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網上祭英烈活動總結(通用19篇)

網上祭英烈活動總結(通用19篇)

網上祭英烈活動總結 篇1

在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿着先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

網上祭英烈活動總結(通用19篇)

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重温了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟,心裏迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,後世之師,重温歷史,警醒現在。“網上祭英烈”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衞祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明節是我國民間最重要的祭祀節日,為繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化教育,增強居民的文明意識,培養居民的文明習慣,提高居民的文明素養,巴里坤鎮東城新區社區舉辦了以“文明祭祀,平安清明”為主題的道德講堂宣講活動,通過組織開展“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“講一個故事”、“誦一段經典”、“發一份倡議”、“做一份承諾”“公民宣誓”七個環節引導社區幹部居民弘揚清明文化,緬懷先烈的豐功偉績,激發愛國主義情操,倡導環保、文明過清明節。

一是唱歌曲激發愛國情感。活動現場大家通過合唱《中國在東方》這首經典紅歌,激發了愛國情感。讓我們牢記革命先輩的豐功偉績,將我們的祖國建設的更加強大,讓我們的人民更加富有,讓我們的社會更加和諧。

二是看短片倡導文明祭奠弘揚民族精神。通過觀看《香蠟紙錢變鮮花祭祀親人不忘環保》短片,宣傳倡導綠色、環保祭祀,引導轄區居民摒棄祭祀陋習,以文明健康、環保低碳、節約儉樸、安全有序的方式寄託哀思,營造出濃厚的清明文化氛圍,真正實現文明祭祀。

三是聽故事、讀詩歌,深切懷念烈士英魂。通過聽《抗日小英雄王樸》的故事及誦讀杜牧的《清明》,緬懷革命前輩,把最深的思念送給為國捐軀的革命烈士,在心裏為他們默默哀悼,倡導大家緬懷革命先烈,繼承革命傳統、革命先烈遺志,珍惜現在幸福生活。

四是發倡議,做承諾,積極倡導文明方式。清明節祭祀先人應該是神聖而莊嚴的。社會在進步、時代在發展,隨着網絡技術的`不斷髮展和居民羣眾環保意識的提升,如今文明祭掃的方式多種多樣,通過發倡議,做承諾,倡導居民共同參與,從自身做起,從現在做起,做一個文明祭祀者,用新型祭奠方式逐漸走進清明節,將中華民族悠久的清明文化傳承下去,鼓勵大家破除千年封建喪葬習俗,樹立當代文明喪葬新風。

五是公民宣誓,增強責任意識。通過“我是中國公民”宣誓活動,進一步增強了社區幹部和居民做為一名中華人民共和國公民的自豪感,同時也拉近了社區幹部和居民的距離。大家紛紛表示:從自身做起,從現在做起,以自己的實際行動努力做一名合格的中國公民,積極維護民族團結和社會穩定,為建設和諧社區作出積極貢獻!

通過這次活動,讓大家以文明的方式緬懷故人,回憶過去,珍惜現在的幸福生活,為社區文明建設作貢獻。

網上祭英烈活動總結 篇2

活動開展以來,市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯等部門周密安排、精心部署,各區、縣(市)大力支持,全市各級各類中、國小校認真組織,廣大中國小生踴躍參加,迅速在全市掀起“紀念先烈、報效祖國、圓夢中國”的熱潮。此次活動中,全市已有658、762萬(次)參加了網上獻花、簽名、寄語,位列全國省會城市第一位,全市137萬餘名未成年人均參與此次清明祭英烈活動。

一、完善活動措施,強化落實

認真貫徹落實中央、省文明辦《關於運用重要時間節點在廣大未成年人中組織開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》要求,我市及時制定印發了《關於落實中央、省文明辦關於運用重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的實施方案》,市文明辦及時組織召開了市直相關部門和各區、縣(市)主管領導工作推進會,安排部署清明祭英烈活動,就活動目的、活動時間、活動內容、活動安排等提出明確要求。強調各單位要把此項活動作為未成年人愛國主義教育活動的重要載體,作為創建全國文明城市一個重要考核標準,作為推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要舉措,切實加強組織領導,制定具體的實施辦法,採取有力措施推動清明祭英烈活動的全面開展。4月3日,市文明辦、市教育局聯合組織在哈爾濱黨史紀念館舉行了全市未成年人清明祭英烈活動啟動儀式,號召全市未成年人積極參與到活動中,以實際行動引領全市各中國小校踐行社會主義核心價值觀,放飛中國夢想。協調市屬網絡媒體在各網站主頁面與中央文明網“網上祭英烈”界面建立鏈接,方便未成年人蔘與網上活動。同時,市屬主要新聞媒體採取多種形式對各區、縣(市)及各中國小校開展活動情況進行廣泛宣傳、報道,市電視台在重要時段滾動播出清明祭英烈活動的通知。中國文明網(未成年人網)、省文明網、哈爾濱文明網先後8次刊播了哈爾濱市清明祭英烈活動信息,以此擴大活動影響,推動活動深入開展。

