敬老院的社會實踐活動總結（通用19篇）

敬老院的社會實踐活動總結 篇1

我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。我們前往敬老院開展關於敬老院情況調查的社會實踐活動。

在我眼裏，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了的看法。現在，許多子女成羣的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這裏與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。

通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多!這些經過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨着工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢羣體。從一個社會對弱勢羣體的態度中，也可以瞥見其文明程度。

一個健全的社會，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。

作為當代大學生，傳達社會對弱勢羣體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本着“關愛弱勢羣體，弘揚志願精神”的活動主題，瞭解敬老院運營的問題及困難，瞭解敬老院內老人的生活現狀及心理，並對空巢老人社區進行走訪，從而達到對弱勢羣體的關懷，是我們實踐的主旨。我們通過和護理人員的溝通對老人進行了解，一定程度瞭解了老人的生存現狀和心理情況，還和老人進行溝通了解一些他們的具體情況，並對負責人進行採訪以便對敬老院的情況有個整體瞭解。知道了老人老年人進敬老院的原因：

(1)不想給子女增加壓力

(2)不喜歡做家務

(3)現有居住條件差

(4)孤單寂寞

(5)家裏無醫療設施和無緊急醫療措施

(6)不喜歡與子女同住

(7)餐飲

(8)養老院管理規範

(9)五保户老人。

豔陽普照，光載千秋，一個偉大的時代正向我們撲面而來，展望新的時代，共青團將成為青年習文練武的大學校，錘鍊自我的大熔爐作文人網你也可以投稿，施展才華的大舞台，團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下，在學校黨支部、上級團委的正確領導下，與時俱進，開拓創新。

敬老院的社會實踐活動總結 篇2

在醫學院院領導和院學生會的指導和幫助下，經過精心的準備之後，醫學院公益社團“愛的傳承”敬老院大型公益活動如期進行，現對此次活動作如下總結：

一、活動準備工作

為了關心和幫助老年人，奉獻大學生的愛心，培養大學生“尊重老人”的優良傳統，展現我院大學生風采，因此醫學院公益社團組織了去敬老院的慰問活動。確定活動組織之後，先由公益社團的團長提前去敬老院進行了解情況，然後團長迅速開會組織公益社團各組長會議進行策劃和討論，並最終確定了活動的時間、地點和主要事項。

活動包括：為敬老院打掃衞生，劈柴，幫老年人整理房間，擦玻璃，唱歌以及陪老人一起聊天等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面的準備：

一是在社團內組織文娛積極分子準備節目，

二是討論此次慰問活動的具體內容，

三是對負責人員進行安排，分工合作。

各方面的準備做到細節化，細緻化，同時我們做出了幾套安全應急方案，保證大家的交通等安全。

公益社團在超市購買敬老院老人常用的生活必需品，購買麪粉兩袋，大米一袋，食用油一桶，蔬菜包括老人常吃的一些時令蔬菜，和一些香蕉和西紅柿等。

二.活動現場記錄

上午八點同學們在學校東門集合，集體坐55路和11路公交車，之後大家步行20分鐘於九點三十分全體參與同學到達敬老院，根據預先計劃好的活動流程分組，開始展開公益活動。

首先大部分同學先為敬老院打掃衞生，並主動和老人閒話家常，隨後，大家開始各自與老年人進行聊天，聽老人們講述他們的生活經歷，有的同學為卧牀的老人獻歌一曲，有的同學拿着自己準備的樂器為老人演奏，還有的同學和老人們比背古詩、練書法，同時部分男同學在敬老院院子裏劈柴，鋸木頭，為敬老院準備好做飯用的燃料木柴。

短短的幾分鐘老人們就在同學們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉，他們的笑容使我們感到很欣慰，似乎看到勞動的成果。敬老院的院子裏坐滿了充滿笑容的老人和同學，一些老人因行動不便無法到敬老院院子裏看我們準備的一些節目，有的同學就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。

一些社團成員還陪老人讀報，為他們洗腳，在特定的場合中和老人們一起放鬆，帶給老人們無限的快樂。

在與老人的交流過程中我們發現，各房間配備了電視和收音機，但是老人們平時的生活很是需要我們的幫助，工作人員少，照顧的老人多，老人們的精神生活還是需要進一步提高的。

中午老人們開飯了，我們社團的同學們，非常積極的幫助老人，端飯倒水，並且給不能自理的老人親自餵飯，看到老人們滿意的笑容，我們感到很是欣慰和高興。

中午一點，活動進入尾聲，在院長真情的講話中結束了活動，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。

三、活動整理工作

活動之後，很多同學都談了關於此次慰問活動的看法，同學們都覺得幫助老人們很有意義，讓我們感受到老人們的生活艱辛，也從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。敬老院的老人們物質上和精神上都需要我們的幫助，我們也相信我們都付出一份愛心，老人們會過的更幸福。

老吾老及人之老，我們希望在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到祖國的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人。同學們都流露出自己的心聲，從活動中感受到很多，紛紛表示，以後的日子裏，會做到尊重老人，熱愛老人，繼續發揚我們祖國“尊老愛幼”的優良傳統。

敬老院的社會實踐活動總結 篇3

我校志願者社團結伴來到三裏亭的第二福利院。今天天氣大好，陽光普照，氣温高達30度。我們一行人風塵僕僕的趕到福利院，福利院環境良好，整體給人一種整潔温暖一派和氣的感覺。

整個福利院分為好幾幢大樓，當我們剛剛站在大門口就可以看見左手邊的醫療樓和右手邊的療養樓，還有不少護理人員在幫老人家晾曬衣被或者是和老人家一起坐着曬曬太陽聊聊天，讓人覺得很放鬆。因為是頭一次來這裏，也沒有上一批來到這裏的人進行帶隊指導，因此活動剛開始開展的時候還是經歷了一些小小的波折的。但是因為社員積極與活潑的開朗性格，這種手足無措並沒有持續很久，很快的我們都進入了狀態之中。

讓我們鼓起勇氣跨出第一步的是一位獨自坐在小公園中曬太陽的已經基本無法聽清楚聲音的老人。

當我們走近時，老爺爺有點不解的看着我們，在我們用自己認為可以被理解的交流方式與老爺爺交流的時候，我才發現老爺爺根本無法聽到我們交談，但是在這個過程中，老爺爺還是在非常努力的與我們進行交流。其實説實話，在我剛看到這位老爺爺時，並沒有想過他會無法聽到外界的聲音。有時候在想要是自己也生活在一個無聲的世界中，那會怎麼樣，一定會覺得很寂靜很冷清吧.

