普通話宣傳週活動總結（精選17篇）

普通話宣傳週活動總結 篇1

遵照濮陽市語委辦等上級部門《關於推廣普通話宣傳週活動的通知》的有關指示精神和要求，我校開展了一系列活動，豐富了師生文化生活。回顧本屆推普周活動，總結如下：

一、明確指導思想，大力做好宣傳工作

高舉中國特色社會主義偉大旗幟、深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力宣傳規範使用國家通用語言文字，促進社會語言生活和諧健康，為提升我校語言文字應用能力、提高我校文化軟實力和綜合文明程度，為建設人力資源強國做出積極貢獻。

本屆推普周活動的宣傳主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。

二、加強了組織領導

為了使推普活動能深入開展，學校成立了活動領導小組，對全校師生進行了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，達到了活動的目的。

三、形式多樣，內容豐富，效果良好

本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，並對活動工作進行督促指導，以學校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

1.通過校會、國旗下講話等形式，組織全體師生認真領會推普周有關文件精神，營造了一種説普通話、寫規範字、做文明人的良好氛圍。

2.開展了豐富多彩的宣傳活動。活動期間，學校通過辦板報、致全體師生及家長朋友的一封信、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,並在校園內醒目位置張貼宣傳畫等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，掀起了一股學習普通話、會説普通話的推普熱潮。

3.各年級組織了啄木鳥糾錯活動。我校老師和學生在濮陽市勝利路(濮上路至京開大道段)進行了語言文字規範化使用情況的檢查活動，引導學生在學校、社區、商店、車站、理髮店等場所搜尋錯別字。

4.開展“經典浸潤人生”第六屆經典詩文誦讀活動。本次經典誦讀活動本着“人人蔘與”的原則，採用集中與分散的方式進行經典誦讀活動，目的在於弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得詩文經典的薰陶，提高文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。

全國推廣普通話宣傳週已經結束，但是推廣普通話、推行規範字的工作還任重道遠。我們將一如既往的把推廣普通話、推行規範字作為素質教育的重要內容，為弘揚民族文化，構建和諧社會貢獻自己的力量。

普通話宣傳週活動總結 篇2

___年_月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳週，市區語言文字工作委員會下發了《市區第18屆全國推普宣傳週活動方案》，區級語委成員單位及各中國小校均大力宣傳，廣泛動員，以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，向社會廣泛宣傳推廣普通話的重要性，進一步提高全區人民語言文字規範意識和應用能力，取得了良好的效果。現將工作總結如下。

一、切實加強組織領導，制定周密活動方案

在《國家通用語言文字法》頒佈實施15週年之際，區及時成立了以區語言文字工作委員會主任、副區長劉素英同志為組長，區語委各成員單位領導、鄉鎮(街道)語委辦主任為成員的第18屆全國推普宣傳週活動領導小組。推普周活動由區語委辦牽頭，區語委各成員單位和各學校均制定相應工作方案，共同開展。明確以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，進一步認清形勢任務，不斷增強做好推廣普通話工作的責任感、使命感，力爭將推普活動延伸到每個鄉鎮、每個社區、每個人。

二、積極創新活動形式，不斷拓展活動載體

本屆推普周深入發動四大領域聯動，全區上下形成了機關、社區、學校三維一體的聯動宣傳機制。黨政機關幹部帶頭學習、宣傳《國家通用語言文字法》，做學法、知法、執法的模範;新聞媒體充分發揮自身優勢承擔起宣傳責任，在區廣播電視台大滾動播放推普公益廣告，利用網絡媒體擴大推普周宣傳活動影響，，反應積極熱烈，活動深入人心，使推普周的知曉度和宣傳效果大大增強;服務行業和社會各界結合實際開展宣傳，將學習、貫徹《國家通用語言文字法》與行業的文化建設和社區的精神文明建設活動結合起來，努力營造以普通話和規範漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。

