酒店實習衝突，因此不能全員參加。

三、活動結果及好處

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衞生建設盡一份微薄之力的心願。

2、這次活動緊扣着提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯繫實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的用心性，努力構成社會支持大學生社會實踐的良好局面，並且使我們大學生透過參加社會實踐，瞭解社會認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衞口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也到達了預期的目的。

4、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐好處的團日活動。

主題團日活動總結 篇3

轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時刻，有各種感情的調味料充實着，初始的新鮮，聚會的開心，户外會的熱情，考試的緊張……我們一齊分享，也十分感謝導員，學姐，以及09電子的所有同學對我工作的支持，謝謝大家的參與。。。

在這個學期，我代表09電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什麼是潛能，以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。最後，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。。

在這次主題團日活動中，我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑，發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關照片，同時説了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節，其中一個遊戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家發奮配合，在45秒中的時刻完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務，讓大家認識到了個人潛能和羣眾的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。

最有由導員和學姐總結髮言，同學們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。。。

這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考：

1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持;

2在每一次活動開展，我們都就應做好完善的準備工作;

3每一次活動開展前還務必要做好宣傳工作;

總結一年的工作，儘管有進步但是也有失誤，比如説我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路，期望在接下來的一年裏能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和09電子的所有同學一齊為班級的輝煌而奮鬥。

主題團日活動總結 篇4

本次團日活動，主題是：加強學習·提高素質。

作為當代大學生，在學好本專業的同時，也就是在搞好學習的同時，也要注重自身素質的提高。那麼我們要如何來提高自身的素質?下面就是一些建議：

提高素質，一方面要積累知識和經驗，另一方面要會活學活用。“素質”範圍很廣，我認為你所説的素質應該是指綜合素質吧?綜合素質是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態方面以及內部涵養方面比較穩定的特點的總稱.它大體包括身體素質、心理素質、外在素質、文化素質、專業素質等五大塊。提高素質最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養。提高素質不是一朝一夕的事，一點一滴的積累，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，各種知識都是有用的，有一名人説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。簡單的説要進行，一學、二思、三運用。一學，把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體(如書籍等)中吸收養分，但要注意幾方面事情：1、不能盲目的、隨意的什麼都學，要注意有所側重，還要選擇適合自己的和自己感興趣的，三百六十行，行行出狀元，找到一項或幾項自己所專且精的，任何事情做到極致時都會被別人所佩服，同時還要學習其他知識作為輔助和補充;2、要穩紮穩打，不可能“一口吃個胖子”，並不是説越有名的知識或越高深的知識就越有用，要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的;3、不要浮於表面，要注意學習本質的東西，不然時間久了，比人不會説你“有素質”，而只會説你“誇誇其談”;4、博曉古今，有時會帶來意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那麼別人會向你投來敬佩的目光。二思，要學會思考，舉一反三，樂於思考問題，專研問題，把一個問題專研透徹了，你會有一種欣然滿足的感覺。三運用，學再多的東西不會運用仍然是白搭，就如同“茶壺裏煮餃子——有嘴倒(道)不出”。1.鍛鍊理論實踐的能力，只有理論不會運用，是沒有辦法成功的，就比如説游泳，假設你知道應該如何做才能遊起來，才能遊得好，但是你沒有實踐，只有理論，仍然不可能説你就會游泳。2.鍛鍊表達能力，沒有表達，就沒有辦法讓別人知道你的思想，也沒有辦法讓別人信服你，非常善於演講，因此能夠煽動其國民發動第二次世界大戰，可見表達能力也是素質的一個非常重要的方面。總之，每積累一點知識、每想通一件事情、每成功運用一個理論於實踐中等等都是在説明你有了進步，你的素質提高了，只有不斷積累、不斷思考、不斷運用，才能使你的素質提高。如果有人能夠把此問題(提高素質)真真正正的完全的做透徹了，那就接近聖人了。我們只是需要不斷的提高自身的素質就可以了，做一個對社會有用的人就可以了，不論“用處”大小。

在本次團日活動開始之前，參與的所有同學便認真閲讀了關於本學院的一些更為具體的詳細資料。例如，學校的歷史，學校未來的發展，學校的一些名人等等。

然後主持人便隨即抽取同學來回答主持人所提出的問題。

主題團日活動總結 篇5

我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一箇中國人都引以為豪。然而，處於外國氾濫文化與中國庸俗網絡文化兩條湧流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現實生活中，很多時候人們對於有的禮儀並不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。甚至於在大學裏，部分接受高等學府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育後，卻似乎有點“忘本”。在學校裏，不懂得如何尊敬師長、友愛同學；在社會上，不懂得如何注意着裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家裏不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現象不得不引起我們的深思，當然，也引起社會各界和高校的廣泛關注。結合學校開展的禮儀教育現狀，乘祖國六十華誕雄風，我團支部組織開展了此次“樹文明新風，昭愛國之心”活動，希望藉此次活動，引起學校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學們的文明禮儀意識，以嶄新的大學生精神面貌，慶祝祖國成立六十週年以下總結本次活動的成功之處：

