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迎校慶週年的活動總結

迎校慶週年的活動總結

迎校慶週年的活動總結篇一

迎校慶週年的活動總結

我校迎來了六週年的校慶,在當天早上八點多,我們就積極忙碌的開展校慶晚會的準備工作直至晚會結束的收場工作,在晚會當天,我們的工作是忙碌的、辛苦的,但是我們學生會的兄弟姐妹沒有任何的抱怨。最終大家的辛苦沒有白費,校慶晚會圓滿落幕。現在我就對本次校慶晚會的總結分為三個階段:第一:晚會的前期準備工作,第二:晚會開始的工作,第三:晚會的收場工作。

第一階段的工作:大家從早上八點多就到晚會現在做好各項準備工作,雖然那天大家早上很早就起來了,但是也沒有一個是抱怨的,都積極的投入到晚會的準備工作當中來,搬椅子,桌子、地毯等,中午十二點多才開始才去吃午飯,吃完午飯都沒有休息就投入到工作現場當中來繼續工作,各個部門分工合作,配合做好晚會的前期準備工作,體現了我們學生會團結互助的友愛大家庭。

第二階段的工作:晚會大家吃完晚飯後準備開始,七點半做好晚會開始的各項準備工作,調試音響,燈光、話筒等工作。八點晚會正式開始,學生會各個部門各司其職,我們部門工作職責是給晚會表演者搬道具收道具。雖然我們沒得看晚會,但是晚會取得圓滿的成功,我們是感到快樂的。這個階段是缺點是有些部門太閒了,有些部門太累太忙,主要原因是在於沒有互相協調、相互幫助。

第三階段的工作:晚會到十一點多才結束,在收場工作中,各個部門都能積極參與,雖然大家都忙了一天,但是還是堅持搬東西,沒有一個放棄的。但是在收場工作接近尾聲的時候,有些部門提前離開,給少數人員工作到一點多。雖然大家都很累,但是這一點我們還是沒做好。

在本次晚會工作當中,總的來説還是成功的,雖然有點不足,但是我們還是要繼續發揚優點,把缺點更正。

迎校慶週年的活動總結篇二

建校三十週年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥,受到來自上級領導、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍讚譽,在懷化技校發展寫下了濃墨重彩的一筆。為總結經驗、弘揚精神,開創未來,現將校慶慶典活動總結如下。

一、領導重視,思想統一

懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發展的盛事,更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事,也是展示學校發展與成就,倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作為推進學校發展的良好機遇,通過校慶,弘揚傳統,凝聚人心,塑造形象,建設和諧校園,為技師學院而奮鬥。

三十年校慶慶典活動既是對學校三十年辦學歷史的凝鍊和總結,又是學校承前啟後繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會,認真回顧歷史,總結經驗,進一步端正辦學方向,明確辦學目標,理清辦學思路,使學校實現新的發展。通過舉辦校慶活動,充分展示懷化技校發展的成就,爭取社會各界對學校發展的關心和支持。利用校慶機會,把歷屆校友聯絡起來,使他們情繫懷化技校,從各方面支持母校的發展,成為學校發展的寶貴資源。

校慶活動從籌備到慶典日的工作,始終是在上級領導和主管部門的支持與關注下,在學校黨委和行政的具體領導下,有計劃、有步驟地進行。學校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進軍為顧問,其它校領導及科室負責人為成員的三十年校慶籌備領導小組。下設校慶辦公室,具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及督促,檢查、落實執行情況。從啟動到籌備再到慶典活動都作出詳細的規劃和措施。特別是最後階段,學校將校慶慶典活動工作進行了更為詳盡的細化,由校領導親自掛帥,責任到人,實行一天一彙報,兩天一碰頭,極大地提高了工作效率。如王書記分管的印製校慶掛曆和請柬組的同志們首先優質高效地完成了任務;羅校長負責的光碟製作組的同志們善於打硬仗,在時間緊,難度大的情況下,不折不扣優質完成任務;戴付副校長負責的編印校慶紀念冊的同志們,在任務的攻堅階段,工作到凌晨4時多,也要保質完成任務……。特別是市社主要負責人對學校校慶工作非常關注,除多次予以重要指示外,慶典日的前幾天,還多次親臨學校給予指導。所以説,各級領導的重視、關注與支持,是校慶活動成功的保證。

二、精心策劃,注重創新

回顧三十年建校的風雨歷程,總結歷年辦學經驗,彰顯三十年輝煌成就,是整個校慶籌備工作中一項艱苦細緻而又貫徹始終的工作。根據我校的實際,此次校慶活動的組織、策劃本着“隆重、儉僕、祥和、上進”的原則,從領導到員工,集思廣益,精心策劃。從校慶公告的發佈、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛曆、請柬、學校發展的光碟製作、慶典活動指南、捐資證書等的文撰寫、編排選稿、校對印製;從文藝節目角本策劃,節目定稿、演員挑選、音樂製作、編排練習、合練彩排;從校園的佈局、氛圍的營造、裝飾;從領導、嘉賓、校友的邀請;從學校的成果展示;從舞台大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排;特別是慶典活動的文藝演出,更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整台文藝演出精彩紛呈,從“今天是你的生日”到“二十年後再相會”,體現了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創新水平,為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

