六一兒童節的活動總結怎麼寫（精選26篇）

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇1

為慶祝六一，這次學校舉辦了兒童節的活動，通過這次活動，也是給學生們送去了一份節日的禮物，同時也是從活動之中學到了一些知識，對於這次的兒童節活動，現在也是要來去做好一個總結。

1、為了做好這次活動，我校也是結合了我們學校的一個實際情況，去積極的把方案做好，同時落實到每一個班級去，各個老師都是有分工合作，每個人都是積極的參與進來，在活動期間也是利用各種的方式來讓節日的氛圍更加的濃郁，像黑板報都做好，每層樓都是有一些節日的標語，每個班級都做了一些節日的裝飾。氛圍的營造也是讓學生們樂於參與到活動之中，大家一起參與，去為了迎接六一做了很多，在活動之中，學生們也是收穫了快樂，得到了能力的鍛鍊。

2、這次活動也是為了豐富學生們的參與度，舉辦了很多的類型，唱歌，比賽，跳舞，詩歌，都是為了讓這個六一更加的多彩，活動的參與中，很多學生都是收穫了，不但是能力的鍛鍊，而且作為觀眾也是在活動之中有一些知識有了一定的瞭解，相信通過這次的活動，學生們對於學習會更加的積極，也是會更參與到一些自己感興趣的事情當中去。同時這次的活動不但是學生們的參與積極，也是得到了領導們的支持，不但是給予了資金的支持，同時也是親自參與其中，與學生，與老師一起慶祝，對於學生們的關愛也是在活動之中得到了體現，通過這次的活動，全校的師生領導都是其樂融融，在活動中的收穫也是讓我們更加的會在以後做得更好。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇2

20xx年5月19日，陽光明媚，中和國小校園裏彩旗飄飄，紅旗招展；校園的各個角落充滿了歡聲笑語，歡快的旋律，處處洋溢着節日的喜慶氣氛。中和國小"首屆阿細原創歌曲比賽暨六一活動"隆重舉行了，活動在歡樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節日的問候，祝願孩子們好好學習，快樂成長，並預祝本次活動圓滿。

本次"首屆阿細原創歌曲比賽暨六一活動"主要分三大板塊進行：一、各班選手獨唱；二、各班合唱；三、文藝匯演。對獨唱及合唱項目進行評委評分，評出一、二、三等獎進行表彰獎勵。本次活動在校領導及全體師生的共同努力下，圓滿結束，取得了豐碩的成果。為便於今後更好的開展工作，現就本次活動的一些做法及取得成果進行簡單小結：

1、領導重視，精心組織。我校領導高度重視此次活動，認真制定了活動方案。並將籌備工作落實到班、個人，形成了人人蔘與的局面。

2、對此次活動進行大力的宣傳，積極爭取社會各界對活動的支持與參與，並充分利用板報、標語的媒介，對本次活動進行宣傳。

3、各班精心、及早的準備。在學校對本次活動提出方案以後，各班就積極地開展了準備活動。每週利用課外活動時間，對班級合唱、個人獨唱進行練習、排練。正因為各班的精心準備使得本次活動，為觀眾獻上了一場精彩的文藝盛宴。

本次活動弘揚了民族文化，傳承了阿細風采。通過活動為觀眾獻上了一場藝術大餐，豐富了學生的生活，陶冶了學生的情操，感受到了阿細文化的熱情奔放，感受到了阿細文化的魅力。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇3

為了使我校全體少先隊員度過一個快樂而有好處的節日，我校少先大隊根據縣教育局和學校的要求開展了一系列的慶祝六一活動，具體狀況總結如下：

一、領導重視，精心組織。

我校按照教育局的要求，結合實際，認真制定了此次活動的方案，並將籌備工作落實到各部門、各教師、各學生。在活動期間，充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣。

在六一兒童節前夕，我校主要開展了以下幾項慶祝活動：

1、開展班隊報展覽活動。

五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一七彩童年”為主題的班隊報專刊，5月30日，經過領導審評，選出了一部分優秀作品在主樓一樓展板上展出。

2、開展趣味體育活動。

在學校師生的精心準備下，5月25到27日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識，校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇4

鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮豔美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年6月1日，由XX幼兒園舉辦的一場盛大的"迎六一"文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。

本次文藝匯演，歷時兩個多小時，共21個節目，幼兒園幼兒全部登台亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術培養的舞蹈《開門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動感男孩》；有展現幼兒學習生活的遊戲；有展現教師風采的舞蹈；有動情生動富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。台上盡情表演，台下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節。

這次文藝匯演，得到了上級領導的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課餘生活，還給他們搭建了展示自我的舞台，向社會展示了金色維也納幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的"節日大餐"。

本次活動順利的開展，與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

1、我園領導高度重視慶"六一"活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本着"團結、創新、奉獻"的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

3、另外，各班充分的準備，後勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

活動圓滿結束了，家長孩子依然陶醉在節日的歡樂氣氛中，成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從XX幼兒園這裏起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇5

這次活動十四個縣（區、市）積極參與，據統計，全市共有7000多名幼兒小朋友參加這次活動，經過層層評選，選出優秀作品370件。經專家評審，評出一等獎10件、二等獎30件、三等獎60件、優秀獎150件，組織獎10個，評出250幅優秀作品上報省。紅花崗區、遵義縣、匯川區、務川縣幼兒繪畫作品質量較高，獲獎面廣。現將活動總結如下：

