參加志願活動總結範文（精選13篇）

參加志願活動總結範文 篇1

青年志願者活動是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的用心性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。

青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

目前有我校共有青年志願者128人，在學校構成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊29人，“一助一”青年志願服務隊31人，“3月禮貌月”青年志願服務隊41人，“保護市政設施”青年志願服務隊55人。

二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，務必提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。

1、結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的用心性。

2、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中，一向把加強愛國主義、羣眾主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

參加志願活動總結範文 篇2

20xx年，圍繞和諧社區建設，社區大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，不斷開拓工作領域，以社區志願服務為着力點，促進社區公益服務活動的進一步開展。

1、抓宣傳動員。社區利用老職工座談會、專題研討會、思想動態會、社區博客等多種方式，加強與社區居民羣眾的溝通聯繫，並通過社區宣傳欄、科普講座、上門走訪以及社區舉辦的宣傳演出、文體活動等各類活動，宣傳志願服務工作的精神和重要意義，提高居民羣眾對於志願服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志願服務活動打下良好的基礎。

2、抓隊伍組建。由社區黨總支牽頭，採取公開招募的方式，組建了10餘支志願者隊伍：扶貧助困志願者、愛心幫扶志願者、義務維修志願者、便民利民志願者、法律援助志願者、文體宣傳志願者、治安消防志願者、清潔家園志願者、科普宣傳志願者、駐外家屬服務志願者等。這10支志願者隊伍，經常性組織活動，推進了社區公益服務工作的開展。

3、抓制度建設。社區規範志願者招募、登記、註冊的工作，制定志願者管理辦法，目前，社區註冊的志願者80餘人，併為每位志願者發放志願者服務證，使廣大社區居民志願者從此有了志願服務的“身份證”。同時，社區也每季度召開一次評比會，對開展志願活動的情況進行總結表彰，有力地推動了社區志願服務活動的深入開展。

參加志願活動總結範文 篇3

全市廣大小小青年志願者大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志願服務理念，組織開展了豐富多彩的小小志願者活動，為全面實施“創文明城、做文明人”活動和全面構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

一、全面加強小小志願者自身建設

1、組織建設。在總結多年經驗、精心組織籌備的基礎上，部署各縣（市）區、街道和社區成立小小志願者組織，對小小志願者工作實施統一規劃，逐步建立健全招募、註冊、選拔、培訓、考核、表彰管理體系，目前以團隊為主體，系統整合區域資源，初步建立了以社區為核心、社區為外延的屬地化管理機制，形成了較規範的服務網絡。整合社區小小志願者資源，小小志願者服務團隊3320支，小小志願者4300000人。

2、調查研究。為進一步摸清我市小小志願服務工作的底數，市文明辦從今年5月啟動了小小志願服務調查工作，系統總結了我市小小志願服務工作的現狀和特點，分析了存在的問題和不足，並結合我市實際情況提出了對策和建議。

二、摸索創新志願服務工作模式

在豐富多彩的小小志願服務活動中，各社區逐步摸索形成了品牌化運作、社會化運作、項目化運作等工作模式，並綜合運用到志願活動中，不斷促進志願服務向縱深發展。

1、品牌化運作—將重點小小志願服務活動與社會熱點結合，以多項內涵深刻、生動形象的工作品牌為平台，凝聚志願服務力量，服務社會需求，並加大宣傳力度形成積極的品牌效應。多年來，和社區着眼於各類服務需求，塑造出“社區學習中心”、“社區愛心行動”“社區關愛工程”“温馨互助工程”等一系列亮麗品牌，引領小小志願者勇開文明風氣之先，服務社會主義和諧社會。

2、社會化運作—樹立全面資源觀，以小小志願者工作為紐帶突破社區概念，全面整合區域資源。邀請各社區單位書記擔任青年志願者協會副會長，積極開發適合駐社區單位參加的志願服務項目，形成區域良性互動。大力加強“區校共建”，廣泛引入大中國小生志願者資源深入社區開展社會實踐活動。系統整合社區各單位資源開展志願服務活動。

