社團活動總結精選範文（精選16篇）

社團活動總結精選範文 篇1

三裏崗中心學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。

在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法,美術，武術,葫蘆絲,籃球,科普,手工製作,攝影攝像,英語口語，乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。

其次，做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，並將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發給各個指導老師。每週三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，並由專人作好載。‚每週三開展社團活動都有專人督察。我和唐豔老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察，監督社團紀律，維護活動安全，並及時處理各種偶發事件。

社團活動總結精選範文 篇2

作為社團聯合會下屬的一個社團，戲劇協會用心響應社聯號召，主動配合社團活動月遊園會活動，同時為了讓同學們更好的瞭解戲劇文化，增長課外知識，並享受一個開心愉快的嘉年華活動而奮鬥。現將本次活動的各項工作總結如下：

一、活動的基本狀況：

1、活動規模：籌委會主要成員3人，、。活動工作人員，本協會全體成員，包括大一的幹事，大二的部長、及大二的元老，和大三的師兄師姐，人數超出30人。本次活動受眾數量龐大，遠遠超出預想，直接參與活動遊戲的人數到達106人次，由於人流量大，間接參與活動遊戲人數無法統計。

2、時光安排：時光安排是本次活動的眾多難題之一。由於天氣狀況，原定x月19日星期三的遊園會活動，被逼延遲至x月25日進行，但籌委會用心作出反應，並高效的解決問題，有效避免信息不流通而導致的失誤。

3、位置選取：本次活動最初位置時藍板的出口第一個位置，之後到了活動當天，被安排到珠江大道對面的籃球場，在現場人員的主動向社聯工作人員要求協調的狀況下，最終攤位安排在德語協會旁邊，即珠江大道出口右側第一個位置，從現場觀眾的參與度和圍觀度而言，位置的選定是本次活動獲得好評的因素之一。

4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從活動當天人手安排來説，在活動之前，已經有效的對參與活動的工作人員瞭解活動當天的空閒時光，製成工作人員空閒時光表，有利於人手安排，現場分工明確，專人專職。

5、活動形式：遊園會活動配合街頭劇，邀請羣眾演員創造協會新紀錄，形式新穎，創意度十足，構成差異性;並有效結合協會自身性質與特長;學會了利用賣點推銷自我，而且有足夠的亮點吸引觀眾。但由於臨場設備問題，街頭劇被迫取消，某種程度上令活動存在遺憾。

6、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力的重要因素之一。宣傳工作由原定海報宣傳的單一方式，轉變為海報和應對面宣傳兩種方式，雙管齊下，帶來意想不到的效果。

7、外聯工作：外聯工作的成功，為活動開展帶給了強有力的支持，是獎品多樣化、節省協會開銷的重要因素之一。本次活動成功與“絲豪美髮”合作，總共獲得超過3000元的物資幫忙。

8、通訊工作：內部信息流通是活動成功開展的基本保證，在祕書部的努力下，本次活動信息傳遞順暢，信息更新及時，為高效發揮團隊協作潛力作出不可磨滅的貢獻。

二、活動中存在的不足：

1、沒有按照策劃書的時光推進表開展活動，工作時光安排出現了與策劃書不一致狀況，x月30日完成策劃書，直至x月17日召開工作安排會議，出現長達16天的真空期，導致原定x月1日至3日物資籌備，直到x月18日(即是活動開展前一天)才開展，以及劇本準備、宣傳工作不能按照原定計劃進行，活動彩排被逼取消。

2、現場秩序混亂，人流量大，超出預期，策劃過程中沒有思考到如何有序組織觀眾參與遊戲。

3、人員安排不夠仔細，導致有部分工作人員工作量過大，而部分變得空閒，未能發揮全體工作人員的潛力。

4、與社聯溝通不足，缺乏足夠的外部資源，在沒有麥克風的狀況下，街頭劇被迫取消，雖然遊戲進行得十分成功，但只但是是作為一種宣傳手段、輔助形式安排到活動當中，街頭劇才能充分體現本協會性質與特長，造成了嚴重的影響。

5、策劃書不夠全面，思考的問題不足，缺乏後備方案。

6、抽獎環節。由於事先沒有確定準確時光，有多少位活動參與者參加該環節，導致抽獎時人數沒有預期，多次遇到抽出號碼後，沒有得獎者上前領獎，在頒獎的過程中出現了一點混亂。

7、協會的標誌不夠明顯，即使是工作人員也不易找到攤位的所在位置。

社團活動總結精選範文 篇3

學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。

本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法(墨香堂)，美術(丹青社)，武術(猛龍隊)，音樂(藝術之星)，籃球(飛豹隊)，共5個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。

通過社團活動的開展，學生明確了行為規範，形成了環保意識、節約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造太平一中的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。

社團活動總結精選範文 篇4

本學年以來，__文學社在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的突破和發展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上，積極做了活動調整。