1、增強了班級的凝聚力。本次團日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學們分工合作，並積極地出謀劃策，雖然有時會出現分歧，出現小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了昇華。

2、提高了業務素質，鍛鍊了綜合能力。通過本次活動，每位同學從中學到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛鍊了同學們的綜合能力。如在濱江中路第一國小的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學們毅然決定改變活動順序和某些活動內容，把國小生最感興趣的活動環節放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進行，這個小插曲很好地鍛鍊了同學們的應變能力。

3、活動準備充分，策劃詳盡周密。“凡事預則立，不預則廢”在此次活動中得到了充分體現。為求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經過了反覆地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才得以成功開展。

4、分工明確，安排合理，配合密切。此次團日活動的準備階段，我團支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務。多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協校外輔導隊合作，並且調動起全班同學參與的積極性。活動過程中，也得到我院其他班級其他院系同學的支持與積極參與。

5、活動影響範圍大，活動全面深入。我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外。從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，後期總結討論，我團支部充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、對困難認識不足。在濱江中路第一國小的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經過較為具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於沒有維持好活動現場秩序，導致活動剛開始時場面有點混亂。

2、安排不甚合理。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。在以後的工作中，一定汲取本次活動的教訓，不斷積累工作經驗，爭取做得更好。

3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。首先，由於經驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在資料準備過程中，太過依賴於網上查找，對發生在我們身邊的例子瞭解不足。

4、工作效率不夠高活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來説不高。這與班幹部在臨場調配人員做得不好及某些同學的積極性不高都有關。還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：以上就是我團支部對於此次活動的總結，雖收穫頗豐也存在不足。總而言之，“樹文明新風，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。

主題團日活動總結 篇6

秋季，收穫的季節，在這個特殊的季節裏，我們的學校也迎來了他的70週年華誕，作為學校的一份子，我們深切的祝福他生日快樂，祝他越來越好，為此，我們中文3班舉行了一系列活動來寄予我們最誠摯的祝願。

一，活動名稱：迎校慶，獻祝福

二，活動時間：20--年-月-日

三，活動地點：文學院312教室

四，活動對象：文學院中文3班全體同學

五，具體活動安排：

1，全體同學一齊演唱湖南師範大學校歌;

2，賀雪豔，任愍朗誦詩歌《母校》其他同學認真欣賞;

3，班級購買祝福卡片，全體同學寫上對學校的'祝福，由班幹部將卡片掛在樹上;

4，學習學校歷史，更多的瞭解學校的光榮傳統;

5，學習校友優秀事蹟。

6，個人表演

7，班級詩歌徵文，寫入辦刊。

六，活動意義：

通過這次主題團日活動的開展，使我們對學校有了更多更深的瞭解，同時，學習了優秀校友的事蹟，給我們的學習生活也提供了一些參考，更為重要的是，同學們更加堅定了努力學習的決心，決心通過努力學習對學校做出貢獻，讓湖南師範大學越走越好。

七，活動總結：

為慶祝母校的--週歲生日，獻上同學們的祝福，我班組織了“迎校慶，獻祝福”主題團日活動。

首先，由文娛委員張雪帶唱校歌，校歌氣勢昂揚，渾厚質樸，旋律充滿青春朝氣，同學們深情地唱響校歌，在歌聲中，把母校的美麗魂靈嵌入我們的心靈深處。

學習校歌后，賀雪雁，任慜兩位同學朗誦詩歌《我會永遠愛你——獻給母校的詩》

主題團日活動總結 篇7

愛國主題團日活動總結我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一箇中國人都引以為豪。然而，處於外國氾濫文化與中國庸俗網絡文化兩條湧流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現實生活中，很多時候人們對於有的禮儀並不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。甚至於在大學裏，部分接受高等學府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育後，卻似乎有點“忘本”。在學校裏，不懂得如何尊敬師長、友愛同學；在社會上，不懂得如何注意着裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家裏不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現象不得不引起我們的深思，當然，也引起社會各界和高校的廣泛關注。結合學校開展的禮儀教育現狀，乘祖國六十華誕雄風，我團支部組織開展了此次“樹文明新風，昭愛國之心”活動，希望藉此次活動，引起學校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學們的文明禮儀意識，以嶄新的大學生精神面貌，慶祝祖國成立六十週年

以下總結本次活動的成功之處：

1、增強了班級的凝聚力。

本次團日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學們分工合作，並積極地出謀劃策，雖然有時會出現分歧，出現小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了昇華。