（一）慰問活動

5月21日，市婦聯主席王朝芸一行前往邊遠貧困的道真縣看望了“愛心幼兒園”小朋友們，給小朋友們送去節日禮物，提前和小朋友們歡慶”六一“國際兒童節。

5月30—31日，由市婦兒工委辦牽頭，組織成員單位開展慰問活動。

市委書記傅傳耀到紅花崗區新鋪鎮國小進行慰問，傅傳耀書記就學校的發展、留守兒童的教育等問題給紅花崗區委提出了要求。

市政府常務副市長王曉光帶隊，市政協副主席譚建鋒、市婦聯、市教育局、市勞動局、市民政局、市衞生局、市統計局、市林業局、市科協、市公安局等單位領導慰問了市文化國小、市機關幼兒園、市福利院、紅花崗區月龍學校和南關辦的5名下崗特困職工子女。給他們送去籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等價值5000元節日禮物，為30名貧困學生捐贈了書包、文具等學習用品，給5名下崗特困職工子女送去書包、文具和500元慰問金。在市文化國小和市機關幼兒園，教育局分別送了慰問金4000元。

市委副書記張吉勇帶隊，市人大辦、市婦聯、市教育、市計生、市民宗、市圖書館、市總工會等單位慰問了匯川區留守兒童學校湘江國小，給他們送去價值3000元的籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等節日禮物，給20名貧困留守學生捐贈學習用品；走訪了5户貧困留守兒童家庭；看望了洗馬社區的10名貧困、下崗、殘疾兒童，給他們送去價值1500元的學習用品和1500元慰問金。在湘江國小張吉勇書記作了熱情洋溢的講話，並代表市委、市政府給小朋友們帶去了黨和政府的關懷和温暖。

節日期間，婦兒工委成員單位市總工會開展了“温暖萬家大幫扶”行動，拿出專項資金慰問困難企業遵義鐵合金公司、省冶建以及兩城區的進城務工人員子女、啟智學校、聾啞學校等，共慰問貧困户子女34户，慰問金6800元。市文化局對網吧等文化市場進行大檢查，市文化系統各類博物館、紀念館、圖書館等都開展了向未成年人免費或優惠開放，市圖書館還參加了市婦兒工委組織的慰問活動。市科協組織開展為期3天的科普宣傳活動，將“科技大篷車”開進動物園，讓小朋友們親自體驗科技展品神奇與奧祕，增展兒童的見識，這次活動共接待參觀一萬多人，其中兒童4000多人。市廣電局在“六一”期間，加大對兒童工作的宣傳力度，共播出報道12條、播出5集系列報道“不一樣的童年”；遵義電視台主辦cctv英語大賽暨青少年英語口語選拔賽和首屆小主持小記者培訓儀式，遵義市婦聯推薦的10多名貧困學生中有一名被推薦參加北京的小記者行動，有8名被推薦免費參加遵義市小記者培訓。

（二）慶祝活動

6月3日，遵義市婦聯和安利（中國）遵義分公司在遵義公園聯合舉辦“心手相牽、親子同樂”慶“六一”活動。為了讓同在一片藍天下的小朋友都能過一個愉快的節日，市婦聯和安利公司領導，專程派車邀請遵義縣楓香鎮風元國小春蕾班的33名春蕾女童、學校領導來遵參加活動，小朋友表演了精彩的節目，市婦聯和安利公司領導為她們捐贈了價值X元的學習用品，與她們一同觀看電影、用餐、遊戲，共同度過了一個愉快的兒童節。

赤水市婦聯舉辦了第xx屆“福樂多－南山盃”少兒體操展示大賽，在全市少兒中大力弘揚奧運精神，帶動更多大少年兒童踴躍加入到全民健身活動中來。

據初步統計：“六一”慰問活動，市直籌資3多萬元，全市各級婦聯共組織“六一”慰問資金達40萬元，慰問學校50多間，慰問農村留守兒童、進城務工人員、下崗特困職工子女、孤殘兒童代表1萬多人。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇6

六一之前我們是忙碌的，六一過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該説，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這裏，我感受着201x年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。

一、舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就説今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖説主題變了一次，但可以説為時不算太晚，這時裴老師從邢台四幼錄製的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。

二、全員要對六一活動了然於胸。這一點我要先從老師説起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種髮式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對着電視數節拍，甚者還要跟着音樂節拍做動作，以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能説上來。

三、節目形式要大膽創新。先説節目。我們班的節目是我照搬201x年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別於當年的節目呢？如何才能體現愛的主題呢？我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。

四、團結合作，充分發揮羣體力量。這裏我主要説我們老師吧。（因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的）。我們大班組從準備音樂，查詢節目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重複。班牌的設計主題統一，細節個性；就連解説詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過羣體的力量，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。

五、要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們為什麼舉辦了兩場節目？園長説得好，是為了讓每一個孩子得到鍛鍊的機會。這次晚會，可以説我們沒有落掉一個孩子，這給了家長多大的欣慰啊。有人説，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源於自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長！

六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但願我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇7

伴着花的芳香，踏着歌的節拍，迎來六月的陽光，牛城國小隆重舉行六一國際兒童節文藝匯演，孩子們用甜美的歌聲、優美的舞姿、精彩的相聲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節。

1、全校近400生歡聚校園，部分學生家長也參加到了活動中。5月27日下午，牛城學區北傾井幼兒園開展了“慶六一”文藝匯演。

2、演出在全體幼兒的《禮儀操》中拉開了帷幕。情景劇《文明之花開滿園》內容新穎，讓文明的種子植根在孩子幼小稚嫩的心靈深處；創意《花樣跳繩》將演出推向高點，寶貝們用多種多樣的跳繩技巧展示了幼兒們朝氣蓬勃的精神面貌。隨後，舞蹈、情景劇、球操、合唱、詩朗誦等精彩節目，使得整台演出掌聲不斷。