實驗學校牽手社區和陳家壕居委會，在廣場、商業步行街等處設立宣傳點，發放推普宣傳資料300餘份。中學、國小等校紛紛與所在街道、辦事處、鄉鎮手拉手，開展形式多樣的街頭宣傳活動，營造了濃厚的交互式宣傳氛圍，活動延伸到各部門、各單位以及每個鄉鎮、街道辦事處和每個社區。

三、紮實開展活動，推普成績顯著提升

_月2日，全區各中國小利用開學典禮儀式開展了校園詩歌朗誦會活動，並積極選派實驗學校、英才學校、北街國小、國小、國小參加了由市語委、市教育局、市作家協會主辦，中學承辦的全市“劍門蜀道詩歌節·校園詩歌朗誦會”集中展演活動。在_月18日市“中山杯”漢字聽寫大賽決賽中，區參加決賽的六名學生，憑着紮實的功底和出色發揮，最終奪得了本次大賽的冠軍。

教育系統各個學校開展了形式多樣的推普活動，如北街國小配合教師基本功訓練和教學常規檢查，於_月15至17日組織學科組長對全校各班的作業佈置與批改情況進行了全面檢查，並於18日舉行了學生優秀作業展覽，推廣規範用字經驗，提升了教師的漢字糾錯能力。國小開展“手抄報比賽”，並於本校紅色大廳進行了寓教於樂的“同一種語言，同一種微笑”遊園活動，其中包括：“謎中謎樂中樂”、“一站到底”、“搶音緣”、“圓圓圈圈”繞口令等活動，同學們在快樂的活動中中學習了豐富的普通話知識並提高了自己的意識。北街幼兒園也在教師中開展了“書法比賽”與“教師文案用字規範化自查活動”等，展現良好的語言文字規範形象。大石國小、三小和赤化國中等多所學校在校內開展了語言文字工作成果展、師生規範漢字作品展及百米文化長廊展等。

即將進行開展的“美文·美語·美書”大賽，也將涉及黨政機關、教育系統、廣大市民，其中教育系統內，在預通知的情況下詢問參與人數達到歷史新高，基本形成了很好的用普通話交流氛圍和習慣，為切實鞏固三類城市語言文字規範化城市打下了堅實的基礎。

總之，我區在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了社會各界推普學普的積極性，在全區形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我區語言文字規範化工作，鞏固了國家三類城市語言文字工作的創建成果。在今後的工作中，我們將加倍努力，使我區的語言文字工作再上新台階。

普通話宣傳週活動總結 篇3

一、 領導重視，安排得當

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規範漢字”緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的精神，深入學習實踐科學發展觀活動，按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構建與社會相適應的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立60週年。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關於開展第十二屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》，《通知》對全市各行業、各中國小的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二、 形式多樣，內容豐富

1.在活動期間，各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規、方針政策，暢談語言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60週年營造良好的語言環境奠定了良好的基礎。

2.各單位組織職工認真學習“一法一規”，懸掛宣傳標語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識，暢談語言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電台、電視台每天向全區滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。

3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區主要街道散發推普宣傳資料5000餘份發到公民手中，號召全體市民從自我做起。採用宣傳車在中壩城區宣傳國家語言文字的法規、政策，對城區用語、用字進行檢查，指導整改。對已創建語言文字規範化示範校的學校進行指導、檢查。

4.市語委、市教體局、市文明辦於20__年9月11日在詩城國小成功舉辦了“中華誦.20__經典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自於市檢察院、國税局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城國小等20所學校。並將獲一、二等獎的優秀選手視頻推薦參加“中華誦.20__經典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。

三、學校活動、紮實有效

我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容，得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組，由校長親自擔任組長，主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體，採取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節目表演形式大力宣傳“一法一規”及相關知識。組織全校師生開展“中華誦·20__經典誦讀大賽”和“中華贊·20__詩詞歌賦創作大賽”活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向羣眾宣傳推普意義併為學校附近的社區居委會派發宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，並告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規範用字進行了檢查糾正，督促及時修正。

總之，在全國推廣普通話宣傳週活動中，我市各界幹部、羣眾積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，市民的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立60週年營造了良好的語言環境，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”，已家喻户曉，深入人心。

