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推廣普通話周活動總結800字

推廣普通話周活動總結800字

【篇一】推廣普通話周活動總結

推廣普通話周活動總結800字

普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳週中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,並將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:

一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規範工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論並通過了關於本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。其次,在紅領巾廣播上,大隊委做了題為“説好普通話、寫好規範字”的講話,其間以幽默笑話:某縣縣長在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之後認識到了説好普通話的重要性,同時發出倡議:倡議全校師生養成説普通話、寫規範字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義,並佈置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

為使“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,並以“樹立語言規範意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛説普通話”為學生口號,以“説好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使第xx屆推普宣傳週活動家喻户曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

1、利用週一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

2、設立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導學生講普通話。

3、組織學生進行糾錯活動,對村內的牆面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

4、班班黑板報上有推普內容,有推普標語

5、學校有醒目的推普宣傳標語。

6、利用課堂主渠道,養成説普通話、用規範語言習慣。

7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規範字。

【篇二】推廣普通話周活動總結

20xx年x月14日到20日是第15屆全國推廣普通話宣傳週。為搞好全校推普周活動,根據區語委辦關於開展第15屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知的精神,結合我校實際開展了系列活動,特總結如下:

一、確定了宣傳主題

大力推廣和使用國家通用語言文字

二、建立了活動目標

以提升語言文字應用能力為出發點和落腳點,弘揚中華優秀文化傳統,切實提高全校師生員工的語言文字規範意識和用語用字規範化水平。通過規範語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。

三、組織了以下活動:

1、進行了推普周的氛圍創建。

在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語等。

2、舉行了“推普周”開幕式活動。

20xx年x月17日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。

3、充分利用學校閲覽室積極組織學生閲讀,舉行了一次“中華經典詩文——讀後感”習作活動,並且進行了讀後感交流。

4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區內主幹道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規範用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規範的語言等進行調查,並做好調查記錄。

5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。學校通過校園電視台進行了展示。

6、學校開設了書法興趣小組,指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會,展示規範的普通話發音;開通了班級博客,指導家長配合學校開展此項工作。

7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

8、組織了一次以推普為主題的班隊會,並且錄像全校觀摩學習。

通過開展第xx屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規範化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規範字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校範圍內營造了“人人講普通話、人人寫規範字”的良好氛圍,這對於語言文字規範化工作的長期開展具有十分重要的作用。

標籤: 普通話
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