__年，對於__文學社來説，絕對不是平凡的一年，因為迄今為止，__文學社，已經走過了三十年春秋，在這一年裏，從__年新生入學前的招生工作準備，到招生工作的進行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認識__文學社;也讓我們的新成員，開始融入這個家庭!招生時的辛苦，我們仍然歷歷在目，但回想起來，我們卻甘之如飴!然而，這個讓人激動，並值得紀念的年歲，我們湖人，結結實實的在坎坷中成長了許多。

現將__—__學年度__文學社的工作主要總結為以下幾點：

一、在納新以及選拔理事方面

__年10月的招生工作，__文學社在遵循社團規章前提下，以及__文學社__、__理事的深入新生羣宣傳__文學社，我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員，比去年約增長了40%。並在這一批文學新生軍之中，本着公平公正的原則，選拔出了25名優秀的理事，組成新一屆的理事機構。

二、在文學社組織制度建設

1、在這一年裏，我們不僅繼承了以往優良的制度建設，並在大家集思廣益下，秉着“以會員為主”理念，增設了“會員分管制度”，——即每個理事負責聯繫溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經過實踐的證明，整個__文學社的氣氛更加融洽，會員與理事的關係較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”!

2、同時我們還形成了“幹部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構的辦事效率，以及幹部的工作能力有了一定的改觀!這些新制度，__年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優化之中。相信經過改良，會使__文學社更加健全!

3、在理事機構的凝聚力建設方面，我們全體理事積極參加拓展運動;還組織了多次交流活動，出遊，以及適當的娛樂活動，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰鬥力，從而大大提高了理事機構的精神面貌!

4、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事。

三、在舉辦活動方面

1、我們依照前一年制訂好的計劃，本着我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座，辯論技巧講座與教授，__文學社內部辯論賽，出遊採風，寫作比賽，創作心得交流，定期定時舉行徵文活動，切合學校工作熱點，並提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現我們的湖人文學風采。並且進一步提高肇慶學院的文學氛圍，從而真正的秉承了“文學為人學”的信念，這也得到了廣大會員的認可。

2、圍繞“紀念三十年”為主題，舉辦了為期一個月的系列紀念活動，包括——創作交流，創作大賽，三十年晚會，以及展廊。大大提高的__文學社的知名度，從而提高一定的影響力。

3、在活動的舉辦上，我們不僅注重吸取經驗，在辦好以往活動的同時，也注重創新，創辦了一個新的品牌活動——第一節校園文學創作大賽，並與文學院《中文學子》合作，累計共有超過500位的同學報名參加，獲獎作品經文學院老師評析，獲得嘉獎。

4、積極配合社團部的工作，在__年五月份的文化藝術巡禮活動上，我們積極參與，響應校團委的“培養應用型人才”的號召，與其他鄧協，演協，法學社共同承辦了“第六屆社團杯大學生辯論賽”，得到所有社團的積極響應。

5、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活躍了氛圍，以及獲得近一百個獎項。(詳情獲獎情況)

四、在建立校內外的合作關係方面

1與肇慶市文聯，肇慶市作家協會，以及粵高書城，建立合作關係，舉辦了一系列的“文學研討會”，“文學創作交流會”以及“肇慶學院第一屆校園文學創作大賽”，不僅是會員得以與成熟的作家得到交流，並得到了國家作家協會會員，廣東省作家協會理事，肇慶市作家協會主席——何初樹老師的好評，何初樹老師不僅多次出席__文學社的活動，還提出了許多有益的點撥，大大提高會與與理事的素質。

2、與各大刊物建立合作關係，如肇慶市文聯主辦的《硯都文藝》，廣東省校園文學網，南方文藝網，建立聯繫，定時投稿，現已發表一批優秀文章，並取得好評。此外，我們還定期關注各界的作文比賽，推舉優秀作品參賽，至今，已有四次獲得全國性徵文比賽的獎項，在廣東省，肇慶市的，其他省市的比賽上，我們也是屢奪佳績(見獲獎情況)。這不但是湖人的榮耀，更是__文學社的榮耀!

3、與廣東省作家協會，廣東省各高校文學社團建立了良好的關係，會長李澤敏在__年12月份代表肇慶學院文學社參加省作協舉辦的“文學新人講習班”，在當時表現良好，不辱使命，也受省作協理事的好評，爭了一點光。回校後，也與__文學社成員，社團部幹事分享了心得。並總結了各大高校的經驗，創辦了“第一屆校園文學創作大賽”。

__文學社的成績，不僅於此，我們正在謙虛又膽大的提高我們的凝聚力，戰鬥力，努力將我們湖人所愛的__文學社，提高到另一個更高的台階上!湖人的工作激情高昂，這也體現在我們的工作狀態上，理事成員各司其職，兢兢業業，在做好本分工作之餘，也在其他力所能及的方面出謀劃策。更是積極參與其他社團舉辦的活動，吸取經驗，取長補短!並認真做好社團部所不知的工作，即使上報!