二、網上網下並進,突出主題

開展社會主義核心價值觀和“我的中國夢”主題教育實踐活動是未成年人思想道德建設工作的突出主題,我市緊緊抓住清明這一有利契機,採取網上、網下活動相結合的辦法,不斷深化活動的開展。一是開展網上活動。全市的各中國小校積極組織學生利用信息技術課,在老師的指導下統一進行網上祭英烈,通過獻花、鞠躬、書寫留言感悟等,緬懷先輩、寄託哀思,表達對先烈的感恩和敬仰;利用校園網站和班級博客等開闢專欄,搭建活動的平台,師生、生生之間刊發、轉發優秀文化傳統和革命傳統,黨史、國史和英模的事蹟,相互學習借鑑,引導學生們交流祭拜感想,抒發心得體會。動員家長和孩子共同參與,利用課餘和節假日在家上網共同祭奠,共同進步提高。全市網上累計點擊數達到568.762萬人(次),列全國省會城市第一位。二是開展網下活動。舉行了全市的未成年人思想道德建設教育基地命名儀式,重新命名了39家未成年人思想道德教育基地。並組織全市近百萬的師生到教育基地中的愛國主義教育基地和歷史文化教育基地進行祭掃、鮮花、宣誓及入團、入隊儀式,我市的“我是紅領巾小導遊”現場為師生講解,讓學生了解民俗、革命史、英雄事蹟等。全市的各中國小校分別開展了主題升旗儀式、班隊會、團日等多種形式教育活動,讓學生知曉和感悟英烈的壯舉,瞭解我國百年來人民革命的史實,表達對先烈先輩的感恩懷念。道外區團委組織360餘名團員代表徒步2個小時來到哈爾濱烈士陵園舉行祭掃,用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思;道里區組織中國小生在兆麟公園舉行了隆重的入少先隊儀式;方正縣一中以“文明祭祀先人先賢先烈”為主題,組織開展了清明文化節活動,通過網上祭祀、寫卡片、行禮獻花等文明、健康、環保的活動環節,緬懷先輩、寄託哀思;平房國小校成立了“網上祭英烈”宣傳發動小組,以國旗下講話、黑板報、校園廣播等形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟等,號召大家向先烈們學習。

三、拓展活動形式,效果顯著

把開展清明網上祭英烈活動融入“做一個有道德的人”實踐活動中,與“日行一善”、“節日小報”、“小小志願者”、“文明小博客”等活動有機結合,組織豐富多彩的教育實踐活動,使未成年人學習瞭解民族傳統文化、熟悉祖國曆史、學習英模事蹟,激發愛國主義情感,樹立中國特色社會主義的遠大理想。組織學生蒐集“清明節”習俗,革命先烈、事蹟、圖片等,全市創編繪製清明節小報十餘萬份,組織未成年人小小志願者開展走訪慰問幫扶復退軍人和烈士家屬萬餘人次。松北區倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”或在地區指定位置祭奠等祭掃活動,將文明祭掃的理念帶回家,帶領家人摒棄陋習、文明祭掃。香坊區、南崗區、道外區、呼蘭區、阿城區等多所學校組織開展了“緬懷先烈、傳承精神”主題徵文、詩歌展。同時,根據未成年人的年齡特點還組織開展了“緬懷革命英烈,做有道德的人”、“傳承中國魂放飛中國夢”講故事、講演比賽等活動,弘揚革命先輩的優良傳統,謳歌先烈的豐功偉績,表達了對革命先烈的深切懷念。