豐富多彩的慶祝活動，既為孩子們送上了“節日大餐”，也讓少年兒童在積極參與中展示個性特長、開闊視野、分享成長的快樂。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇8

我園組織了“家園同樂，歡慶六一”的歌舞活動。在此活動中，我小班組共表演了四個節目。一是音樂遊戲《找小貓》，二是《祝酒歌》，三是童話劇《小兔乖乖》，四是新疆舞《快樂的小鈴鼓》。其中小一班的孩子身穿新疆服，頭戴漂亮的新疆帽，手裏拿着鈴鼓，隨着歡快的曲子，跳起了快樂的鈴鼓舞。因其道具新穎，服裝鮮豔，歌曲優美活潑，幼兒動作整齊，又富有表情，獲得了一等獎。小二班表演的童話劇《小兔乖乖》，劇情生動有趣，扮演大灰狼的幼兒動作形象逼真，符合幼兒的年齡特點，深受孩子們的喜歡，獲得了二等獎。《祝酒歌》是媽媽帶着孩子用苗語邊唱歌邊為客人敬酒，歌曲長，但孩子都能用苗語清清楚楚地唱完。因而獲得了三等獎。

此活動為幼兒家長老師提供了一個鍛鍊自己，展示自己，發展個性的機會和舞台，也讓我們小班組的老師明白在選小班孩子的節目時要注意以下幾點：

1.要選歌曲生動活潑，節奏明快，速度適中，有歌詞便與幼兒記憶的歌曲。

2.舞蹈的動作應簡單明瞭，且富有童趣。

3.道具要新穎，服裝要鮮豔且有舞台效果，還要適合表演的舞蹈。這樣才能取得好的效果。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇9

回顧這次的六一，這天一大早，我們就迎來了滿懷期待的幼兒以及家長們。隨後，各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝，甚至在忙碌中，也有不少家長參與進來，幫助我們解決了不少幼兒的舞台服裝和化粧。和家長們一起努力的做好舞台的開場準備，也讓我們老師們覺得又一次和家長們拉近了距離。很快，在大家的齊心協力下，六一的表演正式開始了。

1、園長講話

活動一開場，我們就迎來了__園長對此次活動的講話。在園長的介紹中，我們向家長講述了近期來幼兒們的學習和成長情況。以及各班級的小朋友們為這次的六一兒童節做出了怎樣的鍛鍊和準備。這不僅讓家長們瞭解了孩子們的成長，也炒熱了現場的氣氛，讓大家更加期待演出的到來。

2、文藝演出

此次六一的主持活動由__老師及幾位大班的小朋友一起進行。在他們的介紹下，一場場精彩的表演在我們的眼前展現。同時，家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力，這也同樣是幼兒帶給家長們的一份演出。

而各班在表演上，雖然也有出現一些意外的小插曲，但老師們都很好做出了應對，並處理好了幼兒的情況，保證了活動的順利舉行。

3、家長表現

在這次的活動中，除了幼兒們帶來了精彩的表演，家長和一些老師也現場給大家帶來了一些精彩的節目。這些意外的驚喜，更加拉近了幼兒和家長的親子關係，也讓這次的六一變得更加精彩。

總結這場活動，作為孩子們的節日，大家都在這次的活動中開心的玩鬧了一整天。同時，我們這些老師、家長們，也藉此機會深入的進行了交流和展示，説了不少內心真摯的感受，讓我們互相得到了更多的理解和支持。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇10

為切實組織好今年“六一”兒童節慶祝活動，縣婦聯圍繞“關愛兒童，共享和諧社會”主題，開展了一系列節日活動。

為使全縣兒童共享藍天下的歡樂，體會到社會主義大家庭的温暖，今年繼續在全縣開展了“慶六一”大型文藝活動，5月28日，縣委書記翟廣平、縣長申志海等20餘位縣領導觀看了演出，同時召開了六一表彰大會，表彰了去年在兒童工作中作出貢獻的國小校長、教師以及兒童工作者，勉勵他們再接再厲，繼續熱愛兒童工作。會後，縣委書記翟廣平慰問了其救助的雞澤鎮西營國小五年級學生楊昭，詳細詢問了他近日學習成績和日常生活情況，並勉勵他要好好學習，健康成長，將來成為國家有用之才，並一再要求學校負責人多關心照顧小楊昭，使其能夠健康成長，順利完成學業，小楊昭也向翟書記保證了一定要好好學習，不辜負各級領導對自己的關心和希望。縣長申志海在小寨鎮小寨村國小看望了其救助的孩子董小雨，為她送去了節日的祝福和慰問品，當了解到小雨成績在全班位於前矛時非常高興，鼓勵她再接再厲爭取更好的成績。同時縣領導餘江河、許殿芳、魏全紅、李亞偉、王銀明等20餘名縣級領導分別看望了他們救助的農村貧困兒童，並分別為他們送去了新衣、書包和慰問金、板藍根藥品等。

相繼組織縣實驗國小、中心幼兒園、藍天幼兒園、小天使幼兒園舉辦了不同形式的“六一”慶祝活動，讓孩子們在快樂的文藝表演中，度過自己的節日。縣婦聯在為孩子們送去祝福與温暖同時，還向幼兒園贈送了節日禮品。