老人是這社會的一份子，可以説他們是社會中最需要我們這一代年輕人需要去幫助之人。他們的內心就如同孩子一樣，很脆弱。有時候一句關愛的話語，就會讓他們很開心。他們同樣是孤獨的，所以在這時候，如果你能抽出一些時間去陪陪他們的話，他們心中將會充滿温暖。你也會如此。

敬老院的社會實踐活動總結 篇4

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為加強我們大學生的思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，今年社會實踐活動我選擇了去鎮上的敬老院，看望並照顧住在那裏的老人。

在年輕人眼裏，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成羣的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休幹部、軍人，也有的曾經是文藝工作者。

而在這裏，有的是因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞；有的是因為在這裏與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

在敬老院裏，負責人向我講解到：敬老院裏大多數的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒着嚴寒趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉着我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。

還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬户侯”的戰爭歲月，並與我聊了一些日常生活中的點點滴滴，而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，並與他們聊起了家常，幫助他們打掃衞生，很快就融入其中。老人們都感慨地説，正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我並沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上藴含了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

敬老院的社會實踐活動總結 篇5

大學生寒假社區服務活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。

xx月號，參加此次活動的同學在xx鎮中集合，主要説這次活動的大概流程和一些注意事項。那天，寒風習習，但是還是有很多同學積極參加此次社區服務活動。因為經費不足，參加此次活動的同學都自願捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名大學生，積極參加社會實踐對自己來説既可以增長見識又可以鍛鍊自己，這是一個很好的機會。

號，我們第六組是採訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的採訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放鬆，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進行了開心而又有意義的談話採訪。通過這次採訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長，但在這次的採訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是的。今後，我會更加努力的學好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力，對於一些突發情況要靈活。

號，在xx鎮峽山派發新型農村養老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發資料，併為當地居民講解。我們每個人都很積極的去分發資料，雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行着默契合作的鍛鍊。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。接着選出來的二十人跟着副書記步行去了xx鎮敬老院。路上，當地居民看到我們一羣人浩浩蕩蕩的，就對我們説，大學生就應該多參加社會實踐活動，積累經驗，祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院，雖然我們和那裏的老人都不認識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，並和他們合影留念。

當我們要走的時候，有些老人還是捨不得的。其實老人的心願是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家裏有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們，是那麼艱辛，我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養育之恩，儘自己的努力讓他們感到我們對他們的關懷，讓他們可以享受天倫之樂。

號，我們上黨課觀看了紅色經典電影，又一次重温了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神；聽了《大學生就業政策及方向》的知識講座，現在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活，應找到自己人生中切合實際的目標，併為此付諸自己的努力，並實現它。號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衞生。下午三點半在xx鎮中進行友誼籃球賽。

我們回到學校後更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

敬老院的社會實踐活動總結 篇6

20xx年11月23日，xx學校家委會組織學生去xx區石頭部落文化遺址參加社會實踐活動，通過半天的活動時間學生受益匪淺，不僅開闊了學生的視野，學到了很多的課外知識，還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數共320人，其中學生x人，教師和家委會成員37人，活動過程中未出現任何安全事故。現針對於安全工作方面做以下總結：

一、準備充分：

1、依據當地實際情況，結合我校學生實際制訂了詳實可靠的社會實踐活動安全應急預案。

2、成立了以校長孫，家委會主任黃、馬三人為組長，吳、李x、宋三人為副組長，各個處室主任、班主任為成員的活動領導小組。小組能夠嚴格按照要求做到統一指揮和組織活動，專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議，強調和統籌安全細節，做到了活動萬無一失。

3、政教處、安全辦針對安全細節方面，組織班主任、德育教師和家委會的代表召開了專題安全會議。會議主要是強調班主任要注意安全細節，回到班級後結合安全預案給學生做好各項安全教育。

4、組織領導小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察，安全工作考慮的很周全細緻。

二、組織有序：

1、活動前集中強調相關安全要求，使學生有秩序的進行參觀實踐。

2、政教處對參加學生的名單逐一審核，留下家長的電話號碼，告知學生讓家長知道班主任的電話，便於相互聯繫。

3、對車輛進行1至6號編號，班級學生對號上車。

4、制訂了詳實的乘車安排表，10個學生為一組，每組各選一名小組長負責清點人數，發現有不安全行為立即制止並向班主任彙報。

5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班，每輛車上有一位帶隊教師責任人。車上由帶隊責任人負責車上的安全，車下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數。

6、學生對號入座後再一次對學生進行安全教育，特別是乘車

中需要注意的安全事項加以強調。車輛發動前給學生講安全帶的使用方法，保證每個學生繫好安全帶，並檢查學生安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全。

7、教育學生車輛中如果遇到險情的逃生方法。指導學生找逃生出口和逃生窗户，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進行逃生？教給學生怎樣打開逃生窗户進行逃生？

8、到達目的地後班主任集中強調參觀中安全要求，使得學生在公共場合更為有序，懂得了團隊協作方面注意的安全知識。

9、各班主任和德育教師做好前中後跟班，確保學生行進安全。

敬老院的社會實踐活動總結 篇7

國小部五年級全體師生滿懷激情地來到了攸縣網嶺羅家坪實踐基地開展“走進農家”社會實踐活動。此次活動以“在實踐中體驗，在體驗中成長”為主題，旨在通過實踐活動拓寬學生的視野，豐富學生的生活體驗，培養學生良好的組織紀律性和團隊合作精神，提高學生獨立自主的能力。精彩而短暫的三天，在孩子們的心靈深處，接受了一場場自理自立、團結協作、文明守紀、感恩回饋的鍛鍊和考驗，為他們美麗無憂的童年留下了久遠而深長的記憶。現對本次活動總結如下：