參加志願活動總結範文 篇4

此次“敬老院之行”活動開展本着提高市民及大學生的文明素質，促進道德文明建設；以思想道德教育為契機，向社會倡導懂感恩、樹新風為xx市創辦衞生城市和優秀文化道德城市助一臂之力為目的，以我們大學生為主要羣體，呼籲廣大市民大力弘揚中華民族的傳統美德，關注那些孤獨的老人們。

一、活動準備期間

本次“敬老院之行”活動我部認真規劃、組織，盡心投入到活動的策劃，大學生志願者的召集和大學生志願者培訓當中來。活動前一個星期，我部三個部長共同商議活動的策劃，考慮活動的效果，注意事項以及活動中可能出現的問題以及突發狀況的處理問題。在活動的前3天召集服務隊的大學生志願者，粗略的講解了本次活動的目的和注意事項，活動前兩天召集本部門幹事，交代有關活動的有關事項，把幹事進行分組，告知其負責服務點的具體位置和服務範圍，解答了各幹事有關活動的疑問。活動前兩天召集志願者進行培訓，培訓的過程中特別強調人身安全，志願者形象以及禮貌問題，培訓的最後把志願者進行分組，由各組的小組長向他們交代活動的具體細節和注意事項。

二、活動開展期間

活動正式開始，1點30分各小組長到達指定位置等待志願者，1點40分大學生志願者已經到達，在活動前進行最後的培訓。下午，在活動的過程中，本部三名部長和考核部的成員在活動地點進行考核和指導。

三、活動的優點和不足

在本次活動中總的來説還是比較成功，大學生志願者在活動中表現的熱情，積極，尤其是在文藝表演階段，現場氣氛非常活躍。各小組分工明確，對待老人們禮貌、大方，在活動中沒有出現違規違紀的情形。但還存在不足之處。有極個別的志願者存在消極怠工的現象，在活動中玩手機，互相嬉戲，有損大學生志願者的形象。

參加志願活動總結範文 篇5

為了使這個冬天多一點温暖，學校院系在懷化特校開展了“情繫聾啞，愛心點燃夢想”大學生志願者活動，30多名志願者在系院老師，老師，老師，老師的帶領下來到特校。、擔任此次活動主持人。

早上八點科學系老師及志願者們乘車出發，半個小時後順利到達特校。在特校外，我係輔導員老師們和全體志願者們合了張影。進入特校校園後，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和説話能力，真是讓人心痛。進校後，我們全體志願者在操場上開始佈置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀着我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打，操場上志願者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨後，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不捨的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣佈本次青年志願者活動開始，隨後志願者們表演了精心準備的開場舞《心願便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接着文桂芳老師為大家致辭。致辭過後，志願者們站成兩排與孩子們見面，並將準備好的小禮物和餅乾分發給每個孩子。志願者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，並引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之後，一個小“杯水傳情”更拉近了志願者與孩子們的距離，最後，特校主任老師致辭。

本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相瞭解，激起了志願者們的愛心；活動項目中的微心願將會讓聾啞兒童感受到來自懷院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。

參加志願活動總結範文 篇6

青年志願者活動已經成為共青團工作和青年工作的有機載體。為了充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。

中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。

1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。

2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

參加志願活動總結範文 篇7

青年志願者行動始終堅持“致力於幫助多層次社會保障體系的建立和完善;致力於消除貧困和落後，消滅公害和環境污染，宣傳家電下鄉知識，促進經濟社會協調發展和全面進步;致力於建立互助友好的人際關係和良好的社會公德，推動社會主義精神文明的建設”的宗旨。我們本着“奉獻、友愛、互助、進步”的原則，利用各種志願服務活動，宣傳志願者精神，循序漸進得拓展了青年志願者活動的服務領域，有力地促進了我校的精神文明建設。各項活動總結如下：

