拔河比賽活動總結（通用12篇）

拔河比賽活動總結 篇1

為了增強同學之間的凝聚力，豐富大學生的課外活動，加強學院之間同學的溝通與交流，培養大學生團結協作精神和集體榮譽感。在老師的領導下，在院學生會、各系體育部協助下我院舉行了一次全院性大型拔河比賽。

在這次拔河比賽中，雖然出現了不少的問題，但是也取得了圓滿成功。這次拔河比賽中出現的問題有：剛開賽時的秩序比較混亂，參賽對隊伍在場邊工作人員清點人數時場面比較混亂，可能是因為工作人員還不熟悉自己的工作吧。檢錄處參賽隊伍比較混亂，有些隊伍離檢錄處較遠，在工作人員叫到他們時卻不知道，從而出現了有隊伍棄權的情況，這也有我們的失誤，可能是喇叭的聲音太小了，他們聽不到。比賽間隔時間較長，賽程不夠緊湊，有些組的比賽已經完了別的組才到一半，這是我們賽前安排賽程時沒有想到的，下次安排一定要注意，並且與檢錄處的工作人員溝通一定要及時，合理安排比賽時間和賽程。

在活動進行期間，各隊都能發揚“友誼第一，比賽第二”的精神，積極參加此次比賽。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊的`隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。比賽中，充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。經過的激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。

這次比賽中也有許多好的一面，在各系部體育部的配合下，每場比賽都在有序的進行着，參賽隊員的全力配合，工作人員在熟悉工作後也沒有出現問題了，井井有序的完成了這次拔河比賽工作。這次拔河比賽的成功，主要原因是：活動組織的嚴密，在老師的領導下各個部門的協調配合較好;各個系部的協助下，參賽隊伍的大力配合;工作人員有效的’維護好現場的秩序，有條不絮的引導參賽隊伍參加比賽，保證了參賽隊員的安全，積極引導場外拉拉隊員為場內。隊員加油吶喊助威，使現場氣氛達到了高潮。

比賽結束後立刻公佈比賽結果並通知獲獎隊伍留下參加頒獎儀式頒發錦旗，使活動達到了高潮。這次拔河比賽的圓滿結束了，從中體現了我院同學蓬勃向上的精神風貌和團結協作的集體主義精神，有效的提高了同學們參加體育活動的積極性，豐富了同學們的課外生活，大大的加強了同學們之間的凝聚力。

通過這次活動，我們認為班級同學之間，班級與班級之間，學生與老師之間都有了更進一步的瞭解，拔河比賽作為一個交流的平台，為今後各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛鍊了各班幹部的組織能力，鍛鍊了學生會各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今後的工作中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步，以此來推動學校工作的全面發展。

拔河比賽活動總結 篇2

一、活動目的：

為了倡導精神文明，鍛鍊健康身體，匯聚協會內部的團結力量，增強團體合作精神，展現湖工商貿學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，本着“團結一致，友誼第一，比賽第二”的原則，學生會體育部召集全體大一學生開展拔河比賽。在這個寒冷的冬日裏，校園裏的某處正燃燒着一團青春的烈火。

