社區活動總結

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社區活動總結一

xx社區在x月份開展的向雷鋒同志的活動中，組織社區志願者，工作人員、團員青年開展了系列學雷鋒活動。

一、深入開展走訪慰問活動

xx社區以雷鋒精神為動力，積極組織學習雷鋒志願者隊伍，公益性崗位，社區工作者，開展慰問工作。在學雷鋒活動期間，社區先後對困難户進行走訪，組織志願者為困難家庭送去了米、面、油生活用品。同時為患有精神障礙的xxx，生活不便的xxx家收拾衞生、洗衣物等。殘聯組織社區工作者，為殘疾人家送去了健康養生等科普知識，送去了雷鋒事蹟有關學習材料，鼓勵殘疾人員向雷鋒同志學習，做自強、自信的人，並堅定生活信念，做對社會有貢獻的人，學雷鋒期間走訪殘疾人家庭2户。

二、廣泛開展向雷鋒同志學習的宣傳活動

xx社區為了把學習雷鋒活動深入人心，把學習活動推向新的高潮，社區黨總支、團總支對此項活動非常重視，開展了大量的宣傳活動。社區團總支先後製作了向雷鋒同志學習的大幅標語，宣傳板報，更換宣傳欄，學習雷鋒志願者隊佩戴向雷鋒同志學習的標識，深入到轄區內人羣密集場所，居民家中發放向雷鋒學習宣傳單。團總支還舉辦了學習雷鋒活動演講會，再就業工作站組織再就業人員召開座談會，談一年來再就業實施的學習雷鋒活動的行動計劃，完成情況總結了學習的工作成績，暢談了一年來學習活動為居民做出的突出貢獻。社區活動總結。學習雷鋒先進個人xxx，xxx同志做了書面發言，同時，再就業制定了201x年學習雷鋒工作計劃。

三、把學習雷鋒的活動落到實處，好人好事不斷湧現xx社區在學習雷鋒活動中，組織社區有一技之長的人員為民辦實事。社區樹立的學習雷鋒標兵xxx同志，在學習雷鋒活動中，為居民開展各種修理活動，他為了方便居民，在他的工作間裏設立了為居民服務欄和服務電話，只要一個電話他立即就到。在學習雷鋒的日子裏，他共為居民疏通下水道4次，修理門鎖、修理電動自行車、維修電路3項，全部都是無償服務，他這種學習雷鋒為民服務的精神，受到了居民的讚譽。為了把學習雷鋒活動深入持久開展下去，在社區內設立居民服務站堅持常年為居民服務。

在今年的學雷鋒活動中，社區團總支組織團員青，再就業組織再就業人員會同物業公司，深入到社區的衞生死角開展義務清除垃圾活動。社區組織學習雷鋒志願者分派到分擔區，負責清理道路積雪。社區在組織學習雷鋒活動的同時制定了20xx年學習雷鋒活動計劃。通過今年開展向雷鋒同志學習活動。對全面加強社區建設、創新社區管理，為社區的發展具有積極的推動作用。

社區活動總結二

20xx年，在上級的具體指導下，我社區積極引導廣大青年以“服務社會發展進步，服務人民羣眾需求，服務青年成長成才”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，廣泛開展“金暉行動”、助殘行動、計生教育行動、普法教育行動、消防志願者、禁毒志願者等一系列志願服務活動，得到了廣大羣眾的充分肯定和好評。

一、志願者隊伍建設情況

我社區高度重視志願服務工作，加大力度進行志願者隊伍建設，建立了鎮政府志願服務志願隊、社區志願服務隊、中心校家教輔導志願隊,招募註冊志願者256人。

二、主要工作

(一)敬孝愛老關温暖，認真開展為老服務金暉行動在全國範圍內實施“志願者為老服務金暉行動”以來，積極響應，紮實推進。從老年人的實際需要出發，以“一助一”長期結隊服務為基本形式，廣泛開展“青春輝映夕陽紅”、“紅領巾為老年人送温暖”等主題活動。建立健全以“青年志願者送温暖小組”為主的社會服務體系，積極與“五保户”及離退休老黨員、老年優撫對象結對子，送温暖;以志願者服務站為主開展了“青年志願者服務月”活動，組織衞生院的志願者為老人們進行了免費查體。啟動了“青春輝映夕陽紅”志願者服務活動，組織廣大青年朋友，與老人們結成“一助一”對子，利用節假日、休息日為老人做家務、陪老人聊天、進行家電維修、醫療保健等服務，為優撫對象提供了形式多樣的個體和集體服務項目，極大地豐富了優撫老人的晚年生活。