2、提高了業務素質，鍛鍊了綜合能力。

通過本次活動，每位同學從中學到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛鍊了同學們的綜合能力。如在濱江中路第一國小的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學們毅然決定改變活動順序和某些活動內容，把國小生最感興趣的活動環節放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進行，這個小插曲很好地鍛鍊了同學們的應變能力。

3、活動準備充分，策劃詳盡周密。

“凡事預則立，不預則廢”在此次活動中得到了充分體現。為求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經過了反覆地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才得以成功開展。

4、分工明確，安排合理，配合密切。

此次團日活動的準備階段，我團支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務。多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協校外輔導隊合作，並且調動起全班同學參與的積極性。活動過程中，也得到我院其他班級其他院系同學的支持與積極參與。

5、活動影響範圍大，活動全面深入。

我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外。

從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，後期總結討論，我團支部充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、對困難認識不足。

在濱江中路第一國小的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經過較為具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於沒有維持好活動現場秩序，導致活動剛開始時場面有點混亂。

2、安排不甚合理。

主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。在以後的工作中，一定汲取本次活動的教訓，不斷積累工作經驗，爭取做得更好。

3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。

首先，由於經驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在資料準備過程中，太過依賴於網上查找，對發生在我們身邊的例子瞭解不足。

4、工作效率不夠高

活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來説不高。這與班幹部在臨場調配人員做得不好及某些同學的積極性不高都有關。

還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

以上就是我團支部對於此次活動的總結，雖收穫頗豐也存在不足。總而言之，“樹文明新風，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。

當秋日的最後一縷金黃沉澱於濃重的蒼穹，我們堅信，它並未結束，有一種期待在盛開，期待下次活動……

主題團日活動總結 篇8

轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時間，有各種感情的調味料充實着，初始的新鮮，聚會的開心，運動會的熱情，考試的緊張……我們一起分享，也非常感謝導員，學姐，以及09電子的所有同學對我工作的支持，謝謝大家的參與。。。

在這個學期，我代表09電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什麼是潛能，以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。終於，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。。

在這次主題團日活動中，我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑，發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關照片，同時介紹了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節，其中一個遊戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家努力配合，在45秒中的時間完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務，讓大家認識到了個人潛能和集體的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。

最有由導員和學姐總結髮言，同學們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。。。

這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考：

1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持;

2在每一次活動開展，我們都應該做好完善的準備工作;

3每一次活動開展前還必須要做好宣傳工作;

總結一年的工作，儘管有進步但是也有失誤，比如説我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路，希望在接下來的一年裏能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和09電子的所有同學一起為班級的輝煌而奮鬥。

主題團日活動總結 篇9

一.團日活動情況介紹

1.活動主題：建文明課堂，樹優良學風

2.活動名稱：學風建設主要靠學生還是學校

3.活動時間：20--年11月24日

4.活動地點：教學樓A1-204

5.活動對象：食品科學與工程082團支部

6.活動背景：

教室是學習的地方，而現在大學生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機等現象屢見不鮮。大學生是祖國的未來，是現代化建設的主力軍。為了減少這些現象，積極響應學校開展的“優秀課堂”活動，建立良好的學習環境，故我院開展了此次以“建文明課堂，樹優良學風”為主題的團日活動。

7.活動目的：

全面提升我院大學生的文明素質，培養文明行為習慣，促進課堂良好風氣的形成，營造我院崇尚文明、追求卓越的良好風尚，展示我院廣大團員青年的良好形象。讓我院大學生都意識到個人素質和學習的重要性，積極投入到活動中來，從而改善課堂紀律，建立文明優質的課堂，樹立良好的學習風氣。

二.活動總概

活動自我評估

總體來説，我們這次以 “建文明課堂，樹優良學風” 為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

在這次活動中，我們作了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，才有了圓滿的結局。在熱烈的掌聲裏，學到了許多知識。如：我們團支部提前寫策劃書，並且在活動開始之前以及整個活動的開展，我們都有詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

負責各個工作的班委的認真工作，以及與同學間密切的聯繫與商討。同學們踴躍參加比賽，配合團日活動的時間。

3、活動全面深入

從初期活動內容的確定到宣傳組織，一直到活動的全面開展及按時的完成，後期總結討論，都充分做到了從實際出發，並且在這個過程中提高了我們和同學們對這次活動思想認識。

三.活動結果及意義

1.這次活動以學習“建文明課堂，樹優良學風”為主線，本着讓團員樹立優秀學風為主要任務。團支部從自身的實際出發，制定出符合我支部的計劃書，從而提高了這次團日活動的針對性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，使團日活動這一與社會有緊密聯繫的實踐，成為團員提高思想水平的有效途徑。