二、活動時間，地點：

十二月湖工商貿體育館前的空地

三、活動過程：

1、主要工作《宣傳，體委大會，部門例會》

由體育部向院領導申請此次冬季校園新生拔河比賽項目，提交整項活動策劃書和任務書

由宣傳部在校園宣傳此次拔河活動，並通知大一各班級體育委員在班級裏做好此次活動的宣傳讓廣大學生積極響應此次活動並參與其中

體育部各級幹部召開賽前大會，完善並確定此次大會各項實施措施和方案以保證此次項目的順利進行

體育部各部門定期召開例會，對前任工作和已經比賽的班級進行總結，找出活動開展過程中暴露出的不足之處並再接下來的工作中不斷完善

2、比賽階段《第一輪淘汰賽，第二輪循環賽，第三輪決賽》

由於參賽班級和參賽人員較多，此次比賽成分組回合制進行，每班由--名學生出賽，其中包括--名男生--女生共同出賽

比賽最開始由各班級代表抽籤決定比賽的對手班級，勝利一方將留下來進行循環賽選出前--名進行最後的決賽

四、比賽結果。

經過激烈角逐，最終敲定戰局。活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下：

五、成功和不足之處：

校領導的高度重視，學生會準備充分，使得本次比賽獲得圓滿成功。此次拔河比賽在部門和各班級幹部的宣傳下參加的人數眾多，賽前同學們積極踴躍報名，比賽時同學們提前到場，這充分體現了我係良好的時間觀念。比賽時場外的啦啦隊熱情火爆，在每一場中都賣力為隊員加油助威，他們整齊地喊着號子，給比賽的同學增添了不少信心。

由於沒及時掌握天氣變化帶來的影響對已經定下的比賽時間進行合適的調整，導致許多班級學生因為天氣的寒冷而沒能將全部的熱情投入到這次比賽中而使得有些班級的比賽結果差強人意

六、插圖片配文字説明:

賽前大家都在準備

大家在討論比賽策略

比賽正式開始大家哞足了勁

比賽進入高潮做最後的衝刺

七、活動意義:

一、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。

本着公平、公正、公開的原則，我們專門邀請了學校體育老師帶領有經驗的學生擔任裁判。比賽都在學生的課外時間中進行，學生提前到達了比賽場地，進行賽前佈置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。

二、 賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋着一個共同的詞語 ——團結。

畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的集體主義責任感這樣的一支學生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。

通過這次活動，不光是院級之間，男女同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的瞭解和認識，也加強學院之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台，為本學期今後各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛鍊了學生的組織能力，鍛鍊了各班的工作能力和合作精神。

我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

拔河比賽活動總結 篇3

為了豐富學生的校園文化生活，增進師生間的瞭解和友誼，提高班級體的凝聚力和榮譽感，特擬定高一年級拔河比賽方案，現將具體事宜通知如下：

(一)比賽時間：

淘汰賽5月10—12日下午16：00

決賽5月17日下午16：00

(二)比賽地點：

教學副樓前

(三)參賽要求：

每班各派一支15人代表隊參賽(規定女生5人、男生10人，文科班級男生同學不足的可用3女生代替2男生，理科班級女生不足的可用2男生代替3女生)，每班需邀請一位教師(班主任或課任教師)參與到活動當中。

(四)賽事要求

為了提高比賽的效率，本次活動共分為八個組，採用淘汰制進行比賽，由班長在週日班長會抽籤，按抽籤順序依次進行比賽(注：共16個籤，籤設置1-8數字，每個數字兩個籤，抽到相同數字的為一組，抽到數字“1”的為第一組，數字“2”為第二組，依次類推)。本次比賽各場比賽均為三局兩勝制。

(五)比賽場地劃分

為了比賽的緊湊性和連貫性，要求：各班比賽前由班主任(班長)進行抽籤決定比賽順序。比賽共兩個賽區，第一賽區為教學副樓前的馬路，第二賽區為實

驗樓後的馬路。比賽當天有比賽任務的班級提前在教學副樓前集合。

(六)注意事項

1、各班按要求在比賽場地兩側進行觀看比賽。

2、班主任必須到場指揮和組織本班學生比賽，並且全程跟蹤負責。

3、現場進行班風、班貌的評比，評比結果將納入優秀班級考評。

4、參賽隊員要注意安全，聽從指揮，遵守紀律，保持清潔。

5、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。

6、比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動取勝。

7、比賽結束後參賽隊員必須馬上離開場地，以方便下面的比賽。

8、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

9、比賽應本着“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由於雙方都是用力拉，所以拔完後一場後不可立即鬆繩，以免造成對方隊員受傷，各班主任謹記，轉告給各隊參賽者。

