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清明節祭英烈的活動總結(精選13篇)

清明節祭英烈的活動總結(精選13篇)

清明節祭英烈的活動總結 篇1

為進一步加強革命傳統教育,大力弘揚愛國主義精神,在中華民族的傳統節日清明節之際,按照上級通知要求,我校開展“清明節祭先烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

清明節祭英烈的活動總結(精選13篇)

一、高度重視,全面部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,校長給活動作了很多指示,全體教師認真學習了“清明祭英烈”活動的通知,並組織召開了安排部署會,保證了活動的順利進行。

二、活動內容豐富。

1.師生登錄中國文明網,在“網上祭英烈”欄目簽名、寫寄語,表達對革命行列的哀思和敬意。學生們自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花、留了言。

2.師生走進圖書室,閲讀反映革命先烈不怕困難、不怕犧牲的文章,學習他們的英雄事蹟,學會珍惜今天的幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

3.組織全體學生參加,每班選一位代表講述最敬佩的革命先烈的英雄故事,與同學們共同學習他們的革命精神。

4.寫一篇心得。通過學習革命先烈的英雄事蹟,組織學生寫一篇心得體會,抒發對先烈的敬仰之情和對祖國、對民族的熱愛之情,以及為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材的遠大志向。

5.利用主題班會、隊會日等時機,開展“學英雄事蹟、做先烈傳人”演講活動,激勵同學們從現在做起,發奮學習,掌握建設祖國的過硬本領。

6.製作一幅主題手抄報。以“慎終追遠、緬懷先輩”為主題,組織中國小生每人制作一幅手抄報,展示他們積極向上的精神風貌和為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材的決心。

7.出一期專題板報。以班為單位,出一期祭英烈的專題板報,營造向先烈學習、向先烈致敬的濃厚氛圍。

8.組織一次走訪活動。組織學生到附近的軍烈屬家庭走訪,聆聽軍烈屬講述軍人、烈士的動人故事,幫助軍烈屬清掃院落衞生、做一些力所能及的家務,為軍烈屬獻上自己的愛心和敬意。

9.留一項家庭作業。結合學習心得,讓每名學生為家庭、為鄰居、做一件力所能及的好事,以實際行動踐行革命先烈的革命精神。

三、效果明顯,意義深遠。

在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿着先烈足跡,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

清明節祭英烈的活動總結 篇2

餘慶縣小腮國小“清明節—網上祭英烈”簽名寄語活動總結在一年一度的傳統節日清明節來臨之際,為了緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,按照市精神文明辦通知要求,我校組織全校師生登陸中國文明網網站開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

一、具體活動完成情況:

1、領導重視,大力宣傳,營造氛圍。學校利用3月31日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會,對本次活動進行統一佈置,要求人人蔘與,共同緬懷先烈。學校少大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發動並一起學習了革命英雄人物的英勇事蹟。

2、進入相關網站,進行祭奠活動。這次活動主要是採用學校集中組織活動的形式,在學校裏,信息技術教師利用信息課時間組織學生進行網上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當代國小生對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操。

3、閲讀有關革命英雄故事的書籍

為了更好的讓學生緬懷革命先烈,在清明節三天的假期中,鼓勵學生到圖書館借閲有關革命英雄故事的書籍,通過閲讀,激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。

4、倡導“文明出行,平安清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行,平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情,推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風。

二、本次活動效果明顯,體會深刻。

在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,要求我們少先隊員以後一定要心懷愛國之情,胸裝報國之志,刻苦學習,立志成才,為振興中華貢獻自己應有的力量。

清明節祭英烈的活動總結 篇3

為了緬懷革命先烈豐功偉績,引導廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮鬥歷程,大力弘揚愛國主義精神,進一步深化學生“我們的節日”主題活動,根據區文明辦、教育局關於開展“我們的節日—清明節網上祭英”簽名寄語通知精神,我校決定在今年清明節期間組織廣大師生開展“網上祭英烈”活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案。

一、活動目的:

以清明節為契機,以立德樹人為根本任務,藉助網絡簽名寄語的形式,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

二、活動安排:

1、活動倡議:通過國旗下講話、動員宣傳,向全校師生髮出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2、以班級或家庭為單位,登陸文明網站,學習英雄先烈們的英勇事蹟,為先烈獻花、留言,寄語深深哀思。

3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名並寫好悼詞。家庭沒有電腦的統一由班主任組織利用學校電腦平台進行完成。各班統計好獻花人數和寄語人數,在4月9日前上報學校。

4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事蹟,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

5、發送校訊通鼓勵學生家長參與,讓家長和孩子一起進行“網上祭英烈”活動,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

6、開展“學英烈,勇敢面對自己的缺點”活動,讓每個孩子認識自己的一個缺點,並勇敢地改正。制定出自己的改正計劃,並請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

7、藉助“清明節祭祖”活動各班上一節主題班會課,讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗,引導學生正確緬懷去世親人。

清明節祭英烈的活動總結 篇4

1、悲歌曲從天路,壯士不再歌易水,曉見紅山有炊煙,烈士之魂已見泉,紅塵夢裏憶壯舉,烈士墓前有愧顏,吾今思於悼君魂,思緒紛飛感萬千。

2、清明時節情傷悲,兩眼淚流化作雨。抓把黃土撒天地,灑壺濁酒仰天祭。在天亡靈你安息,孝子賢孫來拜祭。願你化作清風去,世人安居謀幸福。

3、祭先烈,蒼柏含翠風拂崗;敬前賢,青松吐綠水流長;山低昂,萬谷嗚咽聲浩蕩;雨飄揚,千語悲泣凝惆悵;過寒食,杯中薄酒浸細壤。清明節,祭祖祈平安!

4、又是一年的清明節了,我依舊捧着一束白色的菊花和父親最愛的蘭花去到墓地,看望父親和母親!二十年了,從來不曾放下對他們的那份深深的眷戀。或許正因得到的寵愛太多,或許是沒做夠他們的女兒,或許是還沒來得及報答。

5、清明時節雨瀟瀟,墓碑無聲風飄飄。拂動松柏輕輕搖,吹下淚花一道道。哀傷在心青煙繞,紙錢紛飛薄酒倒。祝願天國永安好,生者攜手樂淘淘。

6、心外,雨下個不停,飄飄渺渺,朦朧山野。心內,罩一簾的煙霧,絲絲縷縷,濕潤雙眼。我的傘兒,丟在何方?雨呵,侵襲的何止是我的發我的衣?沾衣欲濕杏花雨,人意不解。春面不寒楊柳風,寒的是心,是魂。翠柳風雨弄清影,撥亂清曲。杜鵑啼血泣枝頭,落一地緋紅。草木悽悽,荼糜花開。生死別夢,塵緣相隔。黃紙冪幣,寄我哀思。飄飄素白,寫我心曲。我的父親,教我詩書,為何不授我苦渡?撐一舟船,穿越生死河,莫讓貪婪的泥菩薩收了祭禮惦念。點燃香燭,合十祈禱——安息吧,親愛的父親!

7、每年的這天都承載着許多思念,也許以前的那種依戀如今已時過境遷,那麼讓咱們用最深情的話語來弔唁,用真摯的行動去祭奠。

8、清明時節寄思語,天人合一水土情。露珠滋潤復甦節,百花爭豔感知恩。生命不息長江流,清風細雨春意安。吐故納新千百度,寄語心靈自然行。

9、清清的是溪水,明明的是天光,春和景明;清清的是緬懷,明明的是相思,心如止水;清清的是愁雲,明明的是生活,這天更要把握。清明節,倍加珍惜真情!

10、又是年清明節,又是季雨紛紛。清明依昔,過往依昔,腳步依舊如前,憶及到,只如昨朝。曾幾何時,心間又止不住的想起那些不會褪色的過往,只願切安好。

清明節祭英烈的活動總結 篇5

一年一度的“清明節”又到了,單位節休加串休共有三天的假期。在這小長假裏,人們往返於各地給逝去的親人掃墓,寄託哀思!每到這時,我總會自覺不自覺地想起兒時學過的那首詩《清明》:

清明時節雨紛紛,

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有,

牧童遙指杏花村。

作者在詩中表達的意境。每次讀過都會有多種滋味襲上心頭,痛楚、失落、懷念、淒涼……

“春天”這個乍曖還寒的季節裏,景色依然顯得那樣的冷清。只有生命力頑強的小草,拼着命的從地面探出稚嫩的腦袋四處張望!在這個陌生的嶄新的世界裏,它會經歷怎樣的生命旅程?冰雪還未完全消融,那些剛剛復甦的萬物正在孕育着新的生命。

想想人生何不如此?十月懷胎,一朝分娩。母親冒着生命的危險把孩子誕生在世間,那種撕裂般的疼痛,見證了孩子與您血脈相連。再苦再難您努力呵護孩子的笑臉,再苦再累父親也會保護好家人的平安。如今,昔日的孩子也不在年輕,父親那高大的腰身也不再堅挺!那曾經濃密的黑髮被歲月打磨成稀疏的銀絲不在有型!此情此景心底總會湧起無限的傷感之情。世間為什麼會有悲歡離合?月亮為什麼會有陰晴圓缺?好懷念有父母相伴的日子!而此時,我只能茫然地目送那些與雙親散步的同齡人。那漸行漸遠的身影,深深觸動了我內心深處的敏感神經!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹!一晃,母親去世已經多年!往事歷歷再現,一切又好似昨天。您的面容,您的身影,時時浮現在我的腦海與夢境中,有母親對孩子的舔犢之情,更有孩子對母親那無盡的眷戀的、思親之情!!!

清明節祭英烈的活動總結 篇6

縷縷春風、綿綿細雨,訴不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際,我校少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭奠革命先烈,傳承革命精神”的主題活動。

一、做好革命傳統教育

學生利用課餘時間蒐集了很多關於清明節的由來和革命傳統知識,經過活動更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。同時,在“升國旗”儀式時對學生進行了革命傳統教育。

二、開展“祭奠革命先烈,傳承革命精神”,徵文比賽

我校結合感恩教育,經過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先烈的深切懷念和無限懷念,在全校師生中開展了祭革命烈士,立志成才徵文比賽活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規範了學生養成習慣教育。

三、開展“緬懷革命先烈”手抄報展評活動

我校全體學生每人出一期清明節手抄報,手抄報資料豐富,以清明節緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有着深遠意義的日子。

四、開展“清明祭掃”活動。

4月4日我校大隊部組織學生到“小龍山”愛國教育基地進行祭掃活動。3日午時,學生自發做白花,疊千紙鶴,並在千紙鶴上寫下了“紀念先烈,努力學習”“烈士們安息吧!”等緬懷先烈的話語,在思想上受到力必須的洗禮。

在這次活動中,鎮政府領導對少先隊員們提出殷切的期望,期望孩子們能繼承革命遺志,發憤圖強,長大後報效祖國。優秀少先隊員戴佳航為我們講述了小龍山烈士墓的來歷,以及26為革命烈士的事蹟,同學們被他們的革命壯舉深深感動;大隊輔導員帶領全體少先隊員在烈士墓前莊嚴宣誓,將祭掃活動推向高潮。

我們舉行的掃墓活動,雖然形式簡單,但有着豐富的內涵:一是對為維護國家尊嚴,保衞人民利益而獻身的革命烈士表達我們的追憶和緬懷。二是在和平年代,我們少年兒童,作為社會主義的建設者和接班人,更應當堅定信念。對於這些革命烈士,對於他們的英勇事蹟,我相信後人絕不會忘記。我們應當學習他們身上的那種堅定不移的精神,樹立堅定的夢想和精神,不論在什麼樣的情景下都矢志不渝,毫不動搖。

我校開展的一些列活動,師生們受到了強烈的愛國主義教育,增強了歷史職責感和使命感,極大地激發了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷,真正讓同學們認識到,革命先烈的豐功偉績,要以革命先烈為榜樣。瞭解到今日的幸福生活是革命烈士用生命換來的,要不忘過去,珍惜今日,讓民族精神薪火相傳。僅有這樣,才無愧於烈士的熱血。