(二)青年志願者助殘行動

助殘是青年志願者工作的重要內容。利用學雷鋒活動月、助殘日、節假日，結合殘疾人及家庭的實際，瞭解了殘疾人的各種需求，積極為他們提供日常生活護理、衞生醫療保健、法律援助等多方面的服務，幫助殘疾人解決了生活中的實際困難。多方協調為殘疾人員免費救助動力車等工具，並對殘疾人員進行必要的培訓，讓他們掌握一技之長，能夠自食其力，增強他們參與社會需求、自立自強的勇氣和信心。

(三)計生政策教育宣傳志願者服務計劃

動員社區計劃生育工作者加入志願者隊伍。進村入户宣傳婚育新風和計生政策。計生志願者至少每個周與工作對象見面一次，面對面的宣傳，心貼心的服務，手拉手的幫助。

一方面使計生幹部意識到新時期人口與計生工作不再單純是為了穩定低生育水平，而是要圍繞穩定低生育水平，緊密結合育齡羣眾的生育、生活、生產服務開展工作。

另一方面，通過不斷的溝通宣傳。使計生對象解除思想顧慮，使他們意識到實行計劃生育能提高自己的生活質量，對國家、對家庭來説是雙贏的好事。

(四)法律援助志願者服務計劃

為更有效的實施法律援助志願者服務計劃，對一些特殊人羣進行法律援助，並實行跟蹤調查，聽取當事人的意見反饋，確保當事人在最大限度內得到救助。對學校成立未成年人工作服務站、心理諮詢服務工作室，對廣大青少年進行廣泛普法宣傳、法律諮詢和法律援助活動，有效地維護了青少年的合法權益，增強羣眾的法制意識。結合“法律六進”活動，經常開展各類法制宣傳教育活動，組織法制宣傳文娛活動1場，青少年法制教育宣讀4場次，收到了良好的服務效果。

(五)關注留守兒童

“六一”國際兒童節來臨之際，分管領導組織人員看望因父母外出打工而和爺爺奶奶生活在一起的留守兒童，向孩子們致以節日的問候和祝福，並給孩子們送上了書包、文具盒等學習用品。

組織開展了青年志願者關愛農村留守兒童“週末行動”，動員青年志願者與留守兒童結對幫扶，從而在全社會形成關心農村留守兒童，幫助農村留守兒童的良好氛圍。青年志願者利用週末、節慶日等假日，採取電話聯繫、上門探訪等形式結對幫扶農村留守兒童，從學習、生活、思想等方面關心他們健康成長。

三、存在的問題和今後的打算

儘管我們在青年志願者行動方面進行了一些有益的探索與嘗試，並且取得了一點成績，但也有許多問題不能忽視，目前乃至將來，我們的志願者服務事業都還面臨着種種困境。一是社會認識程度不夠，許多青年不能被及時吸收到志願者隊伍中來;二是志願者隊伍不穩定，人員流動性比較大，由於存在年齡上的限制，志願者來源往往侷限於團員青年，覆蓋面不廣。人員素質水平層次不齊，一部分人不能很好地為服務對象進行有效服務;三是活動載體不夠，志願服務時間偏短，主要集中於幾次大型活動，在羣眾中雖然達到了一定的宣傳效果，但形成長效性的影響很難。社會影響力還需下大力氣加大。四是活動經費不足，嚴重製約了志願服務的水平。

青年志願者工作是一項適合時代特點，倡導文明新風，弘揚中華民族的傳統美德，特別是在當前全國深入貫徹實施，推動精神文明建設，實施以法治國和以德治國戰略方略的大背景下，越來越顯現出生命力，是一項大有可為的事業。在今後的應該做好以下幾個方面的工作，做好隊伍建設和志願者作用的發揮。

1、積極進行註冊志願者招募工作，推動志願者行動的深入開展。

2、立正常活動機制，由大型集中活動向正常活動轉移，特別在直接面對羣眾的場所開展穩定性的、經常性的活動。

3、加強志願服務的輿論宣傳，擴大志願者的社會認知度和社會影響力。

社區活動總結三

緊密圍繞學校中心工作，切實做好學生減負工作。學校德育處在放暑假前認真研究了本校實際情況，聯繫社區，精心制定了暑期學生進社區實踐活動方案、活動登記表和活動反饋表等表冊。統計了我校學區內四大社區和xx街道學生人數、所在班級、聯繫電話等信息。把每班學生根據所屬社區分成5-8個活動小組，各設組長一名。學校德育處在暑假前走訪或電話聯繫了上述各個社區，與社區幹部取得聯繫，瞭解了我校學生在社區中的表現，及社區對我校學生的暑期活動要求。並把我校自己設計的暑期社區實踐活動計劃、制度和表冊交於社區幹部，受到了社區幹部的歡迎。