對全縣169個村的留守兒童認真摸底排查基礎上，歸類建檔，“六一”期間，縣婦聯分成兩組，採取進村入户方式，對貧困些的留守兒童進行了慰問，並發動留守兒童家長節日期間打電話、寫信等來關心孩子。縣婦聯還聯合婦幼保健院開展了“為全縣兒童免費體檢”活動，受到了廣大師生、家長的熱烈歡迎。最後，縣婦聯全體工作人員來到縣實驗中學，看望了來雞投親的四川災區女孩趙芳芳，並向她送去500元慰問金、棉被、學生服，詳細詢問了她的生活、學習情況，鼓勵她振作起來，安心學習，長大後做一名社會有用之才。

此外，根據縣婦聯“六一”活動通知安排，7個鄉鎮都酌情組織農村國小開展了不同形式的“六一”慶祝活動。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇11

迎着六月的希望，聽着綿綿細雨濛濛的節奏，新新全體師生懷着愉快的心情,迎來了20__“六一”國際兒童節。5月30日上午,幼兒園的大門早早開起，老師們在6：30分就來到幼兒園等待給我們的孩子精心打扮。9點整相聚在蓮花堂，所有的家長和孩子們到場，我們在蓮花堂內歡聲笑語不斷。

1、今天這個特別的日子，讓我們也許都想到了自己童年，兒時的美好記憶永遠是最温暖人心的。今天我們的孩子用自己的狀態來向親愛的媽媽爸爸們展示，這裏有的不僅僅是掌聲和鼓勵更多的是愛的凝聚。有老師們辛勤的培養，父母艱辛的付出，那麼，就讓我們一起祝福我們的孩子健康快樂成長!

2、慶“六一”活動在歡快的歌聲中唱響，隨着四位主持人的閃亮登場，園長作精彩致辭，由家長代表講話。文藝匯演在開場舞大班《我愛老師的目光》中徐徐拉開帷幕。幼兒們的精彩表演頓時渲染了整個會場的氣氛，那動感的音樂伴着青春靚麗的形象展現出當代幼兒教師的風采。舞蹈《快樂小廚師》、《小小冠軍夢》、《芽芽的歌》、《寶貝寶貝》、《現代舞》;經典誦讀《論語、三字經》;非洲鼓表演《小寶貝》、《非洲鼓串燒》;故事《農夫與蛇》;及大班《畢業詩》等精彩節目將活動帶入了一個又一個高潮，整場活動掌聲不斷，讓大家在舞蹈中感受童年的美好快樂，最後，在悠揚的歌聲和美妙的舞姿中，文藝匯演圓滿的落下帷幕。

通過此次活動，為幼兒提供了表現自我、展示才藝的平台，文藝表演不僅讓家長、孩子共度快樂好時光，也充分展示了孩子們的活潑個性，更為每個孩子提供了展風姿、獻才藝的機會，也讓幼兒熱切感受到了六一節日的真正快樂。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇12

慶“六一”活動已經圓滿結束，活動形式多樣，內容積極向上，既豐富了 孩子們的節日生活，又起到了 家園共育的作用，受到了 廣大家長的一致誇獎。我們收穫了成長，也收穫了 孩子們的努力與歡笑。排練節目的每時每刻，我們班老師們和孩子們都是滿滿的幸福，當然也充滿着艱辛和挫折。正是應了 那句老話：不經歷風雨怎能見彩虹。

一 收穫與提高

1.豐富的文藝節目。

根據六一方案，我們班裏的老師確定了 本班的節目名單。詩歌朗誦(三首) 舞蹈([小雞出殼]) 歌表演([好孩子][我是一隻小小手][袋鼠媽媽])童話劇[醜小鴨]。三位老師分工合作，有 條不 紊，各個擊破。節目出色紛呈，體現出小一班幼兒在 本學期的成長，挖掘出孩子們非凡地表現力。

2.形式多樣的區域遊戲。

在 本次六一兒童節，幼兒園嘗試了 以班為單位進行大型地區域遊戲，我們班承擔了 音樂遊戲[我的朋友在 哪裏]。我們利用午休時間一起設計並繪製了精美的海報，老師們這個過程 中碰撞出藝術的火花，這是我們友誼的結晶。活動時家長們同幼兒在 快樂地音樂遊戲 中，增進親子感情交流，並且通過交換不 同的舞伴提高了幼兒們的交往能力與表現力，好多幼兒比家長還要主動，表現出小主人翁的精神。

3.教室環境的創設。

為了 迎接六一的到來，我們精心地佈置了 教師的環境。將幼兒這一學期的作品進行展示，並利用空暇時間，與孩子親手製作拉花懸掛在 教室裏。不 僅讓家長了解到孩子在 園豐富多彩的美術活動，同時烘托了 節日的氣氛。

二 不 足與遺憾

1.在 排練節目 中，我們只關注了 孩子的表演，對於上場 下場以及站隊的順序沒有 進行練習，導致在演出時，教師過多地干預孩子的隊形，節目與節目之間的銜接有 些混亂。

2.在 遊園活動 中，很多家長疑惑音樂遊戲的場地，原因是遊園卡地址的誤導(二樓西側寫成了 二樓東側)。音樂遊戲海報張貼完好，但是很少有家長仔細閲讀，家長們不 明白遊戲規則就進入活動室，場面有 些混亂，同時也加重了 教師的工作量。

