宣傳週活動總結（通用18篇）

宣傳週活動總結 篇1

普通話是現代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話並逐步提高全民説普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，還因為普通話具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值，因此推廣普通話意義重大。在普通話週期間，學校高度重視，成立了領導小組，校長任組長，各班班主任及語文教師為組員，按照本屆推普周的指導思想深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策和規範標準，弘揚校園內外社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化。現將活動總結如下：

一、加強宣傳，明確意義

我校召開全體教職工大會，佈署和做好宣傳，利用學校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，讓師生充分認識到普通話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發了師生講普通話的熱情。

二、領導帶頭，力促“推普”

我校領導非常重視推普工作，校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由於領導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。

三、營造環境，渲染氣氛在本週的推普期間，我們在校園內書寫“説普通話，寫規範字，用文明語，做文明人”的橫標，結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌：①請講普通話，請用文明語;②學好普通話，方便你我他;③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話。

四、落實措施，成績突出

學校除了按上級指示做好規定工作外，結合學校實際，落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內容廣泛的專題活動。利用週一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，還舉行全校學生寫規範字的寫字比賽，每班評比出書寫最漂亮的寫字作品並且以板塊的形式進行展示。舉行中華贊詩詞歌賦創作徵集以各班為單位，推選作品1—3副，參加學校的評比，針對一年級新生，專門開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示範、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子説普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話，利用本週的班會時間，以班級為單位，舉行“推廣普通話，共築中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展繞口令比賽;高年級進行普通話講故事比賽，向家長髮放推廣普通話倡議書。採用“小手拉大手，同講普通話”的形式推普進家庭，每個學生在家裏教父母説普通話，與父母共同體會説普通話、寫規範字的意義。

宣傳週活動總結 篇2

一、以身示範，做好孩子的榜樣現在的孩子都很聰明、活潑，模仿能力很強，很容易受周圍環境的影響，因此，家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

自從孩子上國小後，我便時刻嚴格要求自己，為孩子創設良好的家庭學習環境。晚上孩子寫功課時，我不看電視、不摸手機，也不閒聊。為了約束自己、樹立好榜樣，我還專門報了網課，在孩子學習時就和她一起學習，這樣一來不僅提高了她學習的積極性，還提升了自己的知識面，可謂一舉兩得。由此可見，平時我們家長的所作所為，孩子們都在看在眼裏，記在心裏。只要我們以身作則，躬身示範，一定能夠引領孩子向善、向美、向好發展。

二、相信孩子，培養動手能力孩子對新鮮事物會充滿好奇，也渴望參與其中，作為家長我們要適當地創造機會，讓孩子大膽嘗試、實踐，並從中獲得體驗與成功的快感。在女兒很小的時候，我就注重培養她的動手動腦能力，只要她自己能做的事情，我都鼓勵她自己去完成，不管做的得好壞，我都會表揚她，肯定她，時間長了，她就特別願意動手操作。

俗話説“一句鼓勵話，勝過百句罵。”平時我們應該拿放大鏡來發現孩子的良好習慣，並給予及時鼓勵和讚揚。一種良好的行為習慣的形成並非一朝一夕之功，它需要孩子長期的努力，需要家長不斷地督促和引導，還必須持之以恆像滴水穿石一樣，一點一滴、經年累月，直至良好的習慣形成。

三、常與老師溝通，助力孩子成長有句話説得好：老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關係，卻願意因你的孩子的進步而高興，退步而着急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家並且無怨無悔的“外人。無庸置疑，老師在孩子成長路上的作用是巨大的。非常幸運，女兒上國小後的班主任儲老師是位極其認真負責的好老師，她從孩子上一年級一直陪伴到了現在，對學生們就像自己的孩子一樣。作為家長，除了感恩，最重要的就是在各方面配合好老師的教育教學工作，為孩子的成長助力。平時，除了與老師溝通交流，凡是老師佈置的任務，我必定會高質量完成，不僅是給老師一個交代，更重要的是為孩子做了榜樣。

四、多與孩子文字溝通，收穫成長驚喜在與孩子一起學習、生活的過程中，我感到有時苦口婆心的勸説引導反而會適得其反，你説得越多效果越差。自從學校給孩子發了“濮陽市開德國小學生家庭生活指導單”後，我發現書面文字交流比口頭語言溝通更有效。因為書面文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通。“家庭生活指導單”就是一個與孩子進行溝通交流的法寶。指導卡上“每日一讚”和“寶貝我想對你説……”就是在引導我們做家長的和孩子進行良性溝通的橋樑，每次我都會很認真地給孩子寫上我對她的稱讚，她看後都會露出滿意的微笑。每週一總結，我會誠懇地表達我對女兒這一週表現的看法，表揚優點，提出建議，出現的問題我不用多説，她的心裏已明瞭，下週必然會改正不足，繼續努力。

