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關愛活動總結(精選5篇)

關愛活動總結(精選5篇)

關愛活動總結 篇1

今年暑期,按照教育部、省市區教育主管部門的安排,xx市少年宮組織和開展了xx地區青少年兒童“圓夢蒲公英”暑期主題活動。本次活動得到了來自全市各縣區5000餘名學員和家長的響應和支持,各項目得以順利開展,獲得了較好的社會反響。

關愛活動總結(精選5篇)

一、活動宣傳

xx市少年宮作為本市一家公辦校外教育機構,多年來一直承擔着省市各類暑期主題實踐活動的組織與開展,是全市廣大青少年兒童參加暑期主題實踐活動的主要基地和場所,在開展校外教育與主題活動方面積累了一定的經驗。今年暑期,按照教育部門的部署和要求,少年宮在暑期培訓過程中認真組織宣傳和發動,通過校內廣播電台、宮報、宣傳畫廊等不同形式對今年的暑期主題活動進行宣傳,讓每一個在培學員都瞭解這次暑期活動的主題和內容,並鼓勵學員積極報名參與到本次活動中來。活動開展初期,得到了廣大學員家長的積極響應,參與學員數量多,情緒高,為本次暑期主題活動的順利開展奠定了良好的基礎,形成了良好的活動前期氛圍。

二、活動組織

為了保證今年暑期“圓夢蒲公英”各項主題活動的順利開展和有效實施,xx市少年宮在接到上級主管部門的文件通知後,成立了活動領導小組,宮主任親自擔任領導小組組長,活動成員由培訓部、活動部、後勤部等相關職能部門組成,具體活動由培訓部負責謀劃、實施和總結。活動領導小組認真組織各相關成員部門學習、研究教育部關於“圓夢蒲公英”文件精神,討論制定了切實可行且具有校外教育特色的主題活動實施方案,並由各部門負責具體開展和實施。活動計劃詳實完整,內容緊扣地方文化特色,活動形式多種多樣,保證了本次活動能夠得以順利開展。

三、活動開展

1.“圓夢蒲公英鄉村學生看縣城”主題活動中

xx市少年宮充分利用在培學員來自全市各城區和鄉村的廣大優勢,活動初期對在培學員中的農村學員進行統計,活動中安排城區學員代表與活動中參與的各鄉村學員結對交流,組織各鄉村學員200餘名代表先後參觀xx市少年宮、xx市博物館,xx市少兒圖書館等相關場所與單位,讓廣大學員通過耳聞目睹,親身體驗近年來xx市城市建設的變化,瞭解連雲港市的市情歷史,開闊視野,陶冶情操。

2.“圓夢蒲公英走進科學世界”主題活動中

連雲港市少年宮充分發揮和利用本宮的優勢資源,先後組織多批在培學員參觀和體驗本宮機器人教育中心,通過看圖片,聽講解、動手操作等形式瞭解我國機器人科技發展水平,從小培養科技興趣。在組織學員代表參觀連雲港市博物館等市內各科技成果比較集中的場館和基地時,更是對我市科技水平發展的成果有了較為深刻的認識。本次活動得到了市相關部門的大力支持,廣大學員通過活動激發了愛科學學科學的強烈興趣,瞭解科學知識,提高了自我動手實踐能力。

3.“圓夢蒲公英品味經典閲讀”主題活動中

學員參與面大數量多,按照活動方案,有語言與口才、小主持人、閲讀寫作等班級近1500名學員參與到本次活動中。活動初期,通過宣傳發動,互動得到了廣大學員家庭的響應和配合,眾多學員家庭積極參與到本次活動中,組織學生積極閲讀傳統經典書籍,開展名篇佳作賞析、讀書心得討論交流,撰寫讀書筆記、讀書報告等。

此外,還組織開展了201x年暑期“我的書屋我的夢”先進典型書屋評選活動,以家庭書屋為平台,引導學員重視傳統經典文化的閲讀,重視對傳統美德的教育和培養,重視閲讀習慣的養成。此外,還組織農村學員代表走進連雲港市少兒圖書館,開展一日閲讀活動,引導廣大農村青少年自覺親近書香,在閲讀中享受快樂,增長知識,提高素質,豐富暑期文化生活。

本次活動中,廣大參與學員共完成讀書筆記500餘篇,評選出優秀讀書筆記100餘篇,完成讀書報告100餘篇,評選出優秀讀書報告50餘篇,收到學員家庭小書屋實景照片80餘幅,城區學員向農村貧困學員結對捐贈圖書300餘本。活動取得了預期效果。

“圓夢蒲公英”主題活動,圓廣大青少年兒童的科技夢、閲讀夢、歷史夢……此項活動的開展,必將深刻影響和調動我市廣大青少年兒童從小樹立遠大理想,自覺開展讀書學習實踐,積極投身愛國愛家公益行動,在豐富多彩的校外教育各項活動中不斷得到鍛鍊。