3.假如排練能夠愉悦幼兒的身心，而不 是一味地追求完美結果，讓幼兒在 快樂 中 學習與成長，效果會更好些。

三 努力與方向

1.節目表現形式可以再大膽些，調動孩子們的自我創作愛好。

2.在 排練過程 中要周到地考慮，不 能只想着一個節目的完整，孩子注重整場演出的銜接，充分考慮到每一個細節。

3.在 排練節目之前，自己首先要做到心 中有目標，演出所需要的東西都要提早打算，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，都要非常熟悉，這樣才幹順利的指導幼兒。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇13

六一兒童節是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和教學能力，幼兒園的辦園宗旨和教育理念。

一、策劃周密，精心組織。

今年從4月初我們制定了活動主題，並根據各班的實際情況制定了活動方案。班主任與賀豔輝老師接到方案後積極組織幼兒進行排練節目，其他科任教師積極為班主任做好後盾，協助班主任準備節目所需的道具。籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像，並製成光碟，讓我們永遠與孩子相伴。這次活動營造了良好的氛圍，擴大了宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，取得了較好的效果，受到了全體幼兒的歡迎家長的好評。

二、內容豐富，形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動中有大型舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其是親子游戲，更增強了孩子與家長感情的溝通，而且我們還為參加親子活動的家長與幼兒頒發獎品，家長的積極性更為高漲，活躍了節日氣氛，為小朋友增添了歡樂。匯演結束後我們組織家長觀看班級環境創設及幼兒作品，受到家長一致稱讚，提升了幼兒園的影響力。活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子為主，老師精心指導，幫助。可以説，從孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!

三、羣策羣力，團結合作。

這次活動讓我深深的體會到集體的力量。園裏的每一位老師都能發揮主人翁精神，積極獻策獻力，都能以飽滿的熱情投入到活動中。每一次彩排，我們都頂着烈日炎炎的太陽，汗水順着臉頰淌下來，我們卻顧不得擦去。從每次彩排，大家發現問題都能共同研討，最終達成共識，才使匯演那天一切順利，收到滿意的效果。賀豔輝老師在這次活動中表現更為突出，主動承擔起為小主持人寫串聯詞和指導的擔子，在匯演那天早晨所有教師都能提前到園，給孩子化粧。大家心中只有一個信念，那就是—我是中心幼兒園的一份子，我要為幼兒園着想，我要以集體利益為重!我有信心讓這種團結合作的氛圍一直繼續下去。

六一兒童節匯演雖然結束了，但六一的感動卻依然在我們心中盪漾。讓我們把年齡定格在2-6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇14

為慶祝201x年“六一”國際兒童節，**鎮婦聯以倡導社會主義核心價值體系和“中國夢”學習教育為主線，以貼近實際、貼近生活、貼近兒童為原則，關注特殊兒童羣體”為主題，在我鎮開展了內容豐富、形式新穎、寓教於樂、影響力強的特色活動，營造了有利於未成年人思想道德建設的社會氛圍，促進了少年兒童的健康成長，推動了我鎮兒童事業的不斷髮展。

一、領導重視，大力宣傳，營造兒童健康成長的社會氛圍

全鎮各級婦聯組織抓住“六一”兒童節的有利時機，面向家庭、面向社會，廣泛宣傳“兒童優先”原則，宣傳“尊重兒童、支持兒童、引導兒童、快樂兒童”的先進理念，動員全鎮各級都來關心兒童的健康成長，營造了全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。一是領導關懷送温暖。鎮委、鎮政府高度重視、關心少年兒童的健康成長。“六一”國際兒童節來臨之際，鎮分管領導走訪了**鎮中心國小，召開座談會，親切看望了國小師生，向全鎮少年兒童和廣大少兒工作者致以節日的問候，祝願孩子們德智體美勞全面發展，健康地成長、快樂地學習、幸福地生活。二是多渠道宣傳造聲勢。為組織好今年的“六一”慶祝，大力宣傳《兒童發展綱要》、《未成年人保護法》以及保護兒童的各項法律法規和方針政策，宣傳兒童工作取得的豐碩成果，以及在兒童工作中湧現出來的各類典型，為兒童的發展進步營造良好的社會環境，引起了社會的強烈反響。

二、突出主題，注重實效，廣泛開展社會活動主義核心價值體系和“中國夢”學習教育活動

全鎮各級婦聯大力開展社會主義核心價值體系和“中國夢”學習教育的要求，緊緊圍繞立德樹人根本任務，用生動活潑的方式開展教育，幫助兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。鎮婦聯在全鎮開展“中國夢·以傳承家庭美德。樹立良好家風為主題系列活動，將社會主義核心價值體系及“中國夢”的學習教育融入其中。開展學習和爭做美德少年徵文活動，選取優秀稿件向省網上家長學校投稿。5月30日，上午由鎮婦聯主辦，由中心國小活動中心承辦，我鎮緊密結合未成年人的特點，開展了“放飛夢想，快樂成長”書畫大賽、作文比賽等形式多樣的活動，使廣大兒童通過描述夢想、樹立遠大理想，從而為實現夢想而努力奮鬥。舉辦了“祖國發展我成長童心飛揚慶六一”文藝匯演。

三、深入基層，上下聯動，切實為廣大兒童做好事辦實事全鎮各級婦聯針對孤殘兒童、農村留守流動兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童羣體實際，組織多種形式的關愛服務和救助幫扶。一是加強婦女之家活動陣地建設。二是積極開展兒童“圓夢”活動。我鎮聯合中心學校全面開展“兒童圓夢”行動。徵集小心願，如一個新書包、和父母進行一次視頻通話、擁有一本故事書、舉辦一次主題班會等。再根據孩子們的心願，以婦聯和大學生村官作為圓夢特使，在六一節前幫助孩子們圓一個個心願。5月30日上午我鎮鎮委領導向全鎮12位貧困、孤殘、留守、流動兒童發放書包、課外書、文具等圓夢小禮物。價值20xx元。三是愛心彙集，温暖特殊兒童羣體。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇15