家庭教育不僅是我們為人父母的責任，也是一門綜合性藝術、一項偉大的事業。作為家長要不斷學習提升自己，多和孩子溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在學習、生活、自我修養等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發揮出來。所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。希望每個父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋，把我們的下一代培養成為自食其力、對社會有用的人。

宣傳週活動總結 篇3

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養、愛好、才能等方面的雛型。鎮政府、宣教局對此非常重視，國小的“家長義工”在我市影響頗大。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學校工作中採取了很多切實有效地措施，形成了自己的特色：

一、不斷完善組織機構建設，制度健全。

1、我校成立家校聯動領導小組。以家長學校校長為核心，全面開展學校家庭教育工作，學校社工協助，他們走進社區、走進學生家庭。從校級領導負責到年級組長負責，最後班主任老師負責學校家庭教育方面工作。各級負責人經常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯繫、溝通。

2、我校成立家長委員會，做到有掛牌、有場所，為學校家庭教育工作提供了便利。20__年9月22日，我校進行新一屆的家長委員會換屆選舉，新一屆家長委員會的家長代表全校一千五百多學生家長履行家校溝通工作，起到橋樑作用。

3、我校實行行政掛靠村(居)制度。我校十二位行政分別掛靠全鎮十二個管理區。每個學期定期向管理區管教支委彙報該村學生的學習生活情況，探討如何感化差生，使之成人成才。

4、設立專職關工委主任。我校返聘一位有豐富學生思想工作經驗的退休教師擔任專職關工委主任。發揮關工委的組織優勢、經驗優勢和資源優勢與社區、家長合作，開展針對青年學生的思想工作。

5、與市第三人民法院、鎮公安分局定期開展法制教育進課堂、進社區活動，還與班主任、社工一起探訪“問題”學生家庭。

二、促進基礎常規工作的開展

1、學期初始，我校家校聯合領導小組主任曾榮耀結合市教育局、鎮宣教局家庭教育會議精神及相關文件，並聯系我校實際情況認真制定家庭教育工作計劃、家長學校工作計劃。

2、加強家長學校建設工作。

(1)制定家長學校授課課程計劃。積極調動各年級年級組長以及邀請學校家庭教育指導師，為家長辦講座，舉辦家長家庭教育交流會，努力解決困擾家長們的家庭教育問題，更好的實現學生、家長、學校三贏的局面。

(2)家長授課培訓方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會、優秀傳統文化培訓等方式。20__年4月14日，我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講，全校三千多師生感動得淚灑僑中，感悟頗深。20__年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。20__年11月10日，家校聯合小組組長召開本年度校級家長委員會，與會家長委員12人，座談會中，家長們不僅是聆聽，還暢所欲言，為治理學校周邊環境獻計獻策。20__年下學期，第一次段考後，召開全校家長會。各班家長會改變以往老師一言堂模式，鼓勵家長主持家長會，班級家長委員會成員積極發言，在家長們的交流、討論中解決班級問題，更方便、更睿智。20__年12月，我校邀請各管理區管教支委到我校參觀指導、座談。讓各管理區管教支委瞭解我校教學教育情況，為我校的進一步發展提出很多建設性的建議。

(3)認真做好家長學校資料整理好工作。收集整理家長委員會、家長座談會、家長會的簽到表、活動記錄表等，20__年12月，由於家校工作優秀，我校獲得了“市關心下一代工作先進單位”榮譽稱號，家校領導小組主任榮獲先進個人。

三、積極開創我校特色家庭教育服務。

在各項活動中，提供家長參與的平台，讓家長在親子活動中更好的實踐從教材中，從講座中，從交流會中學習到的家庭教育理論，增進親子之間的理解與關愛。20__年10月25日，七年級(7)班張老師倡議學生感恩實踐---給媽媽洗洗腳，活動中，不僅有學生們的認真完成，還有家長們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個個其樂無窮、融洽的家庭，一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動的心情。20__年12月10日，我校開展二十一屆校運會，每班邀請了十位家長參加，讓家長與他們的孩子一起賽跑等，這些親子活動讓他們在運動比賽中加強了解、增進感情。20__年5月，鎮讀書節啟動儀式在我校舉行中，各班家長和學生紛紛響應，其中九年級(1)班賴小彤家庭的心得體會最為出色，孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會，並且圖文並茂，內容具體豐富。

回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色、有閃光，但是也存在不足。展望新年，我們還要不斷完善自身工作，我們將努力實現以下目標：

1、向兄弟學校學習，向國小學習，取長補短，爭取“家長義工”制度在我校鋪開。

2、進一步提升家長學校講座質量，為家長們提供及時有效的家庭教育服務。

3、 繼續做好家長學校特色——親子活動，力求活動範圍廣、家長參與度高、家校認同感強。

宣傳週活動總結 篇4

為深入宣貫《中華人民共和國網絡安全法》，營造“網絡安全人人有責”的濃厚氛圍，切實維護國家、行業及中煙系統的網絡安全，近日，中煙工業有限責任公司多措並舉，組織開展國家網絡安全宣傳週活動。

