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高中學雷鋒活動總結範文1000字

高中學雷鋒活動總結範文1000字

【篇一】學雷鋒活動總結範文

高中學雷鋒活動總結範文1000字

三月悄然而至又無聲離開,在這一月當中,我們沒有忘記一個人對我們的影響——雷鋒。這一月,少先隊設計了一系列關於學習雷鋒的活動方案,從細微處給孩子以學習、影響!

一、

3月4日的下午,本校3—5年級的學生組織到索溪河清理垃圾,這既順應了“學雷鋒”的精神,又響應團委發出的“保護母親河的”口號。

當日下午,學生們有組織有紀律的到了索溪河邊。他們面對這一條髒兮兮的小河,馬上忙開了。學生們毫不吝惜自己的體力,生怕為保護母親河出少了力氣。經過孩子們的努力,小河真真實實的換了模樣,孩子們收集的一堆堆垃圾就是*好的證明。誠如他們過後作文中寫到的一樣:

“我們給母親河洗了一把臉”。然而成堆的垃圾被當地人一次一次的倒進河裏,一會有一回的污染這賴以生存的河流,實在令人心痛。這一次讓孩子親自用一雙雙小手清理垃圾,保護母親河,無疑是給孩子們上的*好的一堂環保課。

二、

第三週,校內出了本學期第 一期以“學雷鋒”為主題的黑板報。各班紛紛查閲資料,搜索圖片,在出板報的同時學習着“好同志”雷鋒的精神。在學習雷鋒的同時,又做着“雷鋒精神”的宣傳。讓雷鋒精神不知或在某一老師或者同學心中,還要紮根到每一個人的心裏。

在這一次黑板報評比中,不少班級成績相當優秀,有以下班級表現突出:

67班66班65班64班55班51班49班

三、

除此之外,在校內還開展了評選小雷鋒的活動。在學雷鋒月中,推選各班的真實榜樣進行表彰。湧現了以黃怡鏵為代表的23名小雷鋒,現將其優秀事蹟進行公佈,供每一名國小生去學習。

學雷鋒月即將過去了。這一月我們認識了、學習了、行動了。從點點滴滴、方方面面給孩子們以深刻影響,讓雷鋒精神通過每一名“小使者”去傳播!

【篇二】學雷鋒活動總結範文

一、領導重視,宣傳到位

本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神,深入貫徹xx大精神和‘’重要思想,努力開創學校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領導的高度重視下,利用學校現有的各種平台進行宣傳動員:如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事蹟為主題的宣傳窗展欄;校廣播台雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳,使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心裏,為開展切實有效的活動奠定基礎。

二、活動開展,載體多樣

1、弘揚奉獻精神,積極投入社會志願者活動。

(1)積極配合上級團委開展工作,在3.5學雷鋒日中參加志願者義賣活動;參與“小小執勤崗”,協助交警指揮交通等。

(2)表彰在寒假社會實踐中參與“關愛弱勢羣體,奉獻我們的愛心——助殘幫困志願者春風行動”中表現突出的學生。

2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學雷鋒統一行動。

(1)每班根據實際,確定了活動項目,積極組織愛我班級,美我校園行動,使班容班貌得到改善,優化了班級宿舍的生活和學習環境,提高了班級品位。在活動中建黨積極分子和團員表現突出。

(2)開展文明在虞中的徵文活動和漫畫比賽。通過這一活動,同學們充分挖掘了道德與讀書的內涵關係,發現了我們身邊其實也有許許多多的先進事蹟,從而內化為自己的動力。

(3)校園維綠行動,組成了青年志願者校園維綠服務隊,在為學校增添綠色的同時,用自己的行動去保護這一大家共同創造的環境,學校專門開闢休閒區作為青年志願者校園維綠服務隊的活動基地。通過這一活動既提高了學生的服務意識,又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡,從而使每一個同學都能養成良好的生活習慣。

(4)獻愛心,春蕾基金捐款活動。

三、挖掘典型,總結表彰

每班組織了“情暖三月”的交流會,各班在學生自我介紹事蹟的基礎上,推薦本班的好人好事,在年段推薦的基礎上評選校園十佳好人好事,利用學校各種平台進行事蹟宣傳。從而從引導廣大學生,特別是團員學生提高自我的服務意識,奉獻意識,真正的體會雷鋒精其實存在於我們的生活之中。

通過活動,加深了學生對雷鋒精神的認識和理解,促使了學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍,把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。

2.共青團“3.5”學雷鋒活動小結

今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”44週年紀念日,也是第八個“中國青年志願者服務日”,為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,紅塔區各級團組織在“3.5”期間開展了一系列豐富多彩的活動。

