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創建文明宿舍的活動總結(通用3篇)

創建文明宿舍的活動總結(通用3篇)

創建文明宿舍的活動總結 篇1

寢室是每位學生學習生活的一個重要場所,寢室文明與否是反映學生品行的重要方面,是校風班風的重要體現。多年來,我校高度重視文明寢室創建工作,努力為學生建心靈驛站,築温馨家園。

創建文明宿舍的活動總結(通用3篇)

一、管理不疏漏

我校的學生宿舍管理思路主要有五點:一是為學生創造良好的住宿條件;二是營造乾淨整潔的宿舍環境;三是保障學生的晚休安全;四是創造和諧的人際關係;五是營造文明温馨的宿舍氛圍。基於此,我校在宿舍管理上做到了機構健全,制度規範,責任明確,檢查到位,確保學生安全住宿、文明住宿。

1、制度是前提。在學生宿舍的管理上,校長是第一責任人,值班領導和專職宿舍管理員是直接責任人,各班班主任、學生宿舍舍長又具體管理各班宿舍。為規範學生宿舍的管理,我校制定了《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍文明公約》、《學生宿舍管理值班安排及職責》。學校每學年初都要和各處室、班主任、教師、宿舍管理員簽訂《安全管理責任書》,和學生家長簽訂《學生安全責任書》,對學生宿舍和住宿生的管理都作出了明確的規定和界定。

2、管理是根本。在學生宿舍的日常管理上,我校主要從清潔衞生、設施安全、學生晚休等方面進行。清潔衞生上,宿舍管理員和學生會幹部每天檢查一次,檢查情況在文明宿舍管理欄上張榜公佈,一日一彙總。政教處每週不定期檢查,一週一評比。設施安全上,後勤處每週對學生宿舍的牀鋪、門窗、水電等進行一次細緻檢查,發現問題,及時排除。在晚休檢查上,我校每晚有四班人深入學生宿舍進行檢查,一是學校值班領導,二是各班班主任,三是政教處管理人員,四是宿舍管理員。這樣密集的檢查,保證了學生晚休安全,同時也能夠及時解決學生宿舍中出現的一些問題。

3、教育作保證。我校每學期舉行的一次家長會,有一項重要內容就是向學生家長介紹學校對學生宿舍、住宿生的管理制度,同時和家長們交流學生家庭教育的一些辦法,通過家校聯合,讓學生的行為越來越規範,越來越文明。我們還通過每學期的法制、安全教育講座,向學生進行法紀教育、安全教育、文明住宿教育,不斷提高學生的文明意識,從而不斷提高我校學生宿舍的文明品位。

二、關愛無縫隙

我校一直倡導“以人為本、以生為本”的教育理念,把學生當做自己的孩子,把關愛體現在每一處管理細節中。

1、完善住宿生基本信息。學校建立了住宿生小檔案,詳細記載了在校住宿生的基本信息(如:家庭住址、父母姓名、監護人電話、是否留守學生、有無既往病史等),使值班領導、宿舍管理員、班主任以及寢室長對學生有更多的瞭解,發現問題能及時處理。在出現緊急情況時,確保第一時間能和家長的聯繫。學生公寓每晚都有一名宿舍管理員(女)和一名值班領導陪寢。如本屆七(2)班有位住宿學生患有間歇性癲癇病,每天就寢時,值班領導和宿舍管理員都要進寢室查看、叮囑,從不間斷。

2、加強安全性硬件建設。為了確保宿舍安全萬無一失,學校制定了“小隱患不過夜,大隱患不過天”的安全維修制度,要求寢室管理員勤查勤修,有備無患。學校在每個宿舍的門上都設置了一個信息牌,上面顯示了每位住宿生的牀鋪號、寢室長姓名、班主任姓名及手機號碼,還有温馨提示語,以備值班員查寢或在出現緊急情況時與班主任聯繫。通過一系列安全工作的實施,杜絕了安全事故的發生。為讓學生住得舒適、住得安全,學校不斷加大投入,盡力改善學生住宿條件。本學期,學校投入近萬元,徹底更換了有斷裂的鋪板,維修了有問題的架子牀、門窗等,保證了學生生活在安全中;投入5000餘元,對學生宿舍的電燈線路作了重點整改,保證了學生宿舍樓室內及走廊的照明,也保證了學生宿舍用電安全;投入3000多元,安裝了一台大型電熱水器,解決了供應學生開水的問題。

3、開展消防安全演練。學校從安全教育出發,從掌握技能入手,每學期都要組織兩次住宿生消防演練,重點在於防火防電防偷盜以及樓道疏散,以增強住宿生的安全意識,掌握技能,學會自救,做到防患於未然。

4、做好傳染病預防工作。為了避免各種流行性、傳染性疾病的發生,學校制定了《學生宿舍消毒制度》,對學生宿舍實施每日“二消、二通”消毒方案,即宿舍管理員每天上、下午各對室內進行消毒處理及通風處理一次。學校還制定了學生宿舍傳染病隔離制度,針對疑似傳染病住宿生進行隔離觀察,並通知家長帶學生回家醫治,以杜絕傳染病的發生,確保每一位在校住宿生的健康。