清明祭英烈活動的開展使廣大未成年人的心靈又一次受到了啟迪,抒發了對偉大祖國的無限熱愛,激發了同學們的愛國之情,報國之志,展現出了未成年人樂觀、進取、積極、向上的生活態度,他們在網上留言中寫到:“我們要記住這些偉大的先烈們,沒有他們當年在戰場上浴血奮戰,就沒有我們今天的美好生活”、“我們應做的,不僅僅是要在留言中對他們表達自己的敬佩,還要學習他們的精神,落實到日常的行動中”、“熱愛祖國,長大後做一個對社會和國家有用的人”、“珍惜現在的學習環境,抓緊每一天的時間,努力學習,報效祖國”,句句質樸感人的話語,表達了同學們對烈士的緬懷之情和立志報效祖國的遠大志向。

網上祭英烈活動總結 篇3

為進一步加強學生愛國主義教育,繼承和發揚革命先烈的光榮傳統。根據市文明辦《關於組織開展“清明祭英烈”活動的通知》的文件精神,東莞鎮_各中、國小校清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動,以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情。現將活動情況總結如下:

一、廣泛宣傳,營造氛圍

各中、國小校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳,宣傳先烈們的英雄事蹟和他們的豐功偉績,進一步營造祭奠英烈,緬懷英烈的良好氛圍。並結合當前鎮港社會環境和學校實際佈置任務。活動得到了各中、國小校師生的積極響應,得到了家長們的理解、支持與配合,各校均能在清明節前後積極地開展了祭奠英烈的活動。

二、正確引導,網上祭奠

在教師和學生家長的正確引導下,各中、國小校通過在網絡上收集相關信息,更進一步地瞭解到烈士們為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質和頑強拼搏、大公無私的革命精神,加深了同學們對烈士們的崇敬之情。各中、國小校利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空餘時間,由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站,進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的內容,紛紛通過網絡平台祭拜革命先烈,向那些為今天的和平付出生命的革命先烈獻花,並以真情留言等方式,表達自己的緬懷之情。

三、開展豐富多彩的活動

1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話。各中、國小校在晨會上進行了《向革命烈士學習》國旗下講話,讓學生了解先烈們的精神,繼承先烈的遺志。引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。

2、班會傳敬意,寄語表哀思。各中、國小校要求各班主任結合學生年齡實際,召開一次主題班會;向學生宣傳革命烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己生命的感人事蹟,讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質和革命精神。同時引導同學們積極發言,寄託對革命先烈的哀思。

3、以“牆報”形式開展緬懷先烈活動。在清明前夕,各中、國小校開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國;活動中,各國小校少先隊大隊部要求每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈,共鑄中華魂”為主題的班報,每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。

4、徒步湖,緬懷革命先烈。4月7日下午,_中心國小德育處、少先大隊組織師生代表一行300多人來到_湖徒步參觀,在感受鎮港經濟騰飛,環境發生鉅變的同時,還舉行了簡單而隆重的悼念活動。他們首先徒步繞行_湖一週,感受港區新變化,感受今天生活的美好!同時也教育學生懂得今天的美好幸福生活的來之不易,教育學生好好珍惜!然後在管委會大樓旗台前集中舉行簡單而又莊嚴的緬懷儀式:師生們為革命烈士默哀三分鐘,隨後少先隊員代表_同學和學校德育處陳_主任分別致辭,最後同學們繞行旗台一週,以表達學生們崇高的敬意。

開展“清明祭英烈”系列活動,使鎮港全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育,增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵着鎮港廣大學生珍惜當前,奮發圖強,好好學習,天天向上。

網上祭英烈活動總結 篇4

為弘揚中華民族傳統文化,深入推進社會主義核心價值觀,不斷增強轄區廣大居民歷史責任感,在清明節來臨之際,巴里坤鎮天山路社區以“踐行社會主義核心價值觀、文明祭掃、綠色清明”系列教育活動。

一是開展民族團結、風俗習慣及宗教事務條例等方面的相關知識培訓。不斷促進各民族之間的友誼,為各民族相互幫助、相互學習,共同努力為建設美好家園創造了良好的環境。

二是發放“踐行社會主義核心價值觀、文明祭掃、綠色清明”倡議書。積極宣傳文明、綠色、低碳的清明節,倡導轄區居民通過文明、環保的祭祀方式悼念親人,寄託哀思,樹立新風,踐行社會主義核心價值觀。

三是倡導文明祭祀,低碳生活。通過活動,深入挖掘清明節的文化內涵,培養和樹立了居民羣眾認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華民族傳統文化的認同感和自豪感。