一、目的明確，準備周到細緻。

為了做好這次社會實踐活動，學部王主任親自和實踐基地商討活動事宜，經過多次協商後，與學生處、少先隊、年級組一道制定了詳細可行的活動方案，並贏得了學部家長委員會的鼎力支持和積極參與，下發了《致家長的一封信》，讓全體學生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求。

活動前，學部召開師生大會，強調了此次活動的目的、紀律，進行了活動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級，根據學生性別、性格等特點分成十人小組，每組選出一位組織能力強的學生擔任組長，並對每一項活動提出了具體的注意事項，從安全到紀律到禮儀，細緻到如何與農户打招呼，共同進餐。大家思想上的重視，是本次活動得以圓滿完成的首要前提。

二、加強管理，恪盡職守為範

進入營地，雖然學生們都被農户接到家中，並配有專職的輔導員，每日活動安排得合理、有序，但我們仍然不敢大意，所有的帶班老師與學生一道住進農家。

每天清晨6：00，老師們就和學生一起早早起牀，整理內務，和學生們一道在鄉間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上，等到學生就寢後，老師們才結束一天的工作，讓自己放鬆下來。

年輕的陳琳老師對學生的指導耐心細緻，手把手地教孩子們洗衣，整理內務，炒菜，師生其樂融融的情景，讓農户們嘖嘖稱讚。因為一個班級的學生入住到了好幾個農户家，為了更全面地瞭解學生狀況，老師們得不停地穿梭於各農户家中。年近六十的唐利蘭老師也跟着老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。曾喜雲和張小蘭老師為了照料生病的學生，一夜都沒睡好覺。學部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動，一起開展活動。每次活動前，王主任都要對師生提出相關要求，活動後及時進行小結，表揚先進，指正不足，使每次活動都開展得有聲有色，取得實效。

敬老院的社會實踐活動總結 篇8

---縣公安局在認真學習貫徹黨的十八大精神的基礎上，按照市局《全市公安機關貫徹落實黨的十八大精神改進工作作風密切聯繫羣眾愛民主題實踐活動實施方案》的要求和安排部署，迅速行動,結合全縣公安工作實際，在全體民警內深入開展了主題教育實踐活動,並取得了良好成效。

一、加強組織領導，確保活動紮實推進。

領導重視是愛民主題實踐活動有序開展、深入推進的關鍵。我局着力在“思路、目標、責任、落實”上下功夫，加大領導力度，充分發揮公安機關各層級的作用，使活動開展有條不紊、層層推進。局黨委高度重視，及時召開會議研究部署，同時將此項活動作為奪取冬季行動最後勝利、奪取---年工作開門紅和創建和諧警民關係的重要舉措，組織全局民警共同參與，在全局迅速掀起了愛民主題實踐活動的高潮。

一是健全機構。縣局成立了---局長任組長，其他黨委班子成員任副組長，各科、所、隊、室負責人為成員的活動領導小組，各科、所、隊、室等單位結合實際，也成立了相應的組織機構，明確了局領導班子、中層領導、各單位、各警種、各部門和民警的工作任務和職責。做到任務到崗，責任到人，形成一級抓一級、一級對一級負責、層層抓落實的良好格局。二是目標到位。--月--日縣局印發了《貫徹落實黨的十八大精神改進工作作風密切聯繫羣眾愛民主題實踐活動實施方案》，召開專題會議，對活動開展進行了動員、強調

和部署。傳達了市公安局對主題教育實踐活動的要求，明確了“三走訪、三排查、三宣傳”的具體目標和工作重點。各單位也結合實際制訂了具體的計劃，推動主題教育實踐活動有序開展。三是深層推進。今年，是深入貫徹學習十八大精神開局之年，我局將活動開展與學習貫徹黨的十八大精神、中央政法工作會議精神相結合，通過宣講、學習，激發廣大民警爭榮譽、爭先進的熱情，增強隊伍的凝聚力、戰鬥力和創造力，進一步改進作風、凝聚警心、鼓舞幹勁，激發鬥志，營造了濃厚的活動氛圍，引領全體民警愛民主題實踐活動的深層次推進。

二、深入宣傳教育，增強民警主體意識。

愛民主題實踐活動需要全體民警的踴躍參與、積極行動。為確保主題教育實踐活動落實到位，我局積極組織，深入宣傳，為活動助威造勢，營造氛圍。一是結合學習宣傳，明確活動意義。為着力解決廣大民警進一步密切警民關係，深化作風建設，推動公安工作，努力提升人民羣眾對社會治安的滿意率和公安隊伍的滿意度，確保今冬明春全縣社會治安大局持續穩定，幫助大家樹立正確的執法理念，縣局上下開展了黨----整治活動，從思想上廣泛動員，從理論上辯明是非，從實踐中理清思路，為各單位主題教育實踐活動奠定了基礎。二是發揮媒體作用，營造創建氛圍。由縣局政工科牽頭，積極與媒體聯繫，借用媒體力量以“宣講典型，和諧警民”為主題對主題實踐活動、公安工作進行宣傳，將活動相關內容編入簡報和公安網網頁，讓全局民警及時瞭解主題實踐活動開展動態、成果及階段性目標與要求。

活動開展以來，各單位、各部門高度重視，迅速行動，

領導帶頭，全警參與，以實際行動貫徹踐行十八大精神，以十八大精神促進全體民警工作作風新改進，以新作風、新面貌、新氣象推動我局各項公安工作，以實際行動來密切警民關係，爭取羣眾對公安工作的理解和支持，確保了此次活動落到實處，得到實效，不走過場。

三、開展各項活動，豐富活動開展內容。

開展愛民主題實踐活動是當前一項十分重要的任務，是學習貫徹十八大精神的具體表現。為保證活動取得實效，我局主題實踐活動領導小組圍繞中心，認真研究，精心組織開展了各項具有實際意義活動，推動主題實踐活動深入開展。