一是制定活動方案，明確活動主題、總體要求及具體活動安排，印發各部門、單位，要求充分利用各種平台和載體，組織開展形式多樣的網絡安全宣傳週活動。

二是納入公司普法體系和年度法律法規普法目標。活動期間在內部站首頁設置主題標語，在站的法規專欄內宣傳網絡安全法相關內容和活動。

三是組織開展公司網絡安全排查。排查、摸清公司網絡安全情況，針對問題進行整改。按照國家局要求進行鍼對互聯網運行系統遭受攻擊的應急演練。

四是充分運用電子媒體宣傳。通過公司辦公樓大廳顯示屏、電子標語及製作宣傳展示板等形式，宣傳普及網絡安全常識，倡導依法文明上網理念，引導大家樹立“網絡安全，人人有責”意識，爭做“四有好網民”。

五是加強網站安全培訓。在公司網絡培訓學院開展網絡安全知識學習，學習宣傳網絡強國戰略思想、國家網絡安全有關法律法規和政策標準。邀請專家舉辦網絡安全知識講座，重點宣傳普及網絡安全基礎知識，以打擊網絡違法犯罪行為的重點案例進行警示教育，增強廣大幹部職工的網絡安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網絡環境。

宣傳週活動總結 篇5

中央網信辦下發關於開展首屆國家網絡安全宣傳週活動的通知後，_省高度重視，省委網信辦迅速制定下發了《關於開展_省首屆“國家網絡安全宣傳週活動”的通知》，並制定了詳細的活動方案。目前，整個活動正在有序推進：

1、_月_日上午，_省委網信辦聯合教育、工信、公安、通管、人行、新聞出版廣電等部門，在南昌八一廣場舉行了網絡安全宣傳週活動啟動儀式，省委常委、宣傳部長姚亞平，政府副省長、省公安廳廳長鄭為文出席活動儀式。同時，在現場舉辦了網絡安全知識圖片展、網絡安全專家諮詢活動，向市民免費發放了《網絡安全基礎知識手冊》、《電信網絡安全知識手冊》、《金融網絡安全知識摺頁》等資料。

2、_月_日至_日，由_省委網信辦主辦，中國_網承辦，正在開展“網絡安全知識”網上競賽活動，並對成績優秀者給予一定物質獎勵，以調動網民參賽積極性。3、_月_日，由_省委網信辦主辦，中國_網承辦，開展了網絡安全專家網上在線訪談活動，通過專家講解宣傳並與網民互動，宣傳普及網絡安全知識。4、整個網絡安全宣傳週期間，由_省委網信辦主辦，省移動、電信、聯通等公司具體承辦，在全省開展了“網絡安全知識手機短信”免費推送活動。按照_省委網信辦統一部署，各地各有關部門結合自身實際，也開展了系列豐富多彩的活動。此外，還制定下發了《_省首屆“國家網絡安全宣傳週活動”宣傳報道方案》，對整個活動的宣傳報道工作進行了詳細部署。

_省網信辦網宣處

201X年_月_日

宣傳週活動總結 篇6

遵照市教育體育局要求，我校於開展了以“節能攻堅全民行動”為主題的節能宣傳週活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現將活動如下：

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義。

三、積極組織開展了節能減排活動：

一是開展了一次以“節能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節能高效、綠色消費”的主題教育活動。活動中，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

二是開展了一次環保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節能意識和責任意識。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生髮出倡議：呼籲全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續念。

四是進行了一次節能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節約能源法》的學習和宣傳，學校結合加強和改進未成年人思想道德建設，開展了以“環境、資源、可持續發展”為內容的知識競賽。

我校通過在節能宣傳週期間開展豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了全校師生的節能意識，並使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的後勁以及人與自然的協調發展。並且進一步普及了節能知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能觀念和行為規範。

宣傳週活動總結 篇7

4月15日，科區第一人民醫院科區腫瘤醫院啟動第__屆全國腫瘤防治宣傳週活動。從4月15日至21日，宣傳週活動將通過形式多樣的癌症防治宣傳教育活動，普及科學防癌的理念，引導市民建立健康生活方式。

活動期間，科學抗癌的主題理念始終貫徹其中：防癌知識進社區活動中，腫瘤專家為社區羣眾帶來腫瘤相關知識、健康飲食習慣和生活理念;腫瘤多學科專家義診中，醫務人員將通過現場發放腫瘤方式知識宣傳單、設置宣傳展板等形式，向來往羣眾普及腫瘤防治常識，答疑解惑。此外，在整個宣傳週期間，科區第一人民醫院科區腫瘤醫院還將舉辦專家與腫瘤患者交流，醫患互動以及腫瘤綜合治療知識及新技術學術報告等活動，推動防癌、治癌知識深入市民家庭，幫助廣大羣眾提高防癌意識和抗癌能力。

宣傳週活動總結 篇8

為切實做好我縣食品安全宣傳週工作，深入宣傳貫徹《食品安全法》，進一步普及食品安全知識，全面提高廣大人民羣眾的食品安全意識，我局於6月13日開展了以“共建誠信家園，共鑄食品安全”為主題的食品安全宣傳週活動。現將活動開展情況總結如下：