拔河比賽活動總結 篇4

拔河每當提起這兩個字的時候，大多數人便總會想到那激動人心的場景，但內心的我恐怕只會有期待與沮喪吧!我們曾期待過，但結果又一次的失敗;我們曾努力過，但勝利總和我們無緣;我們曾沮喪過，但我們卻從未放棄過。

今天，是學校一年一度的拔河比賽，幾天前早就在校園裏傳得“滿城風雨”了。在聽到消息後，同學們有的興奮，有的緊張。對我來説簡直是五雷轟頂，因為在我們班的內心深處都有一根“刺”，總是深深地一點一滴地增長。可一想畢竟可能是最後一次了，怎麼能滅自班威風，長他人志氣，説不定有轉機，將我們從黑暗拉回起跑線!對，千萬不能放棄，---班是最棒的!我對自己説道。

比賽開始了，我們每人帶着期望和急切的心情跟着老師來到後操場做準備活動，從老師眼神中可以看出這次對們們抱有很大期望，我們也信心飽滿。轉眼間，瞥見了死對頭---班，我不由想到剛剛楊瑜華的話“你説這次比賽我們兩班誰能贏!”這句話久久蕩在我心頭，這是算關心，還是譏笑，實力強有什麼了不起，真讓人心裏窩火。我發誓一定要反敗為勝，一血前恥。

終於到我們班了，第一個對手是---班，他們個個都很壯，實力也很強，讓我不由擔心起來。但之前交過手，他們敗在我們手下，所以同學們都信心滿滿地進入賽場，彷彿要去幹一件神聖的事。雙方以最快的速度擺好位置，在口哨聲中雙方的“戰鬥”爆發了。可事與願違，過和中我們都是被動被牽制住了。同學們都掉以輕心了，太輕敵了，身體都不由前進，無法後退。我心裏像十五個吊桶七上八下。完了，輸了。手緊着這種局面我有些氣餒了，上天都不願意給我們一次機會?不，不就表面輸了一局，還有兩局，我們重拾信心，隊員們互相鼓勵，可最後我們還是敗給了---班。

大家失望下場，這一輸，把我們的信心全輸光了，把我們的>勇氣也輸掉了，大家在一旁埋怨檢討。男生沒盡心，地勢不利，沒太當真我聽着心裏酸酸的，有一種想哭的衝動，真的是這樣嗎?到底是不團結，還是沒盡力，錯在誰?後來上場前林老師苦口婆心的將我們訓斥一通，是啊，無論做什麼事，怎麼能輕言放棄呢?

接着，我們又和---、---班比賽，同學們都十分的用心，大家手上都磨起了水泡，還有的擦破了皮，但最終都以失敗告終。班上很多同學都哭了，但我覺得沒什麼，只要我們付出了就行了，我們總有一次能扳倒---班的。是的，失敗並不可怕，可怕的是害怕失敗，只要我們有信心，就一定會獲得成功的。就像歐文曾説過：目標你成為什麼樣的人。

拔河比賽活動總結 篇5

為豐富我校學生業餘體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我校於20--年--月--日在校籃球場舉辦了拔河比賽，我校--年級組五支隊伍參賽，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。

校領導高度重視，賽前準備充分，使比賽順利進行，在前期就向各班下達了通知。體育組策劃並組織了本次比賽。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，同學們都能積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神。啦啦隊同學也表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們更是當仁不讓，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經身心疲憊，筋疲力盡，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。

此次活動取得了圓滿成功。調動了同學們參加活動的積極性，豐富了同學們學習生活，增強了同學們的集體榮譽感，更團結了各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性，使團隊精神深入人心。我想不光是班級之間，同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的瞭解和認識，也加強各班之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台，為今後各項工作的順利進行奠定了基礎。更重要的是此次活動展現了我學生團結一致的精神風貌。