當然，工作失誤一定是有的，如下總結：

這一年裏，由於我們的理事是新生軍，以及大部分__理事也從星湖搬來，對社團工作流程不熟悉，因此確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思，從而取得更好的成績!

在出版特色社刊方面，經管一切出版前的工作都已經做好，但由於文學社對商家的吸引力不足，因此即使是申請了一定的經費，但仍未能按時出版。但是，由於第一屆會長——陳文基師兄的支持，當前我社正在進行校友籌資，希望能趕在明年招生前，出版《__文學社三十年紀念特刊》。

下一年裏，我們會就我們所取得的成績，以及總結工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將__文學社提高到一個更高的台階上!

社團活動總結精選範文 篇5

____年對活動與策劃部來説是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年裏我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優秀傳統，伴隨着社聯一起成長;特殊，是因為在這一年裏，我們突破創新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以説20__年是我們付出的一年，更是我們收穫的一年。在此，我們將這一階段的工作總結如下：

一、部門建設

自陝西青年職業學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來，部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門後期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了完善的部門規章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時間內讓部門工作全面正規化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員儘早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓會，並取得了可喜的成果。

1、基礎建設工作

基礎建設方面，我們以規範、高效、温馨為基本目標，在規章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感並重，既規範了各項部門工作，又創造了家庭般的工作氛圍。

規章制度：活動策劃部部門基本規章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規章制度共經過一次草擬、兩次修改後最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規範作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，並以此相互監督，做到言之有憑，行之有據。

辦公室的佈置：我們的辦公室佈置簡潔大方，既體現了實用性——將與部門工作有關的材料全部上牆，便於提供最新工作信息;又創造一種温馨的工作環境——為部門設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之餘也倍感温暖。

檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細緻的分類存檔。良好的歸檔工作有益於我們對前階段工作的總結，也為以後的工作借鑑之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優化。

辦公材料：部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄，以及特別製作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作，讓一切正規化、正軌化，幫助我們高效的完成工作

2、新生培訓工作

新生的培訓工作一直是社聯的傳統項目。為了讓新的部門成員儘快瞭解工作，提高業務素質，除社聯的全體培訓會之外，我們還針對部門自身的性質和特點，組織了多次部門成員培訓會：

____年10月16日，在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的瞭解。會後，大家還做了一些輕鬆的遊戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的温暖。

10月22日，我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上，部長組織大家學習了活動策劃部規章制度，對部門職能及常務工作做了詳細的講解，並對分組和值班等作了佈置安排。

10月31日，在社聯活動事務部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導並講話。培訓主要由祕書組、活動策劃組和活動現場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓後，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續了兩個多小時，應該説是一次十分成功的培訓會。

另外，在王老師和主席團的安排下，部門全體成員對<學生幹部培訓手冊>進行了學習。通過學習，大家對社聯的工作、工作性質、規章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環節。

二、部門常務工作

1、部門例會

每週三下午5：40準時在社聯會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內容是對上週的工作作回顧與總結，並對下週的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題，並針對性的解決。

2、值班工作

我們根據部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。儘管每天只安排兩名同學值班，但值班時間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。

三、“社聯五週年系列活動”

定向越野

__年10月28日，我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯定向越野賽。通過比賽，加深了部門間成員的相互瞭解，培養了團隊精神，加強了團結與協作意識。

社聯內部籃球賽

11月3日，在工學部籃球場舉行的社聯聯誼籃球賽中，我們部門表現優異，勇奪桂冠。這不僅僅來自於場上隊員的努力，更來自於整個部門同學的支持。可以説很好的體現了部門的凝聚力和團隊精神。

徽標設計大賽

在第二屆學生社團徽標設計大賽中，我們部門積極配合宣傳部，上交了大量參賽作品，為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。

部門內部慶祝社聯成立五週年

11月24日為了慶祝社聯五週年，我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內部的聯誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節目，各自發揮特長，用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷，精彩連篇，活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情，更加深了對社聯，對活動與策劃部的感情。同時社聯網也對我們的活動進行了報道。

可以説，在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關係，並且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是夥伴，相互理解、相互配合，共同進步;生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵，共同前行。對部門而言，我們形成了良好、温馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言，工作能力和素質都得到了提高，實現了雙贏。

四、活動總結

作為社聯開展活動的專業隊伍，我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現突出，在其他各類活動中也大放光彩。現將部分活動總結如下：

1、“素質教育講堂”系列活動

“素質教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯合會着力打造的品牌活動，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。

本學期“素質教育講堂”採取各部門輪流負責制，由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨着機遇，又面臨着挑戰。在動力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質教育講堂”。