普通話宣傳週活動總結 篇4

根據省語委辦全年工作安排和《省語委等九部門關於開展第十八屆推普周活動通知》的文件要求，我市進一步夯實國家二、三類城市語言文字工作成果，加強省、市級語言文字規範化示範校的創建工作。以省運會在我市召開為契機，認真組織社會各界積極參與“推普周”宣傳，取得良好社會效果。現將我市推普周工作總結如下：

一、提高認識，精心部署。

認真開展“推普周”活動既是一項具體工作任務，更是我們推動各級各類學校以及全社會精神文明、社會文明進步的一項事業。“依法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀”，做好“推普周”各項工作，是實現中國夢的一個實際工作目標，也是我們做好本職工作的應盡職責。各領域成立推普周工作領導小組，市語委組織指導教育和廣電系統根據實際情況，發揮領域工作優勢，把推普周活動開展有聲有色。落到實處，注重實效。

二、規範活動，豐富內容。

根據省語委辦和我市語委辦全年工作要求，我市今年“推普周”以進一步夯實國家二、三類語言文字工作成果為基礎，組織開展系列規範活動，做到內容豐富，突出工作實效性。

1.發揮領域優勢，以學校為重點。各地各校以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》為依據，規範語言文字工作管理，成立推普領導小組，按市級文件要求制訂今年的“推普周”活動方案，從而保證本屆活動的順利進行。推普週期間，洪湖市各級各類學校認真做好宣傳工作，共拉橫幅246條，書寫張貼標語657條，出專刊(欄)86期;鬆滋市語委辦組織學生上街倡導全體市民參與推廣普通話宣傳活動，在城區主要街道上發放推普宣傳資料3000餘份。小手拉大手，營造出本屆“推普周”良好氛圍。

2.豐富推普內容，讓活動見實效。“推普周”期間，各地各校普遍開展“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題黑板報、一次主題班會、一次“啄木鳥在行動”、一次“漢字聽寫大賽”、一次“推普”專題廣播。讓系列活動推進語言文字工作的深入持久普及。洪湖市幾所農村學校的“普通話與我們攜手，文明語與時尚並肩”的主題班會活動開展得有聲有色;我市市直學校開展第一屆“開卷是否有益”辯論大賽;荊州市實驗國小荊州市實驗國小開展以“弘揚國學書寫經典”為主題的班級黑板報比賽活動，受到師生和家長的好評;各縣市區組織學生開展古詩文誦讀比賽、紅色經典誦讀比賽;沙市區和洪湖市舉辦中國小生漢字聽寫大賽等活動，受到學生和家長的歡迎;監利縣新溝中學在學校廣播站進行每天十分鐘的“推廣普通話增強民族凝聚力”的專題廣播;各地各校以本屆“推普周”為契機，進一步加強推普專班建設，結合開學工作開展系列推普活動。

推普活動是一項持續、長期的工作，我們要不斷運用新的方式加強對社會各界的廣泛的宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業語言，成為面向現代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋樑，努力構建社會主義社會和諧語言生活。

普通話宣傳週活動總結 篇5

9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳週，根據文件要求精神，學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

1、加強組織領導。為加強對第二十屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員有各班主任及科任教師。

2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。”結合我校的實際，就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。

3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第二十屆普通話宣傳週活動搞得既轟轟烈烈,又紮實有效。在本屆宣傳週來臨之際,首先，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議並表示決心。學校向全校師生髮出推普倡議，號召全校師生積極説普通話、用規範字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。

4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳週期間，學校利用廣播、櫥窗、

宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

5、發揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如“中華美文經典朗讀、“圓夢你我他”朗誦、演講比賽、規範漢字徵文活動等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的積極性。

6、不定期進行檢查，將檢查結果公佈，並列入教職工考核中。 存在問題及措施：

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待於對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。

2、少數師生口語交際能力較差。有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之，全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的`推普學普氛圍，並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新台階。

普通話宣傳週活動總結 篇6

今年的推普周活動主題是：“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。我校圍繞這個主題，從實際出發，開展了一系列的活動，使全校師生在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響推及社會和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今後更好地做好推普工作，現對推普周活動情況總結如下：