清明節祭英烈的活動總結 篇7

今天,我和爸爸、媽媽還有姑媽去給過世的爺爺上墳,我把奶奶剜好的羊肚子插在了爺爺的墳頂,然後給爺爺燒紙錢,剛點着突然刮來了一陣風就向羊肚子燒去,羊肚子點燃了,爸爸急忙去救羊肚子,羊肚子沒被救下掉在了旁邊的柴草上。

很快乾草也被點燃了,大火迅速向旁邊的大楊樹燒去,我急忙向叔叔家跑去,取了一把鐵鍬飛速送給了爸爸,然後又回家拎了一桶水,奶奶看見了忙問:“怎麼了”我説:“着火了”,奶奶也拿起一把鐵鍬向着火的地方跑去,我送水時火已經被救的不太大了,但還有一點火我趕忙用水澆滅了。奶奶看見我滿頭大汗的樣子心疼的直誇我是最勇敢的男子漢!

啊!終於平安無事了,你説今天險不險!

清明節祭英烈的活動總結 篇8

清明節期間,共勝國小圍繞“清明時節、文明祭祀、爭做文明國小生”這一主題,主要開展了以下教育活動。

加大宣傳,營造氛圍。清明節前夕,充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事蹟,對學生進行充分的革命傳統教育。

3月25日,組織了規範的“升國旗”儀式,對學生進行了有關教育。

開展了“網上祭英烈”活動。全校130人蔘加了此次活動,在老師的指導下,學生們登陸中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

3月26日,召開了一次《清明時節文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現在”四個環節組成,班主任一方面圍繞清明的來歷、習俗、文化等內容,加深學生對傳統節日的認知,並讓學生在潛移默化中繼承優秀的民族文化;另一方面對學生進行文明祭祀教育和安全教育,號召同學們要積極行動起來,自覺擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監督者,積極影響和帶動廣大村民移風易俗,強化文明祭祀的觀念,共同營造一個平安、文明的清明節。使學生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環保、健康的清明節。

清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日後,很多學生也要同家長一道去祭奠先人,為倡導文明祭掃理念,學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長宣傳護林防火小知識”活動,以提高學生及家長在清明節期間的防火意識。

清明節祭英烈的活動總結 篇9

我校以清明節為契機,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,教育學生珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成才。特此,我校開展了清明祭英烈活動。

一、大力宣傳

我校利用晨會和校廣播站,向學生宣傳清明節的歷史及文明祭祀的意義,鼓勵全校師生文明祭祀,從我做起。

二、開展豐富的主題活動

1、積極組織師生在網上向革命先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語,瞭解民族傳統文化、學習祖國曆史、學習英模事蹟。

2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的主題班隊會活動,各中隊積極組織活動,不僅向學生宣傳了傳統節日的由來和意義,更教育學生文明祭祀,緬懷先烈,珍惜來之不易的幸福生活。

3、我校通過“小手拉大手”的形式,通過孩子向家長進行宣傳,是我們每一個家庭都能確保祭奠活動文明高尚,是文明之花開遍社會。

三、及時總結

我們注重活動的效果和作用意義,鼓勵各班及時總結,弘揚民族傳統美德,教育學生愛祖國、愛生活、愛學習等。

清明節祭英烈的活動總結 篇10

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每當我想起唐大詩人杜牧的這首詩歌時,就想到清明節。

清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。

按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜。

每到清明,我們都要去掃墓,今年也不例外。那一天,我早早地起了牀,跟着爸爸媽媽經過十幾分鐘的電瓶車顛簸,終於來到了爺爺的墳前。我們清理掉墓前的雜草,疏通邊上的排水溝,放上供品,點好香、蠟燭,把摺好的紙錢燒成灰燼給親人拜祭,我默默的在墳墓前許願:“希望爺爺能保佑我讀書聰明,學習進步,全家生活快樂,身體健康”。我們行完了中華民族的禮儀以後,爸爸就拿出鞭炮,我點燃它。鞭炮就“劈劈啪啪”的響起來,那聲音震耳欲聾,就像天上打雷一樣。一聲聲鞭炮是我們對爺爺的問候,一片片紙錢是我們對爺爺的思念。

在煙霧瀰漫的山野中,我們踏着泥濘的小路往回走。路上扶老攜幼的掃墓人,或三五成羣,或一兩個姍姍獨行。每年的這個節氣,我們都會在心裏默默地吟誦唐代詩人杜牧的詩句:"清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”來表達我們對先人的思念之情。