一、組織大規模宣傳活動。我局結合當前開展的嚴厲打擊食品非法添加和濫用食品添加劑專項整治工作，在全縣範圍內組織開展了以“共建誠信家園，共鑄食品安全”為主題的食品安全宣傳週活動。這次宣傳週活動全縣共出動宣傳人員103人次，宣傳車15台次，設立宣傳點6個，現場接受諮詢人員1600餘人次，電視報道3次，發放宣傳資料2950餘份，懸掛標語橫幅20條。通過廣泛宣傳提高了公眾對食品消費信心和食品安全意識，增強了食品生產者守法經營責任意識，提高了執法人員的監管責任意識和業務素質，營造了良好的社會氛圍。

二、開展對重點區域檢查。在積極開展食品安全宣傳週活動的同時，結合當前專項整治工作要求,我局對重點領域的肉食品安全組織進行了專項檢查。一是開展對長期肉品宰殺經營户、外調肉品經營户和屠宰企業進行了《食品安全法》、《定點屠宰管理條例》實施情況監督檢查，監督檢查其生豬購買產地索證、運輸衞生防疫條件、運輸中消毒設施設備，屠宰廠各項台賬是否健全。二是針對屠宰廠和城鄉農貿市場開展了監督檢查。共查畜禽及畜禽產品銷售點16個，糾正不符合規定經營户3個，並全部限期整改處理。三是堅持屠宰廠定期不定期檢查和抽查。

這次宣傳週活動突出體現了以下幾個特點。一是宣傳週活動策劃好，組織有力。為搞好宣傳週活動，我局成立了宣傳活動領導小組，制定了食品安全宣傳週活動計劃，要求全局幹部職工積極參與宣傳活動。二是宣傳活動注重貼近實際、貼近生活、貼近羣眾。我們採取了懸掛標語、設點宣傳、發放宣傳資料、走進學校、走進企業、走進餐飲業宣傳座談交流等多形式，面向社會公眾、食品生產經營者、學生等羣體開展有針對性的宣傳。三是舉行健康食品現場辨別活動。組織人員深入到街道和鄉鎮集市進行宣傳，現場向羣眾講解辨別食品真偽、食品安全的常識。四是向社會公開監督舉報電話12312，讓廣大羣眾共同參與打擊食品安全違法行為。

通過開展“共建誠信家園，共鑄食品安全”為主題的食品安全宣傳週活動，廣泛地宣傳了食品安全有關法律法規，對提高人民羣眾食品安全的知識取得了較好的效果。

宣傳週活動總結 篇9

為深入學習、廣泛宣傳生態文明思想，牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的新發展理念，提高節能環保法治意識，努力建設資源節約型、環境友好型社會，加快經濟發展，大力推進節能減排工作，按照內蒙古自治區發改委《關於做好20___年全國節能宣傳週活動有關事宜的通知》要求，烏拉特前旗司法局多種形式開展了以“綠水青山，節能增效”為主題的節能宣傳週法治宣傳活動和以“綠色低碳，全面小康”為主題的低碳日活動。

一是組織烏拉特前旗司法局局機關全體幹警及部分志願者、11個司法所所長及助理員、內蒙古烏拉特前旗公證處部分公證人員、內蒙古子陽律師事務所、內蒙古律源律師事務所、內蒙古俊逸律師事務所及內蒙古比高律師事務所4家轄區律師事務所部分律師、烏拉特前旗“148”法律服務所、烏拉山法律服務所及西山咀農場法律服務所3家基層法律服務所部分基層法律服務工作者共50餘人集中學習了《中華人民共和國節約能源法》等法律法規及相關文件。

二是利用LED顯示屏宣傳20___年節能宣傳週主題。

三是積極開展節約型機關建設，節約使用各種辦公耗材。7月1日，烏拉特前旗司法局局機關辦公區域照明關閉一天;監督崗、政務公開欄電視設定為工作時間開機、休息時間自動關機狀態;雙面複印、打印業務資料，推行無紙化辦公;下班時關閉打印機及電腦的電源，同時將插頭拔出;樓道內堅持做到節約用電、隨手關燈;提倡節約自來水、隨手關水龍頭;採購節能、節水、環保、再生、資源綜合利用等綠色產品。

四是單位工作人員合理使用車輛，上下班儘量步行、騎自行車或坐公交車。

五是積極參與開展了7月3日由烏拉特前旗發展和改革委員會與烏拉特前旗機關事務管理局共同組辦的以“綠水青山，節能增效”為主題的20___年烏拉特前旗節能宣傳週活動。活動中，工作人員通過向過往的羣眾發放宣傳材料的方式，普及生態文明、綠色低碳發展理念和相關的法律法規知識，積極調動廣大羣眾的主動性、創造性，引導全民參與節能降耗、踐行低碳生活、共享藍天白雲，為建設美麗烏拉特前旗作出應有的貢獻。

六是通過微信塔羣宣傳節能小知識，使得廣大民眾懂得節約的重要性，為烏拉特前旗的經濟發展儘自己的綿薄之力!