網上祭英烈活動總結 篇5

清明節在即,為提倡文明祭掃的精神,4月1日上午,狼山鎮洪江社區組織黨員幹部、居民和社區志願者們積極參加以"網上祭英烈,共鑄中華魂"為主題的網上文明祭掃活動。

大家在社區工作人員的指導下登陸了由中國文明網主辦的"網上祭先烈"專題網站,認真瀏覽了相關網頁,瞭解了先烈們的不朽事蹟,紛紛進行了網上祭奠、在線獻花、發表祭奠感言等活動,表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

社區通過開展網上祭奠、網上獻花、發表祭奠感言這種文明健康環保的新祭祀方式,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,對革命先烈的思念和緬懷。同時加強對轄區少年革命歷史和革命傳統的教育,引導孩子們增強愛國之情,樹立報國之志;引導他們從熱愛家庭、建設家鄉做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

網上祭英烈活動總結 篇6

少先大隊部制定了孚玉中心國小開展“網上祭英烈”活動方案,以“網上祭英烈”為教育主題,結合學校實際,以少先大隊和各班為依託,開展了一系列教育活動,收到了良好的成效。

具體活動彙報如下:

1、學校大力宣傳“網上祭英烈”活動,一是利用升旗儀式,以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等,號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。二是利用黑板報校園廣播,班會等認真組織、積極宣傳,取得了較好的效果。

2、要求各班班主任老師利用“班班通”在教室裏現場演示如何在網上開展“網上祭英烈”活動,對學生如何進行網上祭掃進行了專項培訓,教學生如何進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等活動。以“網上祭英烈”互動平台,書寫感言寄語等等。本次活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

3、蒐集有關革命先烈、英模人物的事蹟材料,舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事蒐集及主題班會弘揚了民族精神,激勵了廣大學生,珍惜當前,奮發圖強的鬥志。

4、閲讀中國革命歷史及英烈事蹟的書籍,記好讀書筆記,寫好心得體會。

通過開展網上祭英烈活動,寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人,對全校學生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大學生珍惜當前,奮發圖強,增強心向黨的意識,激發愛國主義情感,珍惜現在優越的學習生活條件,樹立中國特色社會主義的遠大理想,磨練頑強的意志,從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。

網上祭英烈活動總結 篇7

日前,浙江省民政廳下發了《關於做好20__年清明期間疫情防控和安全祭掃工作的通知》,要求各地暫停組織羣眾集中祭掃、骨灰撒海等集體性活動,倡導羣眾採取網絡祭掃等綠色文明安全祭掃方式,待疫情結束後再開展現場祭掃。

這對於一些習慣現場祭奠的人來説,不免有些遺憾。清明時節雨紛紛,寄託着我們對先賢的思念;人們從四面八方來到墓前,通過一系列儀式,將堆積在心底對親人的思念傾訴出來。

清明時節也是一年裏萬物吐故納新、生機勃勃之時,此時郊外踏青,感受天地靈氣和百花芬芳,令人心曠神怡,許多家庭在外出掃墓之餘到野外踏青。

然而,今年的清明節註定是一個特殊的日子。由於疫情尚未結束,若是大家都扎堆去掃墓,就難免會形成大規模羣體聚集,這對疫情防控來説是很大的隱患。不論是出於對疫情防控的重視,還是為大家的健康安全着想,當前都不宜提倡集中性的現場掃墓。

該《通知》中所倡導的網絡祭掃,不失為時下祭祀親人和表達哀思的一種好方式。雖説網上祭祀是疫情之下的權宜之計,但事實上,網上祭掃因其綠色、安全等特點,是這些年來民政部一直在積極倡導的文明綠色祭掃方式,也逐漸得到了許多人的認可。

據瞭解,浙江境內的各殯儀館、經營性公墓、城鎮骨灰堂等殯葬服務單位,都通過官網、移動客户端、微信公眾號等方式,為民眾提供免費網上祭掃服務,即方便又簡單。

網上祭祀雖然不像現場掃墓那般身臨其境,但多了互聯網特色,比如網上紀念館中包含了祭文、留言等功能,同時也可以進行上香、獻花等高仿真的祭祀操作,同樣能傳達出對親人的深深思念之情。