一、為增進青年團員的團員意識和服務意識，提高青年團員的先進性，本着服務羣眾的思想，財政局的青年志願者們開展了“進社區”的志願者活動。首先是將温暖送進敬老院，然後志願者們又將愛心送到了貧困鄉，將愛心灑向了社會的每一個角落。

二、深化我校青年志願者行動，促進青年團員良好的精神道德風尚的形成，由團支部舉行了一系列的愛心捐贈活動。

三、各類活動還有很多，例如每週星期五打掃全局衞生活動，而且臨近冬日的掃雪活動處處可見志願者們的身影。志願活動讓他們提高正確的道德認識;陶冶高尚的道德情感;磨練堅強的道德意志;培養良好的道德行為習慣。

青年志願者行動是在我國深化改革，推進社會主義市場經濟體制的過程中應運而生的，它是以倡導和推進愛心助人、奉獻社會為宗旨，這既是繼承中華民族互幫互助的優良傳統，也是新時期推進精神文明建設的新舉措。

參加志願活動總結範文 篇8

我校組織成立青年志願者服務隊。針對學生進行志願活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。並對加入的學生每人下發青年志願者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。

其實剛加入志願者協會的時候，我們對於志願者有着許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那麼簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收穫;每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。

青年志願者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志願者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我係的志願者活動走向新的輝煌。

從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。回顧我們在志願者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收穫的是內心的感動，當然沒有的，只有更好的，希望我們財會系志願者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個志願者。

我想我係今後要多舉行一些青年志願者活動，讓更多的人加入我們，回報社會，奉獻愛心!

參加志願活動總結範文 篇9

參加大學生服務計劃快到一年了，在團市委、團區委的指導下和局領導的關心下，積極開展了志願服務工作，履行志願者的職責，在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高。現將一年工作總結如下：

一、專業知識、工作能力和具體工作方面

在服務單位，我主要從事辦公室工作。從一個大學生到一個區直機關的工作人員，在領導和同事的幫助下，我在較短的時間內便熟悉了局辦公室的工作，明確了的工作的程序、方向，不斷提高自身工作能力，在具體的工作中形成了一個明確清晰的工作思路，順利地開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

二、這一年裏，我本着“履行志願者義務，立足本職工作”這一目標，主要完成了以下工作：

1、協助x主任做好工作;協助x科長做好宣傳、信息工作;負責保密工作，側重文字材料及信息(包括網絡信息、創業文化)、局網站及企業信息網更新維護工作。

2、認真、按時、高效地做好局領導交辦的其他各項工作。

3、做好局安排的工作之餘，還積極參加團區委組織的各項活動。

三、存在問題今後努力的方向

通過一年的學習和實踐，在思想政治方面和工作業務方面都有了一定的提高，但仍存在不足：

雖然一年來在領導、同事們的熱心幫助下，各項工作順利完成，但是其中還存在不足和需要加強的地方，主要是剛剛走上工作崗位，對於機關這塊情況還不是很瞭解，致使自己在工作中犯了不少錯誤，但都及時改正了。所以在以後的工作中要不斷注重理論與實踐相結合，從實踐中運用理論，爭取學到真正本領，更好地開展工作。

參加志願活動總結範文 篇10

上了大學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我就跟學校的手語協會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮的一家培智學校探望那裏的小朋友。

我們去到那家學校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂裏舉行的，我們要先去那裏佈置好場景等小朋友來。當我們剛佈置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱着他們一齊參加活動。記得有一個環節是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎麼樣，但我們看到了都覺得很開心。

當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟着我們，嘴裏不斷的喊着姐姐，那樣子是很捨不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。

我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的，我以前從來都沒有接觸過他們，一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。當我接觸到他們才發覺其實我這種想法是錯了。社會有很多人都帶着有色眼鏡看他們，其實真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺，它使我對那些小朋友有了另一種的認識，認我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養水平都有很大提高。

參加志願活動總結範文 篇11

我一直想做一名志願者，其實我參加志願者就是希望能給社會帶來多一點的愛。作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。

我很榮幸能成為以傳遞愛心、志願服務、樂於奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生，我們不能養尊處優，而應該履行義務，肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限，但一顆關愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢羣體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力。

愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命裏，去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收穫幸福。朋友們，如果你也懷着一顆感恩的心，那就抓住這個機會立即加入志願者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!