一是紮實做好“走訪”活動，牢固警民關係。通過開展“三走訪”活動，暢通交流溝通渠道，營造警民共創平安和諧的良好氛圍。我局明確了局領導班子成員、中層領導、各警種、各部門、各單位和民警的走訪任務、目的和要求，領導按照掛點分片包乾和包企業、包單位的形式，以“兩代表一委員”(黨代表、人大代表、政協委員)、服務對象、工作對象、基層羣眾為主要對象，積極開展“三走訪”活動，通過入户下訪、座談了解、專題調研、問卷調查等多種方式，廣泛聽取他們對公安工作和隊伍建設方面意見。廣泛宣傳黨的十八大精神和各項法規政策，問政於民、問需於民、問計於民，幫助羣眾解決反映的問題，積極幫扶困難羣眾，為羣眾做好事，辦實事、解難事。同時，廣泛聽取各方面意見，共徵求到治安防控、打擊破案、服務羣眾、規範執法和隊伍管理等五方面意見和建議共--項---條，為加強公安隊伍建設和更好地維護社會穩定工作找到了着力點。

據統計，活動以來，全局各單位召開座談會、報告工作

--場次，領導班子和中層幹部走訪機關、企事業等單位--餘家，走訪黨代表、人大代表、政協委員和警風監督員--人，走訪基層所隊--個(次);各警種、各單位走訪行業場所--個，走訪走訪工作對象和服務對象---人;派出所和其他部門走訪羣眾---人。通過走訪活動的開展，共收集治安信息--條、挖掘案件線索--條、破案--起，為企業、學校、村鎮和羣眾做好事、解決實際困難--餘起。

二是深入開展“排查”工作，嚴密治安管控。通過“三排查”活動，及時化解矛盾糾紛，深入排查治安隱患，集中整治治安突出問題，切實淨化社會環境，築牢平安---建設的堅實防線。活動正值春節，治安形勢複雜，我們以人民羣眾平安歡度春節創造安全、文明、和諧的社會環境為目標，將此項活動貫穿於愛民主題實踐活動始終，收到了較好效果，春節期間，我縣未發重大刑事、治安案件，為全縣人民羣眾歡度春節營造了平安、祥和的社會環境。活動開展以來，縣局組織治安、交通、消防、派出所進行了大排查、大整治，對黨政機關、重點單位、要害部位、旅遊景點、人員密集場所、娛樂休閒場所及礦山民爆單位等進行了全面安全檢查，及時消除了一批安全隱患，把各類安全隱患排查整治在了節前、防範控制在了萌芽狀態。交警大隊開展了“守護平安團圓路”愛民主題實踐活動，以人民羣眾平安歡度春節創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境為目標，限度加大道路管控力度，在強化道路管控和疏導的同時，堅持每晚在城區開展整治酒駕專項行動，確保了春運期間全市道路交通安全平穩，為人民羣眾回家過年維護了良好通行秩序，實現了全縣“平安春運”目標。各派出所切實加強對轄區大型

羣眾活動的安全保衞工作，確保了-----等大型羣眾活動現場秩序井然，未發生任何不安全事故。開展活動以來全局共排查治安、交通和消防安全隱患----處，整改---處;排查涉軍、纏訪鬧訪、揚言製造個人極端事件、刑釋解教、肇事肇禍精神病人等重點人員----人，落實管控----人;排查敏感問題----個，解決----個，排查各類矛盾糾紛----起，已化解---起，切實解決社會穩定的突出問題。

三是廣泛實施“宣傳”教育，樹立公安形象。愛民主題實踐活動開展以來，我局努力營造人人都是宣傳主體、事事都有宣傳亮點、時時都有宣傳機會、處處都成宣傳窗口的良好氛圍，要求各單位認真學習宣傳、貫徹落實十八大精神。向人民羣眾大力宣傳十八大惠民政策、宣傳公安機關和公安工作，暖民心，樹形象，聚民力，前三月，我局在中省市縣報刊雜誌、--網絡等媒體刊登稿件---篇，對宣傳我局工作、展示隊伍形象、弘揚公安正能量起到了積極的推進作用。同時結合總結今年工作和謀劃明年思路，深入開展了“學習貫徹十八大，工作思路怎麼定，來年公安工作怎麼幹”大討論活動，進行調研、討論，形成符合我局和各單位實際的工作思路和舉措。縣局把----年公安工作要點通過---網向全局各單位和民警徵求意見和建議，集思廣益。在宣傳過程中我們始終把宣傳法律法規和冬季安全防範作為關鍵環節，及時準確地向人民羣眾提供治安預警信息與便民服務，加大法律法規、交通安全、消防安全、禁毒以及公共安全防範知識的宣傳力度，通過警務室、社區、治安檢查站、LED屏和廣播電視等形式開展警情通報、安全防範知識宣傳，增強羣眾自我防範意識和防範能力。

---月---日，110指揮中心牽頭，交警、治安、消防、巡警、法制、禁毒大隊等單位參與，組織民警上街開展110和全防範知識的宣傳。政委---，副局長----、等在家局領導親臨宣傳點向羣眾發放宣傳資料，講解如何正確撥打110、如何加強安全防範等常識，受到羣眾一致好評。當天，在宣傳點和街頭向店面商鋪、羣眾共計發放宣傳資料---餘份，直接受益羣眾----餘人。同時我局在體育場組織了一次集中返回贓物大會，治安、巡警、消防、交警等警種連續開展冬季治安、安防、消防、交通安全宣傳，各派出所向轄區羣眾代表、警風警紀監督員報告工作，徵求意見，改進工作，贏得理解和支持。

愛民主題實踐活動開展以來，我局共開闢宣傳專欄----處、組織集中宣傳活動----次、製作宣傳展板和橫幅標語---條、發放宣傳材料---份、入户宣講十八大精神、法律法規和冬季安全防範知識---户、宣傳教育羣眾----人次。

四、主動開展工作，務求活動取得實效。

愛民主題實踐活動是為了深入貫徹黨的十八大精神，切實做好---年公安工作，積極構建和諧平安---、和諧警民關係，確保人民羣眾安居樂業的一次重要活動。通過活動，取得社會各界對公安工作的理解和支持，傳遞社會“正能量”。活動開展以來，局領導率先垂範，先後深入-----等多家企業開展走訪活動。廣泛徵求企業對公安機關在服務企業發展、促進經濟建設過程中的意見和建議。局長---深入---鎮村進行走訪、訪貧問苦送温暖和慰問“三留守”人員並開展扶貧幫困活動，為他們送上了米、面、油、棉被及慰問金，每到一處，都要深入到農户家中，同當地村民親切交談，詳細