10月25日在教五多功報告廳的本學年度“素質教育講堂”第一期“戴正清職業性格與職業規劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場，各思其職，場面佈置與維護都做的很好，整個活動井然有序，講座之前會場已經觀眾爆滿，活動取得了良好的效果，同時也要感謝其他各部門的大力支持。

11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養女的故事”。現場氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。

2、“珞珈劇苑”系列活動

“珞珈劇苑”項目於本學期順利的交接完成，作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴，積極配合負責該項目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創建僅一年之久，在短短的一年時間裏卻取得了喜人的成果。本學期，為了更好的推出這一品牌活動，將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯盟，我們召開了多次戲劇類社團負責人會議，為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作，並共同討論了現在“珞珈劇苑”所存在的問題，同時為了加強各社團之間的交流和溝通，採取了演出社團做東，兄弟社團觀看演出，交流經驗的制度，從而讓戲劇類社團能真正的整合起來，做到相互學習，共同進步。

10月27—30日櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區比賽，每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協助工作：幫忙佈置會場、維持現場秩序等。整個活動期間，我們的成員都表現得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最後，整理好了會場才離開，對於活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。

當然也出現了一些問題，比如沒能作好溝通工作，在交接過程中出現了對出演劇目確定清楚的情況。不過我們及時了採取措施，與相關社團協調，處理好各方面的關係，將問題很好的解決了。但這次教訓也給了我們警醒，在以後的工作中採取了相應的措施，防止類似的情況再次出現

3、“蘇泊爾”勵志電影進校園

11月2日，我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現場工作。從初期的海報宣傳，到現場佈置、發放禮品，我們都做了充分的準備。儘管放映的電影不久前在梅園小操場放映過，但當晚現場仍然很火爆，活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果，同時現場控制方面也很不錯。

4、恰恰k舞校園行

11月30日，在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個現場由活動於與劃部負責，早上八點便開始佈置現場，活動中整個現場既然有序，很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現了一些問題，導致準備期間出現了分工不明確的現象，活動後針對這個問題也進行了討論。

5、原創音樂節——邱英傑演唱會

12月15日晚七點，在武漢大學信息學部大學生活動中心舉行了“__原創音樂節——邱英傑演唱會”活動。從活動的前期宣傳和組織，到現場的佈置和維護，我們都認真對待，最大限度的保證了活動的正常進行。

6、__年度學生社團評優答辯會

作為本年度的最後一項重頭活動，__年度學生社團評優答辯會的現場組織工作也落在我們的肩上，為了實現在去年答辯會的基礎上有所突破的目標，部門全體成員都嚴正以待，積極準備，力爭為__年度的工作畫場圓滿的句號。

為社聯辦好每次活動是我們活動與策劃部的職責之所在。而我們也不辱使命，圓滿的完成了每一次的活動任務。儘管不時的會出現這樣或那樣的問題，但憑藉着事在人為的堅定信念，努力尋求解決問題的辦法，最後都能將其迎刃而解。我們在活動中總結、鍛鍊、成長，把每一次活動都當作一次寶貴的積累，這些積累讓我們的專業素質得到了提升，讓我們的同學更加成熟、更富經驗，讓我們的活動更加創意、精彩。

社團活動總結精選範文 篇6

商丘工學院__文學社組織的晨訓活動今天得以圓滿結束，20__年10月13日——20__年10月17日，__文學社在本週進行了為期一週的晨訓活動。晨訓時間為早上6：20到7：00，活動具體內容為熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行遊戲互動。

晨訓的目的不僅僅是強身健體，鍛鍊大家的身體素質，更為重要的是要培養社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結識新社員的重要平台，更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。

作為此次社團活動的主要負責人，我每天堅持六點準時到達預定的訓練場。等待着各個部長以及14級的新社員。首先我自身明白自己理所應擔的責任，既然自己是此次活動的主要負責人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓的五天期間裏我每天帶着新社員進行兩圈的熱身晨跑運動，晨跑過程中帶着全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完後把他們拉入操場的中場，由部長把成員分組進行遊戲。

晨訓中每天我都會安排一個意義非凡的遊戲每個遊戲都有其重要的教育性和娛樂性的統一，各個遊戲都對團隊協作集體觀念意識起着不同的意義。比如説同步行遊戲先由部長準備好綁腿的繩子。而後把繩子綁在兩人挨着的腿上依次站成一排，同時邁步朝着前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次遊戲的獲勝者。通過玩這個互動遊戲讓社員真切認識到團隊協作的力量，通過一塊努力相互幫扶共同創造的成功使得各組成員感到玩得開心，得到深刻的思想認識。看着新成員玩得那麼開心，一步步走出的自豪，我的心裏得到了莫大的安慰，真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過遊戲過程以及散前説教把這些説給14級的新成員聽，真希望他們能夠學習認識到自己隱性中已得到的內心素質的提升以及技能拓展得到改善進步。

