班主任培訓總結最新

---驀然回首 你就在那燈火闌珊處

王國維在《成功啟示錄》中説：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也。” 近幾天教書之餘，玩味王老先生先生之妙語，嘖嘖讚歎之餘，心忽有所得：治學有這三種境界，我們這次的國中班主任遠程培訓過程豈不也是這三種境界的真實寫照嗎？

昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路

這句詞出自晏殊的《蝶戀花》。原意是説，“我”登上高樓眺望所見的是那更為蕭颯的秋景，西風黃葉，山高水遠，家在天涯！在王國維此句中解成，要做學問欲成大事業者，首先必須要有執着的追求，登高望遠，瞰察路徑，明確了自己奮鬥的目標與方向，瞭解了事物的原理及概貌。這自然是借題發揮，以小見大。結合我們的這次遠程培訓來看，我們哪一個班主任老師不是犧牲了自己的休息時間，放棄了雙休日和家人團聚的機會，一心一意的撲在了屏幕前。我們除了要聆聽各位專家精彩的講座，經典的答疑解惑，研學他們相關的案例及擴展資料等，還要拜讀各位學員發人深省的案例和感受，跟帖每一位輔導老師及優秀學員發佈的發人深思的話題，然後，還要完成與自己相關的作業考核及思考習題，每當夜半完成一個作業，我都感覺自己像是剛剛從產房裏出來，看着愛人抱着粉紅的女兒來到我的面前，那份慵懶、那份滿足、那份幸福、那份自豪是任哪一個沒有親身經歷的人都不能體會出來的。

而今培訓接近尾聲，回想起這近兩個月的點點滴滴，我真實的感覺就是好累好累，但是那鼓鼓的行囊不就是我那粉紅欲砌的孩子嗎？

衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴

這句詞引用的是北宋柳永《蝶戀花》最後兩句，原詞是表現作者對愛的艱辛和愛的無悔。若把“伊”字理解為詞人所追求的理想和畢生所從事的事業，亦無不可。王國維則別具匠心，用這兩句來比喻成做大事業、大學問者，告誡他們成功不是輕而易舉，隨便可得的，必須堅定不移，經過一番辛勤勞動，廢寢忘食，孜孜以求，直至人瘦帶寬也不後悔。

對於這次班主任遠程培訓，起初我所抱的態度是走走過場，湊湊人數。沒有想到：第一節高洪老師的《基礎教育的改革和班主任的育人責任》就深深的吸引了我，我就如同上了弦的鬧鐘再也停不下來了。後面的《替學生撒謊》啊、《48份目標的故事》、《教室內的三幅畫》啊，包括《安全教育能不走過場嗎》、《不交作業的理由》等等，那貼近生活的案例，細緻新穎的專家評析，都讓我的眼球為之一亮。我好像從一個“摸着石頭過河的老練的瞎子”忽然醫治好了自己多年的眼疾，那份驚訝、那份狂喜讓我的同事們笑話我“老夫聊發少年狂”了。原來，班主任工作不僅僅是嘴皮子、攻心術，它是那樣實實在在的一門藝術，裏面藴含了那樣多的知識和技巧啊！

眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

這句詞是引用南宋辛棄疾《青玉案》詞中的最後四句。王國維認為：做學問、成大事業者，要達到第三境界，必須要有專注的精神，反覆追尋、研究，下足了功夫，自然會豁然開朗，有所發現，有所發明，就必然能夠進入自己期盼的專業與事業的高峯。

本次培訓涉及面廣，我們雖然來自天南海北互不相識，但是對班主任事業的熱愛讓我們的心靈有了碰撞，讓我們的感情有了共鳴。如同一個剛剛走出沙漠望見綠洲的遠行者，我們一下子陶醉在了這個班主任遠程培訓的網絡平台上。

一份辛勤一份收穫，也許是我的笨鳥先行感動了我的班主任郭文彥老師，也許是我的真切的跟帖打動了中國教師研修網的王婧老師，在5月28號的鶴壁市第二次學情報告會上，我的留言被王婧老師摘為精彩留言，我本人也作為鶴壁市浚縣國中（1）班的學員代表發了言，王婧老師在我發言後給我的評價是“很真切、很實際、能夠引起老師們的共鳴。”説真的，這次活動會成為我今後繼續前行的動力，網絡培訓平台也將會成為我以後做班主任工作的加油站。