暑假期間，學生在社區幹部和學校指導老師的帶領下，主要舉辦了七年級段學生春假“三人制”籃球比賽，參加了社區組織的宣傳教育活動，參觀人武部武器彈藥展示，聽國防教育講座，幫助社區幹部分發宣傳傳單，到社區出黑板報，整理社區管理檔案，製作電腦宣傳小報，佈置社區活動室，佈置社區宣傳窗，打掃社區衞生死角，參加社區法制講座，參加“先進性”學習教育，經統計，共有1500名左右參加了進社區的各項活動。三(8)班朱博韜、二(2)班鄭瑤等5位同學被評為區級愛心小公民，另有30多位同學被評為校級愛心小公民。具體活動如下:

活動一:為新街社區出科技、科普小報20份，“法律與生活”報4份，打掃樓道衞生，進行税法宣傳，慰問年邁老人，打掃肯德基附近的居民樓道，寫“我愛社區”文章x篇。

為xx街道安康社區打掃樓道，出黑板報10塊，發傳單。

為xx社區的福利院老人送去一箱梨、表演節目慰問老人、打掃樓層衞生、清理綠化帶，擦拭電話亭。

為xx社區的部分綠化帶進行清理，對市一建、二建部分居民樓樓道和扶手進行清理，打掃頤景園樓道，參加x月x日舉行的“綠色小天使”活動，為xx社區的邊防大隊官兵送雞蛋，參觀艦船、寢室，拍照留念。

活動三:為中大社區打掃大街、出黑板報10塊、發宣傳單。清除“黑色”小廣告，慰問兩位年邁老人。

活動四:組織60餘名學生參加xx社區國防知識教育，觀看軍事圖片展、認識各種槍支實物，出電腦小報，參加先進性教育活動(聽講座)。為xx社區打掃樓道，擦拭社區樓下的宣傳窗，拔草。

活動五:在xx社區學習“反分裂國家法”，觀看艾滋病教育影片，學習知識。寫“我愛社區”文章，幫忙整理社區檔案，打字、抄寫文本。

活動六:在學校學區外的其他社區和居住地進行打掃樓道、分發傳單，出黑板報，參加社區組織的一些講座等。

如:在xx花園撿“白色垃圾”，宣傳環保意識，保護綠化帶。家住xx的同學慰問孤寡老人。

活動七:組織七年級21位同學到xx中學進行為期10天的少年軍校訓練和練習。

活動八:組織xx二中18位師生到xx進行為期15天的夏令營活動。

經過暑期社區實踐活動的開展，廣大青年學生親身體驗基層社區工作的辛勤，培養了學生獨立開展工作的能力，鍛鍊了學生一定的社交能力，提高了學生的動手和創新能力，本次活動受到了部分社區幹部的好評。

社區活動總結四

在街道正確領導和關心支持下，201x年xx社區的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學發展觀為主線，以建設和諧社區為目標，立足社區，充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式，經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社區建設和諧發揮了重要作用。現將一年來的社區文化體育工作的主要情況總結如下:

一、創新形式、廣泛宣傳，極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式

我們立足社區現有的條件，充分發揮社區文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、牆報、錄像、學習園地等形式，加大對科學發展觀、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區於201x年x月x日在轄區福源來廣場舉辦以“創充分就業社區、促發展”為主題的遊園活動，其活動以多種形式進行，使社區居民、單位職工放鬆心情，繁榮社區，迎接新一年的到來，搭建一個全民互動的學習、娛樂平台，感受社區豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷，營造社區和諧氣氛，構建文化型社區。

二、加大投入，進一步改善社區文體活動氛圍

社區對轄區原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障。今年x月社區還增設了網上博客，社區的大小事情都公佈在社區博客上，這大大提高了居民對社區的瞭解。x月份社區對宣傳牆報進行全面更換，內容更加豐富多彩。社區的多功能活動廳、乒乓球活動室、閲覽室、老年活動室、户外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。

三、關愛老人，開展好老年活動

為了社區老年人實現“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，在往年的基礎上，社區突出做了幾方面的工作:

一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們儘可能對老年人宣傳鼓動，勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現在整個社區投入活動的老年人大大超過了往年。

二是創新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學習的平台，大大提高了老年人對生活的積極性。

三是開展互動活動，我們經常鼓勵老人們與其他兄弟社區進行聯歡活動，讓他們去發現自己的不足及吸收更好的經驗。

四、創造性地開展多種形式的社區文體活動，極力打造和諧、温馨社區

社區在實際的工作中，能主動克服各種困難，立足現有條件，結合街道各時期的中心工作和重大節日，創造性地開展了一些文化體育活動，受到了社區居民的熱情參與和高度評價，極大地濃厚了社區居民之間的感情，激發了居民熱愛社區情感，為構建和諧、温馨社區發揮了重要作用。一年來我們開展了幾場大型活動:

一是x月份舉辦的“創充分就業社區、促發展”活動，受到居民羣眾好評;

二是x月x日國際婦女節，與轄區樹語城物業舉辦了舞會，鼓動了廣大居民的參與熱情;

三是x月x日舉行的“老人健步走”啟動儀式;

四是x月份開展的讀書月活動;

五是x月x日晚舉辦的慶“八一”的音樂晚會;

六是x月份舉辦的慶祝建國x週年大型文藝演出活動，受到街道領導、參加活動的居民和現場觀眾的好評。

一年來，社區的文化體育活動工作取得了一定的成績，主要歸功於街道領導的正確領導和關心，歸功於社區居民的熱情支持和參與;歸功於社區工作人員的共同努力。社區將在新的一年裏，更加努力工作，力爭為社區居民貢獻更多更好的文體精品活動，為構建和諧貢獻力量。

社區活動總結五

201x年大半學期是我們xx國小在鎮教委的領導下，社區活動取得豐碩成果的一個階段，在xx、xx的指導下，我們開展了一系列國小生志願者服務社區活動，使更多的當代學生走出校園，接觸社會，為將來就業進入社會打下堅實的基礎，可以説社區服務既迎合了學生服務社會的願望，又使社會接受了新鮮的社會志願服務者。

社區是社會成員聚居的重要場所，當今隨着社會文明的進一步發展，社區日益凸顯其特殊的功能，在宣傳、教育、娛樂羣眾等方面起着至關重要的作用，社區逐漸成為人民羣眾精神活動的場所，社區的安定和團結是整個城市和諧發展的基礎，確保了國家和社會的長治久安，可以説未來社會社區的作用將越來越大，因此社區工作對於國家和社會是重要的。對於我們學生來説是我們入社會之前瞭解熟悉社會的實踐機會。有組織地發動學生參加社區服務工作有助於提高學生的思想道德素質，培養“我為人人，人人為我”崇高的奉獻精神。使整個社會充滿愛心，變得温暖，這是我們的目標。

201x年下半學期新學期開始，我們就重視社區服務工作，把它列為本學期的工作重點，並作出了詳細的策劃，逐漸提上日程。為此，首先，新生入學後，我們對新生進行了一定的基礎培訓，把原先年級的社區分配給新生，由他們服務，並由學生給予新生一定的指導，使新生對社區服務內容有初步的瞭解，方便今後的工作的開展，大家都也色的完成此項交接任務。

接下來的時間裏，各班級的社區服務活動在學校的帶領下井然有序的開展起來了，每週三下午週六週日，同學們紛紛犧牲自己的休息時間進社會進行服務活動。內容豐富多彩，有些班級積極創新，有出黑板報，發傳單，宣傳醫療，衞生，科普，文化知識，演講，辯論，文藝演出等等，可謂面面俱到，體現了我們當代學生青春充滿活力，思維活躍、健康向上的樂觀態度，這些活動極大地豐富了社區居民的業餘生活，受到了社區居民的熱烈好評，在社區經常能聽到社區居民有這樣的好評“新望台的學生真是有愛心，把我們社區搞得充滿温馨，就像一個家啊，環境變乾淨了，牆報的內容豐富了，我們居民就能從這裏能瞭解及時的社會信息，真是方便。”我想聽到這樣的讚揚聲，我們同學和老師都會感到由衷的高興，因為我們師院人得到了社會的廣泛認可，我們會繼續努力爭取得到更多的認可。

在這些社區服務中，各班級積極配合，熱情高漲，能夠在繁忙的學業中抽出這麼多次進社區服務是非常不容易的，為此他們付出了很多寶貴的時間和辛勤的汗水，都是值得我們好好學習的。他們是我們當代學生的無私奉獻精神的儀表者和實踐者，是我們學習的榜樣。