在這個遊戲的過程中，我把所有部門成員打散再重組，每天不斷地更換目的就是讓大家的適應、反應能力得到提高，認識更多的新朋友!雖然本次晨訓活動只有5天，但是我們作為學長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質一一表現出來，為新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協作不怕苦累的這種精神在社團事務以及學習中慢慢發揚，同時此次活動給我們經驗和鍛鍊是我們得到的最寶貴的一筆永久財富。然而各個部長以及新成員也在這短短5天中用實際行動詮釋了作為合格的__人以及社會人應具備的素質、信念與責任。更讓我深刻認識到一個團隊活動的成功不是依靠某個人的力量去實現的，而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫台我的補台沒有通力協作也不會有此次活動的圓滿結束。

我們大都來自於不同的院系不同的班級，在這之前，我們並沒有建立起充分的信任，通過此次活動，我想這種信任感就建立起來了，在以後的過程中各個部門相互信任通力協作，社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們才會更加積極更加高效地完成不同目標和任務。

文學社此次的晨訓活動今天雖以結束，但是我們的各項任務還得繼續堅持和奮鬥，還需要大家以後更加努力並充滿信心，把自己心中的激情傾注到自己部門任務以及自己的學習過程中去，從而給自己一份滿意的答卷。

社團活動總結精選範文 篇7

活動前言

春天來了許久，在這草長鶯飛的日子裏我們期待着新的氣象，展望着蓬勃的青春，希望結交更多的友誼。開心交流，開心學習，共同進步!也在臨近換屆之際，給大家留下一個美好的回憶。

|活動目的

通過這次活動豐富大學生活，增進彼此的友誼也使我們的大學生活更加多姿多彩。在這次活動中，也能與大三的學長相互交流協會、學習、生活的經驗，更深的瞭解大學生活。

|活動主題

飛舞的青春

|策劃主辦單位

高職院青年志願者協會

|活動時間

__年4月7號下午3：00至晚上九點

|活動地點

名人雕塑園、夢湖

|活動負責人

1.主要負責人：曾志福、尹濤濤

2.食品準備：餘倩、盧莉莉

3.活動費用收取：項俊鵬

4.活動照相：廖靈

|活動流程

1.活動前準備好需要帶的物品。

2.活動前借好自行車。

3.下午三點鐘在海軍樓門口集合。

4.帶好要用的物品合，然後一起騎自行車出發。

5.大家一起遊玩名人園。

6.主持人主持娛樂活動，發動大家一起交流和一起玩遊戲。

7.六點鐘一同去夢湖遊玩。

8.八點鐘回學校吃飯。

9九點鐘活動結束 ，各自回學校。

|活動注意事項

1.活動過程中注意交通安全。

2.注意天氣情況，有必要的話每人帶把雨桑

3.注意個人財產安全。

4.活動中留下的垃圾要及時清除。

|活動意義

在此次活動中，讓我們與大二、大三的學長、學姐有了更深的友誼，並且大家玩的很開心。在聯誼中我們收穫快樂，在交流中我們收穫友誼，在活動中我們收穫成長。願我們的明天更充實!更和諧!更快樂!更幸福!

社團活動總結精選範文 篇8

20__年3月22日，未來日語協會舉辦了“我是聲優”配音比賽。比賽在全校最適合配音比賽的活動場地圖使館報告廳舉行，不僅邀請了湖師大的學生，還邀請到了湖師大的日本留學生。除了邀請到了言吉日語的劉天老師、維新日語的徐正義老師，湖南農大的學姐也遠道而來觀看了比賽;外教青木老師和策劃部部長李佳?還分別邀請到了湖南文理學院的外教和日本社會人士小久保先生。

配音比賽是本學期的重要活動，意義深遠，吸引了很多其他學院及其他學校同學的參加。不僅擴大了協會的影響力與知名度，而且增進了學院之間，乃至學校之間的密切聯繫及友好往來。為以後學習資源共享奠定了基礎。還吸引了大部分日語動漫愛好者參加比賽，為日語及動漫愛好者提供了新的學習機會，讓同學在參加及觀看比賽中更加了解及喜愛日本文化進而促進了日本文化的傳播。這次比賽也是對幹事工作能力的考驗，在比賽的前期籌備到比賽進行以及後續收尾工作中，不僅是對幹事個人能力的鍛鍊，也是對幹事之間相互合作能力提高的一種機會。在工作中彼此瞭解，增進友誼，增強了協會的凝聚力。