為了讓學生度過一個愉快而有意義的節日，在學校領導的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節日，激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，內容豐富健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的讚揚。現將我校六一系列活動開展情況總結如下：

一、“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式

六月一日上午，陽光明媚，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學校操場舉行慶祝活動，新隊員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的節日裏獲得的一份的喜悦。這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的準備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話，都做了精心的準備，使學生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織，使學生對少先隊組織充滿了無限的嚮往。當鮮豔的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時，老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮，她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責任，那一刻孩子們是莊嚴而神聖的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮，相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

二、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感

在慶典大會上對刻苦學習，積極進取的優秀少先隊員、優秀學生幹部和優秀中隊長進行了表彰，並號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的積極性。

三、推動少年兒童德智體全面發展舉行廣播體操比賽

本着貫徹落實加強少年兒童體育鍛煉，增強少年兒童體質，進一步推廣《第三套全國國小生系列廣播體操》，推動我校國小生陽光體育運動的深入開展，提高我校學生參加體育鍛煉的自覺性，活躍學生體育文化生活，發揚“團結、勤奮、拼搏”精神，增強學生的集體榮譽感，加強養成教育力度;展現我校素質教育成果，今年六一特設了這項活動，也收到了預期的效果，六一前後，各班級積極組織訓練，欣起了體育鍛煉的熱潮。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇16

--年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“書香中成長，希望裏起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的`一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動，共表彰了六十多個優秀個人。受到表彰的隊員當着全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇17

一、領導重視，精心組織。

我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的.開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、環境創設，温馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

教師和孩子們共同佈置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同佈置熱鬧的六一環境，讓幼兒用能幹的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設，使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂，激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日曆掛在牆上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發幼兒過六一的強烈願望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。

三、內容豐富，形式多樣。

6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園裏張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞着“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。接着，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節文藝匯演，孩子和家長們帶着喜悦的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同台表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

“六一”慶典活動結束，家長之間還就此機會認真地交流着育兒的經驗，並誠摯地和老師探討着怎麼樣才能把自己的孩子培養得更好。一時間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態勢進一步得到昇華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“六、一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞台。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇18

為展示我校開展明德學堂的豐碩成果，營造一個良好的音樂藝術環境，活躍校園藝術氛圍，“六一”期間，我校積極響應上級領導的要求，緊緊圍繞貫徹落實中央、省關於未成年人思想道德建設工作會議的重要部署，以面向少先隊員開展社會主義核心價值觀宣傳教育為主題，組織開展了適合兒童特點、豐富多彩的慶祝活動，通過活動，培養和增強了少先隊員的組織歸屬感、光榮感，為實現“中國夢”做好全面準備。現將活動情況總結匯報如下：

一、傳遞紅領巾正能量，共築美麗中國夢

榜樣的力量是無窮的，每年一度的“感動中國”、“最美鄉村教師”、“最美鄉村醫生”、“最美孝心少年”的評選活動，也一次次地讓人們感動的淚如泉湧。在這些榜樣人物的引領下，越來越多的人加入其中，傳遞正能量。這説明了每個人心中都有向善的基因，充份證明榜樣的力量是無窮的！以“六一”國際兒童節為契機，我們在“做一個有道德的人”主題教育活動的基礎上進行延伸，精心組織，舉行了“傳遞正能量共築中國夢”活動，讓我們身邊的好人、好事、好精神，帶動祥發國小每一個人成為正能量的積蓄者、傳遞者、奉獻者。

在升旗儀式中，我們加入了“講述身邊的正能量”這一創新環節，通過莊嚴的升旗儀式，讓那雄壯的國歌聲震撼學生的心靈，感受到做為一箇中國人的驕傲；讓身邊的榜樣激發更多同學們的上進心，讓正能量在祥發國小傳遞，為圓夢提供精神動力，以便滿懷信心的為實現“中國夢”而奮鬥。

二、開展“傳承好家風的好媽好爸”評選活動

家風、班風和校風是密切相關的，在某種程度上説這三風就是一位無聲無形的老師，是一種巨大的教育力量。所以本學期，我校開展了“承家風塑班風正校風”主題教育活動。

首先，我們充分利用校園文化宣傳校風。並且讓學生自己來創建自己的班風，開展“我的班風我來寫，我的班風我來守”活動。其次，在升旗儀式進行班風特色介紹；每個月在升旗儀式上由“中隊”進行圍繞自己獨特的班風做“身邊的榜樣中隊經驗介紹”。同時，利用晨會、班會，以及紅領巾廣播站等平台，學生講述自己的家風故事。

響應市婦聯倡導提出的“傳承好家風的好媽好爸”宣傳展示活動，我們開展了祥發國小“傳承好家風的好媽好爸”評選活動。活動採用家長自願報名和班級推薦相結合的形式，每班推薦一名“好媽好爸”；30名好媽好爸的材料上傳到QQ羣中，由家長朋友先網絡評選，然後現場投票，評選出10名“傳承好家風的好媽好爸”。其實，每個家長都有可取之處，我們這個活動不是説要評出誰優誰好，只是希望能夠通過這個活動，讓更多的人關注家庭教育，為孩子的教育集思廣益，為孩子打好人生基礎。

通過開展家風家教宣傳展示活動，有效傳承了夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，引導廣大家長樹立了良好家風，注重了自身修養，注意行為舉止，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭環境。同時，也教育了廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，培養了良好道德品質。