掃墓重在表達哀思。事實上,千百年來,我們祭奠的方式隨着時代的變遷而變化。比如,古人最初祭奠方式也不是燒紙錢的,而是用動物祭祀,後來又用木頭替代,自發明瞭紙張後,才改用更為方便的紙製品。所以,傳統習慣可以根據社會發展做出相應的形式變革而同時保留精神層面,無論採用什麼形式,清明寄託哀思的核心精神一直沒變。

令人欣慰的是,該《通知》並沒有對祭掃的方式進行一刀切,而是根據實際,考慮了不同人羣的不同需求,在網絡祭掃之外,還給出了代為祭掃和預約祭掃的方式。這充分體現出了政策的靈活性以及對民眾不同偏好的尊重。

網上祭英烈活動總結 篇8

為了緬懷革命先烈豐功偉績,引導廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮鬥歷程,大力弘揚愛國主義精神,進一步深化學生“我們的節日”主題活動,根據區文明辦、教育局關於開展“我們的節日—清明節網上祭英”簽名寄語通知精神,我校決定在今年清明節期間組織廣大師生開展“網上祭英烈”活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案。

一、活動目的:

以清明節為契機,以立德樹人為根本任務,藉助網絡簽名寄語的形式,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

二、活動安排:

1、活動倡議:通過國旗下講話、動員宣傳,向全校師生髮出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2、以班級或家庭為單位,登陸文明網站,學習英雄先烈們的英勇事蹟,為先烈獻花、留言,寄語深深哀思。

3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名並寫好悼詞。家庭沒有電腦的統一由班主任組織利用學校電腦平台進行完成。各班統計好獻花人數和寄語人數,在4月9日前上報學校。

4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事蹟,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

5、發送校訊通鼓勵學生家長參與,讓家長和孩子一起進行“網上祭英烈”活動,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

6、開展“學英烈,勇敢面對自己的缺點”活動,讓每個孩子認識自己的一個缺點,並勇敢地改正。制定出自己的改正計劃,並請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

7、藉助“清明節祭祖”活動各班上一節主題班會課,讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗,引導學生正確緬懷去世親人。

網上祭英烈活動總結 篇9

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”在春雨綿綿的清明時節裏,為了號召我校緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,我們學校根據上級文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“我們的節日·清明節—網上祭英烈”活動。

活動中各班班主任老師組織同學們圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵,通過查找清明節的資料,瞭解了我國清明節的來歷及其各種不同的風俗。通過中國文明風網)網上獻花、留言、講英烈故事、詩歌朗誦、等形式瞭解了我國抗戰時期以來湧現出的英雄、模範人物和他們的事蹟。同時,對學生也進行了文明祭奠的宣傳,在緬懷先烈和親人的同時不能忘記保護我們的生存環境。

通過這次活動,同學們意識到了今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,無數無名英雄保障着我們今天的和平生活,從而對今天的幸福生活更加珍惜。

活動後,同學們都決心學習革命烈士的崇高精神,日常生活中做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法,做家庭中的好孩子、學校中的好學生、社會中的好少年、大自然中的好朋友。以此來報答父母、報答老師、報答祖國。

網上祭英烈活動總結 篇10

為積極響應市文明辦《關於組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》,積極開展中華民族優秀傳統和中國革命傳統教育,引導學生積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優秀品質,特組織學生開展“網上祭英烈”活動,活動總結如下:

一、領導重視

為加強革命傳統教育,讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,激發廣大未成年人的愛國主義熱情,學校領導高度重視此次活動,要求政教處、學校團委做好活動準備,認真組織,廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”相關活動。

二、擴大宣傳

為“網上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍,在清明節來臨之際,學校加大活動宣傳力度。在“網上祭英烈”主題活動開展期間,團委通過校園網、電子熒屏等對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳,清明節放假前,發放告家長書,並進行專題假前講話,向全校師生宣傳革命烈士的事蹟,讓學生了解更多知識,提高參與活動的積極性。

三、開展豐富多彩的活動

1. 進行《向革命烈士學習》國旗下講話

在清明節來臨之際,團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神,緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩,學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神,讓學生記住先烈們,繼承先烈的遺志,引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。

2. 組織師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節掃墓活動

清明時節,為加強學生愛國主義教育,時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,團委4月3日下午組織部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前,靜靜地聆聽烈士事蹟介紹,大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事蹟有了更加深刻的認識,感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志,樹立遠大理想,好好學習,讓祖國更繁榮強盛!