比賽都在學生的課外時間中進行，同學提前到達了比賽場地，進行賽前佈置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。

畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的集體主義責任感這樣的一支學生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。通過這次活動，男女同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的瞭解和認識，拔河比賽作為一個交流的平台，為本學期今後各項工作的順利進行奠定了基礎。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

拔河比賽活動總結 篇6

在護理學院團總支的組織下，以幫助挑選優秀的拔河班級，和更好地溝通和學習為目的，為了倡導精神文明，鍛鍊健康身體，匯聚協會內部的團結力量，增強團體合作精神，展現當代大學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，本着“團結一致，友誼第一，比賽第二”的原則，護理學院祕書處於11月份籌備至12月份初舉行了拔河比賽活動。

活動中護理系團總支祕書處所有成員分組分工安排活動，為確保拔河比賽順利開展，雙會各個部門都給予了人力資源的支持，分為12個隊參賽，經過初賽，複賽，決賽激烈角逐，最終敲定戰局。活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下：

冠軍：GH10313班

亞軍：GH10309班

季軍：GH10314班

本次比賽總結如下：

一、團總支高度重視，準備充分，使比賽順利進行。

學院策劃並組織了本次比賽，在前期就向各班下達了通知。多次召集各班體育委員，專門為本次比賽開了一次會，保證比賽當天秩序井然。老師對本次比賽也給予高度重視，比賽當天，都有學校領導、各班主任親自前往現場，為各參賽隊加油鼓勁。

二、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了部門。

我們本着公平、公正、公開的原則，進行裁判。理事會提前到達比賽場地，進行賽前佈置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。

三、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋着一個共同的詞語——團結。

畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。因為通過拔河，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的集體主義責任感，這樣的活動，班級與部門也是令人敬佩的。

通過這次活動，我想不管是班級與班級之間，部門同學之間，都有了更進一步的瞭解和認識，也加強團總支各個部門之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台，為今後各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛鍊了祕書處的組織能力，鍛鍊了各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

拔河比賽活動總結 篇7

我係領導高度重視此次比賽，系主任潘仕彬，黨副主任林承師，團書記李志朋觀看了此次比賽，為參賽中隊加油打氣，並對本次比賽做出了高度肯定。本次比賽由我係教官王晉波擔任裁判，我係教師幹部、志願者，協助教官進行比賽的相關工作。

在柔和的斜陽中，教師們個個鬥志昂揚，充滿了青春熱情。無論是躍躍欲試的參賽者，還是觀賽的教師和加油的啦啦隊，都十分期盼着激烈的比賽。最後在一切準備就緒後，比賽開始了，隨着一聲哨響，所有參賽隊員使盡全力，周圍助威的吶喊聲震耳欲聾，雙方在經過數十秒的戰鬥後，伴着再一聲口哨響起，賽場上隨即響起了一片勝利的歡呼聲。

教師們始終秉承着友誼第一，比賽第二的理念，在此次比賽過程中教師們不僅僅對彼此進一步加深了了解，更增進了彼此之間的友誼。另外，各班羣眾凝聚力也在此次拔河比賽中得到了空前提升。

拔河比賽活動總結 篇8

正值20--年元旦到來之際，為了豐富我校學生的業餘生活，增強班級凝聚力，增強各班級同學之間交流，加深同學之間的情誼，由學校團委和體育組組織，於20--年12月22日---12月26日(每天中午12：30---13：30)，在校園廣場舉辦了為其一週的“迎新年，慶元旦”拔河比賽，歷經了30多場的激烈對抗，終於圓滿落下帷幕。

本次活動本着公平、公正、公開的原則，由學校體育組老師擔任裁判。在活動進行期間，大多數同學都能積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，其餘同學都也表現出極大的參與興趣，使我校處處洋溢着激情。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了繭，甚至磨出了血，喊壞了嗓子。有的班主任老師帶病堅持指揮，由此可以看出我們的班主任老師、同學都有為集體爭榮譽的團隊意識，同時也可見我們的學生們有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻，儘管他們此時都已經身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底。

這次拔河比賽的參與人員，不管是老師們還是學生們，都熱情極高，從下發通知之日起就開始準備。經過師生各方的共同努力，比賽取得了圓滿成功。整個活動的順利開展，體現了我們師生的團結協作精神。在這裏我代表校委會向精心組織這次比賽的體育教師、裁判、班主任表示中心的感謝!向獲獎班級表示熱烈的祝賀!