七是倡導各司法所面向基層羣眾，大力宣傳節能減排工作的新成就、新進展，宣傳節能減排工作在經濟社會的積極作用。

通過有力地開展節能減排宣傳活動，節約了能源，充分發揮了烏拉特前旗司法局在烏拉特前旗節能工作中的作用，增強了幹部和廣大羣眾的節能減排意識，進一步打牢了珍惜能源、愛護環境的思想根基，為節能降碳生活方式走進千家萬户營造了濃厚的法治氛圍，也為推動烏拉特前旗創造綠色、環保、低碳的新生活提供有利條件。

宣傳週活動總結 篇10

為宣傳普及新《__省家庭教育促進條例》，樹立正確的家庭教育觀，保障未成年人健康成長，8月30日，縣婦聯在光明路社區召開《__省家庭教育促進條例》宣傳講座，特邀請了凰凱律師事務所秦愛心律師為大家講解我省新出台的《__省家庭教育促進條例》相關政策與知識，使大家認識到家庭教育的重要性。縣婦聯主任科員趙珍賢，光明路社區副主任趙國芬，社區全體工作人員及轄區部分居民，共計40餘人參加了此次會議，會議由趙國芬主持。趙珍賢在會上講到家庭是社會最基本的組成單位，家長是孩子最好的啟蒙老師。家庭教育是整個基礎教育的重要組成部分，與學校教育是相互依存、相互促進、共同發展的關係，是其他任何教育都無法替代的。家長素質的高低、對家庭教育的重視程度，直接關係到每個孩子的未來。

8月31日，聞喜縣禮元鎮婦聯召開《__省家庭教育促進條例》宣傳講座。禮元鎮統戰委員、婦聯主席趙慧豔，專職副主席李文娟，各村婦聯主席，各界婦女代表，共計70餘人參加了此次會議，會議由趙慧豔主持。為加大新“條例”的宣傳力度和讓大家更加深刻認識，禮元鎮婦聯為大家每人發放了《__省家庭教育促進條例》知識問答和宣傳手冊，本次講座特邀請凰凱律師事務所秦愛心律師為大家授課。秦愛心把我省最新出台的《__省家庭教育促進條例》進行了現場解讀。他從為什麼要制定“條例”、立法的必要性及可行性、條例的特點、條例的主要內容等方面進行了深入淺出的講解，讓家長們進一步瞭解了家庭教育的重要性，強化父母的家庭教育法定主體意識，解決家庭教育面臨的突出問題。

與此同時，縣婦聯印發了《__省家庭教育促進條例》宣傳手冊及知識問答宣傳頁，要求各鄉鎮在各行政村廣泛宣傳，形成人人重視家庭教育的良好氛圍，此次活動共發放宣傳手冊和宣傳頁共3000餘份。通過此次活動，大家更加深刻認識到家庭教育對孩子未來成長的影響及重要性。作為家長，要與孩子一起學習一起成長，讓孩子在良好的家庭環境中茁壯成長。

宣傳週活動總結 篇11

20__年4月25日至5月1日是第20個《職業病防治法》宣傳週。為普及職業病防治知識，提高勞動者自我防護的意識和能力，盧龍縣衞生健康局聯合縣疾控中心、縣綜合監督執法所、石門鎮衞計辦、石門中心衞生院深入石門鎮武山水泥廠開展以“一切為了勞動者健康”為主題的《職業病防治法》宣傳週活動。

活動現場，工作人員通過設置諮詢台、懸掛橫幅、擺放宣傳展板、發放宣傳資料、開展現場諮詢和義診等方式向民眾宣傳了職業病防治、農村貧困人口大病專項救治、生活救助方針政策和法律法規，職業衞生健康教育核心信息，塵肺病的基本醫療救治救助政策和防治知識等內容。同時，石門中心衞生院的醫務人員還免費為企業員工量血壓並講解健康知識。還邀請了縣電視台對這次活動進行報道。

據統計，此次活動擺放宣傳展板6塊，懸掛橫幅2條，發放毛巾、紙巾盒、紙杯、圍裙等宣傳品500餘份，宣傳摺頁500份、宣傳冊100餘本、宣傳海報200餘張，避孕藥具200盒，接待羣眾諮詢150餘人次，義診200餘人次。

宣傳週活動總結 篇12

信工系舉行了以網絡安全教育為主題的團課活動。

此次活動，讓同學們對網絡有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利於大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的有所學習，有所收穫，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網，遠離網絡中不安全的因素，提高自身對網絡陷阱 的警醒程度。

網絡是由我們大家共同構成的，每個人都是網絡世界的主角。人類創造了網絡，網絡也改變了人類生活，網絡是人類文明的產物，網絡能很好的開拓我們的視野，但是，網絡雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網絡一個安全潔淨的天空。