清明節祭英烈的活動總結 篇11

值此清明節即將到來之際,石埠子初級中學開展各種活動緬懷革命先烈,弘揚愛國主義教育。經過開展的各項活動,使廣大學生理解了良好的革命傳統教育。

首先,由學校團委領頭,成立了清明節活動領導小組,宣傳和開展清明節的有關活動。為此學校團委專門制定了清明節活動實施方案,並且向各班團支部進行了詳盡的傳達。要求各班團支部在學校統一領導下,創新的開展各項活動,以期到達對學生愛國主義教育的目的。

其次,在20__年4月2日,學校專門召開了各級部班主任會議,要求各班於清明節放假前,召開一次清明節主題班會,宣傳清明節的活動,開展愛國主義教育,提高學生的思想覺悟和愛國主義情感。

再次,學校團委發出倡議,要求廣大學生在清明節期間進行掃墓活動,經過對革命英雄事蹟的蒐集,緬懷革命先烈,激勵同學們珍惜當前的大好時光,努力學習,報效祖國。

最終,學校團委要求,各班星星文學社社團專門組織一次清明節節日風俗材料的收集和整理活動,要求各班社團對清明節的來歷,食俗、節日活動等有關情景進行細緻的研究和整理,並最終以手抄報的形式上交校團委,學校擇優進行宣傳和表彰。

清明節是中華民族的傳統節日,我們石埠子初級中學為此開展了一系列活動,這些活動即豐富了學生的業餘文化生活,又增強了廣大學生的愛國主義情感。

清明節祭英烈的活動總結 篇12

一、祭奠緬懷先輩,寄託哀思之情。

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶着對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事蹟鮮活地展現在幼兒面前。觀看後,有的班級還開展了以英雄人物事蹟為內容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱葱葱,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關幼兒園大班師生懷着無比崇敬的心情來到這裏,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,並宣誓:一定牢記革命烈士的事蹟,好好學習,天天向上。

二、誦讀詩詞經典,感受文化魅力。

創設誦讀詩詞經典環境 ,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用説、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也

弘揚中華民族的優秀文化傳統。

三、瞭解節日習俗,感受春日美好。

清明節時,萬物復甦,是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草裏的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的陽光,親吻着和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中,幼兒初步瞭解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂於參與活動,收到了預期效果,“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

清明節祭英烈的活動總結 篇13

1.利用升旗儀式,以國旗下講話的情勢對學生先容了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟先容等,號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟,紛紜表示要繼續先烈遺志,奮發學習,立志成長,愛國愛鄉,學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等認真組織、積極宣傳,取得較好效果。

2.組織師生在班內,登陸“中國文明網”,進入活動主頁,進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命記念館和革命人物先進事蹟等活動。以“網上祭英烈”互動平台,進行發表祭奠感言、展開網絡訪談。活動提倡了網絡祭奠、文明祭奠的新理念。

3.蒐集有關革命先烈、英模人物的事蹟材料,舉行追思歷史、

緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。

通過革命故事蒐集及主題班會宏揚了民族精神,鼓勵了廣大青少年學生,珍惜當前,奮發圖強的鬥志。

4.瀏覽中國革命歷史及英烈事蹟的書籍,記好讀書筆記,寫好心得體會。

5.為了進一步宏揚愛國主義傳統教育,激起學生民族自豪感和自信心。通過本次祭掃活動,讓學生在和平年代重“聞”戰爭的硝煙,感受義士們的堅強意志,從而激起其愛國主義情懷,教育學生要以革命先烈的崇高精神來鼓勵自己,努力學習,將來成為有用的祖國建設者。

通過展開網上祭英烈活動,寄託哀思、追思歷史、緬懷先人,對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命義士的精神鼓勵廣大青少年珍惜當前,奮發圖強。此活動不但是清明節的一次記念活動,更是一次對同學們的政治思想方面的教育,使同學們從一系列活動中,體會到了革命義士們的偉大。同時提倡網絡祭奠、文明祭奠的新理念。

標籤: 英烈 清明節 精選
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