三、開展豐富多彩的文化娛樂活動。

為了迎接一年一度的“六一”國際兒童節，展示我校開展明德學堂的豐碩成果，營造一個良好的音樂藝術環境，活躍校園藝術氛圍，激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、做一個有道德的人的強烈情感，學校決定於5月30日舉行慶六一“童聲嘹亮唱響中國夢明德守禮傳遞正能量”校園合唱比賽。以期通過富有正能量的歌曲，豐富兒童節日生活，使廣大兒童在豐富多彩的活動中愉悦身心、陶冶情操。

以上是我校圍繞“六一”國際兒童節所做的一些努力，在以後的工作中，我們將本着為了每一個孩子的成長的原則，認真組織活動，讓孩子們自由、健康地成長！

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇19

六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節”為宗旨，以“快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。我們活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、高度重視，精心組織

我校全體師生高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。基本做到了“早計劃、早部署、早排練”並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、豐富多彩的文藝表演

全校共有26個節目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優美的舞蹈，有意境悠遠的古詩朗誦，有動感十足的花樣跳繩表演，有張揚個性的模特表演，有體現團隊精神的合唱，有意藴深長的拓展比賽。每個孩子都參加了活動，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。精彩豐富的節目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一個歡樂的海洋。

家長們、同學們都積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢於言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。我校慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了我校“運動點燃激情、習慣成就人生”的主題特色，同時充分展現了我校全體師生的風采。

六一是我校綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了我校的校風，老師的業務水平和精神面貌，我校辦學宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導，但願我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中盪漾。讓我們把年齡定格在6—12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇20

學校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“書香中成長，希望裏起飛”為主題，開展了豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織

我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的現場繪畫

5月31日上午，我校26名學生參加了馬橋鎮中心校組織的“益可嘉”杯現場繪畫活動，同學們精湛的畫技，贏得的社會人士的高度評價。

三、快樂的文藝演出

今年的六一節文藝匯演，我們設計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學經典誦讀《美麗中國》的讚美聲中拉開序幕，共有23個節目。音樂節目大都是隊員們自行編排的，同學們各盡所長：一年級的《街舞少年》、《起的早》；二年級的《讀唐詩》；三年級的爵士舞《流暢》；四年級的《拉丁風暴》；五年級的古箏《山丹丹花開紅豔豔》等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌，五年級學生的宣誓、謝師禮更是將活動推向熱情點，六一的校園裏一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

今天的六一節，校園裏處處洋溢着歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇21

把“六一”節的快樂還給孩子的六一活動，讓他們有一個美好的六一活動童年印記，六一活動總結。我園師生羣策羣力，團結合作，精心組織開展了豐富多彩的慶祝六一活動，六一活動形式多樣，內容文明健康，主題積極向上,六一活動使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將我校六一活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持，工作總結《六一活動總結》。

二、活動內容豐富。

本次參演的節目有舞蹈、詩歌朗誦、鋼琴獨奏、手語表演。由學前二班表演的舞蹈《快樂指南》在優美的的歌曲伴奏下，展現了新一代兒童活潑、可愛的特性，張揚了自己的個性。大一班王柳穎、趙子懿用激情洋溢的詩歌朗誦，向所有人呼籲愛護環境、保護地球，共建美好家園。

三、節目精彩

1、本次參演的舞蹈《快樂指南》、《開門紅》、《洗刷刷》、《nobady》、《長江七號愛地球》、《sorrysorry》等節目動作編排合理，隊形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結果。

2、學前二班幼兒的手語表演《陽光總在風雨後》，傳達了孩子們不畏困難，敢於面對和挑戰未來堅定的信念。

3、由大一班王柳穎、趙子懿等孩子朗誦的《保護地球媽媽》，向人們訴説了當代世界環境保護的主題。在學校裏面表演時，前來觀看錶演的羣眾給予了熱烈的掌聲和很高的評價。

4、學前二班鋼琴獨奏《慶翻身》，在演出前出了點小插曲，但還是贏得在場觀眾的一致好評，掌聲不斷。

五、活動在雄壯的國歌聲中來開了序幕，接着呈現給大家的是一個歡慶六一的熱鬧場面。

孩子們冒着烈日積極參加六一活動，我們倍受感動，在孩子們激動、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。雖然此次活動有很多不足，但人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的六一活動中，通過大家的努力會做的更好!

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇22

一、領導重視，精心組織

“關愛兒童成長共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育，鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節日的祝願，向老師們表示感謝和慰問，並向幼兒園捐贈了節日禮物。

我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、環境創設，温馨快樂

熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

教師和孩子們共同佈置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同佈置熱鬧的六一環境，讓幼兒用能幹的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設，使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂，激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日曆掛在牆上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發幼兒過六一的強烈願望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。

三、內容豐富，形式多樣

6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園裏張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞着“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。接着，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節文藝匯演，孩子和家長們帶着喜悦的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同台表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇23

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的六一國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定慶祝六一國際兒童節活動方案”。

一、活動時間

6月1日。

二、活動地點

中心學校。

三、活動主題

展示風采，超越夢想。

四、活動組織

總策劃：校長。

副總策劃：主任。

執行策劃：老師等。

五、活動內容

以反映國小素質教育成果，展現國小兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

（一）節目形式

1、歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

2、曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

3、語言類：詩朗誦、三句半等。

4、器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

（二）節目安排

本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由校長負責，統籌安排所負責xx國小的節目。要求每個國小準備一台節目，中心校將派評委到各國小評出2個優秀節目參加鎮匯演，國小部1個，幼兒園1個，國小校長要認真落實指導老師、協助老師。