通過本次活動的開展，我係學生對網絡有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對網絡安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收穫的同時，更好地在生活中實踐。

20__年12月1日我係焦紅豔老師對我係學生網絡安全教育的講解與説明，並讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網絡詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對於網絡文明的感受心得等，重視從網絡虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網絡觀，人生觀有着重要的指導教育意義。

這次活動讓我係學生更加重視網絡安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網絡的重要性，認識網絡安全的內涵，追求真知的道理，增強網絡安全的意識，在網絡世界裏做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網絡天地裏倡導安全新風。

宣傳週活動總結 篇13

為深入貫徹落實中央領導關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，教育青少年愛糧節糧，引領帶動全社會形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節糧新風尚，10月19日，以“愛糧節糧從我做起”為主題的“愛糧節糧宣傳週”活動在藍田縣青少年校外活動中心拉開帷幕。在整個活動期間，活動中心開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：

一、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，並將“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恆念物力為艱”的警句掛在活動中心醒目位置，以起到警示作用。

二、通過開展參觀學習、勞動體驗等教育形式讓學生了解我國傳統糧食作物，學會辨認五穀，瞭解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程;瞭解主要農作物產量背後所消耗的能源與資源;理解節約糧食與保護資源環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。

三、課餘時間，學生通過調查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，瞭解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節糧意識。

四、通過開展“珍惜每顆糧食，繼承傳統美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導學生養成惜糧如金、節糧成習的好習慣和居安思危、處豐思歉的好風尚;鼓勵學生睜大眼睛把在生活中所見的浪費現象拍下來、畫下來或寫下來，進行評比展出。

五、通過深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。

此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節約的優良傳統，在全社會營造了愛糧節糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節糧宣傳教育活動，增強了青少年愛惜糧食、節約糧食的意識，提高了學生做到温飽不忘飢寒、豐年不忘災年、增產不忘節約、消費不能浪費，限度地減少損失浪費，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性。

宣傳週活動總結 篇14

根據耀州區教體局在全區教育系統開展網絡安全宣傳週活動工作的安排，__中學積極行動，切實做到了宣傳教育此項活動，現把一週來開展的活動總結如下：

一、 高度重視、加強領導：

__中學在接到上級文件後，立即召開校委會研討“網絡安全宣 傳周活動”，強調當前校內校外網絡系統很發達，有些內容對教師學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網絡危害，遠離網絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網絡環境。要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。為了加強對此項工作的領導,__中學成立了以___為組長的___中學網絡安全宣傳週活動領導小組，要求各處室各班切實行動起來，加強校園網絡安全以及文明上網。

二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍

為了加強“網絡安全宣傳週活動”的大力開展，廟灣中學積極動 員，組織教師集體學習耀州區網絡宣傳週活動方案，特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳，並通過本班學生向家長宣傳，要求做到每班至少開展一次網絡安全主題班會，辦一次網絡安全

主題板報，舉辦一次網絡安全知識競賽等，形成全校大力宣傳網絡安全活動。

三、 舉辦系列活動：

1、 舉辦“綠色上網”宣傳活動一次，參與人員全體教師，組 織形式觀看視頻，

2、 舉辦“網絡安全進校園”宣傳活動一次，參與人員全體教 師，組織形式觀看視頻，

3、 各班開展“睜開眼睛看網絡”宣傳片活動，

4、 發放網絡安全宣傳材料。

5、 組織網絡安全知識競賽活動。

四、 活動總結：

現在網絡越來越發達，已經深入到教師學生生活的方方面面，加 強網絡安全是一項長期的工作，我校積極響應上級號召召開了一次為期一週的網絡安全教育活動，活動的開展是對師生網絡安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展，但效果是明顯的，今後我校還要不斷推動此項工作的開展。

宣傳週活動總結 篇15

為廣泛開展節能宣傳，營造濃厚的節能宣傳氛圍，不斷提高我委全體幹部職工的節能意識，大力推動節能降耗，努力建設環境友好型和資源節約型社會，根據省機關事務管理局《關於全省公共機構節能宣傳週活動安排的通知》的文件要求，我委緊緊圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”為主題，開展一系列公共機構節能宣傳活動，現將節能宣傳活動主要內容總結如下：

一、指導思想

認真貫徹落實科學發展觀，貫徹落實國務院《關於加強節能工作的決定》，以實現科學發展觀為目標，走可持續發展之路，廣泛地開展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範，不斷提高我委資源憂患意識和節能意識，增強緊迫感和責任感，倡導全體職工共同節能，努力營造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。

二、領導重視，精心組織

我委領導高度重視，認真研究部署，召開專門會議，對宣傳活動進行了安排佈置，制定了節能活動周實施方案，成立了活動領導小組，對活動時間、活動內容進行了周密詳細的安排佈署，努力確保節能宣傳週活動順利進行。

