扶貧濟困活動總結（精選4篇）

扶貧濟困活動總結 篇1

一、提高認識，切實加強對結對幫扶工作的組織領導

開展結對幫扶活動是落實科學發展觀，提高資源利用效率，協調某地域經濟發展的有效組織形式。我局高度重視，成立以黨組書記、局長楊澤任組長的幫扶工作領導小組，明確局工會主席主抓此項工作，明確職責。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結對幫扶工作的規範化和制度化運作。

二、調查摸底，確保幫扶工作有序進行

為認真貫徹中央和省委、市委關於做好睏難職工幫扶救助工作的批示精神，按照區委部署，我局及時開展了困難職工家庭幫扶活動。為吃透情況，理清工作思路，幫扶工作領導小組帶領小組成員到被幫扶職工家庭進行走訪，瞭解實際情況，認真搞好摸底調查。

一是堅持不吃請、不擾民，決不給羣眾增加任何負擔，做到了心入、身入、深入羣眾。

二是通過召開座談會、走訪羣眾，訪貧問苦了解情況，與困難職工面對面溝通思想，交流感情真正瞭解困難職工所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。

幫扶對象王金有，鄭州市質量技術監督局上街區分局退休職工，自己患有重病，無勞動能力，妻子無工作沒有任何的經濟來源，且重病在身，家庭情況十分困難。在瞭解了實際情況後，局黨組召開緊急會議，對具體幫扶情況做了安排部署。

在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了詳細的計劃，並將下基層活動與各項工作有機結合起來，做到相輔相成，相得益彰。通過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。

三、制定計劃，落實幫扶措施

我們制定了嚴格的考核制度，並把幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內容考核，要求制定出切實可行的計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。

一是開展為幫扶對象“獻愛心、送温暖、”捐款活動。號召全局幹部職工為困難職工送去米麪油及補助醫療費1500元，為困難職工解除後顧之憂。

二是每逢節假日局領導心繫困難職工，都要親自帶領單位職工看望困難職工瞭解他們的病情和生活情況，鼓勵他們戰勝病魔早日康復。

雖然我局在幫扶工作中做出了一定成績，但與先進單位相比還有一定的差距，在今後的工作中，我局將按照區委、區政府的要求，發揚成績，糾正不足，充分發揮質監工作的作用，把幫扶工作紮實做好。

扶貧濟困活動總結 篇2

今年x月30日是經國務院批准命名的首個“廣東扶貧濟困日”。為貫徹落實省、市有關扶貧濟困活動的文件及會議精神，倡導“先富幫後富”，實現共同繁榮富裕的目標，我市按照政府主導，社會參與，共同發展，共建和諧的原則，認真組織、廣泛動員全社會參與扶貧濟困活動，全市已收到捐款和認捐款超過1億元。我市的主要做法是：

一、領導重視，健全機制

一是加強領導。6月17日下午，副市長趙建國、市民政局羅新安局長參加省政府召開的“廣東扶貧濟困日”活動工作會議後，立即向市委書記甘霖和市委副書記、市長鍾世堅彙報了會議精神，甘書記、鍾市長對貫徹落實省的部署作了重要指示。6月21日市委副書記、市長鍾世堅主持召開市政府常務會議，專題研究部署活動相關事項。6月25日全市“扶貧濟困日”活動動員大會召開，市領導錢芳莉、金展揚、餘榮靄等親自為活動動員鼓勁。6月28日下午，市政府召開“廣東扶貧濟困日”募捐情況彙報會，副市長鄧羣芳、金展揚出席會議，聽取情況彙報，督辦工作進展。彙報會後，市委副祕書長、市委辦公室主任李志和還召集相關單位，專題協調安排6月30日“廣東扶貧濟困日”活動啟動儀式各項工作。