三、加強宣傳,營造氛圍

為擴大校慶的社會影響,廣泛聚集興校力量,精心打造學校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網站上重點突出了校慶內容、營造濃烈的校慶氣氛,宣傳學校歷史,介紹傑出校友,發佈校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體緊密接觸,以獲得社會各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時瞭解我校三十年校慶籌備情況,學校先後多次在“懷化日報”上對學校的校慶進展情況進行了宣傳報道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉,傾城共睹的地步。校內,通過召開各種類型的專題會議,對師生員工進行廣泛宣傳動員,闡明校慶的目的和意義。同時在在校學生中組織各種“我為校慶做貢獻”的活動,使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發動,師生員工統一了思想,激發了熱情,調動了積極性,以主人翁的姿態投入到校慶籌備活動的熱潮中。學校領導多次向市委、市政府及有關部門彙報校慶進展工作,各級領導都給予了高度評價。校慶慶典期間,上級領導、有關部門、企事業單位,兄弟學校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀,既擴大了我校的社會影響,也提升了學校的社會知名度。

四、聯銘校友,增強感情

建校至今,學校共培養了各級各類學生二萬餘名,他們遍及各地,在不同的崗位上,為祖國經濟增長,社會進步做出自己的貢獻。舉辦校慶,與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯繫校友,聯銘校友也是校慶工作的基礎,也是展示懷化技校過去輝煌歷史,提升三十年校慶慶典儀式品位的一個重要方面。學校通過班主任,任課教師及同學之間以及網上發通告等方式聯銘校友。由於時間緊,加上經驗不足,許多校友一時聯繫不上。但一知悉母校將舉行三十週年校慶時,校友們都表示了極大的熱情和支持。來參加校慶的校友們也為母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過回母校參加校慶為平台,聯銘了感情,增進了瞭解。親眼目睹了母校三十年來的日新月異的變化,對母校的發展更加充滿信心,他們紛紛出謀策劃,解囊捐資,象食雜班學生周海兵就個人捐資一萬,而果品五班的學生孫新華,更是個人捐資二萬。至於捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過這樣的活動,看到了學校的未來,他們祝願學校的明天更美好。

五、改善環境,展示風貌

改善校園環境是校慶工作中工作量大,要求高的工作之一,學校本着“少花錢,多辦事”的原則,對校園的環境進行了全面整理。從校慶籌備工作啟動之日起,負責校園環境建設的後勤,學保科的同志們,加班加點抓工作。在校慶慶典日前,完成了校園一些破舊建設的改造,校園的衞生清理,校園導示標語的製作與安裝,校園綠化的移栽與補缺,校慶的廣告宣傳牌等,充分綠化、美化、亮化,學校面貌煥然一新。突出了懷化技校三十年校慶的喜慶氛圍。優美的校園環境,有序的管理,讓多年未曾回過母校的老校友連連發出讚歎,受到來賓、校友、師生的一致好評。通過本次校慶活動,校園環境有了新的更新,創造了一個良好的、環境優美的育人環境,推動學校工作上了新台階。

迎校慶週年的活動總結篇三

籌備一年多的60年校慶,在市委市政府、中心學校及社會各界友好人士的鼎力相助和xx中學全體教職員工,近千名學生的共同努力下,終於於XX年元旦出色圓滿地舉行。

茗中60年校慶,得到了各級領導、歷屆校友、社會各界人士的一致好評。此次校慶,充分展示了xx中學師生風采,打造了農村一流中學的品牌。六十年校慶,花費了xx中學大量的人力、物力、精力,但我們時刻沒有忘記根本,本着“以人為本”的原則,在人格上尊重xx中學的每一名師生員工;在成績上肯定每一位貢獻者;在思想上武裝每一位參與校慶的工作人員。高度凝聚人心,讓他們都明白:我是茗中的主人,有責任、有義務去經營好茗中這個大家庭。通過班子成員領頭幹,講奉獻的實際行動,營造了一個人全員參與、人人動手的好氛圍。

戰鬥在教學一線的老師們,在xx、xx的領導下,克難攻堅、排除困難,在積極配合校慶工作的同時,抓時間、趕進度、求紮實、將成效,將教學工作常抓不懈,特別是九年級的三個實驗班。在三位巾幗英雄的努力拼搏下,初見成效,形成了良性競爭的氛圍、團結合作的友好態勢。通過四位干將的精心策劃、用心實幹,歷時五天的軍訓圓滿落下帷幕。軍訓培養了學生良好的行為習慣,懂得了做人需感恩、為人需誠實、生活需勤儉、學習需刻苦。

由於xx主任率先垂範,學校的教研工作落到了實處。“課內比教學”活動開展得有聲有色,湧現了像xx、xx等學科帶頭人。他們喜獲全市教學大比武的學科組一等獎,特別是xx老師更勝一籌,摘得一等獎第一名。經過近二十天的體育訓練,xx、xx老師起早貪黑、頭頂烈日,用汗水終於換取大冶市中國小田徑遠動會第四名,打破了茗中的歷史記錄。“課外訪萬家”活動在羅松明的統一安排,全體教師邁出真情的步伐,深入學生家庭,踏進千家萬户,拉近了家長與學校的距離。

通過言語、行動,換來了社會的讚譽,樹立了教師光輝的形象。

標籤: 校慶 週年
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