社團活動總結精選範文 篇9

活動時間：X月X日第六節課後。

活動地點：初教1103班教室。

活動對象：全體社員。

活動名稱：先秦文學概況。

活動人數：14人

活動效果：社員認為課程太深奧，不好理解。

活動流程：

1、副理事長點到(應到17人實到14人請假0人未到2人遲到1人)。

2、宣佈事情(關於遲到，未到，請假所作的相關對策;關於社聯徵稿活動通知;關於期中期末考試)。

3、開始上課，本次課堂內容為先秦文學發展的概況，上課小老師為初教11級的學生。小老師為社員們介紹了詩經的有關內容。小老師講課時略帶緊張，沒有和社員們產生過多的互動。課後副理事長詢問了社員的感受，社員們大多回答課堂上略顯枯燥無味，課程太深奧，不好理解，並且希望以後可以有比較有趣的課程。

4、本此活動結束。

總結：本次課程為先秦文學發展概況之詩經。下課後副理事長詢問社員們對此次課程的感受，大多數社員表示課程不太好理解。對於社員們沒有能理解此次課程內容，我們理事會也感到十分抱歉，下次一定吸取教訓，爭取可以開一些比較生動的課程。活動結束後，社聯幹部給了副理事長一些關於此次社團活動感受。她説，11級的學生可以充當小老師為社團上課還是很不錯的，但是還是存在很多不足。比如説，小老師準備不夠充分。思路不夠清晰。希望以後在開課之前能夠做好充足的準備。

社團活動總結精選範文 篇10

回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在着不足，為了今後社團活動搞得更好特對本學期的社團活動總結如下。

一、確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽；其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，併為每一個社團擬定了合適的目標。

二、開發社團校本教材

在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度，參與的*較高，他們希望社團是一個民主、温暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。

學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學期開學後組織了社團本站教材專項評比。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的讚譽。

三、加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規範社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等x個類別，共xx個社團。由各社團指導老師根據學生自願報名，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。

社團活動總結精選範文 篇11

朗誦社團，旨在培養學生朗讀興趣，激發學生在各種活動中的朗讀慾望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學期主要通過形體訓練、禮儀訓練，吐字發音訓練等，學習朗誦方法和技巧，培養學生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。

興趣是最好的老師，本社團成員來源於4個班對朗誦有興趣的同學，共33人。社員們學習態度端正，每個人都給自己設定了計劃和目標，帶着任務參加社團。每次社團活動之前，指導老師能做到學習任務心中有數，每一位學生都能夠“時常切磋”、“實戰演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上台表演作出評價和肯定，學生也在自我評價、互相評價中有所收穫。

本學期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閲讀教學中最經常、最重要的訓練。學生朗讀能力的提高也能激發其對語文和中國文化的熱愛。

備課時，我常會思考課堂中如何吸引學生的注意力、調動學生的朗讀積極性。然而，有時候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義並不大。

本學期社團起點於學生想學什麼，主要分為以下幾個板塊來教學：發聲發音、繞口令、禮儀教學(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩學唱。

字音字詞是基礎，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽他們的朗讀，我發現主要存在兩個問題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時也應該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書時“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手並用，提高注意力，達到讀準確、讀通順的目的。繞口令是為了激發孩子的興趣，同時鍛鍊舌頭的靈活度，以比賽形式進行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學設計中，是從儀態角度出發，為孩子的表演打基礎，之後進行學生的表演，寓教於樂，教學運用。童謠表演給學生充分的想象空間，自己設計動作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學的發音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會，在合作中分享快樂與成功。

古詩學唱也是孩子們非常喜歡的一項活動，課堂中大家配動作，看視頻，學唱了不少古詩，既有鞏固已學的古詩，又學了新的古詩，在音樂節奏中加深了記憶。同時，教師聲情並茂的範讀和演唱又具有一定的感染力，能激發學生的朗讀興趣，調動他們的積極性。看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態會越來越棒。

社團活動總結精選範文 篇12

這次社團活動在日在我們班進行，通過這次社團活動我發現了在活動中的許多不足之處。

首先，沒有考慮到時間的問題，因此在選參賽人員上浪費了太多的時間，以至於大家朗讀的時間太少了，時間有點緊張，這是因為事前沒有估算好時間，活動剛結束放學鈴就響了，一點多餘的時間都沒有，下一次會提前準備好，不會出現以上的情況。

其次，這次活動準備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先後順序上以及所讀內容的難易方面出現了問題，有點不公平，事先準備的不充分。應該用抽籤來決定這三個方面，這樣公平一些。

但還這次活動還是有很過的可取之處的。

在這次活動中，我發現許多人員很盡職，而且同學們也很配合。大家積極發表意見，對某些同學的不足之處提出建議，對某些好的同學進行表揚，而寫大家都很踴躍，之後我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶着讀到最後的時候，我讓大家評選出優秀人員的時候，大家都積極發表自己的意見，是這次活動的尾聲接近高潮。

在這次活動中，我不僅收穫了技術，還獲得了鍛鍊，得到了歡樂，我在每一堂課，每一次活動中，技術得到精進，能力得到鍛鍊，友情得到發展。

國小生社團活動總結2

為調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，我們結合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術、科技製作、書畫等方面內容。