2.這次活動緊緊圍繞“建文明課堂，樹優良學風”的主題，開展了辯論賽，並進展順利，取得了較好的成效，也達到了一定的預期目的。

3.這次活動也充分鍛鍊團支部。結合學校推行創建優秀課堂的大環境，我們團支部的理論水平以及組織能力又提升到了一個新的層次。

四.期望

團日活動在熱烈的鼓掌中落下帷幕。這次團體活動流下了許多值得回顧的地方，也流下了許多鞭策我們前進的動力。同學們通過準備和參加辯論賽，對樹立優良學風有了深刻認識，相信在以後的學習中會有優秀的表現。

幾次的團日活動留給我們許多經驗和教訓，為我們以後的團日活動開展工作打好了基礎。

1、要開展與學校推行政策緊密聯繫的團日活動。這樣做的話，更能提高團員參加的積極性。同時也起到了一定的宣傳作用。

2、開展的形式要多樣。這樣才能制定出符合支部自身需要的活動方案，真正做到聯繫實際。

3、加強對團日活動總結的要求，使他們正真投入到團日活動中，並且是正真的從這個團日活動中學習到東西。

主題團日活動總結 篇10

5月-日晚，我們相聚一堂，展開了一場青春的歡宴。站在青春尾巴上的我們，喜悦於成長的解放，不安於此時的無所作為，只是想極力抓住青春的尾巴，做最後的狂歡。

班裏今晚的氣氛讓我想起了剛開學的我們，激情澎湃，生機勃勃。兩年來的點點滴滴在屏幕裏一一呈現，有我們軍裝下的稚氣、相約公園的笑臉、一起旅行的瀟灑、共同拼搏的汗水、並肩奮鬥的堅定?感謝這羣大學裏陪伴我的人兒，帶給我這麼多歡聲笑語。

兩年了，大學儼然過去二分之一，大學聯考的奮鬥身影還歷歷在目，而畢業的卻在向我們招手。是的，誰的青春不迷茫。不知道兩年後穿上學士服的我們能否堅定地對自己説無悔了，大學生活所剩無幾，我們確實在有限的時間最大限度地充實自己。去年的願望瓶裏我實現了一半，還有一半還在努力中或者説已經不可能完成了，很多東西，我們錯過了為之奮鬥的時機，卻總以為還有時間，熟不知，青春也在慢慢離我們而去。

高亢的歌聲裏裝着我們對青春的不捨和留戀，“這一次為自己瘋狂就只一次我要我的倔強”，倔強是我們對青春的宣言;“你不是真正的快樂”，那些青春裏受過的傷也是別樣的珍貴;“愛情來得太快就像龍捲風”，愛情是青春的印記;“流水它帶走光陰的故事改變了一個人”，是我們對青春的追憶

青春，是個永恆的主題。再不瘋狂，我們就老了。而所謂的瘋狂，不只是對新事物的嘗試，更是對奮鬥的最好詮釋。在最美好的青春裏，我們有家人的支持，朋友的陪伴，夢想的支撐，信念的堅守，我們不是一無所有。十年很長，不知道十年後的我們何去何從，唯一確定的是我們奮鬥始終，青春無悔。

主題團日活動總結 篇11

今天我們支部全體團員共聚在1303教室召開“新時代新風采”主題班會暨主題團日活動，首先由團支書介紹本次活動的目的，內容及意義，並按以下流程進行：

1、各位團員以書面形式填寫《團員民主評議鑑定表》，寫出20__年度的個人總結，進行自我評價：填寫好自我評價後，分團小組討論，派代表發言，大家發言積極踴躍，説出了自己的心聲。

2、召開團支部大會，以“新時代新風采”為主題，集體組織學習《團章》：有選擇的學習的黨章的部分內容，剩餘部分平時自學；重温入團誓言：全體團員起立對着團旗宣誓；學唱《團歌》：大家齊唱團歌，氣勢磅礴。

3、團支部大會上，分組討論，由團員宣讀個人總結，對照團員標準，開展批評與自我批評，認真進行互評。

4、團支書、團內組織委員、團內宣傳委員根據小組評議意見及平時掌握的情況，認真負責的寫出評議意見，對每個團員進行定格。支委會向團員反饋評議結果、定格結果向各位團員公佈。

5、以無記名投票的方式選舉產生校級、院級優秀團幹部（團員）。

6、觀看具有教育意義的視頻--閲兵式，確立了團組織在大家心目中的地位，各位團員感覺受益匪淺。

總之，通過了本次“新時代新風采”主題團日活動，增強了我團支部團員的意識，教育青年，引導青年，服務青年，做到了“以團建帶班建、團建促黨建、團建促和諧”的目的，增強了團支部團員心中的向心力和凝聚力。通過本次活動，我們將更加團結一致、鋭意進取，齊心協力，秉承艱苦奮鬥的優良傳統，發揚刻苦耐勞的精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！

