親子秋遊活動總結（精選5篇）

親子秋遊活動總結 篇1

踏着清新的露珠，呼吸着秋的氣息，我們小龍魚環球幼兒園的孩子們牽着爸爸媽媽的手，興高采烈的來到了幼兒園，準備參加親子游活動。在教室裏，我們先給幼兒進行安全教育，要求幼兒在活動過程中必需一直牽着家長的手，不能離開家長，有什麼事找老師或導遊。然後帶領孩子們小便，準備出發。

在導遊的帶領下，我們首先來到了元祖蛋糕進行親子活動。進入元祖，印入眼簾的是一片粉紅，孩子們和家長一同觀看了製作蛋糕的小影片。接着，通過消毒房進入了元祖的核心地帶。孩子們一路觀看了元祖製作、包裝月餅的過程。然後，進入了元祖裏的翻鬥樂，孩子們在裏面盡情的玩啊，跳啊，笑啊，盡情的揮灑着自己的汗水。他們的臉上洋溢着按耐不住的興奮和喜悦。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路，昊昊則開着小車子滑滑梯，毛毛玩着羊角球。家長們則忙着給孩子們拍照，記錄下無數美麗的畫面。

接着，孩子們和家長一起進行洗手消毒，進入蛋糕房，親子合作製作蛋糕。每對家庭都很投入、積極。看，跳跳外婆握着跳跳的手手把手地教他攤奶油;黃天磊用奶油在蛋糕上畫起了畫;小波和姐姐合作了一個畫着仙女的蛋糕去參加比賽呢。靚靚偷偷挖出了一塊奶油塞入了嘴裏，叫道：“真甜!”逗得大家哈哈大笑。看着他們認真快樂的製作着蛋糕，洋溢着幸福的笑容。我們也不禁感染了他們的快樂，幸福，想要留住這些温馨的畫面，不停地按着照相機快門。

快樂的元祖之旅之旅促進家長孩子的溝通，也讓家長們分享了輕鬆的教育經驗。新的教育觀和服務觀的滲透，不僅使我們的家長積極參與活動的全過程，更使我們的元祖親子活動有了別樣的亮點。接着我們來到了七寶古鎮，途中家長們主動引導孩子觀察路邊的小商品和小吃店。徐玉釗的爺爺年齡偏高，帶着他有點吃力，柯老師主動牽起了徐玉釗的小手，跟着隊伍前進。徐玉釗的爺爺直説：“謝謝老師，謝謝老師。”接着，我們來到了有名街邊小吃：臭豆腐。大家一起吃着臭豆腐。在活動中家長們互相幫助、互相謙讓，體現了家園互動、親子互動、家長與家長之間的互動，使我們非常感動。

在家長的讚歎聲和感謝聲中，我們結束了這次愉快的親子秋遊活動。整個親子活動始終圍繞着“親近自然，體驗親情，友愛同伴”的主題。一方面調動了家長參與教育的熱情，使家長們能在參與中理解教育、體驗教育，另一方面加強了家園的相互溝通和了解，提高了服務意識，實現了家園教育的互補。這真是一次有意義的活動，家長們直説下一次的活動還要參加。

親子秋遊活動總結 篇2

涼爽的秋天伴隨着瀟瀟的落葉不約而至，在這個充滿着收穫與喜悦的季節裏，20--年-月-日，我們--幼兒園為了讓孩子“走進大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋遊活動。

秋高氣爽的天氣給大家的出遊帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——--森林公園。走進森林公園，清新的空氣撲面而來，大家身心愉悦。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動特採用的是親子活動的形式，邀請家長參與，由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節的變化，來發現生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由於家長的直接參與，使家長能直觀地瞭解幼兒園秋遊意圖與過程。並通過家園的積極互動，有效地增進家長和老師之間的溝通，提供了家園聯繫的機會。

當然本次秋遊活動最受益的是我們的孩子，每個孩子個個精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂，是喜悦，是快樂和興奮。公園裏孩子們嘰嘰喳喳説個不停，“老師，這是大森林，書上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了。”我們的教師也很好的利用這次難得機會對孩子們進行隨機教育，大大小小，高高低低的樹，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點，成了他們眼中美麗的圖畫。

我們跟隨導遊到達了第一個目的地，足球場，這裏的草坪好大哦，空中有好多隻風箏競相爭高低，小朋友很榮幸的來到這個美麗的“世外桃源”，怎能不對這周圍的一切產生濃厚的興趣呢?讓我們隨着鏡頭來看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節靈活、多變、而又生動的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊)，詼諧的裁判和隊員們進行了生動的賽前講解，隊員們蓄勢待發，我們的小朋友拉拉隊也躍躍欲試。球賽開始了，平日裏温文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場上馳騁，我們的紅太郎隊首先進了一球，拉拉隊歡呼雀躍，好興奮啊。接下來的貓咪隊更是厲害哦，1:0勝出。整個賽事下來大人小孩都好開心。