關愛活動總結 篇2

陽光温熱,歲月靜好。今天,我們蒲公英公益團隊開啟了鼠年的第一次晨光之行。這次活動的主題是《做情緒的主人》,不言而喻,即是通過一些活動讓小朋友們更加清晰的認識自我,控制好情緒,讓心靈充滿陽光與快樂。

在這次活動開展的很順利,先是情緒瞭解之表情大演義,由一位志願者表演表情,拉近與小朋友之間的關係,增加情感。接下來,是以分組(一個志願者和3個小朋友為一組)的形式,由志願者和小朋友們共同完成一個情緒表現之角色故事表演。

最後有提問分享環節及PPT情緒控制知識講授,讓小朋友們更深入的瞭解到如何在這環境在變化,時代在變遷的社會,更好的做情緒的主人。這次活動有做的不足的地方,也有可以繼續發揚的地方。

(一)可取的地方

1、讓志願者一起加入遊戲,可以拉近與小朋友們的關係,敞開小朋友的心靈,感受到我們的愛心就在他們的身邊。

2、以分組的形式進行角色扮演,可以增加小朋友們的團隊意識。

3、此次活動主題新穎,同時也不乏實際意義。如,人們每天都會有喜樂哀愁等不同的情緒,控制好情緒是非常重要的,對於逐漸步入青春期的孩子們更是不可或缺的。

(二)有待改進的地方:

1、事先沒把小朋友們通知好時間,臨時通知,導致參與活動的人數不理想。

2.志願者們應儘量早些到達活動地點,避免小朋友等待太久。

3.活動獎品可以適當改變下,要富有新意,更好的激起小朋友的興趣,進而提高他們的積極性。

大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努力學習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志願者,積極參加社會服務,提高自我,鍛鍊自我。回顧我們在志願者活動中的點點滴滴,付出的是真實行動,給與的是真正的幫助,收穫的是內心的感動。

沒有的只有更好的,希望我們蒲公英公益越辦越好,踏着共同的夢想前進,相知相惜相依為命,別忘記彼此的約定。我們,回報社會,奉獻愛心。

關愛活動總結 篇3

為貫徹落實習近平總書記關於教育工作系列重要講話精神,引導廣大青少年積極培育和踐行社會主義核心價值觀,加強青少年社會責任感、創新精神和實踐能力的培養,幫助他們度過一個快樂、健康而有意義的暑假,按照中省相關文件精神要求,xx市201x年“圓夢蒲公英”暑期主題活動豐富多彩,成效好。

一、組織領導有力,統籌規劃科學。

該市教育局及時制訂“圓夢蒲公英”系列主題活動暑期工作方案及全年工作計劃,成立“圓夢蒲公英”系列主題活動活動專項工作領導小組。各縣市區教育局和青少年活動中心能夠切實加強領導,高度重視,精心組織策劃,確定專人負責,根據職責分工配合該項工作具體落實,充分調動各系統資源,積極推動活動展開,形成體現校外教育內涵發展的“圓夢蒲公英”活動品牌。

二、組織落實及時,注重公益效果。

各縣市區教育局和青少年活動中心結合實際,從青少年身心發展和鍛鍊成長的需要出發,制訂了本地區活動方案和實施計劃,開展了形式多樣的教育實踐活動。不斷創新活動的形式和載體,提高活動的針對性、實效性和吸引力。堅持公益性原則,與相關部門密切配合,鼓勵和倡導各類公益性活動設施向青少年免費開放,為青少年就近就便參加暑期活動提供條件。

三、注重過程宣傳,強化安全防範。

各縣市區教育局和青少年活動中心開展各項暑期活動中使用統一的“圓夢蒲公英”暑期主題活動標誌加大活動宣傳力度,充分利用校園報刊、廣播、電視、網絡、微博、微信等各類新聞媒體,開展多角度、大範圍的輿論宣傳工作,營造關注青少年健康成長的良好氛圍。同時,各級教育行政部門和各青少年學生校外活動場所能夠加強安全防範,制訂活動安全保障方案及應急預案,落實安全措施,在活動開始前對學生進行安全教育,幫助青少年提高安全意識、自我保護意識和應急能力。

關愛活動總結 篇4

為做好春節期間流動人口衞生計生服務,營造關注流動人口健康的社會氛圍,中江縣衞計局認真組織開展了流動人口衞生計生關懷關愛專項行動。

一是制定行動方案。根據四川省衞生計生委流動人口處關於做好元旦春節期間流動人口關懷關愛專項行動的文件精神,中江縣衞計局及時制定下發了專項行動方案,召開了衞生院院長動員會,具體安排佈置流動人口衞生計生關懷關愛專項行動工作。要求各鄉鎮抓住機遇,為流動人口送宣傳、送健康、送政策、送温暖。自1月20日起,全縣各鄉鎮拉開了流動人口衞生計生關懷關愛專項行動的序幕。