主題團日活動總結 篇12

一、活動前期準備

1、做好宣傳工作，張貼海報並通過QQ、短信等渠道通知會員活動信息。

2、提前申請教室作為會場。

二、活動開展概況

1、活動負責人，社長及部分理事提前到場佈置場地，做好會前準備工作。

2、主講人在台上主講，工作人員負責拍照。

3、工作人員在活動結束後整理場地。

三、活動後期工作

1、向媒體和網絡發佈新聞，擴大影響力。

2、做好活動總結，反思活動工作。

四、活動總結

(一)、活動情況總結

1、活動前期準備較為充分，包括會場佈置，主講人資料準備等。對於現場的準備工作也做的較充分，前期的宣傳工作做的比較到位，通知社員方面比較到位，這樣有利於活動的順利開展與社員的參加。

2、活動進行過程中，理事與新老社員等都積極參與了活動，達到傳承經典的目的，讓會員懂得心懷感恩。讓會員更加了解社團團支部，擴大了團支部的影響，向會員宣揚十八大精神，促進會員精神上緊跟黨的步伐。

3、活動後期理事與社長等留下清潔場地，打掃教室，活動後社長對本次活動進行了簡單的總結，並佈置了本次活動的後期任務。

(二)、活動的自我評價

1、活動的優點

(1)、活動準備充分，本次活動有比較詳實的考慮、周全的計劃以及充分的準備。

(2)、達到傳承經典的目的，讓會員懂得心懷感恩。加強會員之間相互溝通理解，促進會員之間相互團結，增強社團凝聚力。

(3)、通過不同形式的宣傳擴大社團影響力。

2、活動的不足

會員對會議的積極性不是特別高，在現場互動環節中，曾出現冷場情況。

3、活動需要改進之處

要加強與社員的溝通，儘可能地讓每位社員都瞭解到活動的具體事項與活動的意義，加大宣傳力度。在分工上更加科學合理，保證參與活動的成員的積極性。應該讓會員更加了解社團團支部及其成立的意義。活動前考慮到各種可能的突發因素，及時做好防禦方案。

主題團日活動總結 篇13

為了團結班級，促進同學之間的友誼和感情，我們班在x月xx日進行了團日活動。活動內容分為三項：跳長繩、綁腿跑、撕名牌。雖然天氣炎熱，但同學們都踴躍參加，讓我看到了大家的凝聚力。

在跳長繩中，全班同學分為四個大組，每大組由兩小組構成，各自進行比賽。各大組成績由其兩小組成績之和決定。開始時因為沒有經驗總是失敗，但大家都沒有互相埋怨，而是調整心態，總結經驗，再次嘗試。最終，雖然只有一個組贏得了比賽，但那三個組沒有氣餒，而是全身心的投入到了下一個項目。

綁腿跑遊戲考驗的是大家的默契度，大家從一開始的分不清先邁哪條腿到後來的可以慢慢跑經歷了很多次嘗試，有的同學跌倒在操場上，有的同學腳脖子被勒出紅印，但大家都沒有在意這些，而是共同朝着目標前進。其中，隊長的口號起了關鍵性作用，大家跟着隊長一步一步的向終點邁進!

撕名牌遊戲中大家都"解放天性"，不論男生女生，只要看到對方的名牌就會盡自己最大的努力撕掉，即使被撕掉，大家也樂在其中，玩的不亦樂乎。就算是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。

通過這次活動，我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持，我真切的感受到我們的班級就像是一個大家庭，帶給我們温暖，是我們共同努力的動力!

雖然在活動之前準備好了方案，但是在突發情況下，並不能很好的隨機應變，高效率的組織大家進行下面的活動。鑑於本次活動基本實現了計劃中的效果，有不多可以總結的經驗，但還是有諸多不足。有了這次的經驗，在面對下次的活動，我可以在這次基礎上修補缺失，更加提高下次活動的質量。

大學團日活動總結(六)為響應學院號召，豐富我院廣大青年的課餘生活，創新團組織的生活形式，豐富團組織的生活內容，充分發揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、凝聚團員青年的作用，進一步提高團員青年參加團組織生活的熱情，特組開展了此次"我為團旗爭光彩"主題班會，現將主要內容向院團委彙報如下：

認真學習《團章》、《團員違紀處分條例》和《高等學校學生行為準則》等規章制度，在這些相關知識的學習中，我們採取的是"由小組代表發言，與大家共同學習"的方式進行的，不僅在《團章》等內容的學習上做到了自我學習，而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表的積極發言，也使班會獲得了較好的氣氛。