下午的活動，我們老師也一直和小朋友在一起，無論是電遊還是散步遊玩。我們的老師首先讓孩子們融入這秋景之中，引導幼兒去感知、探索、發現、創造，讓孩子一邊體會一邊學習。孩子跟隨着老師們的細心的引導，不斷的發現“新事物”，想象力也得到豐富。一個又一個問題得以解決，滿足了孩子們的求知慾，激發了孩子熱愛大自然的情感。他們用探究的眼神看着周圍“奇怪”的植物，怎麼一棵棵看起來像小小樹的植物能結出有殼包着的豆?……帶着這些疑問，孩子們傾聽着，討論着，思考着……，他們智慧的火花被點燃了，一個個都變成了小哲人。

在這裏的一切，讓我們真正體現了“素質教育”的內涵!這種寓教於樂的方法，使孩子體驗了生活，並能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問，秋遊使孩子對秋天有了更為感性的認識，瞭解到人與自然和諧相處的重要，也收穫了快樂。

活動中，全體家長的配合無不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排，能按規定的時間準時到達目的地集合，家長與家長之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。整個班級就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子，孩子認識家長，這在平時的活動中是不能體現的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了秋天的大自然，其實那都是孩子們的心意……看着孩子們開心的笑臉和他們懂事的行為，我們感觸很深。

親子秋遊活動總結 篇3

秋高氣爽，陽光明媚。20xx年10月20日，xx幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合，即將踏上期待已久的“上海野生動物園”秋遊之旅。

出發前，老師集中所有的孩子和家長，一起討論了秋遊中的安全：大手拉小手，文明觀看，有序排隊......孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊、上車，自覺扣好安全帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情激動，歡歌笑語，對動物園充滿着期待。到達目的地後，孩子們和家長小手牽大手，在導遊的介紹和安排下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間，孩子們還參觀了動物園裏其他的小動物朋友，給白鴿餵食，和火烈鳥合照，與小猩猩互動，有趣、和諧、美好。最後，大家坐在大巴車上來到了猛獸區，參觀了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼......隔着窗户，也擋不住孩子們看到動物時激動的心情。

一天的旅程結束了，孩子們很開心，家長們很滿意。安全、文明出行，源幼寶寶良好的精神風貌留在了動物園。相信此次秋遊實踐活動，定能給孩子們帶來別樣的體會，不僅開闊了視野、增長了見識，更重要的是增強了同伴情、集體情和親子情!

親子秋遊活動總結 篇4

踏着清新的露珠，呼吸着秋的氣息，今天我們x幼兒園組織全園小朋友去九峯秋遊，家長在8點前把寶寶送到園，説早上孩子早早就醒了，説今天去秋遊，高興的不得了，不少孩子説："x老師，我媽媽給我準備了很多的零食，有牛奶，糖果，火腿腸......孩子們真是太可愛了。

這些孩子們在興奮地吵鬧着，你一言我一語，好像有講不完的話，話題肯定是圍繞着“秋遊”。在孩子們的期待中我們終於出發了，一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染着我們每一個人。

不久，我們的隊伍就井然有序的來到了九峯公園. 今天來九峯公園遊玩的孩子很多。在我們的帶領下，我們首先乘坐的是“小火車”，孩子們有序的上了車，“嘀嘀嘀”小火車開動了，看着孩子們一張張天真的笑臉，此時我也被這種氛圍感染了!時間過得真快，小火車到站了。孩子們結伴的下了車，聽着老師的哨聲，整齊的排好隊伍，帶着一羣滿臉欣喜的孩子們，我們向着下一個目標——奔馬走去，將一個個孩子抱上旋轉木馬，“鈴鈴鈴”木馬跳起了舞，那羣小鬼頭玩得好high，木馬要休息了，寶寶們要下馬了，有沒有想念你們小書包裏的零食呢?我們快找塊空地一塊分享吧。

最後，我和孩子們在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我趕緊拿出照相機抓拍，記錄下孩子們最可愛的一面，看着一幅幅動人的畫面，我想所有的煩惱都會拋到腦後，正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。

當我們排隊回去的時候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平時我們學習生活中良好的教導，才讓孩子們養成了良好的環保意識。雖然秋遊結束了，我想孩子們的心情肯定和我一樣，一定還沉浸在秋遊時歡樂地氣氛裏……

親子秋遊活動總結 篇5

10月30日我們全班去了海底世界秋遊，活動開展得非常成功，現在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!

因為天氣的原因，活動在去與不去之間徘徊着，但週日的天氣沒有讓這些期待已久的小不點們失望。瞧!一支快樂的隊伍出發了……看到家長和孩子們都積極的參與活動。由此感言：“十二班的老師擁有一羣超級支持的家長哦”!十二班的老師很幸福……….

來到海底世界門口，孩子們內心的快樂無法用言語表達，看得出他們很期待這樣的活動，很期待在海底世界裏面能獲得屬於他們的小天地，我們也期待着這樣的活動能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。

進入海底世界裏面，每一位小朋友都是小明星，都忙着擺pose拍照了，臭美中…..難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵…….看!!這就是我們大家臭美的摸樣哦!