一、明確指導思想

學校是推普工作的主陣地，我們要繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強學校的語言文字工作，加強廣大師生的語言規範意識和推普的參與意識，在全校上下、課堂內外形成説普通話的風氣，使我校的推普工作深入發展。

二、領導重視層層落實

我校歷年都成立推普工作領導小組，由校長任組長，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得紮實有效。

三、活動開展

1、每個班級出一期含推普內容的黑板報。

2、組織五年級學生上街開展“啄木鳥活動”，對路人宣傳推普周的相關知識。

通過一系列推普周活動的開展，全校師生進一步提高了規範使用祖國語言文字的意識。講普通話，寫規範字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機，不斷加大依法推進的力度，使推普工作逐步走上制度化、規範化、科學化軌道，為構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化而不懈地努力。

普通話宣傳週活動總結 篇7

在全國普通話宣傳週期間，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今後更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

每年的“推普周”活動，我校都本着求真務實的精神，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。

1.學校領導高度重視，組織安排合理有序。

首先上一週的行政會討論並通過了關於本次活動的方案，學校派教導處專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養成説普通話、寫規範字的良好習慣。

2.制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內容包括推普周和我校語言文字規範化情況，教師、學生採訪，播發與推普周有關的信息和知識等。

普通話宣傳週活動總結 篇8

為推廣和規範使用普通話，傳承和弘揚傳統文化，我校以第21個推普周為契機，積極成立推普小組，召開籌備會議，開展“説好普通話，邁進新時代”為主題的學校推普周活動。活動總結如下：

校園裏、操場上、教學樓的顯眼處，醒目的宣傳標語時刻提醒着全校師生更好地説普通話，用規範字，做文明人。各班教室裏好聽的歌曲《説好普通話》，更是營造了良好的推普氛圍。學校各學部紛紛開展各項精彩活動，更是將氛圍推向高潮。

國小部結合中國傳統文化，利用書法課舉行了“講好普通話，寫好規範字”的書寫活動，甄選出優秀作品在校內展示，“好好説話，好好寫字，好好做人”深入小朋友們的內心深處。

中學部以“文明校園”為主題，也利用美術課舉行了一次“講好普通話，寫好規範字”的自由創作活動，一幅幅精彩的作品，令大家驚歎。

各班還按照學校的統一部署，開展了一次“説好普通話，創建和諧校園”的主題班會，班會課上師生們的表現可圈可點，班會形式異彩紛呈。

八年級同學還特別成立“啄木鳥小分隊”，開展“啄木鳥”糾錯行動，對校園內的櫥窗、宣傳標語、黑板報及校園周邊標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規範用字、病句等進行調查、記錄、分析、總結。

此次活動，在校園裏形成了一股前所未有的推普熱，校內每一名師生決心將於課上課下、校內校外，積極推廣普通話，讓普通話成為校園語言，成為情感的紐帶，溝通的橋樑，為更好地“説好”這門面向未來的必須語言而堅持不懈。

普通話宣傳週活動總結 篇9

一、圍繞推普主題，制訂推普方案

我園領導高度重視，成立以陳雯雯園長為組長的領導小組，召開領導小組會議，結合本學期正在爭創的“晉江市語言文字示範校”要求，圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題，從學園到班級全面地確定好活動內容，責令語言文字專職人員負責推普周方案的制訂和各項工作的落實。