二是完善機構。活動由市扶貧開發領導小組負責組織領導和統籌協調，活動辦公室設在市民政局，並抽調市扶貧辦、市委宣傳部等單位人員共同開展工作。市民政局專門撥出一間小會議室作為活動辦辦公場所，開通網線和電話線，配備了電腦、傳真機、電話等辦公設備。市扶貧開發領導小組各成員單位明確分工，緊密配合，形成合力，齊心協力推動活動廣泛深入開展。各區(經濟功能區)、鎮(街道)也成立了相應的機構，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。市領導按照工作分工，作為各分管部門開展市“廣東扶貧濟困日”活動的責任領導，各區(經濟功能區)、鎮(街道)、市直和中央、省駐珠單位、企事業單位主要負責同志作為本地區、本單位開展“廣東扶貧濟困日”活動的第一責任人，分別組織、指導、監督、協調各分管部門認真開展活動。

二、周密部署，廣泛動員

6月22日，市委辦、市府辦聯合發出《關於在全市開展“廣東扶貧濟困日”活動的通知》，在全市範圍廣泛開展“扶貧濟困日”捐助活動。市領導第一時間分頭組織、指導、監督、協調分管部門認真開展活動，並主持召開分管部門、行業、重點規模企業主要負責人座談會等，進行捐款、認捐動員。

活動辦(市民政局)高度重視，精心組織，多次召開專題會議就如何做好“扶貧濟困日”有關工作進行了精細部署和具體分工，把開展“廣東扶貧濟困日”活動作為當前工作的頭等大事，全力以赴，抓緊抓好。活動辦設立了綜合協調組、宣傳組、文祕組、籌款組和後勤組，積極開展各項工作。一是做好活動各重要文件和領導講話稿的代擬工作，二是精心籌備6月30日開展“廣東扶貧濟困日”啟動儀式活動的各項工作，三是配合市委宣傳部開展形式多樣的宣傳發動工作，四是逐級動員、層層發動社會各界廣泛參與“廣東扶貧濟困日”活動，及時彙總報送捐贈情況和活動進展。市扶貧基金會和市慈善總會第一時間發佈了募捐倡議書，動員全社會踴躍參與捐助，在珠海掀起扶貧濟困的熱潮。

開展“廣東扶貧濟困日”活動是一項長期工作，也是一項順民意、得民心的大事情，下一步我市將重點開展三方面的工作：一是繼續宣傳發動社會各界積極參與扶貧捐款，二是加強款項的監督、管理和使用，三是做好活動總結表彰工作。

扶貧濟困活動總結 篇3

一、領導高度重視，確保順利實施。

為了確保學困生幫扶落到實處，我校成立了以黃立東校長為組長的學困生幫扶領導小組，並由呂書記分管此項活動。輔導員--具體組織學困生幫扶的全面開展，力求建立一個以學校為主導、社會廣泛積極參與的學困生幫扶機制，使學困生幫扶工作長期化、制度化。

二、加強輿論宣傳，提高責任意識。

學校還充分利用宣傳櫥窗、LED、橫幅等宣傳載體，加大力度宣傳開展學困生幫扶的意義和具體要求。為營造良好的輿論氛圍，我校將有關學困生幫扶的要求、考核細則印發到每位教師手中，方便每位教師學習、監督和宣傳。

三、徹底排查登記，建立學生信息檔案。

我校為不漏掉一個孩子，由學校的幫扶領導小組的成員親自到各班級進行詢問、排查，將全校的7名建檔立卡及3名低保學生逐一登記，摸清了他們的情況(包括他們的家庭成員、住址、聯繫方法、家庭實際情況)，再通過訪問、調查的形式，弄清楚了每個孩子的興趣愛好、健康狀況等方面的事宜，最後統計成冊，作為全校幫扶的對象。