三、活動情況

(一)營造良好氛圍

為營造良好的活動氛圍，我委在每個辦公室的空調下張貼：“夏季請將温度控制在26度以上;冬季請將温度控制在20度以上”提示語，在宣傳欄內張貼“踐行低碳環保”的宣傳海報，在顯著位置掛置宣傳條幅，在每個辦公桌旁粘貼：“隨手做節能，創造好人生”的警示語，在衞生間的醒目位置張貼：“節約用水，從我做起”的温馨提示，還向各科室發放《公共機構節能手冊》、在網站上刊登有關信息、知識，教育幹部職工從現在做起，從自身做起，從小事做起，自學養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。

(二)開展能源緊缺體驗

倡導局內工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;停開辦公區域空調一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衞生間等)照明一天。委領導積極參加能低碳體驗日活動，充分發揮模範帶頭作用，形成“領導帶頭示範，職工積極參與”的良好氛圍。

四、狠抓工作落實，活動效果顯著

為確保宣傳週活動落到實處，我委安排專人不定時查看，尤其是在下班時間，重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現象，對發現的問題予以通報批評，並督促其認真整改。

通過公共機構“節能宣傳週”活動的開展，為進一步深入貫徹《公共機構節能條例》，營造濃厚的公共機構節能宣傳氛圍，增強全體幹部職工的節能意識，進一步推進了節約型機關建設。我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風，認真做好節能減排工作，全面提高節能減排工作水平，有效地促進我委全面實現節能宣傳週活動的目標。

宣傳週活動總結 篇16

為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第__屆推廣普通話宣傳週中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。為了使第__屆推普宣傳週活動家喻户曉，我校利用一切可宣傳的方式進行宣傳、活動。

一、利用週一升旗，國旗下講話推廣普通話。

二、利用紅領巾廣播站，電子滾動屏，倡導學生講普通話。

三、開展“啄木鳥在行動”糾錯活動，學生深入校園、街道找出錯字、別字，樹立學生規範用字意識。

四、板報、主題班會雙管齊下，開展推普宣傳活動。

五、利用課堂主渠道，養成説普通話、用規範語言習慣。

六、繼續國學經典誦讀，加強説好普通話的意識。

第21屆全國推廣普通話宣傳週已經結束，但是推廣普通話，推廣規範字工作還任重道遠，我們將一如既往地把推廣普通話，推行規範字作為素質教育的重要內容，為弘揚民族文化，構建和諧社會貢獻自己的力量。

宣傳週活動總結 篇17

在夜空中，月亮一直陪伴着星星，度過無數個夜晚;在晴空中，太陽一直伴着白雲度過無數個白天;在這四季更替的時光中，我陪着我的女兒，已經走過十二個春夏秋冬。孩子是父母手心裏的寶貝，養育她們不像養活一株草、一盆花那樣簡單，呵護，陪伴、指引、欣賞……無論哪一樣，都不可或缺。孩子是第一次成為我們的孩子，我也是第一次成為她的母親，以前也沒有任何的經驗，但我竭盡所能，用心陪伴，和她一起成長。

一、尊重孩子的選擇，積極培養孩子的興趣

“興趣是最好的老師”，我深以為然。女兒剛上一年級時，我特別希望她能學舞蹈，我認為這不僅能鍛鍊孩子的身體，提升孩子的氣質，還能培養孩子積極向上的性格，可是她卻不喜歡跳舞。有一天，她對我説：“媽媽，與舞蹈相比，我更喜歡畫畫。”我聽後，沒有拒絕，也沒有同意，而是認真地思考了幾天，才下定決心對女兒説：“孩子，爸媽同意並支持你學畫畫，這是你自己喜歡的，相信你能做得很好。”果然，孩子在畫畫上最大限度地發揮了潛力，作品經常在學校以及示範區獲獎展示。

尊重孩子的興趣，因勢利導，讓他們在興趣中收穫快樂，收穫肯定，孩子自會綻放光芒。

二、努力做孩子永遠的朋友

人們常説，父母是孩子的第一任老師，其實更是孩子的“終身老師”。我們要做孩子的精神後盾，做孩子的心理醫生，更要做孩子永遠的朋友。當孩子遇到困難時，要和孩子一起討論解決問題的方法，指引她怎樣克服困難，並在此過程中不斷給與她勇氣和信心。當孩子不開心時，我們要像心理醫生一樣做好心理疏導。但更重要的是我們要抽出時間，像朋友一樣傾聽孩子內心的聲音。女兒回到家總是喋喋不休，最愛分享她在學校裏的事情：“某某的髮型比較好看，某某的作業受到了老師的表揚、我們某某老師批評了某某同學……”我和她爸爸無論多忙，都會非常認真地傾聽，做孩子的忠實聽眾，並不時和孩子進行交流，或鼓勵，或讚賞，或建議……在傾聽她的過程中，我們讀懂了她，也收穫了她的信任，成長也如期而至。