二是加強宣傳諮詢。縣級各相關部門和縣直醫療衞生機構在汽車站、廣場等流動人口集聚的公共場所,深入開展了流動人口防治艾滋病、結核病等知識和有關衞生計生相關政策的宣傳活動。在汽車站播放“出門在外潔身自愛,預防艾滋造福後代”等公益廣告和公民健康素養動畫短片等,促進流動人口健康素養水平提高。

三是落實相關服務。依託鄉鎮、社區衞生計生服務機構,落實好流動人口基本公共衞生服務項目,開展好健康體檢和健康教育,做好傳染病防控、適齡兒童疫苗查漏補種及計劃生育、生殖健康等相關技術服務,保障好他們享有基本醫療衞生服務的權利。

四是關愛返鄉農民工。各鄉鎮通過走訪、扶助等方式,及時瞭解返鄉農民工的困難和需求,並積極協調有關部門,幫助其解決實際困難、排憂解難,形成全社會關懷關愛流動人口的工作合力。

五是關心留守老人、婦女和兒童。對春節期間未能返鄉的農民工家中的留守親屬,尤其是留守老人、婦女和兒童,通過各種形式牽手留守老人、婦女和兒童,讓不能返鄉的農民工在外安心。

此次活動以“人口流動、健康同行”為主題,利用春節期間開展“三項關懷”和幫扶解困等一系列活動,在全縣營造全社會關注流動人口健康的氛圍,在流動人口和留守人羣中倡導健康文明的生活方式,努力提升他們的健康素養和健康水平,全面做好流動人口健康服務工作。據統計,啟動儀式為該縣流動人口困難家庭和留守兒童代表送去慰問金共計3000元,發放宣傳資料和健康讀本共計500餘冊,發放衞生計生宣傳品共計300份,現場為羣眾免費測量血壓120餘人次。

關愛活動總結 篇5

我們現在的確是被社會教育出來的大學生了,目前的生活欣欣向榮,但是也不能忘了在這個社會上還有着這樣一羣人,在期待別人能為他們伸出援助之手,他們就是山區的那些留守兒童,作為大哥哥大姐姐自然是要給他們一些微不足道的關愛,讓他們知道還是有人愛着他們的,學校進行了關愛留守兒童的活動,這次活動圓滿的結束了。

一、活動目標

讓留守兒童感受到我們的關愛,讓留守兒童感受到來此社會的温暖,讓他們知道自己並沒有被這個世界所遺忘。更是要促進大學生對這個社會方方面面的瞭解,知道還有這麼多人比自己學習環境、生活環境差多了,從而激發自己以後對社會的回饋之心。

二、活動準備

首先我們要做的就是先選擇好要去地方,最後是折中選擇一下,我們選擇地方需要兩個因素,一是最需要我們幫助的地方,評判的標準就是那裏的留守兒童人數的多少,以及當地的貧困程度。二是要看距離,肯定不能選擇太遠的地方,往返需要一整天的就不作考慮。

其次我們要做的就是集資。可以選擇學校自發學生們進行捐款,讓大家都獻出自己的那一份愛心,也可以到網上去發帖子求捐款,當然需要向學校開具證明,提高可信度,我們就是把愛心傳遞過去的使者。

最後我們要進行人員挑選,這次關愛留守兒童的旅途肯定不能是所有的同學都一起去,每個班級最多隻能派兩個人,都是需要經過篩選的,一要做到身體健康,沒有任何的感冒症狀,心性要好。

三、活動開展

在我們到達了之後,首先看到的就是他們比較髒的穿着,但是絲毫不會掩蓋眼中那炙熱的光芒,那種對外面世界的嚮往,好像是在詢問,外面的世界究竟是怎麼樣的?自己的爸爸媽媽一直都不回家。我們幾乎都是一個對應着一個孩子,跟他們進行自我介紹,做遊戲拉近距離,我們既然來到這,當然是要跟他們一起玩一下。這羣還是年紀不等,最大的十三歲,最小的五歲多,基本上都是爺爺奶奶帶大的。

各種渠道的募捐資金一部分給孩子們買了衣服,新書包,新文具盒。另一部分全部交給當地的學校了,都將用於這羣孩子的學習教育,這才是最重要的東西,他們真的是一羣沒有經受過“污染”的孩子,眼中的那份天真是騙不了人的,我只是希望他們能被這個世界温柔相待。

我真心的希望這件事能被更多的人所熟知,能夠有更多的人關注到這羣留守兒童,我們作為大學生能給他們的關愛畢竟是有限的,希望那個能夠更多有能力的人,能伸出援手。

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