在活動進行期間，同學們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經過的激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。

通過這次活動，不光是班級之間、同學之間、還是老師與同學之間都有了對對方彼此更進一步的瞭解和認識，也加強各班之間的聯繫和溝通，增強了同學們的集體榮譽感和責任感，增進了同學間和班級間的凝聚力。也鍛鍊了各班團結協作的精神，必將給班級的以後的發展奠定基礎。

拔河比賽活動總結 篇9

組織情況：-xx學年剛開始，為了幫助同學們迅速從暑假的生活狀態過渡到學校的生活狀態，同時也為了倡導精神文明，激發同學們鍛鍊健康身體的興趣，增強團體合作精神，展現當代大學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，特舉行了此次拔河比賽。

此次比賽以班級為單位，因為我們學院各班女生較少，所以每個班選男十五女兩人蔘加比賽，通過淘汰賽規則最終決出冠軍、亞軍和季軍。我們本着公平、公正、公開的原則，對各班進行評比。在活動進行期間，同學們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經過的激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。

通過這次活動，我認為不只是班級之間，還是體育部成員之間，都有了更進一步的瞭解，也加強了我院學生會各部門之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台，為今後各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛鍊了體育部的組織能力，鍛鍊了學生會各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

拔河比賽活動總結 篇10

開學之初，我們軍體部策劃了一場由xx級新生參加的拔河比賽。充分調動了新生們的積極性和團結合作能力。現在對比賽的過程做以下的總結：

開學以來我們部門就在策劃為xx級新生奉上我們道橋系的第一個軍體活動：拔河比賽。

在做了充分的準備以後，在9月x日下午我們在綜合樓門前舉行了我們的活動。

道橋系學生會的各個部門配合我們將比賽的場地規劃好以後，下午4點準時比賽開始，比賽為單輪淘汰的制度，每場比賽將會有一個隊伍退出比賽，所以比賽的場面非常激烈。

第一輪由17個班級抽籤分組比賽，第一輪勝出的班級有：

GDSD09-1 JL09-1 LJ09-4 GD09-1 GD09-4 GD09-5 DS09-1 GG09-1 GDSD09-2

他們的隊伍仍然為奇數，還是抽籤的方法進入第二輪的比賽。第一輪落敗的一些班級在退出比賽以後還是不願意離開，留下來為自己的兄弟班加油助威。

第二輪勝出的班級有：GD09-1 GD09-4 GG09-1 GD09-5 GDSD09-2他們仍然抽籤進入最後一輪。最後的比賽結果為： 第一名：GD09-4

第二名：GG09-1

第三名：GD09-5

在比賽中表現優異的隊伍有：GDSD09-1 JL09-1 LJ09-2 GD09-1 DS09-1 GDSD09-2.

在比賽當中也出現了一些問題，在第一輪中2根比賽用繩子中的一根被拉斷了，對比賽的進度造成了很大的影響，但是在各位同學的飽滿的熱情下也變得微不足道的了。

在這次比賽中各個班級都表現的非常棒，作為剛剛組建的團體能在這麼短的時間得到磨合使此次比賽充分體現了它應有的價值。在比賽的過程中學生會核心小組、中隊部、組織部等部門積極配合我們也成為了此次活動圓滿成功的必要條件。也使學生會各個部門聯繫更加緊密。

