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幫扶活動具體工作總結(精選3篇)

幫扶活動具體工作總結(精選3篇)

幫扶活動具體工作總結 篇1

為認真貫徹落實《ll區教育局開展中國小校“城鄉結對幫扶活動”》文件精神,我們堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,現就本年上半年階段工作作如下總結。

幫扶活動具體工作總結(精選3篇)

一、領導重視 活動有序開展

根據區教育局文件和會議精神,我校成立了由校長任組長的結對幫扶工作領導小組,制訂了《國小與中心國小城鄉結對幫扶工作實施方案》。領導小組成員兩次到對口學校走訪,瞭解對口學校現狀;兩校領導多次碰頭,商討、制訂切實可行的幫扶計劃,確保幫扶活動的有序開展。

二、城鄉結對 師生相互得益

為避免結對幫扶活動流於形式和走過場,我們注意結合幫扶學校實際,有針對性地開展活動。通過多次走訪和交流,我們確定了與之合作交流的工作思路:從需要入手,從問題入手,從自身優勢入手,突破發展瓶頸,實現合作共贏。

提供崗位幫扶。通過兩校之間的相互瞭解,我們得知wt中心國小在校乾的培養與發展上急需得到提高,而我校在教師人員方面比較緊張,校幹配備也缺乏人手。在此情況下,經過兩校協商,wt中心國小派出於春建副校長到我校掛職鍛鍊,我校也將教學管理方面的集體備課、課堂教學秩序、班主任管理等工作安排由於春建校長負責。在一學期的交流中,於校長將yy國小當作自己學校,將學校的工作當作本職工作,認認真真,恪盡職守,獲得了學校老師好評。同時,作為一名掛職鍛鍊教師,他也對我校的管理的方方面面有了充分了解,對其學校今後的管理有了很好的借鑑。

教科研合作。幫扶活動開展後,兩校領導感到,只有開展教科研,教師專業水平才能得到提高,學校發展才能有動力。經過溝通,兩校領導達成共識,利用yy國小的教科研優勢聯手行動,共同解除教學難題,共同提高課堂教學質量。在本學期中,yy國小結合本校的語文學科優勢,舉辦了語文辯課進校園活動、語文學科“三讀三段”生本高效課堂研討會,邀請到了wt中心國小的老師到校指導,並與該校的骨幹教師進行了智慧的碰撞交流。同時,學校還邀請wt中心國小的全體班主任到yy國小參觀指導學校的班級管理常規工作,兩校的班主任進行了熱情交流,收穫匪淺。在以上基本活動的基礎上,學校領導還多次聯繫,就兩校的問題進行研究,為以後的活動做準備。

學生結對。yy國小和wt中心國小兩個學校都各具優勢,各有學習借鑑之處,特別是學生的學習優勢方面都各有所長。如,yy國小雖是一所新校,但在城區具有較好的音樂體育美術等教學方面的資源,特別是學校今學期開展院團建設以來,取得了優異的成績:4、5月全區百靈藝術節比賽活動中,學生參與的6個節目全部獲得一等獎,振奮了師生士氣。5月30日,全區中國小生籃球比賽中,學校女子籃球隊一舉奪得全區第一名。6月,尚德電力杯太陽能小車比賽魯中賽區選拔賽中獲得團體一等獎一個,二等獎兩個。為此,學校邀請了wt中心國小的學校到校觀摩交流,參加活動。wt中心國小的籃球是傳統項目,一直在全區領先。我校就把學校的男子、女子籃球隊派到wt中心國小進行交流對抗,讓學生在比賽中獲得了友誼,讓兩校的感情也更加深厚。

在今後的工作中,我們將從實際從發,注重實效,使兩校達到相互促進、共同提高、優質資源共享的目的,為逐步改變農村簿弱學校的辦學條件,實現城鄉教育均衡發展不懈努力。

幫扶活動具體工作總結 篇2

我們愛心助學社開展了幫扶結對活動,我們的力量是有限的,所以發動全校的同學加入愛心助學這個行列。此次活動涉及全校的十二院的同學的參加,募集了資金,是我們社團成立以來影響最大,籌集助學基金最多的一次。這次活動的成功舉辦,大大鼓舞了社團同學的熱情。

愛心助學社暑期社會實踐已告一段落,在我們暑期社會實踐隊員跟蹤調查,走訪後,他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細資料。為了給英山草盤鎮中學的孩子們帶去更多的幫助,讓他們能順利完成學業,我們愛心助學社開展了這次活動。

為了加大我們的宣傳力度,讓更多的人瞭解這個活動,我們社團的成員分三個地點,三天值班,社團的同學不是太多,但為了活動的順利開展,社團成員甘願一個人多值幾次,在值班過程中,社團成員熱情,積極的向同學們講解我們的活動目的,意義,這些為活動的順利開展打下了堅實的基礎!