詢問其家庭情況、身體狀況和生產生活情況，有無困難以及對公安工作的意見和建議，並與村幹部就如何結合各村實際，因地制宜地開展冬季治安防範進行座談，為留守人員送去了黨和政府的温暖。

各單位、各警種根據工作特點、轄區治安狀況，提出了自己具體的要求和責任分工，明確了任務，進一步理清工作思路，創新工作，總結經驗，取得了好的效果，贏得了羣眾的歡迎。----橋派出所以“六結合”(愛民主題實踐活動與訪查民情相結合，暢通民意出實招;與宣傳教育相結合，送

敬老院的社會實踐活動總結 篇9

今年的寒假特別的長，是大一新生特別期待的，而且第一次離開家的我們終於可以回家了。

踏進家門的那一刻，我好激動。看見久違的家，久違的爸媽，久違的一切，我興奮的心情無法用語言形容。但是開心歸開心，正事還是得做的。我立刻聯繫了我的母校xx國小。記得以前小時候，我在這個破爛的學校度過了我的童年。

在取得校長的同意之後，我帶着激動的心情走進了這所位於偏遠山區的國小。xx國小位於廣西桂林市平樂縣大發鄉塘衝村委，由以前有六個年級組成變成了現在只有三個年級組成的學校。或許是早就知道我的到來，孩子們看見我走進校園，一個一個探着小腦袋看我。我一路微笑的和孩子們打着招呼，循着樓梯來到位於二樓的校長辦公室。在校長辦公室等候我的除了校長之外，還有我的數學老師，語文老師，以及做了我半年的英語老師。和他們寒暄了一番後，我的語文老師肖老師就帶着我來到學前班的教室，給一羣純真的孩子介紹我

其實，我真的不知道該怎樣和孩子們一起互動，也就憑着一腔熱情去和他們相處。首先，我知道孩子肯定喜歡新鮮遊戲，於是我把在網上搜到的一些遊戲，比如小貓釣魚，貓捉老鼠之類的遊戲介紹給孩子們大學生寒假義務支教社會實踐總結報告社會實踐報告。他們選擇了小貓釣魚。所謂的小貓釣魚，就是在地上畫一個足夠站四五個人的圈，一個孩子站在圈外蒙住眼睛，用一根綁了線，線末梢掛了樹葉作魚餌的魚竿碰撞圈子裏的孩子，被碰到的孩子就是被掉上來的魚，直到所有魚被釣上來，就算贏了。接下來就換最先被釣上來的孩子做貓，重複以上的活動。

看着孩子們玩得不亦樂乎，我和肖老師在一旁也很高興。肖老師説：我們都老了，也不比你們會上網，所以我們對外面的世界很陌生，想給孩子們一些快樂都難，你給孩子們帶來這樣的歡樂，我個人很感謝你。聽完肖老師的話，我不知道怎麼回答他。我知道，孩子們需要的是歡樂，童年嘛，就該是無憂無慮的。我有一種想回到這個偏僻小山村支教的衝動。

接下來一節課是三年級孩子們的英語課。校長給那位英語老師下達了上公開課的指令大學生寒假義務支教社會實踐總結報告大學生寒假義務支教社會實踐總結報告。其實在這個小小的學校，老師們知道什麼是公開課，孩子們不知道，因為在這樣一個偏僻的學校沒必要搞公開課。因為我的到來，校長要求從沒上過公開課的老師上公開課。孩子們當然沒見過這樣的場面，一個一個都在上課期間時不時的回頭看我們這些坐在教室後排的老師們。

下課鈴聲響了，孩子們本想衝出教室外面玩的，可是校長一聲響亮的吼聲驚住了已經起身或者已經衝出教室的孩子。校長和孩子們説了一些他們似懂非懂的話。校長説完這席話，第三節課已經開始了，孩子們嚮往的課間就這樣消失了。英語老師對孩子們説，接下來是實習老師輔導大家英語的自習課，這樣，本來還很失望的孩子們又恢復了開心的樣子。就像我們以前那樣，遇見有新老師就什麼都不是煩惱的理由。我想他們是聽見了我給他們輔導英語，所以沒有課間休息的不開心就煙消雲散了。

給他們輔導功課的時候，我發現他們其實是很好學的大學生寒假義務支教社會實踐總結報告社會實踐報告。抓住一節課的時間，他們會拼命的去發現問題，然後讓我來解答。跟他們在一起，我覺得我看到了當年還小的我。總是會提一些很奇怪的問題讓老師回答。呵呵，看着他們，我彷彿又回到了那個孩提時代，那是的我們總是不用擔心天會塌下來，總是單純得不能再單純。

晚讀時間，我像個真正的老師一樣巡堂。聽着孩子們那特別清脆，尾音拖得很長的讀書聲，我有點忍俊不禁。他們讀書很大聲，互相比較着聲音，似乎怕自己落後於別人一樣。不過，笑過之後，我發現我們這些所謂的大人，其實是沒有資格笑話他們的。他們雖然讀得有點好笑，但是他們不像我們這些國中高中的小大人，不敢放聲讀書。孩子們就是得到了表揚就會讀得更大聲，而我們這些小大人，老師表揚了，反而覺得會被別人嘲笑。

在不知不覺中，我在這所偏僻的國小裏度過了一週時間。在和孩子們相處的一週的時間裏，我感覺我變了好多大學生寒假義務支教社會實踐總結報告大學生寒假義務支教社會實踐總結報告。首先，我學會了如何和孩子相處。孩子和老人都是需要哄的。其次，我學會了如何輔導孩子。輔導孩子，不能像輔導大孩子那樣講得太深奧，是舉身邊的例子讓他們在淺淺的事例中學到東西。再者，我覺得我看到了山區孩子的困難。他們需要走很遠的山路到學校上課，還需要面對父母不在家的情況，更需要學會照顧自己。