（三）節目評獎

由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇24

我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。

1、並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

2、為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

3、熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

4、教師和孩子們共同佈置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同佈置熱鬧的六一環境，讓幼兒用能幹的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設，使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂，激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日曆掛在牆上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發幼兒過六一的強烈願望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇25

本年的6月1日是第_個兒童節，咱們特師附小踴躍相應上級文件精力並聯合本校現實舉行了一次盛大、熱鬧且充斥教育意思的兒童節。在本次運動中以薰陶學生情操，拓展學生視線，豐碩校園文化生涯，創設學生自我發展的機遇，搭建學生展示自我的平台為目的，以真正把“六一”節還給兒童為動身點，組織全部少先隊員開展了一系列慶祝運動。運動情勢多樣，內容康健，既豐碩節日生涯，又起到了教育作用，遭到了廣年夜家長的同等稱頌。現將我校系列運動開展情況總結報告請示如下：

一、以兒童節為契機，營造兒童康健發展的優越氣氛。

黌舍引導充足熟悉到兒童康健發展的緊張意思。在慶祝“六一”兒童節之際，組織精悍力氣接納上街鼓吹、張貼口號、發放鼓吹單、等步伐深刻鼓吹《任務教育法》、《未成年人掩護法》等國度掩護兒童權柄的司法律例和政策步伐，在全社會提倡尊敬兒童、關愛兒童的優越社會風氣。為廣年夜少年兒童的康健發展提供剛強的社會保證;經由過程鼓吹《淨化社會情況，匆匆進未成年人康健發展》等文件，發動全社會配合盡力，營造匆匆進兒童周全康健發展的社會文化情況;應用家長黌舍鼓吹科學的教育辦法和家庭教育觀念，贊助家長建立正確的育人觀，從而到達黌舍教育與家庭教育的有機聯合。

二、經由過程節日運動，踴躍開展兒童愛國主義教育運動。

我校引導高度看重慶“六·一”系列運動的開展情況。確立了以“故國伴我發展”、“迎國慶、講文化、樹新風”為主題，依據分歧條理兒童春秋特色，精心設計並開展了富有特色的道德理論運動。接踵舉行了“發揚中華美德，童心頌故國”演講競賽、徵文競賽和“造就康復習氣”手抄報競賽;舉行了“童手繪故國”學生美術、字畫作品展出;舉行了“童聲唱故國”歌詠競賽;還舉行全校性的“六·一”節主題黑板報的評選。通度日動造就學生建立起正確的人生觀、代價觀和榮辱觀，同時極年夜豐碩了兒童們的節日生涯。

三、接納有用行為，切實為兒童辦妥事、實事。

受環球經濟下滑的影響，特師附小家庭經濟艱苦的學生有一定水平的增長。附短序導在當真調研的根基上，提議了“讓艱苦學生的童年充斥陽光”的運動。特師附小發動全部西席每人確立一個幫扶目的，從生涯、進修、經濟等各個方面臨艱苦學生們進行幫扶，為這些孩子的童年撐起一抹湛藍的`天。使他們與其他兒童一樣在康健、自大和快活中發展。

節日時代黌舍還為孩子們調換了新的飲水機、培修了電電扇、設立了班級圖書角等教授教化輔助舉措措施，從而讓孩子們一直處在在一個優越的進修情況中。另外黌舍還為學生們發放了片子票、文具等小禮品，以慶祝他們的節日。

可以説，本年的“六一”，孩子們渡過了一個高興、充實而又祥和的節日。所有的主題運動訂定嚴謹，並且都獲得逐一落實，真正為孩子們做了功德、實事。咱們信任經由過程此次節日的舉行一定會對學生的發展發生優越的推進作用，為他們的成材添加了無窮的動力。

六一兒童節的活動總結怎麼寫 篇26

一、領導重視，活動組織有條不紊

我鎮領導高度重視“六一”活動的開展情況，並結合我鎮實際制定了活動方案，圍繞踐行社會主義核心價值觀活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，在活動期間，努力營造良好的氛圍。

二、環境創設，活動氛圍温馨快樂

為了迎接“六一”這個歡慶的節日，各學校教師創設歡度“六一”的節日環境和氛圍，共同鼓勵孩子們積極參與“六一”的各項活動。利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防範意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是設置宣傳展板、發放宣傳畫頁等形式，普及尊老愛幼、互幫互助的知識。

三、精心組織，活動形式多樣

一是精心組織，開展慰問活動。5月30日下午，鎮婦聯聯合協助cc區婦聯、cc區青年志願者協會在cc鎮中心國小對20名貧困留守兒童進行慰問;5月31日，聯合愛心企業到對貧困兒童進行慰問，給60名兒童贈送了文具、畫筆、玩具等。二是加強兒童與父母之間的交流。5月29日下午，在cc鎮xx小區開展親子活動，近50名兒童及家長參與其中。開展了踩氣球、抱團、猜猜我是誰等小遊戲，通過遊戲加深了父母與子女之間的交流，也培養了小朋友的協作意識。同時。各個國小還開展了豐富多彩的遊園活動及文藝活動，如擁興國小開展六一文藝活動，學生們給大家帶來了精彩的節目表演，贏得了現場觀眾的熱烈掌聲。

本次“六一”兒童節活動在鎮黨委、鎮政府的正確引導下，在各級領導、各愛心企業的支持下，各項慶祝活動都順利開展，讓孩子們度過了一個快樂的兒童節