在團章內容的學習之後，我們又展開了互評工作，並觀看視頻短片，互評工作的開展，使大家在發現自己的優點與不足的同時，還積極的指出了別的同學的不足，視頻短片的觀看，更是把班會氣氛帶到了高潮，是廣大團員在肯定別人優點和發現他人不足的同時，也發現了自己的有點有不足，並樹立自信和該正自己的不足。互評工作中的自我認知，更使廣大團員在思想上或得了很大的提高。

在活動期間，我們做到了出勤率的百分之百，而且連青年同志也有參加，大家在思想上與行動上做到了統一，經濟地向黨組織靠攏。同時，在班會期間大家都能嚴格要求自己，保持了很好的會場紀律與會場衞生。

活動後，基本達到了預期的目標，在調動廣大同學的積極性的同時，也豐富了廣大團員的生活內容，在思想上進一步地加強了對共青團的認識，也為我們班後期開展" 愛心助成長。

主題團日活動總結 篇14

本次活動以開展實地考察學習的方式進行。在實聽、實看、實聞的親身實踐考察中感悟園林造景的美妙與神奇，也必將加深同學們對本專業的專業認可度和熱愛度。

活動流程：

20--年3月30日-20--年3月31日 活動準備階段，班委和同學有序準備活動物資，安排活動任務，查閲園博園地圖，計劃園博園活動行程。

20--年4月1日上午八時，17級景林二支部同學在西南大學二號門門口集合;上午八時三十分，二支部同學出發前往園博園;上午十時—下午五時，二支部同學在園博園遊玩、學習;下午六點多，二支部同學平安返校。

此次活動，同學們分成三個隊伍遊覽園博園。三個隊伍行程不一，遊覽了園博園的不同的`線路。無論是哪條線路，園內森林綠化率都十分的高，極目遠望，滿眼都是綠色，都是景緻，有山有水有橋有亭，在令人心曠神怡，賞心悦目的同時，也提供了一次很好的機會給我們風景園林大類專業的學生欣賞、體驗、學習的機會。

活動過程中，同學們積極學習，互相探討，對於園區構築、建造、總體設計都有自己的看法，在園博園的遊覽過程中，也收穫到了各自的設計作業的靈感或啟發。

在遊覽過程中，我們側重觀賞學習了傳統園林、現代園林、國際園林區。

風景園林專業設計與植物要素並重，植物學習是我們專業不容忽視的一大塊，在近一年的學習生活中，我們已掌握了植物學基礎知識和部分植物識別知識，“走到哪裏學到哪裏”是我們專業學習的常態，接觸植物學這麼久以來，同學們早已“飢渴難掩”，想要在植物這塊領域裏充分學習，而重慶園博園裏正是深入學習植物知識的一個良好去處。

古言有：讀萬卷書，行萬里路。這句古話講授的是學習的過程中，理論與實踐是相輔相成的。而學習風景園林大類更該如是踐行。大學課程的學習中，僅侷限於書本的記背、老師的教授是遠遠不夠的，景觀設計專業更需要的是我們走出校園，自我學習——從各地的景觀設計中學習。這次的園博園遊覽活動，正是出於這樣的目的舉行的，意在指導17級景林二支部學生實踐、理論相結合，重在設計思維、靈感的拓展與延伸上。

主題團日活動總結 篇15

為貫徹落實上級團委關於大學生開展“三走”活動的部署，培養大學生良好的體育鍛煉習慣，幫助他們增強身體素質、磨練堅強意志和拼搏精神，我院開展了活動主題為“快樂走起來”的大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題羣眾性課外體育鍛煉活動。

“當你還沉迷於網絡遊戲LOL時，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生命的質量!當你還醉心於外星人都教授時，你傾注的不是對‘知識的渴望’，而是大量的時間和精力!”儀式上，團委書記張十分“接地氣”地以時下流行的元素做引子作為“三走”活動啟動發言，給學生們提出三點希望，即擁有青春好身板、養成青春好習慣、滋養青春好精神。同時號召全院各級團學組織積極引領青春好風尚。

啟動儀式上，院學生會體育部部長宣讀了“三走”活動倡議書。之後，同學們走進操場，參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足，越野拉練活動等體育鍛煉項目。

活動一開始同學們就開展“千人踢毽”活動，參加全民“毽”身團體毽球爭霸賽的同學到達指定地點參加比賽，霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲，瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片，氣氛和諧融合，運動場上響起一片片歡呼聲，充滿了朝氣與活力。

除此之外各系團總支書記也來到了操場。各位領導和老師一來到就和學生聊天，就像和朋友聊天一樣，可見證領導與學生們的友好感情。

在兩人三足活動中，可以看到同學們很強的團結合作的精神。同時，各位領導與同學們一起參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進行了幾次推輪胎運動，充滿幹勁的領導、老師們一點也不輸給年輕的學生，依然是運動場上的運動健兒，