二、創設語言環境，營造推普氛圍

環境是的語言，推普週期間我園充分利用各種渠道創設適宜的語言環境，主要從以下幾方面入手：

1.利用LED滾動宣傳，宣傳推普周活動。

2.在操場及樓道出入口張貼推廣普通話宣傳標語，營造人人説普通話的濃厚氛圍。

3.各班利用家教園地宣傳推普活動，制訂推普主題內容，讓家長們積極參與到推普活動中。

4.組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，統一規範教師各類材料的書寫格式。

三、內容豐富多樣，有效落實方案

根據園推普周方案全園師生和家長由上而下全體總動員，從各活動方案的制訂到活動的開展落實到人，活動豐富多樣，收效良好。

1.推普動員會：利用星期一國旗下講話時間，向全園師生進行推普工作的動員，渲染推廣普通話的氣息。

2.推普檢查組：以推普領導小組為主進行“我説普遍話”檢查活動，對沒有自覺使用普通話交流的老師進行提醒和記錄，以作為語言文字先進個人評選的依據。

3.“小小推普員”進社區：組織大班小朋友成立“小小推普員”宣傳隊，到保健醫院等社區分發宣傳單，通過分發宣傳單和交流向社會宣傳推廣使用普通話的意義。

4.學做文明人：根據小班年齡特點，各班創設情景開展我是個有禮貌的好寶寶，教孩子學説日常生活中常用的禮貌用語，從國小做文明人。

5.繞口令表演:中大班開展繞口令表演活動，練習流利清楚地説好普通話，養成幼兒説好普通話的能力。

四、及時收集材料，做好活動總結

活動開展過程中，老師們都能注意過程性資料的收集，包括活動方案、家長觀看宣傳資料、幼兒活動照片等，為做好活動總結提供有效的依據。

雖然第18屆推普周已經落幕，但我園的推普活動還將繼續，我園將以爭創“晉江市語言文字示範校”為契機，抓好教師的語言文字規範化，養成全體師生和家長入園説普通話的習慣，營造文明和諧的校園環境。

普通話宣傳週活動總結 篇10

_年9月8日至14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳週，根據陽城縣教育局進修校文件精神，學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“説好普通話，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，取得了良好的.效果。現將工作總結如下：

1、加強組織領導。為加強對第xx屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由副校長張國兵擔任，成員有各班班主任。

2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據教育局進修校文件精神，圍繞本屆推普周主題“説好普通話，圓夢你我他。”結合我校的實際，就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。

3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第17屆普通話宣傳週活動搞得既轟轟烈烈,又紮實有效。在本屆宣傳週來臨之際,首先，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面利用升旗活動説明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過組織學習《國家通用語言文字法》讓全體師生了解國家語言文字政策，營造以普通話和規範字為主體的和諧語言生活。同時學校向全校師生髮出推普倡議，號召全校師生積極説普通話、用規範字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。

4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳週期間，學校利用教學樓前的黑板寫標語進行強化宣傳，各班利用教室內的版面建立學習欄和展示欄，通過書法展、手抄報對本次成果進行及時展示，增強語言文字法規意識，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

5、發揮學生在推普中的主體作用，各班級利用班會課，以“説好普通話，圓夢你我他”為主題積極開展了系列活動。如121班進行了推普知識講座、126班進行了普通話誦讀比賽等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的積極性。

6、發揮學校這一教育主陣地的強大作用，讓每位學生當自己父母的老師，進入自己的家庭，發揮他們在文化上的優勢，對父母的筆記使用文字進行了查錯、糾錯，對父母講話中發音不準部分進行校正，進一步增強了學生講普通話、寫規範字的意識。

7、教師積極參與，講課要用普通話，寫字要寫規範字，並作為常規檢查的一項，進行考核，全體教師極為慎重，效果極為明顯。

存在問題及措施：

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待於對其進行教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。

2、少數師生口語交際能力較差。有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之，全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我校教育教學中使用語言文字向規範化邁進。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新台階。

普通話宣傳週活動總結 篇11

9月__日至9月__日是第__屆全國推廣普通話宣傳週，以下簡稱“推普周”，為了搞好此次推普周宣傳活動，我校領導高度重視，認真組織全校師生積極參與，取得了良好的宣傳效果。現將我校開展第__屆全國推廣普通話宣傳週活動的主要工作總結如下：

一、領導重視，及早部署工作

為了將“推普周”活動落到實處，學校領導高度重視，在接到通知後，立即組織語言文字工作人員，認真的學習了文件精神，明確了“推普周”活動的時間、內容和意義，對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排，確保了“推普周”活動的順利進行。

