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社會實踐活動優秀個人總結600字

社會實踐活動優秀個人總結600字

【篇一】

社會實踐活動優秀個人總結600字

經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

千里之行,始於足下

這次社會實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才幹

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從羣眾中來,到羣眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣眾中來,到羣眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。

【篇二】

今年暑假,我有幸和來自各個院的小夥伴們組成了名為“錢錢錢去哪兒了?”的暑期社會實踐團隊,合作完成了題目為“紅包裏暗藏的社會——從壓歲錢變遷看社會發展”的暑期社會實踐。而我所希望的,不僅是通過社會實踐達成大學生接觸社會的目的,也希望能將自己在學校裏的所*用到實踐中去。

本次實踐,xx地區的問卷發放分別以鼓樓校區和仙林校區為中心展開。我和另一位同學xx負責鼓樓地區的,而胡xxx同學則是負責仙林地區的。一大早,綿綿的江南細雨中,我和xx同學在南京大學鼓樓校區正門口匯合。一開始,我們錯誤地選擇沿街發放。可想而知地,行人們都不願在雨中停下腳步填寫問卷。之後,我們改變策略,走進了附近的一家大型購物中心,一開始的失敗嘗試讓我倆都有點畏縮,但是真正嘗試主動出擊之後,才發現被調查者都是十分配合的。為了保證樣本的多樣性,我們特意選擇了各個年齡段和各個職業的路人:一起來逛街的學生,年輕的營業員,帶着女兒的媽媽,在等人的老爺爺……後來,經過統計,我們整理出了一份綜合性的問卷報告。

在這次活動中,我克服了自己的內向,勇敢地和陌生人交流;我結識了來自各個院的小夥伴,學習了學姐們出色的辦事能力。在接下來的校園學習中,我希望能進一步提升自己的知識水平和各方面的能力。如今,我也已經邁入了大二,希望我也能成長,為學弟學妹們樹立新的榜樣。

【篇三】

本次暑期實踐前期準備時,進行學習社會調查方法以及調查統計,為之後數據處理和數據分析做好基礎。通過實踐過程和結果來講前期的準備學習過程是至關重要的也是必不可少的,因為通過準備學習而避免了在具體實踐操作過程中的諸多彎路。

此次實踐可以分為實踐準備、實踐進行和實踐分析三個部分。實踐準備期進行相關問卷的設計,通過團隊成員間的集思廣益,完成最終的調查問卷的設計工作。在實踐進行時,每個人不僅分發紙質問卷而且分發電子問卷,極大的擴大了調查基數,避免了數據的不完整。實踐分析時團隊成員分工合作共同得出分析結論。

通過參與這次的暑期社會實踐,不僅學習了社會調查方法同時也學會了將學習的知識合理的應用與實踐之中。在實踐中體驗知識的樂趣。這次的社會實踐帶給我個人極大地益處。首先它讓我學會如何高效的與團隊成員進行配合,另外也真正的將課本中的知識應用的實踐中去。

從整體上講,此次社會實踐的經歷讓我受益匪淺。但是從這次的實踐之中也找到了自己的一些問題,比如説實踐能力不夠強、不能夠恰當的將理論運用於實踐中去。因此在以後的學習之中應該注意學習理論知識的靈活性。而且此次的暑期社會實踐也讓我明白團隊協作的重要性,只有團隊成員之間通力合作,才能使團隊的工作更加高效。

社會實踐其本身便是用來鍛鍊大學生的動手和社會能力的,而且它也是大學生走出校園,將理論運用於實踐的一步。因此通過社會實踐活動的鍛鍊,我們都可以收穫有益的經驗。在這次實踐之中,不僅使自己的動手能力得到許多的提高,而且也發現了許多的不足。有了此次實踐經驗的積累,便會在以後的實踐之中得到改善。此次實踐活動也讓我明白了理論知識與實踐經驗之間的巨大差異,因此它警醒着自己在以後的學習之中,應該更加賦有探索與創新精神。

標籤: 實踐
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