更重要的是，各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生，鼓勵學生們永遠保持積極向上的精神，更希望學生們遠離亞健康，保持身心的健康。

為了能夠宣傳我校在建設過程中取得的成績，讓同學們瞭解校史，感受XX學院人在創業中所體現的敢於拼搏，不畏艱險，與時俱進的精神，學校團委組織了學生幹部徒步到老校區越野拉練活動，在老校區接受離退休老教師的教誨，同學們興趣很高，歷時3個半小時，徒步20多公里到老校區。一路上，大家互相鼓勵，互相幫助，沒有一個同學掉隊，當大家走到目的地時候，有很多同學激動流淚，同學們都為自己能完成這個活動喜極而泣，活動鍛鍊了意志，培養了激情，有很多同學因為沒有能夠參加活動而後悔，徒步拉練老校區成為“三走”活動開展以來的亮點。通過系列活動的開展，使得陽光健身活動成為同學們校園生活的一部分。

總得來説。這次活動總體來説是成功的，我們達到了活動的目的，通過運動既踐行了“三走”活動，又增強了同學關係，提高了學生體育素質。相信這次活動會激發同學們的體育運動興趣，在以後的學習和生活中，做到走走出宿舍，走下網絡，走向操場。

主題團日活動總結 篇16

第一部分：團日活動簡介

第二部分：活動成效

第三部分：活動感想

第一部分：團日活動簡介

1、活動主題

本次活動是“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。父母常説：“不要讓孩子輸在起跑線上。”什麼是人生的起跑線？明禮誠信、老老實實地做人，才是真正的人生的起跑線。此次活動即鑑於此而舉辦。

2、活動形式及活動經費

此次活動的形式為主題班會。圍繞此主題進行各項活動的展開，有小品，話劇，朗誦，歌唱及互動等。

此次活動所涉及到的經費如下：

裝飾氣球：22.5元（包含70個氣球棒）

書籤：45個，9.5元

裝飾紙：4元

酸奶（獎品）：13個，26元

馬克筆：10元

礦泉水：10元

糖果：15.9元

雙面膠，粉筆：3元

共計100.9元

3、參與者

此次活動的參與者有院輔導員xx老師等，有班主任x老師，同時也有研究生實習老師等，其他班級的，甚至是其他學院的同學也包括在內，當然xx級師範四班的同學們作為主辦方全部參加了此次活動。

4、參加人數

參加人數約90人。老師4人，班級人數31人，其他班級及學院的共55人左右。

5、活動準備工作及人員分配

活動準備工作從4月28日到月18日正式表演共21天，在此期間，首先將班裏人員分為五組，一組六人，每一組選出一名小組長，負責該組事務，如話劇的編排，資料的查找等，其間個組長也進行適當的交流，互通互長。在5月14日下午6點到8點是彩排過，在5月18日下午2點30到4點30第二次彩排。在當日下午5點30開始佈置會場，此過程的人員分配包含在下面的此次活動的整個人員分配中。

人員分配如下：主持人2名，小組長5名，購買物品4人，教師申請及歸還2人，請柬分發2人，獎品頒發2人，教室裝扮20人，ppt設計1人，拍照攝像3人，舞台設計及道具擺設2人。

6、活動時間及地點

活動地點：外國語學院階梯305教室。

時間：5月18日晚上7：00—9：00。

第二部分：活動成效

1活動過程

從5月18日下午晚上7點到9點，主持人講話，開場舞，三句半，話劇《戲裏戲外》，小品，歌曲演唱，朗誦等，在此過程中，有本班的一位同學的師兄表演的精湛的魔方，吸引了觀眾的眼球，後期節目有小品《選擇》根據免費師範生的誠信問題而編排，最後以歌曲《最初的夢想》作為結束曲。在整個活動結束後，全體在場觀眾及主辦方合影留念，過後，作為主辦方的我們將整個教室打掃乾淨。

2、預期目標

此次活動的預期目的在於號召全班同學做一名誠信的大學生，瞭解誠信的重要性，生活中處處表現誠信，而除此誠信之外，在表演節目中能夠增強班級凝聚力，加強自己的表現力。

3、實際成效

同學們從誠信戀愛，誠信網絡，誠信社會，誠信就業，誠信考試等五個方面瞭解了策劃了誠信的重要性，但也是僅止於嘴上的瞭解，實際的行動還有待觀察。班級的凝聚力在此次活動中加強甚多，組長與組長的交流，組長與組員的交流及組長與策劃人的交流等，增進了彼此間的瞭解，為促進班集體的發展作出表率。同時，班集體成員也漸漸放開自己，注重表演，為觀眾帶去快樂，帶去精彩的表演。