二、積極宣傳，推普氛圍濃厚

1。為營造良好的推普氛圍，在學校主幹道拉起“説好普通話，圓夢你我他”宣傳橫幅一幅，在學校教學樓、辦公樓、主幹道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫300多張。

2。組織部分師生觀看“推普周公益短片”，緊緊圍繞“説好普通話，圓夢你我他”的宣傳主題，宣傳國家語言文字法律法規、方針政策，以及語言文字規範標準，營造良好的宣傳學習氛圍，激發師生對國家通用語言文字的認同感和自覺規範使用意識。

3。以“第__推普周”活動為契機，各學院積極在全院範圍內開展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。

4。校語委辦聯合校廣播台、校報、校團委、新聞與文化傳播學院等機構，相繼在10月份開展全校普通話大賽複賽和決賽工作、11月份漢字書寫大賽複賽和決賽工作、12月份“一·二九”詩歌朗誦大賽等活動。

三、自查自糾，促進規範用字

為紮實有效的開展“推普周”活動，為全面推進校園語言文字標準化、規範化建設我校結合自身實際，積極開展了“語言文字自查自糾”的活動。9月__日上午，我校教務部常務副部長陳__帶領我校國家級普通話測試員、省級普通話測試員，在全校範圍內就我校推廣普通話宣傳落實情況、校園語言文字規範化工作進行了檢查。本次活動主要檢查的內容包括辦公室牆報、標語牌、公文、工作簡報等的用字以及全校教職工用於得規範情況。對辦公室工作人員普通話發音進行相互糾正，形成良好的普通話學習氛圍。

陳__部長在檢查工作中指出，我校“推廣普通話、用好規範字”的宣傳和落實工作是非常有力的，為廣大師生營造了一個良好的語言環境，“説好普通話、用好規範字”已成為師生之間溝通交流的標尺。大家在檢查巡視過程中，發現一些問題不容我們忽視。比如，學校電線杆上的“牛皮癬”依然存在，張貼標語中有錯別字，繁體簡體混用，個別宣傳欄未及時更新，指示標牌英文翻譯錯誤等。

針對上述現象，國家級普通話測試員蔡聖勤教授指出，“普通話初步普及”、普通話成為校園語言，是我校長期堅持與努力的目標，我校教師應該積極學習國家語言文字法、語言文字規範知識，及時更新知識儲備，以保證教學過程中普通話標準、漢字書寫規範，避免發音、語法等錯誤的出現。陳部長強調語言文字是我們交流的工具，推動語言文字的規範化、標準化，是普及文化教育、發展科學技術的一項基礎性工程，對提升我國文化軟實力、繁榮社會主義文化具有重要意義。語言文字辦公室作為普及普通話的主要陣營，應注重加強與宣傳部、各學院、圖書館、保衞部、後勤部等部門的合作，注重在細微之處加強語言文字的規範化，以潛移默化的形式促使師生規範用語。

我校以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動，用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續、長期的工作，在以後的工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處，為學校的語言文字給做出貢獻。

普通話宣傳週活動總結 篇12

根據《市全國推廣普通話宣傳週活動方案》文件精神，結合我局工作實際，大力宣傳，廣泛動員，以“説好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大職工在活動中體驗，在活動中説好普通話，寫好中國字。現將工作總結如下：

一、指導思想

深入貫徹黨的十九大精神和國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提升廣大職工語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化。

二、活動開展

(一)緊扣主題，開展規範漢字書寫活動

在市民政局系統內開展了規範漢字書寫活動，局屬各支部黨員踴躍參加，紛紛在田字格內書寫名言警句、詩詞歌賦等經典，以文養人，以字怡人。

(二)加強宣傳，提升推普活動綜合成效

為局屬各單位發放了全國推廣普通話宣傳週海報，並張貼在各單位的宣傳欄處。各單位以此為契機，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提升廣大職工的語言文字能力，傳承發展中華優秀傳統文化。