創建文明宿舍的活動總結 篇2

為了加強宿舍的管理工作,營造温馨愉快的宿舍生活氛圍,加強宿舍成員間團結合作,豐富我係學生的宿舍文化生活,增加宿舍成員的凝聚力和創新能力,展現我係學生積極向上的精神風貌,活躍我係宿舍文化氛圍。我係開展了為期一個月的優秀文明宿舍評比活動。此次活動得到了我係領導、學生會、各位班主任、宿舍長和廣大同學的高度重視,積極參與,本次活動圓滿成功。

此次宿舍評比活動是針對全系舉辦的一次大型宿舍文化建設活動。評比之前,通過對學生工作進行部署,並下發了評比標準,我係領導高度重視,對本系的宿舍檢查、評比進行了周密細緻的安排。此外,在系生活部的領導下,我係召開了班長和生活委員會議,進行了動員,大家積極行動,並開展工作,動員本班宿舍積極投入到此項活動之中。各位生活部成員嚴格按照評分標準進行評選。經過嚴格的評審,本次活動,共選出文明宿舍18個,對於18個文明宿舍進行了物質獎勵和頒發“文明宿舍”榮譽證書,針對有些表現極差的宿舍,我們也做出了相應的記錄。

活動結束,通過認真分析和總結,大部分宿舍表現良好。體現了當代大學生素質和修養,強化了自我管理意識。具體總結如下:

一、此次活動的亮點

1、參與意識得到提高:此次評比活動使全系宿舍文化建設工作逐漸深入人心,做到了全系學生共同參與。

2、主導性:班主任、學生生活部成員乃至學生幹部、宿舍長都起到了重要的作用。管理是關鍵,帶頭是典範,系領導深入學生宿舍,一邊檢查,一邊指出不足之處,生活部成員耐心引導,嚴格檢查;學生幹部、宿舍長率先垂範。這些,無一不感召着同學們,正是由於這種感召,這種典範,保證了活動的順利開展。

3、由表及裏,由量到質:本次活動是從抓學生宿舍衞生入手,重要的是培養學生的團隊意識、團結友愛和理想信念昇華。此次活動體現了由表及裏、由量到質的變化。

二、此次活動的不足

1、活動準備期,經驗不足,致使活動前期,有部分宿舍報着僥倖心理,把宿舍的整理工作當成是一種表面工作,一種應付檢查的工作,甚至根本沒有打掃的痕跡。舉辦這次活動的重點就是讓同學養成良好的生活習慣,而這些宿舍根本沒有意識到。這點可以看出一些同學的修養仍然需要提高,欠缺主人公的心態。首要的問題是要讓同學們擺正這種的心態。相比之下,女生宿舍情況較好,不僅宿舍整潔而且具有獨特的個性。

2、在檢查方面,沒有形成短週期的聯查體系,不能使學生產生緊迫感和保持的持續效,安排上存在着不科學之處,細節上人員分工不夠合理。針對以上情況,在以後的工作中細緻考慮,合理安排,精心分工,加強檢查監督力度,宣傳力度。

創建文明宿舍的活動總結 篇3

為進一步引導廣大學生養成良好的文明習慣,引領廣大學生自覺踐行“務實、守信、崇學、向善”的當代浙江人共同價值觀,切實發揮文明寢室創建活動教育大學生、服務大學生的積極作用,校黨委學工部(學生處)、團委決定深入開展“我的寢室我的家”文明寢室創建活動。

一、活動內容

(一)“愛我家”宣傳教育活動

1.在學校評選表彰校級文明寢室的基礎上,擇優推選部分寢室為省級文明寢室(24個),報省級有關部門表彰。

2.發出“建設文明寢室,做一個精神富有的人”的倡議;發起“文明寢室話題板”活動,組織開展“我的夢想寢室”、“我的好室友”等話題討論。

(二)“築我家”創建實踐活動

1.互助共建,推進青年教師、團幹部結對寢室活動。

2.互觀互學,組織開展校內外寢室互訪、參觀學習等經驗交流活動。

(三)“秀我家”成果展示活動

在各級各類網站、微博等開設專欄,通過視頻、漫畫、攝影作品等形式展示“文明寢室”創建成果。

二、具體要求

1.舉辦一次“我的寢室我的家”文明寢室創建活動動員大會,總結上一年度創建工作,表彰一批文明寢室,評為校級文明寢室的可參評省級文明寢室,省級文明寢室推薦材料。組委會在確定報送前將實地走訪省級文明推薦寢室。

2.依託報紙、網絡等媒體,對文明寢室倡議書進行積極宣傳。同時,積極參與“文明寢室話題板”活動。

3.開展青年教師、團幹部結對寢室活動,結合自身實際情況,建立健全寢室導師制度。每位教師或團幹部聯繫若干學生寢室,每月開展一次與學生面對面交流活動,走進學生寢室,做同學們生活上的引路人,寢室家庭中的家長。

4.開展新老寢室結對、互訪活動,傳幫接力,將文明寢室文化帶給新生寢室。

5.結合漫畫創作、攝影作品等多種形式,對寢室內的感人故事、感人室友、文明習慣等進行積極宣傳展示,並及時上報活動組委會。

三、活動保障

1.加強組織領導。各學院要充分認識活動的重要意義,切實加強組織領導,制定切實可行的實施方案,精心組織,確保活動順利開展。

2.加強工作宣傳。各學院要進一步加大宣傳力度,充分利用傳統媒體及新媒體手段,廣泛宣傳活動的意義和內容,加大“網上+網下”互動,進一步增強工作影響力和覆蓋面,積極宣傳工作中湧現出的各類典型、先進做法。

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