在偏遠的農村地區，最熱鬧的要數過年。過年了，在外地打工的大人們都回來了，孩子們放假了，村子就熱鬧起來啦。但是，過完年，大人們就又得背景離鄉去外地賺錢。一時間，孩子們又得不到父母的寵愛了，老人們又看不見自己的孩子了。瀰漫在村子裏的都是離別的感傷。但是，不出門打工又不行，家裏都揭不開鍋，還怎麼養活孩子和老人?這些留守兒童，社會該怎樣去愛他們呢?每年發生在留守兒童身上的慘案都不少，我們的政府應該去思考下問題出在哪裏。

偏遠山村，醫療衞生條件差，教育體制缺乏，農民的生活得不到保障。可是，在官身上，我們看到是光鮮亮麗，聽到的是多麼高的數字。殊不知，數字代表不了農民的生活水平，那只是枯燥的數字而已。要改善農民的生活條件，就得從基層的官抓起。

這七天的社會實踐經歷，給了我太多的思考。我很想和孩子們再待久一點，可是商量好的時間不能變了，我只能拖着沉重的步伐，帶着憂鬱的心情回家了。我多麼希望孩子們可以有個好一點的學習環境，有一個父母都在身邊的童年，有一個既能學習又可以玩樂的童年。我更希望他們可以知道更多關於外面世界的東西。突然想起曾經去過的四都平。那裏的條件跟我實習的學校差不多。那裏的孩子同樣擁有同樣的純真笑臉，擁有同樣的少年夢想，可是他們的條件很差，他們有願望不能實現。

怎麼這個世界的差距就那麼大呢?我只能給孩子帶去一點點的歡樂，改變不了這個世界。造成我們現在世界的差距，不是一時半會的事，是這個社會的歷史原因。我不期望這個社會變成理想型社會，只是希望這個世界能再公平些!

敬老院的社會實踐活動總結 篇10

大學生都有這充足的假期，這是全國大學上下都一樣的，而能否利用好自己的假期就看個人了。暑期的生活總是多姿多彩而又輕鬆的，我們有着充足的時間去安排各項活動。很多人就利用假期的時間走親訪友，有同學開展同學聚會，和高中、國中的同學敍敍舊，是很不錯的。還有其它很多活動，這其中當然也少不了暑期的社會實踐。

我是一個比較喜歡安靜的人，在假期的時候我除了走親訪友，和同學敍敍外，幾乎就沒有什麼活動了。在家裏憋得慌，想出去實習一下。這其實是很必要的，我早就有這個想法，只是未付諸行動。

在這個暑假裏，我決定到賓館實習，學習服務和管理的技能，體驗真實的生活。其實，對於賓館的一切，我瞭解的很少很少，一點工作經驗都沒有，而像我們這樣沒有任何經驗的新手，很容易被前輩欺負，也很容易犯一些低級錯誤，7月10號我懷着忐忑，焦慮的心情來到了酒店，開始了我全新的工作。

我想通過這一次實踐，能瞭解賓館的經營模式以及一些經營策略，甚至也可以多瞭解一些商業成功人士的經歷。也能提高自己的社會交際能力。同時，也能在這次實踐中給自己一個很好的定位，不能總是眼高手低，不能好高騖遠，要紮紮實實從最基本的做起！總體來説，我總結了幾個我這次實踐的幾個基本目的：

1、通過實踐鍛鍊我在任何環境下的忍耐力，堅持毅力！豐富自己的思想，加深自己對社會的認識！

2、切身瞭解社會服務市場的目前狀況，為將來自己進入社會做好準備。

3、熟悉賓館服務環境，服務模式，為將來全面發展打好基礎。

4、通過自己親身體會，以及前輩的現場指導，希望能學到許多學校學不到的寶貴經驗。

5、賓館實習是對我的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動我的主觀能動性，深入細緻地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。

6、通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人，增加自己的社會交際能力。

7、學習到一定的管理能力，俗話説“知人善用，此乃王道”。

8、學會處理好人與人之間的關係，尤其是和自己同事之間的關係！處理好關係，才能讓自己更好的適應不同的環境，也能讓自己得到很多人的幫助。

在賓館裏實習也讓我感覺到了賺錢的艱難，辛苦的工作換回來的只是一點點回報，我不得不感慨一下。為了將來自己在付出艱苦的努力後得到應有的回報，我決定一定要把自己的學習學到。這樣才不會在未來的競爭中失敗！

敬老院的社會實踐活動總結 篇11

20__年11月23日，__學校家委會組織學生去__區石頭部落文化遺址參加社會實踐活動，通過半天的活動時間學生受益匪淺，不僅開闊了學生的視野，學到了很多的課外知識，還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數共320人，其中學生__x人，教師和家委會成員37人，活動過程中未出現任何安全事故。現針對於安全工作方面做以下總結：

一、準備充分：

1、依據當地實際情況，結合我校學生實際制訂了詳實可靠的社會實踐活動安全應急預案。

2、成立了以校長孫__，家委會主任黃__、馬__三人為組長，吳__、李x、宋__三人為副組長，各個處室主任、班主任為成員的活動領導小組。小組能夠嚴格按照要求做到統一指揮和組織活動，專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議，強調和統籌安全細節，做到了活動萬無一失。

3、政教處、安全辦針對安全細節方面，組織班主任、德育教師和家委會的代表召開了專題安全會議。會議主要是強調班主任要注意安全細節，回到班級後結合安全預案給學生做好各項安全教育。__學校20__年學生社會實踐活動安全工作總結

4、組織領導小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察，安全工作考慮的很周全細緻。

二、組織有序：

1、活動前集中強調相關安全要求，使學生有秩序的進行參觀實踐。

2、政教處對參加學生的名單逐一審核，留下家長的號碼，告知學生讓家長知道班主任的電話，便於相互聯繫。詳見《車輛安排表》

3、對車輛進行1至6號編號，班級學生對號上車。

4、制訂了詳實的乘車安排表，10個學生為一組，每組各選一名小組長負責清點人數，發現有不安全行為立即制止並向班主任彙報。

5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班，每輛車上有一位帶隊教師責任人。車上由帶隊責任人負責車上的安全，車下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數。

6、學生對號入座後再一次對學生進行安全教育，特別是乘車

中需要注意的安全事項加以強調。車輛發動前給學生講安全帶的使用方法，保證每個學生繫好安全帶，並檢查學生安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全。

7、教育學生車輛中如果遇到險情的逃生方法。指導學生找逃生出口和逃生窗户，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進行逃生?教給學生怎樣打開逃生窗户進行逃生?