四、結合學生實際，提出不同要求。

針對每個學生的不同情況，我校結合上級主管部門的意見，從關愛入手，特提出了幫扶的相關要求：對學困生做到安全上優先教育和監管、學習上優先幫助和輔導、生活上優先關心和照顧、活動上優先參與和指導“四優先”，與學生本人和其中遠在他鄉的學生父母、在家照看學生的第二監護人保持“三溝通”，實行班主任或任課老師和“代管家長”協同管理的“雙管理”制度，一個關愛學困生的大家庭就這樣不知不覺地形成了。

五、開展豐富多彩的業餘生活，愉悦孩子身心。

學困生成績暫時落後或行為習慣較差，在家庭、班上優越感不強，所以很大一部分孩子的性格很內向、甚至是孤僻，不願意和別人交往，常常獨來獨往。針對這樣的狀況，我們採取了以活動來促進他們改變的方法，讓這些孩子能和其他正常的孩子一樣充滿歡聲笑語，健康快樂的成長。

1、讓他們找到知心朋友。每個班級利用班隊會的時間，號召學生主動和他們做朋友，給他們以純真的友誼，讓他們覺得自己的有朋友作伴，不感到孤單。

2、給他們創造表現機會。美術課上、音樂課上、體育課上、電腦課上、勞技課上……抓住每次的機會，根據各自的`特點，有意識地讓他們展現自我，在他們各自擅長的“領域”裏張揚自己。

3、讓心理諮詢室成為傾訴委屈的港灣。他們的心理或多或少的存在着問題，他們的表現也是很反覆無常的，有時會懊惱，有時會亢奮，有時會冷漠，有時會放縱。為使他們的身心健康，我們學校成立心理諮詢室，張巖老師對他們進行定期或者不定期的心理諮詢，及時地排除他們內心的憂慮，開導他們以積極的心態去面對學習和生活。

4、為他們成立合唱團。我校還特地成立了合唱團，學校的專職音樂教師教他們演唱感恩勵志的歌曲，讓他們在藝術的氛圍中感受生活，感受集體的温暖。在今年校慶祝元旦的演唱比賽中，他們合唱團榮獲了一等獎的好成績。

5、給他們營造家的温馨。學習有困難了，首先知道的是老師，很快就會迎刃而解，生活上有困難了，首先知道的還是老師，很快也會煙消雲散了。他們有難處時，師生們會主動幫助，他們有收穫時，師生們會及時祝賀。讓他們感覺到自己生活在這樣的一個集體中感到温暖，感到温馨。

6、讓他們學會感恩，報恩。結合一些節日，我們通過組織學困生給家長、親人寫信，通話、表演等多種形式，讓他們把自己在學校生活的點滴、感觸傳達給家長、親人、社會，證實自己的成功和長大。

扶貧濟困活動總結 篇4

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實關心困難學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送温暖活動，推進和諧學校建設，本月我校成功開展了一次“節約零花錢、關愛貧困生”新春扶學助貧活動。現將具體情況總結如下：

一、大力宣傳，營造熱心助學的良好氛圍。

我校先後召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班幹部會，使全校師生思想統一、使扶貧助學觀念深入人心。同時，通過校園張貼、旗下演講、板報等形式發出“節約零花錢關愛貧困生”新春扶困助學活動倡議，並結合“5.12”汶川大地震當時的捐款情況，激發學生獻愛心的熱情，營造扶困助學的良好氛圍，爭取廣大學生及其家長的理解與參與。

二、精心組織，開展扶貧助學捐款活動。

我校的“扶貧助學獻愛心”捐款活動得到師生的積極響應，學生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計5443元。在本次捐款活動中，湧現出許多表現突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。

三、熱心助學，解決貧困生實際困難。

為了充分發揮這筆捐款的作用，帶動我校扶貧助學工作的開展，除了拿出4000元資助對口學校下冶國中20名貧困生外，我校又認真開展摸排，在全校範圍內確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點關心，攜手與他們共度難關。

本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今後工作中，我們將以本次活動為契機，建立學校愛心基金，並在學生中開展互助活動，採取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助。