在舉辦幫扶結對團會的過程中,無論是社團的還是不是社團的同學都積極準備,幫忙借教室,準備主持稿等等一系列的活動。我們通過ppt展示我們08暑期社會實踐的風采,08暑期社會實踐隊員講訴他們的真實感受。在此過程中,我們愛心助學社的幹事與各個院的負責人相互瞭解,積極宣傳,認真講解,與他們形成了良好的合作基礎。其中,機械學院的同學還在團會中插入一些節目,使團會的表現形式不拘一格,得到好評!另外,各個院的同學都積極的參加我們的團會,認真的觀看我們的活動介紹展示,在捐款環節,同學們紛紛獻出自己的愛心。這種愛心在不斷傳遞,將會帶給山裏的孩子許許多多的温暖。這讓我看到了當代大學生的可愛的一面!

在幫扶結對錶彰大會上,各個學院派了代表去參加,我們愛心助學社真心的感謝他們對我們活動的支持。

這次活動最成功的地方在於宣傳的到位,宣傳之廣,影響之大是學校任何一個社團無法比的。這恰恰體現了我們社團的優秀,獨一無二。當然,這與社團的全體成員的努力是分不開的!

無論活動做的多麼好,還是存在一些不足的地方,這是無需置疑的。本次活動雖然説很成功,但是,還有少數幾個院誤解了我們的活動意義。我想原因主要在於有的值班人員可能還不是特別的有耐心,或者是開會的時候沒有認真聽,自己沒有真正瞭解活動的宗旨等等,而沒講的特別清楚。所以在以後的活動中,值班人員的一言一行都代表着社團,各個部門的部長要更加嚴格的要求他們,做到更好!

幫扶活動具體工作總結 篇3

在縣委、縣政府和局機關的正確領導下,在縣扶貧辦的指導下,在鎮、村黨委的大力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立科學發展觀,認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神,加強政治理論學習的同時,我們全身心投入駐村幫扶工作,積極做好幫扶指導工作,取得了階段性的成效。

我們在局黨組的領導下,從以下幾個方面,切切實實地開展了幫扶工作,簡要彙報如下:

上顯村位於縣城東1公里處,距鄉鎮2公里,屬於省級貧困村,全村共有957人、224户,4個村民小組,耕地面積615畝。每人耕地面積不足3分地。本村轄自然村1個,村間街道硬化8條,全長20xx米,裝路燈38個,修花壇197個,文化娛樂廣場260㎡,集中排污管網1700米。現有醫療室1個、圖書室1個、殘疾室1個,無幼兒園學校等。

(一)村級組織建設情況。村委會現有村室5間,村兩委班子健全,村支部班子成員3人,其中一名支部書記,兩名支委。村委會班子成員4人,其中村長、會計、文書、計生專幹各1人。全村黨員共有31人,其中50歲以上的20人佔65%。

(二)經濟發展情況。全村農民人均純收入2180元,村集體經濟收入1萬元,貧困户75户,324人,貧困發生率33.5%,經調查,符合省級貧困村標準。也沒有集體企業,是一個經濟發展較為落後的村。

1、農村經濟結構調整情況。全村經濟結構單一,以第一產業為主,第二、三產業為輔。在第一產業中以種植業為主,主要種植小麥、玉米等糧食作物。由於受傳統習慣的影響,村裏種植經濟作物很少。在蔬菜種植方面,種植簡單,大多為露天種植,反季節性蔬菜少。

2、農民收入情況。該村農民收入的主要來源有以下三個方面:一是種植業。該村以種植玉米、小麥等主要糧食作物為主,以種植蔬菜、花卉、畜牧養殖為輔,農民收入的80%來源於種植糧食、蔬菜生產作物。二是養殖業。全村具有一定的養殖業基礎,主要是蛋雞和肉雞的養殖,此外,全村農户還養殖一些生豬、羊、鴨等、畜牧業,畜牧養殖業佔全村農民收入的15%左右。

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