8、到達目的地後班主任集中強調參觀中安全要求，使得學生在公共場合更為有序，懂得了團隊協作方面注意的安全知識。

9、各班主任和德育教師做好前中後跟班，確保學生行進安全。

敬老院的社會實踐活動總結 篇12

我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經營。從開始的確定主題，到實踐的開始，分工，任務的佈置，或許疏一看，甚易。但實則不然，孫中山説“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。”每個人在“百島築夢”這樣陽光的隊名中貢獻着自己，深入調查為家庭教育問題，充實暑期社會實踐，每個人都大膽的去想，去做，在這個團隊中關心着對方，真正做到了團結，奮進。有激動，有感動，有觸動。

不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外調研的隊員被烈陽曬傷，汗珠早已浸濕全身的隊服，還是辛勤地教導着學生們，亦不論每晚寫心得，總結全天，為明日的工作準備到深夜。每日的支教，吃飯，調研，總結，休息，成為了我們的主線，每天奔波於鄉村城鎮的各個小巷街頭，我們詢問着，調查着，目的只是為了獲得最真實的調研數據，讓自己明白更多屬於我們，屬於我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收穫，我們快樂。

隨着愛心支教、家庭調研、海邊環保、探望空巢老人、維修電器、熒光夜跑、彙報演出等一系列活動的結束，暑期社會實踐活動也落下帷幕，每個人在回想着這幾天發生在我們身上的所有事情，少了那些青春的張狂，多了些踏實；少了那些青春的迷茫，多了些奮鬥。“百島築夢”這個詞，不再只是一個隊名，更多的是一種精神。當真真遠離喧囂，來到村鎮的時候，才真正明白，什麼是奮鬥，什麼是團結，什麼是一個團隊。

敬老院的社會實踐活動總結 篇13

20xx年x月，剛剛感受了一年大學生活的我，再次對大學的獨特有了新的感悟，大學是一個開放，自由的空間，這裏有機遇，有挑戰，有更多你意想不到的事。所有的一切都遠離了我們的高中時代，就連暑期也是格外的不同。這個寒假，我有幸參加學校組織的暑期"三下鄉"義務支教活動，對教師這一職業有着獨特感情的我，懷着激動與好奇的心情開始了這次獨特的廣西壯族自治區崇左市支教之旅。

開始最美的體驗

泰安的夏天沒有家鄉沿海地區那麼涼快，悶悶的感覺讓人靜不下心。但是大家在支教備課時體會到了心靜自然涼的真諦。備課，輪流試講，相互提建議，出點子，豐富課堂內容，提高課堂效率，一環扣一環的進行着，都希望給那裏的孩子帶去他們真正需要的知識。

通過這一段時間的工作，隊裏的兩男八女外加帥哥老師從陌生到熟悉，互幫互助，漸漸融洽起來。其實讓我沒有想到的是準備工作竟然要做到如此的周密有致，但這些都是必須的，我想作為一個團隊，我們所有的隊員在準備工作中如此的投入是我們後續的支教活動順利開展的良好基礎。這讓我真正地感受到：做任何事情都要有計劃地進行，切不可説幹就幹，不考慮任何因素或者條件的限制。

綠皮車上的歌聲

在當地政府的幫助下，我們乘車去往支教地點--崇左市大新縣碩龍鎮中心國小。崎嶇的山路顛簸不堪，這並不影響大家看風景的好心情。如果説北方的山是雄險奇峻，那麼南方的山就是渾圓連綿，恰似那温婉的南方小調延綿不絕。沿途滿是成片的芭蕉樹，甘蔗樹，木瓜樹，還有路邊高大挺拔的椰子樹，讓人不想離開這片綠油油的世界。

支教進行中

在期待中我們抵達碩龍鎮中心國小，一進校園就看見滿園的龍眼樹和菠蘿蜜，兩層的教學樓有了歲月的痕跡，我們住的學生宿舍也是簡陋不堪，晚上還會被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這裏，我們心心念的支教生活正式開始了。校方對我們此次的支教活動非常重視，除了給我們全體隊員接風洗塵外，還策劃了啟動儀式，當地的電視台也對我們的活動進行全面的採訪拍攝。接下來的幾天，手工課、舞蹈課、聲樂課、文化課、體育課都有條不紊的進行着，每天來上課的同學都在不斷地增加，這是我們更加努力的動力。

我教授的是手工課，通過用彩色卡紙摺疊一些小工藝品，培養同學們的動手能力以及創造力。通過幾天的講課，我體會到教師這個職業也是一門藝術，每一個小細節無不體現出教育的藝術，想要真正的掌握這個職業的精髓，需要時間和經驗的積累。

除了做這些事情以外，我們還進行家訪以及當地農業市場的調研活動。通過家訪，我們瞭解到大多數當地的人民並沒有讓自己的孩子努力上學甚至於考大學的思想，他們只想讓孩子上完國中就回到家幫忙務農，這種落後的思想一直在影響着當地教育事業的發展。

當然也有外出打工、頗有一些見解的父母覺得知識的力量很強大，很努力的在供孩子上學，這些家長跟我們反映，希望我們多教一些文化課，教一下他們做數學題的方法，教一下他們的英語等等，他們迫切的希望全部都寄託在下一代身上，我們也在傾盡全力地授予孩子們知識，讓他們瞭解更多，開拓眼界。

