參加社會實踐的活動總結三篇

社會實踐的活動總結範文篇一

大學生參加社會實踐活動是提升自己能力的方法，大學生去做實踐調查也是一個認識社會的過程。寫好實踐總結報告，也是一項提升自己文字組織能力的過程。

調查目的：

時下，大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過調查可以瞭解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。

調查對象：

大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名，其中重慶大學20名，西南大學10名，四川外國語學院10名，西南政法大學5名，重慶交通大學5名。年級分別為大一學生5名，大二學生30名，大三學生15名。

調查內容：

本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。

調查方法：

通過派發問卷進行調查，發放問卷共50份，收回有效問卷50份。

調查結果：

從調查中發現，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個"課堂"，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。"存在就是合理"，職業沒有高低之分，無論什麼職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作。

社會實踐的活動總結範文篇二

3月20日，我隊邀請了"王叔叔講故事"公益活動的發起人王先生到我校專門為我隊人員及各班組織委進行了培訓，為以後我隊出活動打好基礎。通過此次活動我們不僅對該公益活動有了一個更好的瞭解，而且激勵了我們做該項活動的信心。培訓之後，我隊分別於4月2日、4月16日、4月30日、和5月14日開展了四期活動。並且每次活動都取得了圓滿成功。通過這些活動不僅讓孩子們獲得了快樂我們的志願者們也都受益匪淺。紛紛表示要將該活動繼續下去。就在王叔叔講故事活動進行的同時，各班在自己的服務基地開展的活動也在有條不絮的進行着。

3月10日，管理系09級市場營銷一班在保定市植物園開展了為期一天的學雷鋒青年志願活動。經過一下午的學習雷鋒精神活動的開展，參加活動的人員獲得了幫助他人的快樂，也用自身行動向同學們展示了雷鋒精神。並且他們認識到只有長期的堅持，才能將雷鋒精神得到更好的繼承和發揚，並影響到他人。在收穫自我的同時，讓更多的人蔘與進來，共同營造這一種互幫互助的和諧氛圍。3月10日下午，管理系10屆市場營銷二班志願者前往保定市春輝養老院開展志願活動，看望養老院的老人們。經過此次活動他們對敬老院的老人們有了更好的瞭解，體會到了他們的孤獨與寂寞，並表示希望以後能更多的進行這樣的活動。3月24日10屆市場營銷本科班開展了"愛我家園環保校園"系列活動。活動雖僅僅持續三小時，但環保意識深入同學心中，取得了預期的效果。3月31日我院管理系10級市場營銷一班志願者前往市春輝養老院，開展志願服務活動，為老人們送去快樂與温暖。4月9日10級工商企業管專科班的志願者們前往保定市民族敬老院開展主題為"春暖大地、愛獻夕陽"的志願服務活動。在過程中，老人們主動和我們的志願者説起話來，直誇他們都是好孩子。聽着這些話，同學們心裏既温暖又感動，希望能給老人沒帶來更多的快樂。

4月21日，市場營銷本科班在火車站開展了以"文明出行-火車站志願服務活動"為主題的活動。4月23日，工商管理本科班同學在保定市客運中心開展主題為"奉獻愛心，回報社會"的志願服務活動。

5月14日，工商企業管理專科班在學校音樂廣場開展了"宣傳環保知識，垃圾分類處理"的志願活動。

5月22日，上午我校管理系千手志願者分隊的十名志願者前往保定火車站歡迎抗震救災英雄吳和春的歸來，配合"王叔叔講故事"活動的創始人、"故事大王"先生的接待工作。為吳和春老人舉行了一個簡短但隆重的歡迎儀式，表達了我們對他的敬愛之情。至此，本學期我志願者分隊的活動到此結束。在這學期內我分隊的工作取得了優異成績，在青年志願者中心的備案中，我隊活動最多，質量較好，得到中心的好評。這份成績離不開分隊每一位成員的支持和努力。望大家在以後等工作中再接再厲，爭取在下學期能夠取得更好的成績。

10屆新干事工作積極，認真，能夠以正確的態度對待自己分配到的工作。這是十分值得肯定的地方，希望大家能夠繼續保持下去，以主人翁的心態去建設分隊。在這個學期中分隊的建設雖然取得了很大的進步但仍然存在一些問題。比如，活動前對活動的還考慮不夠充分，人員的調配及分配還有待改進等等。希望在大二新的學期裏，我隊能在現有基礎上，戒驕戒躁，再接再厲，不斷取得突破和創新，以"團結、創新、求真、務實"為宗旨，打造一支有強大凝聚力和創新力的工作團隊，不斷提高工作效率和工作水平，力求在新的一年裏，我係志願者工作取得新的輝煌的成績。

社會實踐的活動總結範文篇三

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實關心困難學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送温暖活動，推進和諧學校建設，本月我校成功開展了一次"節約零花錢、關愛貧困生"新春扶學助貧活動。現將具體情況總結如下：

一、大力宣傳，營造熱心助學的良好氛圍。

我校先後召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班幹部會，使全校師生思想統一、使扶貧助學觀念深入人心。同時，通過校園張貼、旗下演講、板報等形式發出"節約零花錢關愛貧困生"新春扶困助學活動倡議，並結合大地震當時的捐款情況，激發學生獻愛心的熱情，營造扶困助學的良好氛圍，爭取廣大學生及其家長的理解與參與。

二、精心組織，開展扶貧助學捐款活動。

我校的"扶貧助學獻愛心"捐款活動得到師生的積極響應，學生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計5443元。在本次捐款活動中，湧現出許多表現突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。

三、熱心助學，解決貧困生實際困難。

為了充分發揮這筆捐款的作用，帶動我校扶貧助學工作的開展，除了拿出4000元資助對口學校下冶國中20名貧困生外，我校又認真開展摸排，在全校範圍內確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點關心，攜手與他們共度難關。

本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今後工作中，我們將以本次活動為契機，建立學校愛心基金，並在學生中開展互助活動，採取"一幫一"，"多幫一"的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助。