一是團區委積極服務新農村建設,開展科技、文化、衞生“三下鄉、四進社區”宣傳活動。3月3日,團區委積極響應號召,以服務“平安紅塔”、構建社會主義和諧社會為出發點和落腳點,以切實推進我區禁毒防艾三年人民戰爭進程為目的,為當地羣眾送去了宣傳單、宣傳畫冊、防艾宣傳年畫等禁毒防艾宣傳材料共計XX餘份。此次“三下鄉”活動以貼近實際、貼近生活、貼近羣眾為原則,內容豐富,形式多樣,受到了當地羣眾的歡迎。

【篇三】學雷鋒活動總結範文

陽春三月,春風送暖。雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,幾十年來,激勵着一代又一代的少先隊員不斷茁壯成長。為了弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神,使雷鋒精神在我校發揚光大,我校少先隊通過開展多種形式的活動,緬懷雷鋒同志的先進事蹟,學習雷鋒的精神,激勵學生爭做雷鋒式的好少年。

這次活動開展收效甚好,也取得了一定的成績,現將我校學雷鋒活動總結如下:

一、營造氣氛,深入宣傳:

在活動伊始,我校討論制定了學雷鋒活動方案,確定活動主題:“弘揚雷鋒精神,爭做孝心少年”,真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學雷鋒為主題的黑板報,學雷鋒主題升旗儀式等,感悟雷鋒精神在現代社會的延續。一系列活動的開展,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動:

1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

在雷鋒紀念日到來星期,利用紅領巾廣播站,音樂課組織學生積極學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間,每天的大課間、放學後的校園中都會響起“學習雷鋒好榜樣,忠於革命,忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……”的歌聲。學生們通過學唱雷鋒歌曲,深切體會到雷鋒的精神內涵。

2、利用XX銀行獻愛心的機會,瞭解雷鋒的事蹟,拉開活動序幕。

201x年3月5日,島銀行支行有關領導一行來到高甸子回健希望國小開展了愛心捐助活動。

當日上午,天氣較冷。可是葫蘆島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的温暖,給他們帶來了新學期的學習用具,還和孩子們一起重温了雷鋒的故事,激勵他們克服困難,努力學習,將來報效祖國。捐助活動後,愛心人士還到各個班級教師生如何辨別假 幣。孩子們紛紛表示,要以優異的學習成績來報答社會的關愛。

關大治校長代表學校為XX銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉銀行,服務家鄉。情繫教育,大愛無疆”的錦旗。之後學生代表宣讀了倡議書,學雷鋒主題月活動正式拉開序幕。

3、各班舉行學雷鋒主題班隊會。

各班以“學雷鋒,樹新風”為主題,通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣,結合班級實際開展活動,讓學生了解了雷鋒生平,重温雷鋒事蹟,明確雷鋒精神的內涵。

4、開展植樹美化環境活動。

為弘揚雷鋒精神,增強學生的環保意識,學校組織了部分學生到學校周邊植樹,綠化校園周邊環境。參加植樹的師生利用大課間活動時間來到了學校操場右側,揮動着鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家剷土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水,每個人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌着。經過一個小時的奮戰,共植下欒樹等樹木30餘株,為校園及校園周圍種下了一片綠色,一份清新,營造了一個良好的生活環境。

5、進行學雷鋒黑板報評比活動。

以學雷鋒為主題,中高年級學生自主編排、設計、低年級班主任老師親自動手為主,每班出了一期黑板報,學生們設計的黑板報內容突出主題,板式新穎多樣,字跡工整清晰。

6、組織部分學生到敬老院慰問。

3月27日上午,XX國小領導班子、各村小校長、輔導員和四年級全體同學帶着全鄉915名師生的真摯祝福,滿懷喜悦的心情來到鄉敬老院開展了“關愛老人,從我做起”的學雷鋒社會實踐活動。活動中,同學們為老人們送去生活用品,給老人表演精彩的節目,幫他們打掃衞生,用自己的行動温暖了老人們的心!

7、徵集學雷鋒活動日記。

雷鋒活動回頭看,每位同學都撰寫了學雷鋒活動日記,同學們表示:將用自己的實際行動,從身邊做起,從小事做起,在平凡的生活中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒。

總之,通過這次雷鋒活動月的開展,相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,講文明禮貌、講衞生的同學多了,我們的同學們正在悄悄地發生着變化。同學們在活動過程中得到了鍛鍊,在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂於奉獻、樂於助人的種子。

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