這次下鄉支教工作的開展比較成功，達到了並且有些方面超出了我的預期。但由於主觀和客觀上的一些原因，仍然出現了一些問題，這都需要我們在以後的支教工作中注意吸取經驗教訓，多加註意，做更充分的準備。支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閲歷又給我們留下了許多感受和啟發。而我們的行動是可以改變他們的生活的，在他們眼中，我們就是榜樣，我們的品格會深深地影響聽課的學生，我們激情，他們也會感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也會自信每一個支教的隊員都會發覺，在那裏你竟然會有那麼大的魅力，這時你就會有一種責任感，要讓學生們因為你而更加堅強，勇敢。另外，從客觀上，支教也鍛鍊了隊員的能力，為以後步入社會打基礎。

這一次支教活動總體對我來説，是一次具有意義的歷練。我們在支教的過程中，感受到了自身的不足,也體會到了老師的辛苦，我們今後應該多參加類似的活動，這次支教活動對我們來説是一件寶貴的財富。國家需要全面人才，在沒有條件的情況下創造條件，在艱苦的環境中適應和改善環境，才是個人能力的鍛鍊，大學生可以充分施展才幹，積工作、生活素質和經驗，同時大學生的支教活動對大學生和農村產生了重大的影響和作用。

大學生只有走出校門，走進社會，才能把學校所學的理論用於實踐，在實踐中瞭解自己，在實踐中戰勝各種困難和挫折，經受鍛鍊，增長才幹，培養工作實踐能力。時光飛逝，轉眼間為期10天的支教工作結束了，這10天中的所見所聞，這10天的經歷，都值得我們一生珍惜和追憶，在今後的生活中，我們會自豪地説，支教是無悔的選擇。最後，衷心祝願鄉村孩子的明天會更好!

敬老院的社會實踐活動總結 篇14

一個月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嚐到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收穫。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至於這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民羣眾，培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。

二、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。

五、要主動出擊

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似複印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什麼。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理，”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

敬老院的社會實踐活動總結 篇15

尊敬的：

您好。

在校大學生參加社會實踐活動是大學生理論聯繫實際、在實踐中成長的有效途徑。根據團省委的指示精神，我院每年都組織大學生利用假期通過各種形式參加社會實踐活動，茲介紹我院級專業同學在—XX學年度寒假期間到貴單位聯繫進行社會實踐活動，請給予大力支持!

此致

敬禮!

(學院)委員會

xx年xx月xx日

敬老院的社會實踐活動總結 篇16

今年寒假，我沒有像以往一樣呆在家裏，而是在英語輔導班作助教。我的英語不是很好，不過幸運的過了四級，在教學生們時心裏還有點底。這個輔導班是老師介紹我來的，算是當做鍛鍊，也是為以後成為一名國小教師積累經驗，總之，是對我有好處的。第一天來到這個教室，那位主講老師對我很熱情很友好。她有50來歲，有豐富的國小教育經驗，我想我一定要虛心向她學習。老師告訴了我一天要做的事情，主要是批作業，批單詞，擦黑板，寫板書，打掃衞生，還有簡單的輔導個別學生，適當維持課堂紀律。聽起來似乎很容易，可是做起來還是有困難。

在批單詞的時候有的單詞我自己也不認識，還要用手機查，我發現我的詞彙量太少了，以後要多背單詞啦。不過在批單詞的時候，也積累了不少單詞。自己親身批單詞才會發現很多問題，有的學生字寫的很亂，根本看不出來。我就非常能夠理解老師的心情了，每次遇到這種情況，我就細心地在下面寫上：單詞可以不會背，但字一定要寫工整。字還是要從小抓起，我覺得一年級或者第一次學英語時，老師起到一個非常重要的作用。老師一定要充滿耐心，對學生多加鼓勵，還要有高要求，字跡一定要工整，這對一個學生以後的字有很大影響。還有的學生一共聽寫20個單詞只寫上一兩個，基本什麼也不會，我覺得有些難過。家長花錢送孩子來這裏學習結果沒有收穫，不管怎樣，老師都不應該放棄每一個學生吧。我會在作業本下面寫上：繼續努力，加油。希望通過這種方式讓學生有所鼓勵吧。

敬老院的社會實踐活動總結 篇17

本學期利用活動課，我們課題組全班學生參與以活用所學知識，積累社會經驗，提高實踐能力，豐富自身生活為主題。具體活動內容是：為社區清理白色垃圾，清除小廣告。在這次活動中本人感受頗深，現總結如下：

一.通過這次社會實踐活動，讓學生深入社區，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所説的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所説：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

敬老院的社會實踐活動總結 篇18

大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於理解挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想經過親身體驗社會實踐讓自我更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自我的才幹，培養自我的韌性;想經過社會實踐，找出自我的不足和差距所在。

有人這樣形容此刻的大學生打工族：中文專業投筆從“融”，外文專業西遊取“金”，歷史專業談“股”論“金”，醫學專業精益求“金”。其實並不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣學習生存。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的_都總寫着“有經驗者優先”，可還在學校裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自我的本事，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應當與實踐相結合。

另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。經過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。並且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，複印資料，整理文件等，感受着工作的氛圍，這些都是在學校裏無法感受到的，並且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有教師分配説今日做些什麼，明天做些什麼，但在那裏，不必須有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，並且要儘自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而那裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的本事!記得教師以往説過大學是一個小社會，但我總覺得學校裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸堅持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，但我得去應對我從未應對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，並且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許教師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，可是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。可是有時也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

敬老院的社會實踐活動總結 篇19

轉眼之間，我已經正式告別了這一學期的學生生涯，迎來了我大學的第一個假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留遺憾，為了使這個漫長的假期過得更加充實，我將為我的這個假期做一個詳細的規劃，提早進入社會，開闊視眼，增長見識。

這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時容易，做時難”本以為這裏比其它餐館乾淨點，打工也可以輕鬆點，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎？這些平時在家也做過，心裏還存在僥倖的心理，可是讓我麼想到的是剛去的第一天下午就犯錯了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領班發現，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們説一就是一，説二就是二，當時領班嚴肅的表情嚇的我説不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我一定會更加認真。

派派樂裏非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經很晚了，在加上累，於是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什麼也學不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我後面的工作也順利了很多，失誤也減少了。

通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會上形形人，也要學會怎麼面對，同時，我也學會了要以禮貌温和的態度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。

時間飛逝，告別了短暫的假期，新學期即將開始，在新的學期裏我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮鬥，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律。