青年志願者活動是微小的，因為它涉及的範圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的範圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的温暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。

參加志願活動總結範文 篇12

生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，例如，孤兒、貧困學生、貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。

孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至於無暇顧忌自己的父母。但對於身居農村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝。可見，孤寡老人們承受着巨大的心理壓力。承受着巨大的意識折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長輩，懂得為人民服務的意義。

在這次活動中，學生紛紛動手幫助孤寡老人打掃衞生、擦玻璃、聊天，並帶去了舞蹈、合唱、遊戲等各種娛樂節目，給老人帶去歡樂。同時，也讓學生體會了老人常年獨自一人居住屋子裏，身邊沒有親人，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間卧室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一牀被子。孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學生小小的心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂鬱又會湧上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經是上蒼賜給我們的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發揮，展示出它最耀眼的一面。

這次活動，讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學會感恩、瞭解社會、親身去感受社會，為孩子們抱着一顆感恩的心步入社會，奠定了基礎。

參加志願活動總結範文 篇13

根據區黨委、政府關於開展志願服務社區居民宣傳實踐活動的通知。利用板報、橫幅、發放宣傳材料的方式，在門口開展了主題為“感動社區”的宣傳活動：

一、大力開展社區志願者招募、登記註冊工作

按照就近就便原則，通過書面註冊、個人註冊或集體統一報名等方式，擴大註冊志願者隊伍。社區志願者隊伍由248人增加到目前的500人，志願者的平均年齡降低，文化水平大幅度提高。

二、開展形式多樣的宣傳教育活動

1、廣泛宣傳社區志願服務精神理念、服務知識、服務技巧；

2、大力宣傳在社區志願服務中做出突出貢獻的先進單位和個人，使社區志願服務行為及時得到社會的肯定；

3、回顧與總結社區志願服務工作歷程。認真梳理社區志願服務工作的發展歷程、取得的主要成績和值得借鑑的實踐經驗，為進一步推動全市社區志願服務工作提供精神動力和輿論支持；

4、宣傳歷屆“社區服務志願者之星”。宣傳他們在社區志願服務實踐中的典型事蹟，弘揚社區志願服務精神；

5、宣傳全國和諧社區建設工作會議精神。充分認識社區志願服務工作在和諧社區建設中的重要作用，把推動社區志願服務與推進和諧社區建設緊密結合，進一步推動和諧社區建設又好又快發展。

三、在社區內組織開展形式多樣、內容豐富的社區志願服務活動

維護社會的穩定，是社區工作的重點，壯大志願者隊伍，開展羣防羣治工作。深入開展了義務巡邏等安全保衞服務活動，今年組建了4支志願者服務隊，共計67名志願者參與義務巡邏，共計750餘人次，人均義務執勤60小時。在國慶平安行動中實現了“大事不出、小事減少、管理嚴格、秩序良好”目標，為更有效的維護轄區治安穩定發揮作用。

開展真情真心定向志願服務活動，充分發揮社區志願者的資源優勢，採取“一對一”、“多對一”、“一對多”等方式，積極開展真情真心助困、助殘、助老、助孤、助學定向志願服務活動，千方百計地為社區服務的重點對象（老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業人員、殘疾人和低收入家庭）排憂解難，使他們在受助的同時感受到黨和政府的關懷、人與人之間的關愛和社會主義大家庭的温暖，共享改革發展的成果。

社區志願者隊伍是社區工作的有利助手，是社區羣眾的知心朋友，是政府羣眾性工作的基石。加強對社區志願者的教育和指導仍然是社區工作的重點，更大程度的提高志願者的熱情，保護志願者的合法權益仍然是社區志願者工作探索的方向。