拔河比賽活動總結 篇11

為了增強新組建班級的集體凝聚力，學生會體育部在高一級舉辦了拔河比賽。

賽前準備：

1.活動通知和相關規則、注意事項是在暑假期間完成的，開學以後上交所有文件，並討論決定了比賽時間、比賽地點還有比賽天數。

2.用3天時間完成賽程表的製作、體育部幹事的調配、體育科組的器材準備、與高一級組的交流以及裁判的邀請。

3.比賽當天提前做好場地的佈置，並在使用場地之前及時詢問了體育老師的意見，把比賽地點設置在高一籃球場，確保了參賽同學的身體安全和學校場地的安全。

比賽期間：

1.由於無法借到擴音器，第一天賽事稍顯混亂，不過總體秩序良好。在接下來的賽事我們用無線麥克風代替擴音器，大大提高了效率，使整個比賽能有序進行。

2.提前一晚通知第二天的參賽班級，並一再重申安全問題。

3.每天至少調派6個體育部幹事到現場清點人數和維持紀律。

4.賽前要求參賽各班帶上班牌，並且要求各班隊長到指定地點集中聽候指令。

5.每日比賽結束後及時歸還器材。

優點與不足：

優點：

1.調整迅速——原計劃5-6天的比賽壓縮到4天，能及時出台新的方案並且重新編排比賽順序。

2.通知到位——通知工作是由體育部兩位部長親自去做的，我們在通知的時候着重了對時間、地點、對手班級、注意事項等問題的強調，並且保證各班負責人都能聽清內容。

3.秩序良好——在借用無線麥克風之後，我們要求參賽各班務必帶班牌，以便辨認。並且要求各班隊長在制定地點集中，保證了良好的秩序。

4.及時總結——每日比賽以後我們都對當日的賽事進行了及時的總結，分析當天存在的不足，並在接下來的比賽中加以改進。

5.溝通及時——我們在賽前跟高一級組與體育科組保持了密切的聯繫，能及時的進行溝通。並且在比賽期間能召集各班體委開會，及時強調比賽存在的問題。

6.器材歸還及時——每天比賽結束以後我們都會將器材放置到制定地點，便於管理。

不足：

1.幹事分工不明確——幾天的比賽都出現了部分幹事無事可做的情況，一是因為對工作量的過分高估，另外則是因為沒有顯眼的標識致使幹事都埋沒在人羣之中，在以後的活動要多加註意。

2.比賽較為倉促——原計劃三局兩勝制的比賽改為一局制，在時間上也顯得較為倉促，出現了一個班在一天之內連比三場的情況。這跟時間的設置有關，4天確實是倉促了些。

3.後期的賽程沒有明確公佈——由於原定賽程圖的限制，半決賽和決賽的賽程圖並不能完完全全地被所有同學熟知，這點在以後的工作中也要多加註意。

日後的注意事項：

1.在活動前應該對整個活動有徹底的認識，以確保對大局的掌控。

2.正確評估工作量，適當提高幹事利用率。

3.加強與老師、學生溝通。

拔河比賽活動總結 篇12

為豐富我校學生業餘體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我校於20xx年x月x日在校籃球場舉辦了拔河比賽，我校兩支隊伍參賽，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下：

一、校領導高度重視，賽前準備充分，使比賽順利進行，在前期就向各班下達了通知。體育組策劃並組織了本次比賽。

二、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，同學們都能積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神。啦啦隊同學也表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們更是當仁不讓，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經身心疲憊，筋疲力盡，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。

三、經過的激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。

此次活動取得了圓滿成功。調動了同學們參加活動的積極性，豐富了同學們學習生活，增強了同學們的集體榮譽感，更團結了各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性，使團隊精神深入人心。我想不光是班級之間，同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的瞭解和認識，也加強各班之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台，為今後各項工作的順利進行奠定了基礎。更重要的是此次活動展現了我學生團結一致的精神風貌。