第三部分：活動感想

1、活動中最成功的部分

此次活動中成功的地方很多，雖然是第一次舉辦這樣大型的活動，但這期間表現出的智慧是不可磨滅的。

從分組上講，此次分組沒有采取簡單的以寢室為組的分組方法、而是抽籤決定，這樣就聯繫了各個寢室的感情，同時避免了因在同一寢室而產生的“集體懶惰”等問題。

從活動內容上講，此次活動內容豐富多彩，除了常規的歌曲演唱，朗誦之外，更有眾多的小品，話劇的排演，同時注重與觀眾的互動。

從活動準備上講，此次活動準備時間較長，有充分的準備時間，同時更重要的各個組長與組員之間經常交流，排演中互相體諒。

值得一提的就是此次活動注重原創，從小品《選擇》到話劇《戲裏戲外》創新是第一位的，大家都發揮自己的想象力，指導力，幸苦排練，力求創新，實屬不易。同時請柬也是同學們用自己的雙手做出來的，不需要模板，重在自己的策劃與實施。

2、活動中存在的不足問題及自己的觀點和看法

當然，此次活動也存在許多不足之處。現總結一下，作為借鑑。經費方面，在購置物品時，沒做到講究物美價廉。活動時的節目表演上下連貫性不是很強，給觀眾一種準備不充分的感覺。因此，在下次活動中，班集體將更加註重經費的合理安排，做更加充分的準備，給觀眾呈現的我們。

主題團日活動總結 篇17

我們都知道，五四運動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時，它也是引領人們思想解放，開創新文化紀元的一個過程。

五四精神，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢於變革、批判、創新的想法。

這次團日活動，積極宣揚五四精神，倡導創新、變革、進步精神。

首先，是學習上的變革。我國的教育模式一貫是應試教育，一切都以老師所説為準，一切都以書本作為基礎。試問一下，這真的就是好的嗎?我們就真的能夠進步嗎?我們能夠無限求知，探索真理嗎?答案是否定的。每人個的思想都受到束縛，都被一種固有的模式固定，那麼，只會有一種結果，一種思想。我們知道，人是一個主觀的個體，每個人都是不同的，他們應該有自己的想法，不應該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應試教育的弊端是明顯的，它會扼殺學生的思想、壓縮學生的想象空間。作為一名學生，我們要有自我的思想!我們讀書不是為了考試，而是為了充實提高自己，我們的任何想法不一定都是錯的，老師説的不一定都是對的。我們要有敢於質疑的思想，做到不唯書、不唯上、只唯實。同時也要敢於突破，不斷創新自我。

再者説來，無論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會使人落後，落後於他人，落後於社會，最終其效益如何呢?對社會則無半點益處。

相反，如若不斷的隨着時間的變化而改變想法，在社會發生改變時，也不忘了與社會保持一致性，同時前進，這不是一種很好的方式麼?社會是不斷進步的，我們不能一層不變，也是需要跟着社會的腳步一起改變自我，一起創新自我。

在本次團日活動中，回顧歷史，正視現狀，展望未來。我相信，只要我們能夠不斷創新，學習更多的知識，在原有的基礎上推陳出新，我們的科學文化素質和自我內在素質都會取得全面的發展。我們的社會也會不斷進步的。

主題團日活動總結 篇18

為全面提高學生對黨的瞭解，增強學生熱愛黨的情懷，堅定同學永遠跟黨走的理念，明確作為當代的一名共青團員及大學生的職責和使命。特舉辦了這次的“永遠向黨走，做稱職大學生”主題的“五四”團日活動。

通過第一個海報宣傳的活動，鼓勵了同學們在原有的基礎上主動加強對黨的瞭解，增強了愛黨的情懷，同時，這一海報宣傳也大大促進了同學們去學習精神，讓同學們知道，在中國共產黨的領導之下有了我們祖國今天的輝煌及我們安居樂業的生活。

在參加模擬法庭的活動過程中，增強了同學們的團結協作的精神，並且讓同學們充分了利用了自己所學習到的專業知識，讓同學們真正地做到了學而致用。

觀看《我的長征》這一電影，讓同學們感觸良多，雖然革命的長征已經完成，但是那些精神永遠值得我們，我們會繼承革命的長征精神，並把它發揚光大，同時，用革命的長征精神來伴隨我們這一生學習，工作的長征，努力奮發向上，為祖國的發展貢獻我們的力量。

總的來説，這次的“五四”團日活動不僅加強了同學們對黨的瞭解，提高了思想覺悟，同學激發了同學們努力學習，奮發向上的精神，讓同學們清楚了作為祖國的新一代肩負着促進祖國發展的歷史使命。