3.開展“網上祭英烈”活動和網上寄語留言

從3月底至4月中旬,學校利用信息技術課堂組織全體七年級二學生登錄中國文明網“網上祭英烈”專題網頁,通過網上祭奠英烈,網上鞠躬、獻鮮花,寄語留言,表達心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。

4、開展經典誦讀主題月活動。

學校政教處於4月4日中午展開班主任工作例會,將在四月份開展經典誦讀活動月系列活動,大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進校園”活動,組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的徵文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。

網上祭英烈活動總結 篇11

不忘先烈拋忠骨,民族復興中華魂。清明時節,為了號召我校學校緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,十五中學根據上級文明辦文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“我們的節日·清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

一、領導重視,統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一佈置,校長給活動作了很多指示,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅,使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統為學生開放,便於學生能在網上開展紀念活動。

二、形式新穎,內容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息,宣傳英烈事蹟。

學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報:(2)各班利用班會時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)每個同學或幾個同學合作製作英烈資料檔案卡陳列於班級進行展示:(4)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的徵文活動。在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。

我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空餘時間,由信息課教師安排學生參觀訪問河北文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。

三、延伸校外,整合資源。

我校距離三城烈士墓三餘裏,在這個特殊的日子裏,我校組織學生赴將三城烈士墓進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合,使學生得到了一次很好的愛國主義教育。

四、效果明顯,意義深遠。

在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿着先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。 本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

網上祭英烈活動總結 篇12

“清明節到了,我們今天過上了好日子,這是無數革命先烈用鮮血和生命換來的,清明節裏,讓我們一起緬懷他們,為他們掃墓吧!大家不用走出家門,用一種更環保低碳的方式來表達自己的哀思。請打開以下網址,告慰先烈們的在天之靈!” 這是都市社區通過在社區QQ網、社區微博等網絡號召社區黨員、青少年開展的“網上祭英烈”活動。

黨員陳永根打開中國文明網網站,“網上祭英烈”版塊便出現在顯著位置。進入“網上祭英烈”版塊,朵朵白雲在藍色背景的映襯下,顯得格外清新、肅穆。在這裏,陳伯伯點擊鼠標,向逝者英烈鞠躬、獻花和瀏覽,進行網上祭掃。陳伯伯説:“沒有前輩和先烈們的浴血奮鬥,沒有他們為我們創造和積累了大量的精神和物質財富,我們能擁有這樣的生活嗎?所以要格外珍惜才是。在清明節用一種更環保低碳的方式來緬懷和追思前輩的一些美德很有必要。”

“不忘烈士拋忠骨,民族復興中國夢。”清明掃墓,是對逝者的緬懷,更是對自己心靈的撫慰,在這莊重的時刻,通過“網上祭英烈”活動,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,引導居民慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天的幸福生活,為早日實現中國夢而做好每一件事。

網上祭英烈活動總結 篇13

"清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。"在春雨綿綿的清明時節裏,為了號召我園幼兒緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,我園根據中央文明辦文件精神和我園德育工作的實際情況,組織開展了"我們的節日·清明節-網上祭英烈"活動。現就對活動情況作如下總結:

一、領導重視,統一部署。

本次活動受到了園領導的重視和支持,認為此活動對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動進行統一佈置,園長、書記給活動作了很多指示,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題為"緬懷革命英烈,繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅,使每個幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過校信通的方式,與家長進行交流、溝通,指導家長進入網站與幼兒共同在網上進行"祭英烈"活動

二、形式新穎,內容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息,宣傳英烈事蹟。

幼兒園組織教師上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)幼兒園要求每個班要講一個英烈的故事;(2)各班利用幼兒活動時間舉行以"我會講英雄故事"為主題的故事比賽;(3)每個家庭要對幼兒進行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網絡信息面前,幼兒對先烈們瞭解得更深更具體了。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。

我園利用清明休小長假時間,由園裏統一給家長髮校信通的方式,指導家長登陸"中國x網"等網站。家長和幼兒們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我園大部分學生在網上獻了花,留了言。

三、效果明顯,意義深遠。

在活動中,幼兒進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。孩子們雖然年齡小,但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習的想法。沿着先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈,而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。

網上祭英烈活動總結 篇14

為貫徹落實中央關於把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神,在20_年清明節來臨之際,我校根據官文明辦〔20_〕9號《關於組織開展“網上祭英烈”活動的通知》文件精神,迅速行動,進行廣泛的宣傳動員,精心組織,要在全校範圍開展“網上祭英烈”活動,現將工作方案擬定如下:

一、領導重視

我校將成立福德中心學校“網上祭英烈”簽名寄語活動工作領導小組。校長王文瓊任組長,副校長陶樹生為副組長,成員還有温月琴、李曉蕊、李江萍、陳潔、孫豔波,各班班主任。

二、“網上祭英烈”活動內容、形式

組織開展"網上祭英烈"簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語:

(1)、利用信息課及自習課時間,分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。(2)、組織學生回家後在家長的指導下,在家庭上網參加活動。

(3)、低年級小同學及家裏沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任,由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。(4)、學校通過多種形式進行表揚鼓勵,如:進行寄語展評,精彩寄語集錦、摘錄等。

三、其它清明節活動內容、形式

1、20_年x月x日召開班主任會議,部署“網上祭英烈”簽名寄語活動。要求班主任對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱

響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2、20_年x月x日,舉行週一升旗儀式,進行主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟樑”的國旗下講話。

3、20_年x月x日,週五下午第二節課開展主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟樑”的班隊活動。

4、在四月份每班出一期主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟樑”黑板報,並進行打分評比。

5、在四月份組織每班同學出一期主題為“我們的節日清明節”的手抄報,先在班級上進行評比,選出秀的2張上交到大隊部參加學校評比。

20_年x月

網上祭英烈活動總結 篇15

為深化“我的中國夢”教育實踐活動,培育和踐行社會主義核心價值觀為主題,開展“做一個有道德的人”主題教育活動,引導全區各族幹部羣眾積極參與愛國主義教育活動,根據區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知的要求,區史志辦組織全體黨員幹部開展了“清明節—網上祭英烈”的活動。現對活動情況作如下總結:

一、領導重視,統一部署

史志辦接到區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知後,領導非常重視,及時召開全體黨員幹部討論,學習革命先烈的英雄事蹟,就“網上祭英烈”活動做出安排部署。

二、緬懷先烈、繼承光榮傳統

史志辦全體黨員幹部在領導的組織下登陸了中國文明網、央視網科教頻道“網上祭英烈”欄目,到網上閲讀先烈的英雄事蹟,通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使黨員幹部受到愛國主義和革命傳統教育。有的同志在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名中國共產黨員,今天我進入了中國文明網,看到全國的共產黨員們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言,看了後,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,用自己的實際行動踐行黨的羣眾路線,全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與,參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。

三、效果明顯,意義深遠

本次活動是一次震撼黨員幹部心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節、頑強的奮鬥精神,充分展示了共產黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概,是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰,我們必須要繼承和發揚革命先烈的優良傳統,把愛國之情、報國之志,化為實際行動,要密切聯繫羣眾,進一步激發和調動各族羣眾的智慧和力量,以更加昂揚的精神、更加紮實的作風,為促進水磨溝區史志工作更好、更快發展作出新的更大貢獻。

網上祭英烈活動總結 篇16

又到春草綠,又是清明時,思戀意濃濃,追思意深深。在這個緬懷先烈、祭祀祖先、寄託哀思的時節。我院計劃以開展清明節祭祀活動為主線的主題教育。但是由於新冠肺炎疫情的肆虐,使得我院的清明節主題教育因此而受到限制。於是,我院班子成員協商議定採取清明節網上祭祀活動。

首先,我院辦公室成立了由辦公室主任李彥為領導的清明節網上祭祀主題教育領導小組。由辦公室牽頭,對各個科室下發了關於開展網上祭祀活動的通知。對於會議通知,各個科室的負責人紛紛表示,將以最大的決心積極配合開展。

其次,在開展清明節網上祭祀活動的同時,我院也高度重視對於參與網上祭祀活動的黨員幹部職工的個人信息隱私的安全。由信息科牽頭成立了主題教育網絡安全小組。極大程度地保障了網上祭祀活動的良好的開展。

最後,此次網上祭祀活動取得了良好的成效。全院黨員幹部職工參與率達到了百分之九十,有數十名幹部職工在網上祭祀平台上留下了自己的心得與體會。通過此次網上祭祀主題教育,對於我們廣大黨員幹部職工的發展具有重要的教育意義。使廣大黨員幹部職工對自身上的義務與責任有了更充分的理解。也使得我們不僅僅要敬仰那些烈士,更要學習他們那種為革命、為祖國、為人民犧牲一切的信念。