(三)多措並舉，助力推普活動開展

在市民政局九樓會議室開展了機關第一支部“5+N”主題黨日活動，其中，第一支部6名黨員集體誦讀了《牢記為人民謀幸福初心》，通過誦讀，讓支部全體黨員再次深刻領悟到，作為共產黨人應始終不忘初心、牢記使命;通過誦讀，不斷提升廣大黨員的語言使用規範能力。

本屆推普周系列活動的開展，增強了廣大黨員羣眾的語言文字規範意識和參與意識，營造了“人人講普通話，人人寫規範字”的良好氛圍，有效提高了幹部職工使用普通話，運用規範字的能力和水平。“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。我們要從自身做起，説好普通話，用好規範字，弘揚民族文化，樹立民族精神，為構建社會主義現代化強國而努力。

普通話宣傳週活動總結 篇13

第24屆全國推廣普通話宣傳週來臨之際，_國小全體師生隆重開展推普周簽名活動。為落實此項活動，該校結合實際，積極部署，緊緊圍繞“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”宣傳主題，總結如下：

一是各班落實一個宣傳口號。學校要求各班教室張貼關於開展第24屆全國推廣普通話宣傳週活動通知的同時，落實一個宣傳口號，比如“説好普通話，做好中國人”、“説普通話、亮中國聲音”等，營造良好的語言氛圍和環境。

二是全校師生籤一個約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關推普法律法規及推普小常識，全校師生齊誦《推廣普通話宣傳週宣傳口號》——“説好普通話，邁進新時代”，並在“説普通話、寫規範字、做文明人”的學校約定橫幅上簽名。

三是各班落實一項活動。利用晨會、班會，各班或朗誦比賽，或講故事比賽，落實一項推廣普通話活動。鍛鍊學生大聲朗誦能力的同時，培養學生自信心和表達能力。

四是學校落實好“每日一讀”經典朗讀活動。每天早晨8：40——9：20全校學生在教室，以《朝讀經典》為範本進行誦讀活動，落實好“説好普通話，邁進新時代”為主題的經典誦讀活動，既鍛鍊學生的普通話能力，又增長見識，落實知識積累。

據悉，該校師生自開展推普周活動以來，都踴躍參與各項活動，為構建與社會相適應的和諧語言生活營造了良好的語言環境，促進推廣普及普通話和語言文字規範化工作向縱深處發展。

普通話宣傳週活動總結 篇14

根據縣語委辦文件精神，我辦結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“x”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動，使我辦工作人員在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

一、推普工作早部署

為將推普周活動落到實處，我辦成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，並召開成員會議，對上級文件精神進行了認真的學習，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。使我辦在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。

二、積極宣傳，推普氛圍濃厚

為營造良好的推普氛圍，在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標語，張貼推普宣傳畫，並在員工學習會上宣傳語言文字法規。要求每位工作人員以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規範字，真正起到率先垂範的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。

三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性

為紮實有效的開展好“推普周”活動，我辦結合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織幹部職工深入學習劉延東國務委員在紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒佈10週年座談會上的重要講話並領會講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是積極參與縣語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了我辦幹部職工認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，提高了我辦語言文字應用水平。

我辦將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言、生活語言和執法語言。

普通話宣傳週活動總結 篇15

説普通話、寫規範字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎，對師生整體素質的形成、發展和發揮具有內在的促進作用，對校園文化環境起到良好的聚合作用。根據《教育部等九部門關於開展全國推廣普通話宣傳週活動的通知》及教委通知要求，我園積極開展主題活動，取得了一定效果，現總結如下：

一、領導重視，分工明確

為落實好有關“推普周”活動安排，全園每一位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。

二、加強宣傳，營造活動氛圍，健全具體的推普宣傳制度

我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本着求真務實的精神，從幼兒園實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。

(一)加強宣傳，營造活動氛圍

升旗儀式上，由教師代表向全園師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義。讓全園師生認識推廣普通話的重要意義，倡議積極參加“推廣普通話共築中國夢”活動，要求老師上課應説普通話，幼兒間對話儘量以普通話為主，培養良好的講普通話的素質。