三、多給孩子一些表揚和鼓勵

心理學家威廉詹姆斯曾説過：人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定。孩子當然也不例外，來自父母的讚美，會激起孩子內心的自信和勇氣。當孩子的成績不理想時，我們就會陪着孩子一起找原因，並告訴她盡力了就不遺憾，以後吸取教訓，更加努力。當孩子獲得優異的成績時，我們都會獎勵她一個小小的禮物，有時沒來得及準備，來自口頭上的幾句表揚，女兒都十分的高興，甚至會小聲地哼唱幾句……就這樣，孩子在讚賞中越來越自信，越來越積極。

四、培養孩子的生活能力和行為習慣

孩子與生俱來就對周圍的生活環境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗和成功的快感，我們不妨適當的給他們創造這種機會。女兒上國小一年級時，我就讓她洗自己的一些小東西，比如手帕、紅領巾、內褲等。孩子洗完，我就會大肆表揚她。有時候她洗的不乾淨，過後我會偷偷地再洗一次。慢慢的，孩子會做的事情越來越多，做的也越來越好。有時候我上班沒時間做飯，女兒也會簡單的做些飯菜填飽肚子，還當小老師輔導弟弟學習……

當然，一種良好的行為習慣的養成並非一朝一日之功，它需要孩子長期的努力，需要家長不斷地督促和引導。

家長這個職業需要終身的學習和修煉，我還在路上，慶幸的是有愛一路同行。未來，我將繼續和孩子一起努力，用心陪伴。

宣傳週活動總結 篇18

建設節約型社會，是黨和政府從我國國情和新時期經濟社會發展需要作出的一項重大決策，是堅持和落實科學發展觀、構建和諧社會、促進社會經濟持續快速協調健康發展的必然要求。為貫徹落實省市教育主管部門要求，我校開源節流、大力建設節約型學校，使全校形成了人人節約資源的良好氛圍和自覺習慣，始終保持勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統和作風。現總結如下：

一、加強組織領導，明確工作職責

學校成立了節能減排宣傳工作領導小組，由校長王用成任組長，副校長李豐惠任副組長。工作小組辦公室設在教導處，日常工作由辦公室負責。節能減排宣傳小組負責學校的節能減排工作的實施，檢查節能減排宣傳工作的落實。

二、制定了明確的活動主題

學校圍繞“節能降碳，綠色發展”的活動主題，堅持以科學發展觀為指導，以倡導節能的生產、生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。下更大決心，花更大力氣，做更大努力，採取強有力、見效快的措施，確保我校節能減排目標的實現。

三、具體活動的開展

1、舉行“節能減排學校行動”啟動儀式。

我校於6月14日升旗儀式上舉行了“節能減排我行動”的啟動儀式，對全校師生髮出"學校節能減排倡議書"。

2、開展宣傳教育，增強全員節約意識。

(1)開展教育宣傳活動，樹立綠色理念。在學校醒目處懸掛宣傳橫幅，在學校教學樓等公共場由少先隊大隊部製作一定數量的温馨提示語張貼在學校各公共場所，對學生進行節能、節水、節糧等方面的教育，提高學生的節能、節水、節電、節糧的意識，培養他們養成節約的良好習慣。

(2)開展“節能減排金點子”實踐活動。暑假期間，在全體師生中徵集“節能減排金點子”，在學校、家庭、社區三方面徵集節能減排建議，待開學後推出切實可行的“節能減排金點子”進行推廣。

3、舉行學校主題教育，開展綠色行動。

(1)充分利用黑板報、宣傳欄及各種會議等進行節能減排教育活動，宣傳保護環境、節能減排、抵制白色污染的重要意義，各個班級開展一次節能減排的主題班會。

(2)開展“節約進家庭”教育活動,通過“教育一個學生，帶動一個家庭，拉動一個社組”的方式,倡導師生從“關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋、使用節水馬桶”四個生活細節做起，在全校乃至村組積極營造節能減排的良好氛圍。

(3)結合地球日、世界環境日、國際生物多樣性日等特定時間由各班主任進行以環境教育，節能減排為主題的宣傳教育活動，引導學生樹立節能環保的意識節能的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節約，使節能減排成為每個師生的良好習慣和自覺行為。

(4)教職工以身作則，做節能減排先行者。教職工要做學生的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現有的辦學、辦公設備，抓好設施、設備的節能，節約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。辦公儘量使用網絡，加快推進無紙化辦公，儘量少用或不用打印耗材，規定紙張儘量雙面打印，單面使用的留給下次重複使用等。

四、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

1、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖帕不過量用水;合理循環使用自來水;愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。

2、節約用電。儘量多采用自然光;人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、複印機、飲水機等設備後，及時斷電，減少待機損耗。

3、節約用紙。儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、節約糧食。儘可能不浪費一粒糧食，儘可能不吃或少吃零食。

5、節約用錢，合理消費。學生不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善於理財的好習慣。

五、加強檢查，切實將學校節能減排工作落到實處。

要切實將該項工作落到實處，學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，對節能減排宣傳週活動開展效果好的班級，學校給予了高度的肯定並進行了表揚。