網上祭英烈活動總結 篇17

為進一步增強學生愛黨愛國意識,激發學生愛黨愛國情感,我校根據官文明辦〔20_〕9號《關於組織開展“網上祭英烈”活動的通知》文件精神,於4月x日—4月x日在全校青年教師和全體學生中開展了“網上祭英烈”活動,並結合“網上祭英烈”活動開展了一系列的清明節活動。

一、網上“網上祭英烈”活動

4月x日星期一升旗儀式,我校五(2)班王珊同學進行了題為《我們的節日清明節——追思勵志做棟樑》的國旗下講話。我校大隊輔導員李老師在升旗儀式上對此次“網上祭英烈”活動作了動員和全面的佈置,要求全體同學積極參與上網祭奠英烈,網上鞠躬、獻花,寄語留言等活動。

活動形式主要是集中組織活動與同學分散在家活動相結合。在學校裏,信息技術老師利用信息技術課組織學生進行“網上祭英烈”,家裏有上網條件的同學在家訪問中國文明網參加活動。

據統計,我校共有753名學生先後上網訪問了中國文明網等相關網站,學生在網上向革命烈士鞠躬的有753人次,獻花的有753人次,留言的有753人次。

二、其它清明節活動

1、班隊活動

4月x日星期五下午第二節課,全校30箇中隊組織開展了主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟樑”中隊活動。隊員們活動前積極收集

資料,準備節目,活動中通過小品、朗誦、相聲等形式將自己對革命先烈的敬意,對祖國母親的愛表達的淋漓盡致。

2、黑板報宣傳

我校組織班級在四月份出了主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟樑”主題黑板報,一共30塊,並評出了一、二、三等獎。

3、手抄報比賽

在四月份組織每班同學出了一期主題為“我們的節日清明節”的手抄報,先在班級上進行評比,選出秀的2張上交到了大隊部參加學校評比,大隊部及時評比出了一、二、三等獎。

本次悼念活動,反響強烈,學生參與面廣,是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,同時也教育了學生要用實際行動倡導社會文明祭祀的新風尚,它帶給學生的影響將是長遠而又深刻的雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

福德中心學校

20_年x月x日

網上祭英烈活動總結 篇18

為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優秀品質,我們積極貫徹省市文件精神並根據我校實際組織開展了“我們的節日〃清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

一是國旗下講話發出倡議。利用國旗下講話向全體師生提出倡議:牢記革命歷史,繼承先烈遺志,努力地學習,爭做中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

二是網上祭英烈。組織學生登錄中國文明網參與“網上祭英烈”活動,在網上鞠躬、獻花、寄語留言等,表達對革命先烈的感恩懷念和景仰之情。我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空餘時間,由信息課教師安排學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。

三是播報英雄故事。利用校園廣播等宣傳陣地,用聲音傳播校園文化,播報一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事蹟,教育廣大學生牢記歷史,珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的美好生活,激勵他們繼承先烈遺志,勤奮學習,報效祖國。

四是開展清掃烈士墓誌願服務行動。我校五、六年級少先隊員排列着整齊的隊伍,拿着親手做的紙花來到市人民公園革

命烈士英雄紀念前舉行清明節祭掃先烈活動。本次活動既讓同學們回憶了革命烈士們的英勇事蹟,同時也讓其明白到珍惜今天來之不易的幸福生活。

通過系列活動的開展,既豐富了“做一個有道德的人”主題活動內容,還培養了學生的公民意識,對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感,同時增強學生的愛國主義精神以及對革命先烈的感恩之情。

網上祭英烈活動總結 篇19

一、指導思想

為圍繞深入貫徹落實黨的十_大精神,按照中央文明辦年度工作部署,就我市深化“做一個有道德的人”主題活動、做好清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動,根據惠州市惠陽區教育局下發的《關於組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的精神。以清明節為契機,網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

二、廣泛宣傳,組織到位

1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動,倡議全校學生登錄中國文明網、惠州文明網和央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網等參加到“網上祭英烈”的網上簽名留言活動中來;同時依託國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空餘時間,家裏上網的同學可以在家裏在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習;學生家裏沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動,有個人參與的,也有班級參與的,也有班級討論後推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神。

三、活動意義

本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播,並使雷鋒精神在同學們心中深深紮下了根,為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動,大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢着和諧融洽的温暖。

但這並不意味着學雷鋒活動就此結束,我們應該在日常生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。

標籤: 英烈 通用
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