(二)健全具體的推普宣傳制度

根據根據《教育部等九部門關於開展_全國推廣普通話宣傳週活動的通知》及教委通知要求，我園制定了規劃，明確了目標，制定了措施，健全了制度，把幼兒園的推普工作納入制度化，規範化的軌道上來。

三、精心組織，推進活動開展

(一)幼兒活動

1.對幼兒開展“詞語接龍”活動，教師説很簡單的一句話，比如“我喜歡玩皮球”等，幼兒根據話語的最後一個字組詞。開拓幼兒想象和吐字清晰。

2.在各班開展“幼兒講故事海選”活動，活動將參考少京賽的規則，從班級推選到年級再到園級，逐級選出講故事的幼兒。此次活動不僅僅提高了幼兒的普通話水平。

3.深入開展了讀書活動，使幼兒每天保證一定的閲讀時間，營造校園讀書氛圍。

(二)教師活動

1.開展“上課時必須講普通話”的活動。加強對幼兒的語言課教育，通過講解《小馬過河》、《狡猾的狐狸》、《聰明的烏龜》等鍛鍊了自己普通話的同時更加提升了幼兒的普通話能力。

2.開展“教師講故事”活動，講故事是一種幼兒喜聞樂見的教學形式，從而使教師在提高業務綜合素質和教育實踐能力的同時，促進教師學好普通話，用好普通話，教好普通話的能力。

(三)加強與家長相結合的工作

孩子影響力環境除了幼兒園外更離不開的是家庭，父母教育也是推廣普通話中必不可少的一部分。我園使推普宣傳工作深入到家庭中，要求家長在家堅持同幼兒講普通話，並且讓幼兒回家口述當日所學內容，請家長糾正指導。營造規範的語言環境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。

總之，在這豐富多彩“推普周”活動中，仁和中心幼兒園作為語言特色園，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時為創建語言文字工作及校園文化添磚加瓦。在以後的教育教學工作中將繼續做好宣傳工作，進一步落實普通話與規範字工作，構建和諧校園文化，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

普通話宣傳週活動總結 篇16

今年9月11日-17日是第二十屆全國推廣普通話宣傳週，結合我校實際情況，學校密切結合整髒制亂專項活動，開展豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新台階。

一、成立“推普周”工作領導小組，責任分工到人。為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由校長任組長，負責推普周工作總指揮;分管教學和德育工作老師為副組長，負責推普周工作總策劃;具體負責推普周活動的開展。

二、加大宣傳力度，營造推普氛圍

1、自9月11日開始，學校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進行積極有效的輿論宣傳。

在學校教學樓內及校園內張貼宣傳口號，並在校內懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。

2、學校製作了“推普走進你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。

3、學校利用9月11日早晨國旗下講話時間，向全校師生進行了推普周有關知識的宣傳，並傳達了本屆推普周的活動方案，激發師生自覺使用普通話和規範字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性。

1、學校“啄木鳥小隊”和“百靈鳥小隊”在推普週期間加大對全校師生説普通話、寫規範字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，並做好記錄，每週反饋各班使用規範字和普通話情況，評選語言文字規範班。並將學生説普通話、寫規範字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。

2、學校還開展了“綠色大閲讀”活動，以弘揚民族精神為閲讀主題，同學們閲讀有關的書籍。

3、五、六年級各班成立“小小志願隊”，推普週期間面向社區、學校去查處不正確使用普通話的人員，及時糾正及時查處。推普周結束後我們評選出了特色小隊。

4、學校還將推普周活動和“弘揚和培育民族精神月”

普通話宣傳週活動總結 篇17

在全國普通話宣傳週期間，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今後更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

做好學校普及普通話和用字規範化工作，對於掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，尤其是頒佈《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推進我校素質教育進程。

每年的“推普周”活動，我校都本着求真務實的精神，以“三個代表”的重要思想為指導，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。

1.學校領導高度重視，組織安排合理有序。

首先上一週的行政會討論並通過了關於本次活動的方案，學校派教導處專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養成説普通話、寫規範字的良好習慣。

2.制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內容包括推普周和我校語言文字規範化情況，教師、學生採訪，播發與推普周有關的信息和知識等。