通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷湧現。社團活動，為許多學有餘力的學生提供了又一個平台，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。

近幾年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣出發，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動經常化、多樣化，學校體育、藝術2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節、書畫比賽等，為學生提供了許多自我展示的機會。

而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脱穎而出的舞台。在眾多的社團中，籃球、製作、舞蹈社團是相對突出的。

玩轉籃球，讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長。

籃球是我校傳統社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養機制，很大程度上得益於我校多名體育教師地辛勤付出。

特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創建學校籃球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經被借調到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執教經驗已在我校形成了鮮明的風格，在歷次嵊州市中國小籃球比賽中，我校籃球隊，尤其是我校女籃隊員的表現更是可圈可點。

在每年的市中國小生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評，20年，我校被評為“紹興市羣體工作先進集體”。

科技製作，開啟孩子智慧的又一扇門。

以小製作、小發明為主題的實踐創新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基於我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術教師陳敏柯老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鑽研會創新的韌勁，因此，在他的指導下，我校學生的創作才能得到了極大地提升。

在比賽中，航模、車模、海模，小製作、小創造、小發明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技製作優秀指導教師。學校獲團體優勝獎。由於我校在科技、製作方面的諸多亮點，市電視台《教育在線》欄目還專門以“小製作中我成長”為主題來我校製作了一期節目。

為鼓勵師生多創新，多突破，學校方面也給予了有力的經費保障。如在20年的元宵節燈展中，陳敏柯老師設計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構思巧妙，意藴深刻，但製作這兩盞燈的預算也大概需要六千元錢，學校二話沒説，專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學校也榮獲團體優勝獎。

由於我校的科技創新教育方面的出色成績，20年，學校被市教育體育局、市科學技術協會認定為青少年科普教育特色網絡學校。

羣舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。

“東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術節上，學校舞蹈隊的表現總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，並被推薦參加市裏的各種文藝匯演。如20年的羣舞《喜結兒》，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;20年的羣舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放30週年大型晚會，這也是教體系統參加此次晚會的唯一一個舞蹈節目。

豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展。

社團活動總結精選範文 篇13

為調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，我們結合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術、科技製作、書畫等方面內容。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷湧現。社團活動，為許多學有餘力的學生提供了又一個平台，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。以下為這段時間的學校社團活動總結。

一、玩轉籃球，讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長

籃球是我校傳統社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養機制，很大程度上得益於我校多名體育教師地辛勤付出。特別是和xx老師這兩名體育教師，為創建學校籃球強隊立下了汗馬功勞。雖然xx老師已經被借調到工作，但他和xx老師一起多年的籃球執教經驗已在我校形成了鮮明的風格。

在歷次xx市中國小籃球比賽中，我校籃球隊，尤其是我校女籃隊員的表現更是可圈可點。在每年的市中國小生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評。

二、科技製作，開啟孩子智慧的又一扇門

以小製作、小發明為主題的實踐創新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基於我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術教師xx老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鑽研會創新的韌勁，因此，在他的指導下，我校學生的創作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、車模、海模，小製作、小創造、小發明，均在xx市一級獲得了較好的名次。

三、羣舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈

舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年藝術節上，學校舞蹈隊的表現總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，並被推薦參加市裏的各種文藝匯演。

豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展。

社團活動總結精選範文 篇14

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業餘生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞台。不但能開闊眼界，增加人生閲歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團後，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候，隨着我們大一新生軍訓的結束，院裏各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以後，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛鍊個人的能力，拓展人際關係，更加能培養團隊的協作精神。

我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間並不長，之前從未深入的瞭解社團的內部工作。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。

雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悦，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“對”爭霸賽，由於我進入社團的時間不長，也並未參加過什麼大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪裏入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什麼程序，是什麼樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所*。於是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班裏的同學徵求好的意見、建議。最後，在我們的共同努力下，終於成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸着的心並未落下，我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好，於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作併成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到裏面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。

社團本就是服務於我們學院同學的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才幹，參與服務活動有利於激發我們追求進步、崇尚文明、勇於創新，甘於奉獻的熱情，有利於培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛鍊和提高，從而更易於成為角全面發展的個體，自身也更加和諧。

社團活動總結精選範文 篇15

這學期本社團開展了讀動物小説的閲讀活動，一個學期下來，我們精讀了《狼王夢》、《時代廣場的蟋蟀》、《夏洛的網》、《木偶奇遇記》四本書。每個孩子從不同程度上感受到了課外閲讀給他們帶來的快樂，較好地落實了“享受閲讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閲讀中受益，在實踐中不斷得總結經驗，現將本學期活動做一簡單小結：