通過這學期的工作，我們看到取得成績驕人的一面，同時也看到了存在不足和缺點的一面。在工作中，首先，涉及人員未能全部普及，有些同學有志願但由於各種原因未能參加，為此我們實踐部應該多聯繫實踐的基地，為更多的學生提供更多的實踐機會。其次，工作過於粗線條，效果不明顯，有些班級辦是純粹地搞衞生等體力活動，未能發揮我們學生的良好科學知識的優勢，在今後的實踐中，我們要充分調動起志願者的積極性，挖掘其潛能，從而全面體現我們學生的知識涵養和道德修養。在工作中團隊合作能力較差，缺乏一定的團隊合作能力，從而使工作效率低下，今後要注重合作能力。

總之，社區服務活動不管是現在還是將來，都是我們學生生活中不可缺少的組成部分，是增加實踐技能的有效途徑。我們實踐部會不斷總結經驗，吸取教訓，以正確的工作思路指導我們今後的工作，相信今後的社區活動會越辦越出色。

社區活動總結六

一、活動目的：

為了讓學生接觸社會、瞭解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養並提高學生組織管理、分析思考、實踐創新能力，結合我校實際，校政教處每學期都要開展學生社區服務活動，拓展學校素質教育領域。

通過社區服務活動，整合了社會各方力量，配合學校做好學生的教育管理工作，使學校對學生的教育管理進一步得到延伸，進一步完善了學校的常規管理監督網絡機制。通過自主探究和實踐，培養了同學們的科學素養和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。

二、活動主題：

深入社會、瞭解社會、增強社會責任感，盡情展示“港中學子”的風采。

三、活動主體：

全體國小生。

四、活動形式和要求：

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進社區，開展社區服務活動。

各活動小組的組長帶領組員密切合作，自主開展社區服務活動。由學校聯繫活動單位，制定活動計劃，在活動中同學們有意識地鍛鍊了各方面的能力。

2、以學生社團為單位，由學生幹部自主參加社會公益活動，進一步培養和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

五、活動時間：

假期及雙休日。

六、活動內容：

1、參與社區管理，參加義工等活動。協助村委會出牆報，開展協助社區管理的各項工作，參加力所能及的社區勞動，開展植綠護綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。

3、發揚助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動活動。

4、開展社會調查活動。

七、活動效果：

(一)、服務社區

通過服務社區的活動，使學生熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，並懂得愛惜、保護它們;使學生經常留意社區中人們關注、談論的問題，並能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度;使學生在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，增強服務意識和責任感。

(二)、走進社會

通過進入社會情境，接觸社會現實，參與各種社會活動等途徑，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經驗;理解社會規範的意義，並能自覺遵守、維護社會規範與公德;在社會實踐活動中形成並增進法制觀念、民主意識;在實踐中發展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術與日常生活、社會發展的關係，形成正確的科學觀。

(三)、珍惜環境

通過和自然的接觸，領悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環境，領悟到自己的生活與環境息息相關，加深珍惜環境的情感。通過保護環境的活動，懂得人們的生產、生活對環境的各種影響，熟悉環境保護的常識，掌握基本的技能，並能綜合運用所學的知識解決環保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

(四)、關愛他人

通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與羣體的互動關係，懂得他人和社會羣體在個人生存與發展方面的重要性，體驗關懷的温暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志願服務的有關知識和技能，對他人富有愛心，使學生在與那些由於他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。

(五)、善待自己

通過各種活動感悟生命的奧祕、意義與價值。發現自己的優點與弱點，知道如何發揮優勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒，並學會用適當的方法控制和調節自己的情緒，進一步適應各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛鍊活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養成對自己生命高度負責的態度。懂得自己的權利與義務，能夠學會用法律保護自己。在生活中養成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態度，願意為創造更美好的生活而不懈努力。

八、活動小結：

社區志願者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業，要做好這項工作，學校緊緊圍繞構建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立並完善進社區志願者服務組織向規範化、制度化、經常化發展，從而全面提高國小生的綜合素質。政教處、團委泛發動，壯大社區志願服務力量，提高社區志願服務的針對性和實效性;健全機制，為社區志願服務持續發展提供有力保障。學校政教處每次組織學生開展的社區服務活動，內容豐富，形式多樣，各年級各班級都十分重視，精心準備，制訂活動方案。各班同學人人蔘與，並達到了預期效果。