一、課內閲讀更高效：

1、每節課用40分鐘自由讀書。

2、再用10分鐘寫自己的讀後感。

3、再用10分鐘來分享讀書的ppt。

4、佈置任務回家拓展閲讀並做好讀書筆記

二、課內閲讀共分享：

充分發揮了集體的力量。每個學生從家裏至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學校來與其他同學進行交換。

三、課內閲讀便交流：

1、生生共讀。

在課室裏同讀一本書，每週有40分鐘，較為完整的時間靜靜地閲讀，做好讀書筆記。時間上的延續能促使學生不緊不慢地讀，能將知識銜接上，融會貫通。每週在結課時的讀書心得交流又能將學生的所得串聯起來，思想得到碰撞，生成系統性的知識。

2、表演課本劇、情境劇。

為激發學生課外閲讀的興趣，我大膽放手讓學生自己搞活動，他們自己策劃、編導故事情節，發揮了自己的聰明才智，也鍛鍊了自己的組織能力和實踐能力。活動形式以閲讀教材為載體，寓教育性、知識性、娛樂性於一體，有一定的創新意識。活動主題都能體現學生的自主創新能力。如學了《狼王夢》之後，學生用自己生動形象的表演充分體現了他們對於紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。

3、 佈置實踐性作業，鍛鍊實踐能力。

創造條件引導學生接觸生活，接觸社會，在社會大環境中得到鍛鍊。課堂只是一個引子，在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有限的。我通過向學生推薦動物小説，誘發他們對於這類書籍的興趣，進而在課下去閲讀同一個作家不同的書，以及不同作家同一題材的書。更重要的是，小動物是學生忠實的夥伴，他們熱愛動物，引導他們去現實生活中觀察動物，並練習説話寫話，這對學生來説將不再是件難事。

學生通過大量的閲讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實感受到閲讀是人生中的一大樂事。

社團活動總結精選範文 篇16

“書籍是人類進步的階梯。”養成良好的讀書習慣，掌握較好的讀書方法，是人生髮展的源泉!為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閲讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發掘和遨遊在知識的海洋，我們結合教研室的精神，立足於本校實際，開展了課外閲讀活動，現將本學期工作總結如下：

一、制定計劃， 全員參與

一個健全的組織機構，是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閲讀活動的有力開展和順利地進行，我們制定了相應的課外閲讀活動計劃，有效地促進閲讀活動的順利進行。

二、豐富閲讀 提高興趣

興趣是學習的先導，是需求的動力，只有培養了學生課外閲讀興趣，學生才會將老師的“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閲讀機會，從中獲得信息，得到閲讀滿足，產生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會增加閲讀興趣。

1、從課內向課外延伸，鼓勵學生閲讀經典名著

許多作家、名人都説：“多數語文水平較好的學生，你要問他的經驗，異口同聲説是得益於課外。”侷限在課堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥於課堂教學的做法比喻成“課內的芝麻弄成西瓜，

課外的西瓜一個沒有抓。”課內閲讀與課外閲讀之間是相互補充的，教師應該鼓勵學生多讀經典名著，拓寬學習的範圍。

2、及時寫出讀後感

要進一步強化學生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助於學生自願、自覺地跨進浩翰的書海。鼓勵學生摘抄好詞佳句，及時寫出讀後感。教師及時批改，寫出評語。然後，選出好的讀後感在社團裏展示。給學生們提供展示自我風采的舞台。就是在這樣的閲讀訓練中，漸漸地我發現了學生們的閲讀面廣了，知識豐富了。

三、營造氛圍 瀰漫書香

從小熱愛閲讀的孩子一般都來自有比較好的閲讀c環境。班級重視了孩子閲讀，那麼，孩子就會更加熱愛閲讀。可見，孩子是否能夠養成良好的閲讀習慣與閲讀環境息息相關。學校在教室裏營造了良好的閲讀環境，學生之間互相交流摘抄的好詞佳句及讀後感，培養了學生的閲讀興趣。

四、有效指導 愉悦閲讀

當學生有了閲讀興趣時，我們還應該適時的給他們提供合適的課外讀物和時間，進行有效的指導。

1、保證有統一的閲讀書刊。

2、保證閲讀時間，確保有效指導。充分利用每週下午第四節閲讀課，有秩序、有計劃、有針對性的指導、組織學生閲讀。

3、保證閲讀質量。利用閲讀社團活動時間，組織學生讀書。從閲讀室的“圖書角”中選擇書籍，教師每天有計劃性的對學生進行閲讀指導，讓學生在班級讀書氛圍中激發自己的讀書興趣。

五、互動交流 展示風采

興趣是最好的老師。當學生有了良好的讀書興趣後，有了一定的閲讀積累後，通過開展豐富多彩的讀書活動，例如，組織詩歌朗誦會，為學生提供一個展示讀書成果和展示自我的舞台。

我們相信只要我們堅持讓學生課外閲讀，就一定能濃厚讀書氛圍，讓校園充滿書香。